1981 - 2011: 30 Jahre Lehrbauhof Ost - BAUAkademie Wien

den. Das heißt, dass eventuelle Defizite beim Berufs -
einstieg kompensiert werden können.
Als Folge langjähriger, anstrengender Berufsausübung
leiden ältere Arbeitnehmer häufig an körperlichen
Abnutzungserscheinungen (z. B.: Bandscheibenleiden)
sowie an typischen Berufskrankheiten (z. B.: Haut -
erkrankungen und Schwerhörigkeit).
Somit ist die Prävention von Muskel- und Skelett -
erkrankungen in der Ausbildung von Baulehrlingen
ein unabdingbares MUSS. In der Jugend erfolgt die
Prägung von Verhaltensmustern (Bewegungsabläufen)
deren Umsetzung aufgrund des heutigen Wissensstandes
garantiert sein MUSS.
Aufgrund der anfangs erwähnten Eingangsparameter
unserer Kinder und Jugendlichen, den „Lehranfängern“
ist die erfolgreiche Umsetzung der Prävention „BAUfit-
Aktion in den Lehrbauhöfen – BAUAkademie“ vom
Zeitpunkt der ersten Schulungsübung abhängig. Die
begleitende Maßnahme über drei Ausbildungsjahre
führt zur Festigung der Verhaltensmuster und garantiert
den mittelfristigen Erfolg.
Prävention für Baulehrlinge –
„BAUfit in den Lehrbauhöfen – BAUAkademien“
Die AUVA führt seit 2004 die Aktion: „BAUfit in den
Lehrbauhöfen“ durch. Diese Schulungen werden von
einem Sportwissenschaftler im Rahmen der oben an -
geführten „Zwischenbetrieblichen Ausbildung“ im Ausmaß
von zwei Lehreinheiten pro Ausbildungsjahr
durchgeführt. Die Lehrveranstaltungen „BAUfit in den
Lehrbauhöfen – BAUAkademien“ garantiert, dass
jeder Baulehrling in jedem Ausbildungsjahr einmal
mit dem Thema „Richtiges Heben – Richtiges Tragen“
konfrontiert wird.
Besonders wichtig ist die Sensibilisierung auf richtige
Bewegungsabläufe und die Motivation zum Bauchmuskel-
und Rückentraining. Die Jugendlichen werden
zu einem möglichst frühen Zeitpunkt angesprochen,
in der am ehesten die Chance besteht, geeignete
rücken schonende Bewegungsmuster zu erlernen bzw.
zu automatisieren.
Ein zusätzlicher positiver Nebeneffekt ist, dass even -
tuell vorhandene „Disbalancen“ bzw. Fehlstellungen
erkannt und durch rechtzeitige Korrekturen bleibende
Schäden verhindert werden können.
Die Entwicklung der eigenen Identität ist in der Zeit der
Adoleszenz (14 bis 18 Jahre) oftmals durch Widerspruch
zu den Normen und Aussagen der Erwachsenen
als Entwicklungsphase zu werten. Deshalb ist bei
dem „heiklen“ Thema „der eigene Körper“ die Aus -
wahl der Vortragenden entscheidend über den Erfolg
oder Misserfolg. Für die Jugendlichen ist ein Vortrag
von einer externen Person – dem/der „Sport wissen -
schaftlerIn“ als Autorität – über „meine Gesundheit –
der eigene Bewegungsapparat“ ohne Widerspruch
leichter glaubhaft anzuerkennen. Dieses Vertrauen in
die Aussagen und Inhalte kann von keinem/keiner
FachlehrerIn oder AusbilderIn in dieser Qualität sicher -
gestellt werden. Der externe Input eines „Spezialisten“
sichert für den Lehrling die unabdingbare Notwen dig -
keit der richtigen Bewegungsabläufe in der täglichen
Umsetzung während der Arbeit in den Übungshallen
oder der Baustelle.
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