Das Ziel: Teilhabe am Arbeitsleben - Akademie Klausenhof

Zeitung der Akademie Klausenhof � Nr. 4 · Dezember 2007 K 6135
Klausenhof
kooperiert mit
Fachhochschule
Die Fachhochschule
Braunschweig/Wolfenbüttel
nutzt die bereits
bestehende Zusammenarbeit
mit dem Klausenhof,
um hier einen
eigenen Studienort
einzurichten.
Die ersten Studenten erwartet die
Akademie Klausenhof zum Sommersemster
2008. Hier finden dann
die Präsenzseminare des Fernstudienganges
Sozialmanagement der
Fachhochschule statt. Die Regelstudienzeit
beträgt fünf Semester, abgeschlossen
wird das Studium mit
dem “Master of Social Management”.
Der Titel eröffnet den Absolventen
aus dem Fachbereich Sozialpädaogik
den Einstieg in den
höheren Dienst.Vorausgesetzt werden
für den Studiengang ein abgeschlossenes
Hochschulstudium sowie
eine mehrjährige Berufserfahrung
in der sozialen Arbeit.
Bericht S. 5
INISS wird
verlängert:
Minister
Scholz
kommt
Zum Ende des zunächst zweijährigen
Projekts steht fest: die Initiative,
ältere Arbeitslose aus dem Kreis
Wesel wieder in Arbeit zu vermitteln,
wird in den nächsten drei Jahren
fortgesetzt. Die ARGE Essen
kommt als neuer Partner hinzu.
Den Auftakt der zweiten Periode
bildet am 8. Januar eine Eröffnungsveranstaltung
mit dem neuen Bundesarbeitsminister
Olaf Scholz.
Insgesamt haben 1528 Menschen
am INISS-Projekt im Klausenhof
teilgenommen. 332 von ihnen
konnten in Arbeit vermittelt werden.
Das Projekt, das im Rahmen
der Bundesinitaive “Perspektive
50plus - Beschäftigungspakte für Ältere
in den Regionen” durchgeführt
wurde,hat nicht nur Ältere geschult
und in Arbeit gebracht, sondern
auch viel Werbung für diese Gruppe
gemacht. So hat etwa die Kooperation
mit Radio K.W. (Kreis
Wesel) bundesweit Beachtung und
Nachahmer gefunden.
Weitere Berichte auf S. 3
In der Akademie Klausenhof
bereiten sich
ständig rund 150 Rehabilitanden
darauf vor,
wieder arbeiten gehen
zu können.
Als Berufsförderungswerk (BFW)
bietet der Klausenhof neben der
zweijährigen Umschulung zu verschiedenen
kaufmännischen Berufen
Das Ziel:
Teilhabe am
Arbeitsleben
auch Vorbereitungslehrgänge und
Kurzqualifizierungen an. Ein besonderes
Augenmerk richtet das BFW
auf Menschen mit psychischen und
körperlichen Behinderungen. Für
die individuelle Betreuung und Beratung
sorgt der psychologische
Dienst und ein Stamm von sozialpädagogischen
Mitarbeiter/-innen.
Die barrierefreie Einrichtung verfügt
über behindertengerechte
Zimmer und bietet Rollstuhlfahrern
die Möglichkeit, sich ohne
fremde Hilfe auf dem weitläufigen,
naturnahen Gelände zurecht zu finden.
In der Ausbildungsqualität mit
einer anschließenden Vermittlungsquote
von bis zu 70 Prozent sehen
immer mehr Rehabilitanden für sich
gute Chancen, im Anschluss einen
Job zu finden.
Berichte S. 4
Mehr Ausbildung für
türkische Jugendliche
Türkische Unternehmer
diskutierten zusammen
mit Ilse Falk (MdB,
CDU) die Möglichkeit,
junge Migranten als
Auszubildende einzustellen.
Eingeladen hatte
das Klausenhofprojekt
“Übergänge und
Brücken”.
“Gut, dass dieser Dialog mit den
Unternehmen zustande kommt.”
Ilse Falk (CDU), Bundestagsabgeordnete
und Stellvertretende Vorsitzende
der CDU/CSU-Bundes-
tagsfraktion nimmt sich Zeit, hört
zu, gibt kenntnisreich Einschätzungen
und Kommentare. Das Thema:
Junge Migranten als Auszubildende
in Betrieben, die von Ausländern
geführt werden. Der Anlass: Eine
Veranstaltung des Klausenhof-Projektes
“Übergänge und Brücken” in
Dinslaken-Lohberg - direkt in einem
Gebiet mit großem türkischen
Bevölkerungsanteil -, zu der vor allem
Vertreter von ausländischen
Firmen eingeladen waren, um über
das Thema “Mehr Ausbildungsplätze
bei türkischen Unternehmen in
der Region Niederrhein” zu diskutieren.
Und das nicht ohne ernsten
Beim Studium der Projektergebnisse: Klausenhofdirektor Dr. Alois Becker,
MdB Ilse Falk, Karl-Heinz Bellinghausen von der gastgebenden Stiftung Ledigenheim
und Bülent Arslan vom IMAP-Institut in Leverkusen.
Hintergrund, denn nur 20 bis 30
Prozent aller jungen Migranten absolvieren
eine Berufsausbildung.
Falk: “Das ist alarmierend.”
Die anwesenden Unternehmer, etwa
ein Geschäftsführer einer
großen Hotelkette in der Region,
beklagten vor allem die schlechte
Vorbereitung der jungen Leute, die
einen Ausbildungsplatz haben wollen.
Dies sei bei deutschen wie ausländischen
Jugendlichen gleich.
Und man solle die schulische Laufbahn
junger Migranten nicht überbewerten
und den Mut haben, sie
einzustellen, z.B. erst in einem Jahrespraktikum.
Oft fehle es auch an
Kenntnissen über die Fördermöglichkeiten.
Hier könnten, betonte
etwa Michael Eßer von der Handwerkskammer
Düsseldorf, die zuständigen
Institutionen Abhilfe
schaffen.
Bülent Arslan, Leiter des Instituts
für interkulturelle Managementund
Politikberatung (IMAP), präsentierte
auf dem Treffen, über das
zahlreiche türkische und deutsche
Medien berichteten, die Ergebnisse
einer Studie des Projektes zur Frage
der Ausbildung von jungen Türken
in deutschen und ausländischen
Unternehmen.
Bericht über die Studie sowie
weitere Artikel siehe S. 2.
Landrat Dr. Ansgar Müller,
Wesel, zeichnete in der Akademie
Klausenhof die Preisträger
des Wettbewerbs “Unternehmen
mit Weitblick 2007” aus.
In dieser Ausgabe
Projekte
Erstmals: Kooperation
mit Moscheen
Seite 2
Medien
Partnerschaft mit
Radio K.W.
Seite 2
BenQ
Die Hoffnung liegt im
Klausenhof
Seite 5
Deutsch als Fremdsprache
Odyssee mit der
Tupolev
Seite 6
Berufsorientierung
EU fördert Kooperation
mit Schulen
Seite 6
Bundeswehr
Nach dem Kosovo in
den Klausenhof
Seite 7
SonntagMorgen
Die goldene Regel des
Konfuzius
Seite 7
Ehemalige
Klausenhof war
superklasse
Seite 8
Rhetorikseminar
Mut zur Stimme
Seite 8
Postvertriebsstück K6135. Entgelt bezahlt.
Herausgeber: Akademie Klausenhof
gGmbH, Dingden, Klausenhofstr. 100
46499 Hamminkeln,Tel.: 02852 / 890
Fax: 02852/89-3300
info@akademie-klausenhof.de
www.akademie-klausenhof.de
Verantwortlich: Dr.Alois Becker
Redaktion: Dr. Michael Sommer
Druck: L.N. Schaffrath, Geldern

Auf ein Wort
Klausenhof-Direktor
Dr.Alois Becker
Der mühsame Weg ins
Arbeitsleben
Seite 2
Derzeit werden viele Anstrengungen
wie Ausbildungspakte und neue
Projekte unternommen, Jugendlichen
nach Abschluss der allgemeinen
Schulpflicht eine Ausbildungschance
zu geben. Leider wird gelegentlich
der Eindruck vermittelt, als
könnten bei genügend Anstrengungen
alle Jugendlichen eine berufliche
Ausbildung machen. Dabei sucht
man die Potenziale immer bei den
anderen: Mehr Ausbildungsplätze in
Betrieben, Senkung der Ausbildungskosten
in den Tarifverträgen,
bessere Arbeit in den Schulen, bessere
Erziehung im Elternhaus, bessere
Beratung durch die Agenturen.
Die Wirklichkeit sieht leider etwas
anders aus. So mancher Ausbildungsplatz
kann nicht besetzt werden,
und manche Betriebe suchen
händeringend Auszubildende, auch
ohne übertriebene Anforderungen
zu stellen. Nicht wenige der Jugendlichen,
die sich in so genannten Warteschleifen
(dazu zählen auch die
entsprechenden Schultypen der Berufsschulen)
befinden, sind nicht ohne
Grund dort gelandet. Schlechte
Schulleistungen, mangelnde Sozialkompetenzen
kombiniert mit geringer
Motivation verhindern auch bei
mehr Ausbildungsplatzangeboten
eine Ausbildung.Hier könnte ein Internats-Lehrgang
mit entsprechender
Laufzeit so manches "Wunder"
bewirken. Da diese Maßnahmen
aber kostenintensiver sind, stoßen
sie nicht auf große Gegenliebe.
Gerne wird auch über die geringe
Ausbildungsquote jugendlicher Migranten
geklagt. Natürlich ist sie beklagenswert
gering.Aber daran sind
nicht nur die Betriebe schuld. Zur
schlechten Ausgangsituation der Betroffenen
kommt oft Unkenntnis
des deutschen Berufsausbildungssystems.
Woher sollen sie es besser
wissen? Die Eltern sind oft bildungsfern
und halten eine Berufsausbildung
für einen schlecht bezahlten
Arbeitsplatz. Selbst wenn sie
für ihre Kinder etwas erreichen
wollen, bevorzugen sie (irgendwelche)
schulische Werdegänge.
Im Projekt "Lernender Niederrhein"
haben wir deshalb einen ungewöhnlichen
Weg gewählt: Wir
sind mit Experten in Moscheen gegangen,
um Jugendliche, Väter und
Onkel zur Ausbildung zu ermuntern.
Und siehe da, das Interesse
war überraschend groß.
Also mein Wunsch für 2008:Ausbildungs-
und Berufsberater in die
Moscheen und für mehr benachteiligte
Jugendliche eine Internatschance!
Erstmals:
Kooperation
mit Moscheen
Nur 15 Monate hat das
Vertiefungsprojekt
“Übergänge und
Brücken” gedauert.
Trotzdem ist die Bilanz
beeindruckend.
Projekte. Die Zeit war kurz, die
Aufgaben groß: Innerhalb von 15
Monaten, so das Ziel des Projektes
“Übergänge und Brücken”, galt es
für den Klausenhof, das Thema im
Kreis Wesel zu verankern, Angebote
zu sichten und bereitzustellen,
Studien zu planen und umzusetzen.
Unter der Projektleitung von Klausenhofdirektor
Dr. Alois Becker
konnte so z. B. erstmals für den
Kreis Wesel ein “Wegweiser” veröffentlicht
werden, welche Beratungsstellen,
Kursangebote, Projekte,Weiterbildungsbörsen
usf. für Jugendliche
im Übergang zwischen
Schule und Beruf vorhanden sind.
Ein wertvolles Instrument im
Dschungel der unterschiedlichsten
Förder- und Beratungsinstitutionen
auf dem Gebiet. Das Interesse für
die Ergebnisse war nicht nur in
Fachkreisen groß, das Projekt erreichte
auch eine breite Öffentlichkeit,
vor allem durch die Kooperation
mit dem lokalen Radiosender
“Radio K.W.” (s. Bericht unten).
Auf viel Beachtung stieß auch das
Angebot, über die Besuche in Moscheen
junge Türken und ihre Eltern
zu erreichen. Bei diesen Veranstaltungen
werden die Möglichkeiten
vorgestellt, wie junge Migranten
eine Ausbildungsstelle finden können
und welche anderen Förderungsmöglichkeiten
es gibt. Angeregt
wurde diese Form vom Bun-
Gesegnetes Weihnachtsfest und
alles Gute im Neuen Jahr Blick in das Studio von Radio K.W., dem Lokalsender im Kreis Wesel, mit
seinem Sitz in Wesel.
Nr. 4 | Dezember 2007
Zeitung der Akademie Klausenhof
destagsabgeordneten Uwe Schummer,
der in seinem Paper “Sofortprogramm:
Ein Sommer für die
Ausbildung” im Juni 2006 vorschlug,
einen “Tag der Ausbildung”
in Moscheen anzubieten. Der Klausenhof
wird wahrscheinlich auch
nach Projektende weitere Moscheen
besuchen.
Kompetenzmessung
Viele Teilnehmende besuchten
die Workshops, die das Projekt
rund um das Thema Kompetenzmessung
angeboten hat. Hinzu kamen
die Veranstaltungen für türkische
Unternehmer (s. S. 1). Insgesamt,
so Projektleiter Dr. Alois
Becker, habe man in allen Arbeitsphasen
feststellen können, dass das
Projekt auf einen echten Bedarf in
der Region gestoßen sei.Trotz der
kurzen Laufzeit habe man viel Positives
erreichen können.
Das Projekt “Übergänge und
Brücken” (1. August 2006 - 31.
Dezember 2007), das als Vertiefung
der Initiative “Lernender Niederrhein”
konzipiert war, wurde vom
Bundesministerium für Bildung und
Forschung und dem Europäischen
Sozialfonds gefördert.
Wichtiger Projektpartner: Bülent
Arslan
Als Teil der Kampagne zum Thema Ausbildung für türkische Jugendliche
spielen Besuche in Moscheen im Kreis Wesel eine wichtige Rolle - wie hier in
der DITIB-Moschee in Dinslaken-Lohberg.
“Arbeiten auch
mal elf Stunden”
Türkische Unternehmen legen viel
mehr Wert auf den familiären und
sozialen Hintergrund von potenziellen
Auszubildenden. Dies ist eines
der Ergebnisse einer Studie, die das
Institut für interkulturelle Management-
und Politikberatung IMAP
für das Klausenhofprojekt “Übergänge
und Brücken” erstellt hat
und die Institutsleiter Bülent Arslan,
der auch Mitglied des CDU-
Landesvorstands ist, auf einer Veranstaltung
des Projektes in Dinslaken-Lohberg
vorgestellt hat (s. Seite
1). Die Familie spiele in der türkisch-orientalischen
Kultur eine
wesentlich größere Rolle als in der
deutschen Kultur.
Auch kam bei den Interviews mit
insgesamt 19 Unternehmen der
Region zum Vorschein, dass türkische
Jugendliche wenn nötig länger
arbeiten als deutsche Jugendliche.
Darüber hinaus seien sie flexibler.
Türkische Unternehmen legten
mehr Wert auf Respekt und Loyalität.Auch
wählen sie ihre Auszubildenden
oft auf Grund von Empfehlungen
durch Verwandte oder Bekannte
aus.
Projektergebnisse
im Überblick
Umfrage bei Unternehmen, Frauen
und Experten zum Thema “Rückkehr
aus der Elternzeit”
Studie: “Türkische Unternehmen
und deutsche Unternehmen - ihre
Einstellung zur Ausbildung von
türkischen Jugendlichen
Kampagne zur Erhöhung der
Ausbildung türkischer Jugendlicher
mit Veranstaltungen in Moscheen
Verzeichnisse “Wegweiser für
den Übergang Schule – Beruf” und
“Sprach- und Integrationskurse”
Veranstaltungen und Workshops
z.B. für Trainer und Lehrer
über verschiedene Kompetenzerfassungsmethoden
und den Talentkompass
Informationskampagne zum
Thema Ausbildung mit dem Lokalsender
Radio K.W.
Infos/Download unter
www.lernender-niederrhein.de
Partnerschaft mit Radio K.W.
Um das Thema Ausbildung
möglichst breit
bekannt zu machen, kooperiert
das Projekt
“Übergänge und Brücken”
mit dem Weseler
Lokalsender Radio K.W.
Projekte. Die Sache sei hervorragend
gelaufen, meint Chefredakteur
Kristof Wachsmuth rückblickend.
Gemeint ist der Kampagnetag zum
Thema Ausbildung, den der Sender
Radio K.W. gemeinsam mit dem
Projekt “Übergänge und Brücken”
durchgeführt hat. Drei Stunden
morgens, drei Stunden nachmittags
konnten Hörer beim Radiosender
anrufen und ihre Fragen zum Thema
rund um Ausbildung loswerden. Im
Studio saßen Experten der Kammern,
sowie Markus Brandenbusch
von der Arbeitsagentur Moers und
Norbert Borgmann als Vertreter
der Kreishandwerkerschaft Wesel.
Mit im Studio waren auch Mitarbeiter
verschiedener Weiterbildungsträger
(darunter auch die Akademie
Klausenhof). Dabei stand weniger
die Vermittlung von Ausbildungsplätzen
im Vordergrund, sondern
eher die Möglichkeiten, sich Informationen
beschaffen zu können,
welche Berufe es überhaupt gibt,
was in schwierigen Fällen zu tun sei
und ob noch irgendwo freie Ausbildungsplätze
in den Betrieben zu finden
sind. Bei der Vorbereitung leistete
Jürgen Kaiser von der Industrie-
und Handelskammer Duisburg
wertvolle Hilfe.
Bis zu dreißig Anrufe habe man
pro Stunde gehabt, resümiert der
Radiojournalist, normalerweise - etwa
bei Gewinnspielen, würden sich
durchschnittlich sechs Hörer melden:
“Es war sehr viel Betrieb”.
Außerdem sei das Thema insgesamt
gut für das ganze Programm, da man
- ähnlich auch wie bei der Zusammenarbeit
mit dem INISS-Projekt
(siehe Artikel rechts) - nochmals ein
größeres und auch älteres Publikum
ansprechen könne. Um auf diesen
Tag hinzuarbeiten, hat Radio K.W.
außerdem eine Reihe von Spots mit
berühmten Persönlichkeiten, die für
eine Ausbildung werben, ausgestrahlt.Hinzu
kamen eine ganze Reihe
Reportagen zum Thema.
Angefangen hat alles mit Radiospots,
die das Übergänge-Projekt in
Auftrag gegeben hat. Da, so Wachsmuth,
darauf viel positive Resonanz
beim Sender einging, habe man das
Thema weiter aufgegriffen und sich
dann entschlossen, die Radiokampagne
zu starten. Nun soll in einem
nächsten Schritt - auch über
die Laufzeit des Klausenhofprojekts
hinaus - das Thema weiter bearbeitet
werden.
Für Projektleiter und Klausenhof-
Direktor Dr. Alois Becker ist gerade
die Zusammenarbeit mit dem
Lokalsender vor Ort eine ideale
Zusammenarbeit. Denn niemand
sonst verfüge über einen so guten
Zugang zum Großteil der Bevölkerung
und könne Themen so gut und
gezielt verbreiten.

Nr. 4 | Dezember 2007
Zeitung der Akademie Klausenhof
Unternehmen mit Weitblick
ausgezeichnet
Ellen Burhans (ARGE Wesel), Dr. Peter Glück (Vorsitzender Agentur für Arbeit Wesel), Klaus Lange (Geschäftsführer
Star GmbH, Wesel - 2. Preis), Constanze von Gerkan (Mediaberaterin Westfunk), Ralf Preischel (Geschäftsführer
FTS Preischel), Landrat Dr. Ansgar Müller (Kreis Wesel) und Kerstin Sierp (Weinlokal "Zur Adler Apotheke" Dinslaken
- 3. Preis).
INISS ist
eine Marke
Intensives Marketing in
Zusammenarbeit mit
dem Radio K.W. hat dazu
geführt, dass INISS
in der Region bekannt
geworden ist.
“Das habe ich mir selber auf die
Fahne geschrieben”, gibt Constanze
von Gerkan zu: “INISS soll eine
Marke sein”. Das heißt nichts anderes,
als dass möglichst jeder im
Kreis Wesel den Namen INISS
kennt und etwas damit verbindet.
Von Gerkan weiß, wovon sie
spricht. Die 42-Jährige ist Mediaplanerin
bei der Westfunk und zuständig
für die regionale Vermarktung
von 11 Sendern, darunter auch Radio
K.W. So strahlt das Lokalradio
des Kreises nun jeden Mittwoch
zwischen 18 und 19 Uhr einen rund
zweiminütigen Beitrag über INISS
aus. Dazu wurden eigene Erkennungssequenzen
(“Jingles”) produziert
und Interviews mit Persönlichkeiten
wie Bürgermeistern, Reportagen
über gelungene Vermittlungen
und andere Aspekte rund um das
Thema ausgestrahlt. Ein “Bewerbungstrailer”
wies die Hörer täglich
auf die Beiträge hin. In den ersten
drei Monaten wurde die Aktion
durch eine Funkspotkampagne unterstützt.
Dieses Konzept hat Constanze
von Gerkan vor rund 100
Kolleginnen und Kollegen auf dem
Medientag in Essen vorgestellt.
Constanze von Gerkan
Wer unterstützt Ältere
am besten? INISS hat
“Unternehmer mit Weitblick”
ausgezeichnet.
INISS. “Sie müssen zum Arbeitsplatz
passen, egal wie alt sie sind!”
INISS. Der Erfolg der ersten Projektphase
von INISS ist vor allem
auch auf die Mithilfe von Bürgermeistern,
Wirtschaftsförderern und
Unternehmern der Region zurückzuführen.Viele
haben sich an der Aktion
“Wir tun was” beteiligt. In einem
Pressegespräch bedankten sich
die INISS-Mitarbeiter Frank Janßen
und Gero Funke nun bei Ernst-Christoph
Grüter, Bürgermeister von
Schermbeck, sowie dem Schermbecker
Wirtschaftförderer Friedhelm
Koch für ihr Engagement.
Grüter zeigte sich erfreut, dass immerhin
zwölf ältere Arbeitslose aus
seiner Gemeinde einen neuen Job
Für Ralf Preischel ist es gar nichts
besonderes, auch ältere Mitarbeiter
einzustellen. Seine bundesweit tätige
Firma, die sich auf die Reparatur
von Einbruchschäden an Türen und
Fenstern spezialisiert hat, sieht die
Dinge ganz pragmatisch. In den Bereichen
Logistik,Vertrieb und Sach-
16 gute Vermittlungsbeispiele
Viel Gutes ist zu lesen ist in der
neuen Broschüre “INISS Erfolgsgeschichten
50plus im Kreis Wesel”. Je
auf einer Seite sind die Beispiele beschrieben,
wie dank INISS ältere Arbeitslose
einen neuen Job gefunden
haben. Da ist etwa Brigitte Lang aus
Voerde. Die gelernte Apotheken-
bearbeitung habe er jetzt Ältere
von INISS übernommen. Die drei
müssten zwar noch eine Menge lernen,
sind aber zuverlässig. Dafür,
dass er eben keine Jungen bevorzugt,
sondern älteren Bewerbern eine
Chance gibt, hat er nun von
INISS den 1. Preis im Wettbewerb
“Unternehmen mit Weitblick” erhalten.
Es winkt die Produktion eines
Werbespots samt Ausstrahlung
im Radio K.W. im Wert von 2.800
Euro, gestiftet von Westfunk.Außerdem
wurde er auf der Wartburg
mit 61 anderen Preisträgern der
verschiedenen Projekte im Rahmen
von “Perspektive 50plus”geehrt.
Sehr erfolgreiche Arbeit
Landrat Dr. Ansgar Müller sagte
auf der Preisverleihung in der Akademie
Klausenhof, dass INISS nach
Ende der ersten Arbeitsphase nun
auf eine “sehr erfolgreiche Arbeit”
zurückblicken könne. INISS habe
mit seinen vier Kompetenzzentren
ein Netzwerk errichtet, “zum Wohl
der Bezieher von Arbeitslosengeld
II, zum Wohl der Betriebe, zum
Wohl des Kreises Wesel”.
Er begrüßte ausdrücklich die enge
Zusammenarbeit mit Radio K.W.
(Kreis Wesel) und hob hervor, dass
bis jetzt rund 40 Presseartikel über
die verschiedenen Aktivitäten von
INISS berichtet haben. “INISS”, sagte
er in Hinblick auf die gelungene
Radiokampagne (s. nebenstehenden
Artikel),“ist zu einer Marke geworden”.
Den zweiten Preis (ein Essen für
die Belegschaft - gestiftet von der
AWO und dem IMBSE) erhielt die
Star GmbH aus Wesel, die Kunststoffrohre
und -Anschlüsse herstellt,
weltweit vertreibt und ebenfalls
mehrere Ältere eingestellt hat.
Der 3. Preis (Bildungsgutschein
der Akademie Klausenhof) ging an
das Weinlokal "Zur Adler Apotheke"
in Dinslaken, deren Inhaberin eine
ältere Mitarbeiterin einstellte, obwohl
sie ursprünglich eine jüngere
Bedienung gesucht hatte.
Bürgermeister zeigen Flagge
“Wir tun was” lautet
die Kampagne, in der
sich viele Bürgermeister
und der Landrat für
INISS einsetzen
Die neue Broschüre
“INISS Erfolgsgeschichten
50plus im
Kreis Wesel” wurde
auf der Preisverleihung
beim Wettbewerb
“Unternehmen
mit Weitblick” vorgestellt.
helferin war mehrere Jahre Arbeitslos
und fand über INISS eine neue
Arbeitsstelle einem Altenheim in
Duisburg. Oder Dagmar Müller, die
als gelernte Floristin dank INISS eine
unbefristete Vollzeitstelle in einem
Seniorenheim in Moers antreten
konnte.
durch INISS gefunden haben.
Auch andere Bürgermeister aus
dem Kreis und der Landrat selber
haben sich bisher an der Kampagne
beteiligt. Sie besuchen hauptsächlich
Firmen oder organisieren Pressekonferenzen
zu dem Thema Ältere.
Beim Pressegespräch: Frank Janßen und Gero Funke (3. u. 4. v. li.) und der
Bürgermeister von Schermbeck, Ernst-Christoph Grüter (li.)
Seite 3
INISS in Zahlen
In den ersten beiden Projektjahren
nahmen 1528 Personen
das Beratungsangebot in den
vier Kompetenzzentren wahr,
18 % hatten keinen Schulabschluss,
20 % Mirationshintergrund,
66 Prozent (1010
Personen) wurden regelmäßig
intensiv betreut. Bis jetzt haben
332 über 50-Jährige mit Hilfe
von INISS (Initiatve Niederrhein
Innovation Senior Services)
eine Beschäftigung gefunden,
172 Frauen und 160 Männer,
meist in kleineren und
mittleren Unternehmen. 40 %
der Vermittelten hatten zusätzliche
Vermittlungshemmnisse
wie gesundheitliche oder psychische
Einschränkungen. Ein
Viertel aller Vermittlungen gelangt
in Betriebe mit weniger
als sechs Beschäftigten. 28 Personen
haben so den Sprung in
die Selbstständigkeit geschafft.
INISS und Förderer
Im gesamten Kreis Wesel stieß
das Projekt auf offene Ohren
und umfangreiches Engagement.
Neben den Projektpartnern
unterstützten vor allem
die Mitglieder des INISS-Beirates
das gemeinsame Anliegen.
Die regionale Presse und Radio
K.W. brachten die Initiative
durch Berichterstattungen und
Sendungen “unter´s Volk”. Vertreter
von Politik und Verwaltungen
im Kreis Wesel engagierten
sich ebenso wie die regionale
Wirtschaft. Große Unterstützung
erfuhr das Projekt
auch vom Bundesministerium
für Arbeit und Soziales sowie
von der Unternehmensberatung
gsub.
Zweite Förderperiode
kann starten - Olaf
Scholz kommt!
Auf Grund der erfolgreichen
Arbeit finanziert das Bundesarbeitsministerium
INISS für drei
weitere Jahre. Im Wesentlichen
wird das bisherige Modell weitergeführt.Als
neuer Partner
ist das Jobcenter Essen dazugekommen.
Die neue Förderphase
startet mit einer Auftaktveranstaltung
am 8. Februar in der
Akademie Klausenhof, zu der
der neue Bundesminister
für Arbeit und Soziales,
Olaf Scholz (Foto), sein Kommen
zugesagt hat.

Seite 4
Berufsförderungswerk
Das Kursangebot auf
einen Blick
Reha-Vorbereitungslehrgang
allgemein, 3 Monate
Beginn: 07.04.2008
Reha-Vorbereitungslehrgang
für Migranten,
6 Monate. Beginn: 14.01.2008
Umschulungsberufe Bürokaufmann/-frau,Kaufmann/frau
für Bürokommunikation,
Kaufmann/-frau im
Groß- und Außenhandel
und Kaufmann/-frau im Gesundheitswesen
umfassen einen
Zeitraum von 24 Monaten
Beginn: 14.01. und 07.07.2008
Kurzqualifizierungen zur zielorientierten
Integration von
Personen mit psychischer
Behinderung, 12 Monate
Einstieg fortlaufend möglich.
Individualtraining, PC-gestützte
Büroarbeit, bis 9 Monate,
Einstieg fortlaufend möglich
Reha Assessments, zweitägige
Beratung und Diagnostik
Berufsauswahlseminare
dreitägig
Die Ansprechpartner
im Klausenhof:
Fachbereichsleiter
“Berufliche Rehabilitation”
Clemens Paul,
Tel.: 02852/89-1349
Kurssekretariat:
Silke Vorholt (oben)
Tel.: 02852/89-1348
Kathrin Cappell
Tel.: 02852/89-1354
In Zusammenarbeit mit
der Deutschen Rentenversicherung
Rheinland
führt die Akademie
Klausenhof monatlich
ein zweitägiges Seminar
“Beratung und Diagnostik”
durch. Ziel ist
es, Rehabilitanden eine
berufliche Perspektive
aufzuzeigen.
Sascha Groenendyk kommt freudestrahlend
aus dem Beratungszimmer:“Ich
werde im nächsten Januar
im Klausenhof eine Umschulung
zum Groß- und Außenhandelskaufmann
beginnen”, sagt er. Nach dem
Eignungstest des Vortages und dem
gemeinsamen Gespräch mit Helmut
Zeitz, Reha-Berater bei der Deutschen
Rentenversicherung Rheinland,
und Anja Legermann, Psychologin
bei der Akademie Klausenhof,
hat der 26-Jährige jetzt eine neue
berufliche Perspektive. “Ich bin
Nr. 4 | Dezember 2007
Zeitung der Akademie Klausenhof
Erst testen, dann den
passenden Beruf wählen
wirklich froh, dass das geklappt hat.
Vor knapp zwei Jahren wollte ich
bereits hier im Klausenhof eine
Umschulung machen, die wurde
aber vom Kostenträger nicht bewilligt.”
Sascha Groenendyk ist gelernter
KfZ-Mechaniker. Das war auch sein
Traumberuf. Ein Unfall, bei dem er
sich einen Schienbeinbruch, ein gebrochenes
Wadenbein und einen
Trümmerbruch im Sprunggelenk
zugezogen hatte, machte es ihm unmöglich,
den Beruf weiterhin auszuüben.
Auf den Unfall folgte ein
Bandscheibenvorfall. Die Tätigkeit
als Berufskraftfahrer, die er “als
Notlösung” begonnen hatte, war
damit auch vorbei. Nach der zweijährigen
Umschulung möchte
Sascha Groenendyk als Kaufmann
in der Automobilbranche arbeiten.
“Durch unsere gute und
langjährige Zusammenarbeit können
wir die einzelnen Verfahren zügig
vorantreiben”, erzählt der Reha-
Berater Helmut Zeitz. Früher seien
Kursteilnehmende können die Gebäude der Akademie Klausenhof problemlos
mit dem Rollstuhl erreichen.
Barrierefrei in
jeden Raum
Der Klausenhof ist rollstuhlgerecht
ausgebaut.
Ein gepflasterter Weg, umrandet
von Grünanlagen, führt den Rollstuhlfahrer
in den Eingangsbereich
der Akademie Klausenhof. Die Steigung
ist gering, es bedarf nicht vieler
Muskelkraft, um den Empfang zu
erreichen. Mit einem Rollstuhl kann
ein Kursteilnehmender problemlos
alle Gebäude der Akademie Klausenhof
erreichen. Im zentral gelegenen
Haus Westfalen befinden sich
erdgeschossig fünf Zimmer für
(schwer-)behinderte Personen. Elzbieta
Gnass absolviert zur Zeit einen
Reha-Vorbereitungskurs und
wohnt in einem dieser Zimmer. Sie
schätzt vor allem die Einrichtung
des Badezimmers. “Die Dusche hat
einen Sitz, das hilft mir beim Waschen
sehr. Das ist für mich längst
nicht so anstrengend, als wenn ich
stehen müsste”, sagt die gebürtige
Polin, die aufgrund einer Körperbehinderung
nur schlecht laufen kann.
Die Waschmaschine befindet sich
wenige Meter entfernt auf der gleichen
Etage.“Auch damit komme ich
gut zurecht. Ein längerer Aufenthalt
hier im Klausenhof ist für mich kein
Problem.”
Auch der vor kurzem renovierte
Speisesaal mit seinem Salat- und
Hauptgangbuffett ist barrierefrei
und großzügig angelegt. Die Schulungsräume
in den oberen Etagen
kann der Rollstuhlfahrer mit dem
Aufzug erreichen.Alle Schulungsgebäude
sind mit einer Rampe ausgestattet,
auch innerhalb der Anlage
gelangt der Rollstuhlfahrer ohne
Hindernisse von einem Gebäudeteil
ins andere.
Helmut Zeitz, Reha-Berater der Deutschen Rentenversicherung Rheinland
(re.) und Anja Legermann, Psychologin beim Klausenhof, beraten Sascha
Groenendyk.
oft Monate vergangen, bis die notwendigen
Testergebnisse vorlagen
und Gespräche anberaumt worden
seien. “Dadurch, dass ich in die einzelnen
Einrichtungen in den Kreisen
Ein Lehrgang mit neuem
Konzept richtet sich
an Frauen mit psychischen
und körperlichen
Beeinträchtigungen.
Individuelle Förderung und Integration
auf dem Arbeitsmarkt sind die
wichtigsten Elemente einer neuen
einjährigen Maßnahme, die im Januar
beginnt, und die sich an Frauen
mit psychischen Erkrankungen und
körperlichen Beeinträchtigungen
richtet. Die Akademie Klausenhof
führt den Lehrgang in Zusammenarbeit
mit der ARGE Wesel und der
Agentur für Arbeit durch. Ein Einstieg
in das Projekt “ABAQUS” ist
bis Mai 2008 möglich. ABAQUS
steht für "Aktivierung, Beratung,
Analyse, Qualifizierung, Übergangsmanagement
und Stabilisierung".
Entsprechend geht es
Wesel und Kleve komme, können
wir mit dem Rehabilitanden direkt
klären, welche Schulungsmaßnahme
für ihn die richtige ist. Die kann er
dann auch kurzfristig antreten.”
Mit “ABAQUS” zurück
in den Beruf
zunächst darum, die eigenen Fähigkeiten
und Kompetenzen zu ermitteln
und berufliche Möglichkeiten
zu entwickeln. Dann folgt eine Qualifizierungsphase
in der Akademie
Klausenhof sowie in Betrieben. Die
Qualifizierung ist individuell und
kann in den Bereichen Wirtschaft/Verwaltung,
Gastronomie/Hauswirtschaft und
Kosmetik/Körperpflege erfolgen.
Während der gesamten Zeit ist eine
sozialpädagogische und psychologische
Begleitung sowie ein intensives
Casemanagement vorgesehen.
Die Kosten des Projektes werden
aus NRW-Mitteln und durch den
Europäischen Sozialfonds finanziert.
Interessentinnen können sich mit
der Akademie Klausenhof, ihrer
Agentur für Arbeit bzw. der ARGE
im Kreis Wesel in Verbindung setzen.
Nach der Mathe-Prüfung im Reha-Vorbereitungskurs: Für die einen war´s
ein Kinderspiel, andere taten sich schwer. Rehabilitanden, die zum Klausenhof
kommen, unterscheiden sich nicht nur stark im Alter, sie bringen
auch unterschiedliche berufliche oder schulische Qualifikationen mit. Wenn
die eigentliche Maßnahme im Januar beginnt, sitzen sie in einem Kursverband
und streben einen kaufmännischen Berufsabschluss an. In einem dreimonatigen
Reha-Vorbereitungslehrgang wird versucht, die unterschiedlichen
Startbedingungen auszugleichen und eine gemeinsame Ausgangsbasis
zu schaffen.

Die Akademie Klausenhof
wird Studienort der FachhochschuleBraunschweig/Wolfenbüttel
für
den Fernstudiengang
Sozialmanagement.
Arbeit und Beruf. Mit einem Pilotprojekt
begann die Zusammenarbeit
zwischen der Akademie
Klausenhof und den Professoren
der Fachhochschule. Im Auftrag der
Katholischen Bundesarbeitsgemeinschaft
für Erwachsenenbildung
(KBE) entwickelten die Mitarbeitenden
des Klausenhofs ein Konzept
zur Förderung der betriebswirtschaftlichen
Kompetenz für
pädagogische Mitarbeiter. Die insgesamt
100 Teilnehmenden kamen
fünfmal für jeweils drei Tage und
lernten betriebswirtschaftliche
Grundlagen für ihre Tätigkeit in der
Erwachsenenbildung.
Ausgangspunkt Projekt
Nach dem erfolgreichen Abschluss
des Projektes im vergangenen Jahr
setzen Klausenhof und Fachhochschule
ihre Zusammenarbeit mit
der Einrichtung eines Studienstandortes
in Dingden fort. Der fünfse-
Nr. 4 | Dezember 2007
Zeitung der Akademie Klausenhof
mestrige Fernstudiengang Sozialmanagement
umfasst pro Semester
fünf Präsenzseminare, die an Wochenenden
im Klausenhof durchgeführt
werden.
Das berufsbegleitende Studium
zielt auf eine akademische Aufbauqualifikation
im betriebswirtschaftlichen
und sozialkommunikativen
Bereich und vermittelt berufsbegleitend
Management- und Wirtschaftskenntnisse
für Führungspositionen
im sozialen Sektor. Die
Fachhochschule ist in Deutschland
bereits mit anderen Studienorten
vertreten, so etwa in Salzgitter. Der
Vertrag zwischen Klausenhof und
der FH wurde nun Mitte Dezember
in Braunschweig unterzeichnet.
Inhalte der ersten beiden Basissemester
sind gesellschaftliche, sozialpolitische,betriebswirtschaftliche
und rechtliche Grundlagen.
Darauf folgen zwei Semester Vertiefung
im Sozialmanagement. Im fünften
Semester schreiben die Studen-
Neu: Studiengang
Sozialmanagement
Feierliche Vertragsunterzeichnung: sitzend: Professor Dr. Ludger Kolhoff
(Studiengangleiter), Prof. Dr. Wolf-Rüdiger Umbach (Präsident der FH
Wolfenbüttel), Dr. Alois Becker (Klausenhof-Direktor), stehend: Michael
Vollmer (Studiengangorganisation, FH), Volker Küch (Vizepräsident der FH)
und Frank Summen (Studiengangorganisation, Klausenhof), v. li. n. re.
ten ihre Masterarbeit und bereiten
sich auf das abschließende Kolloquium
vor. Der Titel “Master of Social
Management” eröffnet den Absolventen
und Absolventinnen den
Einstieg in den höheren Dienst sowie
die Möglichkeit zur Promotion.
Die ersten Studenten erwartet
der Klausenhof zum nächsten
Sommersemester.
Die Hoffnung liegt im Klausenhof
Dozentin Margret Jonen (vorne re.) unterrichtet die ehemaligen BenQ-Mitarbeiterinnen und -Mitarbeiter im Fach Kosten-
und Leistungsrechnung.
Ehemalige BenQ-Beschäftigte
qualifizieren
sich im Klausenhof, um
auf dem Arbeitsmarkt
eine Chance zu bekommen.
“Viele von uns waren wie traumatisiert”,
erzählt eine Kursteilnehmerin.
Die Rede ist von dem Tag, als
der Insolvenzverwalter der deutschen
BenQ-Tochtergesellschaft per
Videobotschaft aus München ihre
Entlassungen ankündigte.Wenig später
folgte dann die Ansage des Bereichsleiters,
wer von den ehemaligen
Mitarbeitern des Bocholter Siemens-Werkes
“auf das Sonnendeck”
muss, und wer “in den Maschinenraum”
geschickt wird. Diese bildhafte
Sprache, die über ihre berufliche
Zukunft entschied, konnten die Betroffenen
nicht deuten.“Als ich hörte,
ich komme auf´s Sonnendeck,
dachte ich, ich hätte es geschafft.
Sonnendeck sollte aber Freizeit bedeuten,
also: raus!” erzählt die Teil-
nehmerin. Im Rahmen der Transfergesellschaft
PEAG nehmen die Arbeit
Suchenden zur Zeit an einer
Qualifizierung im Klausenhof teil.
Für viele ist das nach zahlreichen
Absagen die letzte Hoffnung, einen
angemessenen Job zu finden. “Wir
sind teilweise über 50 Jahre alt - also
für den Arbeitsmarkt praktisch
tot”, resümiert ein weiterer Kurs-
teilnehmer. Im Klausenhof frischen
sie ihr Wissen in Rechnungswesen,
Buchhaltung, BWL sowie Lexware
und allgemeiner EDV auf. Für einige
ist das aber auch ganz neues Wissen,
das sie sich in dem dreimonatigen
Seminar aneignen.
Bis Ende des Jahres 2007 bezogen
die Betroffenen der BenQ-Pleite aus
der PEAG 84 Prozent ihres letzten
offiziellen Lohnes, 60 Prozent davon
ist Kurzarbeitergeld, 24 Prozent
schießt Siemens auf Grund des
großen Drucks aus der Öffentlichkeit
und der Gewerkschaft selbst
dazu.
Die Akademie Klausenhof kennen
einige Kursteilnehmende bereits
von PC-Seminaren, die sie während
ihrer Tätigkeit bei Siemens hier besucht
haben.“Ich hatte den Klausenhof
stets in guter Erinnerung”, sagt
ein Teilnehmer.“Der Unterricht war
immer gut, deshalb habe ich auch
Hoffnung, dass mich diese Qualifizierung
bei der Suche nach einem
Arbeitsplatz weiterbringt.”
Fallmanager Johannes Overhagen
(li.) von der ARGE Hamminkeln im
Gespräch mit Klausenhofmitarbeitern
Heike Mecking und Damian
Buß. Die Aktenordner sind gefüllt
mit Unterlagen zu den Teilnehmerinnen
und Teilnehmern der Öffentlichen
Arbeitsgelegenheiten. Insgesamt
betreut und qualifiziert die
Akademie Klausenhof zur Zeit 42
sogenannte “1-Euro-Jobber” im
Auftrag der ARGE. Fünf von ihnen
beschäftigt der Klausenhof selbst.
Ihren Arbeitseinsatz finden sie in
Einrichtungen gemeinnütziger Träger.
Seite 5
Ehemaliger sucht
Ehemalige
1974/75 hat Heinrich Hankemeier
Bürokaufmann in der
Akademie Klausenhof gelernt,
jetzt möchte er gerne ein Klassentreffen
organisieren und bittet
alle Ehemaligen aus dem
Kurs, sich bei ihm (Tel.: 05264/
275) zu melden. Hankemeier
hat zunächst in einem landwirtschaftlichen
Betrieb gearbeitet
und dann, um einen qualifizierten
Abschluss zu bekommen,
Bürokaufmann in der Akademie
Klausenhof gelernt. Mangels
entsprechender Unterkunftsmöglichkeiten
wohnte er in einem
Privatquartier vor Ort in
Dingden. Seine Erinnerung an
den Klausenhof: “Wir hatten
einen ganz tollen Buchführungslehrer,
und einmal kam
sogar der Bundespräsident
Heinemann, um koreanische
Krankenschwestern zu besuchen”.
Mit dem Zertifikat in
der Tasche konnte er bei einem
großen Möbelhersteller in seinem
Heimatort Kalletal anfangen
und schaffte es dort bis
zum Versandleiter. Die Firma
mit ihren mehr als 1000 Angestellten
fertigte vor allem
Wohnzimmermöbel. Die Firma
machte pleite, und die letzten
zehn Jahre bis zur Rente arbeite
er wieder als Gärtner.
Heinrich Hankemeier
Sprungbrett ins
Arbeitsleben
Mit vielfältigen, individuellen
Maßnahmen wieder in Beschäftigung
kommen: Das Projekt
“Sprungbrett U 25” ist wohl
die Form der Unterstützung,
die sich am intensivsten mit
der Situation jedes einzelnen
Jugendlichen befasst. Mit Hilfe
eines Verbundes verschiedener
Einrichtungen im Kreis Wesel
sollen Jugendliche mit besonderen
Problemen an den Arbeitsmarkt
herangeführt werden.
Die Akademie Klausenhof kümmert
sich in dem Verbund um
den Bereich Hamminkeln und
Schermbeck. Derzeit werden
17 junge Leute des Projekts im
Klausenhof betreut. Das Besondere
an dem Projekt, das von
der ARGE Wesel finanziert
wird und bis November 2009
läuft, ist, dass die Jugendlichen
aufgesucht und in vielfältigen,
individuellen Maßnamen wieder
in Beschäftigung gebracht werden
sollen.

Vorschriften für
Integrationskurse
geändert
Seite 6
Am 3. Dezember startete ein
neuer eigener Jugendintegrationskurs
in der Akademie Klausenhof
in Rhede, der erstmals
nach der im November von der
Bundesregierung verabschiedeten
Neuordnung der Integrationskurse
durchgeführt wird.
Der Vollzeitsprachkurs umfasst
jetzt mehr Stunden, nämlich 900
statt 600 Stunden Deutsch sowie
45 Unterrichtseinheiten zu
den Themen "Politik in der Demokratie",
"Geschichte und Verantwortung"
und "Menschen
und Gesellschaft". Darüber hinaus
bietet die Akademie Klausenhof
zusätzlichen Förderunterricht
an.Teilnehmen können
junge Migranten, einschließlich
jener, die die deutsche
Staatsangehörigkeit haben, oder
geduldete Flüchtlinge, die mindestens
seit acht Jahren in
Deutschland leben. Die Abschlussprüfung
zum international
anerkannten telc-Sprachenzertifikat
Deutsch ist für Ende Oktober
2008 vorgesehen. Die neue
Integrationskurs-Ordnung ist Ergebnis
einer Evaluation und einer
intensiven Diskussion in
verschiedenen Arbeitsgruppen,
die der Bund eingesetzt hat und
an der auch Klausenhofdirektor
Dr. Alois Becker beteiligt war.
InfoNet auf dem Weg
zur Europa-Agentur
InfoNet, das vom Klausenhof
durchgeführte Netzwerk-Projekt,
hat auf einer Konferenz in
Helsinki einen neuen “InfoLetter”
vorgestellt, der nun bezogen
werden kann. Der kostenlose
Dienst enthält Artikel über
die Erwachsenenbildung in Europa
sowie zusätzliche Links zu
neuen Beiträgen, die in der Datenbank
des Netzwerkes eingegangen
sind. Die Nachrichten,
Hintergrund- und Praxisberichte
oder Interviews stammen
von rund 20 Korrespondenten
in Europa.
Wie wichtig das Projekt auf der
EU-Ebene gesehen wird,
bestätigte auch Marta Ferreira
(Foto), zuständige Abteilungsleiterin
in der EU-Kommission.
Bei einem Interview und einer
Projektvorstellung hob sie gegenüber
Koordinator Dr. Michael
Sommer die Bedeutung
gerade der Verbreitung von Informationen
hervor. Das Interesse,
aus den Erfahrungen anderer
Länder zu lernen, habe in
den letzten Jahren in Europa
deutlich zugenommen. Für den
Bereich der Erwachsenenbildung
könne InfoNet hier in
Zukunft eine sehr wichtige Rolle
spielen.
Klausenhofmitarbeiterin Dorthe Hussmann (re.) zeigt der Schülerin Sandra
Knopinski, wie ein Teufelsknoten geschreinert wird.
Auf dem Weihnachtsbasar im Klausenhof verkauften auch Kursteilnehmende
des Klausenhofs Selbstgemachtes aus den Werkstätten und der Lehrküche.
Neben Kunsthandwerk war das in diesem Jahr vor allem Gebäck und
Marmelade.
Nr. 4 | Dezember 2007
Zeitung der Akademie Klausenhof
Odyssee in der Tupolev
Ihre fünftägige Dienstreise
führte Barbara
Spannhake über Umwege
in die sibirische
Stadt Novokuznetsk -
bis sie am Ziel war,
brauchte sie vor allem
eines: Geduld.
Deutsch als Fremdsprache.
Barbara Spannhake hat gut vorgesorgt,
um den Klausenhof auf einer
Messe in der sibirischen Stadt Novokuznetsk
vorzustellen. Sie bricht
am frühen Morgen von Bocholt auf,
erwischt den ICE nach Frankfurt:
Der Anfang ihrer Reise in das 10000
Kilometer entfernte Novokuznetsk
ist geglückt. Vier Stunden Aufenthalt
am Frankfurter Flughafen. Dann der
Flug nach Moskau. Der Koffer muss
plötzlich doch verzollt werden.Also:
Auschecken, Gepäck durchsuchen
lassen, wieder einchecken.Als letzte
Passagierin reiht sie sich in die Boarding-Schlange
für´s nächste Flugzeug
ein.
Endlich sitzt sie in der Tupolev, die
sie nach Novokuznetsk bringen soll.
Aber die Maschine startet nicht,
nach 30 Minuten dann die Durchsa-
Fachbereichsleiterin Barbara Spannhake (mi) referierte mit Hilfe einer
Dolmetscherin (li). Re: Katja Rategowa, Leiterin des Zentrums für deutsche
Sprache und Kultur der SibSIU.
ge: plötzlicher Kälteeinbruch mit
sieben Zentimetern Neuschnee.
Vier Stunden warten. Als die Maschine
schließlich startet, scheint alles
in Ordnung zu sein. Nach fünfeinhalbstündigem
Flug unvorhergesehene
Zwischenlandung in
Barnaul, wegen Nebels keine Landemöglichkeit
in Novokuznetsk. In
einer kleinen Baracke vertreibt sich
die Dienstreisende die Zeit nur
Was will ich später
einmal werden?
Schüler haben im Klausenhof
Rhede an einem
Pilotprojekt zur Berufsfindung
teilgenommen.
Berufsvorbereitung Rhede.
Sandra Knopinski steht mit Stecheisen
und Feinsäge an der Werkbank.
Die 10.-Klässlerin der Bocholter
Melanchthon-Schule will wissen,
wie es ist, als Schreinerin zu arbeiten.
Mit Hilfe von Klausenhofmitarbeiterin
Dorthe Hussmann stemmt
und sägt sie an Holzklötzen, die sie
später zu einem Teufelsknoten zusammensetzt.
Gemeinsam mit ihren
19 Klassenkollegen nimmt Sandra
Knopinski im Klausenhof in Rhede
an dem Pilotprojekt “Berufsfindung
und Berufswegeplanung” teil.
Neu ist vor allem der Umfang
schwer, schaut den anderen Passagieren
neidisch beim Tee- und Kaffeetrinken
zu, sie selbst hat leider
noch keine Rubel. Schließlich lichtet
sich der Nebel und die Fernreisende
erreicht nach 24 Stunden ihr
Ziel: Novokuznetsk.
Es ist bereits Mittag, ihre ersten
beiden Termine in der Pädagogischen
Hochschule und in der staatlichen
Universität für Industrie hat
dieser Maßnahme. Die Schülerinnen
und Schüler kommen in einem Umfang
von 80 Unterrichtsstunden jeden
Mittwochnachmittag bis
Ostern zum Klausenhof, schnuppern
in die verschiedenen Werkstätten
und bereiten sich auf Bewerbungen
und Vorstellungsgespräche
vor.
“Die Schüler sind mit Begeisterung
dabei”, sagt Lehrer Werner
Beestert. Zwei seiner Schützlinge
haben dadurch bereits einen Ausbildungsplatz
gefunden. Im kommenden
Jahr soll ein Folgeprojekt starten,
das ebenfalls vom Europäischen
Sozialfonds und von der Bundesagentur
für Arbeit gefördert wird.
Teilnehmen können die Klassen
neun und zehn allgemeinbildender
Schulen.
Neues Berufsfindungs-Angebot für
Schülerinnen und Schüler
Der Klausenhof bietet
vertiefte und langfristigeBerufsorientierungen
für Schüler und
Schülerinnen ab Klasse
7 an.
Berufsorientierung. Mit einem
neuen Projekt wendet sich die Akademie
Klausenhof an Schülerinnen
und Schüler ab der Jahrgangsstufe
7.“Es ist wichtig, auch jüngere Menschen
für die Themenbereiche Beruf
und Berufsfindung sensibel zu
machen”, sagt Klemens Naffin, Mitarbeiter
des Klausenhofs. Mit Unterstützung
durch den Europäischen
Sozialfonds und der Bundesagentur
für Arbeit bietet der Klausenhof
in Dingden Kurse zur (vertieften)
Berufsorientierung und Berufswahlvorbereitung
für Schüler/innen
der Klassen 7 bis 9 aller all-
gemeinbildenden Schulen im Kreis
Wesel an. Das Training im Klausenhof,
das insgesamt 80 Unterrichtsstunden
umfasst, wird jeweils an einem
Nachmittag in der Woche
oder als Kompaktseminar durchgeführt.
Die Maßnahme bietet eine
umfassende praktische Berufsorientierung
in unterschiedlichen
Berufsfeldern. Neben Bewerbungstrainings
und Betriebserkundungen
in der regionalen Wirtschaft liegt
der Schwerpunkt in der werkpraktischen
Erprobung in unterschiedlichen
Berufsfeldern. “Erst dadurch
können sich die Jugendlichen ein
Bild von einem Beruf machen”, so
Klemens Naffin. Bei Interesse vermittelt
der Klausenhof auch Praktika,
um den Schülerinnen und
Schülern z. B. in den Ferien einen
tieferen Einblick in einzelne Berufssparten
zu bieten.
sie bereits verpasst.Am nächsten Tag
waren die Unbill der nicht ganz
komfortablen Anreise indes schon
vergessen, denn jetzt ging alles
Schlag auf Schlag, schließlich war sie
gekommen, um die Akademie Klausenhof
auf einer zweitägigen Ausstellung
"Tage der internationalen
Ausbildung" vorzustellen, die die Sibirische
Universität für Industrie
(SibSIU) ausrichtete. Ein Gespräch
mit dem Prorektor der SibSIU und
der Abteilung für internationale Beziehungen
sowie eine Präsentation
vor den Lehrkräften des Zentrums
für deutsche Sprache und Kultur
standen außerdem auf dem Progamm.Darüber
hinaus hatte sich das
Institut für Sozialwissenschaften einen
Vortrag zum Thema "Soziale Rehabilitation
von Menschen mit Behinderungen
in Deutschland" gewünscht.
“Wenn in Zukunft auch
Menschen die umgekehrte Richtung
einschlagen und von Novokuznetsk
nach Dingden kommen, um in der
Akademie Klausenhof Deutsch zu
lernen, dann hat sich die Reise vollends
gelohnt", resümiert Barbara
Spannhake, "und dann lerne ich vielleicht
Russisch".

Neuer
Geschäftsführer des
Kreisdekanates
Wesel zu Gast
Der neue Geschäftsführer des
Kreisdekanats Wesel, Dieter Kürten,
informierte sich auf seinem
Antrittsbesuch in der Akademie
Klausenhof über die Arbeit und Situation
des größten katholischen
Arbeitgebers im Kreis. Klausenhofdirektor
Dr. Alois Becker zeigte
ihm die Räumlichkeiten und erklärte
dem Gast die vielfältigen Aufgaben
des Bildungshauses.
Professor Dr. Heiner Roetz referierte
über Leben, Lehre und Wirkung
des chinesischen Philosophen Konfuzius.
Nr. 4 | Dezember 2007
Zeitung der Akademie Klausenhof
Die Hürden nehmen
Während die Christen
verschiedener Glaubensrichtungen
die
Ökumene an der Basis
voranbringen, tut sich
der Vatikan weiterhin
schwer. Als Seminarteilnehmer
der Gruppe
“Telefonseelsorge Niederrhein/Westmünsterland”
war Dieter Schütte
zu Gast im Klausenhof.
Er ist Superintendent
des evangelischen
Kirchenkreises Wesel.
Herr Schütte, wo steht die
Ökumene heute?
Den jetzigen Stand möchte ich als
eine Art Verharrensweise bezeichnen:
Tasten nach Dingen, die möglich
sind, wobei aber nichts auf´s
Spiel gesetzt wird, was die Ökumene
bereits erreicht hat.Vor Ort ist
die Ökumene sehr stark von gegenseitigem
Vertrauen geprägt. Die
Menschen in den Gemeinden leben
Nach dem
Kosovo in den
Klausenhof
Zahlreiche Gruppen aus
Wirtschaft und Sozialverbänden
nutzen die
Akademie Klausenhof
als Tagungsort - und
auch die Bundeswehr
bereitet hier ihre
Einsätze nach.
Arbeit und Beruf. Den gemeinsamen
Einsatz Revue passieren lassen
- das war das Ziel, mit dem Soldaten
des Feldjägerbataillion 252 zum
Klausenhof kamen. “Nach unserer
Rückkehr aus dem Kosovo kommt
die Truppe hier erstmals wieder zusammen”,
sagt Hauptmann Björn
Sattler. Vier Monate lang war sie im
Rahmen von KFOR auf dem Balkan,
um gemäß der UN-Resolution den
Abzug der jugoslawischen Truppen
und die Entmilitarisierung des Kosovo
zu überwachen. Die Feldjäger
übernehmen dabei den militärischen
Ordnungsdienst und sind zuständig
für Sicherheit und Disziplin
in der Truppe.
Drei Tage lang nahmen sich die
Bundeswehrsoldaten im Klausenhof
Zeit, über ihren Einsatz im Kosovo
zu sprechen. “Dabei geht es nicht
um eine psychologische Nachsorge”,
erklärt Leutnant Michael Breuer.
Der gemeinsame Erfahrungsaustausch,
der von geschulten Moderatoren
in Kleingruppen geleitet wurde,
diene vor allem dazu, herauszufiltern,
was im Einsatz gut und was
Die Goldene Regel des Konfuzius
Im letzten SonntagMorgen
des Jahres 2007
bewies Professor
Heiner Roetz umfangreiches
Wissen über
Konfuzius.
SonntagMorgen. Die rasante
wirtschaftliche Entwicklung Ostasiens
und insbesondere Chinas sorgte
dafür, dass die Lehren des Konfuzius
(551 v. - 479 v. Chr.) gegenwärtig
eine Renaissance erleben. Wie
kommt es zu der Wiederentdeckung
des berühmtesten Philosophen
Asiens und seiner Instrumentalisierung
zum offiziellen Botschafter
Chinas? “Die Vertreter der
chinesischen Regierung sind an ei-
Superintendent Dieter Schütte
war zu Gast im Klausenhof.
Ökumene sehr praktisch, vor allem
in den Familien.
Wie stehen Sie dazu, wenn
Konfessionsfremde an der Eucharistie
beziehungsweise am
Abendmahl teilnehmen?
Ich glaube nicht, dass das Seelenheil
in einem solchen Fall gefährdet ist.
Die unterschiedliche Lehre des Sakramentes
darf nicht zu weit im
Vordergrund stehen, stattdessen
sollten wir Kraft aus den Gemeinsamkeiten
ziehen. Die verfasste Kirche
zieht sich dagegen zu sehr auf
Lehrmeinungen zurück, auf scheinbar
Unüberbrückbares.
ner Ethik interessiert, die Stabilität
und Sicherheit im Sinne des politischen
Systems liefern kann” erklärt
Referent Dr. Heiner Roetz. Der
Professor für Geschichte und Philosophie
Chinas an der Ruhr-Universität
Bochum hält die Berufung auf
den Gelehrten für gerechtfertigt.
Denn in seinen Grundzügen blickt
der Konfuzianismus auf die innere
moralische Gesinnung in Verbindung
mit einem wechselseitigen
Vertrauen zwischen Staat und Bürgern.
Der Mensch solle nach Konfuzius
stets daran arbeiten, edel zu
werden. Die Goldene Regel des
Konfuzius lautet dementsprechend:
“Was du selbst nicht wünscht, das
man dir antue, das tue auch dem
Vor einigen Monaten sorgte ein
Dokument des Vatikans für
Entrüstung. Dort hieß es: Der
Protestantismus sei keine Kirche
im eigentlichen Sinn.
Ich definiere mich nicht aus dem katholischen
Amtsverständnis und
fühle mich dadurch nicht in Frage
gestellt. Trotzdem baut die Römische
Kurie damit wieder Mauern
auf und lähmt die Aktivitäten. Ich
frage mich:Was soll das?
Was wünschen Sie sich für den
weiteren Fortschritt der Ökumene?
Als Christen haben wir die gleiche
Vorstellung, wenn es um Werte
geht. In der Welt haben wir eine gemeinsame
Verantwortung. Diese
müssen wir auch gemeinsam zum
Ausdruck bringen.
Sie waren mit einer Gruppe
von Telefonseelsorgern zu einem
gemeinsamen Austausch
im Klausenhof.Auch das ist gelebte
Ökumene, oder?
Ja.Wir kommen schon seit Jahren in
die Akademie Klausenhof.Wir wollen
damit deutlich machen, dass es
für uns als ökumenische Einrichtung
selbstverständlich ist, in katholischen
Tagungshäusern Gast zu sein.
Deutsche Feldjäger bei einer Übung während des jüngsten Kosovo-Einsatzes
und im Konvoi (oben).
weniger gut gelaufen sei. Dadurch
sollen die zukünftigen Auslandsaufenthalte
optimiert werden. Der
nächste Einsatz steht bereits fest: im
Juni 2008 fliegen die Feldjäger nach
Afghanistan.
anderen nicht an.” - Einer der zahlreichen
Sprüche des Konfuzius, die
auch in der Gegenwart oft zitiert
werden. “Menschlichkeit heißt für
Konfuzius, jedem Menschen edel
und gerecht zu begegnen, und zwar
standesübergreifend”, sagt Professor
Dr. Heiner Roetz. Die Lesart
der konfuzianischen Gedanken sei
aber häufig anders, Menschlichkeit
im Sinne des Konfuzius werde dann
fälschlicherweise als zwingende
Ehrerbietung vor bestimmten
Adelsständen aufgefasst. Eine solche
Auslegung des Konfuzianismus
sei so nicht haltbar. Konfuzius betonte
dagegen ausdrücklich: “Edel
ist nicht der Fürst, sondern der,
der edel handelt.”
Seite 7
Weiterbildung geht
zur Schule
Ganz neu sind zwei Kurse, die
die Akademie Klausenhof für
Schulen anbietet. Die beiden
Angebote gehören zu einem
vom Europäischen Sozialfonds
geförderten Projekt, bei dem
Kompetenzen der Weiterbildung
auch für die Schule
nutzbar gemacht werden sollen.
Der Kurs “Erfolgreich präsentieren
und auftreten vor Gruppen”
richtet sich an Schülerinnen
und Schüler ab der 9. Klasse.
Darin geht es von der Informationsrecherche
über die Aufbereitung
bis zu Fragen der Vermittlung
und Präsentation um
alle Elemente, die notwendig
sind, in der Schule und beim
späteren Beruf seine Botschaften
optimal an andere zu vermitteln.
Termin: 14. Februar bis
15. März an verschiedenen
Nachmittagen, Kosten: 79 Euro.
Der zweite Kurs “Schreibtraining
am PC” vermittelt
grundlegende Fähigkeiten, mit
der PC-Tastatur umzugehen:
10-Finger-Schreibtechnik statt
zeitraubendem Adler-Suchsystem.
Denn mittlerweile muss
jede Facharbeit in der Schule
schön ordenlich am PC geschrieben
werden. In dem Kurs
(30 Stunden) werden auch
grundlegende Kenntnisse in
Textverarbeitung vermittelt.
Bildungsscheck
Auch im Jahr 2008 ist es wieder
möglich, Bildungsschecks nach
entsprechender Beratung vom
Land NRW zu erhalten. Bis zu
500 Euro werden gezahlt, wenn
man sich als Angehöriger eines
kleinen oder mittleren Unternehmens
weiterbildet. Die Unterstützung
gilt vor allem für
die Teilnahme in Kursen, die die
berufliche Entwicklung betreffen
und von Bildungsträgern angeboten
werden. Die Bildungsschecks
werden über den Europäischen
Sozialfonds
finanziert.
Kompetenter Umgang
mit Demenzpatienten
Wieviel Nähe und wieviel Distanz
braucht ein Demenzerkrankter?
Um den Patienten
würde- und liebevoll zu betreuen,
ist das richtige Maß an Mitgefühl
gefragt. In einem zweitägigen
Seminar bietet die Akademie
Klausenhof den pflegenden
Angehörigen, dem Pflegepersonal
und Ärzten jenseits der rein
medizinischen Fakten Hilfen im
Umgang mit Demenzpatienten.
Referentin ist die Sozialpädagogin
Christa-Maria Rosch, die
sich auf Rhetorik- und Argumentationslehre
in verschiedenen
Lebenssituationen spezialisiert
hat. Das Seminar findet
statt am 8. und 9. Mai 2008.
Nähere Informationen und Anmeldungen
unter der Tel.-Nr.
02852/89-1332 (Frau Scheepers)
oder per E-mail an
seminare@akademieklausenhof.de.

Seite 8
Am Tag des Vorlesens lud die Leiterin der Klausenhof-Bibliothek Hildegard
Schuster Teilnehmer eines beruflichen Vorbereitungslehrgangs ein, um ihnen
- bei Kaminfeuer und Kerzenschein - aus dem Buch “Das Parfum” vorzulesen
(Foto). Sozialpädagoge Marco Düsterwald stellte vorher einige weitere
lesenswerte Titel vor. Der besinnliche Nachmittag war der Auftakt einer
ganzen Reihe solcher Vorlesestunden.
Mit Mut zur Stimme
Eine Gesangspädagogin
vermittelte den
richtigen Sound der
Stimme.
Allgemeine Weiterbildung. Elke
Kamps arbeitet bei der Volksbank
Rhein-Lippe und muss dort
viel sprechen. “Manchmal klingt
meine Stimme zu hart”, sagt sie.
Gerade, wenn sie zum Beispiel
Auszubildenden Sachverhalte und
Arbeitsabläufe erklärt, möchte sie
“den richtigen Ton treffen”. “Wenn
ich über einen längeren Zeitraum
rede, sackt meine Stimme in den
Keller”, weiß die Bankmitarbeiterin.
Grund genug, am Klausenhof-
Seminar “Mut zur Stimme” teilzunehmen.
Gesangspädagogin Bettina
Kerth, die auch als Stimmtrainerin
und Sängerin tätig ist, leitet den
Kurs und hat gleich eine Reihe von
Übungen und praktischen Ratschlägen
für jede Teilnehmerin parat. Mit
einem Korken zwischen den Zähnen
weiten die Kursteilnehmenden
ihren Rachenraum und sind teilweise
überrascht von ihrem bisher unentdeckten
Stimmvolumen. Neben
den Sprech- und Singübungen lieferte
Referentin Bettina Kerth einen
anatomischen Streifzug über
die Funktionsweisen der Stimme.
“Räuspern Sie sich möglichst wenig”,
empfahl sie den Teilnehmerinnen.Ansonsten
würden die Stimmbänder
zu sehr strapaziert.
Elke Kamps versucht, möglichst
viele Tipps auch im Alltag umzusetzen.
“Eigentlich ist so ein Wochenendkurs
zu wenig. Die ganze Thematik
müsste man noch vertiefen”,
sagt sie. Gemeinsam mit ihren
Kurskolleginnen freut sie sich
schon jetzt auf ein Aufbauseminar.
In den Stuhl fallen und den Ton rauslassen: Seminarleiterin Bettina Kerth
(re.) lieferte praktische Tipps für den Mut zur Stimme.
Wiedersehen zum Jubiläum
1982 haben sie ihren Abschluss an der Berufsfachschule für Hauswirtschaft
und Ernährung gemacht. Zum “silbernen Jubiläum” trafen sich die Kolleginnen
von damals im Klausenhof in Rhede wieder. In gemütlicher Runde erinnerten
sie sich an ihre gemeinsamen zwei Jahre und dem teils strengen Unterricht
der Steyler Missionarinnen: “Im Fach Nähen hatten wir Schwester
Nazarilde. Wenn der Rock mal etwas zu kurz genäht war, dann gab es sofort
eine Rüge”, erzählt eine ehemalige Schülerin. Bei der Hausführung durch
Internatsleiter Gregor Rippel staunten die Jubilarinnen, wie sich ihre ehemalige
Schule in den vergangenen 25 Jahren vor allem baulich verändert
hat.
Nr. 4 | Dezember 2007
Zeitung der Akademie Klausenhof
Klausenhof war superklasse
Überraschung bei der
Betriebsbesichtigung
der Klausenhofleitung
bei der Firma Pieron in
Bocholt: Ein ehemaliger
“Klausenhöfer” ist dort
zuständig für das Lager.
Junge Migranten. “Das ist doch
Herr Rippel!” Zivko Risteski staunte
nicht schlecht, als plötzlich der
Internatsleiter der Akademie Klausenhof
in Rhede vor ihm stand.Von
1993 bis 1995 besuchte der Mazedonier
die Akademie Klausenhof,
erst einen Sprachkurs in Emmerich,
dann einen Schulabschlusskurs bis
zur Fachoberschulreife in Rhede.
Jetzt arbeitet er als Leiter des
Materiallagers bei Pieron in
Bocholt, einer Firma, die vor allem
Spezial-Metallfedern für die Autoindustrie
anfertigt. Der heute 32-
Jährige begann 1992 einen Sprachkurs
in dem damaligen Haus des
Klausenhofs in Emmerich. In der
Zeit, sagt er heute rückblickend, habe
er die Basis erhalten, die er für
ein Leben in Deutschland braucht.
Dazu gehöre nicht nur das Wissen
und der formale Schulabschluss,
Menschen vom Klausenhof
Sie sind in den verdienten Ruhestand
gegangen: Bruno
van Heumen (li.) war Ausbilder
in der Holzwerkstatt
und vermittelte die Schreiner-Kunst
vor allem Jugendlichen
in den Berufsvorbereitungslehrgängen.
Klaus
Nickel arbeitete als EDV-
Dozent im Fachbereich Berufliche
Rehabilitation. Anneliese
Große Holtfort leitete
die Personalabeitlung
und war 26 Jahre für die Akademie
Klausenhof tätig. Klausenhofdirektor
Dr. Alois
Becker und der Vorsitzende
des Vorstands, Domkapitular
Walter Böcker, verabschiedeten
das Trio auf der Weihnachtsfeier
in der Akademie
Klausenhof Rhede.
sondern auch die ganze Denkweise,
wie etwa eine kritische Haltung:
“Der Klausenhof war superklasse”.
Dann machte er eine Lehre als Verkäufer,
bewarb sich bei Pieron und
hat sich nun bis zum Leiter des Materiallagers
hochgearbeitet. Der
Hobbyfotograf sorgt nun bei Pieron
dafür, dass alle notwendigen Materialen
stets zur rechten Zeit an
rechter Stelle sind.
Die Besichtigung des Unternehmens
Pieron gehört zu einer Reihe,
bei der die Klausenhofleitung
regelmäßig Firmen der Umgebung
besucht.
Zivko Risteki
Die Klausenhofleitung besucht regelmäßig Firmen in der Umgebung - hier die
Firma Pieron in Bocholt, die Metallfedern in unterschiedlicher Größe vor allem
für die Autoindustrie herstellt.
Der Bischof von Münster hat die Vorstandsmitglieder der Stiftung Akademie Klausenhof für eine weitere
Amtsperiode ernannt: den Vorsitzenden Domkapitular Walter Böcker (Foto, 2. v. re. ) und Bankdirektor
a. D. Norbert Schmeing (2. v. li.) , Bernhard Plümpe (re.) auf Vorschlag der Deutschen Bischofskonferenz
sowie Staatssekretär a. D. Hermann Kroll-Schlüter (nicht auf dem Foto) für die Katholische Landvolkbewegung
(KLB).Vervollständigt wird der Vorstand durch Ulrich Oskamp (Bistum Münster, li.). Mit auf
dem Foto: Klausenhofdirektor Dr.Alois Becker (Mitte).
Neu angefangen haben in der Akademie Klausenhof (v.li.)
Kathrin Meyer als Sozialpädagogin und Bildungsberaterin
in Rhede sowie Stephanie Kruck, Silvia Albat und
Sabine Meinert in Dingden. Neu in der Buchhaltung
arbeitet Norbert Schettkath und
Elisabeth Werner in der Lohnu.Gehaltsabrechnung.
Ludger Uehsler (Foto li.), gelernter
Bankkaufmann ist neuer Leiter
der Personalabteilung. Der 49-Jährige
ist kunstinteressiert und selbst
aktiver Maler.