Erfahrungsbericht Ein Jahr an der Rijksuniversiteit Groningen

Vorwort:
Erfahrungsbericht
Ein Jahr an der Rijksuniversiteit Groningen
Mein Name ist Katrin E. und während meines Master‐Studiums in International Business studierte ich
2 Semester an der Rijksuniversiteit Groningen. Meinen Auslandsaufenthalt schloss ich mit dem
Master of Science in Human Resource Management ab und nutzte so die Chance einen selbst
organisierten Doppel‐Master zu erreichen. Ein Auslandsstudium an dieser Partner‐Hochschule kann
ich jedem nur wärmstens empfehlen: interessante Kurse in relative kleinen Klassen; eine Universität
mit gutem internationalen Ruf; sehr gute Betreuung durch Professoren und dem AAA in Deutschland
und Holland; viele internationale Kontakte und neue Freunde und ein super Studentenleben in einer
traumhaften Stadt. Ich hätte dieses tolle Jahr nicht missen wollen!

Anreise und Ankunft
Daten zum Studienjahr
Die Semester in Holland sind generell in 2 Perioden eingeteilt.
1. Semester: 31.08.2009 – 06.11.2009 (1. Periode)
09.11.2009 – 05.02.2010 (2. Periode)
2. Semester: 08.02.2010 – 23.04.2010 (1. Periode)
26.04.2010 – 09.07.2010 (2. Periode)
Ferien: 23.12.2009 – 03.01.2010
Prüfungszeiten sind die letzten 2‐2 Wochen eines jeden Blocks.
Sprachkurse
Meist wird im Vorfeld des Auslandssemesters ein „ERASMUS“ Intensive Language Course (EILC) als
Holländisch‐Sprachkurs angeboten, wobei das AAA die Studierenden rechtzeitig über die Zeiten der
Sprachkurse informiert. Während des Auslandsaufenthaltes können Sprachkurse an der Uni belegt
werden, die allerdings ca. 300€ kosten. Ohne Holländisch‐Kenntnisse kommt man aber in Groningen
wunderbar klar, da die Kurse auf Englisch abgehalten werden.
Anreise
Es ist empfehlenswert spätestens zur „Introduction Week“ anzureisen. Diese wird von der
Studentenorganisation ESN organisiert und am besten informiert man sich im Vorfeld auf der
Internetseite www.esn‐groningen.nl über die Termine und meldet sich ggf. an.
Formalitäten nach der Anreise
Keine wirkliche Formalität, aber auf jeden Fall wert hinzugehen, ist die welcoming ceremony der
Fakkultät. Hier bekommt man alle wichtigen Unterlagen (u.a. den Studentenausweis und die
Immatrikulationsbescheinigung) und eine Führung durch die Universität.
Außerdem sollte man sich so schnell wie möglich ein Fahrrad kaufen (ohne dies kommt man in
Groningen nicht aus). Ein Second‐hand Fahrrad gibt es z.B. beim Verkauf der Polizei (Freitag morgens,
ab 20,‐€), auf dem Vismarkt (fast täglich, ab 40,‐€) oder in den vielen Bike Shops (ab 50,‐€).
Jede Person, die sich länger als vier Monate in den Niederlande aufhält, muss sich bei der
Stadtverwaltung anmelden. Hierfür macht man am besten einen Termin über die Internetseite der
Stadtverwaltung: https://eloket.groningen.nl/do/portal. Nähere Informationen hierzu erhält man
auch während der Introduction Week.
Möglich ist es auch sich ein niederländisches Konto zu eröffnen (z.B. bei der Rabobank). Dies habe ich
allerdings nicht gemacht und mir im Vorfeld des Auslandsaufenthaltes ein Konto bei der Deutschen
Kreditbank zugelegt. Mit diesem Konto kann man weltweit an allen Automaten umsonst Geld
abheben und dies hat wunderbar in Groningen geklappt. Das Konto ist gratis und kann auf der
Homepage http://www.dkb.de/ online beantragt werden. Dies sollte man allerdings rechtzeitig
organisieren.

Unterbringung
Organisation der Unterkunft
Das Housing Office arbeitet mit der Universität zusammen und vermittelt Wohnheimplätze sowie
Zimmer auf dem privaten Wohnungsmarkt: http://www.housingoffice.nl/
Man kann zwischen mehreren Wohnheimen auswählen. Bei der Bewerbung kann man drei Favoriten
angeben und wird dann in den meisten Fällen nach seinen Wünschen zugeteilt. Dabei gilt jedoch:
Wer zuerst kommt, malt zuerst. Auch wenn die Vermittlungsgebühr von 300,‐€ sehr hoch ist, sollte
man diesen Service in Anspruch nehmen. Der Wohnungsmarkt in Groningen ist angespannt und es ist
nicht ratsam anzureisen und dann auf Zimmersuche zu gehen. Anträge werden erst nach Eingang der
Vermittlungsgebühren plus 325,‐€ Kaution bearbeitet.
International Student House Winschoterdiep
In Groningen gibt es viele verschiedene Studentenwohnheime. Ich habe mich für das Wohnheim
„International Student House Winschoterdiep“ (Adresse: Winschoterdieß 46, 9723 AC Groningen), in
dem ca. 300 internationale Studenten leben, entschieden. Das Wohnheim ist ein ehemaliges
zweistöckiges Bürogebäude mit geräumigen Einzelzimmern, die mit einen schmalen Bett,
Schreibtisch und Stuhl, Schreibtischlampe, Internetanschluss, Regal und eine Art Kleiderschrank,
Kopfkissen und Bettdecke (ohne Bettwäsche) und einer Geschirrbox (mit Tasse, Teller und Besteck)
ausgestattet sind. Die Wände sind recht dünn und das Zimmer ist ehrlich gesagt nicht besonders
schön, aber IKEA ist direkt gegenüber und so lässt es sich wohnlich einrichten. WC und Duschen
befinden sich auf dem Flur und werden mit ca. 50 Personen geteilt. Jeder Wohnblock verfügt zudem
über einen Laundry Room. Pro Block gibt es mehrere Küchen, die sich zwischen 12 und 30 Leute
teilen.
Das Wohnheim liegt im Süden der Stadt. Mit dem Fahrrad benötigt man zur Uni in der Innenstadt
etwa 10 Min. und zum Zernike Komplex (Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät) im Norden eine
knappe halbe Stunde. Der Bahnhof ist ebenfalls nur ca. 10 Min. vom Wohnheim entfernt. Von dort
fahren die Buslinien 11 und 15 zum Zernike Komplex.
Die monatliche Miete beträgt 355 € (inklusive Internet).

Kurswahl
Wo findet man die Kursübersicht und gibt es Beschränkungen für Gaststudierende?
Eine Übersicht der Master‐Kurse, die für Gaststudierende geöffnet sind, findet man unter
http://www.rug.nl/ocasys/feb/vak/showpos?opleiding=4667. Die Anmeldung zu diesen Kursen
erfolgt während der Introduction Week vor Ort, jedoch sollte man sich im Vorfeld überlegen, welche
Kurse man belegen möchte und diese im Learning Agreement angeben. Aus eigener Erfahrung kann
ich sagen, dass man auch Kurse außerhalb dieser Kursauswahl für Gaststudierende belegen kann.
Dies muss man aber alleine und möglichst im Vorfeld organisieren. Ich konnte zum Beispiel laut der
Auswahl und dem AAA Groningen keine Personal‐Kurse belegen. Ich habe mich dann mit dem AAA in
Groningen in Verbindung gesetzt, mir von ihnen und z.T. durch Suche auf der Universitäts‐Homepage
die Email‐Adressen der zuständigen Professoren organisiert und diese dann direkt angeschrieben und
um Erlaubnis zur Kursteilnahme gebeten. Alle Professoren waren sehr kooperativ haben mich in ihre
Kurse aufgenommen. So konnte ich am Ende den Master in Human Resource Management
absolvieren, obwohl ich anfangs für Kurse in HRM gesperrt war. Also: hartnäckig und freundlich
bleiben und es einfach selbst organisieren.
Wie umfangreich ist das Kursangebot?
Das Kursangebot der Faculty of Economics and Business ist sowohl im Bachelor‐ als auch im
Masterbereich sehr groß. Die Liste der Bachelorkurse (Year 3) umfasst ca. 90 Kurse für beide
Semester und die der Masterkurse ca. 50 Kurse für beide Semester.
Wie laufen die Kurse ab?
Die Teilnehmerzahl schwankt im Masterbereich zwischen 30 und 50 Personen pro Vorlesung.
Unterrichtssprache ist grundsätzlich Englisch. Die Vorlesungen bauen in der Regel auf einem
Lehrbuch auf, wodurch mit Kosten von im Schnitt 50,‐€ pro Kurs zu rechnen.
Die Kurse bestehen z.T. aus ca. 3‐4 Vorlesungen, die mit allen Kursteilnehmern abgehalten werden.
Der Kurs wird dann meist in kleine Klassen eingeteilt, wobei man hier aktiv in den Unterricht
eingebunden wird. Es finden meist Diskussionen zu Kursthemen statt. Die Vorlesungen werden
ergänzt durch Fallstudien und Präsentation von Studenten sowie regelmäßige Assignments und
Seminararbeiten (Papers). Gruppenarbeiten sind zumeist wichtige Bestandteile der Kurse. Sehr
wichtig ist auch das Selbststudium. Zu jeder Stunde müssen Buchkapitel und Artikel gelesen und
vorbereitet werden. Wer dies regelmäßig über das Semester macht, kann entspannter in die
Klausurphase starten.
Wie viele Kurse sollte man belegen?
Ich habe während der zwei Semester 35 ECTS sowie eine Masterarbeit absolviert. Im ersten Semester
habe ich 25 ECTS erworben und im zweiten Semester 10 ECTS plus 25 ECTS für meine Masterarbeit,
die von einem holländischen Professor sehr gut betreut wurde.

Welche Kurse habe ich belegt?
Advanced Human Resource Management IIa
Kursbeschreibung: In their bachelor studies the course participants have become familiar with the
most important theories and practices of organizational change. The course elaborates on this prior
knowledge. The course takes a contingency approach: whether a change approach leads to a
successful outcome in terms of the organization’s readiness to change is considered to depend on
various factors which are either related to specific characteristics of the organization involved (the
so‐called change context) or to the change goals that are pursued (the so‐called change content). In
this view, the change approach, for being effective, thus needs to be adjusted to those contingencies.
In a series of tutorials a number of contingencies are discussed together with the practical dilemmas
they tend to lead to. The course literature, which outlines basic concepts and corresponding
contingencies, serves as the starting point for each tutorial. As a part of assignments to be
performed, additional literature has to be searched by the students themselves.
Persönlicher Eindruck: sehr interessante Kursthemen; Diskussion in kleineren Klassen; sehr gute
Betreuung und Organisation durch Prof. Emans; gut zu bewältigende Gruppenarbeit (Präsentation
und Paper); sehr faire Klausur
Advanced Human Resource Management Ia
Kursbeschreibung: Organizations demand labour to achieve organizational goals and people supply
labour by offering their knowledge, skills, and abilities. HRM in general focuses on the basic problem
of how to achieve a fit between the demand for labour and the supply of labour in organizations. This
process of balancing demand for and supply of labour has an ongoing and dynamic nature because of
continuous changes in the organization’s strategies and environment. This course concentrates on
strategic alignment in this balancing process by focusing on the ways in which HRM policies and
practices are interdependent with business strategies and changing business environments. Strategic
issues dealt with in this course are: the goals of HRM, ‘best fit’or ‘best practice’ in HRM, work
systems and the changing economics of production, individual performance and organizational
commitment, linking HR‐systems to organizational performance, HR‐strategy in the global economy.
Next to treating these issues theoretically, the course aims at introducing the students in the domain
of empirically evaluating the actual state of affairs in organizations’ strategic HRM.
Persönlicher Eindruck: sehr interessante Kursthemen, die durch ein sehr verständliches und nicht so
dickes Buch verdeutlicht wurden, Gruppenarbeit in Vierer‐Gruppen mit Paper, Präsentation und
Poster; faire Klausur (anspruchsvoll, jedoch sehr gut machbar mit den Kursunterlagen), kleine Klassen
mit aktiver Diskussion.
Corporate Governance and Stakeholder Management
Kursbeschreibung: This course is mainly focused on: The tasks and responsibilities of the
management and the supervisors at the corporate level, and their relationships with the
shareholders and employee representatives. Board rules, governance theories and corporate board
models. The actual corporate governance debate, in the Netherlands and worldwide. Strengths and

weakness of the Dutch Structure regime. The basic principles and concepts of stakeholder
management. Case studies and best practices.
Persönlicher Eindruck: trockene Vorlesung im großen Hörsaal; zu jeder Vorlesung müssen
Buchkapitel vorbereitet werden; keine Gruppenarbeit; geringerer Aufwand als für die anderen
Vorlesungen.
Anvanced Human Resource Management IIb
Kursbeschreibung: The core responsibility of the HRM function is to engineer a fit between the
demand and supply of labour in the organization. One way of doing so is to promote the adaptation
of people and their qualities to the requirements of prevailing functions and tasks in the
organization. The total of methods and techniques of engineering this supply is generally referred to
as the instruments of personnel policy. These include job analyses, recruitment, screening, selection
decisions, performance management, and training and development. Students will learn how to
optimize “putting the right person at the right job” by learning about the use of these instruments
and about their technical aspects (e.g. criteria development, reliability and validity).
Persönlicher Eindruck: Statistik‐Grundwissen sollte vorhanden sein; sehr aufwändige Gruppenarbeit
(120‐Seiten Paper zu fünft), schwere Multiple‐Choice Klausur, nicht sehr ansprechende Vorlesung;
würde ich nicht weiter empfehlen.
Personnel Economics
Kursbeschreibung: Central to the course is the application of economic principles to the field of
Human Resources Management. Knowledge of these principles enables a human resource manager
or general manager (responsible for personnel matters) to communicate with financial and other
managers about effects and efficiency of personnel policies. These principles provide the manager
with tools for gathering data from different information systems for effective use with regard to
personnel decisions, too. Personnel economics suggests which data are necessary for taking
meaningful decisions. The course is not only concerned with costs and benefits of personnel but
investigates a wide range of personnel policies. Problems that will be dealt with are: when and how
much to invest in personnel, how to select personnel, whom should be dismissed etc. Much
attention will be paid to compensation. Should employees receive incentive pay or an hourly wage?
Should employees work in teams or should they specialise? Attention will also be paid to non‐
monetary rewards, gossip, and politicking. The main advantage of this course is the clear application
of economic principles to a wide range of topics. Students learn the underlying economic principles
of HR instruments. Knowledge of these principles can be used in all kinds of situations. The course
will give the students new solutions for existing problems and shows why some of the standard
practices should be changed.
Persönlicher Eindruck: sehr interessant, da HRM aus einem anderen Blickwinkel betrachtet wird;
sehr verständliches Buch, das den Kurs begleitet; kleine Klassen; aktive Diskussionen; keine
Gruppenarbeit, nur Klausur; falls man im Vorfeld Klausuren aus vorherigen Semestern organisieren
kann, ist das hilfreich, denn manche Fragen sind gleich bzw. ähnlich. Ähnlicher Zeitaufwand wie bei
dem Kurs Corporate Governance.

Management Consulting
Kursbeschreibung: A high degree of graduates of this school end up being consultants. Others
become managers and deal with hiring and working with consultants in their career at different
times. In most of the courses management is central. In this course we take the consultant, the
industry and trends within that as focal points. This course is designed to provide students with a
broader perspective on how the industry functions; what roles consultants can play and what tools
are being used by them. What are some of the challenges and opportunities of working
internationally as a consultant? Or in virtual teams? In small teams, the students do a research
project, review an article and have an opportunity to interview consultants in practice. They present
their work in two ways. In the workshops their progress is monitored. The research topics are varied
and an attempt is made to connect them to their master. What are some of the trends and
developments in the field of consulting? What can be learned from theory about this and what from
the experiences of others? Which tools are used? What research is being done in the field? And
finally what skills do you need to be a consultant or coach? Through the assignments, the students
will have a chance to assess their own skills and learn some new ones if necessary. These include
writing an article, in accordance with Academy of Management standards, in the area of
management consulting, making a review of an article, doing a poster presentation and networking
with practitioners.
Persönlicher Eindruck: sehr interessante Vorlesung; Kursbuch sollte gelesen werden für die Klausur;
anspruchsvolle Gruppenarbeit, während der Interviews geführt werden müssen (möglichst Team mit
Holländern bilden); faire Klausur.
Conflict Management and Industrial Relations
Kursbeschreibung: As reflected in the notion of 'stakeholders', a large number of different groups
with more or less different interests are present within a firm and the economy as a whole: there is
ample room for conflicts. At present, much attention is paid to the relationship between
shareholders and management under the heading of 'corporate governance'. In this module, we will
focus upon the relationship between workers and employers and their interests, specifically, the kind
of conflicts that exist between them and the conflict resolution mechanisms that have been
developed. Given this age of the unification of countries in the European Union and globalization, a
comparative perspective (comparison of countries) will be used; these kinds of institutions tend to be
very country‐specific.
Persönlicher Eindruck: Frontal‐Vorlesung mit kursbegleitendem Buch; relative interessant; faire
Klausur; geringer Zeitaufwand.
Masterarbeit
Meine Masterarbeit wurde super betreut. Der Professor hat sich viel Zeit genommen, hat wertvolle
Hinweise gegeben und ich musste nicht vor Ort sein (es ging alles auch per Email). Außerdem wurde
meine Rohfassung von ihm Korrektur gelesen (komplett!) und danach konnte ich seine Kommentare,
die sehr hilfreich waren, einarbeiten. Nachdem ich meine Masterarbeit angegeben habe, fang noch
die Verteidigung der Arbeit statt.

Allgemeines
Gib es eine Mesa?
Eine Mensa, so wie man sie in Deutschland kennt, gibt es eher nicht. Das liegt daran, dass die
Holländer mittags meist keine warme Mahlzeit, sondern eher ein Sandwich zu sich nehmen. Es gibt
jedoch eine Cafeteria, die einen mit Sandwich, Getränken, Joghurts, Suppen und Snacks und einer
kleinen Salatbar versorgt.
Wie ist das Freizeit‐/Sport‐ und Kulturangebot?
ACLO (University Sports Centre): Hier werden eine Menge Sportarten angeboten gegen eine Gebühr
in Abhängigkeit der Länge des Aufenthalts. Mehr Infos unter:
http://www.rug.nl/prospectiveStaff/dailyLife/sportsFacilities
Das Erasmus Student Network (ESN) bietet den Austauschstudenten ein abwechslungsreiches
Programm und ist auf jeden Fall empfehlenswert! Das Angebot reicht von Filmabenden, über
Ausflüge und Städtetrips, Vorträge und Sprachpartnerschaften bis zu Mottoparties und dem
wöchentlichen Stammtisch. Unbedingt an der Introduction Week teilnehmen und erste Kontakte
knüpfen und die Stadt kennenlernen!
Das International Office der Fakultät Economics & Business bietet über das Semester verteilt auch
mehrere Veranstaltungen für Austauschstudenten an, z.B. Vorträge, Filmabende, Pub Quiz.
Wie sind die Lebenshaltungskosten?
Generell sind die Lebenshaltungskosten in Groningen höher als in Paderborn. Lebensmittel sind
teurer (obwohl es auch einen Lidl) gibt. Hinsichtlich des Nachtlebens ist allerdings anzumerken, dass
die Bars und Kneipen nicht überteuert hinsichtlich Eintritt oder Getränke sind. Man sollte generell ca.
400 € neben der Miete einplanen, falls man reisen möchte, dann dementsprechend mehr.
Wie ist das Nachleben in Groningen?
Aus Ausgleich zur Uni bietet Groningen ein super Studentenleben, das man auf jeden Fall mitnehmen
sollte. Hier ein paar empfehlenswerte Kneipen:
Het Kasteel (günstig und als Wohnzimmer von Winschoterdiep bezeichnet), Rumba (Erasmuskneipe),
Enzo (sehr gut am Samstag; gemischte Musik), Warhol (für später am Abend/den frühen Morgen),
Vera (Rock), Negende Cirkel (Kneipe der Holländer) allgemein die Peperstraat und Umgebung
Wohin sollte man Ausflüge machen?
Mühle am Rande der Stadt, Kanaltour, Schiermonikoog (nächstgelegene Insel von Groningen aus,
organisierter Trip mit ESN),Städtetrips (Amsterdam, Den Haag)