IV

Miércoles 7 de octubre
5) Antonio Agenor Barbosa (FAU-UFJF)
Os caminhos da memória no Monumento aos Pracinhas na Cidade do Rio de Janeiro: O
dia da vigilia da saudade e o dia da vitória
6) Joao Paulo Macedo E Castro (UNIRIO)
O testemunho e a arte de lembrar: as disputas pela memória da ditadura militar brasileira
de 1964
7) Carlos José Ferreira Dos Santos (UESC) y Flora Días Nunes Da Silva (AC)
Una fisura en el concreto: La evidencia indígena en la ciudad de Sao Paulo
Simposio 130
Pedagogía intercultural y patrimonio
Coordinadora:
Sandra Riego Ruiz (CNA-INAH)
Sala Anne Chapman
Palacio de la Escuela de Medicina
Ponentes:
1) Samuel Andrés Acevedo Murillo (UD) y Yuly Andrea Guerrero Martínez (UD)
Pedagogías para la diversidad étnica y cultural desde la construcción del sujeto en el
lenguaje educativo. Aula ancestral en el contexto urbano de Bogotá Colombia
2) Marta Rodríguez Cruz (US)
¿Educación con reconocimiento o reconocimiento sin educación? La Educación
Intercultural Bilingüe en el Ecuador del Buen Vivir
3) Gabriela Alejandra Piña Ahumada (LSE)
Educación, interculturalidad y participación: El caso de una escuela pewenche
4) Felipe Javier Galán López (UV)
La política educativa aplicada en Oxolotán Tabasco, del centro integrador de los años 80
a la creación de la Universidad intercultural. Una descripción desde la antropología
histórica
5) José Ignacio Roca (UNLPAM)
Análisis comparativo de tres marcos legales referidos a la educación intercultural bilingüe
en Latinoamérica: casos de Argentina, Chile y Bolivia
43