Mathilde-Weber-Schule Tübingen

Mathilde-Weber-Schule Tübingen
Primus-Truber-Str. 39, 72072 Tübingen
℡ (07071) 56516-0, Fax: (07071 56516-203
E-mail: poststelle@mws.tue.schule.bwl.de
Prüfung für Schulfremde zum Erwerb des schulischen Abschlusses der Fachschule für
Sozialpädagogik und im Zusammenhang damit die Zusatzprüfung zum Erwerb der
Fachhochschulreife entsprechend der Schulversuchsbestimmungen vom 09.03.2004
(zuletzt geändert am 28.02.2013)
Gültig für Prüfungen ab dem Schuljahr 2014/2015
Stand: November 2014
1. Zulassungsvoraussetzungen (§35)
1.1 Schulfremde können die Prüfung nicht eher ablegen, als es ihnen im normalen Schulbesuch möglich wäre.
1.2 Zugelassen wird nur, wer
a) die Voraussetzungen zur Aufnahme an die Fachschule gemäß §6 erfüllt. Konkret heißt dies:
entweder:
die Fachschulreife oder der Realschulabschluss oder das Versetzungszeugnis in die Klasse 11 eines 9-jährigen
Gymnasiums bzw. in die Klasse 10 eines 8-jährigen Gymnasiums oder der Nachweis eines gleichwertigen
Bildungsstandes
und
aa) der erfolgreiche Abschluss des einjährigen Berufskollegs für Praktikantinnen und Praktikanten sowie
mindestens die Note „befriedigend“ oder besser im Handlungsfeld „Sozialpädagogische Praxis“ oder'
ab) der Abschluss als Kinderpflegerin oder Kinderpfleger oder eine gleichwertige im Hinblick auf die
Ausbildung an der Fachschule für Sozialpädagogik einschlägige berufliche Qualifizierung oder
ac) ein Mindestalter von 21 Jahren hat und eine der folgenden Qualifizierungen nachweisen kann:
• Abschluss einer mindestens zweijährigen schulischen Ausbildung mit sozialpädagogischer Ausrichtung mit
integrierter fachpraktischer Ausbildung in einem Kindergarten
• mindestens einjährige abgeschlossene Berufsausbildung im sozialpädagogischen oder pflegerischen Bereich
• eine der Ausbildung an der Fachschule für Sozialpädagogik förderliche mindestens zweijährige
abgeschlossene Berufsausbildung
• mindestens dreijährige Tätigkeit mit Kindern in einer sozialpädagogischen Einrichtung
• die Führung eines Familienhaushaltes mit mindestens einem Kind für die Dauer von mindestens 3 Jahren. Der
Führung eines Familienhaushaltes ist die vollzeitliche Tätigkeit als Tagesmutter gleichgestellt. Wird eine
Tätigkeit als Tagesmutter lediglich in Teilzeitform nachgewiesen, verlängert sich die Mindestfrist, ab der die
Berechtigung zum Besuch der Fachschule für Sozialpädagogik in Teilzeitform eintritt, entsprechend.
oder:
die fachgebundene oder allgemeine Hochschulreife und
mindestens sechs Wochen Praktikum, die zur Vorbereitung auf die nachfolgende Tätigkeit
geeignet sind.
b) die praktische Tätigkeit oder sozialpädagogische Praxis gemäß §34 Abs. 2.Nr. 3 nachweist.
Konkret heißt dies:
Eine zusätzliche mindestens dreimonatige einschlägige praktische Tätigkeit in einer sozialpädagogischen
Einrichtung.
c) die Prüfung an einer Fachschule für Sozialpädagogik noch nicht wiederholt oder als ordentlicher oder
außerordentlicher Teilnehmer abgelegt hat.
1.3 Bei ausländischen Bildungsnachweisen sind ausreichende Deutschkenntnisse nachzuweisen.
Quelle: Mathilde-Weber-Schule.de Stand November 2014 Seite 1 von 4

1.4 Zur Prüfung wird in der Regel nur zugelassen, wer in Baden-Württemberg seinen ständigen Wohnsitz hat oder in
Baden-Württemberg an einer staatlich genehmigten Schule oder einer sonstigen Unterrichtseinrichtung auf die
Schulfremdenprüfung vorbereitet wurde.
2. Anmeldung zur Prüfung (§34)
Die Anmeldung zur Prüfung ist bis zum 01. Oktober für die Prüfung im darauf folgenden Kalenderjahr an die
Fachschule für Sozialpädagogik zu richten, an der die Prüfung abgelegt werden soll.
Die Prüfung für Schulfremde findet an der Mathilde-Weber-Schule Tübingen alle 2 Jahre statt (gerade Kalenderjahre). In
den ungeraden Kalenderjahren ist die Fachschule für Sozialpädagogik in Albstadt-Ebingen zuständig.
Der Meldung ist beizutragen (§34 Abs. 2):
• den Lebenslauf in tabellarischer Form mit Angaben über den bisherigen Bildungsweg und ggf. über die
bisher ausgeübte Berufstätigkeit.
• die Geburtsurkunde (beglaubigte Kopie)
• ein Lichtbild
• der Nachweis der Voraussetzungen für die Zulassung zur Prüfung (vgl. oben): Beglaubigte Zeugniskopien und
Nachweis der praktischen Tätigkeit.
• eine Erklärung darüber, ob und ggf. mit welchem Ergebnis die Bewerberin/der Bewerber bereits an
Prüfungen einer Fachschule für Sozialpädagogik teilgenommen hat.
• Angaben darüber, ob sich die Prüfung auf das Fach Religionslehre/Religionspädagogik erstrecken soll.
• Angaben über die schulische Vorbereitung auf die Prüfung oder über den Selbstunterricht sowie des in allen
Prüfungsfächern durchgearbeiteten Lehrstoffes und der benutzten Literatur.
• eine Erklärung darüber, ob sich die Prüfung auch auf die Zusatzprüfung zum Erwerb der Fachhochschulreife
erstrecken soll.
Falls ja: Erklärung darüber, ob und ggf. mit welchem Ergebnis die Bewerberin/der Bewerber bereits an
Prüfungen zur Fachhochschulreife teilgenommen hat.
3. Durchführung der Prüfung
3.1 Erziehungspraktische Prüfung (§ 37 Abs. 1, 5.)
Die Erziehungspraktische Prüfung besteht aus einer schriftlichen Ausarbeitung (drei Werktage Bearbeitungszeit ohne Aufsicht) und
einem praktischen Teil (45-60 Minuten).
3.2 Schriftliche Prüfung (§37 Abs.1, 3.)
Die zwei schriftlichen Prüfungen erstrecken sich nach Wahl des Prüflings auf folgende Handlungsfelder (Übersicht s. Anhang):
1. schriftliche Prüfung Berufliches Handeln fundieren oder Erziehung und Betreuung gestalten
2. schriftliche Prüfung Bildung und Entwicklung fördern I oder Unterschiedlichkeit und Vielfalt leben
Die Bearbeitungszeit beträgt jeweils 240 Minuten. Es stehen jeweils 2 Aufgaben zur Wahl.
Die Wahl der schriftlichen Prüfungsfächer findet im Zeitraum von 10 Tagen nach der Informationsveranstaltung statt.
Sofern der Erwerb der Fachhochschulreife angestrebt wird, umfasst die Prüfung außerdem die Fächer Deutsch (240 Minuten),
Englisch (200 Minuten) und Mathematik (200 Minuten).
3.3 Mündliche Prüfung (§37 Abs.1, 4.)
a) Die mündliche Prüfung umfasst sämtliche Fächer und Handlungsfelder des
Pflichtbereichs, die nicht Gegenstand der schriftlichen Prüfung waren:
Deutsch
Berufliches Handeln fundieren
Erziehung und Betreuung gestalten
Bildung und Entwicklung fördern I
Bildung und Entwicklung fördern II
Unterschiedlichkeit und Vielfalt leben
Zusammenarbeit gestalten und Qualität entwickeln
falls nicht schriftlich geprüft
Insgesamt finden somit eine mündliche Prüfung im Fach Deutsch sowie vier mündliche Prüfungen in den Handlungsfeldern statt.
Das Fach Religionslehre/ Religionspädagogik wird nur auf Antrag geprüft.
b) Die mündliche Prüfung dauert je Handlungsfeld oder Fach 20 bis 25 Minuten und
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kann auch praktische Anteile enthalten.
3.4 Die Prüflinge haben sich bei Beginn der Prüfung mit einem mit Lichtbild versehenen amtlichen Ausweis auszuweisen und diesen
während der gesamten Prüfung bei sich zu führen und auf Verlangen vorzuweisen (§37 Abs. 2).
4. Prüfungsnoten und Bestehen der Prüfung (§14, §37)
4.1 In der erziehungspraktischen Prüfung muss mindestens die Note "ausreichend" erreicht sein.
Bei der Bewertung des schriftlichen und praktischen Teils sind ganze und halbe Noten zu vergeben und nach der
Verrechung in üblicher Weise zu runden. Der schriftliche Teil wird einfach, der praktische Teil dreifach gewichtet.
Wird insgesamt eine schlechtere Note als "ausreichend" erteilt, ist die Prüfung nicht bestanden und der Prüfling von
der Fortsetzung der Prüfung ausgeschlossen.
4.2 Prüfungsleistungen der schriftlichen und mündlichen Prüfungen werden mit ganzen und halben Noten bewertet.
Für das Zeugnis werden die Noten in üblicher Weise gerundet: Halbe Noten werden auf die schlechtere Note
gerundet (Beispiel: 2,5 auf 3). In den Fächern/Handlungsfeldern, in denen schriftlich und mündlich geprüft wurde,
zählt die schriftliche und mündliche Leistung je einfach.
4.3 Die Prüfung ist bestanden (§14), wenn in den geprüften Handlungsfeldern
• die Leistung nicht schlechter als mit der Note „ausreichend“ bewertet ist und
• die Leistungen in keinem Fach/Handlungsfeld mit der Note „ungenügend“ bewertet sind und
• der Durchschnitt aus allen Noten 4,0 oder besser ist und
• die Leistungen in nicht mehr als einem Fach/Handlungsfeld mit der Note „mangelhaft“ bewertet sind und für die
Note „mangelhaft“ ein Ausgleich durch eine Note „befriedigend“ in einem anderen Fach/Handlungsfeld gegeben ist
oder
• die Leistungen in zwei Fächern/Handlungsfeldern mit der Note „mangelhaft“ bewertet sind und für die beiden Noten
ein Ausgleich gegeben ist. Dabei muss jede Note „mangelhaft“ mit der Note „gut“ oder zwei Noten „befriedigend“
ausgeglichen werden.
4.4 Die Zusatzprüfung zum Erwerb der Fachhochschulreife ist bestanden (§30 Abs. 4), wenn
• der Durchschnitt der Fächer der Zusatzprüfung 4,0 oder besser ist und
• die Leistungen in keinem Fach mit der Note „ungenügend“ bewertet sind und
• die Leistungen insgesamt in nicht mehr als zwei der maßgebenden Fächer und Handlungsfelder einschließlich der
Fächer der Zusatzprüfung mit der Note „mangelhaft“ bewertet sind und für beide Fächer/Handlungsfelder ein
Ausgleich (vgl. oben, 4.3) gegeben ist.
Wer nur die Zusatzprüfung nicht bestanden hat, kann sie einmal zum nächsten allgemeinen Prüfungstermin wiederholen.
5. Zeugnis
5.1 Wer die Prüfung bestanden hat, erhält das Zeugnis für Schulfremde, in dem die Berechtigung zur Aufnahme des
Berufspraktikums oder die Befreiung nach §24 Abs. 5 vermerkt wird. Wer die Prüfung nicht bestanden hat, erhält auf
Verlangen eine Bescheinigung über die Teilnahme an der Prüfung, über das Ergebnis der Prüfung und die ermittelten
Einzelnoten.
5.2 Wer auch die Zusatzprüfung zum Erwerb der Fachhochschulreife bestanden hat, erhält außerdem das Zeugnis der
Fachhochschulreife.
6. Berufspraktikum
Das Berufspraktikum
• wird in der Regel von der Schule betreut, an der die schulische Ausbildung abgelegt wurde (§39 Abs. 2).
• ist in der Regel bis spätestens zu Beginn des fünften auf den Abschluss der schulischen Ausbildung folgenden
Schuljahres anzutreten (§38 Abs. 2).
• kann staatlich anerkannten Kinderpflegerinnen/Kinderpflegern oder Prüflingen mit gleichwertiger Qualifikation
unter bestimmten Bedingungen auf Antrag erlassen werden (§24 Abs. 5).
Quelle: Mathilde-Weber-Schule.de Stand November 2014 Seite 3 von 4

Anhang
Stundentafel des zweijährigen Berufskollegs für Sozialpädagogik
Pflichtfächer
Wochenstunden
1. Schuljahr
Wochenstunden
2. Schuljahr
Religionslehre/ Religionspädagogik 2 2
Deutsch 2 2
Englisch 2 2
Berufliches Handeln fundieren 3,5 4
Erziehung und Betreuung gestalten 3,5 4
Bildung und Entwicklung fördern I 3,5 3
Bildung und Entwicklung fördern II 5,5 5
Unterschiedlichkeit und Vielfalt leben 3 3
Zusammenarbeit gestalten und Qualität entwickeln 2 1
Sozialpädagogisches Handeln in verschiedenen Praxisfeldern 4 4
Wahlpflichtbereich 2 2
Wochenstunden insgesamt 33 33
Wahlfächer
Mathematik (Zusatzunterricht zum Erwerb der Fachhochschulreife) 3 3
Die Lehrpläne für die Fachschule für Sozialpädagogik finden Sie im Internet unter
www.ls-bw.de
Publikationen
unsere Angebote für Berufliche Schulen
Lehrpläne und Schulversuche
Berufskolleg
Schulversuche – sozialpädagogischer Bereich –
Fachschule für Sozialpädagogik
Die Mathilde-Weber-Schule verleiht an Schulfremde keine Schulbücher.
Quelle: Mathilde-Weber-Schule.de Stand November 2014 Seite 4 von 4