Fiche-hebdo-n°24-du.. - Ensemble scolaire St Joseph-St Rémi

FICHE HEBDO N°24Semaine du 19 mars au 23 mars 2012Cette semaineLundi 19 mars (15h00-16h00) : RDV madame Buisson pour NathanLundi 19 mars (16h30-17h30) : RDV d’inscription pour la rentrée prochaineLundi 19 mars (17h45-19h00) : RDV madame Heurtaux pour KevinMardi 20 mars : Journée d’intégration CM2-6 èmeMardi 20 mars (17h15-19h00) : conseil pédagogique et de vie scolaireMercredi 21 mars : Passation des épreuves nationale de maths et de françaisMercredi 21 mars : A.G. de printemps du SCEPAC à CaenMercredi 21 mars : intersyndicale des chefs d’établissement à ArgentanJeudi 22 mars : intervention de la société Calysto (les dangers d’internet)Vendredi 23 mars (16h30-17h30) : RDV madame Patry pour ThéoVendredi 23 mars (17h30-19h00) : RDV d’inscriptionSamedi 24 mars (10h00-13h00) : Portes OuvertesLa semaine prochaineLundi 26 mars (17h00-18h30) : RDV d’inscriptionMardi 27 mars (14h00-17h00) : Intervention des joueurs professionnels des Drakkars de Caen en6 èmeMardi 27 mars (17h30-18h30) : RDV d’inscriptionMercredi 28 mars (14h00-17h00) : réunion d’animateurs réseaux à SéesJeudi 29 mars (12h00-17h00) : Réunion Cap sur l’exploration à SéesJeudi 29 mars (9h00-17h00) : 13 de nos 3 ème en journée d’intégration à Saint Jean Eudes à VireVendredi 30 mars : Répétitions festival choraleEt dans 2 semaines pour naviguer à vue…Lundi 02 avril (14h-17h) : réunion de la commission des ressources numériques à CaenLundi 02 avril (17h15-19h) : Réunion UGSEL de préparation au Triath' à FlersMardi 03 avril (20h30) : réunion d’APELVendredi 06 avril : arrivée des correspondants québécois.AbsencesMercredi 21 mars : Cyrille Perronno (réunion du SCEPAC à Caen)Lundi 26 mars : Valérie ChivardVendredi 30 mars : Jean-Philippe Bignon / Ingrid Perronno (Répétitions Festival chorale)Mardi 03 avril : Aurore EveVendredi 06 avril : Cyrille Perronno (accueil des correspondants québécois à Paris)

GROUPE 2 ( ? élèves)GROUPE 1 ( ? élèves)Organisation pour la journée d’intégration CM2 -6 èmeMardi 20 mars 2012Feuille des jumelages (tableau complété ce lundi avec les listes de CM2)Elèves du Sacré-Cœur et de Saint JosephParrains de 6 èmeThéo DeshayesDan LecocqLoreleï PouardClémence BlinCamille BoudonnetInès ChalauxThomas CharlesOcéane ChêneLouise ChrétienNorah QuentinElisa HergaultJuliette HéronLouise LebourgeoisEmmanuelle LelièvreMaxence LemardeleyAlexy MénochetSimon PizzamiglioBaptiste VaubaillonAlexia Hillen-SaillardFlorian MorandRomain OgerBrière ThoamsGuillouet MilèneBuchart MargotLoudière LéaneThieulent (Laurie)Baury pour ValentinJean-Baptiste FeilletCollin AlexandreGosselin AntoineThéo GuiheneufGuillaume Feitu

Organisation pour la journée d’intégration CM2 -6 èmeMardi 20 mars 2012Merci à chacun de vous de veiller à respecter scrupuleusement les horaires.Quand ? Qui ? Quoi ? Co mment ? Où ?8 h30-9 h259 h25-1 0 h001 0 h00-1 0 h201 0 h20-1 0 h401 0 h40-1 1 h351 1 h35-1 2 h301 2 h30-1 3 h151 3 h15-1 3 h501 3 h50-1 4 h451 4 h45-1 5 h401 5 h40-1 6 h001 6 h00-1 7 h00Carine Noq u etJean-Pi er r e Lec ointreCou rs normauxavec les 6èm eCou rs normauxavec les 6èm ePr ép aration d essalles d’accu eilDans vos sa llesh abituellesDans vos sa llesh abituelles- Les élèv es d e 6 è m en ou s rejoi gn en t auself- On leu r sou h aitela bien v en u e, onAccu ei l des CM2Jean-Pi er r e Lec ointreleu r prés en t e le Au self dud u Sacré Cœu rCyri l le Per r on n op ro gramm e, on leu r collègeau selfof fr e un goû terd ’accueil et on leu rd ésign e leu r gr ou p e(1 ou 2) et leu rp arrain de 6 è m eFoyer àErwan ou In gridRécréationréser v erSalle d e technotechnolo gi eJean-Pi er r e Lec ointreou salle Jeangr ou p e 1CocteauMartine Ollivi er anglais Salle d e 6 è m eJean-Pi er r e Lec ointreTechnolo gi egr ou p e 2Salle d e technoou salle JeanCocteauMartine Ollivi er anglais Salle d e 6 è m eIn grid Perr on n o Rep as au self CM2 prioritaires.At eli er s ou A.S.p ou r ceu x quiIn grid Perr on n ov eu len t suivreleu r p arrainCyri lle Per r on n o Histoi re g rou p e 1Pendant cete mps -là…Un bus vacherch er les CM2d e Chanu /Madame Lega lle,leu r instit, lesaccompagn e tou tela jou rn éeSurv ei llancefo yer C yri lleCyri lle pren d les4 è m e en étudesErwan : prév oirb allon de fo otballou organisermatchAu ro r e Eve Français grou p e 2 3 è m e en étudesCyri lle Per r on n o Histoi re g rou p e 2Au ro r e Eve Français grou p e 1Dép a rt en busv ers Chanu etCyri lle Per r on n oréint ég ration d esLes 6 è m e p art en tCM2 de Sainten réc réati on .Jos ep h dans leu rclass e.Vincen t Nev ou xE.P.S.Section sportive footballCette semaine, elle a été officiellement reconnue comme section sportive par le rectorat après l’avoirété par la fédération française de football.

Procédure de vigilance pour Jean-Baptiste FeilletJ’ai rencontré sa maman qui est allé voir son médecin traitant avec un rapport circonstancié des faits.Jean-Baptiste a été orienté vers un psychologue que j’espère rencontrer bientôt pour évoquer des solutionspossibles.En attendant, je vous remercie de bien vouloir respecter scrupuleusement la procédure suivante :1) Lorsque vous avez cours en 6 ème , ne laissez jamais Jean-Baptiste seul en fin decours. Attendez qu’arrive le collègue suivant. Lorsque sonne la récréation, faîtes ensorte de l’avoir à l’œil lorsqu’il descend. Ne le laissez pas seul en classe avec lesautres élèves.2) Lorsque vous montez avec la classe, gardez le à côté de vous ou au pire des cas,faîtes en sorte de l’avoir à l’œil.3) Soyez vigilants lors de situations propices à déclencher une crise : travaux engroupe où il y a désaccord avec les autres élèves, travaux en autonomie avecd’autres jeunes, élèves excités en classe près des casiers…4) Attention aussi aux déplacements en SVT et en technologie.5) Dans les vestiaires de sport, ne pas le laisser seul avec les autres élèves(Possibilité qu’il se change à part ?)Pour ceux qui ne l’ont jamais observé, lorsque Jean-Baptiste fait une crise, il perd complètementpied : il balance sa table, sa chaise et frappe tout ce qui se présente. Lorsque cela arrive, éloignezrapidement les élèves et laissez-le si vous ne vous sentez pas capable de le maîtriser. Evitez touteforme de violence avec lui.Je sais que cette procédure nous fragilise tous car elle demande une attention particulière. J’ai euconfirmation mardi avec notre directeur diocésain que cette procédure était la bonne pour l’instant dansl’attente d’une nouvelle solution liée à la prise en charge médicale actuelle.Je vous remercie du professionnalisme dont vous avez preuve jusqu’à présent dans l’application de cetteprocédure. Je vous remercie d’en faire tout autant dans les jours qui viennent. La prise en charge d’élèves« différents » fait en effet partie intégrante de notre mission dans l’enseignement catholique.Organisation de la journée de mercrediJe suis absent mercredi matin. Pour la tranche horaire 8h30-10h20, je vais laisser du travail pour les6 ème et les 4 ème qui seront en études avec Erwan.En fin de matinée, les élèves vont passer des évaluations nationales en français et en mathématiques(nous avons été tirés au sort !). Un grand merci à Aurore et Carine pour la prise en charge del’organisation.Intervention de la société Calysto(Informations sur les dangers d’internet)6 ème : 8h30-10h00 (10h-10h20 : débriefing avec les élèves / Aurore)5 ème : 10h40-12h10 (12h10-12h30 : débriefing avec les élèves / Aurore)4 ème : 13h30-15h00 (15h00-15h40 : débriefing avec les élèves / Aurore)3 ème : 15h30-17h00 (15h10 : récréation pour les 3 ème / Jean-Pierre)17h00-18h30 :intervention auprès desparents

Les Portes Ouvertes : samedi 24 mars (10h00-13h00)Comme l’année dernière, tout part du self où les parents sont accueillis par l’APEL et moi-même.Ensuite, ce sont les élèves qui prennent en charge les parents pour les visites.Les enseignants sont regroupés par pôles dans les salles de classe avec des élèves qui veulent êtreprésents.Chaque élève doit s’inscrire dans au moins un pôle. Leur présence est obligatoire sauf mot justificatif desparents.On en parle mardi soir pour finaliser l’organisation. D’ici là, merci de me prévenir si vous ne pouvezpas être présent samedi.Vers 12h00, après les discours, nous remettons les diplômes du DNB aux lauréats de l’année dernière.Conseil pédagogique (Mardi 20 mars)Nous mettrons en place du soutien pour les élèves en difficulté.Conseil de vie de scolaire (Mardi 20 mars)Nous évoquerons les soucis disciplinaires classe par classe en nous appuyant sur des faits objectifs etprendrons des sanctions si elles s’avèrent nécessaires au regard des faits.D’ici là, je vous remercie de ne pas annoncer quoique ce soit aux élèves, avant que le conseil de vie declasse ait eu lieu.Par ailleurs, je rappelle que les feuilles qui se trouvent au tableau de la salle des professeurs ont deuxobjectifs :- Servir de supports d’information pour la note de vie scolaire.- Servir d’appui au conseil de vie de scolaire.Les parents n’ont donc pas accès à ces informations si vous ne leur remontez pas dans le carnet de liaison.Par ailleurs, si un élève ne fait pas signer un mot dans le carnet de liaison, il faut appeler les parents pourleur remonter l’information. Un annuaire est disponible en salle des professeurs.