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Minarett-Verbot: Die Angst vor dem Islam - Zeit

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stellen.“ Kann er verstehen, dass viele Europäer nach den Anschlägen fundamentalistischer<br />

Muslime den <strong>Islam</strong> fürchten? „Wir sind nicht verantwortlich für Bin Laden, wir sind nicht<br />

verantwortlich für Al Qaida, wir sind nicht verantwortlich für die Taliban in Afghanistan, wir<br />

sind nicht verantwortlich für das, was in Pakistan passiert, wir sind nur verantwortlich für uns“,<br />

sagt der Imam. Youssef Ibram richtet sich auf. Er führt durch die Räume des Kulturzentrums,<br />

eine Frau mit Kopftuch huscht <strong>vor</strong>bei. (...) Warum haben die Moscheebesucher dann solche<br />

<strong>Angst</strong>? „Wissen Sie“, sagt Ibram, „wenn schon fünf Prozent der Schweizer das <strong>Verbot</strong> der<br />

<strong>Minarett</strong>e verlangen, ist das eine Niederlage für uns, es würde zeigen, dass wir Muslime in der<br />

Schweiz nicht willkommen sind.“<br />

Text: Jan Dirk Hebermann, www.zeit.de/politik/2009-11/minarette-schweiz<br />

Aufgaben<br />

1. Beantworten Sie die Frage, warum eine so intolerante Initiative Erfolg haben konnte.<br />

Setzen Sie sich dabei mit der Frage auseinander, ob und warum die diffuse <strong>Angst</strong> <strong>vor</strong> <strong>dem</strong><br />

<strong>Islam</strong> begründet ist.<br />

2. Erörtern Sie, wie symbolkräftig und wie realpolitisch bedeutsam das <strong>Minarett</strong>-<strong>Verbot</strong> ist.<br />

3. Diskutieren Sie die Notwendigkeit, dass Zuwanderern ungeachtet ihrer religiösen,<br />

sprachlichen oder ethnischen Zugehörigkeit die Werte und Konditionen des Gastlandes<br />

nahegebracht werden, die es zum friedlichen Teilhaben am Leben in der Gemeinschaft<br />

einzuhalten gilt.<br />

INHALT<br />

01/10 <strong>Minarett</strong>-<strong>Verbot</strong><br />

© DIE ZEIT für die Schule + Cornelsen für Didaktik/Aufgabenstellung<br />

www.zeit.de/schule www.cornelsen.de 4

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