вы любите? 9. Им не понравилась статья этого инжене ра. 10 ...

вы любите 9. Им не понравилась статья этого инженера.
10. Вам нравится новая квартира Анны 11. Она любит
маленьких детей. 12. Мне очень нравятся дети ваших
друзей.
/"*У,иа перевод русских глаголов видеть, смотреть:
т : Где вы были вчера Я не видел вас на работе
(в учреждении). 2. Посмотрите на карту. Какая это карта
3. Какой фильм вы видели вчера — Мы видели новый
фильм о студентах. 4. Я увижу преподавательницу
моего сына завтра утром. 5. Он посмотрел на меня и спросил:
«Вы работали на заводе три года тому назад»
(г)) на перевод глаголов завтракать, обедать, ужинать и соответствующих
существительных:
1. Когда вы обычно обедаете (завтракаете, ужинаете)
2. Он не обедал дома позавчера. 3. Вы пойдете гулять
перед ужином 4. Ты пригласишь своих друзей на
обед 5. Что у нас будет сегодня на завтрак 6. Где ваш
друг — Он обедает.
П ) на употребление глаголов to ask for (просить), to ask (спру
шивать):
!. Что он просит — Он просит новый журнал. 2. Что
он спрашивает — Он спрашивает о семье Дмитрия Петрова.
3. Они задали нам много вопросов о нашей стране.
4. Он не просил у меня тетрадь, он попросил у меня учебни^
( е у н а место прямого и косвенного дополнений:
Когда вы мне дадите эту книгу.’1 2. Вы дали эТ>
книгу Мэри или Анне.’' — Я дал ее Анне. 3. Не читайте
мне этой статьи, я знаю ее. 4. Преподаватель читает им
новый текст. 5. Я хочу прочитать эту статью. Не отправляйте
ее им сегодня.
( Л[)Заполните пропуски предлогами, где это необходимо.
^■^1. My friend likes playing ... chess. He spends a lot ...
time ... it. Yesterday he piayed chess ... six ... the evening
and only got ... home ... ten. 2. We spent Sunday ... the
country. We went ... there early ... the morning and got
back ... town late ... the evening. 3. We decided to ask our
friends ... dinner tomorrow. ...dinner we’re going ... Central
Park. 4. What are we having ... dinner today 5. My friend
lives ... the country and he likes it very much. His house is
a long way ... his office. He goes ... town every morning.
He is always ... time ... work. 6. 1 don’t want to go ... the
cinema tomgnt. м у wite and l are going ... a walk. 7. Does
your friend play ... chess w ell I am going to have a game
... chess ... him. 8. “ When did the meeting finish” “ It finished
... four.” 9. I got ... home late yesterday evening and went ...
bed ... once. 10. Peter spends a lot ... money ... books. 1 often
ask him ... books to read.
f\\\J Заполните пропуски артиклями, где это необходимо.
“ Ро you want to go to ... country” my wife asked me
on Sunday. “ I ’d love to,” I answered. We decided to go to
... Kuskovo and got there at eleven in ... morning. ...weather
was fine and we had ... long walk in ... park. We went
back to ... town at four in ... afternoon. We had ... dinner,
and in ... evening we went to ... theatre. (We often go to ...
cinema or to ... theatre on ... Saturday or ... Sunday). ...
play was very interesting and we liked it very much. Then
we went ... home. At ... home we had ... supper, played ...
game of... chess and went to ... bed at 12 o’clock.
/iX -Д*аскройгс скобки, употребив глаголы в соответствующем вре-
>— мени, лице и числе.
1. Yesterday (to be) my day off. I usually (to wake up)
early on my day off, bui sometimes I (riot to get up) at
once. 1 (to get up) at eight o’clock yesterday. 2. “ When you
(to have) breakfast yesterday” “ I (to have) breakfast at
nine in the morning.'’ 3. We usually (to stay) in the country
over the weekend, but the weather (to be) bad and we (not
to go) to the country tomorrow. 4. “ When you last (to go)
to the theatre” “ Two weeks ago.” 5. 1 usually (to go) to
bed at eleven o’clock. Yesterday my friends (to come) to
see me, and 1 (to go) to bed at one in the morning. 6. She
(not to be) at home riow. She (to play) tennis. 7. When your
son (to go) to college
X. ) Переведи! e на английский язык, используя активную лексику
урока.
1. Кто навестил вас вчера — Друзья моего сына. Мы
были очень рады видеть их. Они пробыли (оставались)
у нас до вечера. 2. Где вы были вчера — Я ходил в кино.—
Вам понравился фильм — Да, это интересный
фильм. Мне он очень понравился. — Когда вы пришли
домой — Я пришел домой поздно и сразу же лег спать.
3. Мы прочитали новый текст на уроке позавчера. Потом
преподаватель задавал нам вопросы, а мы отвечали
127

на них. 4. В котором часу вы сегодня обедали — Я обедал
в три. 5. Вы любите играть в шахматы — Да, но я
редко (не часто) играю в шахматы сейчас. Я часто играл в
шахматы в прошлом году. 6. Я обычно провожу конец недели
со своей семьей. Мы решили поехать за город в прошлое
воскресенье. М ы поехали туда утром. Погода была
хорошая, и мы вернулись в город поздно вечером. 7. Мой
маленький сын любит задавать мне много вопросов, и я всегда
отвечаю на них. 8. Где вы были вчера Я приходил к вам,
но вас не было дома. 9. Где ваши дети — Они катаются
коньках в парке.
Х у Переведите на английский язык. (Обзорный перевод.)
Моя приятельница Анна пришла ко мне в субботу после
работы. Мы решили повторить перед диктантом слова
(из) первых пяти уроков. Мы начали работать в семь вечера.
Я люблю заниматься с Анной. Она много читает и
хорошо знает английский язык. Мы повторили слова и прочитали
тексты. Мы также повторили грамматические правила
и сделали много упражнений. Потом Анна задала
мне много вопросов, и я ответила на них. М ы потратили
на это много времени. Мы закончили работать в девять
часов. «Я хочу пойти в кино (и) посмотреть новый фильм.
Хочешь пойти со мной» — спросила Анна. «С удовольствием»,
— ответила я. — «Моя сестра смотрела его на
прошлой неделе, и он ей очень понравился». Мы пошли в
кино в десять вечера. Фильм продолжался два часа и кончился
в 12. A'lbi пришли домой поздно, и Анна осталась у
нас. В воскресенье мы решили поехать за город. Погода
была хорошая, и мы провели за городом три часа. Мы
приехали домой в пять часов вечера. После обеда мы пошли
к друзьям Анны. Мы хотели пойти с ними погулять
вечером, но потом решили пойти в театр.
УП РА Ж Н ЕН И Я НА РАЗВИ ТИ Е НАВЫ КО В УСТНОЙ РЕЧИ
Перескажите текст от имени Бориса Климова.
fv/iy Составьте небольшие рассказы, употребив следующие слова
' — и выражения.
1. a day off, weather, fine, to wake up, to get up, to
decide, to stay over the week-end, to go to the country, to
return, late, after supper, not to want, to play chess, at
once, to go to bed
2. to like, to go to the theatre, after a day’s work, often,
to see, interesting, a play, very much, once, to get home,
late, before supper, to be over, then, to go to bed, at once
3. in the afternoon, to decide, to the park, to walk, two
hours, to go back, to have dinner, after dinner, to play chess,
4» go to the cinema, to finish
4. to like, to play chess, often, in the evening, to come
ftrsee, to be glad, last night, to have supper, together, to disis,
to go to bed, late
5. to want, to ask for, to give, interesting, a book, to
begin, at once, to like, to read, very much, to give back, to
tiiank
III. Составьте диалоги, используя данные слова и словосочетания.
1. to be going, to the country, to stay there over the
^weekend, to want. I ’d love to
2. to play chess, to want, to play a game of. I ’d love to
3. to be glad to see, to be going to the cinema, to want
t© see the film, I ’d love to
4. What’s the weather like..., fine (nice, bad), to go to
the country, to stay in town
IV. Составьте короткие рассказы на темы.
1. My Last Day Off.
2. How I Usually Spend the Weekend.
3. Last Sunday Evening.
4. Yesterday (Tomorrow) Morning.
V. а ) Дайте реплики на следующие фразы.
1. “ Sorry.”
it
м
2. “ Thank you.”
it «
б) Ответьте отрицательно на следующие вопросы, выразив при
этом сожаление.
1. “ Did you go to the cinema yesterday”
“ Unfortunately........................... ”
2. “ Did you go to see your friends on Saturday”
и
и
3. “ Did your children go to the country last Sunday”
M
n
4. “ Did you meet M r Brown last week”
5. “ Did Doctor Smirnov see (receive) you this morning”
*4 »t
128
'ft
5 Учебник английского языка т. 1
129

УПРАЖНЕНИЯ НА ПЕРВИЧНОЕ ЗАКРЕПЛ ЕН И Е
ЕРАМ М А Г ИЧЕСКОЕО МАТЕРИАЛА
I Определите, в k.ikhk mi следующих предложений вы употребили
бы при переводе на англиискии язык оборот there is
(there are) (§ 47. стр. f>H4).
1. В Москве много красивых зданий. 2. Кремль находится
в центре .Москвы. 3. Упражнение V I на следующей
странице. 4. Па 20-й странице есть картинка для устного
изложения. 5. В его докладе были некоторые ошибки.
6. В этой статье нет ничего интересного. 7. Оригинал картины
Левитана омута» находится в Третьяковской галерее.
8. В Сибири много полноводных рек. 9. Сколько
театров на Театральной площади — На Театральной
площади три театра. 10. Где находится Большой театр
— Он находится на Театральной площади. 11. В
Петербурге много исторических памятников. 12. Во многих
деревнях России в 19 веке не было школ.
0 II. Отработайте чтение следующих предложений, обратите внимание
на употребление оборота there is (there are).
1. There's a mis "v take in this sentence. |
2. There are a lot of new "vwords in Text Five. |
3. ' Is there a ./cinema in this street |
4. 'W h a t’s there for ^.dinner today!
5. There 'isn’t a uni versity in that 'Vtown. |
6. There's 'no time for it to ''vday. |
III. Поставьте следующие предложения в отрицательную и вопросительную
формы.
1. There's a blackboard in our classroom. 2. There are
some English books on the table. 3. There were very many
mistakes in your dictation. 4. 1 here s a new grammar rule
in Lesson Four. 5. There was a telegram on the table. 6. There
w as too little ink in my pen to write two letters.
IV . Раскройте скобки, выбрав нужную форму глагола и подчеркните
подлежащее и сказуемое.
I. There (is. are) a large table in my room. 2. There (is,
are) three windows in my classroom. 3. There (is, are) a table
and four chairs in my sister s room. 4. There (is. are) a
blackboard, four tables and five chairs in our classroom.
■>. There (is, are) a text-book and two exercise-books on my
table, ti. There (wasn't, weren't) a school here in 1950.
7. There (w a s, were) very many children in the park yesterday.
I 4t>
V. Ответьте на вопросы, обращая внимание на употребление оборота
there is (there are).
1. What is there on the table
2. How many books are there on the table
3. What kind of books are there on the table
4. Is there a blackboard in your classroom
5. Are there many tables in your classroom
6. How many tables are there in your classroom
7. Are there many chairs in this room
8. How many chairs are there in this room
9. What is there in your classroom
10. How many mistakes were there in your last dictation
11. Were there many children in the theatre yesterday
12. Was there an institute in your home town ten years ago
13. How many institutes are there in your home town now
14. How many theatres are there in Moscow
15. How many cinemas are there in the centre of Moscow
16. How many pages are there in this book
VI. Поставьте вопросы к выделенным словам.
1. There’s a nice park in our city. (1)2. There are fiv e
chairs in the room. (1)3. There are some English text-books
on my table. (2) 4. There are a lot of mistakes in your
exercise-book. (1)5. There were three mistakes in my
dictation. (2) 6. There’s a new cinema near my house. (1)
7. Mary teaches her children to play the piano. (2)
V II. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание
на употребление оборота there is (there are).
.4. 1. В нашем городе много школ и пять институтов.
2. В прошлом году в нашем классе было двадцать шесть
учеников, а сейчас в нем только двадцать три. 3. На том
столе много журналов — Нет, только два. 4. В этой
комнате два окна. 5. Какие книги на том столе — На
нем русские и английские книги. 6. На нашем заводе много
инженеров. 7. На этом столе нет (никаких) тетрадей. 8.
Сколько мальчиков и девочек в нашем классе — Двенадцать
мальчиков и восемь девочек. 9. Пять лет тому
назад около нашего дома не было школы, а (но) теперь
здесь большая новая школа.
б. 1. У меня на столе интересная книга. На столе есть
интересная книга. 2. У него в диктанте нет ошибок. В этом
диктанте нет ошибок. 3. Здесь есть много интересных статей.
У нее здесь много интересных статей. 4ЕГВ этом классе *
147