NEUJAHRSMAGAZIN 2021 – Swissmechanic Zürich

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Schnittstellen gestalten für Produkte und Arbeitsplätze der ZukunftAUS- UND WEITERBILDUNGEINLEITUNGHeimatverbundenheitund Work-Life-Balance– was wollen «die Jungen» wirklich?Auch eine Fragedes RufsMehr Gehalt? Einen Firmenwagen? FesteArbeitszeiten? Das ist heute Schnee vongestern. Denn Lernende wünschen sichheute ganz andere Dinge als noch vor Jahrzehnten– vor allem Respekt und Verantwortung.Mit diesen Aspekten punktenLehrbetriebe bei der Generation Z. Wennes darum geht, den Berufsnachwuchs fürsich zu gewinnen, scheint vielen Betriebenoffensichtlich keine Massnahme peinlichgenug, um sich beim begehrten Nachwuchsanzubiedern. Auf der einen Seite trägt dieseForm von Ausbildungsmarketing zuweilenskurrile Blüten, auf der anderen Seiteist man dann auch wieder nicht konsequentgenug bei der Umsetzung. Und wenn mandie potenziellen BewerberInnen danntatsächlich so weit hat und ihre Aufmerksamkeitgewinnt, schafft man es gekonnt,dieses mühselig aufgebaute Vertrauensverhältnisspätestens bei Stellenantrittzu zerstören…Der Nachwuchs zeigt sich bei seinen Wünschenan einen zukünftigen Lehrbetriebeher konservativ. Es geht ihm um das Potenzialdes Betriebs als langfristiger Arbeitgeber.Sie wollen sich mit ihrem Betriebidentifizieren können. Dies zeigt sich vorallem in einem positiven Betriebsklima.Wie geht das Unternehmen mit seinenAngestellten um? Trägt das Unternehmeneine gesellschaftliche Verantwortung?Die Lernenden legen zudem Wert aufgünstige Rahmenbedingungen währendder Ausbildung. Hierunter fällt für sie zumBeispiel die leichte Erreichbarkeit desBetriebs. Auch das gute Image des Lehrbetriebsist von Bedeutung. Denn siewollen vom Image des Betriebs in ihremeigenen sozialen Umfeld profitieren.Nichts überzeugt potenzielle Lernendemehr als die Stimmen von Mitlernendenund Mitarbeitenden. Sie wünschen sichauthentische Geschichten aus dem Firmenalltag.Es motiviert Lernende ungemein,wenn sie selbst einmal Experte sein dürfen,zum Beispiel bei Fragen zur Digitalisierung.Sie fühlen sich dann respektiert und gebraucht.Trauen wir den Lernenden etwaszu? Begleiten wir sie? Lassen wir sie Aufgabenselber lösen oder sind sie nur Zaungäste?Viele Lernende sind kreativ, verantwortungsvollund eigeninitiativ, wenn mansie nur lässt. Warum nicht mal einen Lernendenein eigenes Projekt leiten lassen?Werte kann man nicht lehren, sondern nurvorleben! Zeigen wir als Lehrbetrieb demNachwuchs, dass wir über die nötigen SoftSkills verfügen.Swissmechanic ZürichNeujahrsmagazin 20214 Swissmechanic Zürich
Schnittstellen gestalten für Produkte und Arbeitsplätze der ZukunftAUS- UND WEITERBILDUNGNACHWUCHSFÖRDERUNGBerufsmesse abgesagt?Kein Problem!Eigentlich hätte Ende November vergangenenJahres erneut die «BerufsmesseZürich» über die Bühne gehen sollen.Doch auch diese Grossveranstaltungfiel letztlich COVID-19 zum Opfer.Für Swissmechanic Zürich bot die aussergewöhnlicheSituation aber die idealeGelegenheit, den Jugendlichen zu beweisen,dass Werte wie «Flexibilität» und«Agilität» im MEM-Sektor wirklich gelebtwerden. Also organisierte der Verbandkurzerhand eine Mini-Berufsmesse in seinemAusbildungszentrum in Effretikon.Mit grossem Erfolg.Die Jugendlichen sind die Fachkräfte derZukunft – und damit spielen sie eine wesentlicheRolle für die Weiterentwicklungder Schweizer MEM-Industrie. Um Jungenund Mädchen für dieses spannende undzukunftsträchtige Berufsfeld zu begeistern,ist Swissmechanic Zürich seit jeher an derZürcher Berufsmesse mit einem eigenenInformationsstand präsent. Dort könnensich Interessierte nicht nur Informationenüber die Ausbildungswege und technischenBerufe verschaffen (sprich Polymechaniker/inEFZ, Produktionsmechaniker/in EFZ,Mechanikpraktiker/in EBA Mechanik,Automatiker/in EFZ, Automatikmonteur/inEFZ , Mechanikpraktiker/in EBA Elektro),sondern auch anhand verschiedenerÜbungen ihr handwerkliches Geschickunter Beweis stellen.Leider zeichnete sich zu Winterbeginn 2020ab, dass die Berufsmesse in diesem JahrPandemie-bedingt würde abgesagt werdenmüssen. Doch einfach auf den Dialog mitden Jugendlichen in diesem Jahr komplettzu verzichten stellte für SwissmechanicZürich keine Option dar. «Wir entschlossendaher relativ spontan, dass wir eine Veranstaltungim kleineren Rahmen in unseremAusbildungszentrum in Effretikon organisierenwürden», erinnert sich GeschäftsführerFredi Keller. Gesagt, getan – dasSwissmechanic Zürich-Team machte sich andie Arbeit. Unter anderem mussten sämtlicheSchulen im Kanton Zürich angeschriebenund auf das neue Angebot aufmerksamgemacht werden.Neujahrsmagazin 20215 Swissmechanic Zürich
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