Je me respecte et je respecte les autres Je respecte l’environnement

Je me respecte et je respecte les autresJe me respecte lorsque…Je m’habille adéquatement pour venir à l’école.Je respecte les autres lorsque…Je suis poli avec les adultes et mes pairs.J’utilise un langage correct.Je règle un problème sans violence.Je circule en silence pendant les heures de cours et lors des entrées.Je circule en marchant et je parle à voix basse lors des sorties.Je fais mon travail sans déranger les autres.Je mange adéquatement à la salle des dineurs.Je respecte les objets des autres.Je respecte l’environnementJe respecte l’environnement lorsque…Je prends soin de la nature.Je prends soin du matériel qui m’est prêté, des locaux que j’utilise et des jeux qui sont à ma disposition.Je range mes effets personnels et le matériel que j’utilise.Je dépose mes papiers à la récupération et mes déchets dans la poubelle.Je range ma bicyclette dans les supports.Je change de souliers pour entrer dans la classe.Au diner, je m’assure de garder propre la table et l’environnement où je mange.

J’adopte des comportements sécuritairesJ’adopte des comportements sécuritaires lorsque…Je respecte les aires de jeux occupés ou déterminés pour chacun.Je joue prudemment aux récréations.J’attache mes chaussures et les porte convenablement.Je demande la permission pour entrer ou sortir de l’école.J’attends le signal de la surveillante avant d’entrer ou de sortir de l’école.Je respecte les consignes établies pour prendre l’autobus.Je marche à côté de ma bicyclette ou de ma trottinette sur la cour de l’école.Les patins à roues alignées ne sont pas autorisés.Je laisse les roches, la neige et le sable par terre.Je circule prudemment sur les trottoirs et le long de la clôture pour me rendre sur la cour arrière.À la fin des classes, je quitte le terrain de l’école sans flâner pour retourner à la maison.Je gère ma vie d’écolierJe gère ma vie d’écolier lorsque…Je respecte l’horaire de l’école. J’arrive à l’heure prévue et j’évite les retards.Je remets mes travaux à temps.Je demande l’autorisation avant d’utiliser le téléphone qui est réservé pour des situations d’urgence.J’ai tous les outils nécessaires pour travailler.Je sais que la gomme à mâcher et les friandises sont interdites.Je laisse les jeux personnels à la maison.Je range mes effets personnels au bon endroit.J’achemine le courrier à mes parents.Dès que la cloche sonne, je me dirige vers l’entrée et j’entre calmement et en silence.J’apporte un billet signé pour obtenir la permission de quitter l’école pendant les heures de cours ou durant lapériode du diner.

Je respecte le code de conduite des élèves sur l’utilisationdes ressources informatiquesEn tant qu’élève, au regard de l’utilisation des ressources informatiques de l’école La Présentation et de laCommission scolaire de Saint-Hyacinthe :Il est interdit de tenir des propos qui portent atteinte à l’honneur ou à la réputation de membres du personnelde la Commission scolaire, d’élèves de la Commission scolaire ou encore de leurs proches. Il est aussi interditde publier ou d’afficher des photos du personnel ou des élèves prises à l’école ou lors d’activités parascolaires,sans l’autorisation de la direction, laquelle s’assurera d’avoir obtenu le consentement des personnes concernées(ou des parents) avant de donner son autorisation. Ces règles s’appliquent aussi lors de l’utilisation des médiassociaux, blogues, sites de clavardage, et autres outils technologiques pendant ou à l’extérieur des heures declasse, à l’école ou ailleurs.J’utilise les équipements informatiques de façon adéquate :- En respectant la confidentialité des codes d’accès et des mots de passe;- En respectant le droit d’auteur et en évitant de participer à des activités de piratage, notammentpar la reproduction illégale de musique, jeux, logiciels et de fichiers;- En étant respectueux ou respectueuse des équipements informatiques mis à ma disposition par l’école;- En utilisant Internet pour des activités éducatives supervisées.CONTRAT D’ENGAGEMENTConformément aux règles en vigueur, je suis conscient que l’école peut en tout temps avoir accès aux fichiersque j’ai sauvegardés sur le disque dur d’un ordinateur ou sur un serveur.Je comprends mes responsabilités quant à l’utilisation des équipements informatiques mis à ma disposition etadhère aux engagements ci-dessus énumérés.De plus, si je ne respecte pas mon engagement, des sanctions pourront être appliquées allant de la pertedu droit d’utilisation des équipements informatiques à la suspension ou à l’expulsion selon la gravité dumanquement.Signature de l’élève : ______________________________Groupe : __________Date : ________________