Shatin Tsung Tsin Secondary School

• 本 年 再 次 安 排 四 十 七 位 高 中 學 生 領 袖 參 加 基 督 教 香 港 崇 真 會 沙 田 綜 合 服 務
中 心 安 排 的 兩 天 四 節 的 工 作 坊 及 兩 日 一 夜 的 營 會 , 有 關 活 動 旨 在 訓 練 學 生
的 籌 備 及 帶 領 活 動 之 技 巧 、 團 隊 精 神 、 溝 通 技 巧 、 處 理 衝 突 技 巧 , 以 及 讓
他 們 認 識 領 袖 素 質 及 角 色 。
4.4.3 其 他 活 動
• 全 校 學 生 均 填 寫 學 生 培 育 目 標 問 卷 , 統 計 結 果 與 過 去 三 年 的 比 較 , 學 生 回
應 大 致 正 面 , 反 映 各 項 相 關 措 施 成 效 不 錯 。
• 本 學 年 由 部 份 學 生 自 發 組 織 出 版 的 雜 誌 (Explorer) 已 於 二 月 面 世 , 學 生 展 示
沙 崇 人 主 動 的 特 質 , 令 人 欣 喜 。
4.5 學 生 輔 導 與 訓 育
4.5.1 關 注 事 項
• 培 育 「 沙 崇 人 」 的 特 質
4.5.2 為 配 合 關 注 事 項 而 推 行 的 活 動 / 計 劃
• 為 培 育 「 沙 崇 人 」 忠 誠 可 靠 , 為 他 人 設 想 及 樂 於 服
務 的 特 質 , 本 校 參 與 教 育 局 「 融 合 教 育 計 劃 」, 讓
學 生 身 體 力 行 , 接 納 差 異 。 此 外 , 為 發 展 學 生 樂 於 服
務 的 特 質 , 校 方 更 鼓 勵 學 生 直 接 服 務 社 群 , 服 務 包 括
賣 旗 、 義 賣 籌 款 、 中 三 級 社 會 服 務 計 劃 ( 服 務 幼 兒 及
弱 勢 社 群 )、 為 國 內 貧 窮 人 士 及 香 港 的 長 者 籌 款 等 。 本 年 度 共 三 百 八 十 一
人 參 與 社 區 服 務 , 佔 全 校 學 生 百 分 之 三 十 四 。 最 近 本 校 榮 獲 社 會 福 利 署 義
工 運 動 頒 發 「2011 年 義 務 工 作 嘉 許 金 狀 」, 一 位 學 生 獲 頒 金 狀 , 六 位 獲 銀
狀 及 二 十 三 位 獲 銅 狀 。
4.5.3 其 他 活 動
• 開 展 校 本 教 育 心 理 服 務 , 支 援 學 生 全 人 發 展 。
• 建 立 學 生 支 援 資 料 庫 , 令 老 師 更 有 效 支 援 學 生 成 長 。
• 推 行 「 勇 闖 高 峰 獎 勵 計 劃 」, 提 升 學 生 自 尊 感 , 讓 學 生 發 展 潛 能 。
• 透 過 「 沙 崇 寄 語 」, 讓 學 生 積 極 表 達 對 校 政 的 意 見 。
• 舉 辦 輔 導 日 及 教 師 活 動 , 促 進 師 生 關 係 。
• 設 立 「 學 生 輔 導 計 劃 」, 協 助 中 一 學 生 適 應 中 學 生 活 。
• 舉 辦 「 成 長 小 組 」, 關 懷 學 生 成 長 需 要 。
• 為 初 中 學 生 舉 行 性 教 育 工 作 坊 , 探 討 如 何 保 護 自 己 。
• 為 初 中 學 生 舉 辦 一 系 列 「 生 涯 規 劃 」 活 動 , 讓 學 生 認
識 自 己 及 職 業 性 向 。
• 安 排 健 康 行 動 、 宣 明 會 、 明 光 社 、 警 務 處 等 來 校 主 持
生 命 教 育 講 座 。
• 邀 請 社 會 俊 彥 、 校 友 及 家 長 與 學 生 分 享 工 作 經 驗 ,
擴 闊 學 生 視 野 。
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