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Berufsbegleitende Ausbildung Tiefbau - bei der Schweizerischen ...

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Vorwort<br />

Erina Guzzi, Direktorin<br />

Im vergangenen Jahr haben uns die Gedanken und Anlässe zum Abschied von Martin Eppler nach 27 Jahren als Direktor <strong>der</strong><br />

<strong>Schweizerischen</strong> Bauschule Aarau begleitet. Es bot sich die Gelegenheit zurück- und nach vorn zu blicken. Die Existenz <strong>der</strong> Bauschule<br />

scheint nach über 100 Jahren weiterhin gefestigt. Die Bauschule hat seit ihrem Bestehen örtliche und auch strukturelle Verän<strong>der</strong>ungen<br />

miterlebt. Einen Stillstand wird und darf es nicht geben.<br />

Wir freuen uns über das vom Kanton, den Stiftungen, den Kommissionen und den Studierenden entgegengebrachte Vertrauen und<br />

auf die gemeinsame weitere Entwicklung <strong>der</strong> Bauschule. Um den Ansprüchen an eine hohe Lebensqualität und einem zukunftsfähigen<br />

Lebensraum zu genügen, sind ganzheitlich geprägtes Denken, vernünftiges und bewusstest Handeln, sowie fachliche<br />

Kompetenz entscheidend. Wir werden, um diesen verschiedenen Bedürfnissen weiterhin zu entsprechen, die Bauschule den sich<br />

verän<strong>der</strong>nden Rahmenbedingungen anpassen. Wir sind je<strong>der</strong>zeit offen und dankbar für alle Anregungen und Rückmeldungen zu<br />

unserer Aus- und Weiterbildung.<br />

Planungs- und Bauprojekte werden immer mehr zu komplexen Systemen, <strong>der</strong>en Kontrolle sehr anspruchsvoll ist. Unsere Studierenden<br />

werden auf diese Komplexität vorbereitet und verfügen am Ende ihrer <strong>Ausbildung</strong> über das nötige Rüstzeug. Sie lernen die<br />

verschiedensten Formen <strong>der</strong> Zusammenar<strong>bei</strong>t, <strong>der</strong> Kommunikation und auch des Vertrauens in die gegenseitigen Leistungen anzuwenden.<br />

Die fachliche Kompetenz verleiht ihnen die nötige Sicherheit.<br />

Wir blicken zuversichtlich in die Zukunft, weil wir die Herausfor<strong>der</strong>ungen gemeinsam angehen und die vielfältigen Bedürfnisse, das<br />

Vertrauen und vor allem auch das Wohlbefinden in den Vor<strong>der</strong>grund stellen. Viele Personen aus den unterschiedlichsten Regionen,<br />

Organisationen und Firmen vertrauen auf die Zuverlässigkeit und die Qualität unserer Studierenden. Wir bemühen uns, die Erwartungen<br />

rechtzeitig zu klären und in <strong>der</strong> <strong>Ausbildung</strong> diese zu erfüllen. Mit einem vielfältigen Angebot in <strong>der</strong> Aus- und Weiterbildung<br />

verbessern wir die Qualität während <strong>der</strong> Planung und Ausführung im Bauwesen. Die Bauschule leistet einen wichtigen Beitrag an<br />

zukunftsfähige Baufachleute. Allen sei an dieser Stelle für ihren Einsatz herzlich gedankt.<br />

Als treibende Kraft gilt für uns immer noch unsere Vision: Wer baut, baut zusammen mit Fachleuten <strong>der</strong> Bauschule. Eine Vision, die<br />

noch lange Bestand haben soll.<br />

1895<br />

Eröffnung<br />

Gewerbemuseum<br />

1895/97<br />

Bauschule als<br />

Winterschule<br />

Seit 1906<br />

Fachschule<br />

für Bautechnik<br />

1928<br />

Wilhelm Müller,<br />

Leiter<br />

Gewerbemuseum<br />

1895/96<br />

Bauschule als<br />

Sonntagsschule<br />

1925<br />

Einführung<br />

Aufnahmeprüfung<br />

Inhaltsverzeichnis<br />

Vorwort<br />

Erina Guzzi, Direktorin S. 2<br />

Vollzeitausbildung Hochbau<br />

Leo Christen, <strong>Ausbildung</strong>sleiter S. 4<br />

Vollzeitausbildung <strong>Tiefbau</strong><br />

Hans Müller, <strong>Ausbildung</strong>sleiter S. 6<br />

Vollzeitausbildung Holzbau<br />

Heinrich Bösch, <strong>Ausbildung</strong>sleiter S. 8<br />

<strong>Berufsbegleitende</strong> <strong>Ausbildung</strong> Hoch- und Innenausbau<br />

Franz Maissen, <strong>Ausbildung</strong>sleiter S. 10<br />

<strong>Berufsbegleitende</strong> <strong>Ausbildung</strong> <strong>Tiefbau</strong><br />

André Maumary, <strong>Ausbildung</strong>sleiter S. 12<br />

Organisation<br />

Trägerschaft / Stiftung / Kommissionen / Administration / Hausdienst S. 14<br />

Lehrkörper<br />

Verzeichnis <strong>der</strong> Lehrpersonen S. 15<br />

Kennzahlen<br />

Kennzahlen des Schuljahres 2006/2007 S. 16<br />

Diplomanden<br />

Verzeichnis <strong>der</strong> Diplomanden S. 17<br />

Schlusswort<br />

Marco P. Mordasini, Vizedirektor S. 19<br />

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