SOPH.00.277 ISIKSUSEPSÃHHOLOOGIA, sügis 2007
SOPH.00.277 ISIKSUSEPSÃHHOLOOGIA, sügis 2007
SOPH.00.277 ISIKSUSEPSÃHHOLOOGIA, sügis 2007
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>SOPH.00.277</strong> ISIKSUSEPSÜHHOLOOGIA, sügis <strong>2007</strong><br />
Järgnevas on olulisemad teemad ja märksõnad kogu kursuse kohta. Nimestik võib kursuse<br />
käigus natuke muutuda – lõpliku variandi saate enne viimast loengut.<br />
Kohustuslik kirjandus on kasti sees. Punktiga • tähistatud lisakirjandus ei ole kohustuslik, vaid on<br />
mõeldud neile, kes on mõnest teemast rohkem huvitatud või mõnest loengust puudunud, samuti essee<br />
kirjutajatele.<br />
1. SISSEJUHATUS<br />
Individuaalsed erinevused<br />
Isiksusepsühholoogia kaks distsipliini<br />
• Omadus (trait) = indiviidile iseloomulik üldistunud ja fokaalne neuropsüühiline süsteem, mis<br />
võib muuta paljusid stiimuleid funktsionaalselt samaväärseks, ning algatada ja juhtida<br />
seonduvaid adaptiivseid ja ekspressiivseid käitumisviise (Allport, 1937, p. 295)<br />
• Isiksus = Nende psühhofüüsiliste süsteemide dünaamiline struktuur, mis määravad indiviidi<br />
unikaalse kohanemuse keskkonnaga (Allport)<br />
• Isiksus = indiviidile iseloomulikud suhteliselt stabiilsed individuaalsed erinevused käitumises,<br />
mõtetes, tunnetes jm (trait psychology)<br />
2. ISIKSUSE UURIMISE MEETODID<br />
Konstrukt<br />
Mõõtmine<br />
Sotsiaalne taju (sh enese- ja teistekohased andmed)<br />
Käitumise vaatlused<br />
Implitsiitsed hoiakud<br />
Eksperiment<br />
Kognitiivsed ülesanded<br />
Psühhofüsioloogilised mõõtmised<br />
Ajukuvamine jmt<br />
Enese ja teiste hinnangud (self- and other-reports)<br />
Enesehinnanguliste andmete kasutamise eeldused<br />
Vaatlusuuringute eelised ja puudused võrreldes enese v tuttavate üldistatud hinnangutega<br />
Enese ja teiste hinnangute kooskõla (self-other congruence) sh selle sõltuvus tutvuse<br />
pikkusest<br />
Implitsiitne mõõtmine<br />
Implitsiitse mõõtmise eelised<br />
Käitumise ennustamine (spontaanne vs kontrollitud käitumine)<br />
• Asendorpf, J. B., Banse, R., & Mücke, D. (2002). Double dissociation between implicit and<br />
explicit personality self-concept : the case of shy behavior. Journal of Personality and Social<br />
Psychology, 83, 380-393.<br />
• Egloff, B., & Schmukle, S.C. (2002). Predictive validity of an implicit association test for<br />
assessing anxiety. Journal of Personality and Social Psychology, 83, 1441-1455.<br />
• Egloff, B., Wilhelm, F. H., Neubauer, D.H., Mauss, I.B., Gross, J.. (2002). Implicit anxiety<br />
measure predicts cardiovascular reactivity to an evaluated speaking task. Emotion, 2, 3-11.<br />
1
3. MIDA JA KUIDAS ME TEAME ENDA JA TEISTE ISIKSUSE KOHTA?<br />
Kuidas inimesed vastavad isiksusetesti küsimustele<br />
Küsimustik on “võõrastevaheline struktureeritud vestlus”, mida mõjutavad tavalistes vestlustes ette<br />
tulevad suhtlemisprobleemid<br />
Küsimusele vastamise etapid (Tourangeau, Rips & Rasinski, 2000)<br />
– Arusaamine (comprehension)<br />
Attend to question, instructions, identify focus, translate concepts and logic<br />
– Mälust ammutamine (retrieval)<br />
Plan retrieval process, retrieve generic and specific memories, reconstruct details<br />
– Hinnang (judgment)<br />
Evaluate reconstructed memories, draw inferences, Integrate retrieved material, make<br />
inferences, estimates<br />
– Vastus (response)<br />
Map estimate to response category, edit response<br />
Konteksti mõju vastustele<br />
Väidetest arusaamine<br />
Eelnevate väidete mõju järgnevate väidete reliaablusele (Knowles jt)<br />
Autobiograafiline mälu ja teadmised isiksuse kohta<br />
Episoodilised ja semantilised enesekohased teadmised<br />
Retrospektiivsete hinnangute probleemid<br />
Heuristikud sageduse ja kestuse hinnangutes<br />
• * Klein, S. B., Babey, S.H. & Sherman, J.W. (1997). The functional independence of trait and<br />
behavioral self-knowledge: Methodological considerations and new empirical findings. Social<br />
Cognition, 15, 183-203.<br />
Testivastuste võrreldavus<br />
Referentgrupp<br />
Skaala kasutamine, vastamisstiilid<br />
4. ISIKSUSEOMADUSTE TAKSONOOMIA<br />
Brody, N., & Ehrlichman, H. (1997). Personality psychology: The science of individuality. Upper<br />
Saddle River, NJ: Prentice Hall. – # 4 (The Big Five: Are we finished?)<br />
Trait eesti keeles: (isiksuse/iseloomu)joon, (isiksuse)omadus, seadumus<br />
Empiirilised, kontseptuaalsed, kausaalsed taksonoomiad<br />
Isiksuseomaduste hierarhia<br />
Isiksuseomadus viitab korreleeritud harjumustele. Omadused on üldisemad kui harjumused ega<br />
ole seotud konkreetse situatsiooniga: käte pesemine on harjumus, kuid puhtusearmastus on<br />
omadus. (Zuckerman, 1991, Psychobiology of personality, p.2)<br />
Hierarhia tasandid<br />
1 Spetsiifilised käitumisaktid<br />
2 Harjumuspärased v korduma kippuvad käitumisviisid<br />
3 Isiksuseomadused (traits) – sarnaste harjumuste kogumid<br />
4 “Superfaktorid”: isiksuseomaduste kogumid (Eysenck, Zuckerman)<br />
Isiksuse baasomaduse ("superfaktori") kriteeriumid (Zuckerman)<br />
2
(1) Usaldusväärne tuvastamine erinevates valimites (olenemata soost, rahvusest, vanusest jm)<br />
(2) Päritavus (vähemalt mõõdukas)<br />
(3) Samalaadsete käitumisjoonte olemasolu loomadel<br />
(4) Omaduse seos bioloogiliste markeritega<br />
Struktuuri päritolu: käitumine, isikutaju jm (vt ka BE4, lk 75-76)<br />
LEKSIKAALNE LÄHENEMINE<br />
• G. Saucier & L. R. Goldberg (2001). Lexical studies of indigenous personality factors:<br />
Premises, products, and prospects. Journal of Personality, 69, 847-879<br />
Leksikaalse lähenemise põhimõtted<br />
1. Isiksuse-sõnavara viitab fenotüübilistele omadustele – st ei ütle midagi käitumise põhjuste ega<br />
stabiilsuse kohta<br />
2. Oluliste fenotüübiliste omaduste jaoks leiutavad keeled varem või hiljem eraldi sõnad<br />
3. Olulisemate omaduste jaoks on keeltes rohkem sünonüüme; mida olulisem omadus, seda suuremas<br />
arvus keeltes leidub selle jaoks eraldi sõna<br />
4. Isiksuseomadused viitavad sotsiaalselt olulisele ja tähendusrikkale käitumisele – seetõttu ei saa<br />
vältida igapäevakeele kasutamist nende kirjeldamiseks (vrd Cattelli sõnad Exvia vs. Invia ja<br />
Pathemia vs. Cortertia)<br />
Leksikaalne struktuur<br />
1. Saucier ja Goldberg (2001): Kõige paremini korratavad on 1-, 2- ja 3-faktoriline lahendus<br />
1 faktor: hinnang (evaluation)<br />
2 faktorit: dünamism (ekstravertsus + avatus kogemusele) ja sotsiaalne orientatsioon<br />
(emotsionaalne stabiilsus + meelekindlus + sotsiaalsus)<br />
3 faktorit: ekstravertsus, sotsiaalsus ja meelekindlus<br />
2. Suurema faktorite arvu puhul on faktorite sisu selline, et ei teki kombinatsioone järgnevatest<br />
omadustest:<br />
(a) Seltsivus<br />
(b) Soojus / südamlikkus / lahkus<br />
(c) Korralikkus / töökus / usinus<br />
(d) Ärevus / kartlikkus<br />
3. Esimese 7 pööratud faktori hulgas leidub vähemalt üks, mida saab nimetada kas (a) intellektiks, (b)<br />
kujutlusvõimeks, või (c) ebakonventsionaalsuseks.<br />
4. Kui andmekogumis on ka hinnangulised ja veidrad sõnad, siis leitakse sageli ka “negatiivse<br />
valentsi” faktor.<br />
Anglogermaani “suur viisik” (AGB5)<br />
I Ekstravertsus (Extraversion/ Surgency)<br />
II Sotsiaalsus (Agreeableness)<br />
III Meelekindlus (Conscientiousness)<br />
IV Emotsionaalne stabiilsus (Emotional Stability)<br />
V Intellekt või avatus (Intellect / Openness)<br />
Suure viisiku "kõrgema taseme faktorid"<br />
Digman (1997): alfa ("socialization") ja beeta ("personal growth")<br />
Saucier & Goldberg (2001): Dynamism and Social Propriety (or Socialization)<br />
Olson (2005): Engagement & self control<br />
3
Carroll (2002): General social competence; General goodness of personality<br />
VIIEFAKTORILINE MUDEL<br />
“Suur viisik” leksikaalne lähenemine; “viiefaktoriline mudel” küsimustikud (eriti NEO PI-R,<br />
Costa & McCrae)<br />
• McCrae, R.R. & Costa, P.T. (1997). Personality trait structure as a human universal.<br />
American Psychologist, 52, 509-516.<br />
• Allik, J. (2001). Isiksus ja seadumused. – J. Allik, A. Realo & K. Konstabel (toim.),<br />
Isiksusepsühholoogia (lk23-66). Tartu: TÜ Kirjastus.<br />
NEO PI-R-i alaskaalad (Costa & McCrae, 1992)<br />
Neurootilisus<br />
(Neuroticism)<br />
Ärevus (Anxiety)<br />
Vaenulikkus<br />
(Angry Hostility)<br />
Masendus<br />
(Depression)<br />
Enesekontroll<br />
(Self-Consciousness)<br />
Impulsiivsus<br />
(Impulsiveness)<br />
Abitus<br />
(Vulnerability)<br />
Ekstravertsus<br />
(Extraversion)<br />
Soojus (Warmth)<br />
Seltsivus<br />
(Gregariousness)<br />
Kehtestavus<br />
(Assertiveness)<br />
Aktiivsus (Activity)<br />
Elamustejanu<br />
(Excitement-Seeking)<br />
Positiivsed<br />
emotsioonid<br />
(Positive Emotions)<br />
Avatus kogemusele<br />
(Openness to<br />
Experience)<br />
Avatus fantaasiale<br />
(Openness to Fantasy)<br />
... kunstile<br />
(Aesthetics)<br />
... tunnetele<br />
(Feelings)<br />
... teguviisidele<br />
(Actions)<br />
... mõtetele (Ideas)<br />
... väärtustele<br />
(Values)<br />
Sotsiaalsus<br />
(Agreeableness)<br />
Usaldus (Trust)<br />
Siirus (Straightforwardness)<br />
Omakasupüüdmatus<br />
(Altruism)<br />
Järeleandlikkus<br />
(Compliance)<br />
Tagasihoidlikkus<br />
(Modesty)<br />
Osavõtlikkus<br />
(Tender-Mindedness)<br />
Meelekindlus<br />
(Conscientiousness)<br />
Asjatundlikkus<br />
(Competence)<br />
Korralikkus (Order)<br />
Kohusetundlikkus<br />
(Dutifulness)<br />
Eesmärgipärasus<br />
(Achievement Striving)<br />
Enesedistsipliin<br />
(Self-Discipline)<br />
Kaalutlemine<br />
(Deliberation)<br />
TEISED MUDELID<br />
Interpersonaalsete omaduste ringmudel (Jerry Wiggins)<br />
AB5C mudel (vt BE4 lk 67-72)<br />
• Hofstee jt 1992: enamus isiksusesõnu on kombinatsioonid mitmest B5 omadusest (“julge” on<br />
E + ES jne)<br />
• Isiksusesõnade tähendust saab paremini kirjeldada “ringmudeliga” (circumplex), kus on<br />
kirjeldatud kõikvõimalikud B5 omaduste kombinatsioonid<br />
Eysencki ja Zuckermani mudelid<br />
Marvin Zuckerman:<br />
• Sociability (ekstravertsus)<br />
• Neuroticism/Anxiety<br />
• Agression-Hostility<br />
• Psychoticism/ ImpulsiveUnsocialized Sensation Seeking.<br />
H.J. Eysenck – PEN mudel<br />
• Psühhotism = –leplikkus + külmus + vaenulikkus + makjavellism + agressiivsus –empaatia<br />
–meelekindlus<br />
• Ekstravertsus<br />
• Neurootilisus<br />
4
ISIKSUSETÜÜBID<br />
Enamus isiksuse klassifikatsioone tegeleb pidevate dimensioonidega (nagu ekstravertsus) – selliseid<br />
omadusi võib inimesel olla suuremal või väiksemal määral. "Tüüp" viitab omadusele, mis mis<br />
inimesel kas on või ei ole, kusjuures inimene ei saa korraga kuuluda mitmesse tüüpi. Kõige levinum<br />
isiksuse tüpoloogia, mida on õnnestunud ka empiiriliselt paljudel valimitel korrata, põhineb algselt<br />
Jack Blocki teooria kahel dimensioonil: ego kontroll (impulsside väljendamine vs pärssimine) ja ego<br />
paindlikkus (võime vastavalt olukorrale muuta oma ego-kontrolli taset).<br />
• Paindlik (resilient)<br />
• Ülekontrollija (overcontrolled)<br />
• Alakontrollija (undercontrolled)<br />
5. EKSTRAVERTSUS<br />
Brody, N., & Ehrlichman, H. (1997). Personality psychology: The science of individuality. Upper<br />
Saddle River, NJ: Prentice Hall. – #5 (Genetic and environmental influences), 6 (Personality and the<br />
brain)<br />
Ekstravertsuse mõõtmine ja psühhomeetrilised mudelid<br />
Ekstravertne käitumine & situatsioonid<br />
Päritavus v keskkonna mõjud<br />
Psühhobioloogilised mudelid (H.J. Eysenck, Depue&Collins, Canli, Gray)<br />
• Matthews, G. & Gilliland, K. (1999). The personality theories of H. J. Eysenck and J. A.<br />
Gray: a comparative review. Personality and Individual Differences, 26, 583-626.<br />
• Depue R.A. & Collins P. F. (1999). Neurobiology of the structure of personality: Dopamine,<br />
facilitation of incentive motivation, and extraversion. Behavioral and Brain Sciences, 22,<br />
491-517. http://journals.cambridge.org/action/displayJournal?jid=BBS<br />
• Canli, T. & Amin, Z. (2002). Neuroimaging of emotion and personality: Scientific evidence<br />
and ethical considerations. Brain and Cognition, 50, 414-431.<br />
H.J. Eysencki teooria<br />
Ülenev retikulaarne aktivatsioonisüsteem (ARAS)<br />
Optimaalne stimulatsioonitase<br />
Gray mudel<br />
impulsiivsus (kõrge ekstravertsus + kõrge neurootilisus)<br />
käitumise aktivatsiooni süsteem<br />
tundlikkus tasuga seotud stiimulitele<br />
Ekstravertsus ja (positiivsed) emotsioonid<br />
Ekstravertsus ja sotsiaalne käitumine<br />
6. ÄREVUS JA NEUROOTILISUS<br />
Brody, N., & Ehrlichman, H. (1997). Personality psychology: The science of individuality. Upper<br />
Saddle River, NJ: Prentice Hall. – #5 (Genetic and environmental influences), 6 (Personality and the<br />
brain)<br />
Neurotismi mõõtmine<br />
Käitumis- ja muu geneetika (sh geenide ja keskkonna interaktsioon)<br />
Psühhofüsioloogia ja neuroteadused (püsi)ärevusest/neurotismist<br />
Kognitiivne teooria (M. W. Eysenck)<br />
Kognitiivne nihe (bias) ärevuse ja repressiivse toimetulekustiili korral<br />
• Eysenck, M.W. (2000). A cognitive approach to trait anxiety. European Journal of<br />
Personality, 14, 463-476.<br />
5
• Calvo, M.G. & Eysenck, M. W. (2000). Early vigilance and late avoidance of threat<br />
processing: Repressive coping versus low/high anxiety. Cognition & Emotion, 14, 763-787.<br />
Ä/N ja eneseregulatsioon<br />
7. IMPULSIIVSUS JA ELAMUSTEJANU<br />
Brody, N., & Ehrlichman, H. (1997). Personality psychology: The science of individuality. Upper<br />
Saddle River, NJ: Prentice Hall. – #5 (Genetic and environmental influences), 6 (Personality and<br />
the brain)<br />
Impulsiivsuse mõõtmine (küsimustikud)<br />
Impulsiivsed otsused<br />
Tasu edasilükkamine (delay of gratification)<br />
Väärtuse (hüperboolne) allahindamine (discounting of delayed rewards)<br />
• Metcalfe, J. & Mischel, W. (1999). A Hot/Cool-system analysis of delay of gratification :<br />
dynamics of willpower. Psychological Review, 106, 3-19.<br />
• Rodriguez, M. L, Mischel, W., & Shoda, Y. (1989). Cognitive person variables in the delay of<br />
gratification of older children at risk. Journal of Personality and Social Psychology, 57, 358-<br />
367.<br />
• Monterosso, J. & Ainslie, G. (1999). Beyond discounting: possible experimental models of<br />
impulse control. Psychopharmacology, 146, 339 – 347. [Springer]<br />
Impulsiivne infotöötlus<br />
• Dickman, S. (1990). Functional and dysfunctional impulsivity : personality and cognitive<br />
correlates. Journal of Personality and Social Psychology, 58, 95-102.<br />
• Dickman, S. J. & Meyer, D. E. (1988). Impulsivity and speed–accuracy tradeoffs in<br />
information processing. Journal of Personality and Social Psychology. 54, 274-290.<br />
Päritavus ja keskkond<br />
Impulsiivne käitumine ja situatsiooni omadused<br />
Impulsiivsus ja eneseregulatsioon<br />
8. ISIKSUSEOMADUSTE ARENG<br />
Caspi, A., & Roberts, B. W. & Shiner, R. (2005). Personality development: Stability and change.<br />
Annual Review of Psychology, 56.<br />
• http://psych.wisc.edu/moffitt/index.html<br />
• http://www.psych.uiuc.edu/~broberts/<br />
Isiksuseomaduste stabiilsus<br />
• Roberts, B. W., & DelVecchio, W. F. (2000). The rank-order consistency of personality from<br />
childhood to old age: A quantitative review of longitudinal studies. Psychological Bulletin,<br />
126, 3-25.<br />
Laste temperament ja käitumine / isiksuseomadused täiskasvanueas<br />
Isiksuseomaduste arengu mudelid:<br />
A. Kumulatiivse järjepidevuse mudel [Cumulative continuity] (Caspi & Co.)<br />
• Roberts, B. W., & Caspi, A. (2003). The cumulative continuity model of personality<br />
development: Striking a balance between continuity and change in personality traits across<br />
the life course. R. M. Staudinger & U. Lindenberger (Eds.), Understanding Human<br />
Development: Lifespan Psychology in Exchange with Other Disciplines (pp. 183-214).<br />
Dordrecht, NL: Kluwer Academic Publishers.<br />
http://www.psych.uiuc.edu/~broberts/cumulative%20continuity%20chapter.pdf<br />
6
B. Bioloogiline küpsemine [Intrinsic maturation] (McCrae & Co.)McCrae, R. R. et al. (2000).<br />
Nature over nurture : temperament, personality, and life span development. Journal of<br />
Personality and Social Psychology. 78, 173-186.<br />
9. KULTUUR JA ISIKSUS<br />
Kultuuri mõju isiksusele<br />
Semiootiline vahendatus (semiotic mediation) ja eneseregulatsioon<br />
Erinevused isik(s)u(se) mõistes:<br />
– “sõltumatu” ja “sõltuv” mina-kontseptsioon;<br />
– käitumise kirjeldamine ja põhjendamine<br />
– eneseanalüüs<br />
• Realo, A. (2003). Individualism-kollektivism ja isiksus. - J. Allik, A. Realo & K. Konstabel<br />
(toim.), Isiksusepsühholoogia (lk 251-282). Tartu: TÜ Kirjastus.<br />
• Markus, H., & Kitayama, S. (1991). Culture and the self: Implications for cognition, emotion,<br />
and motivation. Psychological Review, 98, 224-253.<br />
Maadevahelised erinevuse isiksusetesti skoorides ja nende põhjused<br />
10. ISIKSUSEOMADUSED, SITUATSIOONID JA KÄITUMINE<br />
Fleeson, W. (2004). Moving personality beyond the person-situation debate. Current Directions in<br />
the Psychological Science, 13, 83-87.<br />
Mischel, W., Shoda, Y., & Mendoza-Denton, R. (2002). Situation-Behavior Profiles as a Locus of<br />
Consistency in Personality. Current Directions in the Psychological Science,11, 50-54.<br />
• Konstabel, K. (2003). Mis on isiksuseomadused? - J. Allik, A. Realo & K. Konstabel (toim.),<br />
Isiksusepsühholoogia (lk 67-106). Tartu: TÜ Kirjastus.<br />
Käitumise variatiivsus (Fleeson)<br />
Dispositsionism, situatsionism ja interaktsionism<br />
Mudelid situatsiooni/isiksuse/käitumise seoste kohta<br />
• Roberts, B. W., & Pomerantz, E. M. (2004). On traits, situations, and their integration: A<br />
developmental perspective. Personality and Social Psychology Review, 8, 402-416.<br />
http://www.psych.uiuc.edu/~broberts/Roberts%20&%20Pomerantz,%202004.pdf<br />
Situatsioonide valik<br />
Isiksuseomaduste konditsionaalne mudel<br />
• Wright, J. C. & Mischel, W. (1988). Conditional hedges and the intuitive psychology of traits.<br />
Journal of Personality and Social Psychology, 55, 454-469.<br />
• Wright, J. C. & Mischel, W. (1987). A conditional approach to dispositional constructs : the<br />
local predictability of social behavior. Journal of Personality and Social Psychology, 53,<br />
1159-1177.<br />
7
11. ENESEREGULATSIOON<br />
Baumeister, R. F. (2002). Ego depletion and self-control failure: An Energy Model of the self's<br />
executive function. Self & Identity, 1, 129-137.<br />
Gross, J. J. (2002). Emotion regulation: Affective, cognitive, and social consequences.<br />
Psychophysiology, 39, 281-291.<br />
Mischel, W., & Ayduk, O. (2002). Self-regulation in a cognitive-affective personality system:<br />
Attentional control in the service of the self. Self & Identity, 1, 113-120.<br />
Wegner, D. M. (2003). Thought suppression and mental control. In Encyclopedia of Cognitive<br />
Science, (pp. 395-397). London: Macmillan.<br />
Eneseregulatsiooni küberneetiline mudel (Carver & Scheier)<br />
Afekt ja käitumise regulatsioon (Carver, Scheier)<br />
“Hot/cool system” (Mischel & Metcalfe)<br />
Eesmärgid ja meta-eneseregulatsioon (sh eesmärkidest loobumine)<br />
Mõtete kontroll (sh Wegneri irooniline teooria)<br />
Automaatne eneseregulatsioon (Bargh)<br />
Eneseregulatsiooni “ressurss” (Baumeister)<br />
Emotsioonide regulatsioon (Gross)<br />
12. MINA-KONTSEPTSIOON, ENESETEADVUS JA ENESE-ESITLUS<br />
Brody, N., & Ehrlichman, H. (1997). Personality psychology: The science of individuality. Upper<br />
Saddle River, NJ: Prentice Hall. – #11 (Our thoughts, our feelings, our selves).<br />
Eneseteadvus<br />
Objektiivne eneseteadvus ("peeglitest", Gallup)<br />
Enesekohaste teadmiste funktsioonid<br />
Privaatne ja avalik eneseteadvus<br />
“Mäletsemine” (rumination)<br />
• Watkins, E., & Moulds, M. (2005). Distinct modes of ruminative self-focus: Impact of<br />
abstract versus concrete rumination on problem solving in depression. Emotion, 5, 319-328.<br />
Mina-kontseptsioon; mina-skeemid<br />
• Markus, H. & Wurf, E. (1987). The dynamic self-concept: A social psychological<br />
perspective. Annual Review of Psychology, 38, 299-337.<br />
Tegevuse identifitseerimine<br />
• Wegner, D. M., & Vallacher, R. R. (1986). Action identification. In R. M. Sorrentino & E. T.<br />
Higgins (Eds.), Handbook of motivation and cognition: Foundations of social behavior (pp.<br />
550-582). New York: Guilford.<br />
• http://www.wjh.harvard.edu/~wegner/actid.htm<br />
Enese-esitlus (self-presentation)<br />
Eneseteadvuse vältimine (“escape from self-awareness”)<br />
Enesekohaste teadmiste motiveeriv roll (sh “eneseupitamine” – self-enhancement)<br />
8
13. ISIKSUSE (META)TEOORIAD<br />
McCrae, R. R., & Costa, P. T. (2003). Personality in adulthood: A Five-Factor Theory perspective<br />
(2 nd ed.). New York: The Guilford Press. Ptk 10: A Five-Factor theory of personality (lk. 184-<br />
205).<br />
Mischel, W. (2004). Toward an integrative science of the person. Annual Review of Psychology, 55,<br />
1-22.<br />
• Allik, J. (2001). Isiksus ja seadumused. – J. Allik, A. Realo & K. Konstabel (toim.),<br />
Isiksusepsühholoogia (lk23-66). Tartu: TÜ Kirjastus.<br />
Ühe-omaduse-teooriad vs metateooriad<br />
Bioloogiline paradigma (Eysenck)<br />
Kognitiivne paradigma (CAPS, KAPA, Markus’e mina-kontseptsiooni mudel)<br />
Elukäigu-teooriad (life course)<br />
Kahe protsessi teooriad (dual-process theories); automaatsed ja kontrollitud protsessid<br />
Viie-faktori-teooria (Five-Factor Theory)<br />
• Mischel, W. & Shoda, Y. (1995). A Cognitive–Affective System Theory of Personality :<br />
Reconceptualizing Situations, Dispositions, Dynamics, and Invariance in Personality<br />
Structure. Psychological Review, 102, 246-268.<br />
• Strack, F & Deutsch, R. (2004). Reflective and Impulsive Determinants of Social Behaviour.<br />
Personality & Social Psychology Review, 8, 220-247.<br />
9