25 años de una ley universal para todos los niños y niñas

SUPLEMENTO ESPECIAL
EL UNIVERSAL Doming o30de n ov i e m b re de 201 4
Derechos sin excepción
25 años de una ley universal
para todos los niños y niñas
Es la Convención más ratificada de la historia y la que más
rápido han firmado todos los países del mundo, menos tres.
Sandra Jiménez, activista, cineasta
e impulsora de los derechos de los niños PÁG. 6
25 líderes del mundo unen sus voces a UNICEF
para proteger los derechos de la niñez PÁG. 9
UNICEF México/Mauricio Ramos

EL UNIVERSAL Doming o 30de n ov i e m b re de 201 4
Los derechos de los niños
y las niñas cumplen 25 años
2
Isabel Crowley*
Los derechos de la
infancia, hoy en día,
son reconocidos a
nivel mundial en la
Convención sobre
los Derechos del Niño, apro -
bada por la Asamblea General
de las Naciones Unidas en
1989 .
Es la primera ley internacional
que establece que todas
las niñas, niños y adolescentes
en el mundo tienen derechos
y que su cumplimiento es obligatorio
para todos los países
firmantes. México la ratificó en
septiembre de 1990.
Es el tratado de derechos
humanos más ratificado en la
historia y el instrumento más
poderoso con el que cuenta
la comunidad internacional
para promover y proteger los
derechos de la infancia y la
a d o l es ce n c i a .
La Convención significa una
verdadera revolución en la forma
de ver y tratar a los niños,
quienes no son la propiedad
del adulto o del Estado, ni objetos
de caridad, sino que son
sujetos de derechos; individuos
y miembros activos de
su familia y comunidad, con
voz propia, con derechos y
responsabilidades de acuerdo
con su edad.
Antes de la Convención, las
necesidades de los niños podían
ser consideradas como
“n e g o c i a b l es ” y eran cumplidas
a “discreción”, ahora son
derechos que el Estado y la sociedad
deben garantizar sin
ex ce p c i ó n .
La Convención establece
básicamente que todos los niños,
niñas y adolescentes tienen
derecho a crecer sanos,
bien nutridos, a estar protegidos
contra la violencia y la explotación
y a ser respetados y
escuchados por sus padres,
familiares y maestros. Tienen
derecho a recibir información
adecuada y a participar y expresar
libremente sus opiniones
e ideas. A recibir servicios
de salud de calidad y asistir a
escuelas en donde reciban
‘‘
En el combate
a la pobreza,
el país ha realizado
inversiones y estrategias
importantes para
reducirla, y particularmente
la que afecta
a la infancia, pero es
necesario redoblar
esfuerzos.”
Isabel Crowley,
Representante de UNICEF
© UNICEF NYHQ/Susan Markisz
una educación que les permita
aprender y desarrollar habilidades
que les sean útiles en
su vida adulta y les brinden
una mayor preparación y posibilidades
de tener un futuro
digno.
Los progresos de México
respecto a los derechos de la
infancia, han sido constantes:
armonización de los principios
de la Convención a las leyes
nacionales y la aprobación
de la Ley General para la Protección
de los Derechos de las
Niñas, Niños y Adolescentes,
que obliga a los padres de
familia y a la sociedad a respetar
los derechos de la niñez,
y al Estado a garantizar su
cu m p l i m i e n t o .
Esta ley sienta las bases para
crear un sistema nacional
de protección integral para la
niñez y la adolescencia, y una
profunda transformación de
las instituciones para proteger
de manera efectiva los derechos
de los más de 40 millones
de niños, niñas y adolescentes
en México.
También ha logrado avances
en materia de salud, al
contar con uno de los esquemas
de vacunación más completos
de América Latina, y ha
reducido de forma importante
la mortalidad infantil. Además,
la cobertura en educación primaria
es casi universal.
Pero aún queda camino por
recorrer en temas como el acceso
de los niños a una educación
de calidad; la protección
del trabajo infantil y de la
violencia, así como conseguir
que inicien sus vidas en condiciones
de igualdad.
En el combate a la pobreza,
el país ha realizado inversiones
y estrategias importantes
para reducirla, y particularmente
la que afecta a la infancia,
pero es necesario redoblar
esfuerzos, pues de los 40 millones
de niños y niñas con que
cuenta México, 21.2 millones
viven en pobreza y 4.7 millones
en pobreza extrema.
Otra de las asignaturas pendientes
es revertir la cifra de
2010 que indicaba que más de
6 millones de niñas y niños entre
3 y 17 años estaban fuera
de la escuela.
También es necesario combatir
el trabajo infantil porque
más de 3 millones de niños, niñas
y adolescentes laboran.
El 25 Aniversario de la Convención
es un momento adecuado
para redoblar esfuerzos
y sumar voluntades para
enfrentar los desafíos y colocar
a los niños en el centro de
todo el quehacer público. Es
un llamado a renovar el compromiso
por la infancia y a unir
esfuerzos para construir un
México apropiado para sus niños,
niñas y adolescentes.
Garantizar plenamente los
derechos de la niñez, no solamente
significa cumplir con un
tratado internacional de derechos
humanos como es la
CDN, sino que significa invertir
en el futuro económico y social
del país, tener mejores sociedades,
más democráticas,
más inclusivas, más justas y
más en paz.
*Representante en México
de UNICEF.
Lic. Juan Francisco Ealy Ortiz, Presidente Ejecutivo y del Consejo de Administración Juan Francisco Ealy Jr., Director General Francisco Santiago Guerrero, Director Editorial
David Aponte, Subdirector General Editorial Carlos Benavides, Subdirector Editorial Esteban Román, Subdirector de Opinión Javier Uribe, Subdirector de Diseño Rogelio
Cárdenas, Director Editorial de Finanzas. í Á ñ é
é ó ó ó ÑÍ Í
ú ú í á ó ó
ó é é ú ó é é

Cada logro
de UNICEF
comienza con
TU DECISIÓN
de ayudar
a los niños,
niñas y
adolescentes
de México
© UNICEF México/Mauricio Ramos
Envía UNICEF al 53035 y únete con $15.13
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EL UNIVERSAL Doming o 30de n ov i e m b re de 201 4
4
Javier
“C h i c h a r i to ”
Hernández es el
Embajdor más
joven de
UNICEF México
UNICEF significa
Fondo de las
Naciones Unidas
para la Infancia
(United Nations
C h i l d re n ’s Fund). Es la principal
organización del mundo
dedicada al bienestar de la infancia.
Trabaja sobre el tema
en más de 190 países.
Este 2014, UNICEF cumple
60 años de apoyar los esfuerzos
de México con programas
de salud, nutrición, desarrollo
infantil, protección y educación,
entre otros.
Asimismo, ha contribuido a
tener leyes y políticas públicas
que permitan que la sociedad
respete y exija que se cumplan
los derechos de todos sus niños
y niñas.
Todo comenzó en 1946, año
en que la Organización de las
Naciones Unidas (ONU) creó
UNICEF para brindar ayuda de
emergencia a todos los niños
víctimas de las guerras y agresiones
constantes, así como
para contribuir a mejorar sus
condiciones de salud.
En 1954, la organización firmó
su primer acuerdo con el
Gobierno de México en beneficio
de los niños y adolescentes,
de las mujeres embarazadas
y de madres lactantes.
El mandato de UNICEF en
nuestro país y el mundo es
proteger y promover el cumplimiento
de los derechos de
todos los niños y niñas, para
ello se guía por lo establecido
en la Convención sobre los
Derechos del Niño.
Hace 25 años, la Asamblea
General de las Naciones Unidas
aprobó la Convención sobre
los Derechos del Niño.
Desde entonces, millones de
pequeños se han beneficiado
de múltiples avances.
UNICEF, seis décadas
por los niños en México
©UNICEF México/Gudinnii
César Costa es Embajador de UNICEF México desde hace más de 10 años y además, miembro del
Consejo Consultivo del organismo
Con la Convención, por primera
vez los niños y niñas se
reconocieron como sujetos
de derechos, entre los que
destacan: el derecho a la salud
y al bienestar, a la educación
y a la recreación, a la protección,
la participación y a contar
con un nombre y una nacionalidad.
En el año 2000, cuando dirigentes
mundiales aprobaron
la Declaración del Milenio, se
estableció un compromiso
histórico para crear un mundo
más pacífico, tolerante y equitativo,
donde fuera posible satisfacer
las necesidades especiales
de los niños, niñas, mujeres
y personas vulnerables.
En este marco, se estableció la
agenda post 2015, un punto
de partida para una agenda
global de desarrollo que, para
ser efectiva deberá colocar en
el centro la inclusión social y el
cumplimiento de los derechos
de la infancia.
UN FUTURO REPARTIDO
I N J U S TA M E N T E
Cuando los gobiernos, sus
asociados internacionales, las
empresas y las comunidades
han aportado dinero y energía
para cumplir con sus obligaciones
en virtud de la Convención
sobre los Derechos del
Niño, han salvado y mejorado
las vidas de cientos de millones
de pequeños.
La magnitud de los avances
han sido profundos en ámbitos
esenciales, como la supervivencia
infantil, la educación
o el acceso al agua potable,
pero todavía hay muchos niños
que hacen frente al futuro
sin que se hayan resuelto sus
necesidades o materializado
sus derechos, y con todo su
potencial frustrado.
Los países de bajos ingresos
siguen albergando concentraciones
de pobreza y situaciones
de desventaja, pero los niños
más pobres viven en países
de ingresos medios, que
presentan las mayores desigualdades
de ingresos.
Aquí, como en otras partes,
la privación se concentra de
manera desproporcionada en
las zonas urbanas marginadas
y rurales remotas, así
como entre los grupos marginados,
como las minorías étnicas
y las personas con disca
p a c i d a d .
Incluso la seguridad que
puede disfrutar un niño cuando
llega a este mundo sigue
estando sujeta a la lotería del
lugar donde nace y la situación
de su familia, y esta desigualdad
se prolonga a lo largo de
la infancia y más allá.
A 25 años de que se aprobó
la Convención sobre los Derechos
del Niño, México tiene
una Ley General para la Protección
de los Derechos de Niños,
Niñas y Adolescentes, la
cual representa una gran
oportunidad para ir hacia el
cumplimiento de todos los derechos
para todos los niños,
pero especialmente para los
más vulnerables, como los 21
millones que padecen pobreza
y los casi 5 millones que viven
en pobreza extrema.
© UNICEF México/Mauricio Ramos

Consejo Consultivo de UNICEF:
Líderes voluntarios unidos por la niñez
© UNICEF México/ Eva Quesada
pertenecen a diversos ámbitos de la sociedad mexicana
como el sector privado, la academia, el medio
-
lento de manera gratuita por los niños del país, fue
UNICEF México en las acciones de cooperación en
el país, contribuyendo a colocar los temas centrales
de la infancia en la agenda pública.
derechos de la niñez en el país y el fortalecimiento
de alianzas con el sector privado, medios de comu-
-
nas que lleva a cabo en coordinación con UNICEF, el
proyecto más reciente de alcance nacional que ha im-
10 por la Infancia es una propuesta a los tres nisociales
del país para mejorar sustancialmente la
situación de la infancia y la adolescencia, especialmente
en lo referente a la disminución de las brechas
económicas y sociales que impiden el cumplimiento
universal de sus derechos.
-
Miembros del Consejo Consultivo
de UNICEF México
Marcela Orvañanos de Rovzar. Presidenta
Alejandra Alemán
Juan Carlos Benavides
Alfredo Rimoch
Bibiana Rivera Mansi
César Roel
Cinthya Serur de Araf Mario Luis Fuentes
David Serur Edid
Michel Jourdain
Elena Azaola
Miguel Székely
Enrique Bustamante Mónica Rovzar
Eva Fernández Garza Oscar Mario Beteta
Fernando Cortés
Rolando Cordera
Gabriel Guerra Castellanos Sandra Jiménez Loza
Iñaki Manero
Xóchitl Gálvez
Jacobo Zabludovsky Yona Frymerman
José Carral Escalante

EL UNIVERSAL Doming o 30de n ov i e m b re de 201 4
6
El hábito de soñar
Desde los siete años de edad, Sandra
Jiménez se ha involucrado en la difusión
y promoción de los derechos de los niños
Araceli Calva
Cineasta, activista
social y pacifista...
soñadora, idealista,
romántica de
corazón y orgullosa
de ser mujer, así se define
Sandra Jiménez Loza en las
redes sociales, una de las tantas
vías que tiene para comunicarse,
aunque su medio favorito
para ello es la pantalla
c i n e m at o g r á fi ca .
“No hay manera más mágica
para comunicar que la pantalla
grande, porque el cine es
magia pura, y además, es la
metáfora más perfecta de la
vida, tanto el cine como la vida
no tienen sentido hasta que no
se dice la palabrita mágica,
‘a cc i ó n ’”, dice Sandra, una
mujer que desde niña destacó
por su férreo afán de ser partícipe,
activista y portavoz de
los derechos de la infancia.
Para Sandra, hablar del tema
es fundamental si se aspira
a un mejor país, a un mundo
mejor, porque de esa manera,
afirma, se formarán adultos y
sociedades conscientes.
“Porque un niño que sabe de
sus derechos, que los defiende
y que respeta los de los demás,
se convierte en un adulto
que defiende los derechos de
todo ser humano, que respeta
y que lucha por los de los demás,
entonces es fundamental
formar a los niños dentro
de este tema desde edades
muy tempranas, para sembrar
esa semillita que al final
dará como resultado adultos
con respeto y con conciencia
sobre los derechos de las
otras personas”, comenta la
c i n ea s t a .
LOS NIÑOS, EL PRESENTE
La activista añade que es muy
importante que los adultos comiencen
a quitarse de la ca-
beza el prejuicio de que los pequeños
son el futuro, porque
ellos son el presente, y es ahora
cuando niños y jóvenes son
el factor de cambio
“¿Por qué esperar a ser
adulto si se puede potenciar
esa capacidad en edad temp
r a n a? ”, cuestiona.
Sandra, movilizadora social
en pro de los derechos de los
niños, de los derechos humanos,
y miembro del Consejo
Consultivo de UNICEF México,
organismo en el que ha
participado desde 1997, padece
parálisis cerebral, condición
que no le impide perseguir
sus sueños y le ha hecho
reflexionar la problemática de
la niñez profundamente.
“He tenido la suerte de rodearme
de gente que siempre
ha visto primero las capacidades
antes que las discapacidades.
No voy a mentir, no ha sido
fácil, nunca lo es al vivir en
una sociedad que no es incluyente,
pero dentro de las complicaciones
que uno se pueda
encontrar, he sido muy afortunada,
han sido menos las
veces que han habido obstácu
l o s ”, expone.
Como aliada y vocera del
Fondo de las Naciones Unidas
para la Infancia en el país, Sandra
señala que se han logrado
cosas muy importantes a lo
largo de 60 años de la presencia
de UNICEF en México, aunque
la realidad es que la República
Mexicana siguen habiendo
grandes inequidades.
“Si bien hay estados del país
que tienen índices de cumplimiento
de derechos arriba del
ocho (calificación), hay estados
que no llegan ni al seis, vamos
bien en el sentido de que
es un tema hablado, presente
y consiente, pero no es así en
la acción y en cerrar esta brecha
de desigualdad que hay en
todo el país, donde por un lado
Sandra Jiménez, activista y portavoz de los derechos de los niños
hay cumplimiento de derechos
casi al 100 por ciento y
por el otro, estamos llenos de
ca r e n c i a s ”, afirma.
HISTORIA EN UNICEF
Para Sandra, el UNICEF es su
casa, ahí comenzó su labor en
este organismo a una edad
muy temprana. Primero, como
vocera de las elecciones
infantiles en el año de 1997,
prosiguió con otras campañas
y como representante de la niñez
mexicana en diferentes
eventos internacionales, y
ahora forma parte del Consejo
Consultivo.
“Cuando era niña quería ser
vocera de la campaña de elecciones
que tuvo UNICEF en
México en el 97, y me di cuenta
que a pesar de que tengo carencias
no me falta nada, absolutamente
nada, a pesar de
mis limitaciones, cuando hay
miles de niños en este mundo
y en este país que no tienen
para comer, que viven en una
pobreza total y absoluta, que
no tienen acceso a la educación,
que no cuentan con una
familia que los quiera realmente.
Yo tengo todo lo que
necesito, y me di cuenta que
desde mis circunstancias,
aparentemente desventajosas
por mi discapacidad, puedo
poner un granito de arena
para que este mundo sea más
igualitario y mejor para todos”,
destaca.
Como cineasta, Sandra Jiménez
tiene en su haber artístico,
el documental Fr á g i l es
por fuera, fuertes por dentro,y
actualmente, ya trabaja en la
producción de su ópera prima
que espera muy pronto comenzar
a filmar.
ISRAEL ESPARZA I EL UNIVERSAL
FRAGMENTO
l “Una película
es la metáfora
perfecta de la diferencia
que puedes
marcar, desafortunadamente
vivimos
en un mundo que
nos invita a ser más
público que protagonista,
y la vida es
la única película que
te permite ser protagonista,
director y
escritor de tu propia
historia. Los invito a
ser protagonistas
apasionados, de
esos que emocionan,
inspiran y te
tienen al filo del
asiento, que te contagian
la pasión por
el sueño.
Convirtámonos en
los protagonistas
de un cambio, de
una lucha por un
mundo donde se
respeten los derechos
humanos, en
donde sepamos que
las diferencias en
lugar de generar
conflictos nos enriquecen,
en donde
lo valioso es quién
eres por dentro y
qué eres capaz de
dar a otros, para
hacer de este mundo
un lugar mejor,
donde haya respeto
todos los días, no
sólo de derechos de
los niños sino de todos
los seres humanos,
donde verdaderamente
exista la
paz. Tal vez suena a
sueño, pero es que
cuando crecemos
se nos olvida soñar,
y es importante hacerlo,
entre más lo
hagamos será más
fácil alcanzar ese
sueño. Las grandes
historias de los
grandes protagonistas
tienen un sueño
que seguir”. Sandra
Jiménez, fragmento
de su discurso en
TED México City.
http://you -
tu.be/10CZ6
Qu6wew

EL UNIVERSAL Doming o 30de n ov i e m b re de 201 4
¿A QUÉ TIENEN DERECHO
LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADO-
LESCENTES EN MÉXICO,
DE ACUERDO CON LA LEY
Y LA CONVENCIÓN?
8
© UNICEF México/Mauricio Ramos
• FA M I L I A : Derecho a tener
una familia que los cuide y los
quiera, a no ser separados de
ella de no ser necesario y a que
el Estado lo garantice.
• PARTICIPACIÓN, EXPRE-
SIÓN E INFORMACIÓN: Dere -
cho a expresar opiniones,
que sean respetadas y tomadas
en cuenta, a recibir
información adecuada sobre
los temas que les afectan, al
acceso a las tecnologías de
información y comunicación
así como a reunirse y formar
parte del grupo que decidan
• IGUALDAD Y NO DISCRIMINA-
CIÓN: Derecho a ser tratados
por igual, sin distinción de su
cultura, religión, origen, nacionalidad,
idioma, sexo o discapacidad.
• SALUD: Derecho a recibir
cuidados médicos, a desarrollar
hábitos saludables y a vivir
en condiciones de bienestar y
a un sano crecimiento.
Derecho a contar con la información
necesaria a para tomar
decisiones responsables
y bien informadas sobre su sexualidad.
De igual modo, a
contar con la información necesaria
y adecuada para su salud
y desarrollo.
• IDENTIDAD : Derecho a ser
registrados y a tener un nombre
y una nacionalidad.
• PROTECCIÓN: Derecho a ser
protegidos contra la violencia,
el abuso y todas las formas de
ex p l o t a c i ó n .
A la protección de su intimidad
y a no ser vulnerados mediante
el uso de su imagen y su
nombre en situaciones que
contribuyan a difamarles, estigmatizarles
y etiquetarles, o
perpetuarles como víctimas o
a g r es o r es .
• EDUCACIÓN : Derecho a contar
con una educación gratuita,
de buena calidad, inclusiva
y que les permita desarrollar al
máximo sus capacidades y
a p t i t u d es .
• JUEGO: Derecho a descansar,
jugar y participar tanto en
actividades culturales como
a r t í s t i ca s .
©UNICEF México/Andy Richter
A25 años de que se
aprobó la Convención
sobre los
Derechos del Niñ
o, México tiene
una Ley General para la Protección
de los Derechos de Niños,
Niñas y Adolescentes.
Esta Ley permitirá la creación
de un Sistema Nacional
de Protección Integral para la
niñez y la Adolescencia, con
lo que se podrá responder a
los enormes desafíos que representa
la protección de los
derechos de los más de 40 millones
de niños, niñas y adolescentes
en México.
Obliga a la federación, estados,
municipios y delegaciones
del Distrito Federal a actuar
de forma coordinada para
asegurar que los derechos de
la infancia y la adolescencia se
cumplan y sean accesibles para
todos los niños, niñas y adolescentes
en México.
Una ley histórica
© UNICEF México/Mauricio Ramos
© UNICEF México/Andrés Ramírez

EL UNIVERSAL Doming o 30de n ov i e m b re de 201 4
Para conmemorar el
25 Aniversario de
que la Asamblea
General de la ONU
aprobara la Convención
sobre los Derechos
del Niño, UNICEF y
la agencia de noticias EFE, llevaron
a cabo un proyecto de
entrevistar a 25 líderes de
diferentes ámbitos en Latinoamérica
sobre su sentir en
torno a los derechos de la infancia
y la adolescencia.
A continuación, presentamos
algunas de las entrevistas
que se realizaron:
http: //www.unicef.org
/lac/about_28073.htm
JULIETA VENEGAS: UN NIÑO
SIN EDUCACIÓN ES UN NIÑO
SIN FUTURO
Julieta Venegas lleva cinco
años como Embajadora de
Buena Voluntad de UNICEF
México, tiempo en el que ha
podido ver de cerca las necesidades
de la infancia y en el
que se ha dado cuenta de que
la educación es lo más importante,
pues es la mayor herramienta
de protección para el
futuro. En este tiempo, la cantautora
mexicana, creadora
de éxitos como "Me voy" y "Limón
y sal", ha visitado un centro
para niños migrantes en la
frontera con EE.UU y conocer
in situ los programas de educación
multicultural para niños
indígenas en Chiapas.
“Los niños que conocí migrando
solos, son niños que
han crecido demasiado pronto,
su mirada te lo dice, las cosas
que te cuentan te lo confirman.
No podemos aceptar
que ellos vivan la cantidad de
peligros que enfrentan al migrar
solos”. dice Julieta.
Paula Escalada Medrano
25 líderes, 25 voces
por la niñez
"ES TREMENDO VER NIÑAS
TENIENDO NIÑOS", DICE EL
ACTOR Y CANTANTE CÉSAR
COSTA
El cantante y actor mexicano
César Costa, desde hace una
década embajador de UNICEF
en México, asegura que los
embarazos entre adolescentes
y la migración de niños no
acompañados son dos de los
principales problemas de la
infancia en el país.
“Es tremendo ver niñas teniendo
niños”, dice el artista,
quien considera que la educación
es el único medio para resolver
un problema que, a su
juicio, es uno de los mayores
retos de América Latina.
De acuerdo con un reciente
informe de UNICEF con motivo
del Día Internacional de la
Niña, casi el 20% de todos los
nacimientos en América Latina
y el Caribe son de madres
a d o l es ce n t es .
En el 25 Aniversario de
la promulgación de la Convención
sobre los Derechos del
Niño, César Costa, destaca
la creación de conciencia social
y de una cultura de protección
de los derechosde la
niñez como los principales logros
de este instrumento.
Costa, quien como cantante
no sólo versionó éxitos de Paul
Anka y otros estadounidenses,
sino que tuvo éxito con temas
propios como “Pa l o m a
negra paloma” y “Ti e r n o ”, y
como actor se hizo conocido
por su participación en la serie
televisiva Papá Soltero, se dijo
sumamente agradecido y
emocionado de colaborar y
poner al servicio de la niñez
mexicana lo que pueda aportar.
José Antonio Torres
LA GUERRA ES PARA LOS
NIÑOS UNA CARGA QUE DU-
RA TODA LA VIDA, MENCHÚ
La Nobel de la Paz, Rigoberta
Menchú, dijo que quienes viven
la guerra de niños, como
es su caso, llevan esa pesada
“ca r g a ” toda la vida sin comprender
por qué los adultos
llegan a ese punto en el que “la
vida no vale nada”.
La líder indígena guatemalteca,
perseguida por la violencia
desde su infancia y cuyo
compromiso con la justicia,
los derechos humanos y las
causas de los más débiles es
reconocido a nivel mundial,
ARCHIVO EL UNIVERSAL
señaló que ningún niño entiende
la guerra y hay que condenar
la insensibilidad global
de los Estados, pero también
la insensibilidad de las familias
y de las comunidades, para
proteger mejor a los niños.
En entrevista en su oficina
localizada en la ciudad de
Guatemala, la autora del libro
"Me llamo Rigoberta Menchú
y así me nació la conciencia
(1983), quien perdió a su padre,
su madre y otros familiares
a causa de la violencia política,
llama no sólo a los Estados,
sino a las familias, a
proteger a los niños.
VARGAS LLOSA: A MÁS
DESARROLLO, MENOS PRO-
TECCIÓN PARA LA INFANCIA
Al escritor peruano, Mario
Vargas Llosa le preocupa mucho
la situación que vive la infancia
y no sólo en el mundo
menos desarrollado, porque,
por contradictorio que pueda
parecer, “no es verdad” - d i ce -
que esté más protegida en los
países más desarrollados
e co n ó m i ca m e n t e.
“Desgraciadamente no es
así, de ahí que la conciencia de
proteger a los más pequeños
sea una necesidad para el
mundo entero, sin excepción”,
dice en una entrevista con EFE
realizada en Madrid, donde
desde el 17 de septiembre pasado
está en cartel su última
obra teatral, El loco de los balco
n es , un alegato idealista.
Nacido en Lima hace 78
años y ganador del Premio
Cervantes en 1994 y del Premio
Nobel de Literatura en
2010, Vargas Llosa es uno de
los 25 líderes latinoamericanos
protagonistas de una
campaña lanzada por UNICEF
en colaboración con la Agencia
EFE para conmemorar los
25 años de la Convención sobre
los Derechos del Niño, que
se celebra en noviembre.
Para el autor de La casa verde
y otras muchas obras que
ocupan ya un lugar en la historia
de la literatura universal,
que un niño esté protegido y
feliz depende en gran manera
de como sea su familia y no
tanto del desarrollo económico
de su país.
Carlos Mínguez
En una región donde ser niño,
pobre e indígena equivale
a la peor de las suertes, Menchú
insta a respetar los derechos
de la infancia, que ella no
supo que tenía hasta que fue
adulta y se enteró de la existencia
de la Convención sobre
los Derechos del Niño.
Dijo que la Convención es un
instrumento que debe guiar
nuestros trabajos. Es obligación
de quienes laboran en los
temas de discriminación, migración,
en conflictos armados,
resaltar y enaltecer los
derechos de la niñez.
Natalia Sayed
9

10
EL UNIVERSAL Doming o 30de n ov i e m b re de 201 4
Pobreza con rostro de infancia
Mario Luis Fuentes, director
del Centro de
Estudios e Investigación
en Desarrollo y
Asistencia Social
(CEIDAS, A.C.) hace énfasis en que
“llegamos a los 25 años con un sabor
agridulce porque, por un lado, no hay
duda de que está en discurso la preocupación
pero en el fondo está la realidad,
más del 53 por ciento de los
niños de nuestro país son pobres.
Sostengo que la pobreza siempre
tiene rostro de infancia, de adolescencia:
una realidad de muerte de niñas
y niños por enfermedades prevenibles,
respiratorias, gastrointestinales,
nutricionales y una serie de
situaciones en que los niños abandonan
la escuela, con una realidad
de que no hay vigencia de muchos de
sus derechos, aunque hay algunas
cosas que se pueden destacar”.
Araceli Calva
CORTESÍA MARIO LUIS FUENTES
“Hechos son amores y no
buenas razones”, reza el dicho
popular. Y, en el caso de
la niñez y adolescencia de
nuestro país aunque hasta el
momento se hayan alcanzado
importantes acuerdos y
se les incluya en el discurso;
aún falta mucho por hacer en
materia de certeza jurídica,
de políticas de Estado, pero
sobre todo de una visión integral
de la sociedad que cuide,
respete y valore a los más
importantes de su presente:
Los niños. “Los niños, niñas y
adolescentes de México no
son el futuro de la nación: son
su presente”, señala Juan
Martín Pérez García, Director
Ejecutivo de la Red por los
Derechos de la Infancia en
México (REDIM).
Olga Ochoa
CORTESÍA REDIM
Dirigido a:
Directores/ Gerentes de empresas y cámaras
empresariales en las áreas de Responsabilidad
Corporativa, Marketing, Recursos Humanos,
Comunicación interna, Seguridad en el trabajo,
Compras, Abastecimiento, Legal y Auditoría.
Fecha y lugar:
Sala Mario Molina del Edificio de las Naciones
Unidas en México
Montes Urales No. 440, Col. Lomas
de Chapultepec, México D.F.
Viernes 5 de diciembre de 2014 de 8:00
a 13:30 horas.
UNICEF y el Pacto Mundial te invitan al taller:
Derechos del Niño y Principios Empresariales
Iniciativa global que guía a las empresas para respetar y promover
los derechos de la niñez y adolescencia a través de sus áreas clave de negocio.
INVITAN:
Save the Children, Red Pacto Mundial México y UNICEF
Costo:
Empresas: $1,000 pesos M.N.
Empresas adheridas al Pacto Mundial México
$700 pesos M.N.
Más informes:
Tel. (55) 5201 6445
Iris Cortez
icortez@pactomundial.org.mx

¿Por qué los primeros
años de vida son los
más importantes?
5 cosas que debes saber sobre las
niñas y niños de cero a cinco años
1. En los primeros cinco años crecen y aprenden más rápido que en el resto de su
2. Se recomienda dar leche materna como único alimento hasta los 6 meses de
madre y el bebé lo decidan.
3. Las niñas y los niños aprenden jugando, por lo que es importante que desde su
nacimiento sus padres jueguen con ellos. Conforme vayan creciendo impúlsalos
para jugar solos o con otros niños, así aprenderán a convivir con los demás y
aprenderán mejor en la escuela.
© UNICEF México / Mauricio Ramos
recuerda que esto tendrá un impacto durante toda su vida.
sobre su desarrollo, llévalo al médico.
Si quieres más información consulta:
http://www.desarrolloinfantiltemprano.mx/

EL UNIVERSAL Doming o 30de n ov i e m b re de 201 4
ISRAEL ESPARZA I EL UNIVERSAL
12
Una experiencia
con números
Los niños reflexionan sobre la situación
de la infancia mexicana en la actualidad
Araceli Calva
araceli .calva @gmail .com
Todos los niños y niñas
del mundo tienen
los mismos
d e re c h o s , pero eso
no basta, también
deben conocerlos y difundirlos,
al igual que las estadísticas
sobre la situación de la población
infantil en México.
En el marco del TEDxYOUTH@MexicoCity
2014, la
especialista en sistemas de información
sobre infancia, Rosa
Itandehui Oliveira, guió a
decenas de niños en una experiencia
inolvidable que tuvo
como objetivo compartir datos
estadísticos sobre la infancia
en nuestro país, así como
sensibilizarlos sobre lo que
significan las estadísticas.
Como inicio de este taller,
Rosa Itandehui leyó un manifiesto
redactado por un grupo
de niños en 2002, durante su
participación en un acto de la
ONU para reflexionar sobre lo
que ellos pueden hacer desde
su comunidad, escuela y casa
en torno a sus derechos.
“La idea de este taller es hacer
que la gente conozca más
sobre los derechos de los niños
a partir de cifras y datos
que explican la realidad de la
infancia en el país. Que sepan,
por ejemplo, que hay más de
6 millones de niños fuera de la
escuela o que el 13 por ciento
menores de cinco años padece
desnutrición.
“Yo trato de transmitir esos
datos de una manera sencilla
para generar conciencia sobre
la situación”, dijo Oliveira.
Con este ejercicio, los participantes
descubren la importancia
de datos tan graves,
como el hecho de que el 50
por ciento de todos los niños
en México padece pobreza.
“Conocer estos datos y cifras
hace más fácil entender lo
que pasa con los niños en México
y tratar de cambiar su situación
adversa”, destacó.
Itandehui Oliveira explica
que su trabajo en UNICEF México
es recabar y analizar datos,
los cuales son subidos al
sitio www.infoninez.mx para
consulta de todas las personas
interesadas en temas de
la infancia y la adolescencia.
Al término del taller, niños y
adultos elevaron sendos globos
rojos y blancos con una declaración
atada, desde la perspectiva
que cada uno vive.

EL UNIVERSAL Doming o 30de n ov i e m b re de 201 4
Somos UNICEF
14
¡Únete a Somos UNICEF!
l Celebridades como Yolanda Andrade y Thalía, fueron
nombradas como Cyberembajadoras de esta plataforma,
únete como ellas para mejorar el presente de la niñez en:
https : / /somosunicef.mx
CORTESÍA NORA JACOBS
#SomosUNICEF, es
la comunidad online
de la gente comprometida
con la
niñez y que pretende
contribuir para mejorar el
presente de los niños, niñas y
adolescentes en México.
Esta plataforma representa
una experiencia única para los
jóvenes que deciden ser parte
de UNICEF como cybervoluntarios
en distintos espacios,
especialmente usando las redes
sociales en favor de los niños,
niñas y adolescentes.
“Estamos en verdad muy
agradecidos mis amigos y yo,
la experiencia de tocar en el 2°
Festival Somos UNICEF fue un
sueño que se hizo realidad
gracias a UNICEF”declaró Dylan
Kenjiro, joven vocalista de
la banda Dátsima, una banda
juvenil que vivió una experiencia
única al ganar el concurso
de bandas #SubeElVolumen
ATu s D e r e c h o s .
Para unirse a Somos UNI-
CEF, basta con entrar a la página:
https://somosunicef.mx.
Desde ahí, los voluntarios pueden
realizar diversas acciones
Comunidad digital que involucra
a adolescentes y jóvenes en torno
a sus derechos
por la niñez como:
• Compartir información sobre
la situación de los niños
con sus amistades y contactos
en redes sociales.
• Bloguear sus propias notas
en favor de la infancia.
• Participar en los diversos
concursos y eventos especiales
de UNICEF.
• Ganar bonos y reconocimientos
por las distintas acciones
que realizan en favor de
los niños.
Sólo unos minutos, cambian miles de vidas
© UNICEF México
En UNICEF trabajamos para
cambiar la vida de los niños y
niñas, por medio de la promoción
y defensa de sus derechos,
eliminando los obstáculos
que los afectan como son:
pobreza, violencia, enfermedad
y discriminación.
Pero no podemos hacerlo
solos, por eso es fundamental
la participación activa de toda
la sociedad.
Por esa razón, necesitamos
de más gente que se una a
nuestra misión, de más Socios
UNICEF que ayuden a
cambiar miles de vidas.
Los Socios UNICEF son gente
comprometida, que entiende
la importancia de invertir
en la niñez y que cada mes, a
través de una aportación voluntaria,
hace posible que más
niños y niñas puedan vivir en
mejores condiciones. Con donativos
mensuales, es posible
realizar programas a largo
plazo. Son la fuerza impulsora
para la creación de un mundo
donde se respeten los derechos
de todos los niños, niñas
y adolescentes.
Actualmente, la mayoría de
nuestros socios UNICEF vienen
del programa llamado
Diálogo Directo, este esfuerzo
consiste en que jóvenes promotores
invitan a personas físicas
a unirse a la organización
a través de una contribución
mensual voluntaria. El equipo
de promotores trabaja en la
vía pública, en centros comerciales,
exposiciones, eventos y
e m p r es a s .
Buscamos espacios para
que podamos difundir a través
de los promotores nuestra labor.
Si considera que podemos
visitar a su empresa, participar
en un evento o expo,
comuníquese al 01 800 841 88
88 y con mucho gusto le atenderemos.
Si ve a nuestros promotores
en la calle o algún centro comercial,
comparta con ellos
un minuto de su tiempo y podrá
hacer algo maravilloso en
la vida de miles niños y niñas
en México. Juntos podemos
hacer mucho más. Usted…
¿Ya es socio UNICEF?
© UNICEF México © UNICEF México/Teresa Núñez

EL UNIVERSAL Doming o 30de n ov i e m b re de 201 4
15
Innovar para cambiar
la vida de los niños
© UNICEF México/Mauricio Ramos
Ana nunca había salido
de su comunidad
en la sierra Tarahumara,
pero lo
que más la sorprendía
de esta visita a la ciudad
era estar sentada, esperando
que le sirviera el desayuno un
h o m b r e.
“¡Mira, él es un muchacho y
me va a servir la comida a mí!”,
le dijo con sorpresa en voz baja
a la funcionaria de UNICEF junto
a ella.
“Es que en mi comunidad, no es
así, allá las mujeres somos las que
les servimos siempre la comida a
los hombres”, comentó.
La experiencia de Ana sucedió
en el marco de un encuentro en
el que decenas de niñas y adolescentes
indígenas expusieron
las dificultades que enfrentan
para acceder, permanecer y
concluir de manera exitosa la
es cu e l a .
Estos foros, coordinados por
UNICEF y las autoridades educativas
del país, ayudan a que
las niñas indígenas en México
tengan herramientas para conocer
y hacer valer sus derechos;
lo cual resulta de suma
importancia para su empoderamiento
y combatir la triple discriminación
que sufren: por ser
niñas, indígenas y pobres.
En 2014 se realizaron dos de
estos foros en el Estado de México
y en Yucatán, dando continuidad
a una práctica iniciada el
2013 en Chihuahua y Oaxaca.
Este programa de UNICEF en
nuestro país, puede enmarcarse
en el contexto del tema que este
año aborda su publicación más
importante: Estado Mundial de la
Infancia 2015, Re imaginar el futuro:
Innovación para todos los
niños y niñas, el cual plantea una
agenda para el cambio en favor
de los niños, niñas y adolescentes
en el mundo.
“Si la desigualdad es tan antigua
como la humanidad, también
lo es la innovación, que
siempre ha sido el motor del
progreso humano”, expresó Anthony
Lake, director ejecutivo
de UNICEF.
Haz historia con UNICEF e Imagina un mundo
mejor para la niñez
UNICEF te invita a participar en el
cover más grande de la historia de la
música, graba tu versión de Imagine de
John Lennon junto con Embajadores de
UNICEF y celebridades como Yoko Ono,
David Guetta, Katy Perry, Angélique
Kidjo, Daniela Mercury, entre muchas
otras.
Participar en #IMAGINE es muy sencillo:
1. Descarga la aplicación para iOS TouchCast a través de Apple
App Store o en http://imagine.unicef.org
2. Graba tu versión de Imagine, simplemente pulsando el botón
rojo de grabación
3. Graba un mensaje personal sobre cómo imaginas que debería ser
un mundo mejor para los niños
4. Comparte tu grabación en las redes sociales utilizando los hastags
#IMAGINE y #cadavozcuenta
5. Tienes hasta el 20 de diciembre de 2014 como fecha límite para
grabar y enviar tu participación.

“Si no invertimos
en la infancia,
difícilmente podremos
tener un
México en paz”.
Isabel Crowley, Representante de UNICEF en México
Hay mucho por hacer, pero necesitamos la participación de todos.
Invitamos a que más empresas se unan a UNICEF y juntos lograremos
más y mejores oportunidades para los niños de México.
Llámenos al 52 84 95 78 o escríbanos a cdelagarza@unicef.org
AGRADECEMOS EL COMPROMISO DE NUESTROS ALIADOS