Guía para la Gestión Pública de Monumentos Arqueológicos de la Región Lima

Paso 7.
El director del proyecto entregará una copia del informe final (aprobado por el Ministerio de Cultura) a la municipalidad y una copia
a la institución educativa más representativa de la comunidad. En este informe, además de los resultados de la investigación, deberá
contemplarse un plano con la propuesta del circuito básico para visitantes, implementado en las áreas que no afecten la conservación
del monumento.
Paso 8.
Una vez emitida la resolución por parte del Ministerio de Cultura, declarando al monumento como Patrimonio Cultural de la Nación, y
aprobado el plano de delimitación, la municipalidad podrá iniciar las coordinaciones con esta entidad para realizar la colocación de hitos
y la construcción de murales de intangibilidad (Ver modelo A).
¿Cuál debe ser el
perfil del personal
obrero a contratar?
• Personas con experiencia
en trabajos de campo y en
construcción, con manejo básico
de las matemáticas y disposición
para el trabajo en equipo.
Unidad Seis
Con la información obtenida, a partir de las investigaciones arqueológicas, la municipalidad podrá iniciar las acciones para realizar un
acondicionamiento básico del monumento arqueológico que permita recibir visitantes a una escala reducida, solo de carácter local.
MODELO C – FASE 3: PROYECTOS DE PUESTA EN VALOR
Alcance a Nivel Nacional e Internacional
Los proyectos de puesta en valor son trascendentales, pues desarrollan un trabajo dinámico y constante de la mano con la comunidad,
con el propósito de convertir el monumento arqueológico en uno de los ejes de desarrollo económico y social más importantes de la
localidad.
Para ello seguimos un proceso que contempla tres niveles:
• Investigación de Campo: Momento en el que se realizan las excavaciones arqueológicas al mando de un arqueólogo y con
la participación de cuadrillas de obreros de nuestra localidad. No es recomendable hacer excavaciones todo el año, pues hay
que considerar algunos meses para el procesamiento de información y desarrollo de informes y artículos de investigación.
• Investigación en Gabinete: Momento para el análisis y procesamiento de la información hallada en el campo, la cual nos
permitirá elaborar y sustentar propuestas que expliquen cómo funcionaban las sociedades del pasado. El trabajo estará
liderado por un arqueólogo especialista en gabinete y ejecutado por personal técnico capacitado en las tareas básicas de
registro de piezas y materiales arqueológicos; y, de ser el caso, en manejo de programas de computación como Word y Excel.
El trabajo a este nivel puede darse durante todo el año, reservando un mes para elaborar el informe final.
• Conservación en Campo: Momento para realizar los trabajos de restauración y consolidación de la arquitectura del
monumento arqueológico, y así proteger sus principales estructuras de las condiciones climáticas y ambientales que
afecten su conservación. El trabajo estará liderado por un arqueólogo especialista en conservación y ejecutado por
obreros capacitados en esta especialidad. El trabajo a este nivel debe ser permanente, pues debemos estar atentos a las
reacciones que puedan ocasionar las intervenciones efectuadas en la arquitectura, debido principalmente a los cambios
de temperatura y humedad ambiental.
¿Existe la
posibilidad de
que un obrero
sea capacitado y
alcance un nivel
técnico?
Sí. Las tareas del
trabajo arqueológico en campo
ofrecen la oportunidad al personal
obrero de capacitarse en el manejo
de recursos para el registro gráfico y
digital (fotografía), alcanzando el nivel
de “Técnico en Arqueología”. La tarea que
desarrolle será la de apoyar al arqueólogo
en las labores de registro general del
proceso de excavación.
68 │ Guía para la gestión pública del patrimonio arqueológico de la Región Lima
Guía para la gestión pública del patrimonio arqueológico de la Región Lima │ 69
Unidad Seis