Konzeption - Kindergarten Lessingstraße - Gemeinde Schwaikheim
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Inhaltsverzeichnis<br />
1. Vorwort 3<br />
2.Leitgedanke unseres <strong>Kindergarten</strong>s 3<br />
3. Rahmenbedingungen unserer Einrichtung 4<br />
• Träger 4<br />
• Lage 4<br />
• Gruppen 4<br />
• Räumliche Gegebenheiten 5<br />
• Die personelle Besetzung des <strong>Kindergarten</strong>s 5<br />
• Öffnungszeiten 6<br />
4. Pädagogische Grundlagen 6<br />
• Ziele für die Umsetzung des Orientierungsplans 6<br />
• Ziele und Schwerpunkte für die gesamte Einrichtung 6<br />
• Ziele für die pädagogische Arbeit 7-8<br />
• Die Rolle der pädagogischen Fachkraft 8-9<br />
• Pädagogisches Profil 9<br />
5. So arbeiten wir in unserer Tageseinrichtung für Kinder 10<br />
• Projektarbeit 10<br />
• Tagesablauf/Wochenablauf 10-12<br />
• Portfolio 12<br />
• Beobachtung und Dokumentation 12<br />
• Zusammenarbeit im Team 13<br />
• Zusammenarbeit mit den Eltern 13<br />
• Kooperationspartner 14<br />
6. So setzen wir den Bildungsauftrag aus dem<br />
Orientierungsplan für Bildung- und Erziehung<br />
in unserer Einrichtung um 14<br />
• Bildungs- und Entwicklungsfeld „Körper“ 14-15<br />
• Bildungs- und Entwicklungsfeld „Sinne“ 16-17<br />
• Bildungs- und Entwicklungsfeld „Sprache“ 17-18<br />
• Bildungs- und Entwicklungsfeld „Denken“ 18-19<br />
• Bildungs- und Entwicklungsfeld „Gefühl und Mitgefühl“ 19-20<br />
• Bildungs- und Entwicklungsfeld „Sinn, Werte, Religion“ 21-22<br />
7. Nachwort 22<br />
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