22.09.2015 Views

Immunoprotection Immunosuppression

Immuno

Immuno

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

1 1


2 2


No protection<br />

<strong>Immunoprotection</strong><br />

<strong>Immunosuppression</strong><br />

Larval ontogenesis (time)<br />

Vaccination possible<br />

Protection induced by vaccination<br />

Vadstein, Mo and Bergh 2004<br />

3 3


4 4


5 5


Plan B: Behandlingseffektivitet<br />

Listonella anguillarum i torskeyngel.<br />

medisinert<br />

umedisinert<br />

Oxolinsyre 10 mg 34% 87%<br />

20 mg 28% 87%<br />

Florfenikol 10mg 31% 87%<br />

20mg 20% 87%<br />

Flumekvin 25 mg 22% 85%<br />

6 6


7 7


”Patologiske” trekk<br />

i næringsutviklingen?<br />

• Økende antibiotikabruk?<br />

– Ukjent kinetikk og effektivitet<br />

– Ukjente fiender – hvilke patogener har vi?<br />

– Smitteforsøk og patologi HELT nødvendig<br />

• Usystematiske forsøk med probionter og<br />

immunostimulanter<br />

58 85


Anrikningsprosedyrer påvirker:<br />

• Mengden bakterier<br />

• Samfunnet av bakterier<br />

– I anrikningskulturene<br />

– I larvenes tarm (og på gjeller og hud)<br />

– Opportunistiske patogener alltid til stede<br />

• Hurtigvoksende<br />

• Oppformerer seg under bestemte forhold<br />

Å se på hele bakteriesamfunn på og rundt torskelarver<br />

Tilpasset fra<br />

Sandaa, Torkildsen, Magnesen og Bergh (2003)<br />

Filtrerte vannprøver (20-30 ml)<br />

or homogeniserte larver<br />

Isolering av total DNA<br />

PCR på16S rDNA med universelle DGGE primers<br />

9 9


Gradient av urea<br />

Reamplifisere interessante<br />

bånd<br />

Sekvensering av gener<br />

DGGE-16SrDNA<br />

Sammenlikne sekvenser med andre<br />

bacterielle sekvenser i en database<br />

10 10


F219<br />

F106-2A<br />

F131-5<br />

Day 47<br />

Alteromonas (97%)<br />

11 11<br />

F219<br />

F109-6A<br />

Day 5- BATCH 1<br />

Day 13<br />

Day 19<br />

Day 26<br />

Day 33<br />

Day 40<br />

Day 47<br />

Day 5-BATCH 2<br />

Day 13<br />

Day 19<br />

Day 26<br />

Day 33<br />

Day 40<br />

2<br />

5<br />

1<br />

3<br />

4<br />

6<br />

7<br />

α-proteobacteria(92-98%)


F219<br />

F131-6<br />

F131-5<br />

F131-3<br />

12 12<br />

F219<br />

L3-5-Day 57<br />

L3-6<br />

L3-7<br />

L3-8<br />

L4-6-Day 58<br />

L4-7<br />

L4-8<br />

L4-9<br />

Bact.-Nanocloropsis<br />

Rot. B<br />

Rot. inoc.<br />

F106-D<br />

F106-2A<br />

F109-6A<br />

F131-2<br />

8<br />

9<br />

10<br />

11<br />

12<br />

13 14<br />

15<br />

16<br />

Vibrio sp<br />

17 18


Bakterier så langt<br />

• Ulike bakterier assosiert med friske og<br />

syke larver<br />

• Forskjeller mellom klekkerier:<br />

– Udyrkede α-proteobacteria<br />

– Vibrio spp.<br />

– Brunvold, Sandaa, Bleie, Olsen, Welde,<br />

Mikkelsen, Bergh (2005)<br />

13 13


Tarmbetennelse:<br />

V. splendidus i piggvartarm<br />

Bergh, Macpherson, Uglenes, Jensen, Birkbeck 2005<br />

14 14


Probiotika<br />

gunstige bakterier som kan<br />

-undertrykke patogener<br />

-gi bedre overlevelse<br />

-fiskelarver<br />

-skjellarver<br />

Hjelm, Bergh, Riaza, Nielsen, Melchiorsen, Jensen, Duncan,<br />

Ahrens, Birkbeck, Gram (2004)<br />

15 15


16<br />

Planas, Gram, Hjelm, Uglenes, Bergh, Pintado 2005<br />

16


17 17


VER/VNN:<br />

Foto: Foto: Ingrid Ingrid Uglenes, Uglenes, HI HI<br />

18 18


YMSE<br />

Cod ulcus syndrome (CUS)<br />

•Mycobacterium marinum<br />

•Aeromonas salmonicida?<br />

•Yersinia ruckeri?<br />

•Tenacibaculum marinum<br />

19 19


Stress og anestesi<br />

torsk, kveite og laks<br />

• Stressrespons og sensitivitet til ulike<br />

anestesimidler<br />

• Stressrespons og håndtering<br />

• Stressrespons og smerte<br />

20 20


Konklusjon<br />

• Vaksinasjon mulig fra weaning ?<br />

• Til tidlige livsstadier<br />

– immunostimulanter<br />

– probiotika<br />

Antibakterielle behandlingsprosedyrer må<br />

skreddersys til hver art<br />

Leksen fra laksen:<br />

Ikke drit på draget igjen!<br />

21 21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!