UK - March 2014
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<strong>March</strong> <strong>2014</strong><br />
Why play is important? Play is essential to development<br />
because it contributes to the cognitive, physical, social,<br />
and emotional well-being of children.<br />
Play allows children to use their creativity while developing<br />
their imagination, dexterity, and physical, cognitive, and<br />
emotional strength. It is through play that children at a very<br />
early age engage and interact in the world around them.<br />
In Bee Bee Kids Playgroup, we have six learning profiles of<br />
children which are: A Creative Child, An Inquisitive Child, An<br />
Expressive Child, A Confident Child, A Healthy Child and A<br />
Friendly Child. Each one of these profiles has their own<br />
importance. This time, we are focusing on three of those<br />
profiles which are: A Creative Child – Creativity and<br />
Imaginative Play, An Inquisitive Child – Growing up and Making<br />
connections through play, and A Friendly Child – Playing with<br />
others helps me to belong.<br />
English Coordinator: Jacqueline CO
Children become creative and imaginative through<br />
exploration and discovery as they experiment with<br />
sound, media and movements, etc. Creativity,<br />
imagination and representation allow children to share<br />
their thoughts, feelings, understandings and identities<br />
with others, using drawings, words, movement, music,<br />
dance and imaginative play.
幼 兒 會 藉 著 試 驗 聲 音 、 媒 體 和 動 作 等 探 究 和 發 現 活 動<br />
而 變 得 有 創 意 。 他 們 會 運 用 其 創 意 和 想 像 , 透 過 圖<br />
畫 、 語 言 、 動 作 、 音 樂 、 舞 蹈 和 想 像 遊 戲 等 , 分 享 他<br />
們 的 思 想 、 感 覺 和 理 解 他 們 生 活 中 的 人 和 事 。
An inquisitive child values relationships with parents and<br />
care givers. Through these relationships they gain<br />
confidence and strength.<br />
This confidence allows the child to explore and<br />
discover the world.
一 個 愛 探 索 的 孩 子 能 透 過 與 周 遭 事 物 接 觸 認 識 自 己 和<br />
自 己 的 能 力 。 孩 子 能 被 父 母 和 照 顧 者 肯 定 和 承 認 , 是<br />
獲 得 信 心 和 發 展 內 在 能 力 的 泉 源 。<br />
從 親 密 的 關 係 中 , 讓 孩 子 在 安 全 的 環 境 下 探 索 世 界 ,<br />
從 而 發 展 出 自 我 肯 定 和 提 昇 歸 屬 感 。
The feeling of belonging leads to the<br />
wider development of social skills,<br />
which includes friendship, empathy,<br />
sharing emotions, and<br />
experiences as well as being a<br />
competent language user and<br />
skillful communicator.
培 育 親 切 感 的 最 佳 方 法 , 就 是 讓 幼 兒 與 家 人 生 活 在 一 個 溫 暖 和 關 愛<br />
的 環 境 中 。 培 育 幼 兒 愛 交 朋 友 的 素 質 , 首 先 是 擴 闊 他 們 的 社 交 發<br />
展 , 包 括 友 情 、 關 愛 別 人 、 學 懂 禮 貌 , 分 享 感 受 和 經 驗 , 從 而 成 為<br />
一 個 有 歸 屬 感 及 享 受 群 體 共 處 的 孩 子 。
幼 兒 腹 瀉 的 護 理<br />
腹 瀉 是 幼 兒 常 見 的 疾 病 , 幼 兒 腸 胃 沒 有 發 育 完 全 , 抵 抗 力 較 低 , 所 以 常 常 出 現<br />
腹 瀉 。 幼 兒 出 現 腹 瀉 情 況 , 應 觀 察 幼 兒 的 精 神 狀 態 、 腹 瀉 及 嘔 吐 次 數 、 大 便 的<br />
形 狀 ( 水 分 多 少 、 顏 色 、 有 無 黏 液 及 膿 血 ), 並 給 予 適 當 的 護 理 。 以 下 是 幼 兒<br />
腹 瀉 的 護 理 小 知 識 。<br />
1、 合 理 母 乳 喂 養<br />
母 乳 含 有 幼 兒 所 需 要 的 多 種 消 化 酶 和 抗 體 , 各 種 營 養 成 分 都 非 常 適 合 幼 兒 消 化<br />
和 吸 收 , 母 乳 喂 養 對 幼 兒 的 腹 瀉 預 防 和 治 療 都 有 好 處 。<br />
2、 謹 慎 服 藥<br />
千 萬 別 亂 用 抗 生 素 。 實 際 上 抗 生 素 只 對 細 菌 性 腹 瀉 有 效 。 如 是 病 毒 所 致 , 或 由<br />
於 飲 食 不 當 而 引 起 的 腹 瀉 , 抗 生 素 不 但 無 效 , 反 而 會 殺 死 腸 道 內 的 “ 好 ” 細<br />
菌 , 引 起 菌 群 紊 亂 , 加 重 腹 瀉 。<br />
3、 飲 食 合 理<br />
有 噁 心 嘔 吐 的 幼 兒 , 除 了 應 給 易 消 化 的 食 物 外 , 要 少 量 多 次 , 緩 慢 餵 水 餵 飯 。<br />
當 腹 瀉 嘔 吐 特 別 嚴 重 時 , 可 以 少 餵 食 物 1〜2 次 , 現 在 不 主 張 長 期 禁 食 。<br />
4、 補 充 液 體<br />
對 於 輕 、 中 度 脫 水 只 要 堅 持 餵 哺 , 脫 水 一 般 可 以 糾 正 。 也 可 以 用 米 湯 或 開 水 作<br />
補 充 水 份 。<br />
5、 皮 膚 護 理<br />
幼 兒 皮 膚 嬌 嫩 , 腹 瀉 時 排 出 的 大 便 酸 性 較 強 , 而 且 大 便 次 數 多 。 應 要 勤 換 尿<br />
布 , 每 次 大 便 後 用 溫 水 清 洗 臀 部 , 保 持 皮 膚 清 潔 乾 燥 。<br />
以 上 是 給 父 母 介 紹 的 幼 兒 腹 瀉 的 護 理 。 父 母 一 定 要 多 了 解 幼 兒 的 身 體 , 給<br />
他 最 適 合 的 。<br />
資 料 來 源 : 《 康 路 網 》、《 健 康 樹 》<br />
校 護 .. 梁 小 冰<br />
Victoria (Kornhill) Nursery:<br />
Address: 14 Hong Yue Street, Kornhill, Hong Kong<br />
Tel: 25131108 Fax: 2886 1587<br />
E-Mail: ukoffc@victoria.edu.hk