FIS-15_getaran_dan_gelombang

More documents

Recommendations

Info

Kode FIS.15 Penyusun Drs. Sri Mulyaningsih, MS. Editor: Dr. Budi Jatmiko, M.Pd. Drs. Munasir, M.Si. BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUM DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENEGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2004 Modul.FIS.15 Getaran dan Gelombang ii
Kata Pengantar Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas karunia dan hidayah-Nya, kami dapat menyusun bahan ajar modul manual untuk SMK Bidang Adaptif, yakni mata-pelajaran Fisika, Kimia dan Matematika. Modul yang disusun ini menggunakan pendekatan pembelajaran berdasarkan kompetensi, sebagai konsekuensi logis dari Kurikulum SMK Edisi 2004 yang menggunakan pendekatan kompetensi (CBT: Competency Based Training). Sumber dan bahan ajar pokok Kurikulum SMK Edisi 2004 adalah modul, baik modul manual maupun interaktif dengan mengacu pada Standar Kompetensi Nasional (SKN) atau standarisasi pada dunia kerja dan industri. Dengan modul ini, diharapkan digunakan sebagai sumber belajar pokok oleh peserta diklat untuk mencapai kompetensi kerja standar yang diharapkan dunia kerja dan industri. Modul ini disusun melalui beberapa tahapan proses, yakni mulai dari penyiapan materi modul, penyusunan naskah secara tertulis, kemudian disetting dengan bantuan alat-alat komputer, serta divalidasi dan diujicobakan empirik secara terbatas. Validasi dilakukan dengan teknik telaah ahli (expertjudgment), sementara ujicoba empirik dilakukan pada beberapa peserta diklat SMK. Harapannya, modul yang telah disusun ini merupakan bahan dan sumber belajar yang berbobot untuk membekali peserta diklat kompetensi kerja yang diharapkan. Namun demikian, karena dinamika perubahan sain dan teknologi di industri begitu cepat terjadi, maka modul ini masih akan selalu dimintakan masukan untuk bahan perbaikan atau direvisi agar supaya selalu relevan dengan kondisi lapangan. Pekerjaan berat ini dapat terselesaikan, tentu dengan banyaknya dukungan dan bantuan dari berbagai pihak yang perlu diberikan penghargaan Modul.FIS.15 Getaran dan Gelombang iii
Page 1: Kode FIS.15 m Titik setimbang Titik
Page 5 and 6: Daftar Isi ? Halaman Sampul .......
Page 7 and 8: Peta Kedudukan Modul FIS.01 FIS.02
Page 9 and 10: Glossary Getaran Gelombang Amplitud
Page 11 and 12: BAB I. PENDAHULUAN A. Deskripsi Dal
Page 13 and 14: D. Tujuan Akhir Setelah mempelajari
Page 15 and 16: F. Cek Kemampuan Kerjakanlah soal-s
Page 17 and 18: B. Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiata
Page 19 and 20: 1 L T ? ? 2? (1.2) f g Contoh lain
Page 21 and 22: (a) Tinjauan untuk kasus getaran ha
Page 23 and 24: Penyelesaan: a. Amplitudo adalah si
Page 25 and 26: ditulis sebagai x 1 (t), dan simpan
Page 27 and 28: 8. Periode sebuah bandul sederhana
Page 29 and 30: g. Lembar Kerja Menghitung Tetapan
Page 31 and 32: 2. Kegiatan Belajar 2 a. Tujuan Keg
Page 33 and 34: y Arah getar partikel pada tali x O
Page 35 and 36: A P ? 2A cos ( kx) ? ? 2? x ? 2A co
Page 37 and 38: Pada kedalaman d 1 ( d 1 >d 2 ) mak
Page 39 and 40: (a) (b) Gambar 2.6 Interferensi gel
Page 41 and 42: 1 F f o ? (2.19) 2L ? A Persamaan i
Page 43 and 44: Jika taraf intensitas di suatu titi
Page 45 and 46: Penyelesaian: Dari formula: v v ? ?
Page 47 and 48: Penyelesaian: Gunakan persamaan 2.2
Page 49 and 50: ? Taraf intensitas bunyi (TI) didef
Page 51 and 52: agian balok yang dijepit (ujung tet
Page 53 and 54:
g. Lembar Kerja Garbu tala Menetuka
Page 55 and 56:
BAB III. EVALUASI A. Tes Tertulis 1
Page 57 and 58:
B. Tes Praktek ? Tujuan: Menetukan
Page 59 and 60:
Nama Peserta : No. Induk : Program
Page 61 and 62:
V VI 4.3.Hasil analis 4.4.Hasil men
Page 63:
DAFTAR PUSTAKA Halliday dan Resnick
show all

FIS-15_getaran_dan_gelombang

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?