Curriculum - Technische Bildung

Studienordnung 2-Fächer Bachelor Technik Seite 34 von 35
Fakultät V
Institut für Physik, Technische Bildung
Fach: 2.06 Technik
Schwerpunkte:
Aufbaustudium
Studiengang/Abschluss:
Master of Education (GHR)
Bereiche:
Fachdidaktik
Modulkennziffer/Titel:
2.06.200 MM PFP – Praxismodul Fachpraktikum
Verwendbarkeit im Kontext: -
Dauer: 1 Semester
Turnus: jährlich
Modulart: Wahlpflicht
Level: Masterstudium
Die/der Modulverantwortliche(n):
Katharina Dutz
Die/der programmverantwortliche HochschullehrerIn:
Gert Reich
Ziele des Moduls/Kompetenzen:
Das Modul befähigt die Studierenden,
Lern-/Lehrform: S, Fachpraktikum
Lehrsprache: deutsch
Erreichbare ECTS-Kredit-Punkte: 12
Workload: 360 Stunden
davon Präsenzzeit: 56 Stunden und ca. 120 Stunden
Schulunterricht
• ein didaktisches und methodisches Konzept für Technikunterricht zu erstellen,
• Technikunterricht zu planen, durchzuführen und zu evaluieren,
• eine Selbstevaluation vorzunehmen und zu begründen.
Inhalte des Moduls:
• Ausgewählte Theorie- und Forschungsansätze der Technikdidaktik
• Bedingungsfaktoren des Technikunterrichts
• Fachdidaktische Konzepte der Unterrichtsplanung
• Entwicklung, Erprobung und Evaluation von Lehr- und Lernprozessen im
Technikunterricht
Literatur:
Wird nachgereicht
Kommentar: --
Internet-Link zu weiteren Informationen:
http://www.uni-oldenburg.de/itb
Teilnahmevoraussetzungen: Bachelor of Arts
nützliche Vorkenntnisse: --
verknüpft mit den Modulen: --
Maximale TeilnehmerInnenzahl/Auswahlkriterium für die Zulassung: keine Beschränkung
Zu erbringende Leistung/Prüfungsform: Erfolgreich abgeschlossenes Fachpraktikum mit schriftlichem Bericht.
Prüfungszeiten: Nach Absprache am Ende des Moduls.
Anmeldeformalitäten: Siehe Vorgabe des Prüfungsamtes