Mapl Thema 701-750

Musterausbildungsplan für DRK-Einsatzeinheiten 

DRK-Landesverband Westfalen-Lippe 

Bereich Kernaufgaben/Gruppe Fachdienste 

MAPl-Nr.: 701 

Thema: Rechtsfragen im Sanitätsdienst 

Zeit: 4 UE 

Inhalt: - Schutzbekleidung im Rettungsdienst 

- Dienstbekleidungsordnung DRK 

- Unterlassene Hilfeleistung 

- Fahrlässige Körperverletzung 

- Pflichten des Geschäftsführers bei Geschäftsführung ohne 

Auftrag 

- Schadenersatzpflicht 

- Geschäftsführung zur Gefahrenabwehr 

- Rettungsgesetz Nordrhein-Westfalen 

- Rechtfertigender Notstand 

- PsychKG 

- Verletzung von Privatgeheimnissen 

- Sonderrecht im Rettungsdienst 

- Wegerecht im Rettungsdienst 

- Transportzielhierarchie 

- Transportverweigerung bzw. Mitfahrtverweigerung 

- Medizinprodukte- Gesetz 

- Führen eines Patientenprotokolls 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 

Ausbildung nur durch 

„Ausbilder Sanitätsausbildung“ 

Den Teilnehmern sind die rechtlichen Grundlagen zu vermitteln, 

unter denen sie als Rettungshelfer und Sanitätshelfer tätig werden. 

Leitfaden Sanitätsdienstausbildung 

Siehe Leitfaden Sanitätsdienstausbildung 

Stand: I/2007 

Seite 1 von 43 Seiten




MAPl-Nr.: 702 

Thema: Ablauf einer Hilfeleistung - Rettungskette 

Zeit: 1 UE 

Inhalt: - Auffinden einer Person 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



Den Teilnehmern ist die Bedeutung von Notfällen anhand sanitätsdienstlicher 

Beispiele deutlich zu machen. 

Den Teilnehmern ist der prinzipielle Ablauf einer Hilfeleistung auf 

der Basis der bereits aus der Ersten -Hilfe-Ausbildung bekannten 

Rettungskette anhand sanitätsdienstlicher Beispiele zu verdeutlichen, 

Den Teilnehmern sind die verschiedenen Personalfunktionen im 

Bereich des Rettungsdienstes deutlich zu machen. 

Den Teilnehmern ist die Kompetenzerweiterung durch das Erlangen 

von Hintergrundwissen und speziellen Maßnahmen verständlich 

zu machen. 



Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 703 

Thema: Anatomie/Physiologie/Pathophysiologie 

des Bewusstseins 

Zeit: 3 UE 

Inhalt: - Ungestörtes Bewusstsein 

- Anatomie des Gehirns 

- Störungen des Bewusstseins 

Bewusstseinstrübung 

Bewusstlosigkeit 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



Den Teilnehmern sind die medizinischen Gegebenheiten des Gehirns 

zu erklären. 

Den Teilnehmern ist der Unterschied zwischen Bewusstsein, Bewusstseinstrübung 

und Bewusstlosigkeit deutlich zu machen. 

Die Teilnehmer müssen durch intensives Training die Handlungskompetenz 

für die Notfälle der Bewusstseinstrübung und Bewusstlosigkeit 

erhalten 



Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 704 


der Atmung 

Zeit: 6 UE 

Inhalt: - Störungen der Atmung 

Atemnot 

Ungenügende Atmung 

Atemstillstand 

- Anatomie der Atmung 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



Den Teilnehmern sind die medizinischen Gegebenheiten der Atmung 

zu erklären. 

Den Teilnehmern ist der Unterschied zwischen Atemnot, ungenügende 

Atmung und Atemstillstand deutlich zu machen. 


für die Notfälle der Atemnot, ungenügende Atmung 

und Atemstillstand erhalten. 



Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 705 


des Kreislaufs 

Zeit: 4 UE 

Inhalt: - Blut 

- Herz 

- Blutgefäße 

- Blutkreislauf 

- Erkrankungen des Herzens 

- Herz-Kreislauf-Stillstand 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



Den Teilnehmern sind die medizinischen Gegebenheiten des Blutes, 

des Kreislaufs und des Herzens zu erklären. 

Den Teilnehmern ist der Unterschied zwischen Kreislaufstörungen 

und Kreislaufstillstand deutlich zu machen. 


für die Notfälle der Kreislaufstörungen durch Erkrankungen 

und des Herz-Kreislauf-Stillstandes erhalten. 



Stand: I/2007 



Thema: Reanimationstraining I 

Zeit: 6 UE 

Inhalt: - Reanimation durch 2 Sanitätshelfer 

- Reanimation durch 3 Sanitätshelfer 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 





MAPl-Nr.: 706 

Mit den Teilnehmern ist das Gerätemanagement bei einer Herz- 

Lungen-Wiederbelebung zu trainieren. 

Mit den Teilnehmern sind die Abläufe einer Herz-Lungen- 

Wiederbelebung durch 2 Sanitätshelfer zu trainieren. 


Wiederbelebung durch 3 Sanitätshelfer zu trainieren. 



Stand: I/2007 



Thema: Durchblutungsstörungen 

Zeit: 1 UE 

Inhalt: - Arterien- und Venenverschluß 

- Schlaganfall 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 





MAPl-Nr.: 707 










Stand: I/2007 



Thema: Wundversorgung 

Zeit: 3 UE 

Inhalt: - Allgemeine Versorgung von Wunden 

- Amputationsverletzungen 

- Nasenbluten 

- Bedrohliche Blutung an Arm/Bein 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 





MAPl-Nr.: 708 










Stand: I/2007 



Thema: Schock 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: - Volumenmangelschock 

- Vasovagale Synkope 

- Kardiogener Schock 

- Anaphylaktischer Schock 

- Neurogener Schock 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 





MAPl-Nr.: 709 

Den Teilnehmern ist die lebensbedrohliche Situation des Schockzustandes 

zu vermitteln. 


für die verschiedenen Schockformen erhalten. 



Stand: I/2007 



Thema: Polytrauma 

Zeit: 1 UE 

Inhalt: 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



MAPl-Nr.: 710 

Systematisches Vorgehen beim Verletzten mit einem Polytrauma 



Den Teilnehmern ist die Handlungskompetenz im Umgang mit 

polytraumatisierten Verletzten anhand von Fallbeispielen zu vermitteln. 



Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 711 

Thema: Hygiene und Infektionskrankheiten 

Zeit: 3 UE 

Inhalt: - Hygiene 

- Krankheitserreger 

- Krankheit 

- Immunisierung 

- Ablauf eines Infektionstransportes 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



Den Teilnehmern ist die Bedeutung der Hygiene in der Versorgung 

von Verletzten und Kranken zu vermitteln. 

Den Teilnehmern ist der Verlauf von Erkrankungen zu erläutern. 

Die Teilnehmer müssen Handlungskompetenz im Umgang mit 

Erkrankungen erhalten und deren Ausbreitung verhindern können. 



Stand: I/2007 



Thema: Arzneimittel 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: - Arzneimittelformen 

- Kennzeichnung der Verpackung 

- Beschaffung von Arzneimitteln 

- Lagerung von Arzneimitteln 

- Applikationsformen 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 





MAPl-Nr.: 712 

Den Teilnehmern ist der Umgang mit Medikamenten zu vermitteln. 

Den Teilnehmern ist deutlich zu machen, unter welchen Bedingungen 

sie unter Verantwortung eines Arztes bei der Verabreichung 

von Medikamenten behilflich sein können. 



Stand: I/2007 



Thema: Reanimationstraining II 

Zeit: 4 UE 

Inhalt: 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 

Reanimation durch 2 Sanitätshelfer und einem Arzt 





MAPl-Nr.: 713 

Mit den Teilnehmern ist das Gerätemanagement bei einer Herz- 

Lungen-Wiederbelebung zu trainieren. 


Wiederbelebung durch 2 Sanitätshelfer und einem Arzt zu trainieren. 



Stand: I/2007 



Thema: Kopfverletzungen 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: - Anatomie des Schädels 

- Schädelverletzungen 

- Häufige Schädelverletzungen 

- Gesichtsverletzungen 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 





MAPl-Nr.: 714 

Den Teilnehmern sind die verschiedenen Arten der Kopfverletzungen 

mit ihren Gefahren zu verdeutlichen. 

Die Teilnehmer müssen die Handlungskompetenz zur Versorgung 

verschiedener Kopfverletzungen erhalten. . 



Stand: I/2007 



Thema: Verhalten im Einsatz/Umgang mit 

Patienten 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: - Auftreten des Helfers 

- Umgang mit Patienten 

- Informationen für den Rettungsdienst und Arzt 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 





MAPl-Nr.: 715 

Der Teilnehmer soll den psychologischen Umgang mit Verletzten 

und Kranken erlernen. 

Der Teilnehmer soll die Handlungskompetenz erhalten, eine sinnvolle 

und informative Übergabe an den Rettungsdienst zu machen. 

Der Teilnehmer soll den Rettungsdienst in seinen Tätigkeiten unterstützen 

lernen. 

Der Teilnehmer soll den Umgang mit Dritten an der Unfallstelle 

erlernen. 



Stand: I/2007 



Thema: Verätzungen 

Zeit: 1 UE 

Inhalt: 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 





MAPl-Nr.: 716 

Den Teilnehmern sind Gefahren bei Einwirkungen von Säuren 

und Laugen zu vermitteln. 

Die Teilnehmer müssen die Handlungskompetenz im Umgang mit 

Säuren und Laugen erwerben. 



Stand: I/2007 



Thema: Verbrennungen/ Verbrühungen 

Zeit: 1 UE 



MAPl-Nr.: 717 

Inhalt: - Wirkung von Verbrennungen/Verbrühungen 

- Grad der Schädigung 

- Erkennen der verschiedenen Verbrennungsgrade 

- Berechnung der verbrannten Fläche 

- Folgen einer Verbrennung 

- Weitere Gefahren 

- Maßnahmen 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



Den Teilnehmern sind die medizinischen Folgen von Verbrennungen/Verbrühungen, 

Hitzschlag und Sonnenstich zu verdeutlichen. 

Den Teilnehmern ist die Einschätzung des Schweregrades einer 

Verbrennung zu vermitteln. 


Verbrennungen/Verbrühungen und witterungsbedingten Erkrankungen 

erhalten. 



Stand: I/2007 



Thema: Hitzeeinwirkungen 

Zeit: 1 UE 

Inhalt: - Hitzschlag 

- Sonnenstich 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 





MAPl-Nr.: 718 


witterungsbedingten Erkrankungen erhalten. 



Stand: I/2007 



Thema: Unterkühlungen/Erfrierungen 

Zeit: 1 UE 



MAPl-Nr.: 719 

Inhalt: - Körpertemperatur des Menschen 

- Ursachen für Unterkühlungen 

- Erkennen der verschiedenen Stadien der Unterkühlung 

- Maßnahmen 

- Wiedererwärmungskrise/“Bergungstod“ 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



Den Teilnehmern sind die Gefahren, die aus einer allgemeinen 

Unterkühlung herrühren, bewusst zu machen. 

Den Teilnehmern ist zu verdeutlichen, dass jeder Verletzte aufgrund 

verschiedener Ursachen in die Gefahr einer Unterkühlung 

gelangen kann. 

Den Teilnehmern ist durch intensives Training die Handlungskompetenz 

zur Versorgung von Unterkühlten zu vermitteln. 



Stand: I/2007 



Thema: Vergiftungen 

Zeit: 1 UE 

Inhalt: - Vergiftungen über den Verdauungstrakt 

- Kohlenmonoxid und Kohlendioxid 

- Reizgase 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 





MAPl-Nr.: 720 

Den Teilnehmern ist deutlich zu machen, dass die Vergiftungen 

sehr häufig erst aus der Beobachtung des Umfeldes geschlossen 

werden können und das es spezifische Erkennungsmerkmale für 

Vergiftungen nicht gibt. 

Den Teilnehmern muss die Handlungskompetenz vermittelt werden, 

bei Vergiftungen helfen zu können. 



Stand: I/2007 



Thema: Stromeinwirkungen 

Zeit: 1 UE 

Inhalt: - Wirkung von Strom auf den Körper 

- Maßnahmen bei Niederspannunfällen 

- Maßnahmen bei Hochspannungsunfällen 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 





MAPl-Nr.: 721 

Den Teilnehmern ist die Sensibilität zu vermitteln, wie im Falle 

eines Stromunfalls die Sicherheit für alle am Einsatz Beteiligten 

sicherzustellen ist. 



Stand: I/2007 



Thema: Akuter Bauch 

Zeit: 2 UE 



MAPl-Nr.: 722 

Inhalt: - Verdauungsweg 

- Weitere Bauchorgane (Leber, Bauchspeicheldrüse, Milz, 

Bauchfell) 

- Harnorgane (Nieren, Harnblase) 

- Akuter Bauch 

- Gynäkologische Notfälle 

- Plötzlich einsetzende Geburt 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



Den Teilnehmern sind die medizinischen Gegebenheiten im Zusammenhang 

mit der Verdauung zu vermitteln. 

Der Teilnehmer müssen die Handlungskompetenz erhalten, bei 

Verletzungen bzw. Erkrankungen situationsgerecht zu handeln. 

Den Teilnehmern ist das Vorgehen bei einer plötzlich einsetzenden 

Geburt zu vermitteln. 



Stand: I/2007 



Thema: Diabetes mellitus 

Zeit: 1 UE 

Inhalt: - Überzuckerung 

- Unterzuckerung 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 





MAPl-Nr.: 723 

Den Teilnehmern sind die medizinischen Gegebenheiten in Bezug 

auf die Über- und Unterzuckerung zu vermitteln. 

Die Teilnehmer müssen die Handlungskompetenz erhalten, bei 

diesen akuten Zuständen situationsgerecht handeln zu können. 



Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 724 

Thema: Bewegungsapparat/ Ruhigstellungsmaßnahmen 

Zeit: 6 UE 

Inhalt: - Bestandteile 

- Knochen 

- Gelenke 

- Bänder 

- Sehnen 

- Muskeln 

- Verletzungen 

- Wirbelsäule 

- Ruhigstellungsmaßnahmen 

- 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



Den Teilnehmern sind die medizinischen Gegebenheiten im Zusammenhang 

mit dem Bewegungsapparat zu vermitteln. 

Den Teilnehmern sind die Gefahren, die in Zusammenhang mit 

Verletzungen des Bewegungsapparates auftreten können, bewusst 

zu machen. 

Den Teilnehmern ist durch intensive Übung die nötige Handlungskompetenz 

zur Ruhigstellung von Knochenbrüchen zu vermitteln. 



Stand: I/2007 



Thema: Rettung und Transport 

Zeit: 3 UE 

Inhalt: - Rettungstuch 

- Umgang mit der Trage 

- Umgang mit der Fahrtrage 

- Überheben auf Trage 

- Tragen 

- Umgang mit dem Tragestuhl 

- 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 





MAPl-Nr.: 725 

Den Teilnehmern sind Möglichkeiten der Rettung und des Transportes 


Den Teilnehmern ist durch intensives Training die nötige Handlungskompetenz 




Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 726 

Thema: Sanitätseinsätze/Patientenprotokoll 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: - Sanitätsdienst bei Veranstaltungen 

- Einsätze im Rahmen von Schnelleinsatzgruppen 

- Einsätze im Rahmen des Katastrophenschutzes 

- 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



Mit den Teilnehmern sind Grundsätze der Sanitätseinsätze unterschiedlicher 

Größenordnung anhand von Beispielen zu besprechen. 

Mit den Teilnehmern ist die jeweilige Einsatzabwicklung zu erörtern. 



Thema 27: Prüfung für Sanitätshelfer nach gültiger 

Prüfungsordnung 

Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 730 

Thema: Komplettlehrgang Ausbildung zum 

Sanitätshelfer mit Prüfung 

Zeit: ca. 60 UE 

Inhalt: 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 




s. Leitfaden Sanitätsdienstausbildung 



Stand: I/2007 



Thema: Unfälle mit Gefahrstoffen 

Zeit: 4 UE 

Inhalt: - Kennzeichnung 

- Selbstschutz 

- Medizinische Maßnahmen 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 





MAPl-Nr.: 731 

Den Teilnehmern sind die Sicherheitsmaßnahmen in Bezug auf 

Unfälle mit gefährlichen Stoffen zu verdeutlichen. 



Stand: I/2007 



Thema: Rettung und Transport II 

Zeit: 3 UE 

Inhalt: - Tragering 

- Rettungsgriff 

- Retten von oben nach unten 

- Retten von unten nach oben 

- Brustbund 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 





MAPl-Nr.: 732 

Den Teilnehmern sind Möglichkeiten der Rettung und des Transportes 


Den Teilnehmern ist durch intensives Training die nötige Handlungskompetenz 




Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 733 

Thema: Registrierung / Dokumentation/ Sichtprinzipien 

Zeit: 3 UE 

Inhalt: - Grundlagen der Registrierung 

- Zweck der Registrierung 

- Regeln der Registrierung 

- Anhängekarte für Verletzte und Kranke 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



Den Teilnehmern sind die Grundlagen der Registrierung und Dokumentation 


Mit den Teilnehmern ist die Registrierung von Verletzten und 

Kranken praktisch zu üben. 



Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 734 

Thema: 4-Tragen-Krankenkraftwagen (KTW 4) 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: - Übernahme der Verletzten/Erkrankten 

- Vorbereiten zum Beladen 

- Beladen des KTW 

- Transportbetreuung 

- Übergabe an das Krankenhaus 

- Entladen des KTW 4 

- Registrierung bearbeiten 

- Wartung und Pflege 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



Den Teilnehmern sind die Grundlagen im Umgang mit dem 4- 

Tragen-Krankenkraftwagen zu vermitteln. 

Den Teilnehmern ist die Pflege und Wartung eines 4-Tragen- 

Krankenkraftwagen zu verdeutlichen. 



Stand: I/2007 



Thema: Arzttrupp-KW 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



MAPl-Nr.: 735 

Fahrzeuge und Ausstattung 

Das ergänzende Einsatzfahrzeug ArztTrKW und dessen Ausstattung 

- Beladetechnik 



Der Helfer soll das Fahrzeug zur Ergänzung des Katastrophenschutzes 

und dessen Ausstattung kennen und entsprechend den 

Anweisungen seines Vorgesetzten sicher bedienen, warten und 

pflegen können. 



Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 736 

Thema: Lagerungsgestell für Krankentragen 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 

Lagerungsgestell für Krankentragen 



Die Teilnehmer lernen den Umgang mit dem Lagerungsgestell für 

Krankentragen und können dieses anschließendsachgerecht aufbauen 

und bedienen. 



Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 740 

Thema: Komplettlehrgang SanC-Ausbildung 

Einsatzeinheit 

Zeit: ca. 30 UE 

Inhalt: 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 







Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 741 

Thema: Heranziehung von ungeübten Kräften aus 

der Bevölkerung 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 

- Heranziehen von ungeübten Kräften aus der Bevölkerung (§ 22 

ZSG) 

- Anleitung zur Hilfeleistung 



Der Helfer soll 

- die Möglichkeit der Heranziehung ungeübter Kräfte aus der 

Bevölkerung kennen, 

- bei der Anleitung ungeübter Kräfte aus der Bevölkerung mitwirken 

können 



Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 742 

Thema: Einsatzlehre – Zivilschutzbezogene Fachausbildung 

Sanitätswesen 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 

� Einsatzlehre 

Sofortmaßnahmen beim Massenanfall von Verletzten mit durch 

Waffenwirkung verursachten Verletzungen; Verletzungsmuster 

nach dem Einsatz konventioneller und von ABC-Waffen; sanitätsdienstliche 

Versorgung spezieller Verletzungen, die durch 

Waffenwirkung verursacht wurden; Wundversorgung; behelfsmäßige 

Dekontamination von Verletzten, Besonderheiten der Verbandlehre 



Hinweis: Hier sind die besonderen Themen der zivilschutzbezogenen 

Ausbildung noch weiter zu vertiefen. 


- Sofortmaßnahmen bei Personen mit Verletzungen durch Waffen 

durchführen können. 

- die sanitätsdienstliche Versorgung spezieller Verletzungen, 

die durch Waffenwirkung verursacht wurden, unterstützen 

können. 

- Grundlagen der Sichtung kennen und den Arzt hierbei unterstützen 

können. 

- das ärztliche Personal bei der Registrierung von Verletzten 

unterstützen können. 

die Rettung und den Tansport Verletzter aus den durch den Verteidigungsfall 

geschädigten Gebieten sicher durchführen und mit 

Helfern anderer Aufgabenbereiche zusammenarbeiten können. 



Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 743 

Thema: Hygiene- und Desinfektionsmaßnahmen, 

Vorbeugung von Epidemien 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 

Hygiene und Desinfektionsmaßnahmen 

Vorbeugung von Epidemien 




- die Grundsätze der Hygiene und Desinfektionsmaßnahmen 

zur Vorbeugung von Seuchen kennen und danach handeln 

können. 



Stand: I/2007 



Thema: Pflegerische Maßnahmen 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



MAPl-Nr.: 744 

Pflegerische Maßnahmen – Hilfe beim Verrichten der Notdurft 

In Vorbereitung 





Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 745 

Thema: Der KTW – Aufbau, Funktionsweise und 

Handhabung 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: - Beladetechnik 

- Umbaumöglichkeiten zur Lagerung von Verletzten 

- Aufbau, Funktionsweise und Handhabung der Sanitätsausstattung 

insbesondere Sauerstoffbehandlungsgerät und Feldgerät 

für künstliche Beatmung 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 




- das Fahrzeug zur Ergänzung des Katastrophenschutzes und 

dessen Ausstattung kennen und entsprechend den Anweisungen 

seines Vorgesetzten sicher bedienen, warten und pflegen 

können. 



Stand: I/2007 



Thema: Der KTW – Wartung und Pflege der 

Sanitätsausstattung des KTW 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 



MAPl-Nr.: 746 

Wartung und Pflege der Sanitätsausstattung des KTW 

- mögliche Funktionsstörungen beim Betreiben einzelner Sanitätsgeräte 

und deren Abhilfe 

- Besonderheiten in Wartung und Pflege einzelner Ausstattungsgeräte 

des KTW 







können. 



Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 747 

Thema: Der ArztTrKW – Aufbau, Funktionsweise und 

Handhabung 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: - Beladetechnik 

- Aufbau, Funktionsweise und Handhabung der besonderen 

Sanitätsausstattung ArztTrKW, insbesondere' 

- Sauerstoffbehandlungsgerät 

- Feldgerät für künstliche Beatmung 

-Lagerungsbock für Einheitskrankentrage 

- Universalzelt 

- Erste-Hilfe-Ausstattung ABC-Verletzte klein 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 







können. 



Stand: I/2007 





MAPl-Nr.: 748 

Thema: Der ArztTrKW – Wartung und Pflege der 

Sanitätsausstattung des ArztTrKW 

Zeit: 2 UE 

Inhalt: 

Lernziel: 

Quellen: 

Material: 

Wartung und Pflege der Sanitätsausstattung des KTW 

- mögliche Funktionsstörungen beim Betreiben einzelner Sanitätsgeräte 

und deren Abhilfe 

- Besonderheiten in Wartung und Pflege einzelner Ausstattungsgeräte 

des ArztTrKW 







können. 



Stand: I/2007 



MAPl-Nr.: 749-750 

in Bearbeitung, werden nachgeliefert 



Stand: I/2007

Mapl Thema 701-750

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