1 Flächenberechnung aus Koordinaten
1 Flächenberechnung aus Koordinaten
1 Flächenberechnung aus Koordinaten
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<strong>Flächenberechnung</strong> <strong>Flächenberechnung</strong> <strong>aus</strong> <strong>Koordinaten</strong> 1<br />
<strong>Flächenberechnung</strong> <strong>aus</strong> <strong>Koordinaten</strong><br />
1. Gauß’sche Dreiecksformel<br />
In einem rechtwinkligen <strong>Koordinaten</strong>system kann man die Ansätze für die <strong>Flächenberechnung</strong> <strong>aus</strong> Dreiecken<br />
durch <strong>Koordinaten</strong>bezeichnungen ersetzen und erhält so die Ableitung der 1. Gauß’schen Dreiecksformel.<br />
Aufgabe: 1 Ergänzen Sie die Tabelle mit Hilfe der Skizze.<br />
2. Welche Gesetzmäßigkeiten sind <strong>aus</strong> der allgemeinen Form zu erkennen?<br />
-y<br />
1<br />
=18,63<br />
-y<br />
3 =13,34<br />
-y<br />
1<br />
=12,24<br />
-y 2<br />
=134,17<br />
Copyright: Länderübergreifendes Lehrerforum für Vermessungstechnik (LfVT)<br />
3<br />
2<br />
1<br />
X 4<br />
X<br />
5 =101,28<br />
2<br />
=69,15<br />
X 7<br />
+X<br />
3 4<br />
X =85,90<br />
6<br />
=114,28<br />
X 3<br />
X2 =93,09<br />
7<br />
=77,83<br />
X 1<br />
6<br />
5<br />
6<br />
6 =9,86 y<br />
7<br />
5<br />
7 =12,39 y<br />
4 =21,03 y<br />
4<br />
5 =17,59 y<br />
Nr. 2F = g x (h1 +h2) oder<br />
2F = h x g<br />
Allgemeiner Ansatz Allgemeine Form<br />
(alle y positiv)<br />
1<br />
2<br />
3<br />
2F = - 18,63 ( 93,09 - 69,15)<br />
+2F = - 12,24 (114,28 – 77,83)<br />
+2F = - 13,34 (134,17 – 93,09)<br />
2F = -y1 ( x2 – x7)<br />
+2F = -y2 ( X3 – X1)<br />
2F = +y1 ( x7 – x2)<br />
+2F = +y2 ( x1 – x3)<br />
4<br />
5<br />
6<br />
+2F = +21,03 (114,28 – 101,28)<br />
+2F = +17,59 (134,17 – 85,90)<br />
+2F = + 9,86<br />
+2F = +y4 ( x3 – x5)<br />
+2F = +y5 ( x4 – x6)<br />
+2F = +y4 ( x3 – x5)<br />
7 +2F =<br />
Gesamtfläche F = [ 2F] / 2<br />
[ 2F ] = Summe 2F<br />
1. Gauß’sche Dreiecksformel =<br />
+y
<strong>Flächenberechnung</strong> <strong>Flächenberechnung</strong> <strong>aus</strong> <strong>Koordinaten</strong> 2<br />
2. Gauß’sche Dreiecksformel<br />
Zur Ableitung der 2.Gauß’schen Dreiecksformel denkt man sich das <strong>Koordinaten</strong>system um 100 gon<br />
nach links gedreht. Dadurch entstehen Ansätze mit anderen <strong>Koordinaten</strong>bezeichnungen.<br />
Aufgabe: 1. Ergänzen Sie die Skizze mit den <strong>Koordinaten</strong>bezeichnungen (yi und xi ) und stellen Sie<br />
in der Tabelle die Ansätze für die 2. Gauß’sche Dreiecksformel auf.<br />
2. Welche Gesetzmäßigkeiten sind <strong>aus</strong> der allgemeinen Form zu erkennen?<br />
+x<br />
+y<br />
-y<br />
+x =18,63<br />
1<br />
+x<br />
1<br />
Copyright: Länderübergreifendes Lehrerforum für Vermessungstechnik (LfVT)<br />
+y<br />
=13,34<br />
Achsdrehung um<br />
100 gon nach links<br />
3<br />
=12,24<br />
2<br />
-x<br />
1<br />
2<br />
+y<br />
=134,17 =21,03<br />
3 4<br />
=101,28<br />
=85,90<br />
-y<br />
=114,28<br />
=93,09<br />
7<br />
y 1 =77,83<br />
6<br />
=69,15 =12,39<br />
5<br />
6<br />
7<br />
=9,86<br />
Nr. 2F = g x (h1 +h2) oder<br />
2F = h x g<br />
Allgemeiner Ansatz Allgemeine Form<br />
(alle x positiv)<br />
1 2F = +18,63 ( 93,09 - 69,15) 2F = +x1 ( y2 – y7) 2F = +x1 ( y2 – y7)<br />
2<br />
3<br />
+2F = +12,24 (114,28 – 77,83)<br />
+2F = +13,34 (134,17 – 93,09)<br />
+2F = +x2 ( y3 – y1) +2F = +x2 ( y3 – y1)<br />
4<br />
5<br />
+2F = -21,03 (114,28 – 101,28)<br />
+2F = -17,59<br />
+2F = - x4 ( y3 – y5) +2F = +x4 ( y5 – y3)<br />
6 +2F =<br />
7 +2F =<br />
Gesamtfläche F = [ 2F] / 2<br />
[ 2F ] = Summe 2F<br />
2. Gauß’sche Dreiecksformel =<br />
5<br />
4<br />
-x<br />
=17,59
<strong>Flächenberechnung</strong> <strong>Flächenberechnung</strong> <strong>aus</strong> <strong>Koordinaten</strong> 3<br />
Bei der <strong>Flächenberechnung</strong> <strong>aus</strong> <strong>Koordinaten</strong> wird meist eine 1.Berechnung mit der 1. Gauß´schen<br />
Dreiecksformel und zur Probe eine 2. Berechnung mit der 2. Gauß´schen Dreiecksformel durchgeführt.<br />
Beide Ergebnisse müssen bis auf Rundungsfehler gleich sein.<br />
Achtung: Prüfen Sie die <strong>Koordinaten</strong> bei der Eintragung in das Berechnungsformular!<br />
<strong>Koordinaten</strong>fehler führen zu falschen Flächenergebnissen auch wenn die<br />
1. Berechnung und die 2. Berechnung richtig sind.<br />
Merke:<br />
Die Punktnummern der Punkte mit <strong>Koordinaten</strong> müssen immer rechtsläufig (im Uhrzeigersinn)<br />
in das Berechnungsformular eingetragen werden.<br />
Warum? Rechtsläufig eingetragene Punkte mit <strong>Koordinaten</strong> ergeben positive (+) Flächen.<br />
Linksläufig eingetragene Punkte mit <strong>Koordinaten</strong> ergeben negative (-) Flächen.<br />
Neues<br />
Flurstück<br />
Merke:<br />
Punkt<br />
Nr.<br />
<strong>Flächenberechnung</strong><br />
Ansatz<br />
Ergebnis<br />
2 -12,24 93,09<br />
Fläche<br />
y x ha m 2<br />
a<br />
1 -18,63 77,83<br />
2 -12,24 93,09<br />
3 -13,34 114,28<br />
4 21,03 134,17<br />
5 17,59 101,28<br />
6 9,86 85,90<br />
7 12,39 69,15<br />
1 -18,63 77,83<br />
Bei der Berechnung mit der Schablone müssen der erste<br />
und zweite Punkt am Ende noch einmal aufgeführt werden.<br />
Copyright: Länderübergreifendes Lehrerforum für Vermessungstechnik (LfVT)<br />
Rechenschablone für die<br />
1. Gauß´sche Dreiecksformel<br />
y<br />
(i)<br />
x<br />
X -<br />
x<br />
(i-1)<br />
(i+1)<br />
Schablone jeweils 1 Feld verschieben<br />
und das Ergebnis im Speicher (M+) speichern<br />
Rechenschablone für die<br />
2. Gauß´sche Dreiecksformel<br />
Das Formular finden Sie im Lehrerforum unter Aufgaben/Formulare/<strong>Flächenberechnung</strong> (Nr. 39)<br />
Aufgabe: Berechnen Sie die Fläche mit Hilfe eines Tabellenkalkulationsprogramms.<br />
z.B. Programmieren Sie eine Exceldatei, um Flächen bis zu 20 Eckpunkten berechnen<br />
zu können?