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Musterausbildungsplan für DRK-Einsatzeinheiten MAPl-Nr.

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<strong>Musterausbildungsplan</strong> <strong>für</strong> <strong>DRK</strong>-<strong>Einsatzeinheiten</strong><br />

Thema: Lehrgangseröffnung<br />

Zeit: 1 UE<br />

<strong>DRK</strong>-Landesverband Westfalen-Lippe<br />

Bereich Kernaufgaben/Gruppe Fachdienste<br />

<strong>MAPl</strong>-<strong>Nr</strong>.: 901<br />

Inhalt: - Begrüßung<br />

- Überblick über die Inhalte des Gesamtlehrgangs<br />

- Vorstellungsrunde<br />

- Organisation der Ausbildung<br />

- Präsentation des Gesamtlernzieles<br />

Lernziel:<br />

Quellen:<br />

Material:<br />

Ausbildung nur durch<br />

„Ausbilder Modul Sprechfunker“<br />

Die Teilnehmer erhalten einen Überblick über die zu<br />

erarbeitenden Themen/Themenblöcke.<br />

Leitfaden Ausbildung zum Sprechfunker, Lehrgangseröffnung<br />

siehe Leitfaden<br />

Stand: I/2007<br />

Seite 1 von 7 Seiten


<strong>Musterausbildungsplan</strong> <strong>für</strong> <strong>DRK</strong>-<strong>Einsatzeinheiten</strong><br />

Thema: Grundlagen des Sprechfunks<br />

Zeit: 5 UE<br />

Inhalt: - BOS-Funkrichtlinie im <strong>DRK</strong><br />

- Sprechfunkdienst (PDV/DV 810.3)<br />

- BOS-Verpflichtung<br />

- Physikalische Grundlagen<br />

Lernziel:<br />

Quellen:<br />

<strong>DRK</strong>-Landesverband Westfalen-Lippe<br />

Bereich Kernaufgaben/Gruppe Fachdienste<br />

Ausbildung nur durch<br />

„Ausbilder Modul Sprechfunker“<br />

<strong>MAPl</strong>-<strong>Nr</strong>.: 902<br />

Die Teilnehmer können<br />

- die Inhalte der BOS-Funkrichtlinie nennen,<br />

- die Inhalte der PDV/DV 810.3 anwenden,<br />

- die <strong>für</strong> die BOS-Verpflichtung maßgeblichen Vorschriften<br />

anwenden und sich deren Einhaltung förmlich verpflichten,<br />

- die Begriffe elektromagnetische Welle, Wellenlänge,<br />

Frequenz, Kanal, Frequenzbereich, Frequenzband erläutern,<br />

- anhand der Frequenztabelle des 4-m Bandes beispielhaft die<br />

Frequenzrasterung/Kanalrasterung erklären,<br />

- die Ausbreitungseigenschaften elektromagnetischer Wellen<br />

beschreiben,<br />

- die Aufbau- und Einsatzgrundsätze <strong>für</strong> den Einsatz von UKW-<br />

Sprechfunkgeräten nennen und erklären, sowie<br />

- die Aufbau- und Einsatzgrundsätze in dieser praktischen<br />

Ausbildung und im Einsatz beachten<br />

Leitfaden Ausbildung zum Sprechfunker, Thema 1<br />

Material: - Gruppenarbeits- und Merkblätter<br />

- Verpflichtungserklärung BOS-Verpflichtung<br />

Stand: I/2007<br />

Seite 2 von 7 Seiten


<strong>Musterausbildungsplan</strong> <strong>für</strong> <strong>DRK</strong>-<strong>Einsatzeinheiten</strong><br />

Thema: Gerätekunde<br />

Zeit: 4 UE<br />

<strong>DRK</strong>-Landesverband Westfalen-Lippe<br />

Bereich Kernaufgaben/Gruppe Fachdienste<br />

<strong>MAPl</strong>-<strong>Nr</strong>.: 903<br />

Inhalt: - Aufbau und Funktion eines 4m-Band Sprechfunkgerätes<br />

- Aufbau und Funktion eines 2m-Band Sprechfunkgerätes<br />

- Bedienung von Sprechfunkgeräten<br />

- Pflege und Wartung von Sprechfunkgeräten und Zubehör<br />

Lernziel:<br />

Quellen:<br />

Ausbildung nur durch<br />

„Ausbilder Modul Sprechfunker“<br />

Die Teilnehmer können<br />

- Die Hauptteile und Bedienelemente der Vielkanal-<br />

Sprechfunkgeräte FuG 8b und FuG 8b-1 an den Geräten<br />

zeigen und die Funktion der einzelnen Hauptteile und<br />

Bedienelemente beschreiben,<br />

- das FuG 8b und das FuG 8b-1 in Betrieb nehmen,<br />

- das FuG 8b und das FuG 8b-1 sicher bedienen,<br />

- die 2m-Bandgeräte sicher bedienen,<br />

- die Zubehörteile der FuG aufzählen,<br />

- Pflegehinweise beachten und einfache Fehler (Störungen<br />

erkennen und ggf. beheben<br />

Leitfaden Ausbildung zum Sprechfunker, Thema 2<br />

Material: - FuG 8b und FuG 8b-1 Geräte<br />

- 2m-Band Sprechfunkgeräte<br />

Stand: I/2007<br />

Seite 3 von 7 Seiten


<strong>Musterausbildungsplan</strong> <strong>für</strong> <strong>DRK</strong>-<strong>Einsatzeinheiten</strong><br />

Thema: Sprechfunkbetrieb<br />

Zeit: 6 UE<br />

Inhalt: - Grundsätze der Sprechfunkverkehrsabwicklung<br />

- Ablauf des Sprechfunkverkehrs<br />

- Übungen im Sprechfunkverkehr<br />

Lernziel:<br />

Quellen:<br />

<strong>DRK</strong>-Landesverband Westfalen-Lippe<br />

Bereich Kernaufgaben/Gruppe Fachdienste<br />

Ausbildung nur durch<br />

„Ausbilder Modul Sprechfunker“<br />

<strong>MAPl</strong>-<strong>Nr</strong>.: 904<br />

Die Teilnehmer können<br />

- die Definition des Begriffs Verkehrsart gemäß der PDV/DV 810<br />

sinngemäß wiedergeben,<br />

- die in der Ausbildung behandelten Verkehrsarten nennen,<br />

- die Begriffe Richtungsverkehr, Wechselverkehr, bedingter<br />

Gegenverkehr und Gegenverkehr erläutern,<br />

- <strong>für</strong> jede der Verkehrsarten die zutreffende Geräteeinstellung<br />

vornehmen<br />

- die Begriffe Linienverkehr, Kreisverkehr, Sternverkehr und<br />

Querverkehr erklären,<br />

- die Funktionsweise von Relaisfunkstellen erklären und deren<br />

Notwendigkeit begründen,<br />

- den Ablauf des Sprechfunkverkehrs beherrschen<br />

- durch Übungen die erforderliche Sicherheit bei der<br />

Verkehrsabwicklung erlangen.<br />

Leitfaden Ausbildung zum Sprechfunker, Thema 3<br />

Material: - Merkblätter<br />

- Sprechfunkgeräte<br />

- Geeignetes Gelände <strong>für</strong> praktische Übungen<br />

Stand: I/2007<br />

Seite 4 von 7 Seiten


<strong>Musterausbildungsplan</strong> <strong>für</strong> <strong>DRK</strong>-<strong>Einsatzeinheiten</strong><br />

Thema: Kartenkunde<br />

Zeit: 1 UE<br />

Inhalt: - UTM-Gitternetz<br />

- Standortbestimmung<br />

- GPS (Global Positioning System)<br />

Lernziel:<br />

Quellen:<br />

<strong>DRK</strong>-Landesverband Westfalen-Lippe<br />

Bereich Kernaufgaben/Gruppe Fachdienste<br />

Ausbildung nur durch<br />

„Ausbilder Modul Sprechfunker“<br />

<strong>MAPl</strong>-<strong>Nr</strong>.: 905<br />

Die Teilnehmer können<br />

- Karten und Pläne lesen und<br />

- Mit Hilfe des UTM-Gitternetzes Standortbestimmungen<br />

durchführen können.<br />

- Den Aufbau und die Funktionsweise des<br />

Satellitennavigationssystem GPS verstehen.<br />

Leitfaden Ausbildung zum Sprechfunker, Thema 4<br />

Material: - Planzeiger<br />

- Geeignetes Kartenmaterial<br />

Stand: I/2007<br />

Seite 5 von 7 Seiten


<strong>Musterausbildungsplan</strong> <strong>für</strong> <strong>DRK</strong>-<strong>Einsatzeinheiten</strong><br />

Thema: Lehrgangsabschluss<br />

Zeit: 1 UE<br />

Inhalt: - Zusammenfassung<br />

- Ausblick<br />

Lernziel:<br />

Quellen:<br />

<strong>DRK</strong>-Landesverband Westfalen-Lippe<br />

Bereich Kernaufgaben/Gruppe Fachdienste<br />

Ausbildung nur durch<br />

„Ausbilder Modul Sprechfunker“<br />

<strong>MAPl</strong>-<strong>Nr</strong>.: 906<br />

Die Teilnehmer resümieren und wiederholen die Inhalte der<br />

Unterrichtung<br />

Leitfaden Ausbildung zum Sprechfunker, Lehrgangsabschluss<br />

Material: - Handbuch Sprechfunkdienst<br />

Stand: I/2007<br />

Seite 6 von 7 Seiten


<strong>Musterausbildungsplan</strong> <strong>für</strong> <strong>DRK</strong>-<strong>Einsatzeinheiten</strong><br />

<strong>DRK</strong>-Landesverband Westfalen-Lippe<br />

Bereich Kernaufgaben/Gruppe Fachdienste<br />

<strong>MAPl</strong>-<strong>Nr</strong>.: 907<br />

Thema: Komplettlehrgang Ausbildung zum<br />

Sprechfunker<br />

Zeit: 18 UE<br />

Inhalt: - Lehrgangseröffnung<br />

- Grundlagen des Sprechfunks<br />

- Gerätekunde<br />

- Sprechfunkbetrieb<br />

- Kartenkunde<br />

- Lehrgansabschluss<br />

Lernziel:<br />

Quellen:<br />

Material:<br />

Ausbildung nur durch<br />

„Ausbilder Modul Sprechfunker“<br />

Die Teilnehmer können<br />

- die Vorschriften im Funkverkehr kennen und beachten,<br />

- physikalische Grundlagen der Funktechnik erklären,<br />

- Aufbau und Funktion von Sprechfunkgeräten beschreiben,<br />

- vorhandene Funkgeräte bedienen<br />

- Grundsätze der Verkehrsabwicklung kennen,<br />

- den Ablauf des Sprechfunkverkehrs beherrschen,<br />

- den Sprechfunkverkehr abwickeln,<br />

- Karten und Pläne auswerten und unter Verwendung des UTM-<br />

Gitternetzes Standortbestimmungen durchführen können und<br />

- Grundwissen über satellitengestützte Standortbestimmung<br />

erlangen.<br />

Leitfaden Ausbildung zum Sprechfunker<br />

Wie im Leitfaden „Ausbildung zum Sprechfunker“ beschrieben<br />

Stand: I/2007<br />

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