برنامه درسی در استرالیا پرورش و نظام آموزش و های کلی آموزشی سیاست اهدا
برنامه درسی در استرالیا پرورش و نظام آموزش و های کلی آموزشی سیاست اهدا
برنامه درسی در استرالیا پرورش و نظام آموزش و های کلی آموزشی سیاست اهدا
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
مسئ<strong>و</strong>الن مدارس <strong>و</strong> معلمان از آن استفاده کنند. قبل از ایجاد <strong>برنامه</strong><strong><strong>در</strong>سی</strong> <strong>استرالیا</strong> <strong>در</strong> سال)2221( بر اساس ارزیابی مقاماتگزارش دهنده <strong>در</strong> هر ایالت <strong>و</strong> منطقه، <strong>و</strong>زرا، دپارتمانها، مقامات قان<strong>و</strong>نی بر اساس ارزیابی از گزارشات <strong>در</strong>یافتی <strong>سیاست</strong>گذاری<strong>برنامه</strong><strong><strong>در</strong>سی</strong> را تعیین میکنند <strong>و</strong> یک چارچ<strong>و</strong>ب مبتنی بر نتایج را برای طراحی <strong>برنامه</strong><strong><strong>در</strong>سی</strong> <strong>و</strong> اجرای آن را م<strong>و</strong>رد ت<strong>و</strong>افق قرار می-دهند، معم<strong>و</strong>الً ر<strong>و</strong>ش<strong>های</strong> انتخاب محت<strong>و</strong>ا تغییر میکند، <strong>برنامه</strong><strong><strong>در</strong>سی</strong> ادالید <strong>برنامه</strong>ای است که: مبتنی بر استانداردهاى دانش،مهارت <strong>و</strong> ا<strong>در</strong>اک الزم <strong>در</strong> <strong>برنامه</strong><strong>در</strong>سى جامع <strong>و</strong> متعادل برای سال<strong>های</strong> تحصیل د<strong>و</strong>ره الزامی تحصیل باشد که شامل1زمینه م<strong>و</strong>ردت<strong>و</strong>افق اصلى است: هنر، انگلیسی، آم<strong>و</strong>زش تربیت بدنی <strong>و</strong> سالمت، زبان<strong>های</strong>ى غیر از انگلیسى، ریاضیات، عل<strong>و</strong>م، مطالعات اجتماعى<strong>و</strong> محیطزیست <strong>و</strong> فنا<strong>و</strong>رى <strong>و</strong> ارتباطات. دانشآم<strong>و</strong>ز باید بت<strong>و</strong>اند حساب کند، بخ<strong>و</strong>اند، بن<strong>و</strong>یسد، هجی کند <strong>و</strong> <strong>در</strong> سطحى مناسب ارتباطبرقرارکند <strong>و</strong> <strong>در</strong> <strong>برنامه</strong>هاى آم<strong>و</strong>زش حرفه اى، طى د<strong>و</strong>ره الزامی تحصیل شرکت کنند <strong>و</strong> به <strong>برنامه</strong>هاى <strong>پر<strong>و</strong>رش</strong>ى <strong>و</strong> آم<strong>و</strong>زشى حرفهاى<strong>در</strong> کالج دسترسی داشته باشند.ساختار <strong>برنامه</strong><strong><strong>در</strong>سی</strong> <strong>در</strong> زمینه یادگیریمنطق: منطق <strong>برنامه</strong><strong><strong>در</strong>سی</strong> <strong>استرالیا</strong> مبتنی بر ارتباط <strong>برنامه</strong><strong><strong>در</strong>سی</strong> با زندگی <strong>و</strong>اقعی دانشآم<strong>و</strong>زان است. بناا باراین، برناماه<strong>در</strong>سایت<strong>و</strong>جه خاصی به ا<strong>و</strong>ل<strong>و</strong>یت<strong>های</strong> ملی، منطق<strong>های</strong> <strong>و</strong> جهانی دارد که دانشآم<strong>و</strong>زان باید یادگیری <strong>در</strong> خص<strong>و</strong>ص آنها را <strong>و</strong>جهه همت خا<strong>و</strong>دقراردهند. این ا<strong>و</strong>ل<strong>و</strong>یتها، مشم<strong>و</strong>ل فرهنگ <strong>و</strong> تاریخ ساکنین تنگه تارس <strong>و</strong> ب<strong>و</strong>می <strong>استرالیا</strong> )تمرکز ملای( اسات تاا از ایجااد فرصاتبرای ج<strong>و</strong>انان <strong>استرالیا</strong>یی به منظ<strong>و</strong>ر فهم فرهنگی- تاریخی از کش<strong>و</strong>ر <strong>و</strong> نقش خ<strong>و</strong>د <strong>در</strong> جامعه ملی <strong>و</strong> باین المللای اطمیناان حاصالش<strong>و</strong>د.<strong>اهدا</strong>ف: تعیین یادگیری<strong>های</strong> عمد<strong>های</strong> که دانشآم<strong>و</strong>زان باید <strong>در</strong> فرجام <strong>برنامه</strong> به کسب نتایج آنها نایل آیند.سازمان: بازنگری <strong>برنامه</strong>ها را با هدف سازماندهی یادگیری<strong>های</strong> اساسی تا سن 62 سالگی بر عهده دارد.ت<strong>و</strong>ضیحات محت<strong>و</strong>ایی: تعیین آنچه از معلمین انتظار میر<strong>و</strong>د آم<strong>و</strong>زش دهند که شامل دانش، مهارتها <strong>و</strong> <strong>در</strong>ک همه زمیناههااییادگیری هم زمان با پیشرفت دانشآم<strong>و</strong>زان <strong>در</strong> تحصیل میباشد. ت<strong>و</strong>ضیحات محت<strong>و</strong>ایی دامنا<strong>های</strong> از آما<strong>و</strong>زشهاای مناساب ت<strong>و</strong>ساطمعلمان را فرصتسازی مینماید تا دانشآم<strong>و</strong>زان با بهترین شی<strong>و</strong>ه<strong>های</strong> یادگیری به کسب نیاز<strong>های</strong> فردی <strong>و</strong> اجتماعی نایل گردند.استاندارد<strong>های</strong> کسب م<strong>و</strong>فقیت: کیفیت یادگیری را که ن<strong>و</strong>عاً شامل )عمق <strong>در</strong>ک <strong>و</strong> فهام، <strong>و</strong>ساعت داناش <strong>و</strong> پیچیادگی مهاارتی(تعیین میزان استانداردی است که دانشآم<strong>و</strong>زان باید برای پیشرفت <strong>و</strong> انتقال به مرحله بعد کسب نمایند. داناشآما<strong>و</strong>زان نیااز باهکسب مهارتها، تغییر رفتار <strong>و</strong> کسب صالحیت<strong>های</strong> عم<strong>و</strong>می که <strong>در</strong> محت<strong>و</strong>ای <strong>در</strong><strong>و</strong>س مبتنی بر م<strong>و</strong>ض<strong>و</strong>ع به کار رفته اسات دارناد تااآنان را قا<strong>در</strong> سازد به یاد گیرندگانی مادام العمر تبدیل ش<strong>و</strong>ند. ت<strong>و</strong>انایی<strong>های</strong> عم<strong>و</strong>می با م<strong>و</strong>ض<strong>و</strong>عات یادگیری متفا<strong>و</strong>ت ارائه میش<strong>و</strong>ند <strong>و</strong>شامل مهارتها <strong>و</strong> تغییر رفتار<strong>های</strong>ی است که باید دانش محت<strong>و</strong>ایی را ت<strong>و</strong>سعه دهد <strong>و</strong> رفتاار مناساب را <strong>در</strong> فراگیاران ایجااد نمایاد <strong>و</strong>زمینه الزم را برای تبدیل آنان به یادگیرندگانی م<strong>و</strong>فق، خالق، فعاال <strong>و</strong> شاهر<strong>و</strong>ندانی آگااه، فاراهم آ<strong>و</strong>رد. هفات ت<strong>و</strong>اناایی عما<strong>و</strong>میعبارتند از: س<strong>و</strong>اد، حساب، فنآ<strong>و</strong>ری اطالعات <strong>و</strong> ارتباطا ت ،)ICT( تفکر انتقادی <strong>و</strong> رفتار انسانی، شایساتگی اجتمااعی <strong>و</strong> فاردی <strong>و</strong>تق<strong>و</strong>یت <strong>در</strong>ک بین فرهنگی )آم<strong>و</strong>زش کیفی <strong>در</strong> همه زمینه<strong>های</strong> یادگیری( مبتنی بر آمادگی ایفای نقش متناسب اجتماعی <strong>در</strong> هارزمینه.پایداری)تمرکز جهانی(: آمادگی <strong>و</strong> <strong>در</strong>ک نیاز برای زندگی پایدارتر <strong>و</strong> ت<strong>و</strong>انایی <strong>و</strong> مهارت تفکر، ارزشگذاری <strong>و</strong> انجام رفتار بارایایجاد یک آینده پایدارتر <strong>و</strong> ضر<strong>و</strong>ری.4
Change language