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Partnerschaft und Mukoviszidose Partnerschaft und Mukoviszidose

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WorkshopErwachsenwerden<br />

Referentin: Diplom-Psychologin Christa Weiss (Chris-<br />

tiane Herzog Zentrum Berlin) <strong>und</strong> Thomas Malenke<br />

(CF/AK muko 16plus)<br />

Im Rahmen des Erwachsenwerdens muss man zwischen<br />

der Pubertät, der körperlichen Entwicklung im Alter zwi-<br />

schen 10bis 14 Jahren,<strong>und</strong> der so genannten Adoleszenz,<br />

dem Wechsel von der Kinder- indie Erwachsenenwelt im<br />

Alter von 10 bis 20Jahren unterscheiden. Diese in allen<br />

Kulturen auftretende Entwicklung wiederum vollzieht<br />

sich indrei separaten Phasen:<br />

FrühphaseimAlter von10bis 14<br />

(Abschiedvon der Kindheit)<br />

Erstmals vertreten die Jugendlichen eine eigene Meinung<br />

in Bezug auf Kleidungswünsche oder die Gestaltung des<br />

eigenen Zimmers. In dieser Phase entwickelt sich ein<br />

Selbstblick, der die gigantischen körperlichen Veränder-<br />

ungen kritisch begleitet. Ausdruck dieser Wandlung sind<br />

„Wechselbäder der Gefühle“, die den Jugendlichen inein<br />

Gefühlschaos stürzen.<br />

Der Umbauphase zwischen 10 <strong>und</strong> 17<br />

(wegen Umbau geschlossen)<br />

Die eigenen Interessen der Jugendlichen verstärken sich.<br />

Statt aktiver Unternehmungen steht häufig gemeinsames<br />

Abhängen (Chillen) auf der Tagesordnung.IndieserPhase<br />

erfolgt die maximale Abgrenzung von den Erwachsenen.<br />

Hier sind starke Eltern gefordert, die diese bewusste<br />

Entfernung aushalten <strong>und</strong> zumindest ein Minimum an<br />

notwendigen Regeln konsequent umzusetzen versuchen.<br />

In dieser Phase werden der weitere Fre<strong>und</strong>eskreis, die<br />

Schulentwicklung <strong>und</strong> sogar die Berufsausrichtung maß-<br />

geblich bestimmt. Eltern sollten hier als Ratgeber zur<br />

Verfügung stehen <strong>und</strong> möglichst locker bleiben.<br />

Der Konkretisierungsphase zwischen<br />

18 <strong>und</strong> 25/30 (auferstanden aus Ruinen)<br />

In dieser letzten Phase der Adoleszenz ist die Umstruk-<br />

turierung des Gehirnes abgeschlossen: Ein eigenständiger<br />

<strong>und</strong> erwachsener Mensch steht auf Augenhöhe vor einem.<br />

DieBerufswahl ist abgeschlossen, Hobbys entwickeln sich<br />

neu oder leben wieder auf. Nun steht die Eigenverant-<br />

wortung im Vordergr<strong>und</strong>,die endgültigeräumliche Tren-<br />

nung vom Elternhaus wird meist konkretisiert.<br />

In allen drei Abschnitten bedeutet die Adoleszenz eine<br />

psychische Gratwanderung für die Eltern. Gerade aber in<br />

der mittlerenPhase ist die Diskrepanzzwischendem elter-<br />

lichen Wollen <strong>und</strong> der Kooperationsbereitschaft der<br />

Jugendlichenamgrößten. Hierhilft nurlockerzubleiben<br />

<strong>und</strong> so viel Normalität wie möglich umzusetzen. Inder<br />

Praxis werden die ges<strong>und</strong>heitlichen Rückschritte, die<br />

häufig in dieser Phase aufgr<strong>und</strong> mangelnder Umsetzung<br />

der Therapienotwendigkeiten eintreten,später fast immer<br />

wieder kompensiert. Letztlich hilft bei diesem Prozess der<br />

Loslösung nur das bewusste Loslassen der Eltern.<br />

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Michael Bode<br />

H001A Vers. 01/08<br />

21<br />

Jahrestagung 2008

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