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Umweltschule in Europa / Internationale Agenda 21-Schul - LBV

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Dokumentationsleitfaden für die Kurzzusammenfassung zur Auszeichnung<br />

„<strong>Umweltschule</strong> <strong>in</strong> <strong>Europa</strong> / <strong>Internationale</strong> <strong>Agenda</strong> <strong>21</strong>-<strong>Schul</strong>e 2010/2011“<br />

Bitte füllen Sie diesen Dokumentationsleitfaden am Computer aus. E<strong>in</strong>fach <strong>in</strong> die grauen<br />

Kästchen klicken und los geht’s.<br />

Schicken Sie das ausgefüllte Formular und je e<strong>in</strong> Bild für Handlungsfeld 1 und 2 bitte an<br />

Klaus Hübner, Landeskoord<strong>in</strong>ator,<br />

Email: k-huebner@lbv.de<br />

E<strong>in</strong>sendeschluss: Montag, 11. Juli 2011<br />

Angaben zur <strong>Schul</strong>e<br />

Name der <strong>Schul</strong>e: Dr.-Johann-Stadler-<strong>Schul</strong>e Parkstetten<br />

Anschrift: Harthofer Str. 13<br />

94365 Parkstetten<br />

Telefon/Fax: 094<strong>21</strong>/10239 / 094<strong>21</strong>/2470<br />

Email: schule-parkstetten@gmx.de<br />

Ansprechpartner für <strong>Umweltschule</strong> <strong>in</strong> <strong>Europa</strong>: Eva Leibl<br />

Anzahl der Klassen, die an den Projekten beteiligt waren: 11<br />

Anzahl der Kolleg<strong>in</strong>nen/Kollegen, die an den Projekten beteiligt waren: 12<br />

Selbste<strong>in</strong>schätzung als 1, 2 oder 3-Sterne-<strong>Schul</strong>e: 3<br />

Handlungsfeld 1<br />

Projektthema: Klima: "Wir tun was für das Klima"<br />

Beschreiben Sie die Entwicklung, die Aktionen und den zeitlichen Ablauf des Projektes<br />

(max. 2.000 Zeichen):<br />

Unsere <strong>Schul</strong>e beteiligte sich im letzten <strong>Schul</strong>jahr an der "Aktion Klima!" des BildungsCent<br />

e.V.. Diese vom Bundesumweltm<strong>in</strong>isterium unterstützte Aktion hat zum Ziel, das<br />

Klimabewusstse<strong>in</strong> der Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler zu verbessern.<br />

Während des gesamten <strong>Schul</strong>jahres 2010/11 wurde das Projekt durch folgende Maßnahmen<br />

weitergeführt und erweitert:<br />

- Die gesamte <strong>Schul</strong>e sammelt CO2 - Punkte <strong>in</strong> der <strong>Schul</strong>e.<br />

- Schüler sammeln CO2 - Punkte zu Hause.<br />

- Wir pflanzen Bäume für den Planeten (bei 2 Pflanzaktionen wurden 56 Bäume für "Plant-<br />

for-the-Planet" gepflanzt).<br />

- Müllexperten achten auf richtige Mülltrennung (Sammeln von Papier, Biomüll, Batterien,<br />

CD`s, und Farb- und Tonerpatronen).<br />

- Wir beobachten das Wetter an der schuleigenen "Klimahütte", die uns vom Deutschen<br />

Wetterdienst überlassen wurde.


Handlungsfeld 2<br />

Projektthema: Biodiversität<br />

Beschreiben Sie die Entwicklung, die Aktionen und den zeitlichen Ablauf des Projektes<br />

(max. 2.000 Zeichen):<br />

Mit dem Thema "Biodiversität" beschäftigten sich die Arbeitsgeme<strong>in</strong>schaft <strong>Agenda</strong> und<br />

andere Gruppen der <strong>Schul</strong>e während des gesamten <strong>Schul</strong>jahres.<br />

A) AG-<strong>Agenda</strong> - Natur erleben:<br />

An der Arbeitsgeme<strong>in</strong>schaft „AG-<strong>Agenda</strong>“ können Schüler und Schüler<strong>in</strong>nen der 3. und 4.<br />

Jahrgangsstufe teilnehmen, die daran Interesse haben, die heimische Tier- und Pflanzenwelt<br />

genauer kennenzulernen.<br />

Im <strong>Schul</strong>jahr 2010/2011 nehmen 38 Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler aus 4 Klassen an der AG teil.<br />

Aufgrund der großen Teilnehmerzahl wurden die K<strong>in</strong>der <strong>in</strong> 2 Gruppen e<strong>in</strong>geteilt.<br />

Es werden regelmäßig Exkursionen im Geme<strong>in</strong>degebiet durchgeführt, bei denen den<br />

Schülern zu allen Jahreszeiten e<strong>in</strong> E<strong>in</strong>blick <strong>in</strong> die heimischeTier- und Pflanzenwelt<br />

ermöglicht wird. Die Ergebnisse der AG werden auf verschiedenste Weise dokumentiert<br />

(Fundstücke, Fotos, Zeichnungen...) und ausgestellt.<br />

Im „<strong>Agenda</strong>fenster“ f<strong>in</strong>den sich immer aktuelle Mitteilungen und Term<strong>in</strong>e.<br />

Neben den regelmäßig stattf<strong>in</strong>denden Exkursionen hat die AG <strong>Agenda</strong> im <strong>Schul</strong>jahr<br />

2010/2011 noch folgende Aktionen durchgeführt.<br />

- Beteiligung an der Stunde der W<strong>in</strong>tervögel des <strong>LBV</strong><br />

- Beteiligung an der Haus- und Straßensammlung des <strong>LBV</strong><br />

- Beteiligung an der Stunde der Gartenvögel des <strong>LBV</strong><br />

- Beteiligung an der Veranstaltung „Sauber macht lustig“ des ZAW-SR (Zweckverband fü<br />

Abfallwirtschaft).<br />

Sonderaktionen der AG zum "Jahr der Biodiversität::<br />

- "Bibi Biber" bei uns zu Besuch<br />

- Bau e<strong>in</strong>er Insektenwand<br />

- Wir schaffen Lebensräume für Vögel<br />

- Wir erkunden den Lebensraum Donau<br />

B) Weitere Aktionen der <strong>Schul</strong>e:<br />

Zum Thema Biodiversität wurden von verschiedenen Klassen, zum Teil <strong>in</strong> Zusammenarbeit<br />

mit der <strong>Agenda</strong>gruppe, die im Folgenden beschriebenen Aktionen durchgeführt:<br />

- Intensive Beschäftigung mit dem "Lebensraum Wiese" im „Jahr der Biodiversität“<br />

- Waldausstellung "Unser Waldzimmer" zum „<strong>Internationale</strong>n Jahr der Wälder“<br />

- Ausstellung "Wolf, Luchs, Fischotter und Bär" zu „Luchs – Wildtier des Jahres“<br />

- Sonnenblumenwettbewerb


Haben Sie mit Kooperationspartnern von außen zusammengearbeitet? Wenn ja mit welchen.<br />

BfN (Bundesamt für Naturschutz)<br />

BildungsCent e.V.<br />

BN (Bund Naturschutz)<br />

Dr. Christian Stierstorfer vom <strong>LBV</strong><br />

Familie Menacher (Exponate für Waldzimmer)<br />

Frau Schmalz (Landschaftsgärtner<strong>in</strong>)<br />

Frau Stelzl (Kräuterpädagog<strong>in</strong>)<br />

Geme<strong>in</strong>de Parkstetten<br />

Herr Barras vom Deutschen Wetterdienst<br />

Herr Schwab (Biberberater)<br />

<strong>LBV</strong>- Hilpoltste<strong>in</strong> (Landesbund für Vogelschutz)<br />

<strong>LBV</strong>- Moos und Nößwartl<strong>in</strong>g (Koffer „Wolf, Luchs , Fischotter und Bär“)<br />

Nationalpark Bayerischer Wald (Wolf, Luchs, Bärenschädel)<br />

Obst- und Gartenbauvere<strong>in</strong> Parkstetten<br />

Plant-for-the-Planet<br />

Regierung von Niederbayern (Fischotterpräparat)<br />

Siegfried Herrmann von der <strong>Umweltschule</strong> Mauth (Anregung für Klimaheft)<br />

ZAW-SR (Zweckverband Abfallwirtschaft Straub<strong>in</strong>g)<br />

Stehen Sie <strong>in</strong> Kontakt mit anderen <strong>Umweltschule</strong>n <strong>in</strong> Ihrer Region?<br />

ja

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