Titelei (Schmonua).pmd - Julius Klinkhardt

Strasser / Weisser / Wolters Kohler / Schmon / Blickenstorfer (Hg.)
Ästhetisierung der Sonderpädagogik
Inhalt
Vorwort 9
Hauptbeiträge
Markus Dederich:
Gesellschaftliche Dimensionen von Ästhetisierung und Behinderung
15
Annedore Prengel:
Zwischen Verflüssigung und Verfestigung – zur Ästhetik der
disziplinären Gestalt der Sonderpädagogik 29
Christian Mürner:
Bildnisse behinderter Personen 43
Georg Feuser:
Integration: Eine Ästhetik des Widerstandes gegen ein ausgrenzendes
und separierendes Erziehungs-, Bildungs- und Unterrichtssystem
und wider die „Ästhetisierung der Sonderpädagogik“ 55
Beiträge aus Theorie und Praxis
I Theorie, Gesellschaft
Sven Sauter:
Von der „Ästhetik des Widerstands“ zur „Ästhetik der Existenz“.
Repräsentationen der Normalität und die Möglichkeiten dieser
Normalität nicht entsprechen zu wollen. 75
Gerd Schneider, Gregor Renner:
Eine ethische Diskussion zum Einsatz von Rehabilitationstechnik 89
Erich Otto Graf:
Sozialpolitik – eine Form der Körperpolitik 101
VERLAG JULIUS KLINKHARDT, BAD HEILBRUNN 2009
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Ästhetisierung der Sonderpädagogik
Silvia Pool Maag:
Sonderpädagogisches Handeln zwischen Systemsensibilität und
individuumszentrierter Haltung 117
Oliver Musenberg:
Kultur und Diskurs – neue Leitbegriffe einer Historiographie der
Sonderpädagogik? 127
Andreas Kuhn:
Zur Unterscheidung einer Theorie der Behinderung und einer
Theorie der Sonderpädagogik als pädagogischer Theorie und
Praxis 143
Carsten Rensinghoff:
Ästhetisierung und Behinderung aus der Sicht eines Menschen mit
Behinderung 161
Peter Rödler:
„Ihr sollt sie nicht spüren!“ – Zur Ästhetisierung inhumaner 173
Verhältnisse
II Kultur, Medien
Kristina Reiss, Anett Mörs:
Schönheitshandeln als soziale Positionierung
Sprache – Körper – Behinderung als kulturelle Situation 185
Martin Herz:
TeratoMytholoGenÄsthEthik. Eine kleine Geschichte des
Monströsen 195
Christina Arn:
Darstellung von Behinderung auf der Bühne des Musiktheaters 215
Petra Moser:
Zur Inszenierung von Behinderten in der aktuellen Theaterszene 227
Achim Hättich:
Der lange Weg zur Attraktivität: Ästhetisierung von Behinderung
am Beispiel Film 239
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Ästhetisierung der Sonderpädagogik
Joachim Bröcher:
Was vermögen Ästhetik und ästhetische Bildung in Anbetracht
einer Ästhetisierung der Bildung? 253
III Integration, Inklusion, Schule
Lars Mohr:
Zukunftsblick Basale Stimulation 271
Christiane Hör, Theo Klauß:
Facilitated Communication – Manipulation oder Ermöglichung
schulischer Integration? 283
Ute Waschulewski:
„Sehen lernen“ mit Elefanten 301
Concita Filippini Steinemann, Sonja Brem, Tamara Rampa:
Lieber in Italien oder lieber in der Schweiz ein Kind mit ADS
sein? 323
Norbert Störmer:
Integration / Inklusion und Probleme des Lernens hinsichtlich
verhaltensmodifikatorischer Maßnahmen 339
Ruth Hampe, Peter Hegeler:
Entwicklung gemeinsamer Kooperationsformen – eine Prävention
mit ästhetisch-gestalterischen Mitteln bei verhaltensauffälligen
Schülern 351
Angela Ehlers:
Ästhetisierung der Sonderpädagogik. Schulentwicklung an Förderzentren
in Schleswig-Holstein durch externe Evaluation im Team 365
IV Hochschule, Berufsfeld
Florian Kiuppis:
Zur Schönheit der Vielfalt – Neue Facetten des Diversity
Managements von Hochschulen 373
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Ästhetisierung der Sonderpädagogik
Andrea C. Schmid:
Die Gestaltung eines sonderpädagogischen Berufslebens:
Ästhetisierung und Rationalität 383
Lea Květoňová:
Dekategorisierung der Behinderung als Leitgedanke der neuen
sonderpädagogischen Ausbildungsprogramme auf dem Weg zur
Ästhetisierung der Sonderpädagogik 395
Kateřina Hádková, Vanda Hájková, Iva Strnadová:
Entwicklung von neuen Hochschulstudienformen im Bereich der
Sonderpädagogik zur Absicherung von inklusiven Studienbedingungen
und ihre sozialen Auswirkungen 407
Anke Sodogé:
Kooperation in heilpädagogischen Arbeitsfeldern: Vision versus
Realität 425
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 434
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