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日本英語教育学会ワードテンプレート (タイトル) - 情報教育研究所

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Proceedings of the 42 nd Annual Meeting of the English Language Education Society of Japan<br />

日 本 英 語 教 育 学 会 第 42 回 年 次 研 究 集 会 論 文 集<br />

日 本 英 語 教 育 学 会 論 文 集 用 ワードテンプレート (<strong>タイトル</strong>)<br />

- 論 文 形 式 (サブ<strong>タイトル</strong>)-<br />

英 語 花 子 1 教 育 太 郎 2 情 報 次 郎 2<br />

1 稲 田 大 学 情 報 文 化 学 部 〒123-4567 東 京 都 千 代 田 区 秋 葉 原 2-4-6<br />

2 大 阪 出 版 株 式 会 社 研 究 開 発 部 〒456-7890 大 阪 府 大 阪 市 中 央 区 難 波 2-3-8<br />

E-mail: 1hanako@inada.jp, 2{taro | jiro}@osaka-publishing.co.jp<br />

概 要 本 ファイルは Microsoft Word による 日 本 英 語 教 育 学 会 論 文 集 用 のテンプレートファイルです.<br />

DECODE Word Template (Title)<br />

-The Format of Report (Subtitle)-<br />

Hanako EIGO 1 Taro KYOIKU 2 and Jiro JOHO 2<br />

1 Faculty of Information and Culture, Inada University 2-4-6 Akihabara, Chiyoda-ku, Tokyo 123-4567<br />

Japan<br />

2 R&D Division, Osaka Publishing 2-3-8 Namba, Chuo-ku Osaka-shi, Osaka 455-7890 Japan<br />

E-mail: 1 hanako@inada.jp, 2 {taro | jiro}@osaka-publishing.co.jp<br />

Abstract This file describes the general formatting guidelines for papers to be submitted to proceedings of<br />

JELES annual meetings.<br />

1. 原 稿 作 成<br />

1.1. <strong>タイトル</strong>その 他<br />

原 稿 の 1 ペー ジ 目 上 部 に ,<strong>タイトル</strong>, 著 者 氏 名 , 所<br />

属 , 住 所 , メ ー ル ア ド レ ス , 日 本 語 の 概 要 , 英 語 に よ<br />

る 概 要 を 記 入 します.<br />

な お , 本 文 を 英 語 で 記 載 す る 場 合 には 、 英 語 に よ る<br />

概 要 の あと に 日 本 語 に よ る 概 要 を 続 け ま す 。<br />

1.2. 本 文<br />

本 文 は 上 記 の 「<strong>タイトル</strong>その 他 」に 続 けて 改 ページ<br />

せ ず に 記 入 します.このテンプレートファイルを 用 い<br />

て 作 成 する か , あ る い は , こ の 書 式 に 従 って 作 成 して<br />

ください.<br />

1.3. ヘッダ・フッタ<br />

1 ペ ージ 目 の ヘ ッ ダ は 改 変 し な い でく だ さ い . フ ッ<br />

タの Copyright 2012 に 続 け て 著 者 の 氏 名 を 記 載 し ま<br />

す .<br />

1.4. フォント・サイズ<br />

日 本 語 は 明 朝 体 9-10 ポイントを、 英 語 は Century<br />

または Times New Roman 9-10 ポイ ン ト を 標 準 とま<br />

す . タ イト ル ・ セ ク シ ョ ン の 見 出 しな ど は 適 宜 大 き め<br />

の フ ォ ン ト を 使 用 し ま す 。 日 本 分 の 句 読 点 は 全 角 の<br />

「.」・「 ,」 に 替 え て 「。」・「、」 を 使 用 す る こ と も で き<br />

ま す が , 一 つ の 論 文 の 中 で は 統 一 して く だ さ い .<br />

2. 原 稿 枚 数<br />

原 則 として 6-8 ページ 程 度 で 作 成 して 下 さ い . ペー<br />

ジ 数 が 多 く な り そ う な 場 合 、 少 な くな り そ う な 場 合 は<br />

個 別 に 相 談 願 います。 1 ペ ー ジ の 行 数 ・ 文 字 数 を 調 整<br />

す る こ とは 可 能 ですが、あまり 極 端 に 詰 めないように<br />

ご 留 意 くだ さ い 。 上 下 左 右 のマージンは 変 更 しないで<br />

く だ さ い。<br />

3. 著 作 権<br />

論 文 集 の 編 集 著 作 権 は 日 本 英 語 教 育 学 会 に 帰 属 す<br />

る こ と とし ま す が , 著 者 が 各 自 の 論 文 の 原 稿 を 独 自 に<br />

公 開 す るこ と を 妨 げ ま せ ん . そ れ ぞれ の 論 文 の 著 作 権<br />

は 著 者 に 帰 属 す る こ と と し ま す . 著 者 が 他 の 論 文 集 ・<br />

定 期 刊 行 物 等 に 論 文 集 に 掲 載 された 論 文 を 元 に 修 正 ・<br />

改 変 し た 原 稿 を 投 稿 す る こ と を 日 本 英 語 教 育 学 会 と し<br />

て 妨 げるこ と は あ り ませんが, 重 複 投 稿 ・ 多 重 投 稿 に<br />

つ い て の 制 約 に つ い て 投 稿 先 の 条 件 等 に も 従 うととも<br />

に , 日 本 英 語 教 育 学 会 の 論 文 集 に すで に 掲 載 さ れ て い<br />

る 旨 を 謝 辞 な ら び に 文 献 リ ス ト などにて 明 示 すること<br />

が 期 待 され て い ま す .<br />

著 者 , " 論 文 題 目 :サブ<strong>タイトル</strong>,"<br />

日 本 英 語 教 育 学 会 第 42 回 年 次 研 究 集 会 論 文 集 , pp. -, 日 本 英 語 教 育 学 会 編 集 委 員 会 編 集 , 早 稲 田 大 学 情 報 教 育 研 究 所 発 行 , 2012 年 6 月 30 日 .<br />

This proceedings compilation published by the Institute for Digital Enhancement of Cognitive Development, Waseda University.<br />

Copyright © 2012 by GivenName FamilyName. All rights reserved.


4. 発 行 予 定 日<br />

論 文 集 の 発 行 は 2011 年 度 内 の 予 定 で す .<br />

5. 問 合 先<br />

E-mail: jeles-editors@decode.waseda.ac.jp<br />

文 献<br />

書 誌 情 報 の 記 載 に つ い て は , 原 則 と し て 以 下 に 従 う こ<br />

と と し ます が , 煩 瑣 となる 場 合 も あり , 常 識 の 範 囲 で<br />

簡 略 化 した 表 記 を 取 り 入 れ る こ と を 妨 げません.<br />

SIST 02 科 学 技 術 情 報 流 通 技 術 基 準 ・ 参 照 文 献 の 書 き<br />

方 / Description of Bibliographic References<br />

http://sist-jst.jp/handbook/sist02_2007/main.htm<br />

[1] 村 田 年 , “ 多 変 量 解 析 に よ る 文 章 の 所 属 ジ ャ ン ル<br />

の 判 別 : 論 理 展 開 を 支 え る 接 続 語 句 ・ 助 詞 相 当 句<br />

を 指 標 と し て ,” 統 計 数 理 第 48 巻 第 2 号 , pp.<br />

311-326,2000.<br />

[2] J. L. Austin, How to Do Things with Words,<br />

London, Oxford University Press, 1962.<br />

[3] P. Grice, “Logic and conversation,” in P. Cole &<br />

J. Morgan (Eds.): Syntax and Semantics, 3:<br />

Speech Acts, New York: Academic Press, 1975.<br />

[4] 北 弘 志 ,“ 第 5 章 3 節 4 技 能 の 実 際 的 指 導 法 ,” 新<br />

英 語 科 教 育 の 研 究 ( 改 訂 版 ) , 片 山 嘉 雄 ・ 遠 藤 栄<br />

一 ・ 佐 々 木 昭 ・ 松 村 幹 男 ( 編 ) , pp. 216-226, 大<br />

修 館 書 店 , 1994.<br />

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