Bericht als PDF (1.54 mByte) - Gymnasium · Konz
Bericht als PDF (1.54 mByte) - Gymnasium · Konz
Bericht als PDF (1.54 mByte) - Gymnasium · Konz
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Exkursion nach Verdun<br />
Wir sind mit allen vier 10. Klassen und vier Lehrern - Herrn Bodewein, Herrn Kallenborn, Frau Leich und<br />
Frau Manhardt -nach Verdun gefahren um das Mémorial, das Beinhaus, das Fort Douaumont und die<br />
Stadt Verdun selbst zu besichtigen.<br />
Das Mémorial de Verdun<br />
Zu Beginn unserer Exkursion besichtigten wir das Mémorial de Verdun welches 1967 von Maurice<br />
Genevoix gegründet wurde. Es dient <strong>als</strong> Andenken zur Schlacht um Verdun. In der Mitte des<br />
Hauptraumes sieht man sogar einen Teil eines nachgebauten Schlachtfeldes. Unserer Klasse, die 10C,<br />
hat Vorträge über die Bedeutung und Funktion des Mémori<strong>als</strong> gehalten, außerdem konnten wir<br />
zwischendurch einen Film über die Geschichte der Schlacht anschauen.<br />
Das Beinhaus und der Soldatenfriedhof<br />
Nach dem Aufenthalt im Mémorial de Verdun sind wir weiter zum Beinhaus gefahren, einer<br />
Gedenkstätte der Schlacht in Verdun. Dort werden die Gebeine von 130.000 nicht<br />
identifizierten toten Soldaten aus Frankreich und Deutschland aufbewahrt.<br />
In dem Gebäude und auf dem Friedhof haben uns die Schüler der Klasse 10a herum geführt und uns<br />
Informationen zu dem Gebäude und über die Soldaten gegeben.<br />
Nach einer halben Stunde haben wir uns wieder bei den Bussen getroffen und wir sind weiter zum Fort<br />
Douaumont gefahren.
Das Fort Douaumont<br />
Das Fort war eines der wichtigsten Verteidigungsanlagen der Franzosen in der Schlacht um Verdun. Als<br />
wir dort ankamen haben wir uns mit unserer Gruppe erst draußen auf dem "Schlachtfeld" bewegt. Man<br />
konnte die Krater der Granaten und zahlreiche Panzertürme oder Beobachtungsglocken sehen und sie<br />
besteigen. Im Inneren des Forts ließen wir uns von den Gruppen der anderen Klasse durch die Gänge<br />
führen, welche einem Labyrinth gleichten. Das Fort hat zahlreiche solcher dunklen und feuchten Gänge,<br />
mit verschiedenen Räumlichkeiten wie z.B. den Schlafraum, den Toilettenraum und einen<br />
Stromerzeugungsraum.<br />
Die Stadt Verdun<br />
Zum Schluss der Exkursion haben uns unsere Mitschüler der<br />
10b eine Stadtführung durch die Stadt Verdun ( auch Stadt<br />
des Friedens genannt) vorbereitet und uns Denkmäler wie<br />
das „Denkmal gegen den Wahnsinn des Krieges“ gezeigt.<br />
Nachdem wir mit der Rundführung fertig waren konnten wir<br />
uns in Kleingruppen in Verdun aufhalten zum Beispiel im<br />
Stadtpark, in Cafés oder in Restaurants. Und das alles bei<br />
bestem Wetter!<br />
Autoren: Kristina Rolinger, Lisa Hamm<br />
Fotos: Moritz Biesdorf