Haciendo matemáticas con su hijo/a

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¡LOS NÚMEROS ESTÁN EN TODAS PARTES!El juego de la calculadora rotaBeneficiosLos matemáticos saben que existen muchas maneras diferentes pararepresentar una cantidad – por ejemplo, el 18 puede representarse como20 – 2 y como 15 + 3• Pídale a su hijo/a que finja que la tecla del número 8 de la calculadora está rota.Pregúntele cómo hacer para que aparezca en pantalla el número 18 sin usar latecla del 8. (Algunas posibles respuestas incluyen 20 – 2 y 15 + 3).• Hágale otras preguntas del mismo tipo usando una tecla “rota” diferente. Hagaque esta tarea sea más fácil o más difícil variando el número que su hijo/a debemostrar en la pantalla de la calculadora.10Haciendo matemáticas con su hijo/a, Jardín de Infantes al Grado 6: Una guía para padres
EL SENTIDO NUMÉRICO Y LA NUMERACIÓNUna mitad es igual a una mitad – ¿o no?BeneficiosUna fracción muestra la relación entre una parte y un entero. Cuando secomparan dos fracciones, su hijo/a aprenderá a considerar qué significa eltamaño del “entero”.Jardín de Infantes al Grado 3¡Sugerencia!Los niños aprenden que la mitad de una cantidad pequeña(tal como una cuerda corta) podría ser mucho más pequeñaque un tercio de una cantidad grande (tal como una cuerdamás larga).• Junto a su hijo/a, reúna varios objetos de forma similar, tales como un pedazo depapel, una toalla, un mantelito individual, un porta-retratos, un espejo, una revistay un libro.• Pídale a su hijo/a que le muestre la mitad de cada objeto, tal vez utilizando unacuerda para marcar el punto medio. Esta es también una oportunidad para que suhijo/a vea que las proporciones fraccionarias deben tener el mismo tamaño.• Compare la mitad de una toalla con un cuarto de una cobija. Pregúntele, “¿es unamitad siempre más grande que un cuarto?” Utilice otros materiales para extenderla conversación hasta una variedad de situaciones, tales como porciones de platosde diferentes tamaños o el espacio en habitaciones de diferentes tamaños.= =Haciendo matemáticas con su hijo/a, Jardín de Infantes al Grado 6: Una guía para padres11
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