Landes-Seniorenbeirat Hamburg - Die Interessenver - Pflegen und ...

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02 Vorwort Liebe Leserinnen und Leser In der letzten Ausgabe der Nachbarn haben wir Ihnen bereits die große Kunstretrospektive vorstellen können, die ab diesem Monat wieder bei uns zu sehen ist. Die genauen Termine können Sie diesem Heft entnehmen und zwar der Seite 12. Neu in dieser Ausgabe ist eine kleine Rubrik „Wissenswertes“, in der wir Ihnen ab sofort Pflegethemen vorstellen werden. Den Anfang macht der Qualitätsbeauftragte unseres Hauses, Herr Schweer auf Seite 5 mit dem Thema Sturzgefahr. Doch ganz besonders möchte ich Ihnen die Vorstellung unserer ehrenamtlichen Helfer ans Herz legen, die Sie auf den Mittelseiten des Heftes finden. Wir sind stolz darauf, dass so viele Menschen mit Freude und Engagement sich in unsere Einrichtung einbringen, und vergessen dabei nicht, dass das nicht alleine unser Verdienst ist. Für Menschen, die ein Ehrenamt ausüben möchten, gibt es viele Einsatzmöglichkeiten. Ohne Freude ist ein Ehrenamt undenkbar, und die entsteht im Miteinander mit Ihnen, den Bewohnern. Wir danken an dieser Stelle sehr herzlich allen Beteiligten für dieses wundervolle Miteinander. Viel Freude beim Lesen wünscht Ihnen Ihre Sabine Wirtz, Direktorin 90 Jahre – wir gratulieren Geboren ist Kurt Karl Rotetzki am 22.10.1922 als Sohn eines Tischlers. Die Mutter arbeitete ebenfalls in der elterlichen Möbelfabrik. Aus dieser Ehe sind zwei Kinder hervorgegangen, Kurt Karl und seine Schwester. Kurt Karl Rotetzki hatte eine glückliche Kindheit. In seiner Jugend hat er Klavier spielen gelernt und spielte gerne Klassische Musik. Nach der Schulzeit ging er zur Polizei und ließ sich dort als Telegraphiefunker ausbilden. Diesem Arbeitgeber blieb er 45 Jahre treu. Auch an seine glückliche Ehe denkt Herr Rotetzki gerne zurück und an die Familienzeit mit seinen beiden Kindern: Herr Rotetzki war und ist glücklicher und stolzer Vater eines Sohnes (Jahrgang 1956) und einer Tochter (Jahrgang 1960). Trotz aller Anstrengung für Familie und Beruf blieb ihm genügend Zeit für sportliche Ak- Impressum Herausgeber: Pflegen Wohnen hamburg gmbh Finkenau 11, 22081 Hamburg, Tel. (040) 2022 - 0 Redaktion: Heidrun Urmann (verantw.), pflegeinfo@pflegenundwohnen.de Design: deerns & jungs, www.duj-design.de Druck: Häuser KG, Köln tivitäten, die ihm immer sehr wichtig waren: Herr Rotetzki hat 10 Jahre lang Handball und 50 Jahre lang Tennis gespielt. Geblieben ist das Interesse an den Sportarten, die heute halt übers Fernsehen ver- folgt werden. Seit 2010 lebt Herr Rotetzki nun bei PFLEGEN WOHNEN UHLENHORST, genießt dort die Gesellschaft mit den anderen Bewohnern und nimmt an allen Aktivitäten teil. Alles Gute, lieber Herr Rotetzki! Barbara Schwede So kennt man ihn fast nur, den Herrn Rotetzki: immer den Schalk in den Augen und ein verschmitztes Lächeln auf den Lippen.
Mitarbeiter und ihre Hobbies... Sabine Wirtz, Direktorin, studiert ein zweites Mal Hat es sich beim ersten Studium anders angefühlt? Nicht wirklich. Als ich im März diesen Jahres mit rund 30 anderen Kommilitonen den Einführungskurs für den Master-Fernstudiengang Wirtschaftspsychologie besuchte, war das gleiche Kribbeln im Bauch zu spüren wie vor 25 Jahren, als ich zum ersten Mal in einem Hörsaal saß. Die gleiche Anspannung. Mit einem Unterschied: die Gedanken kreisten nicht um die bange Frage „Werde ich es schaffen?“, sondern „Werde ich das Studium mit meinem Beruf und meiner Familie unter einen Hut bringen?“ Diese Sorgen sind nicht unbegründet. Den zweitägigen Einführungskurs hatte ich zweimal verschieben müssen, weil er mit beruflichen Terminen kollidierte. Dabei genieße ich einen gewissen Heimvorteil: meine Hochschule, die Euro-FH, hat ihre Zentrale in Hamburg-Rahlstedt. Manche Studenten nehmen für die Präsenzveranstaltungen eine Anreise quer durch Deutschland in Kauf. Doch die eigentliche Herausforderung ist die: nach langem Arbeitstag dem Abend nochmals zwei halbwegs muntere Stunden abtrotzen. Den heißgeliebten Wochenendverlockungen widerstehen... Noch kläfft der innere Schweinehund nicht allzu laut, denn die Studienthemen faszinieren täglich aufs Neue. Ohne familiären Rückhalt wäre das Studium grundsätzlich nicht leistbar. Was motiviert mich und andere Berufstätige, für mindestens zwei Jahre Familienleben und Hobbies ganz hinten anzustellen und sich mit wissenschaftlichen Themen zu befassen, die um Fragen kreisen wie: Wie denken, fühlen, handeln wir und warum? Was treibt uns an? Wie interagieren wir und wie am besten? Die Studienmotive sind so vielfältig wie die Biographien der Studenten: da ist die Personalleiterin, die ihre Babypause für den beruflichen Aufstieg nutzt, der Telekom-Vertriebsleiter, der „seinen Horizont erweitern möchte“ und – ja – die Heimleiterin, die sich immer schon für psychologische Themen interessiert hat und jetzt, in der Mitte des Berufsleben, ihr Interesse wissenschaftlich vertiefen möchte. Kein Studium ohne Klausuren. Allein der Name schon... Da wird ein kleiner Auszug des Lernstoffs, welcher in monatelangem Lesen, Zusammenfassen, Vertiefen, Wiederholen, und nochmaligem Wiederholen eingeprägt und in Übungsaufgaben angewandt wurde, innerhalb von 120 Minuten unter hohem Zeitdruck und Nervosität auf Papier gebracht - und soll für die Leistung in einem Fach stehen? An diesem praxisfremden Messverfahren (wer arbeitet sonst in der Arbeitswelt ganz alleine und ohne technische Hilfsmittel?) wird sich wohl in den nächsten 100 Jahren nichts ändern. Zwei Einzelkampfeinsätze habe ich schon hinter mir, zu weiteren sieben darf ich noch antreten. Studiere ich anders als damals? Oh ja. Schon die Rahmenbedingungen sind kolossal ver- Hörsaal, Campus und Bibliothek in einem – der Studienplatz einer Fernstudierenden. schieden: Mit Grausen erinnere ich mich an muffige Hörsäle, didaktisch höchst fragwürdige Studienmaterialien und den Klausurmarathon am Ende eines Semesters und denke natürlich gerne zurück an lange, verquatschte Abende in der WG- Küche. Jetzt habe ich exzellent aufbereitetes Material, in Heft-, Buch- und digitaler Form, und einen perfekt organisierten „Studien-Account“. Mit dem kann auch zu meinen Mitstudenten in Kontakt treten. Doch eben nur „virtuell“ und da jeder sein eigenes Lerntempo haben darf, ist fraglich, ob wir uns zu den nächsten Präsenzseminaren überhaupt wiedersehen. Natürlich hat sich auch mein Lernstil geändert: „Druckbetankung“ im Sinne von Pauken - Prüfen – Vergessen kann und will ich nicht mehr. Ich nähere mich dem Lernstoff behutsamer, respektvoller - und kritischer! Ich suche nach Praxisbezug (den ich damals natürlich noch nicht hatte) und gedanklichen Assoziationen. Freue mich über plötzlich veränderte Sichtweisen. Und über ungeahnte Nebeneffekte: mein Sohn schreibt in Biologie eine „2“, weil Mama ihm am Abend zuvor die neurophysiologischen Vorgänge im Gehirn erklären kann. Er hatte natürlich nicht gelernt. Serie 03
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