Kulturbericht 2011 - Vorarlberg

–G e s a m t a u f s t e l l l u n g n a c h L I KU S – A b t e i l u n g Wi s s e n s c h a f t
u n d We i t e r b i l d u n g ( I I b ) u n d A b t e i l u n g K u l t u r ( I I c )
Bereich Euro
1 Museen, Archive, Wissenschaft 8.029.490,65
2 Baukulturelles Erbe 921.497,96
3 Heimat- und Brauchtumspflege 202.565,29
4 Bibliothekswesen 473.093,55
5 Musik 13.984.564,16
6 Darstellende Kunst 3.666.923,00
7 Film, Kino, Video 135.538,33
8 Bildende Kunst, Foto 648.817,62
9 Literatur und Landeskunde 322.206,63
10 Kulturinitiativen, Zentren 1.130.929,12
11 Aus- und Weiterbildung 556.320,00
12 Erwachsenenbildung 588.791,76
13 Großveranstaltungen 1.992.930,00
14 Sonstige Förderungen 607.000,00
Gesamtausgaben 33.260.668,07
Die Landesregierung hat jährlich einen Bericht über die im vorangegangenen Jahr gewährten Förderungen
zu veröffentlichen (§ 11 des Kulturförderungsgesetzes). Die Förderungen wurden nach dem vom Institut für
Kulturmanagement erarbeiteten System LIKUS zugeordnet. Damit ist eine bessere Vergleichbarkeit mit den
Kulturstatistiken des Bundes und der meisten anderen Bundesländer möglich.
–G e s e t z ü b e r d i e F ö r d e r u n g d e r K u l t u r
( K u l t u r f ö r d e r u n g s g e s e t z ) , L G B l . N r. 3 8 / 2 0 0 9
1 . a B s c h n i t t – a L L G e m e i n e B e s t i m m u n G e n
§ 1 Kulturauftrag
(1) Das Land bekennt sich zur Freiheit, Unabhängigkeit und Vielfalt des kulturellen Lebens. Es verpflichtet sich, das
kulturelle Leben, welches in Vorarlberg stattfindet oder sonst einen Bezug zum Land hat, zu fördern.
(2) Das kulturelle Leben erstreckt sich auf Kunst, Wissenschaft, Bildung und Pflege des kulturellen Erbes. Es wird
getragen von den Kulturschaffenden und von Personen, die in den genannten Bereichen vermitteln.
(3) Die Gemeinden fördern das kulturelle Leben im örtlichen Bereich. Dabei handelt es sich um eine Aufgabe ihres
eigenen Wirkungsbereichs.
§ 2 Ziele
(1) Ziel der Förderung ist die Schaffung günstiger Rahmenbedingungen für das kulturelle Leben.
(2) Dabei ist auf die Vielfalt des kulturellen Lebens in seinen regionalen und überregionalen Zusammenhängen
Bedacht zu nehmen.
(3) Inhaltliche Schwerpunkte sind Gegenwartskunst, Wissenschaft und Weiterbildung sowie Erschließung des
kulturellen Erbes.
(4) Günstige Rahmenbedingungen sind insbesondere auch für die Teilhabe am kulturellen Geschehen sowie für
die öffentliche Auseinandersetzung mit Kunst und Wissenschaft anzustreben.
2 . a B s c h n i t t – f ö r d e r u n G d u r c h d a s L a n d
§ 3 Gegenstand der Förderung
(1) Das Land fördert insbesondere:
a) kulturelle Einrichtungen und Verbände,
b) Projekte und Programme von Kulturveranstaltern,
c) Leistungen von Personen, die künstlerisch oder wissenschaftlich arbeiten.
(2) Weiters fördert das Land das kulturelle Leben, indem es selbst kulturelle Einrichtungen
betreibt oder sich an solchen beteiligt.
§ 4 Mittel
(1) Das Land fördert nach Maßgabe der im Voranschlag vorgesehenen Mittel.
(2) Eine mehrjährige Förderung ist möglich, soweit dies für strukturelle Maßnahmen zur Erreichung der
Ziele (§ 2) notwendig ist.
§ 5 Verfahren und Entscheidung
(1) Die Landesregierung hat den Personen, die sich für eine Förderung interessieren, die näheren
Rahmenbedingungen für die Erlangung der Förderung bekanntzugeben.
(2) Die Förderung bedarf der Anhörung der jeweils zuständigen Kommission, sofern dies in den einschlägigen
Richtlinien vorgesehen ist. Nach Anhörung des Kulturbeirats kann ein anderes Verfahren, wie die Einsetzung
eines Kurators oder einer Kuratorin, gewählt werden, wenn dies zur Umsetzung innovativer Ideen zweckmäßig ist.
(3) Eine Förderung muss mit den Anforderungen der §§ 1 bis 4 und der Förderrichtlinien nach § 6 im Einklang stehen.
(4) Die Förderung erfolgt durch das Land als Träger von Privatrechten. Ein Rechtsanspruch besteht nicht. Sämtliche
Erledigungen der Landesregierung über einen Antrag auf Förderung haben ehest möglich schriftlich zu ergehen.
6 2 | v o r a r L B e r G e r k u L t u r B e r i c h t 2 0 11 v o r a r L B e r G e r k u L t u r B e r i c h t 2 0 11 | 6 3