Austausch bildet – Dezember 2022

Editorial
A
ls die Kultusminister der Länder vor 70 Jahren
den Pädagogischen Austauschdienst (PAD)
eingerichtet haben, lag das Ende des von
Deutschland geführten Angriffskrieges und des
Völkermordes mit Millionen Opfern vor allem auch in Osteuropa
nur wenige Jahre zurück. Der Austausch von Schülerinnen,
Schülern und Lehrkräften sollte Vertrauen bei unseren Nachbarn
in Europa zurückgewinnen und der jungen Generation
wieder den Zutritt zur Gemeinschaft der Staaten eröffnen. Die
Geschichte des PAD ist damit Teil jener Entwicklung der
vergangenen Jahrzehnte, in der Menschen auch nach feindlichen
Auseinandersetzungen aufeinander zugehen konnten
und damit eine tragfähige Basis für Verständigung geschaffen
haben. Dies sollte uns umso bewusster sein, als mit dem
Angriff Russlands auf die Ukraine der Krieg nach Europa
zurückgekommen ist. Die Folgen dieser Zeitenwende und ihrer
Dynamik lassen sich nicht einmal annähernd absehen. Die
Erfahrungen der vergangenen Jahrzehnte lehren uns allerdings,
welche positiven Wirkungen der Austausch von Schülerinnen,
Schülern und jungen Erwachsenen für das lebendige
Miteinander von Menschen in verschiedenen Ländern und
Gesellschaften entfalten kann. Wir werden uns weiter dafür
einsetzen, damit sich auch in Zukunft viele junge Menschen in
Europa begegnen können.
Karin Prien
Präsidentin der Kultusministerkonferenz