BMW Museum. Inhaltsverzeichnis. - Muenchenarchitektur

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BMW Medieninformation 6/2008 Seite 4 Ausstellungsinszenierung und „Mediatektur“. Besondere Ausstrahlung geht von den Medien aus, die im Rahmen einer umfassenden „Mediatektur“ die BMW Fahrzeuge ins Rampenlicht rücken und gleichzeitig selbst unmittelbarer Bestandteil der Architektur geworden sind. Dafür wird eine Schicht LEDs mit der Glasschicht verbunden, um zusammen die Ausstellungshäuser zu erleuchten. Die Fassaden bestehen aus über 700 m 2 LED-Fläche und insgesamt 1,765 Millionen Leuchtdioden. Sie sind die zentrale Lichtquelle für das Museum und rücken die Ausstellung ins rechte Licht. Die Teile der Fassaden, die den zentralen Platz im Museum, den BMW Platz, umsäumen, werden aktiv bespielt. Diese mediale Bespielung der Fassaden entmaterialisiert und dynamisiert die statischen Elemente. Zusätzlich schafft ein sogenanntes „Acousmonium“ einen einzigartigen Klangraum, der durch seine gleichbleibende Akustik die visuellen Eindrücke der Ausstellung untermalt. Interaktive Elemente bieten unterschiedliche Informationsebenen und beziehen den Besucher aktiv in das Ausstellungs- geschehen ein. Neben der Anwendung touchsensitiver Oberflächen kommen beispielsweise im „Haus des Unternehmens“ überdimensional große Bilder- bücher zum Einsatz. Beim Betrachten der Fotos und beim Blättern in den Büchern hören die Besucher einen Text, der die Ereignisse auf den jeweiligen Fotos und Seiten erklärt und Hintergrundinformationen gibt. Ein weiteres Novum beim Einsatz audiovisueller Medien eröffnet sich den Besuchern am Ende ihrer Museumstour: Im oberen Rund der „Museumsschüssel“ wird eine außergewöhnliche Panoramaprojektion auf der Innenwand der Schale gezeigt. In diesem Raum ohne Stützen mit einer Wandfläche von 120 Metern Länge und bis zu sechs Metern Höhe ermöglichen Hochleistungsbeamer eine eindrucksvolle 360-Grad-Panorama-Filmprojektion. Persönliche Zeitreise mit Stilikonen. Die Entwicklungslinien der Marke und des Unternehmens werden durch die stilprägenden Fahrzeuge, die BMW in den letzten 90 Jahren gebaut hat, anschaulich demonstriert. Die BMW Originalexponate rufen bei vielen Besuchern besondere Erinnerungen hervor. Zu den großen Publikums- lieblingen, die im neuen BMW Museum zu sehen sind, zählen unter anderen die Isetta, der BMW 2002, das Motorrad R32, der BMW 328 oder der 507, aber auch das Rekordfahrzeug H2R. Automobile, Motorräder, Rennfahrzeuge, Motoren und Bauteile demonstrieren die Produktvielfalt, Kontinuität und Innovationskraft der Marke. Alle Exponate wurden umfangreich, liebevoll und originalgetreu restauriert. Für diejenigen, die einen vertiefenden Einblick in die Entwicklungslinien von BMW gewinnen wollen, empfiehlt sich eine Führung. Diese dauert circa 1 1 /2 Stunden und kann bei geschlossenen Gruppen je nach
BMW Medieninformation 6/2008 Seite 5 Interessenschwerpunkten auch verkürzt werden. Die maximale Teilnehmerzahl beträgt immer 15 Personen. Geschlossene Gruppen können für fünf bis 15 Personen Exklusivführungen buchen. Die selbstführend angelegte Ausstellungskonzeption ermöglicht den Besu- chern auch ohne Führung die Gestaltungsbereiche des Museums idealtypisch zu erleben. Der Cicerone-Dienst steht während des Museumsbesuchs als Ansprechpartner zur Verfügung. Und wer zwischendurch Kraft tanken will, der wird im Café M1 des BMW Museums bestens versorgt. Schon allein der Blick von der Terrasse des Café M1 auf die BMW Welt und das benachbarte Olympiagelände lädt zu einer kurzen Pause ein. Im Museumsshop können abschließend Erinnerungen an einen unvergesslichen Tag im BMW Museum erworben werden. Museumspädagogisches Programm für Kinder und Jugendliche. Die aktive Auseinandersetzung mit ausgewählten Exponaten des BMW Museums steht auch im Mittelpunkt des museumspädagogischen Angebots für Kindergruppen von sechs bis 13 Jahren und Jugendgruppen ab 14 Jahren. Durch die Betrachtung der Ausstellungsgegenstände unter verschiedenen Gesichtspunkten werden mehrere bildungsrelevante Wissensbereiche wie Technik, Geschichte und Design berührt. Die Kinder und Jugendlichen erfahren hier die fächerübergreifende, multiperspektivische und vernetzte Betrachtung musealer Objekte. So wird „Unterricht im Museum“ zu „Bildung im Museum“. An den einstündigen Museumsrundgang in Form einer dialogischen Führung, deren Inhalte den Vorkenntnissen und Interessen der Teilnehmer angepasst sind, schließt sich ein gestalterisch-praktisches Arbeiten in der Kreativ-Werkstatt des BMW Museums an. Zur Nachbereitung in der Schule oder privat zu Hause bietet das Heft „Wissensbausteine für Jugendliche“ sowie die „KinderKreativBlätter“ dem Alter entsprechende weiterführende Informationen und Anregungen rund um das Thema „Mobilität“.
Seite 1 und 2: BMW Medieninformation 6/2008 Seite
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