Jahresbericht 2009/2010 - irtschaftsschule Seligenthal
Jahresbericht 2009/2010 - irtschaftsschule Seligenthal
Jahresbericht 2009/2010 - irtschaftsschule Seligenthal
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Schule ist mehr<br />
Alle Jahrgangsstufen<br />
■ Zeit für uns – ZfU: jeweils eine Unterrichtsstunde in der Woche<br />
(rollierend) für Angelegenheiten der Klasse<br />
■ Mediatorenprogramm: Ausbildung von Streitschlichtern mit<br />
professioneller Unterstützung von außen (eigener Bericht)<br />
Über die Prävention hinaus gehen folgende geplante<br />
Veranstaltungen:<br />
■ Interkulturelles Training, durchgeführt von Frau Sarioglu und<br />
Frau Dürselen<br />
■ Agenda-Lehrpfad, durchgeführt von Herrn Brülbeck<br />
■ Projekt Kinderarbeit, vorgestellt von Mitarbeitern des Arbeitskreises‚<br />
Partnerschaft mit der Dritten Welt’ in Landshut<br />
■ Planspiel ‚Der Landtag sind wir’, durchgeführt von Mitarbeitern<br />
des Centrums für angewandte Demokratie in München<br />
Irmgard Dassler<br />
Friedliche Konfliktlösung – Mediation<br />
Mediatorinnen von W<strong>irtschaftsschule</strong> und Gymnasium (Foto: Brunner)<br />
Im neunten Jahr des Projektes<br />
„Faire Kommunikation“, das von<br />
Gymnasium und W<strong>irtschaftsschule</strong><br />
gemeinsam durchgeführt<br />
wird, ist vielen Schülern<br />
und Eltern die Arbeit der sogenannten<br />
Streitschlichterinnen<br />
schon gut bekannt.<br />
Auch heuer wieder besuchten<br />
die Mediatorinnen die einzelnen<br />
Klassen oder auch Elternabende<br />
und stellten ihr Projekt vor,<br />
sodass Hilfesuchenden ein Weg<br />
aufgezeigt wurde, Streitigkeiten<br />
zu schlichten, die alleine nicht<br />
bewältigt werden konnten.<br />
Bemerkbar war aber auch die<br />
zunehmende Sensibilisierung<br />
für eine positive Gesprächskultur<br />
innerhalb der Klassen durch die<br />
Arbeit der Mediatorinnen.<br />
Konflikte konnten dadurch<br />
manchmal schon in der Entstehungsphase<br />
erkannt und bekämpft<br />
werden. Schließlich sollen<br />
nicht nur einige wenige<br />
„Streitspezialisten“ im Stande<br />
sein, Konflikte auf vernünftige<br />
Weise zu bewältigen – Sinn hat<br />
die Arbeit der Mediatorinnen nur<br />
dann, wenn eine große Mehrheit<br />
die Techniken einer produktiven<br />
Konfliktlösung beherrscht.<br />
Deshalb hoffen wir auch, dass<br />
unsere aktiven Streitschlichterinnen<br />
aus den 10. Klassen,<br />
Nadja Schlau, Daniela Schmid,<br />
Julia Stamm und Katja Wackerbauer,<br />
die ihre Ausbildung in <strong>Seligenthal</strong><br />
mit diesem Schuljahr<br />
beenden und nun in die Arbeitswelt<br />
eintreten, die Idee und die<br />
Methodik friedlicher Auseinandersetzung<br />
in ihre private und<br />
berufliche Zukunft mitnehmen.<br />
Für Eure Arbeit an unserer<br />
Schule ganz herzlichen Dank!<br />
Gudrun Weigl<br />
29<br />
W<strong>irtschaftsschule</strong> der Schulstiftung <strong>Seligenthal</strong> <strong>Jahresbericht</strong> <strong>2009</strong>/<strong>2010</strong>