Sokrates, Mephisto und die Schwaechen der deutschen Schule ...

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2. Was ist Kommunikation: Ein Beitrag zur Kommunikationsgeschichte
2.1. Allgemeine Grundinformationen zur Kommunikation und ihrer Geschichte
Unter Kommunikation versteht man alle Formen der Mitteilung/des Informationsaustausches
in mündlicher, akustischer, schriftlicher oder zeichnerischer Form oder durch Gebärden
mit Hilfe optischer, technischer oder telekommunikativer Mittel, d.h. Gespräche,
Gesten, Briefe, Bilder, Telefonate, Emails, Geräusche, Töne, Lichtsignale usw. Zur Kommunikation
gehören stets mindestens 2 oder mehr Personen, die in Absender und Empfänger
(= Adressat) von Mitteilungen unterteilt werden und ein Übermittlungsmittel wie
Licht, Schallwellen, elektromagnetische Wellen, Papier, Farben usw. Es handelt sich auch
dann noch um Kommunikation, wenn eine der beiden Parteien überwiegend stumm
bleibt und nur durch wenige Reaktionen/Äußerungen der Zustimmung, Begeisterung
oder Ablehnung auf die Botschaft der anderen Partei reagiert. Politische Reden ans Volk
sind eine Sonderform der Kommunikation.
Die eigentlichen Erfinder einer Kommunikationswissenschaft waren die antiken Griechen.
Die Kommunikationswissenschaft wurde damals als "Rhetorik" bezeichnet und man
verstand darunter die "Kunst der mündlichen oder schriftlichen Rede /Darstellung", wobei
letztlich allein das Ergebnis zählte, was mit rhetorischen/kommunikativen Mitteln
erreicht werden sollte. Die Rhetorik war also an keine Norm von Richtig oder Falsch
gebunden, der Zweck heiligte die Mittel. Ankläger, Verteidiger, Politiker, Kaufleute, Lehrer
usw. bedienten sich bei den antiken Griechen der Erkenntnisse und Tricks der Rhetorik.
Die Rhetorik wurde als wichtiges Hilfsmittel gerade im politischen Leben von allen
Seiten eingesetzt. Denn mit Hilfe einer gut vorbereiteten und aufgebauten Kommunikation
kann man leicht Menschen beeinflussen. Das nennt man Manipulation. Manipulation
wird seit den antiken Griechen in Politik und Wirtschaft (besonders in der Werbung)
versucht.
Die Ergebnisse der griechischen Rhetorik wurden zwar auch bei den Römern und in geringerem
Umfang in Mittelalter und Neuzeit weiter an Schulen und Universitäten gelehrt
und geübt, die eigentliche Wiederentdeckung der Macht der Rede und der Manipulation,
ihrer Methoden und Tricks und die Möglichkeiten ihres Missbrauches erfolgte aber in der
1. Hälfte des 20. Jhds. durch Adolf Hitler und die Nationalsozialisten. Adolf Hitler war
der gefährlichste Redner des 20. Jhds., seinen Aufstieg zur diktatorischen Macht erreichte
er, wie er schon selbst damals betonte, hauptsächlich durch die Wirkung seiner Rede.
Er ließ deshalb, weil er die Macht der Rede und ihren Einfluss auf die Massen neu bewiesen
hatte, für seine führenden Parteifunktionäre spezielle Redeschulen einrichten, damit
sie innerhalb ihrer Aufgabenbereiche die Massen besser beeinflussen konnten. Musterreden,
Übungsreden, Redestudien wurden von den Nationalsozialisten teilweise gefilmt
oder auf frühen Schallplatten festgehalten und dann zu Übungszwecken analysiert.
Motiviert durch die Propagandareden und -sendungen der Nationalsozialisten versuchten
die Amerikaner im 2. Weltkrieg eine Gegenpropaganda mit Radiosendungen und Flugblättern
aufzubauen. Dazu war es notwendig, die Wege und Methoden der Kommunikation
noch systematischer zu erforschen und darzustellen, als das im nationalsozialistischen
Deutschland erfolgte.
Zwei amerikanische Nachrichtentechniker (Claude. E. Shannon und Warren Weaver)
entwickelten das erste Kommunikationsmodell, das dann von der Sprachwissenschaft
übernommen und verändert wurde. Mittlerweile ist die Kommunikationswissenschaft
wieder ein anerkanntes Hochschulfach und Politiker, Werbefachleute, Kaufleute und
Medienberater erfahren u.a. eine systematische Ausbildung in Kommunikationswissenschaft.