PROGRAMM 2 2008 - Franz-Hitze-Haus
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6. - 8.<br />
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7. - 8.<br />
7. - 9.<br />
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10. - 13.<br />
10. - 12.<br />
10. - 11.<br />
12. - 13.<br />
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13. - 15.<br />
Kanonisches Recht<br />
70 Jahre danach: Die Pogromnacht<br />
am 9. November 1938<br />
Das Kaninchen bin ich<br />
(DDR 1964/65)<br />
Orientierung und Sinn<br />
Eine Kreuzfahrt auf der „Santa<br />
Musika“<br />
„Fliegende Wörter“- Das Beste<br />
aus 15 Jahren<br />
Medienkultur in der<br />
Ganztagsschule Praxismodul 2<br />
Begabtenförderung<br />
Aktionsform Theater in der<br />
entwicklungspolitischen<br />
Bildungsarbeit<br />
Sterben, Tod und Tröstung in<br />
der Musik<br />
„Und der Mangel wird<br />
Gewinn…?“<br />
Abend zum 9. November<br />
Aus der Geschichte lernen?!<br />
Sprechen und Sprache<br />
im Vorschulalter I<br />
„Das Auge schläft, bis der Geist<br />
es durch eine Frage weckt“<br />
Stimme im beruflichen Alltag<br />
Musikforum: Vom Jesusknaben<br />
und von Vogelrufen<br />
Rhythmisch-musikalische Erziehung<br />
mit Grundschulkindern IV<br />
kalendeR<br />
431 ST 55<br />
540 ST 20<br />
541 F 30<br />
030 F 30<br />
655 ST 59<br />
929 F 40<br />
713 ST 51<br />
656 ST 60<br />
830 WT<br />
31<br />
233 F 48<br />
234 AT 48<br />
031 AA 40<br />
345 JE 64<br />
658 ST 58<br />
657 ST 57<br />
659 ST 59<br />
032 AA 42<br />
660 ST 59<br />
13.<br />
14. - 16.<br />
14. - 15.<br />
14.<br />
14. - 16.<br />
14. - 16.<br />
14. - 16.<br />
15.<br />
18.<br />
19.<br />
Was heißt Offenbarung?<br />
Ursachen und Perspektiven<br />
des Klimawandels<br />
Was hält die Gesellschaft<br />
zusammen?<br />
Literatur im Dialog III<br />
Junge Menschen in<br />
Ordensgemeinschaften<br />
Die Kunst des Dialogs<br />
Starke Frauen - schwache<br />
Männer. Frauen auf dem<br />
Weg mit Gott<br />
Wenn die Kinder aus dem<br />
<strong>Haus</strong>e gehen<br />
Elternrente?<br />
Die Kirche – ein attraktiver und<br />
qualifizierender Arbeitgeber?<br />
Presseseminar III<br />
Migration und Integration<br />
19. - 21.<br />
19.<br />
20. Religion als Risiko?<br />
20. - 22. Leitungswerkstatt Grundschule I<br />
20. Ausstellungseröffnung:<br />
Werner Sailer.<br />
Bilder von Leben und Tod<br />
21. Aggression und Abwehr<br />
21. - 22. Wasser im Nahen Osten<br />
21. - 23. Experiment Stimme<br />
21. - 23. Persönlich und alles zugleich?<br />
24. - 26. Aus der Geschichte lernen?!<br />
24. - 25.<br />
Wie Kinder lernen II<br />
135 F<br />
831 WT<br />
832 WT<br />
920 ST<br />
11<br />
21<br />
20<br />
37<br />
434 WT 14<br />
432 WT 49<br />
136 WT<br />
235 AA<br />
833 F<br />
13<br />
49<br />
21<br />
834 ST 22<br />
710 ST 52<br />
542 AA 22<br />
236 ST 49<br />
661 ST 59<br />
033 AA 41<br />
435 FaF 50<br />
543 WT 31<br />
436 ST 50<br />
137 AT 11<br />
346 JE 64<br />
662 ST 58<br />
77
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