SCHULPROGRAMM DER ALBERT-SCHWEITZER-SCHULE Teil 2
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2 BEARBEITETE ENTWICKLUNGSZIELE SEIT 2003/04<br />
Fachkonferenz Deutsch<br />
� Schuljahr 2003/04: Erarbeitung eines für die Schule verbindlichen Handzeichensystems<br />
und Erstellen einer entsprechenden Foto - CD.<br />
� Schuljahr 2004/05: Durchführung einer Kollegiumsbefragung zur Evaluation des Handzeichensystems<br />
und Umsetzung des erkannten Veränderungsbedarfs bei einigen Handzeichen.<br />
Exemplarische Ausstellung von Unterrichtsmaterialien zur Einführung des<br />
Buchstabens 'M'.<br />
� Schuljahr 2005/06: Diskussion über den Stand der Lesemotivation in der Albert-<br />
Schweitzer-Schule, Kollegiumsbefragung mit Auswertung. Sichten des Bestandes an Büchern<br />
in der Lehrerbücherei zum Fach "Deutsch“, Aussondern veralteter Werke, Vorschläge<br />
für Neuanschaffungen. Diskussion über die Vorteile der Einführung von Gemischtantiqua<br />
bereits ab Beginn von Lese- Schreiblehrgängen, Empfehlung an die Gesamtkonferenz.<br />
Diskussion über Verbindlichkeit eines Drucksystems. Einigung auf<br />
"Norddruck“ in der Gesamtkonferenz. Anlegen von Ordnern mit Arbeitsblättern zur Einführung<br />
von Buchstaben<br />
� Schuljahr 2006/07: Erarbeiten eines Textes für das Schulprogramm.<br />
� Schuljahr 2007/08: Erstellen eines neuen Textes für das Schulprogramm.<br />
� Schuljahr 2008/09: Vorbereitung und Durchführung einer kollegiumsinternen Fortbildung<br />
zum Thema Erstlesen.<br />
Albert-Schweitzer-Schule – Schulprogramm – <strong>Teil</strong> 2 Seite 5
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