化 学 への 情 熱
ã¨ã³ã¸ãã¢ãç®æã - ENSCL
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<strong>化</strong> <strong>学</strong> <strong>への</strong> <strong>情</strong> <strong>熱</strong><br />
エンジニアを 目 指 す<br />
リール 国 立 高 等 <strong>化</strong> <strong>学</strong> <strong>学</strong> 校
2<br />
<strong>化</strong> <strong>学</strong> <strong>への</strong> <strong>情</strong> <strong>熱</strong><br />
ENSCL<br />
<strong>化</strong> <strong>学</strong> エンジニアを 目 指 す<br />
1894 年 の 創 設 以 来 、リール 国 立 高 等 <strong>化</strong> <strong>学</strong> <strong>学</strong> 校 (ENSCL)は、エンジニア 育 成 のため、 科 <strong>学</strong> ・<br />
技 術 の 進 歩 とともに 歩 んできました。<br />
本 校 では、 <strong>化</strong> <strong>学</strong> 工 <strong>学</strong> 、 材 料 <strong>学</strong> (Materials)、 処 方 <strong>学</strong> (Formulation)、 生 物 プロセス 領 域<br />
(Bioprocesses)、 触 媒 作 用 (Catalysis)に 特 に 力 を 入 れ、 <strong>化</strong> <strong>学</strong> の 基 礎 を 習 得 させています。<br />
現 代 の 産 業 界 に 適 応 した 責 任 感 あるエンジニアの 育 成 を 目 指 し、 外 国 語 、 社 会 <strong>学</strong> 、マネー<br />
ジメント、 経 済 、 経 営 においても 充 実 した 教 育 を 行 っています。<br />
また、 海 外 へ 門 戸 を 開 いていくことも 重 要 な 課 題 としており、 <strong>学</strong> 生 の 出 身 は 国 内 外 に 渡 り<br />
ます。 世 界 各 国 において 専 門 知 識 が 高 く 評 価 されている 卒 業 生 を3,600 人 以 上 も 送 り 出 して<br />
きました。<br />
将 来 、 <strong>化</strong> <strong>学</strong> エンジニアを 目 指 す 皆 さん、ぜひ 私 達 とともに 本 校 の 理 念 を 分 かち 合 いましょう。<br />
本 校 の 位 置 する、ユーロリージョン(Eurorégion)であるノール・パ・ド・カレー 地 方 の<br />
人 々は、 温 かい 人 柄 でも 知 られています。この 地 で、 皆 さんをお 迎 えできることを 大 変<br />
うれしく 思 っています。<br />
では 近 いうちに 皆 さんにお 逢 いできることを 願 って!<br />
ENSCL <strong>学</strong> 長<br />
グランブロ・ジャン<br />
リール 国 立 高 等 <strong>化</strong> <strong>学</strong> <strong>学</strong> 校 (ENSCL)とは<br />
• エンジニア 資 格 認 定 委 員 会 (Commission des Titres d’Ingénieur) が 承 認 するエンジニア 免 状<br />
• 国 立 高 等 教 育 機 関<br />
• 19 校 からなるゲイ=リュサック 連 盟 (Fédération Gay-Lussac – FGL) 加 盟 校<br />
• FGL 進 <strong>学</strong> 準 備 課 程 の 併 設<br />
• 研 究 ・ 産 業 界 との 連 携<br />
• 社 会 におけるエンジニアとしての 役 割 と 倫 理 観<br />
数 字 でみる 本 校<br />
• 世 界 各 国 で 活 躍 するエンジニア:2,500 名<br />
• <strong>学</strong> 生 数 :360 名<br />
• 教 員 数 :47 名<br />
• フランス 国 立 科 <strong>学</strong> 研 究 所 (CNRS) 認 定 の3つの 研 究 所<br />
• 非 常 勤 講 師 :80 名<br />
• 企 業 パートナー:300 社
ENSCL<br />
エンジニア 活 躍 の 場<br />
3<br />
本 校 の 卒 業 生 は、 <strong>化</strong> <strong>学</strong> だけでなく、あらゆる 分 野 の 産 業 、 社 会 - 経 済 界 にて 活 躍 して<br />
います。 最 も 多 い 就 職 先 は、 <strong>化</strong> <strong>学</strong> 、 工 業 <strong>化</strong> <strong>学</strong> 、 製 薬 、 食 品 などの 産 業 界 です。 製 造 、<br />
研 究 、 開 発 、そして 人 事 へも 対 応 できるエンジニアを 育 成 しています。また、 環 境 、<br />
管 理 、 品 質 、 安 全 といった 分 野 でも 本 校 の 卒 業 生 の 能 力 は 高 く 評 価 されています。<br />
その 他 にも <strong>情</strong> 報 通 信 、 流 通 業 界 において 活 躍 する 卒 業 生 もいます。<br />
就 職 状 況 内 訳<br />
食 品 ・ 農 業<br />
3%<br />
金 属<br />
4%<br />
自 動 車 産 業<br />
4%<br />
工 業 <strong>化</strong> <strong>学</strong> 分 野<br />
4%<br />
流 通<br />
3%<br />
原 子 力<br />
1%<br />
<strong>化</strong> <strong>学</strong> 産 業<br />
24%<br />
就 職 <strong>情</strong> 報<br />
• 初 年 度 年 収 :32,000 €<br />
• 15% 以 上 が 海 外 にて 就 職<br />
• 毎 年 400 以 上 の 求 人 募 集 ( 本 校 の<br />
就 職 課 )<br />
• 卒 業 生 会 による 在 <strong>学</strong> 生 <strong>への</strong> 就 職<br />
支 援<br />
調 査 、コンサ<br />
ルティング<br />
6%<br />
卒 業 後<br />
修 士 課 程 ・ 博 士 課 程 に 進 <strong>学</strong> し、 研<br />
石 油<br />
6%<br />
<strong>情</strong> 報 通 信<br />
8%<br />
製 薬<br />
12%<br />
美 容<br />
13%<br />
環 境 ・ 水 ・<br />
エネルギー<br />
12%<br />
究 職 ( 国 立 ・ 私 立 )や 高 等 教 育 機<br />
関 での 研 究 ・ 教 授 職 を 目 指 す <strong>学</strong> 生<br />
もいます。<br />
Véronique THILLOU<br />
Promo 1989. Direction service clients,<br />
ArcelorMittal.<br />
Mes différents jobs ont toujours consisté<br />
en un savant mélange de technique,<br />
de management d’hommes et de femmes<br />
et de management de projets, aussi bien<br />
en français qu’en anglais voire en<br />
allemand. Le cursus de l’école m’a permis<br />
d’avoir des bases solides en chimie<br />
générale et en métallurgie.<br />
Bertrand LATROBE<br />
Promo 1991.<br />
Directeur URS France.<br />
Je dirige à 40 ans une société de conseil<br />
en environnement et en risques<br />
industriels. Nos principales activités<br />
en France : gestion des sites pollués,<br />
management en Hygiène Sécurité et<br />
Environnement (HSE), développement<br />
durable. Mes missions sont managériales,<br />
techniques et commerciales.<br />
Marion FRESSANCOURT<br />
Promo 2007. Doctorante, EACMF<br />
Équipe “ Formulation”<br />
L’une des possibilités offertes<br />
après l’école est de compléter nos études<br />
par un doctorat.<br />
J’ai donc choisi de continuer en thèse<br />
dans le domaine de la formulation,<br />
où les compétences acquises pendant<br />
mes études à l’ENSCL sont essentielles.
4<br />
FGL 進 <strong>学</strong> 準 備 課 程 (CPI)と<br />
ケミストリー・インターナショナル・スタディー<br />
(CHEM.I.ST) のカリキュラム<br />
リール 国 立 高 等 <strong>化</strong> <strong>学</strong> <strong>学</strong> 校 には FGL 進 <strong>学</strong> 準 備 課 程 (CPI)があります。この 課 程 を 履 修 すると、 理 系 バカロ<br />
レア 保 持 者 (BAC S)で、 <strong>化</strong> <strong>学</strong> に 強 い 関 心 を 持 ち、エンジニア 職 を 目 指 す <strong>学</strong> 生 は、ゲイ=リュサック 連<br />
盟 に 加 盟 する19 校 の 高 等 <strong>化</strong> <strong>学</strong> <strong>学</strong> 校 と 高 等 <strong>化</strong> <strong>学</strong> ・ 工 <strong>学</strong> <strong>学</strong> 校 のいずれか<strong>への</strong> 入 <strong>学</strong> 資 格 を 無 試 験 で 取 得 でき<br />
ます。<br />
FGL 進 <strong>学</strong> 準 備 課 程 (CPI)は2 年 間 (S1-S4 <strong>学</strong> 期 制 )です。 選 抜 方 法 は 書 類 選 考 と 面 接 です。<br />
同 準 備 課 程 の 授 業 はリール、レンヌ、クレルモン・フェランまたはストラスブールで 行 われます。カリキュラム<br />
は、 理 系 特 別 進 <strong>学</strong> クラスのものに 対 応 していますが、 理 論 よりもむしろ <strong>化</strong> <strong>学</strong> や 物 理 の 演 習 に 力 を 入 れています。<br />
もちろん 外 国 語 教 育 も 重 要 な 科 目 の1つです。 英 語 とドイツ 語 あるいはスペイン 語 の2つの 外 国 語 が 必 修 となり<br />
ます。<br />
また、 世 界 中 の 理 系 の <strong>学</strong> 生 が 同 準 備 課 程 に 登 録 できます。リールのFGL 進 <strong>学</strong> 準 備 課 程 64 名 の <strong>学</strong> 生 のうち、 外 国 人<br />
<strong>学</strong> 生 の 定 員 は10 名 となっています。ケミストリー・イン<br />
ターナショナル・スタディー(CHEM. I. ST)というプロ<br />
グラムもあり、 留 <strong>学</strong> 生 の 滞 在 環 境 を 整 え、 支 援 していま<br />
す。<br />
科 <strong>学</strong> バカロレア( 大 <strong>学</strong><br />
ENSCLでの 教<br />
詳 しくは<br />
FGL 準 備 課 程 (CPI)の 特 色<br />
• 2 年 間 の 教 育 課 程 中 に 行 われる1ヶ 月 の 企 業 研 修<br />
• 第 3 外 国 語 として 日 本 語 教 育 ( 自 由 選 択 科 目 )<br />
ENSCLが 加 盟 するゲイ=リュサック 連 盟<br />
(FGL)とは<br />
• <strong>化</strong> <strong>学</strong> エンジニアを 育 成 する19 校 のネットワーク<br />
• FGLグランド・ゼコール 進 <strong>学</strong> 準 備 課 程<br />
• 最 終 <strong>学</strong> 年 時 に 他 校 にて 行 われる 専 門 授 業 を 選 択 しう<br />
るオプション 制 度<br />
www.19ecolesdechimie.com<br />
www.ensc-lille.fr<br />
Bac + 2<br />
Bac + 3<br />
Bac + 4<br />
Bac + 5<br />
S10 S9<br />
S8<br />
S7 S5 - S6 S1 - S4<br />
外<br />
国<br />
語<br />
/<br />
企<br />
業<br />
並<br />
び<br />
に<br />
マ<br />
ネ<br />
ジ<br />
メ<br />
ン<br />
ト<br />
に<br />
お<br />
け<br />
る<br />
責<br />
任<br />
感<br />
/<br />
安<br />
全<br />
FGL 進 <strong>学</strong> 準 備 課 程<br />
定 期 試 験<br />
生 物 プロセス 領<br />
域 、 薬 品 <strong>化</strong> <strong>学</strong> 、<br />
環 境<br />
Bioprocesses-<br />
Pharmacochemistry-<br />
Environment<br />
分 子 <strong>学</strong> (molecules)<br />
一 般 的 な 理 系<br />
進 <strong>学</strong> クラス<br />
基 礎 <strong>化</strong> <strong>学</strong><br />
企 業 研 修 ( 労 働 研 修 /<br />
応 用 ・ 工 業 <strong>化</strong><br />
企 業 研 修 ( 産 業 界 での 技 術 研<br />
or<br />
処 方 <strong>化</strong> <strong>学</strong><br />
Formulation<br />
chemistry<br />
入 <strong>学</strong> 試 験<br />
or<br />
or<br />
材 料<br />
手 法<br />
信 頼<br />
Op<br />
and<br />
M<br />
研 究 プロジェクト 研 修 (<br />
エンジニア 免
エンジニアカリキュラム<br />
3 年 間 のカリキュラムを 通 じた 広 範 囲 にわたる 科 <strong>学</strong> 的 かつ 技 術 的 な <strong>化</strong> <strong>学</strong> 教 育 は、 企 業 マネージ<br />
メントによって 補 足 されます。 本 校 は 外 国 語 教 育 にも 力 を 入 れていますが、 英 語 とドイツ 語 ま<br />
たはスペイン 語 が 必 修 科 目 です。その 他 にも 自 由 選 択 科 目 として 日 本 語 を <strong>学</strong> ぶことも 可 能 で<br />
す。<br />
これらのカリキュラムとともに、「3P(Personal and Professional Project)」モジュールが、 <strong>学</strong> 生 の<br />
将 来 のキャリア 計 画 を 支 援 します。この「3P」モジュールというのは、 計 10ヶ 月 以 上 にわたる<br />
研 修 と 持 続 可 能 な 発 展 の 理 念 や 倫 理 教 育 を 通 じ、 <strong>学</strong> 生 へ、 社 会 の 一 員 として、また、エンジニ<br />
アとしてふさわしい 責 任 感 を 段 階 的 に 身 につけさせるものです。<br />
このような 理 念 のもと、 本 校 は 安 全 や <strong>化</strong> <strong>学</strong> リスク 管 理 といった 極 めて 重 要 かつ 慎 重 さが 求 めら<br />
れる 分 野 での 教 育 を 更 に 強 <strong>化</strong> しました。<br />
5<br />
育 課 程<br />
入 <strong>学</strong> 試 験 )<br />
特 別<br />
DUT • BTS • ATS<br />
( 大 <strong>学</strong> 2 年 次 修 了 免 状 に 相 応 )<br />
共 通 カリキュラム<br />
1 年 次 (S1-S4 <strong>学</strong> 期 )には、 <strong>化</strong> <strong>学</strong> 、 物 理 <strong>化</strong><br />
<strong>学</strong> 、 動 力 <strong>学</strong> 、 <strong>熱</strong> 力 <strong>学</strong> 、 分 析 <strong>化</strong> <strong>学</strong> 、 無 機 <strong>化</strong><br />
<strong>学</strong> 、 有 機 <strong>化</strong> <strong>学</strong> 、 <strong>化</strong> <strong>学</strong> 工 <strong>学</strong> といった 基 礎 知 識<br />
を 固 め、 演 習 を 行 います。<br />
6 週 間 )<br />
資 格 ・ 書 類 審 査<br />
2 年 次 (S7-S8 <strong>学</strong> 期 )には、 応 用 <strong>化</strong> <strong>学</strong> に 重<br />
点 をおき、 有 機 <strong>化</strong> <strong>学</strong> 、 高 分 子 <strong>化</strong> <strong>学</strong> 、 固 体<br />
<strong>化</strong> <strong>学</strong> 、 材 料 工 <strong>学</strong> 、エンジニア 工 <strong>学</strong> 、 <strong>化</strong> <strong>学</strong> 工<br />
<strong>学</strong> を <strong>学</strong> びます。いくつかの 演 習 は 小 研 究 プ<br />
ロジェクトを 通 じた 実 践 であり、 <strong>学</strong> 生 はこ<br />
れらの 演 習 を 経 て 科 <strong>学</strong> 的 なアプローチに 慣<br />
れ、 主 体 性 を 身 に 着 けるようになります。<br />
<strong>学</strong><br />
<strong>学</strong> 士 入 <strong>学</strong><br />
材 料 <strong>学</strong> (materials)<br />
修 /2~3ヶ 月 )<br />
個 々に 対 応 した 最 終 <strong>学</strong> 年<br />
の 最 適 <strong>化</strong><br />
および<br />
度 設 計<br />
timisation<br />
Reliability of<br />
aterials<br />
6ヶ 月 )<br />
状<br />
or<br />
FGL 加 盟 校 、<br />
国 外 提 携 校 での<br />
履 修<br />
ダブル・<br />
ディプロマ<br />
(IFP School,<br />
Sao Paulo EPU…)<br />
修 士 課 程<br />
( 研 究 1 年 次 )<br />
• 処 方 <strong>化</strong> <strong>学</strong> ・ 処<br />
方 工 <strong>学</strong><br />
• エネルギーと<br />
環 境 の <strong>化</strong> <strong>学</strong><br />
• 高 分 子 システ<br />
ム 工 <strong>学</strong><br />
• 有 機 <strong>化</strong> <strong>学</strong><br />
• 材 料 <strong>学</strong><br />
• 触 媒 作 用<br />
薬 品 デザイン<br />
修 士 課 程<br />
2 年 次 後 期 (S8 <strong>学</strong> 期 )には 分 子 <strong>学</strong> (Molecules)または 材 料 <strong>学</strong> のいずれ<br />
かの 専 門 分 野 を 選 択 します。<br />
3 年 次 (S9-S10 <strong>学</strong> 期 )には 3つの 専 門 分 野 が 中 心 となります:<br />
• 生 物 プロセス 領 域 ・ 薬 品 <strong>化</strong> <strong>学</strong> ・ 環 境<br />
• 処 方 <strong>学</strong><br />
• 材 料 <strong>学</strong><br />
国 外 にて3 年 次 の 修 <strong>学</strong> も 可 能 ( 国 外 に80の 提 携 校 )。<br />
他 のFGL 加 盟 校 でのオプション 選 択 も 可 能 。<br />
国 外 の 提 携 校 (8 校 )や 国 内 の 国 立 高 等 石 油 動 力 <strong>学</strong> 校 (IFP School)での<br />
卒 業 免 状 同 時 取 得 も 可 能 (ダブル・ディプロマ)。<br />
最 終 <strong>学</strong> 年 のカリキュラムに 平 行 して 修 士 課 程 を 選 択 後 、 博 士 課 程 <strong>への</strong><br />
進 <strong>学</strong> も 可 能 ( 特 に 本 校 付 属 の3つの 研 究 所 のいずれかにおいて)。
6<br />
世 界 にむけて<br />
エンジニアに 求 められる 条 件<br />
ENSCLは <strong>学</strong> 生 に 最 低 2ヶ 月 の 海 外 研 修 を 義 務 づけ、 国 際 交 流 を 推 奨 しています。 本 校 の<br />
外 国 語 <strong>学</strong> 習 は、この 理 念 に 基 づいています。 外 国 での 経 験 は 人 間 的 な 成 長 だけでなく、<br />
将 来 のキャリアのためにもかかせないはずです。<br />
本 校 は、また 世 界 各 国 の 企 業 や 大 <strong>学</strong> と 協 力 関 係 を 築 くことにも 力 を 入 れています。<br />
(EU 諸 国 、ブラジル、カナダ、 中 国 、インド、 日 本 、メキシコ、タイ、アメリカ、ベ<br />
トナム ...)<br />
知 っていますか?<br />
ENSCLは 毎 年 約 40 名 ( 全 体<br />
の10%にあたる)の 外 国 人<br />
<strong>学</strong> 生 を 受 け 入 れており、 在<br />
<strong>学</strong> 生 が 組 織 するインターナ<br />
ショナル・クラブも 留 <strong>学</strong> 生<br />
を 支 援 しています。<br />
ヴィトリ・ダミアン<br />
1999 年 卒 業 生 、Arkema 京 都 テクニカ<br />
ルセンター 副 所 長 。<br />
ENSCL <strong>学</strong> 生 活 の 中 でも、 <strong>化</strong> <strong>学</strong> 教 育 、<br />
日 本 語 研 修 について 取 り 上 げたいで<br />
すね。<br />
本 校 での 授 業 は <strong>化</strong> <strong>学</strong> 全 般 に 渡 り、こ<br />
の 課 程 のおかげで、これまで 勤 務 し<br />
てきた 様 々な 分 野 に 対 応 してくるこ<br />
とができました。また、 日 本 語 の 授<br />
業 を 受 け、 同 国 で 何 度 も 研 修 するこ<br />
とができました。<br />
Anna SWIATKOWSKA<br />
Abschlussjahrgang 2008. Erasmus-<br />
Studentin,Universität Wroclaw, Polen.<br />
JIch habe mein Praktikum an der ENSCL im<br />
Labor für organische und makromolekulare<br />
Chemie Laboratoire de Chimie Organique<br />
et Macromoléculaire geleistet. Hierbei<br />
konnte ich neue Kenntnisse über die<br />
Eigenschaften von Molekülen mit antiviraler<br />
Aktivität erwerben. Zudem konnte ich<br />
Frankreich und die Region Nord - Pas de<br />
Calais entdecken und gleichzeitig meine.<br />
Kevin GOUJON<br />
Turma 2006. Duplo-diploma, Escola<br />
Politécnica da Universidade de São Paulo.<br />
Eu escolhi estudar no exterior, durante um<br />
ano no Brasil, para enriquecer a minha<br />
formação acadêmica, descobrir uma outra<br />
cultura, aprender uma nova língua e sobretudo<br />
aproveitar esta ocasião oferecida<br />
pela ENSCL para estudar em uma das<br />
melhores universidades da América Latina.
ユーロリージョン<br />
(Eurorégion)の 中 心 都 市<br />
ようこそリールへ<br />
• 活 動 的 で 魅 力 のある 都 市<br />
• 活 気 ある、 温 かい 文 <strong>化</strong> 都 市<br />
• フランス 第 3の <strong>学</strong> 園 都 市<br />
先 駆 性 に 富 んだ 地 域<br />
• 高 い 水 準 の 研 究 都 市<br />
• 6つの 新 進 産 <strong>学</strong> 協 同 研 究 体<br />
• 企 業 の 養 成 地 域<br />
• 発 達 した 交 通 網<br />
London<br />
Rotterdam<br />
Greenwich<br />
Mer du Nord<br />
Canterbury<br />
2h40<br />
Oostende<br />
Brighton<br />
1h20<br />
Calais Dunkerque Antwerpen<br />
Gent<br />
Boulogne<br />
Kortrijk Bruxelles<br />
La Manche<br />
Leuven<br />
Villeneuve d’Ascq<br />
Lille<br />
Mons<br />
Namur<br />
Arras Valenciennes<br />
Amiens<br />
Rouen<br />
1h<br />
Amsterdam<br />
Den Haag<br />
Utrecht<br />
38 min. Louvain-la-Neuve 2h21<br />
Liège<br />
Luxembourg<br />
Köln<br />
7<br />
Paris<br />
Reims<br />
ENSCLの <strong>学</strong> 生 生 活<br />
本 校 はヴィルヌーヴ・ダスク 市 にある <strong>学</strong> 園 都 市 (Cité scientifique)のキャン<br />
パス 内 に 位 置 し、リール 市 の 中 心 部 からは 地 下 鉄 で15 分 の 距 離 です。 <strong>学</strong> 生<br />
用 の 設 備 としては、 図 書 館 、 <strong>学</strong> 生 食 堂 、 <strong>学</strong> 生 会 館 、 文 <strong>化</strong> センター 並 びに<br />
スポーツ 施 設 (サッカー、ラグビー、テニス、バスケット・・・)が 整 備<br />
されており、 自 由 に 利 用 することができます。<br />
Alexandra BAK<br />
Promoción de 2007. Jefe de proyecto,<br />
Azucarera Couplet, Bélgica.<br />
Actualmente estoy trabajando como<br />
jefe de proyecto en investigación<br />
agroalimentaria.<br />
Gracias a mi trayectoria académica y, en<br />
particular, a las asignaturas optativas del<br />
último año, he encontrado mi camino<br />
entre los numerosos campos de ejercicio.<br />
<strong>学</strong> 生 寮 ・アパート<br />
• CROUS 運 営 の6つの <strong>学</strong> 生 寮<br />
• ヴィルヌーヴ・ダスク 市 とリール 市 周<br />
辺 の 民 間 の 物 件 も 多 数<br />
交 流 ・ 活 躍 の 場 :<br />
サークル・ 団 体<br />
• エンジニア21<br />
• 国 境 なきエンジニア<br />
(エンジニア・サン・フロンティエール)<br />
• ENSCLアクティヴィティ<br />
( <strong>学</strong> 生 ベンチャー 企 業 )<br />
• アート<br />
• 演 劇<br />
• 音 楽<br />
• スポーツ<br />
Jean-Philippe COUTURIER<br />
President of the Students Union<br />
We will accompany you all year long thanks<br />
to our gourmet evenings, films and even<br />
trips abroad and overseas (London,<br />
Amsterdam, Brussels). But ENSCL is also<br />
a united school where people know how<br />
to have a good time. This is why many old<br />
alumni come back to the party which is<br />
organised every year by a motivated team.<br />
So we’ll be looking forward to seeing you<br />
and if you want to find out more.
Station<br />
Triolo<br />
お 問 い 合 わせ :<br />
教 務 課 :<br />
Station<br />
Hôtel de ville<br />
RESTAURANT<br />
UNIVERSITAIRE<br />
BIBLIOTHÈQUE<br />
UNIVERSITAIRE<br />
MÉTRO<br />
CENTRE<br />
COMMERCIAL<br />
Station<br />
Cité Scientifique<br />
Physique<br />
Mathématiques<br />
Chimie<br />
Sciences<br />
Naturelles<br />
Station<br />
4 cantons<br />
電 話 03 20 43 41 24<br />
Fax 03 20 47 05 99<br />
scolarite@ensc-lille.fr<br />
<strong>学</strong> 生 協 会 :<br />
電 話 03 20 33 71 13<br />
bde-chimielille@enscl.fr<br />
リール 国 立 高 等 <strong>化</strong> <strong>学</strong> <strong>学</strong> 校<br />
ENSCL<br />
Avenue Mendeleïev • BP 90108<br />
Bât. C7 • Cité Scientifique<br />
59652 Villeneuve d’Ascq cedex<br />
France<br />
Métro Cité Scientifique, ligne 1<br />
地 下 鉄 1 号 線 Cité Scientifique 駅<br />
GPS :<br />
50°36’34.82”N<br />
3°08’45.17”E<br />
www.ensc-lille.fr<br />
RÉSIDENCE<br />
UNIVERSITAIRE<br />
TERRAIN<br />
DE SPORTS<br />
リール 国 立 高 等 <strong>化</strong> <strong>学</strong> <strong>学</strong> 校<br />
Sortie<br />
Cité Scientifique<br />
STUDIO EDIPOLE - RDC LILLE 453 092 553 • Photos : Samuel Dhote • Photos CRT : Claude Waeghemacker - Philippe Frutier • Ce document est imprimé sur du papier recyclé