Endbericht des Projektes "Ausbildungssituation im Handwerk ...

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

4.2 Ergebnisse der Fachbetriebsinterviews Zusätzlich zum Fragebogen wurden 10 Expertinnen- und Experteninterviews mit ausgewählten Fachbetrieben im Rhein-Ruhrgebiet von den Studierenden des Empi- rie-Moduls durchgeführt. Die Interviews erlaubten genauere und subjektive Einschät- zungen und Darstellungen der aktuellen Ausbildungssituation im Handwerk, zudem wurden die ausgewählten Betriebe um eine Meinung zur Verbesserungsfähigkeit der Situation gebeten. Somit konnte mittels der Interviews auf einzelne Punkte in vertie- fender Form eingegangen und der quantitative Fragebogen durch qualitative Äuße- rungen ergänzt werden. Drei Interviewgespräche wurden mit KFZ-Betrieben bzw. Autohäusern (Werkstätten) geführt, zwei mit Sanitär-, Heizung-, Klima- und Solarfachbetrieben (SHK-Betriebe) sowie jeweils eins mit einer Schlosserei, einem Elektroanlagenbetrieb, einem Zahn- technikbetrieb, einem Maler- u. Lackiererbetrieb und einem Caféhaus (vgl. Tab 1). Tab. 1: Übersicht über die interviewten Fachbetriebe Anzahl (Gesamt = 10) 3 KFZ 2 Fachbetrieb Ort Sanitär-, Heizung-, Klima- und Solar (SHK) Recklinghausen, Essen, Bottrop Gelsenkirchen, Castrop- Rauxel 1 Schlosserei Duisburg 1 Elektroanlagen Gelsenkirchen 1 Zahntechnik Essen 1 Maler- u. Lackierer Oberhausen 1 Caféhaus Duisburg 18
Die Bewertung der aktuellen Ausbildungssituation stellt sich in den einzelnen Be- trieben unterschiedlich dar, die Einschätzungen rangieren von „sehr gut“ (ein KFZ- Betrieb) über „insgesamt zufrieden stellend“ (Elektroanlagenbetrieb) bis zu „in Ord- nung“ (Zahntechnik) und „sehr schlecht“ (Schlosserei). Die Beurteilungen korrespon- dieren dabei mit der Unternehmensentwicklung und der Auftragslage: Je weniger Aufträge, desto schlechter die Quantität der Ausbildungsmöglichkeiten. Bezüglich der Quantität der Bewerberinnen und Bewerber meldet das KFZ- Gewerbe weniger Rekrutierungsprobleme, „da der Beruf zum KFZ-Mechatroniker sehr beliebt ist und sich viele junge Leute für diesen Beruf bewerben. So können die Betriebe auf die besten Bewerber zurückgreifen“, so ein Interviewpartner. Dennoch gesteht der KFZ-Betrieb ein, dass „unter der hohen Anzahl von Bewerbern viele ungeeignet“ seien. Der Betrieb für Elektroanlagen muss sogar feststellen, dass „der Bedarf mangels geeigneter Bewerber nicht gedeckt werden kann“. Gleiches gilt für einen SHK-Betrieb. In den anderen Branchen ist ein Bewerbungsrückgang zu ver- zeichnen, das Caféhaus beklagt zudem, dass die „wenigen Bewerber ungeeignet“ seien. Bei der Suche nach Auszubildenden greifen die Betriebe auf verschiedene Mög- lichkeiten zurück. Sehr selten wird dabei mit der Agentur für Arbeit zusammengear- beitet, dagegen häufiger werden geeignete Azubis über persönliche Kontakte oder durch Eigeninitiative der Bewerber gefunden. Eher selten werden Zeitungsanzeigen geschaltet oder das Internet für die Suche genutzt. Für die Auswahl der Bewerberinnen und Bewerber wird von fast jedem der be- fragten Betriebe ein Praktikum vor dem Ausbildungsbeginn gern gesehen. So kön- nen gegenseitige Sympathie und die sozialen Kompetenzen der Bewerberinnen und Bewerber ausgelotet werden. Die Praktika seien besser als kurzzeitige Einzelgesprä- che dazu geeignet die Teamfähigkeit und Persönlichkeit der Bewerberinnen und Be- werber unter alltäglichen Betriebsbedingungen kennen zu lernen. Grundvorausset- zungen für die Auswahl der Auszubildenden sind einwandfreie Bewerbungsunterla- gen und zumindest befriedigende Mathematik- und Deutschkenntnisse. Bemerkens- wert ist, dass die Betriebe, die sehr zufrieden mit ihren Bewerberinnen und Bewer- 19
Seite 1 und 2: Endbericht des Projektes „Ausbild
Seite 3 und 4: 1. Vorbemerkungen und Einleitung De
Seite 5 und 6: 2. Auftrag und Zielsetzung des Proj
Seite 7 und 8: 4. Ergebnisse der Befragungen 4.1 E
Seite 9 und 10: in % Abb. 3: Auszubildende ohne bzw
Seite 11 und 12: Abb. 6: Schwierigkeiten bei der Fin
Seite 13 und 14: Um einen Eindruck zu bekommen, ob B
Seite 15 und 16: Des Weiteren wurden die Betriebe ge
Seite 17: Für das kommende Jahr sehen knapp
Seite 21 und 22: Gründe für Ausbildungsabbrüche s
Seite 23 und 24: Weiterbildungsmaßnahmen nur auf Wu
Seite 25 und 26: 4.3 Zusammenfassung der Schulinterv
Seite 27 und 28: lich, dass der Sohn bis zum Erreich
Seite 29 und 30: 5. Zusammenfassung der Ergebnisse I
Seite 31 und 32: 6. Schlussfolgerungen und Handlungs
Seite 33 und 34: kommen keinen Job, weil sie sich ni

Endbericht des Projektes "Ausbildungssituation im Handwerk ...

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?