Marijampolės kolegijos 2011 m veiklos ataskaita
Marijampolės kolegijos 2011 m. veiklos ataskaita
Marijampolės kolegijos 2011 m. veiklos ataskaita
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Marijampolės</strong> <strong>kolegijos</strong> <strong>2011</strong> m. <strong>veiklos</strong> <strong>ataskaita</strong><br />
Studentų skaičius<br />
2000<br />
1500<br />
1000<br />
500<br />
1732<br />
640<br />
1092<br />
1539<br />
958<br />
581<br />
1459<br />
670 789<br />
Iš viso<br />
VF<br />
M<br />
0<br />
2009 2010 <strong>2011</strong><br />
6.3.1 pav. Studentų skaičiaus kaita.<br />
Taigi, nuo 2009 m. spalio 1 d. iki <strong>2011</strong> m. spalio 1 d. studentų skaičius sumaţėjo 273.<br />
2010 m. ir <strong>2011</strong> m. spalio 1 dienai į pirmą kursą buvo priimta 823 studentai. Tų pačių metų<br />
pavasariais studijas baigė ir įgijo aukštąjį išsilavinimą 817 absolventų. Vadinasi, dėl „natūralios“<br />
rotacijos, studentų skaičius turėjo 6 padidėti. Kur dingo 279 studentai? Jie „nubyrėjo“, t.y. nepateko<br />
tarp absolventų. „Nubyrėjimo“ prieţastys turėtų būti kruopščiai išnagrinėtos ir po to sprendţiama,<br />
ar įmanoma šį rodiklį sumaţinti.<br />
Studentų skaičius pagal studijų formas pateiktas 6.3.2 pav.<br />
Studentų skaičius pagal studijų formas<br />
2000<br />
1500<br />
1000<br />
922 810<br />
1732<br />
801 738<br />
1539<br />
726<br />
733<br />
1459<br />
Ištęstinės<br />
Nuolatinės<br />
500<br />
Iš viso<br />
0<br />
2009 2010 <strong>2011</strong><br />
6.3.2 pav.Studentų pasiskirstymas pagal studijų formas.<br />
Sparčiau maţėja studentų, studijuojančiųjų ištęstinėse studijose. Atrodo, turėtų būti<br />
atvirkščiai. Iš neformalių pokalbių su ištęstinių studijų studentais galima teigti, kad viena rimčiausių<br />
problemų – sudėtinga suderinti darbą su studijomis. Nemaţa dalis darbdavių nesutinka išleisti<br />
studentų studijuoti.<br />
Kita prieţastis – dalis ankščiau baigusių vidurines mokyklas (o tokių dauguma studijuoja<br />
ištęstinėse studijose) iš darbo Lietuvoje negali pragyventi, todėl vyksta dirbti į uţsienį. Iš uţsienio<br />
grįţti į sesiją dar sudėtingiau.<br />
Optimaliausios ištęstinių studijų organizavimo formos parinkimui būtinas išsamus tyrimas,<br />
kurio metu turėtų būti ištirta kuo daugiau esamų ir būsimų studentų ir darbdavių.<br />
Studentų skaičių kaita fakultetuose pateikta 6.3.3 pav.<br />
23
Change language