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Konzeption - Kindergarten Lessingstraße - Gemeinde Schwaikheim

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Inhaltsverzeichnis<br />

1. Vorwort 3<br />

2.Leitgedanke unseres <strong>Kindergarten</strong>s 3<br />

3. Rahmenbedingungen unserer Einrichtung 4<br />

• Träger 4<br />

• Lage 4<br />

• Gruppen 4<br />

• Räumliche Gegebenheiten 5<br />

• Die personelle Besetzung des <strong>Kindergarten</strong>s 5<br />

• Öffnungszeiten 6<br />

4. Pädagogische Grundlagen 6<br />

• Ziele für die Umsetzung des Orientierungsplans 6<br />

• Ziele und Schwerpunkte für die gesamte Einrichtung 6<br />

• Ziele für die pädagogische Arbeit 7-8<br />

• Die Rolle der pädagogischen Fachkraft 8-9<br />

• Pädagogisches Profil 9<br />

5. So arbeiten wir in unserer Tageseinrichtung für Kinder 10<br />

• Projektarbeit 10<br />

• Tagesablauf/Wochenablauf 10-12<br />

• Portfolio 12<br />

• Beobachtung und Dokumentation 12<br />

• Zusammenarbeit im Team 13<br />

• Zusammenarbeit mit den Eltern 13<br />

• Kooperationspartner 14<br />

6. So setzen wir den Bildungsauftrag aus dem<br />

Orientierungsplan für Bildung- und Erziehung<br />

in unserer Einrichtung um 14<br />

• Bildungs- und Entwicklungsfeld „Körper“ 14-15<br />

• Bildungs- und Entwicklungsfeld „Sinne“ 16-17<br />

• Bildungs- und Entwicklungsfeld „Sprache“ 17-18<br />

• Bildungs- und Entwicklungsfeld „Denken“ 18-19<br />

• Bildungs- und Entwicklungsfeld „Gefühl und Mitgefühl“ 19-20<br />

• Bildungs- und Entwicklungsfeld „Sinn, Werte, Religion“ 21-22<br />

7. Nachwort 22<br />

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