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B S Tasch_06_RB Dezember_2021_12(1)

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Rundbrief Nr. 6 – <strong>Dezember</strong> <strong>2021</strong><br />

Von Sibylle <strong>Tasch</strong> - Mit Kunst benachteiligte Kinder fördern<br />

Von Bertram <strong>Tasch</strong> - Handwerkliche Ausbildung für Jugendliche<br />

Ein Personaleinsatz von Comundo<br />

Bericht von Bertram:<br />

Wenn ich zurückschaue auf die vergangenen drei<br />

Jahre in Ndola, so war die Zeit voller Herausforderungen<br />

in der Projektarbeit, als auch in der Lebenssituation.<br />

Ich brauche wohl nicht zu erwähnen, dass<br />

uns 2020/21 COVID19 auch in Sambia sehr beschäftigt<br />

hat. Im Projekt hatte ich viel mit altersbedingten<br />

Verschleißerscheinungen an den Landmaschinen<br />

und Traktoren zu tun. Auch die in die Jahre gekommene<br />

Fahrzeugflotte, mit einem indischem Tata und<br />

zwei japanischen Toyota Bussen, einem Mitsubishi<br />

Transporter, den drei Toyota Hilux, die zwei Toyota<br />

Kleinbusse und der Land Cruiser von Stefano, hielten<br />

mich auf Trapp.<br />

Reger Andrang in der Werkstatt<br />

Das größte Problem ist und war die Ersatzteilbeschaffung.<br />

Oft bekam man ein benötigtes Ersatzteil<br />

gar nicht oder wenn überhaupt in schlechter Qualität<br />

und es musste improvisiert werden. Umso erfreulicher<br />

ist es, dass die Fahrzeuge immer wieder zum<br />

„laufen“ gebracht werden konnten.<br />

Die Ausbildungswerkstatt ist voll funktionstüchtig<br />

und wird regelmäßig für den praktischen Unterricht<br />

genutzt. Ein Kurs in Metallkunde (Bench Work)<br />

konnte nun zum zweiten Mal durchgeführt werden.<br />

In diesem Kurs bekommen die Lehrlinge wichtige Fähigkeiten<br />

vermittelt wie Feilen, Bohren, Sägen,<br />

Schweißen usw.<br />

Auch wird die<br />

neue Möglichkeit,<br />

den Unterrichtstoff<br />

in<br />

Theorie und in<br />

der Praxis zu<br />

kombinieren,<br />

von den Ausbildern<br />

gern genutzt.<br />

Im Bild haben<br />

unsere Lehrlinge<br />

sichtlich Spaß<br />

am Zerlegen eines<br />

Motors in<br />

seine Einzelteile<br />

Im Klassenraum werden neue Unterrichtsmethoden<br />

angewandt, wie Gruppenarbeit, Einbeziehung von<br />

Lehrfilmen in den Unterricht und nicht zuletzt, ein an<br />

die aktuelle Fahrzeugtechnik angepasster Lehrplan,<br />

welcher analog und digital zu Verfügung steht.<br />

Im Berufsschulzentrum sind die Erfolge offensichtlich.<br />

Die Anerkennung von TEVETA, der staatlichen<br />

Behörde, war ein wichtiger Schritt.<br />

Davies erklärt eine Kupplung in 3D Simulation<br />

Davies rechts (Berufsschullehrer KFZ) und Teza (Ausbildungsassistent)<br />

begutachten die gefertigten Werkstücke<br />

der Lehrlinge.<br />

Hier schau ich mit Stolz auf das was wir gemeinsam<br />

erreichen konnten und ich bin sicher, dass die Ausbildung<br />

in dieser Qualität fortgeführt wird. Gern<br />

hätte ich diesen Prozess noch weiter begleitet.<br />

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