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Jahresbericht Schuljahr 2021/22

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Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Dornbirn

Jahresbericht 2021 / 2022


Impressum:

© HTL Dornbirn 2022

Höchsterstraße 73, 6850 Dornbirn

e-mail: htl.dornbirn@cnv.at

www.htldornbirn.at

Layout und Gestaltung: Karin Ritter

Druck: VIGL-DRUCK, Dornbirn

Auflage: 1300 Stück


3

Inhaltsverzeichnis

Vorwort des Direktors 4

Vorwort des Elternvereinsobmanns 6

Vorwort der Schülervertretung 7

Vorwort des Verenis der Freunde 8

Vorwort des Kuratoriumspräsidenten 10

Kuratorium der HTL Dornbirn 12

Elternverein/Schulgemeinschaft 16

Personal der Schulverwaltung 17

Pensionierungen/Abschiede 18

Neuzugänge 20

Jahreschronik 24

Berichtsteil

Stipendien „Karriere Textiltechnik“ 30

HTL Dornbirn stands for PEACE! 32

Jugend Innovativ 34

Europatag 2022 36

Wir entdecken Europa in der Region 38

Brain Train - Begabtenförderung 40

Youth Entrepreneurship Weeg 41

Sommertechnikum MINT 42

Erfolgreiches Sportjahr 44

Modeabteilung in Mailand 46

Literauturworkshop 3aMP 47

Jungtextilerkongress in Augsburg 48

Masterclass „Another Tomorro“ 50

Wirtschaft trifft Schule 52

DNA Workshop in der Inatura 53

Modeschaufilm 54

Weltfrauentag 56

EU-Jugendbotschafterinnen in Zagreb 58

Klassenmentoring 60

HTL Dornbirn in Smart City 62

3aWP bei 1zu1 Prototypen 64

Tag der Logisitk 63

Produktionslogistik 64

Wintersporttag 3aWP 66

„Urlaub“ in Italien, 4aWP 68

Kulturwoche in Hamburg, 5aWP/5aWM 70

Wienwoche 5aWL/M 72

Kulturwoche in Prag, 5aCB/T 74

Walter Kubeina-Forschungspreis 76

HTL Dornbirn goes ERASMUS 78

Euroskills 2021/Austrianskills 2022 80

Klassenmentoring 2aCi 81

Freifach Schach 82

Skiwoche der 2aCI in Tschagguns 83

Schüler*innenliste 59

Abschlussklassen 76

Diplomarbeiten 94

Lehrer*innenliste 113

Unterrichtsgegenstände 127

Inserate 131

Beginn des Schuljahres 2022/23 132

HTL Dornbirn


4

Vorwort des dIrektors

Liebe Leserinnen und Leser,

mit großer Erleichterung kommen wir Schritt

für Schritt wieder in schulische Normalität

zurück. Wir freuen uns, dass Begegnungen,

Veranstaltungen, Aktionen endlich wieder

„live“ möglich sind und das Schulleben in

den letzten Wochen des Schuljahres noch

bereichern konnten. Ich bin beeindruckt,

wieviel an Aktivitäten 2021/22 trotz der vielen

Einschränkungen möglich war – die folgenden

Seiten im Jahresbericht geben einen guten

Überblick dazu.

Auch in diesem Schuljahr hatte das

Corona-Krisenkoordinationsteam, bestehend

aus Lehrer-, Schüler-, Verwaltungs- und

Elternvertreter*innen in allen Phasen ein

wachsames Auge auf die Entwicklung, vor

Allem in Bezug auf die sich ständig ändernden

Vorgaben für das Testen, Verordnen

von Distance learning-Phasen und MNS-

Tragepflichten. Ich bin persönlich sehr

dankbar, dass unsere Schulgemeinschaft diese

Maßnahmen so gut mitgetragen hat, und dass

wir insgesamt ganz gut durch den Pandemie-

Winter gekommen sind. „Endlich wieder

Sport- und Projektwochen“ – der Seufzer

der Erleichterung war deutlich zu spüren,

und die Möglichkeiten wurden auch gleich

ab März rege in Anspruch genommen. Die

Klassengemeinschaftserfahrungen waren nach

diesen Zeiten der Entbehrung gleich doppelt

wertvoll.

Vielfältig und kreativ waren die Ideen

unserer Schulgemeinschaft auch in dieser

Zeit: Von der erfolgreichen Teilnahme an

Wettbewerben wie EURO-Skills, Jugend

Innovativ und Smart City Dornbirn, bei

denen die HTL Dornbirn immer ganz vorn

dabei ist, über die Erasmus-plus- und EU-

Botschafter*innenaktionen, die Entrepreneurs

und Start-up-Gründer*innen bis hin zu

den digitalen Info-Formaten zu unserem

Ausbildungsangebot: Lesen Sie darüber die

Berichte auf den Folgeseiten oder stöbern Sie

in unserem Homepage-Archiv!

Besonders berührt haben mich die

Solidaritätsaktionen für die Ukraine während

der letzten Wochen: Das „Peace“-Zeichen,

aufgestellt auf der Birkenwiese, und das

Engagement von Lehrpersonen, Schüler*innen

und Eltern bei den Spendenaktionen – hier

war der Zusammenhalt der Schulgemeinschaft

deutlich spürbar.

Und was gibt es Neues vom

Neubau? Während der Rohbau rasch

in die Höhe schießt, werden bereits die

Möblierungsplanungen begonnen. Noch

für ein Schuljahr wird es im bestehenden

Gebäude etwas eng bleiben; danach werden

wir uns über die zusätzlichen 512 m² mit

neuen Klassen- und Projekträumen sowie

einer großen offenen Lernzone freuen

können. Im Sommer 2023 sollte dann auch

die Funktionssanierung des Bestandes

abgeschlossen sein; etwas länger werden

die Dach- und Fassadensanierung sowie die

Gestaltung der Außenbereiche dauern. Dafür

ist das Gebäude dann klimaschutztechnisch

auf neuestem Stand: Die Biomasse-Nahwärme

bietet uns ja bereits seit zwei Winterperioden

eine umweltfreundliche Heizung, und

Jahresbericht 2021/2022


5

nun kommt eine Photovoltaikanlage auf

den Dachflächen dazu. Damit wir die

neuesten Entwicklungen in diesem Bereich

mitgestalten können, stellt die Vorarlberger

Wirtschaft ab Herbst 2022 eine Versuchsund

Demonstrationsanlage zur Gewinnung

und Speicherung von „grünem Wasserstoff“

zur Verfügung, die von unserer Schule

und Versuchsanstalt betrieben wird und

allen interessierten Ausbildungsstätten zur

Verfügung stehen wird.

Auch in diesem Jahr möchte ich ein großes

Kompliment aussprechen – und zwar an

alle Mitglieder unserer Schulgemeinschaft

- Lehrpersonen, Schüler*innen, Eltern,

Verwaltung und an alle, die mit der HTL

Dornbirn verknüpft sind:

Ihr habt in beeindruckender Weise

durchgehalten und auch in diesem zweiten

turbulenten Jahr das Beste aus der jeweils

aktuellen Situation herausgeholt!

Damit verbunden ist mein Dank und

mein Wunsch für verdiente, erholsame

Sommerferien!

Mit herzlichem Gruß

Mag. Dr. Michael Grünwald

Direktor

HTL Dornbirn


6

Vorwort des Elternvereinsobmanns

Unter dem Strichwort „Neue Normalität“

findet man bei der bekanntesten

Suchmaschine über 6,5 Millionen Treffer.

Auch in diesem Schuljahr hat diese „neue

Normalität“ den Alltag an der HTL Dornbirn

maßgeblich geprägt, den Schüler*innen,

Pädagog*innen und Eltern wurde wieder

Vieles abverlangt. Gemeinsam ist es jedoch

gelungen, das Infektionsgeschehen in den

einzelnen Klassen in Grenzen zu halten, wofür

ich dem ganzen Team ein großes Dankeschön

aussprechen möchte. „Distance learning“ und

damit das so belastende „social distance“ war

heuer eher die Ausnahme als die Regel.

Mit dem Frühling wurde auch der Schulalltag

immer bunter, immer mehr Projektwochen

und Aktivitäten wurden möglich, so wie wir

es aus der „alten Normalität“ noch kennen.

Es ist beeindruckend zu sehen, an wie vielen

unterschiedlichen Projekten die Schüler*innen

der HTL Dornbirn teilnehmen und mit ihrem

Wissen und ihrer Kreativität punkten.

Allen Leser*innen sei an dieser Stelle der

Podcast der HTL Dornbirn an Herz gelegt, der

in seiner zweiten Ausgabe einen kurzweiligen

Überblick über die Aktivitäten an der Schule

gibt.

Schuljahres gesetzt werden. Die kreativen

Ideen der Initiatoren begeistern jedes Mal auf

das Neue.

Es ist mir ein großes Anliegen, mich

beim gesamten Team der HTL für das

wertschätzende und partnerschaftliche

Miteinander zu bedanken. Die offene,

ehrliche Gesprächs- und Diskussionskultur

in den verschiedenen Gremien, in den

der Elternverein vertreten ist, zeugt

von großem gegenseitigem Respekt. Als

Elternvertreter*innen bringen wir uns sehr

gerne ein, weil wir uns mit unseren Anliegen

immer ernstgenommen fühlen.

Stellvertretend für den gesamten

Vorstand wünsche ich allen Schüler*innen,

Mitarbeiter*innen und Eltern schöne Ferien,

in denen der Akku für die kommenden

Herausforderungen wieder aufgeladen werden

kann.

Mag. Arnt Buchwald

Obmann des Elternvereins

Neben der Wissensermittlung – als

klassischen Kernaufgabe einer Schule

– investierten die Pädagog*innen sehr

viel Herzblut, um die soziale Kompetenz

der Schüler*innen zu stärken. Die

beeindruckenden Solidaritätsaktionen für die

Ukraine sind ein Beispiel für die zahlreichen

Initiativen, die während des gesamten

Jahresbericht 2021/2022


7

Schüler:innenvertretung 2021/22

Als Schüler:innenvertretung dieses Schuljahres,

hatten wir, Gabriel Böhler (Schulsprecher),

Emily Zoppel ( 1. Stv.) und Ximenia

Peralta Medina (2. Stv.) einiges zu tun.

Es war sicherlich ein Schuljahr, das uns

alle herausforderte, denn wir Schüler:innen

mussten uns wieder daran gewöhnen jeden

Tag in den Präsenzunterricht zu gehen, weil wir

das in den 2 Jahren zuvor aufgrund von Corona

leider nicht immer konnten.

Wir in der Schülervertretung hatten stets

Freude, die Anliegen der Schüler:innen im

SGA (Schulgemeinschaftsauschuss), im Corona

Krisen-Team und SIP (Schüler:innen Parlament)

zu vertreten.

Zudem haben wir eine fixe Zusage von

der Lebenshilfe bekommen in Bezug auf

Kartenzahlung in der Kantine. Auf die Frage

wann das Kartenzahlungs-System da sei,

heißt es seitens der Kantine:,, Es wurde schon

bestellt, wir warten nur noch, bis geliefert

wird…´´

Abschließend möchten wir uns noch bei der

gesamten Schulleitung, allen Lehrpersonen

und dem Kantinen-Personal für die gute

Zusammenarbeit und Ihr offenes Ohr für

Verbesserungsvorschläge bedanken.

Gabriel Böhler

Schulsprecher

Zudem können wir voller Freude auf das

vergangene Schuljahr zurückblicken, vor allem

weil wir viele Wünsche umsetzen konnten:

• HTL Schulpulli-Aktion

• Matheförderprogramm-Software

„Studyly“ für alle 5. und 4. Klassen

• Kostenlose Hygieneartikel

• Mitorganisation HTL Vorarlberg-Party

in der Poolbar Feldkirch (1380 Besucher)

• Papier Spender auf den Wc´s

• Unterstützung der Spendenaktion

für Nachbar in Not und UNICEF

• Umfragen (Ergebnisse wurden der

Schulleitung vorgelegt)

HTL Dornbirn


8

Verein der Freunde der htl Dornbirn

«Vernetzen – Fördern – Feiern»

Der Verein der Freunde hat sich zum Ziel

gesetzt, Absolventen, Partner und eben

Freunde der HTL Dornbirn unter einem Dach

zusammenzuführen. Der vielleicht bekanntere

Begriff der „Alumni“ hat vor allem an

Hochschulen der USA eine längere Tradition.

Der Begriff kann sich - je nach thematischem

Zusammenhang und individueller Sichtweise

- auf die Gruppe der Absolventinnen und

Absolventen einer Hochschule/Universität

beziehen oder im weiteren Sinne auf alle einer

Bildungseinrichtung verbundenen Personen.

Kulturelle und soziale Aktivitäten sollen es

ermöglichen, auf diese Weise das Erfahrungspotenzial

der Mitglieder zu nutzen und neue

Impulse für die persönliche Entwicklung, aber

auch für die Entwicklung der HTL Dornbirn

hinsichtlich der Verbesserung von Lehre und

Schulkultur zu geben.

Wir bieten die Möglichkeit, soziale Kontakte

zur Schule, zu früheren Mitschülern und Mitschülerinnen

und zu anderen Partnern der

Schule zu pflegen und auszubauen sowie

berufliche Weiterbildungs- und Austauschangebote

zu schaffen.

Es erwarten dich viele interessante, innovative

und persönliche Begegnungen im Rahmen

der Veranstaltungen des Vereins der

Freunde der HTL Dornbirn. Wir freuen uns auf

Dich!

Sebastian Mäser

Obmann

Jahresbericht 2021/2022



10

Vorwort des Kuratoriumspräsidenten

Wenn sich nun dieses Schuljahr zu

Ende neigt, und somit auch die schulische

Ausbildung vieler Schülerinnen und Schüler der

HTL-Dornbirn, dann hat sich die Welt in den

letzten fünf Jahren definitiv verändert.

Nicht nur die Herausforderungen welche

an die soziale Gemeinschaft gestellt wurde,

musste bewältigt werden, auch unsere persönlichen,

beruflichen und schulischen Abläufe

haben sich stark verändert. Die Gegebenheiten

haben uns gezwungen, uns weiterzuentwickeln

und in manchen Bereichen auch

liebgewonnene Gewohnheiten aufzugeben.

Diese Zeit hat vor allem auch im Bildungssystem

Spuren hinterlassen und es musste

bewiesen werden, dass durch Kreativität, Einsatz

und Motivation auch in solchen extremen

Situationen ein Schulbetrieb aufrechterhalten

werden kann.

Diese Eigenschaften haben meines Erachtens

alle Schülerinnen und Schüler, sowie alle

Bediensteten der HTL-Dornbirn unter Beweis

gestellt. Für diesen Einsatz darf ich mich

an dieser Stelle im Namen des Kuratoriums

der HTL bei allen Beteiligten recht herzlich

bedanken.

Jede Schule, speziell aber eine berufsbildende,

sind neben motivierten Schülerinnen

und Schülern und entsprechendem Lehrpersonal

unter anderem auch von Unterstützung

in der Finanzierung und der Kooperation mit

der Wirtschaft abhängig.

Gemeinsam mit wichtigen Entscheidungsträgern

unseres Landes konnte im letzten Jahr

die monetäre Unterstützung der HTL stark

ausgebaut werden. Es ist mir ein Anliegen

diese Gelegenheit dazu zu nutzen allen beteiligten

Personen aus Wirtschaft, Politik und

Kuratorium für ihren Einsatz zu danken.

Ich wünsche allen Mitarbeiterinnen und

Mitarbeitern der HTL Dornbirn sowie allen

Schülerinnen und Schüler eine erholsame und

erfolgreiche Sommerpause.

Dipl. Ing. (FH) Hannes Hermann

Präsident des Kuratoriums.

Für viele war es das letzte Jahr an dieser

Schule und es stellt sich für manche die Frage

was der nächste Schritt sein wird. Egal wofür

sie sich entscheiden, es ist mir eine Freude

allen herzlichst zu Ihrem Abschluss dieser für

die Zukunft wegweisenden und wichtigen

Ausbildung welche sie genossen haben zu

gratulieren.

Jahresbericht 2021/2022


HTL Dornbirn

11


12

Kuratorium der htl Dornbirn

„Das Kuratorium unterstützt und fördert die

Ausbildung der Schülerinnen und Schüler, um

die HTL Dornbirn in die Lage zu versetzen,

ihren Aufgaben hinsichtlich der Heranbildung

eines hochqualifizierten, dem neuesten Stand

der technischen Wissenschaften vertrauten

Nachwuchses gerecht zu werden.“ Der

Kuratoriumsfonds wird dotiert durch VEM

(Vorarlberger Elektro- und Metallindustrie),

VTEX (Vorarlberger Textilindustrie) bzw. TBSL

(Fachverband Textil-Bekleidung-Schuhe-

Leder) sowie durch das Land Vorarlberg.

Mit dem zugeteilten Bundes-Schulbudget

wäre es nie möglich, die Ausstattung der

Labors und Werkstätten auf dem aktuellen

Stand zu halten. Durch die Kuratoriumsförderung

waren im Jahr 2021 die folgenden

Anschaffungen möglich:

Ultraschallschweißmaschine

Der Erwerb von Kenntnissen im Bereich

der technischen Textilien, ist einer der

Schwerpunkt im Bereich „Produktmanagement

& FutureTecs“. Die Vermittlung von

Fügeverfahren, in diesem Fall das

Verschweißen spezieller Gewebe, steht ab der

2. Klasse im entsprechenden Lehrplan.

Die Ultraschallschweißmaschine soll im

praktischen projektorientierten Unterricht

– Werkstätte – eingesetzt werden. Als

Jahrgangsprojekt (ähnlich dem Skateboard)

soll ein spezieller Rucksack mit Elementen aus

dem Bereich Smart Textiles und Elektronik

mit den Schüler*innen produziert werden.

Wasserdichte Nähte dieses Rucksacks aus

Spezialgewebe können durch die Investition

erstellt werden. (Markus Kornfehl)

Virtualisierte Serverumgebung

Ab dem Schuljahr 2020/21 wird an der

HTL Dornbirn das neue Fach "Digitale

Technologien" angeboten. Die gesetzten

Schwerpunkte sind die Bereiche "Cloud

Computing" und „Big Data".

Um den Schüler*innen ein effizientes

Arbeiten an diesen Themenbereichen

zu gewährleisten, sollte individuell

eine virtualisierte Serverumgebung zur

Verfügung gestellt werden. Auf diesen

Serverumgebungen werden im Fach "Cloud

Computing" Containertechnologien erarbeitet

und mit der Containertechnologie auch

Anwendungsbeispiele für den Schwerpunkt

"BigData" erstellt. (Norbert Lenz)

Schülerexperimentierboxen Mechanik/

Dynamik

Diese Schülerversuche werden in den ersten

Klassen aller HTL-Zweige im Unterrichtsfach

Physik (= Naturwissenschaften) eingesetzt.

Die praktischen Schülerversuche sollen die

Schüler*innen zu eigenem Experimentieren

anleiten und theoretische, physikalische

Größen durch eigenes Probieren und

Experimentieren verständlich machen.

Sie sollen so Physik nicht als schwieriges

theoretisches Unterrichtsfach kennenlernen,

sondern durch ihr selbständiges, angeleitetes

Experimentieren einen forschenden Zugang

finden. (Klaus Geismayr)

Jahresbericht 2021/2022


13

Logistik-Montagetisch

Um den Unterricht in der Logistik

begreifbarer zu gestalten und das

theoretisch vermittelte Wissen in Logistik

und Betriebstechnik erleb- und erfahrbar

zu machen, sind die notwendigen

Voraussetzungen im Bereich der Werkstätten

Logistik zu schaffen: "Was Du mir sagst, das

vergesse ich. Was Du mir zeigst, daran erinnere

ich mich. Was Du mich tun lässt, das verstehe

ich." (Konfuzius). Weiters ist es das Ziel, die

Möglichkeit zu schaffen, Themenkomplexe zu

unterrichten, um Zusammenhänge begreifbar

zu machen. Die beschafften Einrichtungen

decken auch Inhalte des Lehrplans

Maschinenbau und Informatik ab. Basis sind

dabei die Kernbereiche des betrieblichen

Auftragsabwicklungsprozesses, Beschaffung,

Produktion, Distribution und Planung

(Tschallener Patricia).

Für das Jahr 2022 wurde eine

Aufstockung der Kuratoriumsmittel der

Wirtschaftskammer um 50 % vorgenommen

sowie ein Sonderprojekt „H2 Education

– Grüner Wasserstoff: Trainings- und

Demonstrationsanlage“ vorfinanziert

(Fertigstellung Herbst 2022). Ein herzliches

Dankeschön allen Beteiligten für diesen

großartigen Einsatz bei der Förderung unserer

Ausbildungen.

Mag. Dr. Michael Grünwald,

Geschäftsführer des Kuratoriums

Sümeyra Aktas,

Rechnungsführerin

HTL Dornbirn


14

Kuratorium der htl Dornbirn

Das Kuratorium ist eine Einrichtung der Zusammenarbeit im Rahmen der erweiterten Schulgemeinschaft

zur Pflege und Förderung der zwischen der HTL Dornbirn und dem Wirtschaftsleben

notwendigen engen Verbindung.

Es hat entsprechende Vorschläge und Gutachten zu erstatten, sowie die Ausbildung und

Wohlfahrt der Schüler*innen und Absolvent*innen der Lehranstalt zu unterstützen und

zu fördern, damit sie in der Lage ist, ihren Aufgaben hinsichtlich der Heranbildung eines

hochqualifizierten, mit dem neuesten Stand der technischen Wissenschaften vertrauten

Nachwuchses gerecht zu werden.

Es setzt sich aus namhaften Vertretern der verschiedensten Branchen, sowie Politik, Industrie

und Wirtschaftskammer zusammen. Die Funktionsperiode dauert 5 Jahre. Einmal jährlich findet

die Generalversammlung des Kuratoriums statt, zu der sämtliche Mitglieder eingeladen werden.

Vorstand

DI Hannes Hermann

DI Markus Comploj

Mag. Dr. Michael Grünwald

Präsident

Vizepräsident

Geschäftsführer

Mitglieder

Mag. Norbert Lenz

Abteilungsvorstand WI I

DI Markus Kornfehl

Abteilungsvorstand WI II

DI Rudolf Sams

Abteilungsvorstand CI

Dipl.-Päd. Annemarie Prirsch Abtelungsvorstand TX

Arnt Buchwald

SGA Elternvertreter

Belinda Linder

SGA Elternvertreter

Mag. Ingrid Jelen

SGA Lehrervertreter

Mag. Barbara Griehser SGA Lehrervertreter

Gabriel Böhler

SGA Schülervertreter

Emiliy Zoppel

SGA Schülervertreter

BDin HR Dr. Mag. Marte-Stefani Schulerhalter

DI Johannes Schwärzler Schulaufsicht

Guntram Mäser

Amt der Stadt Dornbirn

DI Harald Moosbrugger Amt der Vorarlberger Landesregierung

Dr. Christoph Scheffknecht Umweltinstitut

Mag. Andreas Staudacher Wirtschaftskammer

Martin Zambanini

Arbeiterkammer

Mag. Michaela Germann Österr. Gewerkschaftsbund

Mag. Christian Zoll

Industriellenvereinigung

Jahresbericht 2021/2022


15

Udo Filzmaier

Kathrin Ludescher

Ing. Elmar Lau

Dr. Andreas Stolz

Lukas Bachmann

Patrick Baldauf

Angelika Richter

Ing. Walter Bösch

Roman Giesinger

Dr. Klaus Wendel

DI Johannes Collini

Mag. Dr. Wolfgang Schwald

Markus Riedmann

Ingo Mangold

Dr. Dietmar Hefel

Martin Übelhör

Guntram Bechtold

Herbert Tessadri

Ersatzmitglieder

Dr. Siegfried Grassmayr

Werner Posch

Jürgen De Costa

Ing. Walter Hämmerle

Mag. Michael Amann

Anton Mathis

Stefan Bachmann

Michael Sagmeister

Nina Mathis

Monika Ammann

Dr. Edwin Kalb

Tobias Hämmerle

Uwe Breuder

DI Michael Geiger

Josef Rupp

Werner Kirchmann

Christian Bickel

Industrie

Bekleidungsindustrie

Chemische Industrie

Chemische Industrie

Elektroindustrie

Logistik Betriebe

Logistik Betriebe

Metallgewerbe

Metallgewerbe

Metallindustrie

Metallindustrie

Nahrungs- und Genussmittelindustrie

Stickerei Wirtschaft

Textilhandel

Textilindustrie

Textil-und Bekleidungsgewerbe

Unternehmensberater und Datenverarbeiter

Unternehmensberater und Datenverarbeiter

Schulerhalter

Amt der Stadt Dornbirn

Amt der Vorarlberger Landesregierung

Umweltinstitut

Wirtschaftskammer

Arbeiterkammer

Österr. Gewerkschaftsbund

Industriellenvereinigung

Industrie

Bekleidungsindustrie

Chemische Industrie

Logistikbetriebe

Metallgewerbe

Metallindustrie

Nahrungs- und Genussmittelindustrie

Textilindustrie

Unternehmensberater und Datenverarbeiter

HTL Dornbirn


16

Elternverein der htl Dornbirn 2020/21

Obmann:

Stellvertreterin

Kassierin:

Arnt Buchwald

Belinda Linder

Sabrina Waibel

Schriftführerin:

Stellvertreter:

Kassaprüferinnen:

Sabine Johum-Müller

Alice Rist

Hilal Göktas

Angelika Schallner

Beirät*innen:

Alexander Stemmer

Alexander Bittendorfer

Schulgemeinschaftsausschuss der htl Dornbirn 2020/21

Vorsitzender:

Elternvertretung:

Ersatz:

Lehrervertretung:

Ersatz:

Schülervertretung:

Ersatz:

Mag. Dr. Michael Grünwald

Arnt Buchwald, Sabine Wiesenhofer, Sabine Jochum-Müller

Belinda Linder, Sabine Severin, Roland Alton

Prof. Mag. Ingrid Jelen, Prof. Mag. Barbara Griehser, Mag. Emma Kolb

Prof. Dr. Hans-Thomas Schacht, Prof. Mag. Martin Wiedemair MSc,

Prof. DI Christian Stenech

Gabriel Böhler, Emely Zoppel, Ximenia Peralta-Medina

Patrck Wirthensohn, Raffael Lebernegg, Emma Nenning

Jahresbericht 2021/2022


17

Personal der Schulverwaltung 2020/21

Schulleitung

Mag. Dr. Michael GRÜNWALD

Verwaltung

Sümeyra AKTAS

Sibylle RÜNZLER

Karin RITTER

Nadja MÄSER

Sabine KUTZER

Hausverwaltung

Volker PRITZI

Robert ROPITSCH

Gerhard FESSLER

Heinz KIRCHMAYR

Petra INTIHAR

Marlene ROPITSCH

Werkstätten/Labors

Bernd SCHWENDINGER

Tibor KELEMEN

Versuchsanstalt/Labors

Mag. Benjamin SIMPERL

DI (FH) Christian KOMINEK

Susanne SCHWÄRZLER

Bettina ZSIVKOVITS-ORAVECZ

Verwaltungsleitung und Rechnungswesen

Direktionssekretariat

Schulsekretariat

Schulsekretariat

Werkstätten-Verwaltung

Informationstechnik

Schulwart - Leitung

Schulwart

Schulwart

Reinigung

Reinigung

Laborant

Laborant

Leitung

Qualitätsmanagement

Versuchstechnikerin

Versuchstechnikerin

Gesundheit/Soziales:

Dr. Cäcilia KARITING-WEIß Schulärztin (bis April 2022)

Melanie FISCHER Schulärztin (ab Mai 2022)

Klaudia HOLLENSTEIN Sozialarbeiterin (ab Mai 2022)

HTL Dornbirn


18

Pensionierungen

OSR Ing. Dipl.-Päd. Karl-Heinz Prirsch

1981 Abschluss der Höheren Abteilung für Textilbetriebstechnik

(Aufbaulehrgang), HTL Dornbirn

ab 1993 Vertragslehrer für Werkstättenlaboratorium

1982/83 Versuchstechniker im Forschungsinstitut für

Textilchemie und Textilphysik

1984 Ing.-Titel-Verleihung

1996 Leiter-Stellvertreter VA, Schuladministration

1996/97 Berufsbegleitende Ausbildung an der BPA zum Dipl.-Päd.

1999 Pragmatisierung

2007 SAP-Zertifikat/Prüfer,

Langjährige KV-Tätigkeit unzähliger Klassen, Werkstättenlei

tung Textilchemie mit Industriekontakten

ab 2017 Fachexperte nach IngG 2017/Prüfer f. Ing. Zert.-Stelle WKV

Administratoren-Ausbildung – Supplierungen/Supplierwesen

2022 Berufstitelverleihung „Oberschulrat“

Pensionierung (ab 01.09.2022)

Dipl.-Päd. Winfriede Feichtinger

1976 Abschluss Fachschule für Bekleidungsindustrie,

Fachrichtung Damenbekleidung, HTL Dornbirn

1980 Modeschule Wien – Gastschülerin

1984 Bestellung als Vertragslehrerin für den Fachunterricht

Bekleidungstechnik

1984 Lehramtsprüfung, REFA-Bescheinigung

1987 Berufspädagogische Akademie Wien – Entwurf- und

Modezeichnen

Erweiterungsprüfung gewerblicher Fachunterricht,

Damenkleidermachen

1990 Pragmatisierung

2007 Ernennung zur Fachoberlehrerin

2022 Pensionierung (ab 01.10.2022)

Jahresbericht 2021/2022


19

Pensionierungen

DI Günter Sejkora

Physiker und Informatiker, Leiter von Innovations- und

Fachseminaren,

seit 2008 selbständig

(Ingenieurbüro und Unternehmensberatung)

Langjähriger Obmann des Elternvereins

2014 Bestellung zum Vertragslehrer für Elektrotechnik

(teilbeschäftigt)

2022 Pensionierung (ab 31.08.2022)

WL Astrid Wimmer

1976 Abschluss der Fachschule für Textilchemie, HTL Dornbirn

1991 Bestellung als Vertragslehrerin für die Werkstätte

Textilchemie

Stets voller Einsatz beim Tag der offenen Tür HTL Dornbirn

(Kinderwekstätte)

Stets voller Einsatz beim Helfen bei diversen Schulveranstal

tungen/Maturabällen/Abschlusskonferenz etc.

2022 Pensionierung (ab 01.09.2022)

HTL Dornbirn


20

VERABSCHIedungen

Nicht in die Pension - aber zu neuen Zielen und Herausforderungen verabschieden sich von uns:

... Dr. Cäcilia Karitnig-Weiß: Unsere „Cilly“ hat uns seit 2017 als Schulärztin mit viel Herzblut und

Einfühlungsvermögen betreut und dabei unglaubliche Menschenkenntnis an den Tag gelegt (sie

kennt alle Lehrpersonen und fast alle Schüler*innen mit Namen...),

... Mario Sammer, MSc, der in den letzten fünf Jahren umfangreiches Praxiswissen aus seiner eigenen

beruflichen Erfahrung im IT-Bereich in den Unterricht eingebracht hat und sich nun selbst

neue berufliche Ziele setzen möchte.

Herzlichen Dank an euch – und vergesst die HTL Dornbirn nicht, schaut einfach bei uns wieder

einmal vorbei!

neuzugänge

Katharina Pfefferkorn

Herkunft: aufgewachsen in Ludesch

Ausbildung: Universität Wien

Fächer: Englisch, Ethik und Psychologie/Philosophie

Hobbies: Wandern, Klettern, Reisen, Lesen

Was gefällt dir bei uns?

Ich durfte in meinem ersten Dienstjahr Einblick in den Schulalltag

zweier Schulen gewinnen: der HTL Dornbirn und dem BG

Dornbirn. Diese unterschiedlichen Erfahrungen haben den Start

ins Schulleben für mich sehr abwechslungsreich und spannend

gestaltet. Der Ethikunterricht an der HTL macht mir große Freude,

vor allem die angeregten Diskussionen über Themen, die die

Jugendlichen aktuell beschäftigen. Für die großartige Unterstützung

des Kollegiums bin ich sehr dankbar.

Jahresbericht 2021/2022


21

neuzugänge

Flora Bolter

Herkunft: Dornbirn

Ausbildung: Chemieingenieurwesen HTL Dornbirn

Lehramtsstudium für Mathematik und

Chemie in Innsbruck

Fächer: AM, NW2_c, AYCQL

Hobbies: Turnen, sportliche Aktivitäten, Reisen, Lesen

Was gefällt dir bei uns?

Bereits als Schülerin hat es mir an der HTL Dornbirn sehr gut

gefallen, weshalb ich auch nun wieder hierher zurückgekommen

bin. Vom Kollegium wurde ich sehr freundlich aufgenommen

und in jeglichen Bereichen unterstützt, sodass ich mich

von Anfang an sehr wohl gefühlt habe. Die Arbeit mit den

Schüler:innen zeigt mir jeden Tag aufs Neue, dass ich hier richtig

bin.

Jeanette Vögel

Herkunft: Lauterach, wohnhaft in Wolfurt

Ausbildung: HAK Bregenz, Fachhochschule Vorarlberg (Be

triebliches Prozess- und Projektmanagement)

Fächer: Wirtschaft, Logistik

Hobbies: Wandern, Garten und „la dolce vita“

in Italien genießen

Was gefällt dir bei uns?

Als Quereinsteigerin wurde ich von allen Kollegen sehr herzlich

aufgenommen. Die Hilfsbereitschaft und Unterstützung waren

grandios. Nach einigen Jahren in der Transportlogistik und im

Supply Chain Management der Maschinenbaubranche war die

Schule ein völlig neues Arbeitsumfeld für mich. Dennoch habe

ich die Arbeit mit den jungen Leuten sehr genossen und freue

mich auf weitere spannende Momente.

HTL Dornbirn


22

neuzugänge

Ing. Gerwin Bereuter

Herkunft: Bezau

Ausbildung: Maschinenmechaniker, HTL-Aufbaulehrgang

für Fertigungsautomatisierung

Fächer: WSTK, KUVT, KOMW, MT, METWP, WPT

Hobbies: Wandern, Reisen, Wintersport

Was gefällt dir bei uns?

Als Quereinsteiger aus der Privatwirtschaft freue ich mich, mein

Fachwissen und meine über 20-jähriger Berufserfahrung an

die Jugendlichen weiterzugeben. Dank der Unterstützung und

Hilfsbereitschaft meiner Kolleg*innen, ist mir der Start in den

neuen Berufsabschnitt sehr gut gelungen. Die Kombination aus

Theorie- und Praxisunterricht finde ich abwechslungsreich und

macht mir Freude und ich bin froh darüber den Wechsel in den

Lehrerberuf gemacht zu haben.

Martin Müller

Herkunft: Dornbirn

Ausbildung: Studium Informatik/Mathematik TU-München,

Doktorat in Computermathematik ETH-Zürich

Fächer: Softwareentwicklung und Prozessmanagement

Hobbies: Familie, Sport, Coden, Technik

Was gefällt dir bei uns?

Dass ich jungen, motivierten Menschen das Programmieren

beibringen darf und ihren direkte Einblicke aus der Praxis liefern

kann. Durch meine jahrelange Tätigkeit in unterschiedlichsten

Unternehmen denke ich gut zu verstehen, was unsere Wirtschaft

braucht: exzellente Coder die über den Tellerrand hinausschauen

und kreative Lösungen erarbeiten können => dies zu

vermitteln ist meine "Mission" an der HTL Dornbirn und deren

Umsetzung macht mir immense Freude.

Jahresbericht 2021/2022



24

Jahreschronik 2021/22

September 2021

Mo., 13.09. Schüler*inneneinschreibung

Wiederholungsprüfungen

Eröffnungskonferenz

Di., 14.09. Wiederholungsprüfungen

Mi., 15.09. Fachgruppenbesprechungen

Do., 16.09. Schriftliche RDP – Deutsch, Herbsttermin

Elternabend 1. Klassen und Jahrgänge

Lehrausgang „Illwerke vkw Klassenmentoring-Veranstaltung-Konfliktmanagement“,

Teiln.: Prof DI Wolfgang Flatz, 4aWI

Fr., 17.09. Vorgezogene RDP, mündlich

Lehrausgang „Grubher Group GmbH“,

Teiln.: Prof. Mag. Andrea Grabher, Mag. Karina Natter, 4aMP, 3cWI

20.09. – 21.09. Vorgezogene RDP, mündlich

21.09. 24.09. Exkursion „Entrepreneurship Week“,

Teiln.: Prof. Mag. Andrea Grabher, Mag. Karina Natter, 3cWI, 4aMP

Mi., 22.09. Wandertag

26.09. – 01.10. Kulturwoche nach Hamburg,

Teiln.: Leiter Prof. DI Markus Kornfehl, Prof. Mag. Silvia Willi, Prof. Mag.

Sabine Stimpel, Prof. Mag. Andrea Grabher, 5aWP, 5aMP

27.09. – 01.10. Kulturwoche nach Prag, Teiln.: Leiterin Prof. Mag. Dr. Birgit Scheffter, Prof.

MMag. Dr. Kurt Grünberger, 5aCB/T

Do., 30.09. Lehrausgang „Besichtigung Loacker Recycling“,

Teiln.: Mag. Franer Michael, 3bWI

Fr., 01.10.

Mi., 06.10.

Mo., 11.10.

Oktober 2021

Exkursion „Innsbruck“,

Teiln.: Prof. Mag. Thomas Hattler, Prof. Mag. Klaus Geismayr, 5bWI

Pädagogische Konferenz

Hearing Schüler*innenvertreter*innenwahlen

Jahresbericht 2021/2022


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Do., 14.10. Wahl der Schüler*innenvertreter*innen

Fr., 15.10. Nebentermin RDP/AP und Kompensationsprüfungen

18.10. – 22.10. Kulturwoche nach Wien, Teiln.: Leiterin Mag. Miriam Filler, Prof. DI Petra

Somschor, MMag. Oliver Santer, 5aWL, 5aWM

18.10. – 23.10. Kulturwoche nach Berlin,

Teiln.: Leiter Prof. DI Markus Schwärzler, Prof. Mag. Andrea Grabher

Mo., 25.10. schulautonom frei

26.10. – 02.11. Herbstferien

November 2021

Do., 04.11. Lehrausgang „Dokulive Green New Europe – Kulturhaus Dornbirn“,

Teiln.: Mag. Eva Drexel, Prof. Mag. Andrea Grabher, 3aMP, 4aWP

04.11. – 06.11. i-Bildungsmesse Dornbirn

Di., 09.11. Jahreshauptversammlung des Elternvereins (Online)

Mi., 17.11. Lehrausgang „Hydro Nenzing“,

Teiln.: Mag. Eva Drexel, Caroline Trunsperger, BEd, 1aWI

Fr., 19.11. “HTL Live“ – Online Event zum Tag der offenen Tür

Dezember 2021

Fr., 10.12. Elternsprechtag Online

24.12. – 07.01. Weihnachtsferien

Fr., 21.01.

Mo., 07.02.

Jänner 2022

Online-Info-Nachmittag

Februar 2022

Semesterkonferenz Teil 1 - Online

HTL Dornbirn


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Jahreschronik 2021/22

07.02. – 10.02. Schnuppern in Schulen

Di., 08.02. Semesterkonferenz Teil 2 - Online

Fr., 11.02. Schulnachrichten

1402. – 20.02. Semesterferien

Mi., 23.02. Sitzung zur Entwurfsplanung Funktionssanierung - HTL Dornbirn und Neubau

Sportgymnasium

24.02. – 25.02 Schriftliche Abschlussprüfungen

März 2022

Mi., 09.03. Pädagogische Konferenz – Online

Lehrausgang „DNA-Workshop in der Inatura Dornbirn“,

Teiln.: Prof. Mag. Barbara Griehser, 3aMP

Exkursion „Vision Days der Vorarlberger Volkswirtschaftlichen Gesellschaft

im Wifi Dornbirn“, Teiln.: Prof. Ing. Mag. Ingrid Jelen, MMAg. Oliver Santer,

4aWM

Mo., 14.03. Exkursion „Vision Days der Vorarlberger Volkswirtschaftlichen Gesellschaft

im Wifi Dornbirn“,

Teiln.: Prof. Mag. Dr. Irmgard Geismayr, Prof. Mag. Ing. Ingrid Jelen, 4aWI

Do., 24.03. Mündliche Abschlussprüfungen und Kompensationsprüfungen

11.04. – 18.04. Osterferien

14.03. - 18.03. Wintersportwoche Schruns/Tschagguns,

Teiln.: Leiter Hristo Nishev, Flora Bolter BEd, MEd, Mag. Johanna Fink, Mag.

Mario Fink, Thomas Mohr BEd, Jacqueline Tschannett, 2aFC, 2aMP, 2aWP

20.03. – 25.03. Kulturwoche nach Wien, Teiln.: Leiter Prof. Mag. Thomas Mohr, 5bWI

21.03. – 25.03. Wintersportwoche am Golm in Vandans,

Teiln.: Leiterin Julia Schratz, DI (FH) Franz Fraisl, Mag. Magdalena Ehe, BA,

Caroline Trunsperger, BEd, Prof. Mag. Franc Berktold, Prof. Mag. Andreas

Riedmann, Mag. Emma Kolb, Prof. Dr. Hans-Thomas Schacht, 2aWL, 2aWM,

2bWI, 2aFI

Mi., 30.03. Exkursion „DNA-Workshop in der Inatura Dornbirn“,

Teiln.: Prof. Mag. Barbara Griehser, Prof. Ing. Mag. Ingrid Jelen, 3aMP

Jahresbericht 2021/2022


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April 2022

Mo., 04.04 Lehrausgang „Omicron electronics GmbH“, Teiln.: MMag. Oliver Santer,

Prof. Mag. Andreas Riedmann, Martin Gohtthart, 5bWI

04.04 – 08.04. Wintersportwoche am Golm in Vandans, Teiln.: Leiterin Gabriele Winkler,

Mag. Daniel Gmeiner, Prof. MMag. Günter Hämmerle, Mag. Lisa Jussel,

Prof. DI Armin Fritz, Prof. Dr. Hans-Thomas Schacht, 2aCI, 2aWI, 2cWI

06.04. – 07.04. Akkreditierungs-Audit der Versuchsanstalt

Fr., 08.04. Workshop von Promente in der Schule, Teiln.: Prof. Mag. Barbara Griehser,

Prof. Mag. Andrea Riedl, 5aWP, 5aWI, 5bWI

Exkursion „Workshop sustainabilty goals + musical solve it“,

Teiln.: Prof. Mag. Andrea Grabher, Dipl.-Päd. Tanja Maier, 1aMD

11.04. – 18.04. Osterferien

Fr., 22.04. Konferenz über die Abschlussklassen

Di., 26.04. Lehrausgang „Omicron electronics GmbH“,

Teiln.: Mag. Daniel Gmeiner, 2aWI

Mi., 27.04. Lehrausgang „1 zu 1 Prototypen“,

Teiln.: Ing. Bereuter Gerwin, Prof. DI Markus Kornfehl, 4aWP

27.04. – 28.04. WHP Abschlussklassen

Fr., 29.04. Jahreszeugnisse RDP-Klassen

Mai 2022

01.05. – 07.05. Kulturwoche in die Toskana, Teiln.: Leiter Mag. Günter Hämmerle,

Prof. Mag. Sabine Stimpel, 4aWP

Di., 03.05 Schriftliche RDP – Mathematik

Mi., 04.05. Schriftliche RDP – Fachklausur

Do., 05.05. Schriftliche RDP – Deutsch

Fr., 06.05. Schriftliche RDP – Englisch

Di., 10.05. Exkursion „Heron Innovations Factory GmbH“,

Teiln.: Mag. Sabine Mathies, 1cWI

HTL Dornbirn


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Jahreschronik 2021/22

Mi., 18.05.

Di., 24.05.

Mi., 25.05.

Fr., 27.05.

Konferenz über die schriftlichen Reife- und Diplomprüfungen

Sportturnier der Maturant*innen

Schulautonom frei

Schulautonom frei

Juni 2022

01.06. – 02.06. Kompensationsprüfungen

Fr., 03.06.

Mündliche RDP/AP

06.06. – 11.06. Kulturwoche nach Berlin,

Teiln.: Leiter Prof. Mag. Klaus Geismayr, Thomas Mohr, BEd, 4bWI

Kulturwoche nach Paris,

Teiln.: Leiter Prof. DI Wolfgang Flatz, Mag. Magdalena Ehe, BA, 4aWI

Di., 07.06. Mündliche RDP/AP

Mi., 08.06. Mündliche RDP/AP

Valet 5aMP und 5aWP, Wirtschaft Dornbirn

Do., 09.06. Valet 5bWI, Wirtschaft Dornbirn

Mo., 13.06. Valet 5aWL, Wirtschaft Dornbirn

13.06. – 18.06. Projektwoche nach Kroatien,

Teiln.: Prof. Mag. Franc Berktold, Mag. Julia Mathis, 4aCB/T

Di., 14.06. Valet 5aCB/T, in der Aula

Valet 5aWI, 5aWL, Wirtschaft Dornbirn

Fr., 17.06. Schulautonom frei

19.06. – 24.06. Sportwoche an den Idrosee, Teiln.: Leiterin Mag. Mathis Julia, Prof. Mag.

Sabine Stimpel, Porf. DI Markus Kornfehl, DI Günter Waibel, Prof. Mag.

Andreas Riedmann, 3aWL/M, 3cWI, 3aWP

26.06. – 01.07. Sportwoche an den Idrosee, Teiln.: Leiter Mag. Mario Fink, Hristo Nishev,

Prof. Ing. Mag. Ingrid Jelen, Mag. Michael Franer

27.06. – 30.06. Kulturwoche nach Prag, Teiln.: Leiterin Ing. Stocker Corina, FOL Ing. Dipl.

Päd. Annemarie Prirsch, 4aMP

Jahresbericht 2021/2022


29

27.06. – 02.07. Kulturwoche nach Wien,

Teiln.: Leiter DI Günter Waibel, Mag. Miriam Filler, 4aWL

Do., 30.06. Notenkonferenz

Juli 2021

Di., 05.07. Pädagogischer Tag

06.07. – 07.07. Aufnahmeprüfungen

Do., 07.07. Sporttag

Schlusskonferenz

Fr., 08.07. Zeugnisverteilung

HTL Dornbirn


30

Stipendienaktion des Fachverbandes der Textilindustrie

Karriere Textiltechnik

Folgende SchülerInnen haben ein Stipendium des Fachverbandes

der Textilindustrie Österreichs erhalten:

1aWP: Fabian Tachavoll

Ruben Herburger

Miriam Bruggmüller

2aWP: Elija Nicklaser

Jan Linher

3aWP: Simon Herburger

Florian Klien

4aWP: Daniel Burtscher

Teresa Halbeisen

Joshua Lung

Lisa Sophia Stadler

Jahresbericht 2021/2022



32

HTL Dornbirn stands for peace

Am 11. März 2022 haben sich die

Schüler:innen und Lehrer:innen der HTL Dornbirn

auf der Birkenwiese getroffen, um ein

Friedenszeichen zu setzen. Gemeinsam haben

sie das Wort PEACE gebildet, um zu zeigen,

dass sie gegen Krieg sind. Die Worte der Organisatorin

Magdalena Ehe regten zum Nachdenken

an und die Friedenlieder, die über die

Birkenwiese hallten, sorgten für Hoffnung.

Ein visuelles Zeichen war der

Schulgemeinschaft der HTL Dornbirn aber nicht

genug und so hat die Schüler:innenvertretung

gemeinsam mit den Lehrer:innen eine

Spendenaktion ins Leben gerufen. Mit

der Spendenaktion für die Ukraine-Hilfe

von Nachbar in Not und für die weltweite

Kinderhilfe von UNICEF wurden Schüler:innen,

Lehrer:innen und die Mitarbeiter:innen der

Verwaltung eingeladen, ihre Unterstützung

in Form von Geldspenden abzugeben.

Gemeinsam wollten sie ihre Solidarität mit

all den Menschen, die sich in unvorstellbaren

Notlagen befinden, zeigen.

Eine Spendenkommission unter der Leitung

von Oliver Santer wurde gegründet und war für

den korrekten Ablauf zuständig. Schüler:innen

meldeten sich freiwillig zur Gestaltung der

Spendenboxen und Informationsplakate

und zur Betreuung der Spendenecken, die

in der ganzen HTL Dornbirn verteilt wurden.

Das Engagement der Schüler:innen war

unglaublich und so war schnell alles perfekt

durchorganisiert.

Jahresbericht 2021/2022


33

Für UNICEF wurden € 386,28 und für

Nachbar in Not sogar unglaubliche € 1.731,65

gespendet.

Weiters beteiligte sich die HTL Dornbirn

auch an einer Sammelaktion. Das Team des

Sunnahof in Göfis sammelte Hilfsgüter für die

Menschen in der Ukraine und steht in engem

Kontakt mit Iryna Gisinger, einer Ukrainerin,

die mehrere Hilfsaktionen für die verbliebenen

Menschen in der Ukraine koordiniert.

Ein herzliches Dankeschön an alle, die diese

Aktionen organisiert und unterstützt haben!

Emily Zoppel, 4aMP

HTL Dornbirn


34

Jugend Innovativ und Sustainability Award

Jugend Innovativ ist ein Schulwettbewerb für

innovative Ideen und fördert seit 1987 die

besten Talente. Jugend Innovativ hatte heuer

einiges zu feiern: in insgesamt 35 Wettbewerbsrunden

wurden bereits rund 11.000

Projektteams und mehr als 60.000 Jugendliche

bei der Realisierung ihrer innovativen

Ideen unterstützt. Nun konnten im Rahmen

des Jubiläums-Finales die diesjährigen

Preisträger:innen ausgezeichnet werden.

Die HTL Dornbirn ist Teil der langen Tradition

des Wettbewerbs und durfte den Titel „Innovativste

Schule Vorarlbergs“ in den vergangenen

Jahren bereits zweimal führen. Dieses

Jahr gab es einige Erfolge - ganz herzliche

Gratulation und ein großes Dankeschön an

alle erfolgreichen Teilnehmer:innen und ihre

Betreuer:innen –

sie haben die HTL Dornbirn würdig vertreten.

Jugend Innovativ, Design:

Anerkennungspreis für „Metallic Design“

(Christina Bereuter, Malena Düsel, Anja

Ibele). Es geht um futuristische Mode aus

Kupfer, Aluminium und Eisen: alte Wertstoffe

einer regionalen Recyclingfirma werden

mit traditionellen Textilien zu exquisiten

Kleidungsstücken vernäht.

Jugend Innovativ, Engineering:

Anerkennungspreis für „DTA-Messgerät-

Selbstbau“ (Sebastian Matt/Roman Redl).

Viele Kunststoffe wären recycelbar, würde

man sie nur richtig erkennen und trennen.

Ein von den Schülern der HTL Dornbirn

gebautes Gerät identifiziert Polymere anhand

charakteristischer Eigenschaften.

Jugend Innovativ, Sustainability:

2. Preis für die „Stickoxidmessung und

-verminderung“ (David Rüdisser, Simon

Schwärzler, Constantin Stockner), gleichzeitig

auch 1. Preis beim „Special Award Vorarlberg“.

Um die toxischen Emissionen zu reduzieren,

wurde ein Reduktionsmittel für Stickoxide

entwickelt, das im verbrennungstechnisch

sinnvollen Temperaturfenster aktiv wird.

Zudem wurde ein Eigenbaumessgerät mit Gasund

Strömungssensoren für eine isokinetische

Abgasmessung durch den Einsatz von Arduinos

entwickelt.

Jugend Innovativ, Sustainability:

3. Preis für „NF Cycle“ (Manuel Mayer, Noah

Robl). Verpackungen, die LED-Module gegen

elektrostatische Entladung schützen, können

wiederverwendet werden. Ein kontaktloser

Chip-Sticker macht dies unkompliziert möglich.

Jahresbericht 2021/2022


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Jugend Innovativ, Special Award Vorarlberg:

3. Preis für „SmortLamp - Die Smarte Lampe,

die die Umwelt schützt“ (Alexander Seyringer,

Timo Nesensohn und Michael Mayer). Ziel des

dreiköpfigen Teams der HTL Dornbirn war es,

eine Lampe zu schaffen, die alles automatisch

erledigt und nicht umständlich über eine App

gesteuert werden muss.

Beim Sustainability Award FH OÖ Campus

Wels konnte die HTL Dornbirn auch punkten:

2. Platz aus 120 Einreichungen und zusätzlich

der Publikumspreis für Anna Schreiber und

Stefania Schnoz: Biofabricating Materials –

Anleitungen und Rezepturen zur Herstellung

alternativer Stoffe.

Wir freuen uns über den Innovationsgeist

unserer Schüler:innen und sind natürlich stolz,

weil diese Preise zeigen, wie engagiert unsere

Schulgemeinschaft ist!

Danke an die Verwaltung und an alle

Schüler:innen und Lehrer:innen, egal, ob sie

einen Preis gewonnen haben oder nicht –

ihr seid die HTL Dornbirn!

Dr. Rudolf Sams

Abteilungsvorstand

HTL Dornbirn


36

Europatag 2022

Anlässlich des Europatages gratulierte die

HTL Dornbirn den Gewinnern der Europaquiz-

Schulausscheidung:

Paul Hartmann (4aWI),

Moritz Schneider (4cWI) und

Gabriel Böhler (4aWL).

Weiters wurde die 4aWM zum „Treffpunkt

Europa“, organisiert durch Europe Direct,

eingeladen. Die Veranstaltung fand am

12.5.2022 im Alten Kino Rankweil statt und

wurde von Schüler:innen aus verschiedenen

Schulen aus ganz Vorarlberg besucht.

Frage lautete also: „Was wünschen sich die

Jugendlichen für ein Europa und was können

sie dazu beitragen?“ Darüber wurde beim

Treffpunkt Europa mit Schulklassen diskutiert.

Zuerst wurden die eingeladenen

Schüler:innen durch Landeshauptmann Markus

Wallner begrüßt. Danach stellte Martina

Ott von der PH Vorarlberg die Bildungsund

Partizipationsstudie vor, die zeigt, in

welchen Bereichen Jugendliche sich mehr

Mitbestimmung wünschen.

Die aus Dornbirn stammende Magdalena

Raos studierte Journalismus und

Medienmanagement sowie Europäische Politik

und Gesellschaft. Sie arbeitet seit 2015 als

Journalistin und widmet sich dabei auch Fragen

zur Europäischen Union. Sie setzte sich mit

der Demokratie in der Europäischen Union

auseinander: Gibt es ein Demokratiedefizit?

Und wie können sich junge Menschen in

Europa einbringen?

Das Jahr 2022 wurde zum „Europäischen

Jahr der Jugend“ erklärt und stellt die

Jugendlichen in den Mittelpunkt. Ziel ist es,

die Zukunftschancen für junge Menschen

in Europa zu verbessern und die Zukunft

umweltfreundlicher, nachhaltiger, digitaler

und inklusiver zu gestalten. Die zentrale

Jahresbericht 2021/2022



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HTL Dornbirn entdeckt Europa in der Region

Ein Spaziergang entlang von EU-Projekten in Dornbirn

Die HTL Dornbirn nahm an einem Fotowettbewerb

teil und lernte so Dornbirn von einer

anderen Seite kennen.

Der Weg mochte vielleicht nicht an den

größten Hauptsehenswürdigkeiten der Stadt

vorbeiführen, er ermöglichte aber einen ganz

neuen und ungewöhnlichen Blick auf die

Stadt. Man passierte spannende, innovative

und zukunftsträchtige Projekte, die von der

Europäischen Union (ko)finanziert werden. Die

Europäische Union finanziert eine Vielzahl an

Projekten in Österreich. Im Rahmen der EU-

Kohäsionspolitik wurden mit 6,2 Milliarden

Euro an EU-Förderungen seit dem EU-Beitritt

1995 insgesamt mehr als 25 Milliarden

Euro in Österreichs Regionen investiert.

Von Landwirtschaft über Forschung und

Bildung, bis hin zu Betriebserweiterungen und

Klimaschutz.

„Europa in meiner Region“ war die

Einladung, exemplarisch einige ausgewählte

EU-Projekte in der eigenen Nachbarschaft

zu entdecken! Wusstet ihr zum Beispiel,

dass in Dornbirn von der EU geförderte

Spitzenforschung stattfindet? Dass Menschen

unterstützt werden, um eine Beschäftigung zu

finden? Oder dass der Wegeausbau in Ebnit mit

EU-Förderung realisiert wurde?

Während des Lockdowns fand der

Sportunterricht ja im Freien statt und warum

sollte man nicht Sport und politische Bildung

kombinieren? Die Schülerinnen der 1aWL und

Jahresbericht 2021/2022



40

BRAIN traIN

BRAIN TRAIN ist ein Konzept des Vereins Initiative

Begabung zur Begabungs- und Begabtenförderung

in Vorarlberg und richtet sich an

erfolgreiche, herausfordernde, sehr begabte,

interessierte und motivierte Schülerinnen

und Schüler.

Der erste Schwerpunkt des BRAIN TRAIN

2022 endete mit der Übergabe der Diplome

„Heureka!“-Physik im Beisein der Obfrau des

Vereins Initiative Begabung Frau Mag.a Verena

Chlumetzky-Schmid an die Teilnehmer:innen.

Die Angebotspalette von BRAIN TRAIN

soll den Schüler:innen die Möglichkeit

bieten, die eigenen Interessen zu vertiefen

und neue zu entdecken, (kognitives)

Wissen in Handlungsfelder zu übersetzen

und anzuwenden, sich selbst und der

eigenen Stärken bewusst zu werden, sich

interdisziplinär und in heterogen gemischten

Altersgruppen auszutauschen. Train your brain!

Die erste Modulreihe fand von November

2021 bis März 2022 statt und fokussierte

den Schwerpunkt Quantenphysik. In zehn

doppelstündigen Online-Modulen trafen sich

vierzehntägig 35 Schülerinnen und Schüler aus

HTL, AHS Oberstufe und BORG. Groß war die

Freude, dass die letzte Einheit in Präsenz am

BG Dornbirn abgehalten werden konnte!

Im Nebelkammerexperiment beobachteten die

Teilnehmer:innen radioaktive Teilchen und die

kosmische Strahlung.

In unserer online Umfrage konnten die

Schülerinnen und Schüler ihre Themen-

Favoriten für zukünftige Physik-Module

angeben. Diese sind uns ein Ansporn.

Jahresbericht 2021/2022



42

Sommertechnikum MINT

„Das Sommertechnikum MINT, eine einwöchige

Summerschool für Mädchen. Die

Möglichkeit eine Woche lang kostenfrei

die Universität Innsbruck in den Bereichen

Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften

sowie Technik kennenzulernen? Hör ich

da richtig? Wirklich die Bereiche, für die ich

mich interessiere? Ist das wahr?“ – Genau das

waren meine ersten Gedankengänge, als ich

auf das MINT-Programm aufmerksam geworden

bin.

Begonnen hat es dann am Sonntag mit der

Hinfahrt nach Innsbruck. Selbstverständlich

gab es da noch kein Programm an der UIBK,

aber nachdem alle eingetroffen waren, hatten

wir eine Kennenlern- und Einführungsrunde.

Uns wurde kurz der Weg zum Hauptgebäude

der Universität gezeigt und jeweils eine

kostenlose Wochenkarte für Innsbruck

zur Verfügung gestellt. Diese konnten wir

sowohl für die Anfahrt zu den verschiedenen

Uni-Gebäuden als auch in unserer Freizeit

verwenden.

Freizeit? – Ja, davon hatten wir auch

reichlich! Jeder Nachmittag stand uns zur

freien Verfügung. Wir hatten meist um 15 oder

16 Uhr aus und konnten die Zeit danach für

uns nutzen, um die Stadt zu entdecken. Täglich

wurden uns verschiedene Studiengänge

sowohl von Professoren als auch Studierenden

vorgestellt, somit konnte man einen guten

Einblick aus unterschiedlichen Sichten

erhalten.

Außerdem gab es immer eine gemeinsame

Mittagspause, in welcher wir kostenloses Essen

in der Mensa erhalten haben.

Neben den Studienvorstellungen gab es

auch praktische Übungen und Exkursionen wie

zur Hungerburg oder zum WIFI Innsbruck.

Resümierend kann ich an dieser Stelle sagen:

Nutz diese Chance! Du musst dich lediglich für

die MINT-Fächer interessieren – mehr braucht

es nicht! Ich selbst hätte nie gedacht, dass man

in einer Woche so viel Neues entdecken kann,

aber ich wurde vom Gegenteil überzeugt,

denn auch ich habe danach meinen eigentlich

schon „fixen Zukunftsplan mit ausgewähltem

Studiengang“ überdacht, denn mein Interesse

wurde in ganz anderen Bereichen geweckt.

Amela Samardzic, 4aWI

Mit dabei waren:

Hannah Trippl (4aWP), Feyza Ayhan (4aWL),

Teana Blagojevic (4aWL), Amela Samardzic

(4aWI), Nergis Celik (2aFC), Julia Lienharter

(2aCI), Adna Mehmedagic (2aCI), Sara Dobler

(2aCI), Florentina Hosp (2aCI), Alina Ilmer

(2aCI), Irem Hancer (2aCI)

Jahresbericht 2021/2022


43

„Durch das großartige Angebot, dass uns

Frau Mathis zugeschickt hat, durften wir

für eine Woche das Programm MINT an der

Uni Innsbruck besuchen. Dieses fand in den

Sommerferien statt, somit überschnitt sich das

nicht mit der Schulzeit. Da ich die Woche im

September das Programm besuchte, konnte ich

auch mein Sommerpraktikum ohne Probleme

absolvieren.

In dem Angebot von der Uni Innsbruck

war eine Unterkunft, ein tägliches Frühstück

und Mittagessen sowie die Besichtigung von

den verschiedene MINT Zweigen an der Uni

vorhanden. Die MINT Fächer sind im Großen

und Ganzen alle Fächer, die wir auch an den

HTLs haben. Somit konnte ich einen Einblick

darauf bekommen, was ich vertieft nach der

HTL weitermachen könnte, falls ich mich fürs

Studieren entscheiden werde. Eine perfekte

Gelegenheit für mich im vorletzten Jahr.

Wir bekamen jeden Tag Vorlesungen über

verschiedenste Zweige, die sehr spannend

gestaltet wurden. Vorlesungen mit den

Professoren und Studierenden waren auch

oft sehr diskussionsreich, was einem einen

Einblick auf verschiedenste Meinungen erlaubt

und die Möglichkeit auf ein neues Blickfeld.

Neben Vorlesungen gab es auch Führungen

auf den verschiedensten Campus und bei der

Vorstellung der Geologie eine Wanderung auf

der Hungerburg.

Die Uni-Tage waren also sehr vielfältig,

und nach den Vorlesungen konnten wir

die Zeit auch noch für uns nutzen. Neue

Bekanntschaften wurden durch diese

Woche geschlossen und die ein oder andere

Entscheidung zum Studiengang wurden in

dieser Woche getroffen.

Ich lege allen Mädchen ans Herz sich

dieses Programm anzusehen und diese

Chance zu nützen. Die MINT Zweige sind

relativ Männer lastig, jedoch merkte ich in

dieser Woche, dass sehr viele junge Frauen

definitiv auch in der Lage wären, diese

technischen Zweige zu meistern. Und wie uns

ein Professor der Mathematik sagte: „Wir

müssen dieses alter Mann Bild vor dem Blatt

Papier am Rechnen oder dem Programmierer

am PC wegbekommen und etwas Frische

reinbringen.“

Blagojevic Teana, 4aWL

HTL Dornbirn




46

Mailand

Die Abteilung Mode machte eine Exkursion

in die Modemetropole Mailand, um aktuelle

Trends und Designs zu analysieren und Inspiration

für neue Modelle zu finden.

Zudem ist die Stadt Sitz der Mailänder

Börse und der Finanzindustrie und bietet

viele gehobene Restaurants sowie teure

Boutiquen. Der gotische Mailänder Dom und

das Kloster Santa Maria delle Grazie, in dem

sich Leonardo da Vincis Wandgemälde „Das

Abendmahl“ befindet, sind Ausdruck für die

jahrhundertealte Kunst- und Kulturgeschichte

der Stadt.

Nach der ersten Erkundung der Stadt

begann der eigentliche Teil der Exkursion.

Mailand ist die Stadt der Mode. In der Nähe

des Domplatzes liegt etwas versteckt das

"Quadrilatero della Moda", das berühmte

Modeviertel. Was zweimal pro Jahr auf den

Laufstegen der Fashion Week gezeigt wird,

findet man in den Ateliers und Showrooms

der Designer im Modeviereck um Via

Montenapoleone.

Der Arbeitsauftrag beinhaltete das

Entdecken neuer Trends. In manchen

Boutiquen war man sehr hilfreich und half

gerne weiter. Aber natürlich gab es auch

Luxusboutiquen, die den Besuch etwas

skeptisch sahen... Aber insgesamt war der Tag

wirklich inspirierend!

Katharina Öhe, 3aMP

Natürlich begann der Tag in Mailand

mit dem Besuch der wichtigsten Sehenswürdigkeiten.

Mailand, eine Metropole in der

norditalienischen Lombardei, ist weltweit als

Zentrum für Mode und Design bekannt.

Jahresbericht 2021/2022


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Literaturworkshop 3aMP

Black Empowerment in the Media

Die 3aMP machte am 30.05.2022 eine Exkursion

in die Stadtbibliothek Dornbirn, um an

einem Literaturworkshop zum Thema "Black

Empowerment in the Media" teilzunehmen.

Dabei wurden unter anderem folgende Fragen

diskutiert:

• Was bedeutet #BLM, Racial Profiling und

Rassismus bzw. systematischer Rassismus?

• Kommt rassistische Gewalt und Polizeigewalt

nur in den Vereinigten Staaten vor oder

gibt es auch Fälle in Österreich?

Das Buch handelt nicht nur davon, die

eigene Stimme zu finden und zu benutzen,

sondern auch von Individualität und dem

Bedürfnis, nicht länger auf eine Hautfarbe

oder Herkunft reduziert, sondern als Mensch

wahrgenommen zu werden. Thematisiert

werden auch passiver und aktiver Widerstand

gegen die Rassendiskriminierung und die

Instrumentalisierung von Menschen für die

jeweils eigenen politischen Ziele.

Wie ein Gruppe von Menschen oder

eine einzelne Person insbesondere in den

Massenmedien oder der Populärkultur

dargestellt werden, trägt nicht nur

grundlegend zu der Vorstellung, die Andere

von ihnen haben, sondern auch wesentlich

zum eigenen Selbstbild bei. Deshalb wurden

im Literaturworkshop englische Texte von

afroamerikanischen Autor:innen, die unter

anderem aus der #BlackLivesMatter-Bewegung

entstanden sind, besprochen.

The Hate U Give aus dem Jahr 2017

war eines der Bücher - es war der erste

Jugendroman der afro-amerikanischen

Schriftstellerin Angie Thomas. Das Buch

beschreibt das Leben der 16-jährigen afroamerikanischen

Protagonistin Starr Carter,

welche den Tod ihres besten Freundes Khalil

durch einen weißen Polizisten mitansehen

muss und daraufhin die Macht ihrer eigenen

Stimme entdeckt.

Nicht ausgespart bleibt die problematische

Rolle der Medien in diesen Auseinandersetzungen.

Neben den politischen Themen

werden verschiedene Spielarten der persönlichen

Freundschaft ebenso thematisiert

wie unterschiedliche Formen der Solidarität

und der Zivilcourage. Das Buch wurde auch

erfolgreich verfilmt.

Herzlichen Dank an Frau Silvana Kleiner, die

diesen spannenden Workshop leitete.

Naomi Höpperger, 3aMP

HTL Dornbirn


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Jungtextilerkongress am 16. Mai 2022 in Augsburg

Am Montag, den 16. Mai nahmen 25 Schülerinnen

und Schüler bunt gemischt aus der

1. – 4. Klasse der Modeabteilung mit den

Begleitlehrpersonen Alexandra Kegele und

Karin Schröpel gemeinsam mit Firmenvertretern

und Lehrlingen der Textilindustrie auf

Initiative der Wirtschaftskammer am Jungtextilerkongress

in Augsburg teil.

Abfahrt am Dornbirn Bahnhof war um 07:00

Uhr früh. Nach der Ankunft um 10:00 Uhr in

Augsburg wurde im Textil- und Industriemuseum

(tim) zu einem Snack mit Gebäck und

Fruchtsäften geladen. Dort trafen dann auch

weitere Teilnehmer aus Deutschland und der

Schweiz ein. Um 11:00 Uhr startete das Programm

mit der Begrüßung von Lucia Franke.

Darauf folgten zwei Fachvorträge.

Der erste Vortrag „Vom Hundehaar

zum Pullover“ wurde von Franziska Uhl

vorgetragen. Ihr Vortrag begann mit den

Auswirkungen der Modeindustrie auf die

Umwelt und wie diese verbessert werden

können. Hundehaare sollten die Lösung für

Franziska Uhls Unternehmen werden. Ihre

Vision ist es die Welt zu verbessern, die

Gesellschaft zum Nachdenken anzuregen und

nachhaltige Alternativen für verschiedenste

Firmen anzubieten. Weiter ging es mit der

Entstehung des Unternehmens 2018, den

Herausforderungen, zu denen auch Corona

zählte und den Erfolgen, wie ein passendes

Endprodukt entwickelt werden konnte. Das

Unternehmen begann daraufhin eigene

Mützen und Socken aus ihrem Garn zu

entwickeln und hat damit so großen Erfolg

erzielt, dass sie nun in der Position sind mit

anderen Firmen Geschäfte abzuschließen.

Der zweite Vortrag, „Web 3.0 Zukunft der

Textilbranche“ von Alexander Pinker handelte

davon, dass das Virtuelle und das Analoge

immer näher rücken, besonders im Hinblick

auf das Metaverse. Dabei kam natürlich die

Frage auf, was dies mit der Textilbranche zu

tun hätte. Tatsächlich ist es so, dass das Silicon

Valley Mode stark integrieren möchte. Brands

wie Balenciaga oder Dolce &Gabbana haben

schon Kooperationen mit Fortnite gemacht

oder ganze VR-Fashionshows veranstaltet. Dies

soll durch das Web 3.0, also ein dezentrales,

virtuelles Ökosystem noch stärker verbreitet

werden.

Nach den zwei Vorträgen gab es eine

Mittagspause, bei der eine Auswahl an

verschiedenen Speisen dargeboten wurde.

Nach dem Essen fing auch schon die Führung

durch das Museum an.

Während der Führung die anderthalb

Stunden gehen sollte wurde viel über die Entstehung,

die Geschichte und die Entwicklung

der Unternehmen und der Stadt erzählt.

Weiteres wurden auch die Maschinen, die

über die Jahre verwendet wurden, gezeigt und

deren Funktionsweisen erklärt. Zum Schluss

konnten noch allerlei Modelle angesehen

werden, welche über die Jahre vor Ort

produziert wurden.

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MASTERCLASS another tomorrow 2022

Emilia Piber und Yvette Spechtenhauser,

Schülerinnen der 4. Modeklasse der HTL

Dornbirn, nahmen an dem hochkarätig besetzten

Webinar „MASTERCLASS ANOTHER

TOMORROW“ von Nora Kühner in Zusammenarbeit

mit der ISPO Munich teil.

Die Arbeit von Mode-Designer:innen

verändert sich in einer global vernetzten Welt.

In der MASTERCLASS wird auf interdisziplinäre

Teamarbeit gesetzt, denn nur gemeinsam

können Lösungen für eine nachhaltig

und verantwortlich agierende Textil-und

Modeindustrie gefunden werden.

Nachhaltige und verantwortliche Gestaltung

sind die zentralen Themen des zukunftsorientierten

Konzepts der MASTERCLASS. Im Rahmen

des Webinars sollten in Teamarbeit ein zukunftsorientiertes,

kreatives Design oder eine

Idee, eine Vision für ein Kleidungsstück, das

einen funktionalen Zweck erfüllt, erarbeitet

werden.

Alle Teams entwickelten mit Unterstützung

von Nora Kühner und Cornelia Sievers Konzepte,

die alle wichtigen Aspekte und Skizzen

beinhaltet. Die öffentliche Präsentation der

Workshopresultate am 25.01.2022 hat in

beeindruckender Weise bestätigt, dass die

MASTERCLASS ein Kreativitäts-Booster für die

Sport- und Textilbranche ist.

Nora Kühner, Designerin & Trendexpertin:

"Wir brauchen zukunftsorientierte Konzepte

mehr denn je. Die Arbeit mit den internationalen

Designstudierenden begeistert mich

auch im siebten Jahr immer wieder - die Leichtigkeit

im interkulturellen Austausch und das

Zusammenfinden im Team sowie die daraus

entstehenden Ideen und Konzepte beflügeln

und inspirieren!"

Die Teilnehmer:innen der digitalen

MASTERCLASS kommen von hochrangigen

europäischen Schulen (z.B. London College

of Fashion, Swedish School of Textiles,

Hochschule Niederrhein), aber auch von

"Hidden Champions" wie der University of

Lapland und der HTL Dornbirn.

Emilia Piber 4. Modeklasse:

„Die Masterclass war eine wichtige

Erfahrung für mich, vor allem in Bezug auf

das Arbeiten in Teams mit Personen, die ganz

andere Hintergründe und Sichtweisen haben

und diese auf Englisch vermitteln sollten. Ich

habe sehr viel gelernt und konnte generell

neue Einblicke in die Modebranche gewinnen.“

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Wirtschaft trifft Schule

Huber Trikot insbesondere Skiny ist unser

Mentoring-Unternehmen. Bereits seit der 1.

Klasse durften wir immer wieder das Unternehmen

besuchen und wurden zu Vorträgen

eingeladen. Dieses Jahr wurden wir im Rahmen

des Betriebswirtschaftsunterrichts vor

eine reale Marketingaufgabe gestellt:

Geteilt in fünf Gruppen sollten wir

• Unsere erste Begegnung mit der Marke

Skiny darstellen

• passende Personas für Skiny kreieren

• ein Konkurrenzunternehmen mit Skiny

vergleichen

• drei passende Influencer finden

• ein entsprechendes Moodboard erstellen

• unser persönliches Kaufverhalten

analysieren

• eine eigene Vision und Mission für Skiny

definieren

In zahlreichen Arbeitsstunden entstanden

u. a. gänzlich unterschiedliche Personas

und Influencer, die der Marke Skiny gerecht

wurden, fünf unterschiedliche Ansätze, um die

Marke Skiny zu definieren und fünf kreative

Moodboards für entsprechende Fotoshootings.

Am 19. Mai durften wir unsere Ideen in

den Räumlichkeiten von Skiny Vertretern

des Marketings und des International

Sales präsentieren. Ein heisser Tag mit viel

Aufregung und einem fulminanten Ende:

das `Untendrunter’ zu sein – weltweit».

Eine unserer Visionsideen für Skiny ist,

dass Unterwäsche heutzutage nicht mehr

immer zwingend `Untendrunter’ sein muss.

Die neue Vision, die wir Skiny vorstellten, war:

«Skiny immer und überall» und diese wird

auch für die nächste Marketingkampagne

übernommen. Als Preis darf unsere Gruppe

Skiny bei der nächsten Marketingkampagne

in jedem Schritt unterstützen und wir dürfen

unsere Ideen einbringen.

Wir danken Huber Trikot / Skiny,

insbesondere Frau Irina Rüdisser für dieses

Mentoringprogramm und freuen uns bereits

heute, bei der künftigen Kampagne dabei sein

und mitwirken zu dürfen.

Malena Düsel, Anja Ibele,

Amy Kalberer, Emily Zoppel , 4aMP

Skiny’s momentane Vision lautet «Bei jedem

Jahresbericht 2021/2022


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DNA Workshop der 3aMP

Im März besuchte die 3aMP einen Genetik-

Workshop in der Inatura Dornbirn. Ziel des

Workshops war es, die verschiedenen Methoden

der Gentechnik kennen zu lernen und an

einem praktischen Beispiel anzuwenden.

Wir haben untersucht, ob wir einen

bestimmten Bitterstoff, der an Rezeptoren

auf unserer Zunge andockt, schmecken. Das

kommt ganz auf den genetischen Code an.

Wenn sich an einem bestimmten Ort auf

unserer DNA das Basentriplett CCA befindet,

wird vom Körper die Aminosäure Prolin

gebildet, an die der Bitterstoff binden kann und

daher für uns schmeckbar ist. Wenn anstatt

von CCA GCA steht, wird die Aminosäure

Alanin gebildet und der Bitterstoff schmeckt

nach nichts. Da alle Informationen auf unserer

DNA doppelt vorhanden sind (einmal von

der Mutter, einmal vom Vater) kann es dazu

kommen, dass man sehr bitter schmeckt

(zweimal CCA), gar nicht bitter schmeckt

(zweimal GCA) oder ein wenig bitter schmeckt

(einmal CCA und einmal GCA).

Wir untersuchten erst an einem Teststreifen,

ob wir einen bestimmten Bitterstoff sehr stark,

normal oder gar nicht wahrnehmen können.

Danach entnahmen wir DNA aus den Zellen

unserer Mundschleimhaut und analysierten

diese auf die möglichen Varianten des Gens,

das benötigt wird, um den Bitterstoff zu

schmecken. Abschließend verglichen wir die

Ergebnisse des Gentests mit den Ergebnissen

der Teststreifen.

Wir konnten in diesem Workshop

unsere DNA mittels PCR, der Polymerasekettenreaktion,

vervielfältigen und unseren

Gentyp herausfinden: einige von uns sind

Normalschmeckerinnen, doch es gibt

auch Nichtschmeckerinnen und sogar

Superschmeckerinnen unter uns.

Herzlichen Dank an Frau Griehser für die

Organisation des spannenden Workshops!

Vielen Dank an den Elternverein für die

Unterstützung!

Larissa Schnell, 3aMP

HTL Dornbirn


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Modeschau Film

Am Freitag, den 21.01. 2022 fand die digitale

Informationsveranstaltung der HTL Dornbirn

statt. Die Abteilung Mode gewährte Einblicke

in das neu gestaltete Kreativatelier. Dort

wurden zwei Projekte vorgestellt, die die Ausbildungsvertiefung

„Modedesign und Grafik“

repräsentieren.

Beim Projekt Kollektionsentwicklung

und Grafikdesign wurde die Entwicklung

einer Damenoberbekleidungs-Kollektion

bestehend aus durchgehend kombinierbaren

Einzelteilen beginnend beim Design, über

Schnittkonstruktion und Fertigung bis zur

grafischen Gestaltung von Kollektionsmappen

inklusive Foto-Shootings (Modefotografie) mit

Bildbearbeitung durch entsprechende Grafikprogramme

vorgestellt.

Beim Design-Projekt „Metallic Design“

konnten die Schüler:innen bei einer Recyclingfirma

Metallteile aussuchen und mit diesen

Metallelementen konzeptionelles, kreatives

Modedesign anwenden.

Entstanden sind aufwändige, kreative,

künstlerisch gestaltete Modekunstwerke.

Diese Modekunstwerke sind auch im neuen

Mode – Film zu sehen, der so konzipiert

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Weltfrauentag

Am 08.03.2022 wird der Internationale

Frauentag gefeiert. Seit mehr als 100 Jahren

fordern Frauen – mittlerweile mit Unterstützung

von vielen Männern - weltweit am Weltfrauentag

Gleichberechtigung und prangern

Ungleichheit und Gewalt an.

Zum ersten Mal fand der Tag am 19. März

1911 in Dänemark, Deutschland, Österreich-

Ungarn und der Schweiz statt. Auf der zweiten

kommunistischen Frauenkonferenz in Moskau

wurde der Termin verschoben. Vor mehr als

hundert Jahren wurde der Weltfrauentag also

auf den 8. März gelegt.

Jedes Jahr steht der Frauentag unter

einem bestimmten Motto. Das Motto der

UN für den Weltfrauentag 2022 lautet

"Geschlechtergleichstellung heute für ein

nachhaltiges Morgen". Damit soll der Beitrag

von Frauen und Mädchen auf der ganzen Welt

gewürdigt werden, die bei der Anpassung

an den Klimawandel, der Eindämmung des

Klimawandels und der Bekämpfung des

Klimawandels eine führende Rolle spielen, um

eine nachhaltigere Zukunft für alle aufzubauen.

Eine der Aktionen zum Weltfrauentag heißt

„Break the Bias.“ Auf Deutsch bedeutet das so

viel wie: „Stoppt die Voreingenommenheit“.

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HTL Dornbirn in Zagreb

Das Verbindungsbüro des Europäischen

Parlaments hat die HTL Dornbirn als Botschafterschule

zu einem grenzüberschreitenden

Jugendevent in Zagreb eingeladen. Die

Reise begann mit der Fahrt nach Wien, wo

Juniorbotschafter:innen aus acht Botschafterschulen

aus Österreich sich gemeinsam auf

den Weg nach Zagreb machten.

Von Donnerstag 19. bis Samstag 21.

Mai 2022 waren die HTL Dornbirn-Juniorbotschafterinnen

Lisa Heinzle, Mia-Noel Klein,

Lilly Jäger und Ida Mitiska aus der 3aMP

(3. Jahrgang Mode) in Kroatien. Mit dabei

waren Botschafterschulen des Europäischen

Parlaments aus folgenden vier Ländern:

Kroatien, Slowakei, Ungarn und Österreich. Ziel

dieses Events war es, dem Botschafterschulen-

Programm eine gesamteuropäische

Dimension zu verleihen und einen Austausch

mit Schüler:innen aus den teilnehmenden

Ländern zu bieten. Insgesamt waren rund

250 Teilnehmer:innen vor Ort und die

Veranstaltungssprache war Englisch.

Aktivismus in Europa und Hate Speech. Weiters

wurde über Amnesty International und die

Redefreiheit diskutiert. Es gab auch Referate

zu Karrieremöglichkeiten in den europäischen

Institutionen und der Bedeutung von Kunst

bei sozialem Engagement. Insgesamt waren

die Begegnungen mit jungen Europäern sehr

inspirierend. Es gab auch ein Pub-Quiz, bei

dem man sein Europawissen unter Beweis

stellen konnte und einen Graffiti-Workshop.

Schlussendlich wurde eine Geo-Caching-

Aktivität im botanischen Garten Zagreb

organisiert.

Ein herzliches Dankeschön geht nicht nur an

die Mitarbeiter:innen des Verbindungsbüros

des Europäischen Parlaments, die alles perfekt

organisiert und begleitet haben, sondern

auch an den Elternverein, der die Reisenden

unterstützt hat.

Lilly Jäger, 3aMP

Am ersten Tag gab es ein Treffen und

Gespräch mit Herrn Botschafter Dr. Josef

Markus Wuketich von der Österreichischen

Botschaft in der Republik Kroatien.

Die Veranstaltung selber wurde von

Vertreter:innen des Europäischen Parlaments

der verschiedenen Länder eröffnet. In

Zagreb wurde ein spannendes Programm

geboten – das erste Thema war natürlich

die Solidarität Europas mit der Ukraine.

Danach gab es verschiedene Workshops

zu europäischen Themen wie zum Beispiel

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Klassenmentoring 3aMP

Im HTL-Klassenmentoring begleiten

Unternehmen in direkter, persönlicher

Zusammenarbeit mit dem Klassenvorstand

eine Klasse vom ersten Schuljahr bis zum

Abschluss. Gemeinsam bringen die Schulen

und Unternehmen Theorie und Praxis näher

zusammen und bieten zusätzliche Lern- und

Erfahrungsmöglichkeiten. Die Schirmherrschaft

liegt bei der V.E.M.

Strickware bei Willy Hermann produziert – der

Projekttitel lautet schließlich „Vom Garn zum

fertigen Hoody“.

Die 3aMP hat zwei Patenfirmen, nämlich

Willy Hermann und Allsport. Am 22.07.2021

trafen sich Herr Hannes Hermann und Frau

Kathrin Ludescher von Allsport, um das

Klassenprojekt vorzubereiten. Am 17.09.2021

verlebten wir einen spannenden Vormittag

bei Allsport – Herr Hannes Hermann und Frau

Kathrin Ludescher von Allsport bereiteten uns

interessante Stunden, in denen wir Einblicke in

die Praxis gewannen.

Wir durften auch die Farb- und Materialdefinition

unseres Projektproduktes, einem

Hoody, vornehmen. Danach ging es an Design

und Schnitt und währenddessen wurde unsere

Frau Ludescher besuchte uns auch im

Unterricht, um Tipps zur Umsetzung zu geben

und so entstanden erste Prototypen. Bei der

nächsten Modeschau werden dann die fertigen

Modelle zu bewundern sein. Die 3aMP bedankt

sich herzlich bei ihren Paten und freut sich auf

die kommenden Jahre der Zusammenarbeit!

Ilayda Güven, 3aMP

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HTL Dornbirn in Smart cIty

Wie jedes Jahr fragte sich die Initiative

Smart City: "Wie sieht die Stadt der Zukunft

aus?" Und wie jedes Jahr fühlten sich die

Schüler:innen der HTL Dornbirn angesprochen,

sich dies zu überlegen.

Der Smart City Wettbewerb fand zum 5.

Mal statt. Gesucht wurden dabei innovative

Ideen für die Stadt der Zukunft. Es wurden

alle kreativen Köpfe eingeladen, nach frischen

Ideen und innovativen Lösungen zu suchen,

die eine nachhaltige Entwicklung der Stadt

Dornbirn fördern. Die Teilnehmer:innen

wurden dazu aufgefordert, sich Gedanken

zu machen und für die Einreichung konkrete

Prototypen zu konstruieren.

Beim “Smart City Wettbewerb Finale 2022”

wurden die besten Projekte von einer Fachjury

prämiert und ausgezeichnet. Die Schüler:innen

der HTL Dornbirn nehmen seit fünf Jahren

begeistert an dem Wettbewerb teil, denn

sie leben bereits in einer digitalisierten Welt

und wollen einen Beitrag zur nachhaltigen

Entwicklung Dornbirns leisten.

Auch dieses Jahr wurde im Smart Protection

Lab der HTL Dornbirn an innovativen Problemlösern

gebastelt – und die zukunftsweisenden

Ideen wurden der Jury vorgelegt. Hier einige

Beispiele:

• Das smarte Bewässerungssystem von

Mathias, Florian und Sebastian ist ein praktisches

Werkzeug für die Bewässerung von

Garten und Feldern.

• Das Team von Kristijan, Kai und Fabian hat

zusätzlich zu den traditionellen Fundbüros

nun ein digitales Fundbüro entwickelt, um

Fundsachen nicht mehr an einem physischen

Ort verwalten zu müssen.

• Die Green Checkbox von Niclas, Matthias,

Elias und Sven ist eine praktische Webanwendung,

mit der Restaurants schnell und

einfach behördlich angeordnete Corona-

Kontrollen durchführen können.

• Der Smart Mirror von Christoph, Metehan

und Atakan ist ein innovatives Produkt, das

spezielle Informationen wie Datum und

Uhrzeit, Wettervorhersagen und aktuelle

Nachrichten anzeigen und ausgeben kann.

Gratulation an David Graf, Alexander

Fetz, Tariel Immler, Daniel Hiebeler, Jakob

Defranceschi und Mathias Johannsen, die

mit der dine APP den 2. Platz belegt haben!

Die dine APP sammelt die Einzelbestellungen

z.B. von Schulen und der Lieferant erhält eine

einzige Sammelbestellung. Schüler:innen

bekommen so gesundes Essen von lokalen

Lieferanten zu einem attraktiven Preis.

Zusätzlich wird auch die Umwelt geschont, da

mit einer Fahrt viele Personen bedient werden

können.

Die Schüler:innen der HTL Dornbirn haben

mit smarten Ideen die Smart City Dornbirn

eindeutig bereichert!

Fotograf: Philipp Steurer, Russmedia

AV Prof. Mag Norbert Lenz

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1 zu 1 Prototypen Workshop 3aWP am 20.04.2022

Für uns als Techniker:innen der Zukunft ist es

besonders wichtig, über innovative und neue

Fertigungsverfahren Bescheid zu wissen. Eines

der wichtigsten dabei ist der 3D-Druck. Doch

wo liegen die praktischen Anwendungsfelder?

Welche Druckverfahren gibt es? Wo sind dem

Verfahren Grenzen gesetzt? Und wie sieht es

mit den Kosten aus? Diese und viele weitere

Fragen wurden von Markus Schrittwieser

von der Firma 1zu1 Prototypen in einem sehr

interessanten Workshop beantwortet.

Fragen beantwortet hat. Besonders die

vielseitigen Anwendungsbereiche und die

Flexibilität der Fertigungsverfahren haben uns

beeindruckt. Im zweiten Teil des Workshops

bekamen wir noch eine Führung durch die

Fertigungs- und Ausstellungsräume, wo uns

Einblicke in die verschiedensten Anlagen

gegeben wurden. Außerdem wurden uns

Modelle zu spannenden Projekten, wie z.B.

einem Bein für Humanoide Roboter oder

gedruckten Spulenkapseln für Nähmaschinen,

vorgeführt. Den Nachmittag ließen wir dann

mit einer gemütlichen Jause gemeinsam

ausklingen.

Die ersten SLS-Musterteile hat die 3aWP von 1zu1 erhalten!

Die Schüler:innen testen im Rahmen des Unterrichts die Musterteile

testen und lassen Verbesserungen einfließen. Danach

werden die Finalen SLS-Muster von 1zu1 "gebaut".

Der Workshop fand nach langer Zeit endlich

mal wieder vor Ort, in der Firmenzentrale von

1 zu1 Prototypen, statt. Empfangen wurden wir

von Inge Rein (Leitung Personal) und Markus

Schrittwieser (Entwicklung & Innovation),

welcher uns anschließend Grundlagen zum

3D-Druck nähergebracht und alle unsere

Wir bedanken uns bei 1zu1 Prototypen

für diesen spannenden und informativen

Nachmittag!

Florian Klien 3aWP

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HTL Dornbirn

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HTL Dornbirn war beim Tag der Logistik dabei

Am 21. April 2022 fand der Tag der Logistik

in Österreich statt. Die Veranstaltung bietet

Schulen in ganz Österreich die Gelegenheit

Logistik hautnah zu erleben und Einblicke in

erfolgreich tägige Unternehmen zu bekommen.

Weiters haben die Schüler Gelegenheit

Berufsperspektiven in der Logistik im Detail

kennenzulernen und aktuelle Themen

zu diskutieren. Insgesamt nahmen 3.900

SchülerInnen aus ganz Österreich teil. Die

Wirtschaftsingenieure vom Ausbildungszweig

Logistik, Supply Chain Management und

Nachhaltigkeit waren auch aktiv dabei mit der

3aWL/3aWM und der 4aWL. Am Vormittag

waren wir mit der FH in Steyr, OÖ verbunden.

In einem vielseitigen Programm aus Vorträgen,

interaktiven Logistikspielen und Diskussionen

haben unsere Logistiker und Maschinenbauer

aktuelle Themen aus der Welt der Logistik

erleben dürfen. Das Thema war Logistik rettet

die Welt. Nicht erst seit der Corona-Krise ist

öffentlich bewusst, wie sehr Unternehmen auf

das Funktionieren von Lieferketten und damit

auf eine funktionierende Logistik angewiesen

sind.

Am Nachmittag waren wir virtuell mit den

Firmen TGW und Fronius verbunden. TGW

ist Weltmarktführer im Bereich Intralogistik

Lösungen & Logistik Automatisierung und

Fronius ein erfolgreiches Unternehmen im

Bereich Schweißtechnik und Photovoltaik. Die

SchülerInnen haben wertvolle Informationen

erhalten wie ein Logistik und Supply Chain

Bereich in einem Unternehmen ausgestaltet

ist und über mögliche Berufsbilder in den

einzelnen Abteilungen der Logistik. Insgesamt

ein hochinteressanter Tag mit vielen Einblicken

in die Welt der Logistik der den SchülerInnen

zusätzliche Motivation gibt sich mit den

Themen der Logistik auseinander zu setzen

und auch Dankbarkeit, dass man dies darf.

DI Günther Waibel

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Produktionslogistik

Eine Montagelinie als Lehrwerkzeug

Die Produktionslogistik ist das Herz der

Wertekette in einem Produktionsunternehmen.

Um ein praxisorientiertes Lernumfeld zu

schaffen wurde die Logistikwerkstätte um

Montagevorrichtungen erweitert. Mit den

neuen Einrichtungen wird ein Montageablauf

simuliert. Dabei werden planerisch

konzeptionelle Aufgaben als auch theoretische

Themen wie Arbeitssystemgestaltung,

Ergonomie, Lean-Management, Wertstromanalyse,

etc. praktisch umgesetzt. In einem

nächsten Schritt soll neben den Aspekten des

Materialfllusses auch der Informationsfluss in

die Lernsituation mit auf-genommen werden.

Damit wird schlussendlich der gesamte Prozess

der Auftragsabwicklung in einer Produktion

simuliert.

HTL Dornbirn


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Wintersporttag 3aWP

Wir verbrachten an einem Märzmontag

einen sonnigen Wintersporttag im

atemberaubenden Skigebiet Zürs/Lech.

Begleitet wurden wir zu unser aller Freude von

den Lehrpersonen Frau Drexel, Herr Kornfehl

und unserer geschätzten „Klassen-Mutti“, Frau

Stimpel. Bereits in aller Frühe, für die einen

oder anderen womöglich zu früh, machten wir

uns mit dem Railjet auf den Weg in die Berge.

Nach einer rasanten Busfahrt vom

Bahnhof Langen bis nach Lech und einem

kurzen Fußmarsch teilten wir uns in die

selbstgewählten Ski- und Alternativgruppen

auf und nahmen, vom schönen Wetter

motiviert, sogleich erste Abfahrten bzw. die

Rodelstrecke in Angriff. Gegen Mittag traf

sich die gesamte Klasse im nahe gelegenen

Burg-Restaurant. Nach einem amüsanten Foto-

Shooting samt Drohnenaufnahmen nutzten

wir den Nachmittag bestmöglich, um noch ein

letztes Mal möglichst viele der Arlberger Pisten

unsicher zu machen. Die einkehrende Ruhe

auf dem Heimweg zeugte von einem sportlich

aktiven Tag.

Paul Putzer, 3aWP

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4aWP - „Urlaub“ in Italien

(Es hat sich tatsächlich so angefühlt.)

Am 1. Mai um 6:00 Uhr startete unsere

Kulturwoche in Dornbirn. Mit dem Bus, gelenkt

von unserem Busfahrer-Profi Patrick, ging

es über die Schweiz in Richtung Italien, mit

einem Zwischenstopp beim Museo Ferrari

in Maranello, wo wir eine Führung genießen

durften. Danach folgten ca. 3 weitere Stunden

Fahrt, bis wir dann endlich in Gello, einem

kleinen Ort etwa 5 km von Pisa entfernt,

ankamen und unsere „Megavilla“ beziehen

konnten. Dort sprangen einige gleich in den

15°C kalten Pool, während die anderen den

Kochlöffel schwangen und unser Abendessen

zubereiteten. Bei der von Hr. Hämmerle

selbstgekochten Bolognese und Tomatensoße

mit Pasta ließen wir den ersten Abend

gemeinsam ausklingen.

Die nächsten Tage stand dann

Sightseeing-Programm an: Wir besuchten

die Städte Pisa, Florenz und Lucca sowie die

Marmorsteinbrüche in Carrara und das Museo

Leonardiano in Vinci. Ein Halbtag am Strand

von Viareggio durfte auf keinen Fall fehlen,

auch wenn die Wassertemperaturen eher

etwas für die Härteren unter uns waren.

Die Abende verbrachten wir gemeinsam

in der Villa, mit Kochen, Tennisspielen,

Fußballspielen, Baden, Sonnen, Musik sowie

Gesprächen auf der Dachterrasse oder im

Wohnzimmer ausklingen. Diejenigen, die am

Vortag etwas zu lange auf waren, wurden

am nächsten Morgen etwas unsanft von

Herrn Hämmerle mit dem alten Schlager

“Guten Morgen, Sonnenschein” oder dem

Klopfgeräusch von Kochlöffel und Kochtopf

geweckt.

Viel zu schnell war diese Woche auch

schon wieder vorbei und wir mussten uns

samstagmorgens um 6:30 Uhr schweren

Herzens von unserer Villa verabschieden

und unsere Heimreise antreten. Nach einem

letzten Stopp in Mailand mit Stadtführung

und Bummeln ging die Fahrt auch schon

weiter, zurück in die Heimat. Ein großer

Dank für diese unglaublich coole Woche gilt

unserem Gastgeber Fabio, unserem Busfahrer

Patrick sowie unseren Lehrpersonen Günter

Hämmerle, Sabine Stimpel und natürlich

auch Bernd Frankenhauser für seine super

Vorbereitungen im Vorfeld. Leider konnte er

uns krankheitsbedingt nicht begleiten.

Teresa Halbeisen, 4aWP

HTL Dornbirn


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Kulturwoche in Hamburg – 5aWP und 5aMP

Der erste Teil der mündlichen Matura

war gleich zu Schulbeginn im Herbst 2021

geschafft! An einem frühen Septembermorgen

traten wir, die 5aWP, gemeinsam mit der 5aMP

sowie Frau Stimpel, Frau Grabher, Frau Willi

und Herrn Kornfehl, die 12-stündige Reise nach

Hamburg an. Nicht etwa mit der zuverlässigen

Deutschen Bahn, sondern, wie es sich für eine

Klassenfahrt gehört, mit dem Bus.

Nichtsahnend stiegen wir an unserem

Zielort, dem Hamburger Hauptbahnhof, aus,

um das wenige Meter davon entfernte Hostel

zu beziehen. Dem Anblick nach zu urteilen,

der sich uns bot, konnten wir schon erahnen,

dass es sich hierbei womöglich um ein

„herausforderndes Viertel“ handelt. Erst als die

Reiseführerin, die uns am nächsten Tag durch

die Stadt führte, zu spät kam, weil sie nicht

glauben konnte, dass sich eine Schulklasse

ausgerechnet in DEM Problemviertel von

Hamburg niedergelassen hatte, wurde uns

klar, dass wir vom „suberen Ländle“ doch ganz

schön verwöhnt sind. Die zentrale Lage des

Hostels blieb dennoch ein Pluspunkt und auch

die Rundfahrt, begleitet von der Hamburg-

Expertin, ließ uns erkennen, wie vielfältig diese

Stadt ist.

Klassische Touristenattraktionen wie die

Schiffsrundfahrt im Hamburger Hafen, die

Elbphilharmonie und eine Führung durch St.

Jahresbericht 2021/2022


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Pauli ließen wir uns ebenfalls nicht entgehen.

Neben diesen Programmpunkten waren wir

auch auf eigene Faust unterwegs, besichtigten

die Stadt oder verbrachten den Nachmittag in

scheinbar nie endenden Einkaufsstraßen.

Doch schon nach wenigen überwältigenden

Tagen in der großen Stadt sehnten wir

Landeier uns nach der Natur. Also, ab an die

Nordsee! Die ersten Schritte im Watt (fast

alle waren wir barfuß unterwegs) und damit

knöcheltief im Schlamm steckend waren

eine Herausforderung. Trotzdem blieb es

ein einzigartiges Erlebnis, dank einer jungen

Studentin/Insiderin mit viel Faktenwissen rund

ums Wattenmeer und des Zusammentreffens

mit Wattwürmern und Krebsen. Auch eine

Besichtigung der Robbenauffangstation in

Friedrichskoog gehörte zum Ausflug an die

Nordsee.

Ausklingen ließen wir Schüler*innen die

Tage gerne mit dem ein oder anderen Erfrischungsgetränk

im hippen Schanzenviertel,

hin und wieder sogar in Begleitung einzelner

Lehrer*innen. Als Stammlokal auf Lebenszeit

wird uns, der 5aWP, vor allem die „Katze“ in

Erinnerung bleiben! Es war also eine tierisch

gute Woche!

Laura Kinzl, 5aWP

HTL Dornbirn


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Wienwoche der 5aWL/WM

Am Montag, den 18.10.2021, machten wir,

die zwei Abschlussklassen der Zweige Logistik

& Maschinenbau mit unseren Klassenvorständinnen

Frau Filler (Logistik) und Frau Somschor

(Maschinenbau) uns auf den Weg in die

Bundeshauptstadt Wien.

Begleitet wurden wir außerdem noch

von Herrn Santer. Mit viel Vorfreude trafen

wir nach einer lustigen Zugfahrt am späten

Nachmittag in der Millionenstadt ein. Nach

dem Einchecken ins Hostel Wombats im 4.

Bezirk machten wir uns auf den Weg um

die Stadt unsicher zu machen. Am Abend

trafen wir uns alle gemeinsam in einem sehr

innovativen chinesischen Restaurant am Ende

der Mariahilferstraße.

Der Dienstag startete mit einem einfachen,

aber dennoch sehr gutem Frühstück im

Hostel. Bei einem „Mystery Hunt“ konnten

wir uns dann im weiteren Verlauf des Tages

im Kunsthistorischen Museums gegenseitig

batteln. Am Nachmittag wurde uns viel

Kreativität bei einem – legalen – Graffiti

Workshop abverlangt. Der Schriftzug

HTL Dornbirn 5aWL/WM ist nun ein fixer

Bestandteil am Rand des Donaukanals.

Am Mittwochvormittag durften wir an

einer Unternehmensvorstellung der Cargo

Partner GmbH teilnehmen und daraufhin

eine sehr spannende und interessante

Flughafenrundfahrt machen, durch die wir

einen Einblick in den größten Flughafen

Mitteleuropas bekommen konnten, der

Jahresbericht 2021/2022



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Prag 2021 5acB/T

27.09.2021

Reise nach Prag + Stopp in Regensburg +

Abendliche erste Runde durch Prag

Der erste Tag war abgesehen von der langen

Fahrt ganz uns überlassen. Zur Mittagspause in

Regensburg hatten wir eine Stunde Freizeit fürs

Essen und ein wenig spazieren. Nach der Ankunft

in Prag stellten wir unsere Rucksäcke und

Koffer im Hotelzimmer ab und machten uns auf

den Weg zur Stadt. Wir erkundigten uns ein

wenig und suchten unser Abendessen.

28.09.2021

Stadttour durch die Altstadt am Vormittag

+ Tour durch die Prager-Burg & Parlament +

Abendliche Runde durch Prag

Am Dienstag wurde uns von unserer Begleitung

die Altstadt gezeigt und die Geschichten

davon erzählt. Nach einer kurzen Mittagspause

gings weiter zur Prager Burg, wo wir als neben

der erstaunlichen Architektur und bewunderungswerter

Kunst sehen konnten, wie die Könige,

Königinnen und sonstige Adelige zu ihrer

Zeit lebten. Abends konnten wir wieder frei die

Stadt erforschen.

29.09.2021

Besuch einer Höhle in einem Kalkabbaugebiet

+ Abendliche Runde durch Prag

Der Mittwoch gestaltete sich mit einem frühen

Aufbruch zur Koněpruské Höhle in einem

Kalkabbaugebiet westlich von Prag. Nach ca. 1

Stunde fahrt trafen wir unseren Guide, der uns

die geologischen Eigenschaften, historischen

Hintergründe und sonstig interessanten Fakten

zur Höhle erzählte. Den Nachmittag und Abend

gestalteten wir selbst mit Erkundungstour der

Bars und anderen prager Unikaten.

30.09.2021

Führung durch eine traditionelle Glashütte +

Schleiferei & Abendliche Runde durch Prag

Donnerstags war der erste etwas technische

Teil des Ausflugs, da wir nämlich einer der

ältesten Glashütten besuchen waren. Authentisches

Glasblasen neben einem großen

Hochofen, sowie das anschließende Qualitätsmanagement

und das künstlerische Schleifen

der Glaskreationen waren die Stationen, die

wir in der Firma besichtigen konnten. Nachdem

sich manche ein Souvenir kaufen, genießten

wir die abendliche Atmosphäre Prags mit

seinen verwinkelten Gassen und traditionellen

Gasthäusern.

1.10.2021

Rückfahrt mit Stopp in Pilsen und Führung

durch die originale Pilsner Hoch-Urquell Brauerei.

Der letzte Tag bestand mehr aus Bier und

Autofahren als Prag. Auf der Rückreise besichtigten

wir den Nationalstolz Tschechiens:

seine nationale Brauerei mit international

anerkannter Biersorte: Pilsner Urquell. Die

moderne Brauerei verfügte über ein wirklich

interessantes Museum, welches die Geschichte

sowie die Besonderheiten dieser Brauerei

erklärte. Kilometerlange Tunnel, das traditionell

gehaltene Sudhaus und ein kühles original

Pilsner-Bier schlossen die Pragreise ab.

Roman Redl und Kilian Raby

Jahresbericht 2021/2022



76

Walter Kubiena-Forschungspreis

Die Österreichische Bodenkundliche Gesellschaft

(ÖBG) verlieh Joana Burghuber, Anastasia

Duwe und Johanna Feurstein für ihre

Diplomarbeit „Auswirkung der Heterogenität

eines kultivierten Aubodens auf die Bodenparameter

und die Nutzpflanze Mais“ den

Walter Kubiena-Forschungspreis.

Dieser Preis wird seit 2015 für

Masterarbeiten und Dissertationen in

Erinnerung an Walter Kubiena (1897 bis

1970), einen großen österreichischen

Pionier der Bodenkunde vergeben – seit

2020 für vorwissenschaftliche Arbeiten bzw.

Diplomarbeiten. Im Rahmen der Online-

ÖBG-Generalversammlung am 10.11. 2021

präsentierten die Absolventinnen der

Abteilung Chemie 2021 ihre prämierte bodenkundliche

Arbeit und stellten sich souverän

den Fragen der Teilnemehmer:innen.

„Für uns war es heute wirklich spannend

und toll dabei zu sein! Wir wiederholen uns

zwar ein bisschen :) aber es ist uns trotzdem

wichtig noch einmal zu sagen, dass diese

Diplomarbeit für uns drei wirklich eine tolle

Erfahrung war und umso mehr hat es uns

gefreut, dass wir heute dafür sogar ausgezeichnet

wurden!“ (Joana, Anastasia und

Johanna)

Die Planung dieser Diplomarbeit erfolgte

in Zusammenarbeit mit dem Umweltinstitut

des Landes Vorarlberg und hatte zum Ziel,

die Auswirkungen der Heterogenität eines

kultivierten Aubodens auf die verschiedenen

Bodenparameter sowie die Maispflanze und ihr

Wurzelsystem zu erfassen. Beprobungsfläche

war ein Acker in Feldkirch Rüttenen, da hier ein

Luftbild aus dem Trockenheitssommer 2018

eine unterschiedliche Vegetationsentwicklung

aufwies. Eine Diplomarbeit der HTL Dornbirn

aus dem Jahr 2020 bestätigte bereits für dieses

Areal zwei verschiedene Bodentypen. Dies

wurde in der ausgezeichneten Diplomarbeit

aufgenommen und die Folgen untersucht.

Jahresbericht 2021/2022


77

Zusammenfassend lässt sich aus den

Ergebnissen dieser Diplomarbeit schließen,

dass die festgestellte Bodenheterogenität

Auswirkung auf die Bodenart und den

Bodentyp hat. Dies wirkt sich nachhaltig

auf die Bodenparameter, wie etwa die

Nährstoffgehalte aus. Diese Unterschiede

spiegeln sich in der ermittelten Phytomasse

der Maispflanzen und in ihrem Wurzelsystem

wider. Deshalb lassen sich auch die Düngemittelbedürfnisse

der verschiedenen Bodentypen

voneinander differenzieren.

Ein eigens erarbeiteter Düngemittelplan

veranschaulicht den unterschiedlichen

Nährstoffbedarf an Stickstoff. Dabei stellt

sich die Frage, ob in Zukunft besonders

bei Bodenheterogenität die sogenannte

Präzisionslandwirtschaft eine bedeutende

Rolle zur optimalen Nährstoffversorgung in

der Landwirtschaft spielen könnte. Auf dem

Acker in Feldkirch Rüttenen hat sich gezeigt,

dass dies momentan nicht rentabel wäre –

ausgedehnt auf größere Flächen jedoch zur

Kosteneinsparung sehr wohl von Bedeutung

sein könnte. Aus ökologischer Sicht bietet

die teilflächenspezifische Düngung Vorteile,

da diese eine Überdüngung von Böden und

folglich den Austrag von Nährstoffen in

angrenzende Biotope bzw. das Grundwasser

reduzierte.

Joana Burghuber, Anastasia Duwe, Johanna

Feurstein und Barbara Griehser

HTL Dornbirn


78

HTL Dornbirn goes Erasmus+

Nach intensiver Arbeit und viel Hirnkribbeln,

hat die HTL Dornbirn endlich die Erasmus Akkreditierung

von der Europäischen Union und

dem OeAD - Agentur für Bildung und Internationalisierung

für den Zeitraum 2022 bis 2027

erhalten.

Damit kann unsere Schule bzw. unsere

Schüler:innen und Lehrer:innen an

den Erasmus+ Aktivitäten teilnehmen.

Schüler:innen bekommen ihre

Auslandspraktika gefördert und unser Lehrsowie

Verwaltungspersonal hat die Möglichkeit

sich nun noch einfacher im Ausland

weiterzubilden.

Unser Erasmusplan beinhaltet nicht nur

Ziele wie den sprachlichen oder digitalen

Kompetenzgewinn, sondern auch die

Förderung der internationalen Bildung sowie

die Stärkung der Mädchen in der Technik.

Deshalb freut uns besonders, dass diesen

Sommer bereits zwei motivierte Schülerinnen

ein Auslandspraktikum absolvieren werden.

Anna Wachter aus der 4aCB hat einen

Praktikumsplatz für Labortätigkeiten in

Amsterdam ergattert, und Vivien Dudás wird

in Budapest für ein Modelabel designen und

nähen. Wir gratulieren und freuen uns schon

sehr auf ihre Berichte!

„Bei diesem Auslandspraktikum freue ich

mich besonders darauf, Arbeitserfahrungen zu

sammeln, ein neues Land zu erkunden, neue

Freundschaften zu knüpfen und dabei noch

meine Englischsprachkenntnisse zu verbessern.

Auch werde ich durch diesen Aufenthalt einen

Vorgeschmack für das eigenständige Wohnen

bekommen, worauf ich natürlich sehr gespannt

bin.“

Anna Wachter, 4aCB

Wenn du Interesse an einer Auslandsaktivität

hast, dann melde dich bei unserer Erasmus+

Koordinatorin

Mag. Julia Schratz

Jahresbericht 2021/2022


HTL Dornbirn

79


80

EuroSkill 2021 und AustrianSkills 2022:

Die Staatsmeisterschaften der Berufe

Vom 19.-23 Jänner fanden in Salzburg die

nationalen Staatsmeisterschaften der Berufe

statt. In 40 verschiedenen Berufsgruppen

wurden die Besten gesucht, die dann später

zu den Welt- und Europameisterschaften

gehen dürfen.

Im Beruf Chemie-Labortechnik waren

Schüler der HTL Dornbirn erfolgreiche

Teilnehmer. Zum einen gewann im November

2021 Peter Wakonigg (Matura-Jahrgang 2020)

den Titel des Europameisters. Des Weiteren

konnten sich die HTL-Schüler Maurice Fleisch

(5aCB), Tobias Ritter und Philip Weiß (beide

4aCB) sich im Haifischbecken der Lehrabgänger

bewähren.

Der Wettbewerb bestand aus 4

Halbtagsmodulen aus Analytischen- und

Synthese-Aufgaben. Auch wenn für die drei

HTL-Schüler zu keiner Podestplazierung reichte,

so waren die drei recht knapp hinter den

Siegern aus der pharmazeutischen Industrie.

Die Teilnehmer können trotzdem stolz

auf ihre Leistung sein, waren sie die besten

Kandidaten einer Schule, und in ihrem

Interview im Chemie-Podcast berichten sie

voller Begeisterung über die Tage in Salzburg.

H.-Thomas Schacht

Jahresbericht 2021/2022


81

Klassen-Mentoring 2aCI:

Besuch bei der Firma Rupp in Hörbranz

Die 2aCI besuchte am 11. Mai 2022 die

Firma Rupp und durfte hinter die Kulissen der

Käseproduktion blicken. Die Produktionsstätte

in Hörbranz stellt ausschließlich Schmelzkäseprodukte

her, die klassischen Käse-

Variationen werden in verschiedenen Sennereien

hergestellt. Dieser Besuch war die

erste Veranstaltung im Rahmen des Klassen-

Mentorings, die aus wegen äußerer Umstände

achtmal verschoben werden musste.

Nach einer netten Begrüßung und Vorstellung

der Firma wurde die Klasse geteilt. Ein

Teil wurde zuerst in die Produktion geschickt.

Dort wurde Ihnen, nach der Einweisung in die

etwas befremdlichen Hygienemaßnahmen

(inkl. Spezieller Schutzkleidung mit Haube),

ein Einblick in die Produktion von unterschiedlichsten

Käse-sorten gewährleistet. Ein

faszinierendes Erlebnis bei welchem die

Schüler zusätzlich unterschiedlichste Verfahrenstechnische

Prozesse beobachten

konnten. Anschließend ging es in den Meeting

Raum bei welchem, nach einem Empfang mit

einer reichlich geschmückten Käseplatte das

Thema „Lernen Lernen“ besprochen wurde.

Ein sehr interessanter Vortrag bei welchem

interaktiv mit den Schülern gearbeitet und

diskutiert wurde.

Alles in einem ein sehr interessanter und

erlebnisreicher Tag, für den wir uns bei der

Firma Rupp bedanken

Marco Micic 2aCI

HTL Dornbirn


82

Freifach Schach

erfolgreich bei den Landesmeisterschaften

Die Schach AG der HTL – Dornbirn nahm bei

den Vorarlberger Landesmeisterschaften am

21.04.22 teil. Diesmal konnte die HTL neben

einer Herrenmannschaft zum ersten Mal auch

eine komplette Damenteam melden.

Ein Team besteht aus jeweils 5 SpielerInnen,

von denen die vier Besten Einzelresultaten

zur Mannschaftswertung zusammengezogen

wurden. Die 10 SUS waren aus den Klassen

1cWI, 2aCI, 2aWI, 2cWI, 2aWP, 3aMP und

3aWP. Durch ganze 7 Stunden und 7 Runden

haben sich die beiden Mannschaften

geschlagen, und erlebten alle Hochs und Tiefs

eines solchen Turniers. Dabei musste Herr

Schacht als Team-Leader, nicht nur fachliche,

sondern auch seelische Unterstützung

leisten. Am Ende wurden die Damen

Landesmeister und die Herren besetzten nach

zwischenzeitlicher Führung am Ende den 5.

Platz und verpassten nur knapp die Medaillen-

Ränge.

Tabea Sargans 2aCI

Nachtrag: der Meister-Pokal ist inzwischen im

HTL-Dornbirn-Trophäenschrank zu bewundern.

Jahresbericht 2021/2022


83

Skiwoche der 2aCI vom 4.-8. April

Auch die 2aCI durfte eine schöne, aufregende

Skiwoche erleben. Zuerst in der ersten

Februarwoche vorgesehen, musste sie in den

April verschoben werden. Ein Dankeschön an

die SportlehrerInnen, die diesen Ausweich-

Termin möglichgemacht haben. Aufgrund

der Terminverschiebung waren wir nicht wie

üblich im Schulzentrum in Tschagguns untergebracht

sondern waren im Skigebiet Gol in

der Mittelstation untergebracht.

Während die Skifahrer den noch guten

Frühlings-Schnee genossen haben, hatte es die

Alternativgruppe auf Abenteuer abgesehen.

Dazu gehörten Schatzsuchen, Wanderungen,

Skilanglaufen und zuletzt noch das Skifox,

was bei den Schülern sehr gut ankam und

nach Berichten sogar das beste Erlebnis der

Woche war. Auch eine Snowboardgruppe gab

es in unserer Skiwoche. Sie war besonders für

Anfänger geeignet und sorgte natürlich auch

für eine Menge Spaß und lustige Ausrutscher.

Was ich mit Sicherheit sagen kann ist, dass uns

Schülern das Abendprogramm, welches von

den Lehrern immer sehr sorgfältig vorbereitet

wurde, viel Vergnügen und Unterhaltung

gebracht hat. Ein paar Favoriten waren zum

Beispiel das Gruppenquiz mit verschiedenen

Wortspielen, eine Modenschau mit äußerst

vielen Schichten, das Haare-Färben und der

wundervolle Gesang von Herrn Gmeiner.

Alles in allem war die ganze Woche sehr

erlebnisreich und unvergesslich. Wir danken

den Lehrern, die das Ganze geplant und uns

begleitet haben!

Irem Hancer, 2aCI

HTL Dornbirn


84

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

1aCI

Höhere Lehranstalt für Chemie-

Ingenieure

1aFC

Fachschule für Chemie

mit Betriebspraktikum

1aFI

Fachschule für Informationstechnik

mit Betriebspraktikum

Al Farwan Osama, Bregenz

Al Mustafa Mohammed Nasir, Lochau

Al Radeef Kamar, Hard

Alamir Leen, Dornbirn

Bagriacik Emine, Bludenz

Begic Haris, Bregenz

Deme Filip, Götzis

Gesson Niklas, Feldkirch

Hasberger Jonas, Lauterach

Heinzle Lena, Götzis

Hörburger Raphael, Sulzberg

Konzett David, Schnifis

Laner Jelena, Hard

Mähr Niclas, Feldkirch

Matula Selina, Mäder

Moosmann Vanessa, Dornbirn

Müller Simon, Bludesch

Obersteiner Anna, Bludenz

Pastella Christian, Bludenz

Riedmann Joshua, Dornbirn

Rohrer Fabian, Koblach

Sahin Isa, Bludenz

Sahin Mehmet, Bludenz

Schneider Johannes, Ludesch

Schober Rebecca, Andelsbuch

Schöch Lewin, Feldkirch

Stupar Lejana, Feldkirch

Türtscher Laurin, Blons

Wawra Sabrina, Bregenz

Ahmadi Reza, Lustenau

Alkafaji Fahad, Feldkirch

Aybek Fatma Nur, Feldkirch

Baran Eren, Dornbirn

Blagojevic Sava, Höchst

Brim Jalal, Göfis

Demircan Kaan, Bludesch

Ekici Noyan, Altach

Erbek Zeynep, Dornbirn

Fischer Julian, Lauterach

Ganahl Sara, Frastanz

Görür Hüseyin, Bregenz

Haidari Sima, Lauterach

Karczmarzyk Julia, Feldkirch

Kaya Muhammed, Hohenems

Kaya Sümeyye, Dornbirn

Kesici Seher, Bregenz

Milic Alexandar, Feldkirch

Müller Kevin, Sulz

Neubacher Gabriel, Lauterach

Oehri Janine, Rankweil

Ojopi Justiniano Christian, Bludesch

Schunke Klaus, Dornbirn

Stojkovic Nik, Bregenz

Tcokaev Ashab, Hörbranz

Yönet Meryem Ceyda, Dornbirn

Akyel Arda, Hohenems

Arslan Akay, Höchst

Babayan Manwel, Lochau

Bechter Lucas, Satteins

Buchhammer Leonie, Altach

Buchhäusl David, Dornbirn

Caliskan Ilhan, Bregenz

Fink Samuel, Riefensberg

Heim Luca Marco, Bludenz

Hussein Nabo, Koblach

Isakovic Zlatan, Bludenz

Jäger Elias, Hohenems

Jäger Laurenz, Bregenz

Jäger Timo, Hohenems

Künz Jeanette, Dornbirn

Lök Beran, Dornbirn

Madlener Daria, Hittisau

Memeti Sandro, Schwarzach

Moosbrugger Leo, Andelsbuch

Pestak Harald, Dornbirn

Petterle Maximilian, Dornbirn

Rhomberg Tobias, Dornbirn

Sadiki Ajla, Dornbirn

Schäfer Miriam, Schwarzach

Schmid Fabian, Dornbirn

Stefanovic Jana, Lustenau

Wieder Alessandro, Altach

Yavuz Altan, Höchst

Yildiz Erdem, Hohenems

Jahresbericht 2021/2022


85

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

1aMD

Höhere Lehranstalt für

Mode und Design

1aWI

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Ausbildungsschwerpunkt

Betriebsinformatik

1aWL

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Ausbildungsschwerpunkt

Logistik

Akarsu Suden, Rankweil

Alici Hilal, Fußach

Alvarez Oyhenart Paula, Dornbirn

Amenaghawon Harrien, Rankweil

Berger Freya, Meiningen

Boran Pelin, Dornbirn

Büchele Martina, Bregenz

Demir Mert, Frastanz

Denz Konstantin, Hard

Eichhorner Kathrin, Altach

Hartmann Emely, Thüringerberg

Huber Johanna, Lauterach

Isajewa Bella, Bregenz

Javornik Angelina, Dornbirn

Klein Jemima, Dornbirn

Köppel Lavinia, Mäder

LUCIA Ilaria, Egg

Nöckl Francesca, Hörbranz

Pezzè Gloria, Bregenz

Posavec Nadalina, Feldkirch

Riedmann Elena, Rankweil

Sargant Annika, Dornbirn

Shagireeva Fariza, Bregenz

Silva Sofia, Lauterach

Thurnher Ida, Bregenz

Ukhigova Khava, Bregenz

Var Nazar, Lustenau

Wallnöfer Aron, Dornbirn

Witte Angelina, Raggal

Yildirim Sıla, Altach

Yilmaz Badegül, Bregenz

Yörükce Ayliz, Dornbirn

Alton Aiden, Dornbirn

Barfus Julian, Dornbirn

Beer Martin, Schoppernau

Bohle Dominik, Dornbirn

Dadak Ali, Hard

Deuring Ruben, Bregenz

Filiz Berkin-Hanefi, Dornbirn

Gmeinder Maximilian, Dornbirn

Grkovic Matej, Dornbirn

Grosslercher Lukas, Dornbirn

Hagen Luca, Dornbirn

Ilic Stefan, Dornbirn

Karacic Daniel, Dornbirn

Keller Ruben, Mäder

Keskin Egemen, Dornbirn

Nada Abdalla, Dornbirn

Nagel Jonas, Hard

Nizic Dominik, Dornbirn

Nüßler Valentin, Hard

Pas Umut, Hard

Sahin Mehmet, Dornbirn

Schuler Lukas, Hohenems

Schwarzmann Paul, Bezau

Shagireev Ishan, Hard

Shekh-Mustafa Yahya, Bregenz

Spiegel Fritz, Dornbirn

Troll Lucas, Dornbirn

Tschaikner Patrick, Dornbirn

Yüzüak Enver, Dornbirn

Alihadzhiev Rajana, Bregenz

Alova Ivana, Lauterach

Barbaros Gamze, Götzis

Bilgili Yekta, Höchst

Drndelic David, Götzis

Ganthaler Laurin, Gaißau

Gantner Nikolas, Bludesch

Injac Aleksandar, Sulz

Lamlech Šimon, Lustenau

Maier Jakob, Dornbirn

Maksimovic Alexsandra, Dornbirn

Marte Fabian, Rankweil

Okatan Ela, Feldkirch

Rist Johannes, Feldkirch

Seeger Leo, Bregenz

Spechtenhauser Mario, Dornbirn

Stumpf Anastasia, Bregenz

Venier Lukas, Dornbirn

Yang Franco, Hard

HTL Dornbirn


86

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

1aWM

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure

-Industrial Engineerung

und Management

1aWP

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure

- Produktmanagement

und FutureTecs

1bWI

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Ausbildungsschwerpunkt

Betriebsinformatik

Aksoy Sude, Wolfurt

Altundal Yagiz, Dornbirn

Danner Luca, Altach

Emirikci Burak, Lustenau

Ferles Dominik, Dornbirn

FLORIAN Felix, Dornbirn

Kalb Gabriel, Höchst

Kum Arda, Lustenau

Masic Oliwia, Hard

Mathis Elias, Lauterach

Mehser Florian, Schaan (FL)

Meier Wido Werner, Schaan (FL)

Öztürk Tümer, Hohenems

Pfeifer Samuel, Rankweil

Rüzgar Metehan, Dornbirn

Saygin Mehmet, Dornbirn

Schärmer Fabian, Lauterach

Schwendinger Tim, Dornbirn

Stanojević Victoria, Dornbirn

Subasic Leon, Hard

Tratinek Simon, Lustenau

Tschofen Lukas, Lauterach

Venier Fabian, Dornbirn

Yölek Eslem, Rankweil

Yölek Medine, Rankweil

Zwickle Robin, Wolfurt

Anaya Valencia Philipp, Götzis

Banc Cristina, Eichenberg

Baric Lara, Lauterach

Bichler Timon, Dornbirn

Bruggmüller Miriam, Tschagguns

Burtscher Anna, Gaißau

De Gregorio Lena, Hohenems

Forcher Chiara, Bregenz

Frauscher Valentin, Hörbranz

Friedrich Martin, Wolfurt

Gorbach Lilian, Hörbranz

Graf Simon, Dornbirn

Gütl Emely, Feldkirch

Hämmerle Marie, Satteins

Hartmann Emanuel, Hard

Hartmann Vanessa, Ludesch

Hehle Luca, Feldkirch

Herburger Ruben, Rankweil

Humer Eric, Lustenau

Ilic Daniel, Feldkirch

Kocyigit Sümeyye, Dornbirn

Lau Lukas, Dornbirn

Maly Rouven, Höchst

Rohr Tobias, Dornbirn

Thaler David, Dornbirn

Tschavoll Fabian, Satteins

Wiesenhofer Joana, Bludenz

Yildirim Elif, Altach

Akin Ömer, Altach

Arziman Osman, Lustenau

Bischof David, Wolfurt

Cetinkaya Cem, Altach

Ferra Robin, Götzis

Fiel Joel, Lustenau

Forster Leon, Hörbranz

Gächter Valentin, Altach

Gsteu Peter, Zwischenwasser-Muntlix

Gün Ümeyir, Lochau

Hagen Matthias, Hohenems

Heim Raphael, Lustenau

Hermann Maurice, Lustenau

Höpperger Noah, Hard

Kleber Matteo, Altach

Koc Burak, Lauterach

Kos Umut, Lustenau

Lampert Fabian, Götzis

Manasek Luca, Lustenau

Miessgang Nils, Höchst

Muxel Jonas, Götzis

Nasser Yaman, Lochau

Özcan Emirhan, Lustenau

Rapp Simon, Mäder

Sahin Cihan, Hohenems

Schallner Christian, Weiler

Stesl Noah, Mäder

Stojcevic Aleksandar, Hohenems

Wallner Simon, Götzis

Willi Fabian, Mäder

Wörndle Linus, Höchst

Jahresbericht 2021/2022


87

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

1cWI

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Ausbildungsschwerpunkt

Betriebsinformatik

Amann Samuel, Schlins

Balascak Peter, Feldkirch

Battlogg Tobias, St. Anton im Montafon

Baur Leandro, Röthis

Celik Selina-Zeynep, Hörbranz

Coskun Sude, Lustenau

Ellensohn Nina, Fraxern

Hilbrand Joel, Ludesch

Hohenwarter Alexander, Feldkirch

Hosp Bianca, Satteins

Idzanovic Viktorija, Rankweil

Käpernik Lucas, Ludesch

Kardasoglu Gül, Feldkirch

Karpuz Halil Ibrahim, Bludesch

Kibar Ömer Faruk, Feldkirch

Klotz Victoria, Nüziders

Kogler Eric, Schruns

Maringer Raphael, Dornbirn

Metzler Simon, Dornbirn

Milic Dorotea, Zwischenwasser

Nikolic Dragan, Bludenz

Özcan Sena, Bregenz

Riener Manuel, Nenzing

Sienz David, Feldkirch

Sinn Jonas, Bartholomäberg

Trautz Stefanie, Übersaxen

Wachter Leander, Bartholomäberg

Wagner Lukas, Vandans

Wallis Damien, Feldkirch

Wolf Sarah, Thüringen

Zwischenbrugger Elina, Frastanz

2aCI

Höhere Lehranstalt für

Chemieingenieure

Bitschnau René, Frastanz

Dobler Sara, Klaus

Frei Damiano, Bludenz

Frieser Ariana, Ludesch

Ghafari Mostafa, Au

Hancer Irem, Feldkirch

Hauser Noah, Feldkirch

Hinterauer David, Götzis

Hosp Florentina, Schwarzach

Illmer Alina Angelika, Feldkirch

Kleiner Samuel, Fußach

Kobelt Anna, Lustenau

Koch Justin, Dornbirn

Lienharter Julia, Dornbirn

Luger Robin, Hohenems

Mehmedagic Adna, Feldkirch

Micic Marko, Rankweil

Moosbrugger Nils, Hohenems

Nasser Bara‘a, Lochau

Oehri Manuel, Rankweil

Osagie Osayemwenre Precious,

Feldkirch

Öztürk Dilara, Hohenems

Pregler Robin, Höchst

Primosch Jakob, Feldkirch

Ramazan Hila, Bregenz

Rhomberg Anton, Alberschwende

Rüdisser Maria, Vandans

Sargant Tabea Emma, Hohenems

Sieber David, Meiningen

Stupar Julia, Feldkirch

Tiefenthaler Lisa, Frastanz

Türkyilmaz Sevval, Frastanz

2aFC

Fachschule für Chemie

mit Betriebspraktikum

Aubrecht Anna, Dornbirn

Bianchino Alessio, Feldkirch

Bozkurt Arda, Bregenz

Busch Mario, Feldkirch

Celik Nergis, Frastanz

Dold Tiara, Feldkirch

Göksen Nisa, Hard

Greußing Elias, Meiningen

Hajdarevic Ammar, Feldkirch

Hammouda Noel, Hohenems

Hosam Lilan, Brand

Kasic Justin, Bregenz

Katholing Joshua, Altach

Malli Leon, Koblach

Neseli Haydar, Altach

Niederegger Jonas, Frastanz

Palaz Selin, Dornbirn

Pichler Johannes, Frastanz

Polic Din, Dornbirn

Radomir Adrijan, Bregenz

Stanković Sabrina, Dornbirn

Stany Tobias, Lustenau

Wald Sebastian, Feldkirch

Winkler Julian, Dornbirn

HTL Dornbirn


88

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

2aFI

Fachschule für Informationstechnik

mit Betriebspraktikum

2aMP

Höhere Lehranstalt

für Mode

2aWI

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Ausbildungsschwerpunkt

Betriebsinformatik

Casula Alesio, Nenzing

Cebuc Vladut, Schlins

Çelik Cahid, Lustenau

Durdu Samet, Dornbirn

Dursun Ferhat, Fußach

Düzgören Caner, Bludenz

Ergün Haci-Ebrar, Bregenz

Feiel-Gantschacher Julian, Hohenems

Hofmeister Lena, Schnifis

Huber Erwin, Dornbirn

Hyden Ilias, Dornbirn

Juresic Antonio, Bregenz

Karagülle Ömer, Dornbirn

Längle Malte, Mäder

Mangold Elias, Hörbranz

Marinkovic Leon, Lustenau

Matt Emilie, Rankweil

Özdemir Adil, Dornbirn

Piazza Luca, Hittisau

Rhomberg Oliver, Dornbirn

Schmöller Ortwin, Wolfurt

Sirin Batuhan, Bregenz

Ströhle Benedikt, Feldkirch

Yildiz Hüseyin, Hohenems

Altinkaya Hilal, Bludenz

Daudova Fatima, Thüringen

Demelkhanova Zama, Höchst

Dünser Laura, Götzis

Hartmann Gioia, Bregenz

Kloser Marta, Wolfurt

Kölemen Murat, Bludenz

Konzett Kay-Feya, Satteins

Loser Sina, Bludenz

Meier Nathalie Rita, Mauren (FL)

Mohr Elena, Wolfurt

Möseneder Amanda, Rankweil

Müller Bianca, Feldkirch

Nunaeva Amina, Dornbirn

Özel Bahar, Lustenau

Pongruber Ann-Kathrin, Feldkirch

Sahin Rumeysa, Hohenems

Sarigül Berfin, Dornbirn

Schöpf Noah, Dornbirn

Skalic Lejla, Lustenau

Stessl Stephanie, Egg

Vuksic Magdalena, Dornbirn

Wehinger Sophia, Wolfurt

Abiva Wayne, Muntlix

Barac Nikola, Schruns

Burtscher Jonas, Ludesch

Burtscher Niklas, Bludesch

Demir Cebrail, Feldkirch

Dorninger Noah, Dornbirn

Gager Tobias, Frastanz

Göktas Eren, Dornbirn

Haller Stefan, Götzis

Katanic Nemanja, Rankweil

Kieninger Samuel, Götzis

Krstic Fabian, Feldkirch

Kurz Thomas, Göfis

Lange Leonie, Koblach

Mark Lukas, Röthis

Müller Simeon, Frastanz

Natter Dominik, Götzis

Peschl Samuel, Götzis

Pisoni Simon, Wald am Arlberg

Ramersdorfer Leonard, Rankweil

Sahin Bilal, Götzis

Salzgeber David, Schruns

Schiessl Felix, Feldkirch

Staubmann Elias, Ludesch

Taha Khalil, Frastanz

Taha Muhamed, Weiler

Jahresbericht 2021/2022


89

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

2aWL

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Ausbildungsschwerpunkt

Logistik

2aWM

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Ausbildungsschwerpunkt

Maschinenbau

2aWP

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure

- Produktmanagement

und FutureTecs

Brugger Gerald, Bludenz

Brunold Luca-Pascal, Vandans

Bülbül Nilay, Wolfurt

Dhargyal Noel, Klaus

Erdogan Sila, Frastanz

Gärtner Matteo, Gaißau

Kuravica Anja Kristina, Bludenz

Okcuoglu Baran, Wolfurt

Sarikaya Ekin, Altach

Sohm Lisa-Marie, Dornbirn

Staffler Jakob, Hohenems

Yildirim Kubilay, Feldkirch

Adigüler Sena, Feldkirch

Bachmann Stephan, Hard

Bauer Fabian, Tschagguns

Dünser Tizian, Schaan (FL)

Ekici Davud, Altach

Fritz Jonas, Tschagguns

Fußenegger Hannes, Dornbirn

Göksel Tamer, Lustenau

Holzknecht Emanuel, Satteins

Keßler Pascal, Schwarzach

Lenz Jonas, Schwarzach

Moritz Alex, Lustenau

Nachbaur Felix, Fraxern

Nebat Efe, Meiningen

Sahin Sedat, Bregenz

Schröder Sabrina, Lustenau

Tasdemir Aren Güney, Dornbirn

Vazquez Ferrando Pau, Hard

Waibel Lucian, Krumbach

Zaric-Suman Luka, Bregenz

Zirker Kilian, Lustenau

Ammon David, Altach

Bösch Xaver, Lustenau

Caminades Gloria, Feldkirch

Denz Maximilian, Hard

Dür Alessandro, Alberschwende

Fellacher Bent, Rankweil

Giesinger Elias, Götzis

Karaaslan Ömer-Faruk, Lustenau

Küng Paul, Hard

Lamprecht Sophia, Hohenems

Limmen Kevin, Dornbirn

Linher Jan, Feldkirch

Lins Nathanael, Feldkirch

Moosmann Marvin, Sulzberg

Nicklaser Elija, Hittisau

Rabanser Elias, Alberschwende

Schuchter Norah-Chantal, Vandans

Stanisic Ana, Feldkirch

Stemmer Jacob, Rankweil

Tschofen Marina, Thüringen

Tuncbeden Berke, Feldkirch

Vidović Ranka, Hard

Winder Julia, Bildstein

Windhager Felix, Lustenau

Wohlmuth Anastasia, Dornbirn

HTL Dornbirn


90

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

2bWI

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Ausbildungsschwerpunkt

Betriebsinformatik

2cWI

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Ausbildungsschwerpunkt

Betriebsinformatik

3aCI

Höhere Lehranstalt für

Chemieingenieure

Aksoy Zeki, Dornbirn

Batkhuyag Tamir, Dornbirn

Beirer Mathias, Hard

Brandner Moritz, Mäder

Dur Turan, Dornbirn

Ehe Immanuel, Koblach

Felder Ian, Dornbirn

Gasharov Rangel, Hard

Goldmann Timothe, Hohenems

Grabherr Luca, Dornbirn

Grahic Ervin, Hohenems

Gruschin Maksim, Dornbirn

Kostmann Ronny, Mäder

Kronabitter Jonas, Dornbirn

Muscalu Mihai, Lustenau

Nigg Jonas, Hohenems

Riedmann Noel, Lustenau

Scheffknecht Santiago, Dornbirn

Theiner Nicolas, Mäder

Türtscher Daniel, Dornbirn

Zechner Diego, Kriessern (CH)

Akbulut Ahmet, Lauterach

Asen Elias, Fußach

Bayar Sude, Altach

Deronja Julian, Egg

Drissner Gabriel, Andelsbuch

Ertl Vinzent, Höchst

Feldkircher Leonard, Egg

Fink Daniel, Alberschwende

Gantioler Nate, Lochau

Gugele Florian, Fußach

Harm Leto, Lauterach

Kilga Finn Luca, Koblach

Meusburger Samuel, Bezau

Neyer Hannes, Wolfurt

Pavlovic Darko, Bregenz

Rüscher Gideon, Andelsbuch

Simma Noah, Hohenweiler

Stecher Leonie-Sophie, Frastanz

Trinkl Fabrice, Gaißau

Tschanun Alexander, Bregenz

Yilmaz Eyüp Can, Lochau

Yücel Talha, Bregenz

Blaukowitsch Lea, Bregenz

Böhler Bianca, Feldkirch

Cetin Serhat, Götzis

Felder David, Bürs

Graninger Moritz, Feldkirch

Haltiner Noah, Lustenau

Jenny Christina, Übersaxen

Koja Alaa, Lustenau

Kovacevic Dejana, Feldkirch

Lankmayer Oliver, Lech

Lebar Simon, Dornbirn

Meheszkey-Kiss Emily, Frastanz

Meunier Raphaelle, Bludenz

Natter Fabio, Hohenems

Petrusca Christian-Angelo, Hohenems

Plana Vanessa, Bludenz

Qiu BoWen, Hohenems

Scap Luca, Thüringen

Strolz Cedric, Feldkirch

Türkmen Havin, Dornbirn

Wittmann Erik, Schlins

Yücel Pelin, Lustenau

Jahresbericht 2021/2022


91

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

3aFC

Fachschule für Chemie

mit Betriebspraktikum

3aFM

Fachschule für Informationstechnik

(mit Betriebspraktikum)

Ausbildungszweig Medientechnik

3aFN

Fachschule für Informationstechnik

(mit Betriebspraktikum)

Ausbildungszweig Netzwerktechnik

Balta Luka, Feldkirch

Baron Jonathan, Feldkirch

Can Okan, Lustenau

Chuhan Hadi, Feldkirch

Frohnwieser Elias, Dornbirn

Güzel Betül, Dornbirn

Iseko Vanessa, Höchst

Keles Sura, Hard

Konya Mario, Wolfurt

Martinak Marek, Feldkirch

Masri Fatema, Doren

Plangger Jennifer, Hohenems

Zurnaci Ismail, Lustenau

Ferahyan Noah, Dornbirn

Lebernegg Raffael, Dornbirn

Posch David, Kennelbach

Schwendinger Noan, Hard

Tekin Gizem, Bludenz

Wahrbichler Andreas, Bludenz

Walser Fabian, Dornbirn

Willi Samuel, Riefensberg

Altun Evren, Bregenz

Angelevski Natanail, Bregenz

Assmann Celine, Hard

Bagci Mikail, Hohenems

Dasoky Hamzah, Bregenz

Dursun Kubilay, Fußach

Erdogan Ahmed Furkan, Schwarzach

Erdogan Ömer, Dornbirn

Metzler Mathias, Egg

Mresh Ammar, Bregenz

Müller Simon, Dornbirn

Prietl Michael, Höchst

Schrott Joshua, Bregenz

Seherli Anil, Hohenems

Sulaiman Mustafa, Lochau

Volger David, Hohenems

HTL Dornbirn


92

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

3aMP

Höhere Lehranstalt für Mode

3aWI

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Ausbildungsschwerpunkt

Betriebsinformatik

3aWL

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Ausbildungschwerpunkt

Logistik

Acikgöz Esma, Dornbirn

Baur Emma, Rankweil

Dudas Vivien, Vandans

Duman Zehra Ayten, Dornbirn

Gudat Lucia Magdalena, Lindau (D)

Güven Ilayda, Höchst

Heinzle Lisa, Altach

Höpperger Naomi, Hard

Jäger Lilly, Hohenems

Klein Mia-Noel, Andelsbuch

Mitiska Ida, Bludenz

Öhe Katharina, Hohenems

Peer Emma, Göfis

Schnell Larissa, Innerbraz

Stengele Jessica, Satteins

Adametz Magnus, Dornbirn

Blessing Michael, Schwarzenberg

Capar Fatih, Dornbirn

Celik Irsad, Hohenems

Golubovic Leonardo, Dornbirn

Immler Julian, Egg

Jochum Eva, Dornbirn

Laimer Michael, Dornbirn

Losert-Nachbaur Laurin, Dornbirn

Oberhuber Nicolas, Schwarzach

Radic Alexander, Dornbirn

Robl Noah, Lingenau

Schwarzmann Lorenz, Schröcken

Simon Wilhelm, Dornbirn

Sinz Sven Ludwig, Doren

Spescha Noah, Dornbirn

Stadler Pius, Schwarzach

Yilmaz Fatih, Dornbirn

Abram Linus, Dornbirn

Coskun Yaren, Dornbirn

Germann Niklas, Wolfurt

Gül Hamiyet, Bludenz

Hodzic Kenan, Bludenz

Koca Havva, Lustenau

Kramer Paul, Lauterach

Netzer Julian, Tschagguns

Putzger Martin, Dornbirn

Rohner Luis, Wolfurt

Jahresbericht 2021/2022


93

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

3aWM

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Ausbildungsschwerpunkt

Maschinenbau

3aWP

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure

- Produktmanagement

und FutureTecs

3bWI

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Ausbildungsschwerpunkt

Betriebsinformatik

Alkhatib Mohammad, Dornbirn

Baltaci Kemal, Lustenau

Bibic Haris, Lochau

Ceylan Renas, Dornbirn

Chadshimuradov Ali, Lustenau

Fujs Andrej, Feldkirch

Güley Tolga, Dornbirn

Kahraman Mert, Lustenau

Kavak Metin, Dornbirn

Krassnig Jan, Lauterach

Salzgeber Sina, Götzis

Schneider Vanessa, Altach

Schrott Laurin, Hard

Seidl Robin Dave, Hard

Tekeci Mert, Dornbirn

Tezel Eren, Andelsbuch

Uyigue Smith, Dornbirn

Yildirim Efe, Feldkirch

Yilmaz Muhammet Ali, Dornbirn

Ahl Leon, Nüziders

Anderle Raphael, Dornbirn

Auer Noah, Bludenz

Bauer Angelina, Meiningen

Bayer Lukas, Feldkirch

Fußenegger Jonas, Dornbirn

Grabher-Märk Elijah, Dornbirn

Grahovic Adelisa, Hohenems

Herburger Simon, Rankweil

Hörburger Katharina, Riefensberg

Hornich Lukas, Ruggell (FL)

Kadagan Irem, Bregenz

Klien Florian, Feldkirch

Kugler Fynn, Lustenau

Lisch Jakob, Satteins

Mähr Mathias, Schlins

Majkic Andreas, Dornbirn

Maksimovic Boris, Dornbirn

Maksimovic Martina, Dornbirn

Maksimovic Valeria, Dornbirn

Meduseljac Maid, Lustenau

Purin Elias, Au

Putzer Paul, Feldkirch

Rothmund Katharina Sophie, Hohenems

Schiemer Philipp, Alberschwende

Schneider Damian, Alberschwende

Webhofer Maximilian, Götzis

Ziegler Linda, Hard

Fenkart Lukas, Hohenems

Forster Luca Samuel, Hörbranz

Gahan Kim, Lustenau

Haltmeier Aaron, Wolfurt

Hämmerle Jakob, Lustenau

Hiebeler Emanuel, Lustenau

Jerbic Adrian, Lustenau

Jochum Jakob, Hörbranz

Johannsen Patrick, Lauterach

Kreimaier Tizian, Wolfurt

Linder Aaron, Lustenau

Mangeng Luca Jerome, Bregenz

Oberheller Emilio, Hörbranz

Ohr Loris, Hohenweiler

Öztürk Sefa, Lustenau

Pezzè Damiano, Bregenz

Rupp Darwin, Fußach

Rüscher David, Hörbranz

Sammer Julian, Wolfurt

Schneider Martin, Bregenz

Steiner Jakob, Lauterach

Tomas Benjamin, Lauterach

Ünal Alperen, Lustenau

Yildiz Arda, Lauterach

Zerlauth Konstantin, Lauterach

HTL Dornbirn


94

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

3cWI

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Ausbildungsschwerpunkt

Betriebsinformatik

4aFC

Fachschule für Chemie

mit Betriebspraktikum

4aFM

Fachschule für Informationstechnik

mit Betriebspraktikum

Ausbildungszweig Medientechnik

Akin Berke, Rankweil

Argast Fabian, Hohenems

Bernhart Aaron, Schlins

Böckle Alessandro, Götzis

Burtscher Laurin, Nüziders

Dancso Clemens, Hohenems

Denz Theresa, Gaißau

Fuchs Luca, Götzis

Gwiggner Paul, Göfis

Keser Metin, Frastanz

Khalil Bashar, St. Gerold

Lins Samuel, Rankweil

Loacker Matteo, Götzis

Madlener Marc, Satteins

Mayer Manuel, Hohenems

Mayer Michael, Feldkirch

Nesensohn Timo, Laterns

Rakic Jovan, Sulz

Rakic Milian, Feldkirch

Rauch Lukas, Rankweil

Satir Serkan, Bürs

Seyringer Alexander, Götzis

Sonderegger Julian, Schlins

Stampfer Jonathan, Thüringen

Tschabrun Jan, Vandans

Wilhelmi Moritz, Göfis

Yasenova Kristina, Höchst

Basut Rukiye, Feldkirch

Bayam Fatma, Götzis

Dobler Simon Elias, Lustenau

Ghafari Mostafa

Jochum David, Bürs

Kaya Betül, Feldkirch

Kaya Teoman, Bludenz

Keskin Mehmet, Mäder

Mähr Eric, Feldkirch

Obst Julia, Rankweil

Oehri Manuel

Öztürk Dilara

Sadi Enes, Bregenz

Sözüer Bartu, Bludesch

Barbisch Sebastian, Dornbirn

Birkel Noah, Hörbranz

Ciftcioglu Jakob, Feldkirch-Tosters

Gündogdu Berkay, Dornbirn

Hörburger Adrian, Riefensberg

Kempter Florian, Götzis

Klinger Raphael, Vandans

Posavec Luka, Bregenz

Stemer Seymen, Dornbirn

Yesil Emre, Bludenz

4aFN

Fachschule für Informationstechnik

(mit Betriebspraktikum)

Ausbildungszweig Netzwerktechnik

Aksoy Can, Wolfurt

Alhamdan Nuraldin, Bludenz

Bereuter Fabian Alois, Alberschwende

Celik Emre, Hohenems

Flach Julian, Hohenems

Gorbach Pascal, Hörbranz

Hopfner Jasmin, Andelsbuch

Kocyigit Sultan, Dornbirn

Perisutti Jonathan, Feldkirch

Polat Mert, Höchst

Jahresbericht 2021/2022


95

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

4aCB

Höhere Lehranstalt für Chemie-Ingenieurwesen,

Chemische Betriebsund

Umwelttechnik

4aMP

Höhere Lehranstalt

für Mode

4aWI

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Betriebsinformatik

Al Farwan Hadel, Bregenz

Bertel Paul, Götzis

Bont Fabienne, Feldkirch

Divis Emanuel, Düns

Hohenwarter Pascal, Gisingen

Huber Philip, Dornbirn

Kiraci Beyza, Frastanz

Kutluana Esra, Feldkirch

Lasic Laura, Feldkirch

Luschnig Paul, Lauterach

Nenning Emma, Lochau

Öhe Felix, Hohenems

Osagie Osarumen, Feldkirch

Pohn Liam-Aaron, Dornbirn

Ritter Tobias, Lingenau

Sauter Yves, Dornbirn

Wachter Anna, Bürs

Weiß Phillip, Feldkirch

Ye John Jiahao, Hard

Bereuter Christina, Lingenau

Breuss Vanessa, Übersaxen

Cinar Amina Ayda, Dornbirn

Düsel Malena, Grabs (CH)

Eberle Michael, Buch

Ibele Anja, Langen

Kalberer Amy, Balzers (FL)

Karatas Zeynep, Hohenems

Keiffenheim Naomi, Dornbirn

Lampert Chiara, Rankweil

Piber Emilia, Weiler

Schertler Elena, Hittisau

Schwarzhans Kira, Lauterach

Spechtenhauser Yvette, Dornbirn

Szeverinski Annika, Gurtis

Vorhauer Lorena, Weiler

Wachter Chiara, Frastanz

Waibel Phoebe, Hohenems

Zoppel Emily, Dornbirn

Boso Samuel, Bludenz

Breuker Florian, Ludesch

Feurstein Brian, Mäder

Gassner Samuel, Frastanz

Grabher Robin, Bludenz

Hartmann David, Düns

Hartmann Lucas, Feldkirch-Nofels

Hartmann Paul, Raggal

Madlener Lukas, Rankweil

Mitterlehner Marlo, Nüziders

Müller Larissa, Feldkirch

Ogris Nicolas, Schruns

Pal Fanni, Altach

Pohl Clemens, Sulz

Sagmeister Manuel, Thüringen

Samardzic Amela, Rankweil

Schneider Lukas, Schlins

Schwärzler Simon, Ludesch

Surberg Artur Cajetan, Feldkirch

4aCT

Höhere Lehranstalt für Chemie-

Ingenieurwesen, Textilchemie

Akarsu Sila, Rankweil

Hasberger Megan, Dornbirn

Öz Berat, Hohenems

HTL Dornbirn


96

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

4aWL

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieurwesen,

Logistik

4aWM

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieurwesen,

Ausbildungsschwerpunkt

Maschinenbau,

4aWP

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure

- Produktmanagement

und FutureTecs

Blagojevic Teana, Bludenz

Böhler Gabriel, Dornbirn

Calim Serdar, Dornbirn

Celikkaya Eray, Dornbirn

Demir Isabel, Lustenau

Gächter Raphael, Koblach

Hackenberg Lukas, Bludesch

Keles Furkan, Feldkirch

Nußbaumer Luca, Egg

Pail Raphael, Dornbirn

Severin Florian, Lustenau

Yeter Robin, Dornbirn

Arslan Akin, Höchst

Bakan Emir, Lustenau

Banjac Alexander, Alberschwende

Dinckan Mehmet, Feldkirch

Erbek Ertugrul, Wolfurt

Fehr Jan, Feldkirch

Gächter Sebastian, Nofels

Gaupp-Berghausen Tobias, Altach

Goltnar Alexander Daniel, Götzis

Grahovic Adis, Dornbirn

Habibi Ali Reza, Dornbirn

Kabal Kemal, Dornbirn

Keckeis David, Rankweil

Keser Kerem, Satteins

Odabas Furkan, Dornbirn

Poltrum Martin, Dornbirn

Rübenak Dorian, Bregenz

Schmid Sebastian, Röthis

Wehinger Justin, Mäder

Yildiz Ceyda, Lustenau

Beer Noah, Lustenau

Bertsch Valentin, Lustenau

Birkner David Helmuth, Batschuns

Bischof Lara, Dornbirn

Burtscher Daniel, Wolfurt

Cukur Ubeyd, Feldkirch

Egle Anna, Altach

Erath Lea, Schwarzach

Giesinger Allegra, Göfis

Halbeisen Teresa, Satteins

Hoch Vinzent, Altach

Höfle Johanna, Schwarzach

Keles Irem, Muntlix

Kienreich Fabian, Bregenz

Lung Joshua, Dornbirn

Maier Luca, Nüziders

Natter Jan, Bezau

Peralta Medina Ximenia, Dornbirn

Ritter Dorothea, Egg

Schneider Jakob, Höchst

Schneider-Rezniczek Nicolas, Höchst

Stadler Lisa, Dornbirn

Thaler Coco, Schruns

Trippl Hannah, Dornbirn

Valentak Eliah, Dornbirn

Wolf Fabian, Thüringen

Wörle Nico, Hard

Jahresbericht 2021/2022


97

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

4bWI

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Betriebsinformatik

4cWI

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Betriebsinformatik

5aCB

Höhere Lehranstalt für Chemie-

Ingenieurwesen, Chemische Betriebs-

und Umweltechnik

Altundal Metehan, Dornbirn

Blum Florian, Lustenau

Buchwald Mathias, Dornbirn

Celik Atakan, Dornbirn

Derigo Christoph, Götzis

Erter Numan, Dornbirn

Fischer Yannik, Dornbirn

Gärtner Sebastian, Hohenems

Hartmann Sven, Dornbirn

Kostelac Niclas, Dornbirn

Mayer Kai, Koblach

Mladenovic Kristijan, Hohenems

Tschmelitsch Matthias, Lustenau

Türtscher Fabian, Koblach

Wohlgenannt Elias, Hohenems

Blessing Thor, Schwarzenberg

Boariu Bogdan, Doren

Brunold Linus, Alberschwende

Burtscher Daniel, Fußach

Capecchi Alessio, Fußach

Dokl Clemens, Fußach

Eberle Fabio, Fußach

Feistenauer Kai, Höchst

Feuerstein Samuel, Fußach

Floric Lukas, Hard

Fluhr Jamie, Höchst

Hasberger Jonathan, Lauterach

Jones Linda, Dornbirn

Karakoc Deniz, Hard

Lohitzer Stephanie, Dornbirn

Loser Patrick, Lochau

Nußbaumer Dustin, Höchst

Piffrader Fynn, Kennelbach

Reinprecht Eric, Doren

Schneider Moritz, Höchst

Sinz Sebastian, Doren

Ye Eric, Hard

Zech Emanuel, Reuthe

Carter Joshua, Lochau

Cerovec Maria-Magdalena, Feldkirch

Fetz Fabian, Dornbirn

Fleisch Maurice Enrique, Altach

Gruber Kira, Feldkirch

Holzer Fanny, Altach

Jakupi Dorjan, Feldkirch

Kurtovic Elma, Feldkirch

Linder Adrian, Lustenau

Matt Sebastian, Sulz

Nußbaumer Felix, Lustenau

Purkart Paul, Feldkirch

Raby Kilian, Dornbirn

Redl Roman, Nüziders

Schrei Florian, Feldkirch

5aCT

Höhere Lehranstalt für Chemie-

Ingenieurwesen, Textilchemie

Baumgartner Daniel, Dornbirn

Bohle Marco, Dornbirn

Klien Julia, Feldkirch

Rüdisser David, Hard

Schwärzler Simon, Langenegg

Stockner Constantin, Fußach

HTL Dornbirn


98

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

5aMP

Höhere Lehranstalt

für Mode

5aWI

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieue,

Betriebsinformatik

5aWL

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Logistik

Aghajanyan Ashkhen, Sulzberg

Berthold Amelie, Vandans

Bonatti Sophia, Wolfurt

Dür Anna, Hittisau

Gökler Pia, Vandans

Jäger Sarah, Hohenems

Knecht Caya Lina, Rankweil

Mathis Angelina, Götzis

Mazagg Raphaela, Andelsbuch

Murray Skye, Dornbirn

Resch Laura, Lauterach

Sahin Özge, Bregenz

Schnoz Stefania, Feldkirch

Schreiber Anna, Götzis

Seifert Lisa, Thüringen

Silber Leonie, Rankweil

Yildirim Efza, Altach

Curman Fabio, Rankweil

Fink Yannick, Lochau

Horner Elias, Bludenz

Huber Niclas, Feldkirch

Kathan Tobias, Göfis

Kiraci Firdes, Frastanz

Konzett Killian, Frastanz

Kurt Lamia, Feldkirch

Lasic Patrick, Feldkirch

Marte Philipp, Götzis

Nigsch Luca, Sonntag

Perschil Lukas, Frastanz

PETER Daniel, Hohenems

Rakic Stefan, Sulz

Rauch Kevin, Sulz

Reutz Marc, Mäder

Schneider Romera Victoria, Feldkirch

Utar Deniz, Götzis

Aygül Baran, Wolfurt

Ayhan Feyza Gül, Feldkirch-Altenstadt

Beuchert Hannah, Wolfurt

Djordjevic Veljko, Bludenz

Gierse Lorenz, Bildstein

Haas Mathias, Nenzing

Hämmerle Pius, Lustenau

Hämmerle Tim, Fußach

Hodzic Minel, Bludenz

Hofer Daniel, Sulz

Hollenstein Tim, Lustenau

Kleindienst Andreas, Sulz

Mathis Laura, Bregenz

Milosavac Daniela, Bludenz

Müller Julian, Dornbirn

Münsch Maria, Dornbirn

Nesensohn Alexander, Rankweil

Pederiva Tobias, Sulz

Raid Ruben, Lochau

Schluge Clara, Dornbirn

Wiesinger Tobias, Dornbirn

Wirtensohn Patrik, Lauterach

Jahresbericht 2021/2022


99

liste der SchülerINNEN und schüler 2021/22

5aWM

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Maschinenbau

Gfall Maximilian, Lauterach

Gstach Tobias, Rankweil

Gündogdu Fatih, Dornbirn

Hilti Mathias, Schaan (FL)

Inamlica Meryem, Lustenau

Köfler David, Bludesch

Matt Enrico, Dornbirn

Schreiber Tom, Feldkirch

Wolf Julia, Lustenau

Zechner Justin, Koblach

5aWP

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Produktmanagement

und FutureTecs

Almberger Elisa, Tschagguns

Battlogg Florian, Lauterach

Bell Samuel, Götzis

Bittendorfer Stephan, Bludenz

Ender Jonas, Alberschwende

Fetz Alexander, Alberschwende

Fleisch Bernhard, Götzis

Giesinger Anna, Götzis

Graf David, Dornbirn

Hämmerle Markus, Altach

Immler Tariel, Alberschwende

Kaufmann Noah, Ludesch

Kinzl Laura, Göfis

Kofler Maximilian, Hörbranz

Kopf Aaron, Götzis

Lins Emanuel, Feldkirch-Bangs

Lutar Fabio, Lochau

Prukl Emanuel, Götzis

Seufert Lorene, Hard

Teufel Theodor, Gisingen

5bWI

Höhere Lehranstalt für Wirtschaftsingenieure,

Betriebsinformatik

Defranceschi Jakob, Gaißau

Fend Michelle, Koblach

Floric Martin, Wolfurt

Grabherr Elias, Höchst

Hermann Noel, Lustenau

Hiebeler Daniel, Lustenau

Hodzic Amir, Dornbirn

Hodzic Samir, Dornbirn

Huber Florian, Dornbirn

Johannsen Mathias, Lauterach

Lang Jonas, Lauterach

Lehner Elias, Hohenems

Muranovic Belmin, Lustenau

Natter Gabriel, Mellau

Nguyen David, Lustenau

Niederer Maximilian, Gaißau

Rupp Pascal, Hohenweiler

Seidl Florian, Schwarzach

Seidl Marvin, Volders

Steiner Lorenz, Bregenz

Tomaš Martina, Dornbirn

Venturiello Michele, Dornbirn

HTL Dornbirn


100

4 aFM/N Fachschule für Informationstechnik

Ausbildungszweig Medientechnik/Netzwerktechnik

von links nach rechts

vorne: Fabian Bereuter, Ömer Erdogan, Seymen Stemer, Emre Celik,

Jasmin Hopfner, Sultan Kocyigit

mitte: Julian Flach, Jonathan Perisutti, Sebastian Barbisch, Raphael Klinger,

Pascal Gorbach, Can Aksoy

hinten: Mert Polat, Florian Kempter, Emre Yesil, Adrian Hörburger, Nuraldin Alhamdan

nicht im Bild: Noah Birkel, Jakob Ciftcioglu, Berkay Gündogdu

Jahresbericht 2021/2022


101

4 aFC - Fachschule für Chemie

von links nach rechts

vorne: Eric Mähr, Rukyie Basut, Dilara Öztürk, Fatma Bayam, Betül Kaya, Bartu Sözüer, Julia Obst

hinten: Mehmet Keskin, Mostafa Ghafari, Enes Sadi, Mag. Lisa Jussel, Manuel Oehri, Elias Dobler,

David Jochum

nicht im Bild: Kaya Teoman

HTL Dornbirn


102

5aCB/5act Höhere Lehranstalt für Chemie-ingenieure

Ausbildungszweig Chemische Betriebs- und Umwelttechnik/Textilchemie

von links nach rechts

vorne: Paul Purkart, Kira Gruber, Fanny Holzer, Elma Kurtovic, Dr. Birgit Scheffter,

Maria-Magdalena Cerovec, Julia Klien,

mitte: Dorjan Jakupi, David Rüdisser, Adrian Linder, Roman Redl, Joshua Carter,

Daniel Baumgartner, Sebastian Matt, Maurice Fleisch

hinten: Marco Bohle, Kilian Raby, Florian Schrei, Felix Nußbaumer, Simon Schwärzler,

Constantin Stockner

Jahresbericht 2021/2022


103

5 aMP - Höhere Lehranstalt für mode

von links nach rechts

vorne: Pia Gökler, Ashkhen Aghajanyan, Raphalea Mazagg, Skye Murray, Efza Yildirim,

Laura Resch

mitte: Stefania Schnoz, Anna Schreiber, Amelie Berthold, Özge Sahin, Sarah Jäger,

Caya Lina Knecht

hinten: Mag. Sylvia Willi, Lisa Seifert, Anna Dür, Sophia Bonatti, Leonie Silber, Angelina Mathis

HTL Dornbirn


104

5aWI - Höhere Lehranstalt für WIrtschaFTSIngenIeure

Ausbildungszweig Betriebsinformatik

von links nach rechts

vorne: Tobias Kathan, Philipp Marte, Elias Horner, Luca Nigsch, Stefan Rakic, Deniz Utar

mitte: Mag. Markus Schwärzler, Kilian Konzett, Marc Reutz, Yannick Fink, Patrick Lasic,

Daniel Peter

hinten: Fabio Curman, Kevin Rauch, Lamia Kurt, Victoria Schneider Romera, Firdes Kiraci,

Lukas Perschil, Niclas Huber

Jahresbericht 2021/2022


105

5bWi - Höhere Lehranstalt für WIRTSCHAFTSIngenIeure

Ausbildungszweig Betriebsinformatik

von links nach rechts

vorne: David Nguyen, Noel Hermann, Jonas Lang, Martina Tomaś, Michelle Fend, Pascal Rupp,

Marvin Seidl, Maximilian Niederer

mitte: Mag. Thomas Hattler, Jakob Defranceschi, Florian Seidl, Elias Grabherr, Gabriel Natter,

Belmin Muranovic, Daniel Hiebeler, Mathias Johannsen

hinten: Michele Venturiello, Lorenz Steiner, Martin Floric, Elias Lehner, Florian Huber,

Amir Hodzic, Samir Hodzic

HTL Dornbirn


106

5aWL - Höhere Lehranstalt für WIRTSCHAFTSIngenIeure

Ausbildungszweig Logistik

von links nach rechts

vorne: Feyza Gül Ayhan, Hannah Beuchert, Daniela Milosavac, Mag. Miriam Filler, Laura Mathis,

Maria Münsch, Clara Schluge

mitte: Julian Müller, Pius Hämmerle, Daniel Hofer, Patrik Wirtensohn, Andreas Kleindienst,

Mathias Haas, Tobias Wiesinger, Veljko Djordejvic

hinten: Alexander Nesensohn, Lorenz Gierse, Tobias Pederiva, Ruben Raid, Tim Hämmerle,

Baran Aygül, Minel Hodzic

Jahresbericht 2021/2022


107

5aWM - Höhere Lehranstalt für WIRTSCHAFTSIngenIeure

Ausbildungszweig Maschinenbau und Innovationsmanagement

von links nach rechts

vorne: Tobias Gstach, Meryem Inamlica, Dipl.Ing. Petra Somschor, Julia Wolf, David Köfler

hinten: Fatih Gündogdu, Maximilian Gfall, Thomas Hilti, Enrico Matt, Tom Schreiber

nicht im Bild: Justin Zechner

HTL Dornbirn


108

5aWP - Höhere Lehranstalt für WIRTSCHAFTSIngenIeure

Ausbildungszweig Produktmanagement und FutureTecs

von links nach rechts

vorne: Stephan Bittendorfer, Laura Kinzl, Lorene Seufert, Elisa Almberger,

Anna Giesinger, DI Markus Kornfehl, Alexander Fetz

mitte: Aaron Kopf, Maximilian Kofler, Emanuel Prukl, Bernhard Fleisch,

Theodor Teufel, Markus Hämmerle, Noah Kaufmann, Jonas Ender

hinten: Emanuel Lins, Florian Battlogg, David Graf, Tariel Immler, Fabio Lutar, Samuel Bell

Jahresbericht 2021/2022


109

Abschlussarbeiten 2021/22

Fachschule Informationstechnik

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Programmierung einer Webseite zur Anleitung der täglichen Fitnessübungen

Berkay Gündogdu, Jakob Ciftcioglu

Thomas Schmid

HTL Dornbirn

Thema: Entwicklung einer Modemarke

Projektteam: Seymen Stemer, Sebastian Barbisch, Adrian Hörburger

Betreuer*in: Lothar C. Baumgartner

Projektfirma: Custom 28

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Werbevideo für Wifi Dornbirn

Luka Posavec, Julian Flach

Julia Gruber

WIFI Dornbirn

Heizungssteuerung mit Loxone

Noah Birkel, Emre Celik, Mert Polat

Volker Pritzi

HTL Dornbirn

Client Fernwartung durch einen poartable Raspberry PI

Emre Yesil, Raphael Klinger

Wolfgang Kostyak

schaffer-se

Marionetten GUI

Fabian Bereuter

Roland Schaffer

Christian Mair

WLAN Sicherheitsscanner

Jasmin Hopfner

Wolfgang Kostyak

schaffer-se

HTL Dornbirn



111

Abschlussarbeiten 2021/22

Fachschule Chemie

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Mehrstufige Synthese zur Gewinnung von Vanillin

Bartu Sözüer, Simon Dobler

Benjamin Simperl /Christian Kominek

HTL Dornbirn

Weinanalytik: Bestimmung und Vergleich ausgewählter Qualitätsmerkmale

von vier Weinen aus Vorarlberg

David Jochum, Teoman Kaya, Eric Mähr, Julia Obst

Christian Kominek

Walgau Winzer

Bestimmung des Koffeingehaltes mit HPLC und UV/VIS-Spektroskopie

sowie anderer ausgewählter Qualitätsparameter in Energy-Drinks.

Betül Kaya, Dilara Öztürk, Fatma Bayam

Christian Kominek

Rauch Fruchtsäfte

Bodenanalyse von kommerziellen Blumenerde im Vergleich

zu verschiedenen Bodenproben aus Vorarlberg

Mehmet Keskin, Enes Sadi

Hans-Thomas Schacht

HTL Dornbirn

Bestimmung ausgewählter Anionen und Kationen

in Wassersorten im Lebensmittelbereich

Manuel Oehri, Rukyie Basut

Hans-Thomas Schacht

HTL Dornbirn

HTL Dornbirn


112

Diplomarbeiten 2021/22

Abteilung Wirtschaftsingenieure, Betriebsinformatik

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Erstellen einer Prüfumgebung zur Überprüfung der Lautstärke von PC-Lüftern

Lukas Perschil , Niclas Huber

Bernd Frankenhauser

Wolfvsion

Thema: Automatisierung und Digitalisierung der Organisation des Kontextstudiums -

ein Anbieter öffentlicher Lehrveranstaltungen an der Universität St. Gallen.

Projektteam: Firdes Kiraci , Killian Konzett , Lamia Kurt , Victoria Schneider Romera

Betreuer*in: Markus Schwärzler

Projektfirma: Universität St. Gallen

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Überarbeitung einer bestehenden Webshop-Lösung

Fabio Curman, Luca Nigsch

Markus Schwärzler

Konsumverein Sonntag

Analyse der Unterschiede diverser Content Management Systeme (CMS)

anhand einer Schulwebsite

Kevin Rauch, Philipp Marte, Stefan Rakic

Markus Schwärzler

Volksschule Rotkreuz Lustenau

Entwicklung eines ERP-Systems für die Kontrolle von Produkten

Patrick Lasic , Yannick fink

Norbert Lenz

hgi systems IT OG

Entwicklung einer Android-Applikation zur Speicherung von Dateien

zu NFC-Tags und Synchronisierung mit einem Server

Elias Horner, Tobias Kathan

Markus Schwärzler

ilosCom

Jahresbericht 2021/2022


113

Diplomarbeiten 2021/22

Abteilung Wirtschaftsingenieure, Betriebsinformatik

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Konzeption eines „Internet of Things“ (IoT) Gerätes zum Messen und Übertragen

von Temperatur-, Luftfeuchte- und Luftdruck-Daten in der Produktionsumgebung

eines metallverarbeitenden Betriebes.

Lorenz Steiner, Marvin Seidl

Klaus Battlogg

Julius Blum GmbH

Digitalisierung von Baustellenabläufen

Elias Grabherr, Gabriel Natter, Samir Hodzic

Andreas Riedmann

CPS-Schneider

dine. - Multimandantenfähiges Bestellsystem für Firmenessen

Daniel Hiebeler, Jakob Defranceschi, Mathias Johannsen, Noel Hermann

Andreas Riedmann

HTL Dornbirn

Entwicklung einer Mobilen App zur Erfassung von It-Services

mit Import und Export Funktion

Elias Lehner, Maximilian Niederer, Pascal Rupp

Martin Gotthart

rocomp it management

Aufbau und Erweiterung der Online-Präsenz des FC Dornbirn

Martina Tomas , Michele Venturiello , Michelle Fend

Martin Gotthart

ORF Vorarlberg

Erstellung einer App zur Verwaltung von digitalen Arbeitsfreigaben

Amir Hodzic , Belmin Muranovic , David Nguyen

Michael Leeb

illwerkevkw

3D Visualisierung eines simulierten Künz Containerkrans

Florian Huber , Florian Seidl

Andreas Riedmann

Hans Künz GmbH

HTL Dornbirn


114

Diplomarbeiten 2021/22

Abteilung Wirtschaftsingenieure, Logistik & Supplychainmanagement

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Standortentscheidung für ein Produktionsunternehmen

auf Basis transportlogistischer Lösungen

Laura Mathis, Maria Münsch, Clara Schluge

Andreas Ramsbacher

Gebrüder Weiss

Projektmanagement, Personal und logistische Abläufe

für ein Kindergarten-Sommerprogramm

Alexander Nesensohn, Mathias Haas, Tim Hollenstein, Tobias Wiesinger

Patricia Tschallener

Stadt Hohenems

Leerfahrten von LKWs mittels Applikation buchbar machen

Jonas Lang, Martin Floric, Patrik Wirtensohn

Norbert Lenz

Weavs GmbH

Umstieg von einem Einweg- auf ein Mehrwegverpackungssystem

Daniela Milosavac, Feyza Gül Ayhan, Minel Hodzic

Udo Rauch

Getzner Textil AG

Prozessmodellierung und Potentialanalyse eines dualen Lagersystems

Andreas Kleindienst, Daniel Hofer, Pius Hämmerle, Tim Hämmerle

Günter Waibel

Hirschmann Automotive

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Mobiles Lagersystem - Temporärer verdichteter Lagerplatz

Hannah Beuchert, Julian Müller, Lorenz Gierse

Günter Waibel

LTW Intralogistics GmbH

Jahresbericht 2021/2022




117

Diplomarbeiten 2021/22

Abteilung Wirtschaftsingenieure, Maschinenbau und Innovationsmanagement

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Lagerung und Sicherheitskonzept von Akkumulatoren

David Köfler, Tom Schreiber

Andreas Thal

LUF (Lösch-Unterstützungs-Fahrzeuge)

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Winkel-Meßvorrichtung für Rohrbogenzuschnitt

Fatih Gündogdu

Andreas Thal

Ernefittings

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Realisierung eines Konfigurators für einen Portalroboter

Enrico Matt, Mathias Thomas Hilti

Günter Sejkora

Heron Innovations Factory

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Montagevorrichtung Fronthalter

Julia Wolf, Meryem Inamlica

Petra Somschor

Julius Blum GmbH

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Konstruktion eines einstellbaren Rollenträgers

Maximilian Gfall, Tobias Gstach

Petra Somschor

Hanz Künz GmbH

HTL Dornbirn


118

Diplomarbeiten 2021/22

Abteilung Wirtschaftsingenieure, Produktmanagement und FutereTecs

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Alternative für den Kettenförderer bei Seilbahn

Jonas Ender, Noah Kaufmann, Stephan Bittendorfer

Markus Kornfehl

Doppelmayr GmbH

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Modulares Fassadenbegrünungssystem

Fabio Lutar, Markus Hämmerle, Samuel Bell, Theodor Teufel

Markus Kornfehl

HTL Dornbirn

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Textile Sensoren zur Optimierung des Sitzverhaltens

Florian Battlogg, Maximilian Kofler

Markus Kornfehl

Fa. Texible/HTL Dornbirn

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Kriterien für die Auswahl eines Polyurethan-Garns zur Verarbeitung

in der Sportindustrie

Elisa Almberger, Laura Kinzl

Annemarie Prirsch

Getzner Textil AG

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Strategische Produktplanung mittels der Design Thinking Methode

Anna Giesinger, Lorene Seufert

Markus Kornfehl

Willy Hermann GmbH & Co. KG

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Leitfaden zur Implementierung der Webapplikation “dine.”

in Unternehmen und Schulen am Beispiel des Unternehmens CCL Label GmbH.

Alexander Fetz, David Graf, Tariel Immler

Markus Kornfehl

CCL Label GmbH

Jahresbericht 2021/2022


119

Diplomarbeiten 2021/22

Abteilung Wirtschaftsingenieure, Produktmanagement und FutereTecs

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Merchandising Web-Shop HTL

Aaron Kopf, Bernhard Fleisch, Emanuel Lins, Emanuel Prukl

Eduard Hallinger

HTL Dornbirn

HTL Dornbirn


120

Diplomarbeiten 2021/22

Abteilung Mode und Produktionstechniken

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

ModedesignerIn - ein Traumberuf

Brändle Christina, Ünalan Fatma

Annemarie Prirsch

HTL Dornbirn

Tattoo – Das permanente Accessoire

Welte Julia, Längle Nikola

Karin Schröpel

HTL Dornbirn

Die Facetten des Swings

Russo Nadia, Martin Anna-Lena, Hofacker Jana

Karin Schröpel

Ländle Hop

Luminous Fabrics - „Das praktische Arbeiten mit Glasfasergeweben“

Otto Emily, Russo Mariella

Corinna Stocker

HTL Dornbirn

Das Dirndl - Zwischen Tradition und Moderne

Reinprecht Chantal Marie, Walser Elena

Corinna Stocker

Stadtmuseum Dornbirn

Die coole Socke - eine quantitative und qualitative Markterhebung

Lau Julia, Tuerr Nila Anouk

Andrea Grabher

Bolter Sockenmanufaktur

Yami Kawaii - Mentale Gesundheit als Modestatement

Caya Lina Knecht, Pia Gökler

Julia Baur

AniManga Austria – Arbeitskreis japanische Jugendkultur

Jahresbericht 2021/2022


121

Diplomarbeiten 2021/22

Abteilung Mode und Produktionstechniken

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Feminismus als Modestatement? - Wie sich Feminismus

und Mode gegenseitig beeinflussen

Efza Yildirim, Laura Resch

Julia Baur

HTL Dornbirn

Fashion meets Art: Wie Mode zu Kunst wird

Raphaela Mazagg, Skye Murray

Annemarie Prirsch

Galerie am Lindenplatz

Biofabricating Materials - Anleitungen und Rezepte

zur Herstellung alternativer Stoffe

Anna Schreiber, Stefania Schnoz

Susanne Graziadei

Hearth Design Lab

Science-Fiction in den Bereichen Film und Kostümdesign

Angelina Mathis, Sarah Jäger, Sophia Bonatti

Susanne Graziadei

RIO Kino Feldkirch

Kleidung als Schutzstrategie gegen natürliche und gesellschaftliche Einflüsse

Amelie Berthold, Anna Dür, Leonie Silber, Lisa Seifert

Susanne Graziadei

Allsport

Eco-Prints auf drapierten Haute Couture Modellen

Ashkhen Aghajanyan, Özge Sahin

Alexandra Kegele/Kurt Reiter

HTL-Dornbirn

Implementierung einer automatischen Zustandsbewertung von

Hochspannungsdurchführungen basierend auf Verlustfaktormessungen

Daniel Peter, Deniz Utar, Marc Reutz

Bernd Frankenhauser

OMICRON

HTL Dornbirn



123

Diplomarbeiten 2021/22

Abteilung Chemie-Ingenieure

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Thema:

Projektteam:

Betreuer*in:

Projektfirma:

Untersuchung des Gehaltes und der Migration von Bisphenol-Verbindungen

in Etiketten und PET-Flaschen

Adrian Linder , Fabian Fetz , Maurice Enrique Fleisch

Hans-Thomas Schacht

ALPLA

Einfluss der Vernetzung und der Rührerdrehzahl

auf den Druckverformungsrest bei Polyurethan-Schäumen

Felix Nußbaumer , Paul Purkart

Kurt Grünberger

Getzner Werkstoffe

Untersuchung von PVC-haltigen Labels auf Benzen als Pyrolyse-Produkt

Dorjan Jakupi , Florian Schrei , Kilian Raby

Hans-Thomas Schacht

ALPLA

Entwicklung eines Differenzthermoanalytikmessgerätes (DTA)

Roman Redl , Sebastian Matt

Rudolf Sams

ALUMNI-Team HTL Dornbirn

Ökotoxikologische Bewertung landwirtschaftlicher Böden mittels Biotests

Fanny Holzer , Joshua Carter

Barbara Griehser

Land Vorarlberg Umweltinstitut

Korrelation zwischen dem Chloridgehalt in Flaschen-Etiketten und

der Bildung aromatischer Nebenprodukte

Elma Kurtovic , Kira Gruber , Maria-Magdalena Cerovec

Hans-Thomas Schacht

ALPLA

HTL Dornbirn



125

Lehrer*innenliste 2021/22

GRUE Grünwald Dir. Mag. Dr. Michael

Direktor

AYCQ 3aCI,4aCB,4aCT

TELA 4aCT

CBTU 5aCB

CUM1 FS1_3

LENZ Lenz AV Mag. Norbert

Abteilungsvorstand Wirtschaftsingenieure I

INFI 3aWP

LA1 5aWI,5bWI

NWES 4bWI,4cWI,5aWI,5bWI

SPL 4bWI

KOR Kornfehl AV DI Markus

Abteilungsvorstand Wirtschaftsingenieure II

Jahrgangsvorstand 5aWP

KUVT 5aWP,2aWP

MET1 5aWP

PRMN 2aWP,3aWP,4aWP,5aWP

WSTK 5aWP

SAMS Sams AV DI Dr. mont Rudolf

Abteilungsvorstand Chemieingenieure

AINF 2aCI

APH 3aCI

AYCQL 4aFC

BTUL 4aCB

CBTU 4aCB

CVPT 3aFC

KUCA 3aCI

KUVT 3aWP

LA1

MDN

RECE

4aWL

1aWL

4aWL

PRI Prirsch FOL Ing. Dipl.-Päd. Annemarie

Fachvorständin Mode

PPDM 2aMP,3aMP,4aMP

PQM1 2aMP,3aMP

REFA 4aMP,3aMP

TT3 1aMD,2aMP,3aMP,4aMP,5aMP

WSTK 1aWP

ANW Anwander Prof. Dr. Eugen

AINF 2aCI

CBTU 5aCB

BAK Bayar MSt Kenan

MT 1aWI,1bWI

WPT 1aWM

MET1 1aWP

WSTK 1aWP

METW 2aWP,3aWP,4aWP,5aWP

BAN Balovic Nicola

RGOR 1aWM,1aWL,2aWI,2aWL,3aWI,3cWI,

3aCI,3aWP,4aWL,5aWL,5aWI

BGL Baumgartner Prof. Mag. (FH) Lothar

Klassenvorstand 4aFM/N

MEDT 1aFI,2aFI

HTL Dornbirn


126

Lehrer*innenliste 2021/22

BAT Battlogg Prof. DI Klaus

BDDA 4aWI,4cWI

CCDE 3aWI

SWP1 2aWI,4cWI,3bWI,3cWI,4bWI

BAUR Baur Ing. Julia

SKMO 1aMD

FVV 1aMD

SKMO 2aMP,3aMP,5aMP

BEG Bereuter Ing. Gerwin

MT 1bWI,1cWI,2aWI,2bWI

WPT 1cWI,1aWM

KOMW 1aWL

METW 1aWP

WSTK 3aWP

KUVT 3aWP,4aWP,1aWP

BER Berktold Prof. Mag. Franc

Jahrgangsvorstand 4aCB/T

AC 4aCB,4aCT

AYCQ 4aCB,4aCT

AYL 2aCI

BCMB 3aCI,4aCB,4aCT

BTUL 5aCB

TELA 3aCI,4aCB,4aCT,5aCB,5aCT

BLU Blum OStR Prof. Mag. Maria

D 5aCB,5aCT,1aMD,2aMP,3bWI,

3cWI,5aWI,5bWI,1aWL

BOF Bolter Flora

AM 1aFC,1aFI,1aMD,1aWI,2aWM

AYCQL 1aFC

NW2_c 2aWP

BRP Broger Peter

METWP 1aWP

BUE Burkhart Erich

METWP 1aWP

DRE Drexel Prof. Mag. Eva

Jahrgangsvorständin 1aWI

E1 1aCI,3aWP,4aWP,5aWM

GGP 1aWI,1aWP,1bWI,1cWI,

3aWP,4aWP

SOPK 1aWI

UFW 5aWM

DUT Dürnegger DI Thomas, BSc

ACTE 1aFC

AYCQL 1aFC,2aFC

NW2 2aWI,3aWI,3aWL,3aWM,4aWL

EBE Eberhard Prof. DI Dr. Inge Karoline

Jahrgangsvorständin 3aCI

AC 3aCI

AYCQ 1aFC

CBTU 5aCB

OC 3aCI

PCVU 2aCI,1aFC 2aCI,3aCI,

4aCB,4aCT,5aCB,5aCT

Jahresbericht 2021/2022


127

Lehrer*innenliste 2021/22

EBN Ebnicher Christian

LA1 4aWM

WPT 4aWM

EHM Ehe Mag. Magdalena BA

Klassenvorständin der 2aFI

D 2aWP

DUK 1aFI

GGP 1aFC

SOPK 1cWI,1aFC,1aFI, 2aFI

FEI Feichtinger Dipl.-Päd. Winfriede

EMZ3 2aMP

FVV 5aMP

MOPT 4aMP,5aMP

FIL Filler Prof. Mag. Miriam

Jahrgangsvorständin 5aWL

D 2aWL,2aWM,3aWM,3aWL

4aWM,5aWL

DUK 1aFI,2aFC,4aFM,4aFN

SOPK 1aFI,2bWI

FIJ Fink Mag. Johanna

Jahrgangsvorständin 2aMP

AM 1aCI,1aFI,1cWI,2aFI,

2aMP,3cWI,5aMP,5aWL

E1 2aMP

FIM Fink Mag. Mario

Jahrgangsvorstand 3aWI

BSPK 1aWM,1aWP,1aMD,1bWI

GGP

VB4A

2aFC,2aCI,2aWI,2aWL,2aWM

3aFC,3aCI,3aWI,3aWP

4aFM,4aFN,4aWL,4aFC,4aWP,4bWI

3aWI,3bWI,3cWI

4aCB,4aCT,4aWM,4aWI,4bWI,4aWI

2aCI,2aFC,2aWI,2aWM,2aWP,2cWI,

3aFN,2aMP,4bWI

FLW Flatz Prof. DI Wolfgang

Jahrgangsvorstand 4aWI

AM 3aWI, 4aWP

AMEC 4aWI, 4bWI

KUVT 3aWP

MET1 3aWP, 4aWP

METW44aWP

SPL 3aWI

WPT 4aWI

FRF Fraisl DI (FH) Franz

Jahrgangsvorstand der 2aWM

ETAUT 1aWM

KOBE 2aWM

KOMW 4aWL,2aWL

MT 2cWI

SOPK 2aWM

WPT 2aWL,2aWM,4aWM

WSTK 4aWP

FRM Franer Prof. Mag. Michael

Jahrgangsvorstand 3bWI

E1 1aFI,1aWP,3aFM,3aFN,3bWI,5aWL

ETH 1aFI,1aCI,1aFC,1aWI,1bWI,1cWI,1aWL

HTL Dornbirn


128

Lehrer*innenliste 2021/22

GGP

3aWL,3aWM,3aWP,3bWI

4aCB,4aCT,4aMP,4cWI

3bWI,4aCB,4aCT

FRB Frankenhauser Prof. DI (FH) Bernd

Jahrgangsvorstand 1aWP

BET 3cWI

INFI 1aWP,2aWP,3aWP,5aWP

PRMN 2aWP

SOPK 1aWP

FRI Fritz Prof. DI Armin

AMEC 5aWI

ETAT 2aWL

LA1 4aWL

SCH3 2aCI,2aFC,2aWI,2aWP,2cWI,

3aMP,3aWP,4cWI,5aCT

SYT 3aFM,3aFN

WPT 1aWL,2aWL,2aWM,3aWL

3aWM,4aWL,4aWM,5aWI

GAN Gahleitner DI (FH) Nadine

MT 1aWI,1cWI,2aWI,2bWI

GAHL Gahleitner Prof. DI Otto

CVPT 1aFC

KOMW 1aWL

KOBE 2aWM

GYK Gaye Kenan, BEd

RISL 1aFI,1aCI,1aFC,1aMD,1aWM,1aWP

1aWI,1bWI,1cWI,1aWL

2aCI,2aWM,2aMP

2aWI,2bWI,2aWL,2aFC

3aWI,3cWI,3aFC,3aCI

3aWP,3aWM,3aWL

4aWI,4bWI,4cWI,4aCB,4aCT,

4aMP,4aWL,4aWM,4aWP,4aFC

5aMP,5aWM,5aWI,5aWL

GIR Geismayr Prof. Mag. Dr. Irmgard

INFI 4aWI,4aWM,4bWI,4cWI,5aWI,5bWI

GEI Geismayr Prof. Mag. Klaus

Jahrgangsvorstand 4bWI

AM 1bWI,2bWI,3aWP,4bWI,5aWI

NW2 1bWI,3aWP,4bWI

GMD Gmeiner Mag. Daniel

Jahrgangsvorstand 2aWI

BET 1aWP,2aWI,3aWP,4aWI,5aWP

EN 3aWI,3cWI,4aWI,4aWP

RW1 4aMP

UFW 2aWI,2aWP,3aWI,3aWP, 5aWP

UNF 3aFM,3aFN

GOM Gotthart Martin, BSc

SWP1 5bWI

GOES Goes Prof. DI (FH) Tobias

AMEC 4cWI,5bWI

LA1 5bWI,4aWM

SPL 3aWI,3bWI,4cWI,4cWI

Jahresbericht 2021/2022


129

Lehrer*innenliste 2021/22

GRA Grabher Prof. Mag. Andrea

Jahrgangsvorständin 1aMD

BET 5aWI

BETP 3aFM,3aFN

BMV1 3aMP,4aMP

PEK 1aMD

RW1 1aMD

UFW 4aWI

UM 4aMP,2aMP,3aMP,5bWI

GRS

FVV

KUVT

Graziadei Susanne, BEd

5aMP

4aWP,1aWP

GRB Grünberger Prof. MMag. Dr. Kurt

AM 3aCI,4aCB,4aCT

AYL 2aCI

PCVU 3aCI,4aCB,4aCT,5aCB,5aCT

GRI Griehser Prof. Mag. Barbara

MDN 1aCI

ETH 2aMP,5aCB,5aCT,5aWI,5bWI

1aMD,1aWM,1aWP,2aMP

BCMB 1aCI,2aCI,3aCI,4aCB,4aCT

CBTU 4aCB,5aCB

NWIS 2aMP,3aMP

ETH 1aMD,1aWM,1aWP

KUVT 1aWP,2aWP

MEDT 3aFM,3aFN

HAL Hallinger DI (FH) Eduard

INFI 2aFI,3aWL,3aWM,3cWI,5aWI,5bWI

INSY 3aFM,3aFN

INSY 4aFM,4aFN

SESD 4aWI

WPT 1aWL,2aWL

HAG Hämmerle Prof. MMag. Günter

Jahrgangsvorstand 4aWP

BET 1aWI,1aWM,1bWI,1cWI

2aWM,2cWI,3bWI,4aWM,4aWP

UFW 4aWP,4bWI,4cWI,5aWI

HAT Hattler Prof. Mag. Thomas

Jahrgangsvorstand 5bWI

AM 2aCI,3aWI,4aWP,5bWI

INFI 2aWP

SWP1 1bWI,1cWI,2cWI,3aWI,3bWI

HUC Huchler Gerhard

METWP 3aWP

HUL Hutter Mag. Lisa

GGP 2aFI,4bWI,4aWL,4aWM

GRJ

GD4A

Gruber Julia, MA

2aWP,2aMP,2aWI,2cWI,

3aWI,3cWI,4aWP

JEL Jelen Prof. Mag. Ingrid

Jahrgangsvorständin 3aMP

BTP 4aFM,4aFN

HTL Dornbirn


130

Lehrer*innenliste 2021/22

E1 1aMD,3aMP,3aWM,4aWM

4bWI,4cWI,5aMP

UFW 4aWL,4aWM,4bWI,4cWI

JUL Jussel Mag. Lisa

Jahrgangsvorständin 2cWI

D 2cWI,4aCB,4aCT,4cWI,5aWM

DUK 4aFC

GGP 2aFC,2aWI,2bWI,2cWI,3aCI,3cWI

SOPK 1bWI,2cWI

KAR Karrer Dipl.-Päd. Berta

FVV 2aMP,3aMP

SKMO 3aMP,4aMP

KAUF Kaufmann Prof. DI Diethard

BDAS 3aWI,3bWI,3cWI,4aWI,4cWI

CCDE 3aWI,3bWI,3cWI

SWP1 4bWI

KEA Kegele Alexandra

SKMO 2aMP,3aMP

FVV 4aMP

MOPT 5aMP

KOE Kolb Mag. Emma

Jahrgangsvorständin 4cWI

AM 1aWP,1cWI,2aWI,3aFM,3aFN

3aMP,4aMP,4cWI,2aWI

APH 2aCI

NW2 1aWP,4cWI

SWP1 1aWI,1bWI,1cWI

KOM Kominek Prof. DI(FH) Christian

AYCQL 3aFC

AYL 3aCI

NW2_c 2aWM

OCTE 2aFC,4aFC

OCTEL 3aFC,4aFC

TELA 4aCB,4aCT

KOS Koppi Dr. Stefan

RFK 2cWI,3cWI,1aWI

KSK Kostyak DDDI (FH) Dipl.-Päd. Wolfgang, MSc

Klassenvorstand 1aFI

SYT 1aFI

SYT 2aFI,3aFN,3aFM

SYTCP 1aFI,2aFI

WPT 1cWI,2bWI,2cWI

KUA Küng DI Alexander

SWP1 3cWI

SESD 4aWI,4bWI,4cWI

KRK Kraxner Prof. Mag. Kathrin

D 1cWI,3aCI

E1 4aWL,5bWI

UFW_1 5bWI

LAB Lang Prof. Mag. Benedikt

RK 2aCI,4aWI,4bWI,4cWI,4cWI,

4aWI,4bWI,5aCB,5aCT,5aMP

5aWM,5aWI,5bWI

Jahresbericht 2021/2022


131

Lehrer*innenliste 2021/22

LED Lederle Prof. Mag. Cornelia

NWT 3aFM,3aFN

SPL 3aWI,3bWI,3cWI,4cWI

LEOT Lederle DI Otto

BTP 4aFM,4aFN

LA1 5bWI

LEEB Leeb Prof. DI Michael

INFI 3bWI,5aWL,5aWM,2aWL,2aWM

SWP1 1aWI,2aWI,3aWI,4aWI,4aWI

LEJ Leiter Prof. Mag. Johanna

Jahrgangsvorständin 1aMP

AM 3aFC, 1aCI, 1aMP, 4aMP, 1aFI, 3aFM,

3aFN, 2cWI, 5aWL, 4aWL,4aWM

E1 3cWI

PEK 1aMP

MAT Mathis DI Christian

INFI 5aWL,5aWM

WPT 1aWI

MAJ Mathis Mag. Julia

Jahrgangsvorständin 3cWI

BSPM 1aCI,1aWM,1aWP,1aWL,1cWI

2aFI,3aCI,3aWI,3aWL,3aWM,

3aWP,4aWI,5aMP,5aWP,5bWI

E1 1aWM,2aCI,3aCI,3cWI,3aWP

SOPK 1aWM

MAN Mantler Simon, BSc

AMEC 1aWI

WPT 1aWI

MAR Maier Dipl. Päd. Tanja

AINF 1aCI,1aFC

ETH 1aMD,1aWM,1aWP,2aCI

2aWI,2bWI,2cWI,2aWL

4aWI,4bWI,4aWL,4aWM,4aWP

INFI 1aWI,1aWL,1aWM

OFFM 1aMD

MAS Mathies Prof. Mag. Sabine

Jahrgangsvorständin 1cWI

E1 1aWP,1cWI,2aFI,2aWI,2cWI,3aWI

ETH 1aWI,1bWI,1cWI,1aWL

GGP 2aWL,4cWI

SOPK 1cWI

UFW 5aWL

MMA Miessgang Mag. Prof. Martin

GGP 1aCI,1aWL,1aWM,3aCI

3aWL,3aWM,4aWL,4cWI

MIT Mittelberger Prof. Mag. Markus

D 1aCI,1aWM,2aCI,3aMP,5aWP

DUK 1aFC,3aFC

GPB 2aMP,3aMP

SOPK 2aCI

HTL Dornbirn


132

Lehrer*innenliste 2021/22

MOHR Mohr Thomas BEd

Jahrgangsvorstand 1aWM

PROT 1aWM

WPT 1aWM

SOPK 1aWM

WPT 3aWM,3aWM,5aWM

METW 2aWP,4aWP,5aWP

MEM Meyer Pfr. Mag. Michael

RE 1aWI,1cWI,1aWM,3aWL,3aWM,5aWL

MUM Müller Dr. Martin

SWP1 3bWI

NAK Natter Mag. Karina

BET 2bWI,3aWI,3cWI

BETP 4aFM,4aFN

LA1 5aWM

UFW 3bWI,3cWI,5aWM

UNF 4aFM,4aFN

NEF Neff Prof. Dipl. Phys. Wolfgang

AMEC 1bWI

MET1 1aWP,2aWP,3aWP

NWES 1aWI,1bWI,1cWI,2aWI,2bWI,2cWI

SYT 2aFI

NIS Nishev Hristo

BSPK 1aCI,1aFC,1aFI,1aWI,1aWL,1cWI,

2bWI,2aWP, 3aWL,3aWM,3bWI,3cWI

4aCB,4aCT,4aWM,4cWI

5aCB,5aCT,5aWI,5aWL,5aWM

NOW Nowak Dipl.-Päd. Christa

FVV 2aMP,3aMP

MKTF 2aMP,3aMP

MOPT 3aMP

OBC Oberhuber Mag. Christine

E1 1aFC,1aCI,1aFI,1aWL,1aWM

OET Özirmali Ing. Türkan

AINF 1aFC,1aCI

OFFM 1aMD

INFI 1aWM,1bWI,1cWI,2aWI,2bWI,2cWI

PFK Pfefferkorn Mag. Katharina

ETH 1aFI,1aFC,1aCI, 1aMD,1aWM,1aWP

1aWI,1bWI,1cWI,1aWL,2aWI,2bWI,

2cWI,2aWL,2aWM,2aWP,3aWI,3cWI

PRV Pritzi Volker

SYTCP 2aFI,3aFM,3aFN

WPT 1aWM,2aWM

PIE Pichler Ing. Erich

SYTCP 1aFI

WPT 1bWI,3aWL,4aWL

PRIK Prirsch FOL Ing. Dipl.-Päd. Karl Heinz

Klassenvorstand 1aFC

ACTE 1aFC,2aFC

INFI 4aWM

KUVT 1aWP,2aWP,3aWP,4aWP

SOPK 1aFC,2aFC

WSTK 2aWP,3aWP,4aWP,5aWP

Jahresbericht 2021/2022


133

Lehrer*innenliste 2021/22

RAM Ramsbacher Dipl.-Wirt Ing. (FH) Andreas

BET 2aWL,3aWL,3aWM

LO1 5aWL

RAU Rauch Prof. DI Udo

AYCQ 2aFC

TELA 3aCI

BTUL 4aCB

NW2 2cWI,3cWI, 4aWM

RECE 3aWL,5aWL

REI Reiter Dipl.Päd. Kurt

AYCQL 1aFC

ACTEL 3aFC

OCTEL 3aFC

CVPT 3aFC

BTP 4aFC

TCLA 4aCT,5aCT

WPT 5aCT

RIA Riedl Prof. Mag. Andrea

RK 1aFI,1aCI,1aMD,1aWM,1aWP,1aMD,

1aWM,1aWP,1aFI,1aCI,1aWI,1bWI,

1cWI,1aWL,2aWI,2bWI,2cWI,2aWL,

2aWM,2aWP,3aCI,3aMP,3aWI,3bWI,

3cWI,3aWP,3aWM,4aCB,4aCT,4aMP,

4aWL, 4aWM,4aWP,5aWL,5aWP

RAN Riedmann Prof. Mag. Andreas

Jahrgangsvorstand 2bWI

SWP1 2bWI,2cWI,3cWI,4aWI,4cWI,5bWI

SPL 4bWI

SAC Sagmeister Prof. Mag. Claudia

E1 5aCB,5aCT,4aMP,5aWI

UFW 5aWI

WGVW 1aMD

SAM Sammer Mario, MSc

SPL 3aWI, 3cWI

SAO Santer MMag. Oliver

BET 4bWI,4cWI,5aWM

BETP 2aFI

LA1 4aWM

UFW 5bWI,5aWL,4aWM

UNF 2aFC,3aFC,4aFC,2aFI

WIR 5aCB,5aCT

SHT Schacht Prof. Dr. Hans-Thomas

Jahrgangsvorstand 2aCI

AYCQ 4aFC

ACTE 4aFC

AC 2aCI

OC 2aCI

AYL 2aCI

SOPK 2aCI

NW2 4cWI,2aWL,3aWP,4aWP

TELA 5aCB,5aCT

SCH3 2aCI,2aFC,2aWI,2aWP,2cWI,3aMP,

3aWP,4cWI,5aCT

SRO Schaffer Prof. DI Roland

INSI 2aFI

LA1 5bWI

NWES 4aWI

HTL Dornbirn


134

Lehrer*innenliste 2021/22

NWT

SPL

1aFI,2aFI,4aFN

4aWI,3bWI

SCHE Scheffter Prof. Dr. Mag. Birgit

Jahrgangsvorständin 5aCB/T

OCTE 3aFC

AYL 1aCI,3aCI

OC 4aCB,4aCT,5aCB,5aCT

NW2_c 2bWI,3bWI,4aWI,4bWI

SCHT Schmid Ing. Dipl.Päd. Thomas BEd

AMEC 1cWI

WPT 2aWI,2bWI,2cWI

METW 1aWP,2aWP

KUVT 3aWP,3aWP,4aWP

SCE Schönmetzler Elisabeth M.A.

Jahrgangsvorständin 2aWP

E1 4aWI,2aWP,5aWP

GGP 4aWI

SOPK 2aWP

UFW_1 4aWI,4aWP,5aWP

SCJ Schratz Mag. Julia

Jahrgangsvorständin 2aWL

BSPM 2aWL,2aWM,2aWP,3aFC,

3aFM,3aFN,2cWI

E1 2aFC,3aFC,2aCI, 1aMD,2aFI

2bWI,2aWL,2aWM,4aWP

SOPK 2aWL

SFF Schroffenegger Thomas, MSc, MAS, BEd

LA1 5aWI

SKA Schröpel Karin

EMZ3 1aMD

SKMO 1aMD,4aMP

FVV 1aMD

MOPT 3aMP

SBE Schwarzbach Prof. Mag. Erika

Jahrgangsvorständin 1bWI

D 5aMP,1aWI,1cWI,2bWI,1bWI

E1 4aCB,4aCT,1bWI,2aWI,3aWL

SOPK 1bWI

SMA Schwärzler Prof. DI Markus

Jahrgangsvorstand 5aWI

ETH 3aCI,3aMP,5aMP,5aWP

BDAS 3aWI,3bWI,3cWI

INFI 4aWP,5aWP

SWP1 5aWI

SHJ Schwendinger Ing. Hans-Jörg

Klassenvorstand 4aFC

ACTE 3aFC, 4aFC,1aFC

ACTEL 4aFC

CVPT 1aFC,2aFC

CVPT 3aFC

TCH 4aCT,5aCT

TELA 3aCI

SHA Schwendinger Hannes

WPT 2aWI,3aWM

SPL 3aWI

Jahresbericht 2021/2022


135

Lehrer*innenliste 2021/22

SEG Sejkora Dr. Günter

ETAT 3aWL

MAA1 3aWM,4aWM,5aWM

LA1 5aWM

SIB Simperl Prof. Mag. Benjamin

Klassenvorstand 3aFC

AYCQL 2aFC,3aFC

OCTEL 3aFC

AC 1aCI

AYL 1aCI

SOPK 1aCI

SOSA Sohm-Hucher Prof. Mag. Sabine

GGP 1aCI,1aFI,2aFI,1bWI,1cWI,3bWI,

3cWI,4aWI,4bWI,4aWL,4aWM

SOM Somschor Prof. DI Petra

Jahrgangsvorständin 5aWM

KOBE 5aWM,3aWM,4aWM

KODES 1aWM

MAA1 5aWM

MET1 2aWP,3aWP,4aWP

MT 2aWI

WSFT 4aWM

SOR Soster Mag. Robert

Jahrgangsvorstand 3aWL/3aWM

AM 2aFC,3bWI,2aWP,3aWM,3aWL,5aWM

APH 1aFC,1aCI

ETAT 1aWL

KOMW 3aWL,3aWL

NW2 3bWI,4aWI,3aWL,3aWM,4aWP

NWG 1aFI

SYT 1aFI

WSFT 3aWM

STC Stenech Prof. DI Christian

AM 3aFC,2cWI,1aWL,4aWM,5aWM

NW2 1aWI,1aWL,3cWI

NWIS 1aMD

STIM Stimpel Prof. Mag. Sabine

Jahrgangsvorständin 3aWP

D 1aMD,1aWP,2aWI,3aWP,4aWL,4aWP

SOPK 1aWP

KPRA 2aCI,2aWI,3aFM,2aMP,3aWL,3aWP,

3cWI,4aWP

SOPK 2aWI

GGP 2aWP, 3aWP, 4aWP

STO Ing. Stocker Corinna

Jahrgangsvorständin 4aMP

EMZ3 1aMD,2aMP

FVV 1aMD,4aMP

MOPT 4aMP

STRE Strehle Prof. DI Gerold

KOMW 2aWL

KODES 1aWM

KOBE 2aWM

HTL Dornbirn


136

Lehrer*innenliste 2021/22

THAL Thal Prof. DI Andreas

Jahrgangsvorstand 4aWM

MT 2bWI,2cWI

KOMW 1aWL,2aWL,3aWL

WSFT 2aWM,5aWM

MAA1 3aWM,4aWM

KOBE 4aWM

MAA1 5aWM

WSTK 2aWP

TON Tonko Mag. Karin

F 3aMP, 4aMP, 5aMP

TRU Trunsperger Caroline BEd

Klassenvorständin 3aFM/N

INSI 1aFI,2aFI

NWT 2aFI,3aFN,3aFM

INFI 1aWI,1bWI,1cWI

TSJ Tschannett Jacqueline

Klassenvorständin 2afc

AYCQL 2aFC

ACTE 2aFC

CVPT 2aFC

SOPK 2aFC

BTP_4 4aFC

TSP Tschallener Prof. Mag. Patricia Hedwig

Jahrgangsvorständin 4aWL

BET 4aWL, 5aWL

LO1 1aWL,5aWL,4aWL, 5aWL

UEB Übelhör Martin

KUVT 2aWP

VOJ Vögel Mag. (FH) Jeanette

UFW 2aWL, 2aWM

LA1 5aWL

BET 2aWP

WAG Waibel DI Günter

Jahrgangsvorstand 1aWL

IBET 1aWL

LO1 4aWL,3aWL

SOPK 1aWL

UFW 3aWL,3aWM,4aWL

WPT 2aWL,3aWL,4aWL

LA1 5aWL

WALE Walser-Lecher Prof. Mag. Sabine

D 1aCI,4aMP

GPB 4aMP

DUK 3aFM,3aFN

GGP 2aCI

WER Werle Dieter

SYTCP 2aFI

WPT 1bWI,2aWI

WMM Wiedemair Prof. Mag. Martin, MSc

Jahrgangsvorstand 1aCI

AYCQL 1aFC

AYCQ 3aCI,3aFC,1aCI

AYL 1aCI

SOPK 1aCI

AYCQ 3aCI

NWG 1aFI

Jahresbericht 2021/2022


137

Lehrer*innenliste 2021/22

WIS Willi Prof. Mag. Sylvia

Jahrgangsvorständin 5aMP

WIR 4aCB,4aCT

BMV1 2aMP,5aMP

RW1 5aMP

UFW 2bWI,2cWI

ZAR Zarwasch Prof. Mag. Dr. Roland

AM 5aCB,5aCT,1aWM,2aWL,4aWL

INFI 2aWI,2bWI,2cWI

NW2 1aWM,3aWI,4aWL,4aWM

WIM Wimmer Astrid

AYCQL 1aFC,2aFC

OCTEL 3aFC

TCLA 4aCT,5aCT

KUVT 1aWP

WMR Wimmer Prof. Ing. Mag. Peter

WIR 4aCB,4aCT

REHT 5aMP

INFI 3aWI,3bWI,3cWI

UFW 4aWI,4aWL,4bWI,4cWI,5aWI,5bWI

5aWL,4aWM,5aWM,4aWP,5aWP

WIG Winkler Prof. Mag. Gabriele

BSPM 1aFC,1aFI,2aFC,2aCI,3aMP,4aFC

1aMD,2aMP,4aMP,4aCB,4aCT,4aWP,

4aWL,4aWM,5aCB,5aCT,5aWL,5aWM

WOHL Wohlgenannt Ing. Wilfried, BEd

SYTCP 1aFI

WPT_4 1aWI,1bWI,1cWI,1aWL

WUST Wust Prof. Mag. Edgar

TELA 3aCI,5aCB,5aCT,4aCB

BTUL 5aCB

HTL Dornbirn


138

Unterrichtsgegenstände

AC Allgemeine und anorganische Chemie

AYCQ Analytische Chemie und Qualitätsmanagement

AYCQL Analytische Chemie und Qualitätsmanagement - Laboratorium

AYL Analytisches Laboratorium

AINF Angewandte Informatik

AM Angewandte Mathematik

AMEC Angewandte Mechatronik

APH Angewandte Physik

APM2 Angewandtes Projektmanagement

ACTE Anorganische Chemie und Technologie

ACTEL Anorganische Chemie und Technologie - Laboratorium

BTUL Betriebs- und umwelttechnisches Laboratorium

BTP_4 Betriebspraxis

BET Betriebstechnik

BETP Betriebstechnik und Projekte

BWM Betriebswirtschaft und Management

BMV1 Betriebswirtschaft, Modemarketing und Verkaufsmanagement

BSPK Bewegung und Sport

BSPM Bewegung und Sport

BDAS Big Data - Alternative Systems

BDDA Big Data - Data Analysis

BCMB Biochemie und Mikrobiologie

CUM1 Chemie und Umwelttechnik

CBTU Chemische Betriebs- und Umwelttechnik

CVPT Chemische Verfahrens- und Prozesstechnik

CVPTW Chemische Verfahrens- und Prozesstechnik - Werkstättenlaboratorium

CCDE Cloud Computing - Development

COPR Computerpraktikum

DBI Datenbanken und Informationssysteme

D Deutsch

DREP Deutsch - Rhetorik und Präsentationstechnik

Jahresbericht 2021/2022


139

Unterrichtsgegenstände

DUK Deutsch und Kommunikation

ETAT Elektrotechnik und Automatisierung

ETAUT Elektrotechnik und Automatisierung

E1 Englisch

EREP Englisch - Rhetorik und Präsentationstechnik

EN_3 Entrepreneurship

EMZ3 Entwurf- und Modezeichnen

ETH Ethik

FVV Fertigungsverfahren und Verarbeitungstechniken

F Französisch

FKR Freikirchlicher Religionsunterricht

GGP Geografie, Geschichte und Politische Bildung

GPB Geschichte und Politische Bildung

GD4A Grafikdesign

INFI Informatik und Informationssysteme

INSY Informationssysteme

INSI Informationssysteme und IT-Sicherheit

KPRA Kommunikation und Präsentationstechnik

KOBE Konstruktion und Berechnung

KOBE Konstruktion und Berechnung

KODES Konstruktion und Design

KUVT Konstruktion und Verfahrenstechnik

KOMW Konstruktion, Mechanik und Werkstoffe

KUCA Konstruktionsübungen und CAD

LA1 Laboratorium

LO1 Logistik

MET1 Maschinen- und Elektrotechnik

METW Maschinen- und Elektrotechnik - Werkstätte und Produktionstechnik

MAA1 Maschinen, Anlagen, Automatisierung

MAM Mathematik und angewandte Mathematik

MT Mechanische Technologie

HTL Dornbirn


140

Unterrichtsgegenstände

MEDT Medientechnik

MKTF Mode- und Kunstgeschichte, Trendforschung

MOPT Mode und Produktionstechniken

NW2 Naturwissenschaften

NWIS Naturwissenschaften

NW3 Naturwissenschaften

NWG Naturwissenschaftliche Grundlagen

NWL3 Naturwissenschaftliches Laboratorium

NWES Netzwerke und Embedded Software

NSVS Netzwerksysteme und verteilte Systeme

NWT1 Netzwerktechnik

NWT Netzwerktechnik - Computerpraktikum

OFFM Officemanagement

OC Organische Chemie

OCTE Organische Chemie und Technologie

OCTEL Organische Chemie und Technologie - Laboratorium

PEK Persönlichkeitsentwicklung

PCVU Physikalische Chemie, Verfahrens-, Energie- und Umwelttechnik

PBUR Politische Bildung und Recht

PROTW Produktionstechnologie und Werkstoffe

PRMN Produktmanagement

POS1 Programmieren und Software Engineering

PQM1 Projekt- und Qualitätsmanagement

PW4 Projektwerkstätte

PPDM Prozessgestaltung und Prozessdatenmanagement

RW1 Rechnungswesen

REHT Recht

RECE Recycling- und Energietechnik

REFA REFA

RE Religion

RGOR Religion

Jahresbericht 2021/2022


141

RISL Religion

RK Religion

ROTT Rohstoffe und textile Flächen

SCH3 Schach

SKMO Schnittkontruktion und Modellgestaltung

SEIN Security - Infrastructure

SESD Security - Software Development

SPL Smart Production Lab

SWP1 Softwareentwicklung und Projektmanagement

SOPK Soziale und personale Kompetenz

SYP1 Systemplanung und Projektentwicklung

SYT Systemtechnik

SYTCP Systemtechnik - Computerpraktikum

TINF Technische Informatik

TELA Technologisches Laboratorium

TCH Textilchemie

TCLA Textilchemisches Laboratorium

TT3 Textiltechnologie

UNF Unternehmensführung

UNF Unternehmensführung

UFW Unternehmensführung und Wirtschaftsrecht

UM Unternehmensmanagement

VWRE Volkswirtschaft und Recht

VB4A Volleyball

WPT Werkstätte und Produktionstechnik

WSFT Werkstoff- und Fertigungstechnik

WSVT Werkstoffe und Verfahrenstechnik

WSTK Werkstofftechnik

WIR Wirtschaft und Recht

WGVW Wirtschaftsgeographie und Volkswirtschaft

HTL Dornbirn



143

inserate 2021/22

Wir danken folgenden Firmen, die uns mit einem Inserat unterstützen:

ALPLA Werke, Alwin Lehner Gmbh & Co KG

Brunner Buchhandlungen

Client4you IT-Consulting

Doppelmayr Seilbahnen GmbH

Dornbirner Sparkasse

Eberle Automatische Systeme GmbH & Co KG

Ferchau Austria GmbH

Fachhochschule Vorarlberg

F Technologies AG

Gebrüder Weiß GmbH

Grass GmbH

Heron Innoviation Factory

Hydro Extrusion Nenzing GmbH

Illwerke/VWK AG

ILF Consulting GmbH

Julius Blum GmbH

Künz GmbH

Ländlebuch Buchhandlung

LCS Cable Cranes GmbH

Meusburger GmbH

Miele GmbH

ProSolution GmbH

pro task IT Management GmbH

RAIBA Mittleres Rheintal, Dornbirn

Rauch Fruchtsäfte GmbH & Co KG

Schoeller GmbH & Co KG

SOLA Werkzeug GmbH

Willy Hermann Superfine GmbH

Wirtschaftskammer Vorarlberg

wpa beratende Ingenieure GmbH

Zeller Laborbedarf GmbH

HTL Dornbirn


144

Beginn des Schuljahres 2022/23

Mo., 12.09.

08:00 Uhr Schülereinschreibung für alle Klassen

anschließend Unterricht nach Stundenplan

ab 09:50 Uhr: Wiederholungs- und Nachtragsprüfungen

(Genaue Termine werden in der Aula ausgehängt)

Di., 13.09.

07:55 Uhr Unterricht nach Stundenplan

08:00 Uhr Aufnahmsprüfung Herbsttermin

08:00 Uhr Wiederholungs- und Nachtragsprüfungen

Mi., 14.09.

07:55 Konferenz zu den Wiederholungs-, Nachtrags-

und Semesterprüfungen

08:45 Unterricht nach Stundenplan

Do., 15.09.

07:55 Unterricht nach Stundenplan

Jahresbericht 2021/2022



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