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Steinzeit live im Unterricht Kleidung, Nahrung, Werkzeuge ... - Shop

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E. Möll • H. Sprung • S. Nagel • M. Klawonn • S. Riecken<br />

<strong>Steinzeit</strong><br />

<strong>live</strong> <strong>im</strong> <strong>Unterricht</strong><br />

<strong>Kleidung</strong>, <strong>Nahrung</strong>, <strong>Werkzeuge</strong><br />

und Schmuck selbst herstellen<br />

CARE LINE ®


Inhaltsverzeichnis<br />

Vorbemerkungen 4<br />

Zeittafel 6<br />

Steinwerkzeuge 10<br />

● Steinbearbeitung 11<br />

– Kerntechnik 11<br />

– Schleiftechnik 11<br />

– Klingentechnik 12<br />

● Werkzeugherstellung 13<br />

– Messer 13<br />

– Speere 13<br />

– Steinbeile 14<br />

● Tipps für die Herstellung<br />

von Steinwerkzeugen 15<br />

Pfeil und Bogen 16<br />

● Bogen 17<br />

● Pfeil 18<br />

● Tipps für die Herstellung<br />

von Waffen 19<br />

Feuer 20<br />

● Feuer schlagen 21<br />

● Feuer bohren 21<br />

<strong>Kleidung</strong> 22<br />

● Nadeln 22<br />

● Lederbeutel 23<br />

● Tipps für die Herstellung<br />

von <strong>Kleidung</strong> 24<br />

Spinnen und Weben 25<br />

● Webrahmen 26<br />

● Webkamm 27<br />

● Gewichtswebstuhl 28<br />

Hütten und Hüttenbau 29<br />

● Waldhütte 30<br />

● Windhütte 31<br />

● Schlafhütte 32<br />

● Tipps für den Bau von Hütten 33<br />

<strong>Nahrung</strong> 34<br />

● Sammeln von <strong>Nahrung</strong> 34<br />

● Brot 35<br />

● Tipps für die Zubereitung<br />

von <strong>Steinzeit</strong>menüs 36<br />

Kunst 37<br />

● Höhlenmalerei 37<br />

● Tipps für die Höhlenmalerei 40<br />

● Schmuck 45<br />

● Tipps für die Herstellung<br />

von <strong>Steinzeit</strong>schmuck 47<br />

● Tongefäße und Figuren 48<br />

<strong>Steinzeit</strong>-Ideen 50<br />

● Fantasie-Reise 50<br />

● Meine <strong>Steinzeit</strong>geschichte 52<br />

● Standbild/Rollenspiel 53<br />

● Tipps für eine <strong>Steinzeit</strong>-<br />

ausstellung 54<br />

● Schaukasten 55


<strong>Kleidung</strong><br />

1. Sachinformation<br />

<strong>Kleidung</strong> wurde wahrscheinlich zum ersten Mal während der Eiszeit als Schutz gegen Kälte<br />

getragen. Sie ermöglichte auch die Besiedlung neuer Lebensräume. Zunächst wurde die Klei-<br />

dung aus Fell, Leder und Gras gemacht. Die Materialien wurden körpergeformt zugeschnitten<br />

und anschließend mit Tiersehnen, Lederbändern oder Hanf mit Hilfe von Knochen- oder Holz-<br />

nadeln zusammengenäht. Nadeln mit Öhr gibt es bereits seit 16.000 v.Chr. Später entwickelte<br />

sich die Technik des Spinnens und Webens.<br />

2. Materialaufwand<br />

● Für Kinder: hoch – mittel – gering Für Kinder ist es leicht, die<br />

Materialien zu besorgen.<br />

● Für Lehrer: hoch – mittel – gering Schwierig, geeignete Mengen von Leder,<br />

3. Umsetzungsmöglichkeiten<br />

Nadeln<br />

Fellen, Jute und Knochen zu besorgen.<br />

Material: Knochen: Hüft- bzw. Schulterknochen des Rindes sind wegen ihrer relativ<br />

dünnen, flächigen und haltbaren Eigenschaften geeignet – Holz<br />

Um den Knochen bearbeitungsfähig zu machen, muss er zunächst mehrere Stunden ausgekocht<br />

werden. Obwohl sich die Bearbeitung mit Sägen und scharfen Schnittmessern schwierig<br />

gestaltete, waren wir von den aus diesem authentischen Material hergestellten Resultaten<br />

begeistert. Außerdem können die Knochen auch sehr gut zum Bau von Waffen (Klingenherstellung)<br />

verwendet werden.<br />

Die Nadel wird mit Messer, Säge oder scharfer Feuersteinklinge aus dem Knochen oder Holz<br />

herausgeschnitten, mit einem Sandstein am einen Ende glatt und spitz geschliffen und am<br />

anderen Ende mit einem Loch versehen. Diese Nadeln können sowohl zum Nähen als auch zum<br />

Weben verwendet werden.


Lederbeutel<br />

Material: Lederreste: möglichst dünnes (Ziegen)leder – Lederbänder –<br />

Hämmer und Nägel – Lochzange – Schere – Schablone (Teller)<br />

Die Lederstücke werden mit Hilfe von Lederbändern aneinander genäht, wofür Löcher vor-<br />

gestanzt werden müssen. Früher erfolgte das mit Steinen. Heute können dies die Kinder mit<br />

Nägeln und Hämmern oder einer Lochzange durchführen, was aber eine relativ zeitaufwendige<br />

Arbeit ist.<br />

Aus diesem zusammengenähten Lederstück wird mit Hilfe der Schablone ein kreisrundes Stück<br />

ausgeschnitten und am Rand mit Löchern versehen. Durch die Löcher wird ein Lederband<br />

gezogen, so dass ein Beutel entsteht.


<strong>Steinzeit</strong>-schaukasten<br />

Hier wird eine Möglichkeit<br />

gezeigt, das Leben in der<br />

<strong>Steinzeit</strong> in Schuhkartons<br />

nachzubilden. Achte darauf,<br />

dass die Pappe für die Figuren<br />

nicht zu hart ist, damit du<br />

sie leicht ausschneiden<br />

kannst. Bei zu weicher bzw.<br />

dünner Pappe werden die<br />

Figuren allerdings nicht stabil<br />

genug. Alle Teile werden<br />

zunächst aufgemalt, dann<br />

ausgeschnitten. Vergiss<br />

dabei die Klebefläche nicht!<br />

Vor den Figuren musst du den bereits bemalten Hintergrund, z. B. ein Gebirge oder einen Wald,<br />

einkleben.<br />

Der Schaukasten kann natürlich auch mit Naturmaterialien, wie z. B. Sand, Steinen und Ästen,<br />

gestaltet werden. Auch Spielzeug-Tierfiguren kannst du gut mit einbauen.<br />

Klebefläche<br />

knicken<br />

knicken<br />

Seitenteil<br />

Hohe Teile an den Rückseiten mit Stützstreben stabilisieren!

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