formato pdf - UPBeduca - UniversitÃ Popolare Biellese

Università Popolare Biellese 

per l’educazione continua 

Associazione di Promozione Sociale 

albo provinciale, atto n. 944 del 1.4.2009 n. iscr.004/BI 

Persona Giuridica 

registro regionale, D.G.R. n. 534 del 9.6.2006 

Istituto di Cultura Generale 

riconosciuto dal Ministero dei Beni e le Attività Culturali, 

note ministeriali nn. 13920, 19.10.1984 e 5379, 2.4.1985 

Medaglia d’oro e diploma di benemerenza di I classe 

«ai benemeriti della scuola, della cultura e dell’arte» 

(ex L. 16.11.1950 n. 1093) 

decreto 15.12.1992 del Presidente della Repubblica Italiana 

aderente a 

UNIEDA - Unione Italiana di Educazione degli Adulti, Roma 

rete nazionale “Università Aperta” 

Anno Accademico 2013-2014 

guida ai corsi gennaio-luglio 2015 

www.upbeduca.it 

www.upbeduca.eu 

facebook.com/upbeduca

segreteria via Lorenzo Delleani 33/d 

tel. 015.8497380 - fax 015.0990358 

e-mail: segreteria@upbeduca.it 

orari da lunedì a venerdì 10.00-12.30, 16.00-19.30; 

sabato 10.00-12.00 

per informazioni sulla altre segreterie si rimanda 

alla Guida Corsi 2013-2014 

e alla pagina internet 

http://www.upbeduca.it/sedi.htm 

per informazioni su “Corsi: orari, costi, modalità” si rimanda 

alla Guida Corsi 2013-2014 

e alla pagina internet: 

http://www.upbeduca.it/guidacorsi.htm 

Indice 

UPBeduca Iunior 

Comunicazione linguistica 

Informatica 

Intelligenza tecnologica nel quotidiano 

Le scienze del diritto e della natura 

Arte, musica, spettacolo 

Le scienze dell’uomo 

Le scienze della mente e della comunicazione 

Salute e benessere 

Teoria e pratica di... 

nn 

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nn 

composizione: UPBeduca - Biella 

progetto grafico e impaginazione: E20progetti - Biella 

Biella - novembre 2014 

in copertina: Piazza Duomo, Biella, Fotografia di Fabrizio Lava

UPBeduca Iunior 

Inglese 7 focus: campus English Summerland 

(6-14 anni) 

Informazioni disponibili in segreteria a partire da febbraio 2015. 

English Summerland è un campus estivo rivolto a bambini e giovani studenti 

(fino a 14 anni) che desiderano immergersi nella natura alla scoperta 

e/o al consolidamento della lingua inglese con l’aiuto di un team 

di docenti esperti e di animatori qualificati che “accompagneranno” i 

giovani ospiti con spirito allegro e giocoso, alternando attività ludiche 

e sportive con momenti di riflessione e drammatizzazione all’interno di 

una English Class. Per motivi di organizzazione l’iscrizione deve essere 

fatta entro il 15 giugno dell’anno di riferimento. Nel costo del corso è 

compreso il pasto e il materiale didattico 

English Summerland is the first English conversation campus for young 

learners (students aged from 6 to 14) who are willing to spend part of 

their summer in bright classrooms that provide an atmosphere conducive 

to learning English through fun, games, magic, sports, music and 

drama. Our campus lessons promote the notion of a relaxed learning 

environment; we mustn’t forget that “a environment where we play is 

also an environment where we learn” 

Imparare a studiare: 

strategie per un efficace metodo di studio 

CPUTB Elena Mascolo; febbraio-marzo, giovedì, 18.00-19.00; 

Biella, UPBeduca; € 70,00 

Il presente corso si pone come obbiettivo la proposta di strategie che 

consentano agli alunni di studiare in modo efficace. Si consideri che 

molti ragazzi evidenziano problemi nell’apprendimento non perché privi 

delle capacità cognitive di base necessarie ma perché mancano di un 

atteggiamento adeguato verso l’apprendimento e di un metodo di studio 

flessibile che consenta loro di affrontare con serenità quanto la scuola 

richiede. Inoltre la letteratura scientifica mostra come un efficace metodo 

di studio sia uno degli ambiti di intervento da privilegiare e il primo 

strumento compensativo in caso di Disturbi Specifici dell’Apprendimento. 

La docente accompagnerà gli allievi ai fini di promuovere la presa di 

coscienza dei propri punti di forza e di debolezza, insegnerà strategie 

che potranno essere utilizzate per un apprendimento ottimale. Gli ambiti 

che verranno trattati sono i seguenti: motivazione allo studio, organizzazione 

del lavoro personale, concentrazione, elaborazione attiva del 

materiale (sottolineatura, annotazione, schematizzazione, mappe di tipo 

concettuali e mentali), strategie di preparazione alle prove di verifica, 

stile attivo durante la lezione e rapporto con i pari, emozioni connesse 

al contesto scolastico 

3

Comunicazione linguistica 

Lingue: lezioni personalizzate 

WLX0B docente e sede da concordare; durate e costi vedi 

prospetto 

Lezioni personalizzate di lingua inglese a qualsiasi livello. Per i gruppi di 

2 o 3 allievi è previsto un test per verificare l’uniformità di preparazione 

allievi 1 lezione 3 lezioni 5 lezioni 

1 € 30,00 € 90,00 € 140,00 

2 € 45,00 € 115,00 € 180,00 

3 € 70,00 € 135,00 € 210,00 

I costi per 2 o 3 allievi si intendono riferiti al gruppo. 

Moduli estesi 

allievi modulo di 30 ore 45 ore 60 ore 

1 contributo per ora € 29, 00 € 28, 00 € 27, 00 

Inglese 7 focus: Are You Going on Holiday 

LE78B Jenny Aguilar; aprile-maggio, mercoledì, 17.30-19.00; 


Per cavarsela durante le vacanze, viaggiare, organizzarsi, comunicare 

e comprendere informazioni e naturalmente divertirsi. Indicato anche 

per gli allievi dei corsi di livello 2, 3, 4 e 5 

Inglese 8 conversazione: Talking and Travelling 

LE86B Gloriana Pizzinelli; maggio-giugno, lunedì, 19.00- 

20.30; Biella, UPBeduca; € 80,00 

Un corso breve che, appena prima delle vacanze, servirà a rinfrescare 

in lingua inglese argomenti e lessico relativi ai viaggi, al turismo e alle 

vacanze all’estero 

Spagnolo 8 conversazione: 

estate, allievi di Spagnolo 1 e 2 

LS82B Monica Dalla Costa; maggio-giugno, mercoledì, 

21.00-22.30; Biella, ITIS; € 70,00 

Il corso è studiato per gli allievi dei corsi di Spagnolo 1 e 2 che vogliono 

arricchire la loro preparazione con un primo approccio alla 

conversazione. 

Spagnolo 8 conversazione: 

estate, allievi di Spagnolo 3, 4 e 5 

LS83B Monica Dalla Costa; maggio-giugno, mercoledì, 

19.30-21.00; ITIS; € 70,00 

Il corso è studiato per gli allievi dei corsi di Spagnolo 3, 4 e 5 che vogliono 

arricchire la loro preparazione con un primo approccio alla conversazione. 

5

Spagnolo 8 conversazione: estate 

LS84B Maria Jimena Lugo Boero; maggio-giugno, sabato, 

9.00-10.30; Biella; € 70,00 

Il corso si propone l’obiettivo di permettere a persone con una discreta 

conoscenza della lingua spagnola di poterla praticare in una situazione 

informale, ma guidata da un’insegnante esperta e all’interno di un 

gruppo motivato 

Tedesco 7 focus: Sprechen, Hören, Lesen, Schreiben (B1) 

LT73B Pia Katharina Grünwald; maggio-giugno, venerdì, 

14.00-15.30; Biella, UPBeduca; € 70,00 

Tedesco 7 focus: Sopravvivenza 

LT74B 

Pia Katharina Grünwald; maggio-giugno, mercoledì, 


Tedesco 7 focus: Zusammen ein Buch Lesen 

LT76B 



Tedesco 8 conversazione 

LT78B 



Tedesco 8 conversazione: estate, allievi di Tedesco 1 

LT81B 




LT82B 




LT83B Pia Katharina Grünwald; maggio-giugno, martedì, 


Kiswahili 

LW11B Maria Leopoldina De Melo Vidal; marzo-maggio, 

giovedì, 21.00-22.30; Biella, ITIS; € 70,00 

La lingua Kiswahili è un idioma composto da varie basi linguistiche ed 

è assimilabile a un dialetto in cui non esiste uniformità di termini e di 

regole grammaticali - Il corso fornisce un primo approccio alla lingua, 

con l’apprendimento delle locuzioni più correnti, e alla cultura centroafricana 

del Congo 

6

La grammatica è un ferro vecchio?, 1 

DALIB Maria De Rienzo; marzo-aprile, mercoledì, 19.30- 

21.00; Biella, ITIS; € 70,00 

Elementi di linguistica. Fonologia e morfologia della parola. Il corso proseguirà 

con l’analisi della struttura della frase e del periodo 

Italiano per stranieri: lezioni personalizzate 

ved. Lezioni personalizzate 

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Intelligenza Tecnologica 

nel Quotidiano e Informatica 

L’intelligenza tecnologica nel quotidiano: 

informatica e internet, base 

JTS5B Daniele Lacidogna; gennaio-marzo, martedì, 10.30- 

12.00; Biella, UPBeduca; numero chiuso 13; € 135,00 





JTS8B Daniele Lacidogna; aprile-giugno, martedì, 10.30- 


JTS9B Daniele Lacidogna; aprile-giugno, martedì, 16.30- 


JTSAB Daniele Lacidogna; aprile-giugno, martedì, 18.00- 


JTSBB Daniele Lacidogna; aprile-giugno, martedì, 21.00- 



informatica e internet, approfondimento 

JTT2B Daniele Lacidogna; gennaio-marzo, mercoledì, 10.30- 






JTT5B Daniele Lacidogna; gennaio-marzo, martedì, 21.00- 


JTT6B Daniele Lacidogna; aprile-giugno, mercoledì, 10.30- 


JTT7B Daniele Lacidogna; aprile-giugno, mercoledì, 16.30- 



informatica e internet, laboratorio di pratica 

JTU3B Daniele Lacidogna; aprile-giugno, mercoledì, 18.00- 


Tutoraggio tecnologico “Open Lab” 

JZ00B concordare calendario; Biella, UPBeduca; gratuito 

L’apprendimento delle materie tecnologiche, per quanto possa essere 

fatto bene un corso, vuole stimoli e molta pratica per poter essere efficace. 

Se si riesce poi a condividere la conoscenza e le abilità acquisite, 

con gli altri, imparare risulta estremamente più facile ed efficace! Per 

questa ragione UPBeduca mette a disposizione il laboratorio informatico 

nei giorni e negli orari in cui non è occupato da lezioni o corsi - I 

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partecipanti ai corsi o lezioni potranno così utilizzare il computer (proprio 

portatile o dell’aula) e la connessione a internet di UPBeduca sulla 

base di un apposito calendario disponibile in segreteria o sul sito internet 

indicato dai tutor - Il laboratorio sarà assistito da volontari “Angeli 

digitali” che hanno già frequentato i corsi prima di voi, formati proprio 

per condividere le proprie esperienze tecnologiche e imparare insieme 

a colleghi 

Social network: sicurezza, privacy e uso intelligente 

JTV2B Daniele Lacidogna; gennaio, martedì, 19.30-21.00; 

Biella, UPBeduca; numero chiuso 13; € 50,00 

JTV3B Daniele Lacidogna; aprile, martedì, 19.30-21.00; Biella, 

UPBeduca; numero chiuso 13; € 50,00 

Minicorso di 3 incontri indispensabile per utilizzare in sicurezza i social 

network impostando la propria privacy in modo ottimale e personalizzato, 

decidendo se e a chi far vedere le proprie informazioni e pubblicazioni 

(articoli, condivisioni e foto) - Si imparerà poi a organizzare liste 

personalizzate di amici, pagine, gruppi di interesse in modo da rendere 

utile e divertente la partecipazione al social network senza perdersi nel 

mare delle informazioni, per l’hobby, lo studio e il lavoro - Ideale sia per 

chi non ha ancora una registrazione su Facebook sia per chi già l’ha e 

vuole usarlo al meglio per sé e per i propri figli 

Impariamo a usare Smartphone e Tablet 

JTX2B Daniele Lacidogna; febbraio, martedì, 19.30-21.00; 


JTX3B Daniele Lacidogna; maggio, martedì, 19.30-21.00; 


Minicorso di 3 incontri di avvicinamento al mondo digitale. Scopriremo 

insieme come scegliere e impostare lo smartphone e il tablet, come 

cercare e installare le app utili per ogni esigenza, personalizzare schermate 

e icone, gestire immagini, internet e-mail e comunicare anche 

gratuitamente! 

Acquistare su internet risparmiando 

JTY2B Daniele Lacidogna; marzo, martedì, 19.30-21.00; 


JTY3B Daniele Lacidogna; giugno, martedì, 19.30-21.00; 


Minicorso di 3 incontri per imparare a sfogliare efficacemente vetrine 

in internet, comparare negozi e prodotti, usare il carrello della spesa 

virtuale, registrarsi online e utilizzare i metodi di pagamento telematici 

in sicurezza come bonifici, carta di credito e PayPal 

Informatica a 360°: approfondimento 

IBC3I Angela Crestani; gennaio-marzo, martedì, 19.00- 

20.30; Cerrione; numero chiuso 10; € 110,00 

IBC3E Enzo Radice Sola; gennaio-marzo, mercoledì, 19.30- 

21.00; Cossato, Civitatis Schola; numero chiuso 16; 

€ 110,00 

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MacIntosh Os X 

IMJ5B Ivano Bernuzzo; gennaio-marzo, lunedì, 20.30-22.00; 


Un ottimo aiuto per quelli che hanno acquistato o stanno per acquistare 

un computer con la “Apple”. Nel corso inoltre un approfondimento 

dei software inclusi nel MacIntosh (iTunes, iPhoto, iDvd e iMovie) - Con 

proprio portatile 

Autocad: 2D approfondimento 

IPA2B Giorgio Billa; gennaio-marzo, giovedì, 21.00-23.00; 


Approfondimento dei comandi per disegnare con relative opzioni, modificare 

oggetti tramite grips, spiegazione dei layer, selezione rapida per 

modificare più in fretta gli oggetti, stili di quota, stili di testo per la personalizzazione 

del disegno, inserimento di blocchi e immagini in un file, 

Autocad design center, salvataggio dei file in diversi formati - Stampa 

su spazio carta con le relative finestre mobili 

Autocad: 3D base 

IPA3B Giorgio Billa; aprile-giugno, giovedì, 21.00-23.00; 


Disegno tridimensionale. Creazione di modelli wireframe, modelli superficie, 

e la cosiddetta modellazione solida con i vari comandi per modellare. 

Modifica dei solidi. Stampa spazio modello e stampa nei layout - Utilizzo 

del proprio computer - È necessario aver frequentato i corsi di 2D 

Strumenti gratuiti e open source per PC 

IPW9B Giovanni Cortuso; gennaio-marzo, venerdì, 21.00- 


Possiamo utilizzare il nostro PC per la casa, il divertimento o l’ufficio, 

utilizzando strumenti gratuiti, spesso di qualità impeccabile; ’importante 

è imparare a cercarli, sceglierli attentamente e utilizzarli con discernimento. 

Sono appositamente evitati strumenti per social network ed 

esclusivamente on-line 

Lezioni personalizzate 

WJ00B docente e sede da concordare; durate e costi ved. 

prospetto 

Lezioni personalizzate a singoli o a gruppi di massimo 3 persone, con 

modalità e contenuti da concordare, sui temi dei corsi di cui sopra … 

e altri a richiesta 


1 € 40,00 € 115,00 € 190,00 

2 € 50,00 € 140,00 € 230,00 

3 € 70,00 € 160,00 € 260,00 

I costi per 2 o 3 allievi si intendono riferiti al gruppo. 

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Le scienze del diritto 

e della natura 

Fisco e impresa 

L’impresa e i principali adempimenti fiscali e contabili, le imposte 

EFILB Domenico Calvelli; febbraio-marzo, martedì, 19.30- 

21.00; Biella, ITIS; partner Adiconsum; € 70,00 

La piccola e media impresa e gli obblighi fiscali e amministrativi. L’IVA, 

l’Irpef e l’Irap. Il contenzioso con il Fisco. La contabilità ai fini tributari. 

Le dichiarazioni fiscali; principali caratteristiche. Le scadenze. I regimi 

agevolati - dispensa e bibliografia a cura del docente 

Preparazione matematica pre-universitaria 

EMM2B Federico Gremmo; febbraio-aprile, sabato, 10.30- 


Corso integrativo di calcolo differenziale e integrale in preparazione alla 

frequentazione universitaria di facoltà matematico-scientifiche per studenti 

delle scuole medie superiori. Argomenti del corso saranno: concetti 

di limite, derivata e integrale, vettore, matrice e numeri complessi. 

Limiti, derivate e integrali notevoli. Punti critici, punti di massima e di 

minima, forme indeterminate, regola di L’Hopital, Applicazioni pratiche 

dei suddetti concetti. Strategie di integrazione: regola della sostituzione, 

integrazione per parti e altre 

Lezioni personalizzate di 

Progettazione e disegno architettonico e Topografia 

WEM0B Emiliano Janutolo Barlet; durate e costi vedi prospetto; 

Biella, UPBeduca 

Preparazione all’esame di stato per geometri 


1 € 40,00 € 115,00 € 190,00 

2 € 50,00 € 140,00 € 230,00 

3 € 70,00 € 160,00 € 260,00 

I costi per 2 o 3 allievi si intendono riferiti al gruppo 

A spasso per il Biellese con le carte topografiche 

ESG1B Ferruccio Cossutta; gennaio-marzo, martedì, 19.30- 

21.00 (2 escursioni domenicali, 9.00-17.00); Biella, 

UPBeduca; € 110,00 

Il Corso si propone, dopo un’introduzione teorica di cartografia e orientamento, 

di mettere in evidenza la tipicità del territorio Biellese - Come 

mai la Terra è rotonda mentre le carte sono piane? (Principi di cartografia: 

come viene realizzata una carta topografica-geografica). Perdersi 

in un bicchiere d’acqua… o divenire scafati cartografi? (Metodologia 

di lettura delle carte geografiche e topografiche). Astrusi geroglifici 

o semplici segni topografici? (Grafica, iconografia, simbologia). Sono 

qui… lì… costì… costà… colà…? (Orientamento delle carte, coordinate 

geografiche e topografiche). Ma quante carte…! Quali comprare? 

(Tipologia e reperibilità delle carte in genere e di quelle riferite al 

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Biellese). Basta un po’ di curiosità e … sapere leggere! (Analisi di: bibliografia, 

informazioni turistiche, manuali, guide, …). Non avete mai 

dimenticato qualche cosa a casa? (Come organizzare l’escursione e la 

propria attrezzatura). Strumenti incomprensibili o utili? (Bussole, altimetri, 

inclinometri, curvimetri…). È fantascienza “agganciarsi” e farsi 

“trascinare” dai satelliti artificiali? (Possibilità di prevedere in futuro 

l’uso del sistema GPS). È il caso di andare in capo al mondo… quando 

vicino a noi abbiamo ancora molto da scoprire? (Il Biellese meno 

conosciuto da “esplorare” o riscoprire). Qui viene il bello: giochiamo 

a perderci davvero? (Programmazione di escursioni con auto, a piedi 

e miste)… e così via … preparando e realizzando un’escursione con 

la testa (e non solo con i piedi) - Sono previste due escursioni pratiche 

domenicali - Nota: per partecipare al Corso non occorrono particolari 

conoscenze di base e le escursioni non comportano alcuna difficoltà. Il 

programma dettagliato è disponibile presso la Sede di UPBeduca 

Geologia: dalla Deriva dei Continenti 

al Piemonte settentrionale 

ESG2B Ferruccio Cossutta; gennaio-maggio, mercoledì, 


Il Corso, con un’introduzione teorica generale, si propone di smitizzare 

la geologia, considerata una materia “difficile”. Dopo aver illustrato tutti 

i principali meccanismi che portano alla formazione, modifica, trasformazione 

di minerali e rocce permetterà di localizzare le loro presenze 

nelle Alpi e soprattutto nel Biellese. I tristi ricordi scolastici di una materia 

ostica. (Semplificazione dei più importanti concetti mineralogici, petrografici 

e geologici con una carrellata visiva d’introduzione). Un botto 

universale memorabile per creare anche la Terra? (Dal big bang deriva 

tutta la materia e di conseguenza anche il nostro pianeta). Viviamo su 

un mega uovo sodo? (Costituzione e organizzazione della materia terrestre). 

Chimica o comica? (Alcuni elementi base per capire come sono i 

mattoni che servono per costruire i minerali). La materia è proprio così 

ordinata? (Regole e anomalie del meccanismo della cristallizzazione). 

Confusioni terminologiche? (Definizioni e distinzione tra minerali e rocce). 

Il magma vulcanico è poi così cattivo? Lasciatelo raffreddare: vedrete 

che cristalloni! (I minerali e le rocce di graniti e lave del Biellese). 

C’è chi fa e chi disfà: come si possono costruire le rocce faticosamente 

e trovare qualcuno che dispettosamente le demolisce! (Geodinamica 

esterna). Pur distruggendo tutte le rocce della superficie della Terra si 

vengono a creare sempre dei nuovi minerali. (I minerali delle rocce sedimentarie). 

Un tiramisù di fossili, sabbia, fanghi… (Rocce Sedimentarie). 

Extraterrestri o nati sotto un cavolo? (Evoluzione della Vita e i fossili 

nelle rocce). La gruviera sotterranea è abitata da gnomi o mostri? (Carsismo: 

stalattiti e stalagmiti). Vulcani ribollenti, terremoti sconvolgenti, 

va e vieni di continenti: guerra di ciclopi sotterranei? (Tettonica a zolle, 

vulcanesimo e sismica). Le montagne: sono sempre state, vengono su 

dal nulla o … anche dal mare? (Orogenesi). Scalda-scalda, schiacciaschiaccia: 

vedrai che sorprese salteranno fuori (Metamorfismo). Metti 

assieme fuochi infernali e pressioni d’immense montagne per ottenere 

nuovi minerali e rocce metamorfiche. Le montagne biellesi sono Alpi o 

Prealpi? (Orogenesi Alpina in riferimento al Piemonte settentrionale e 

il Biellese). Un problema da dirimere: è vero che geologicamente parlando 

noi Biellesi siamo Africani? (Il Biellese in riferimento ai Domini 

alpini). Un mostruoso bulldozer e scaricasassi nella pianura (Anfiteatro 

morenico della Serra) - Questo Corso, didatticamente, è complementare 

a quelli programmati con le “Escursioni geologiche nel Biellese 1 

e 2” che inizieranno ad aprile e a maggio 2014 - Nota: per partecipare 

al Corso non occorrono particolari conoscenze di base. Il programma 

dettagliato è disponibile presso la Sede di UPBeduca 

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Il Supervulcano tra il Biellese e la Valsesia 

ESG0B Ferruccio Cossutta; febbraio-marzo, teoria lunedì, 

19.00-21.00, seguiranno 2 escursioni domenicali; 

Biella, UPBeduca; partner Gruppo Progetto Supervulcano; 

€ 80,00 

Il Corso è particolarmente incentrato sulle recenti ricerche sviluppate 

dal professor Silvano Sinigoi dell’Università di Trieste e da James 

Quick prorettore dell’Università di Dallas (USA) e che danno una nuova 

interpretazione di tutta una serie di rocce presenti tra il Biellese e la 

Valsesia (originatesi dall’attività magmatica datata tra i 300 e i 275 ca. 

milioni di anni fa). In uno specifico Corso tenuto a Borgosesia nei mesi 

di marzo-aprile 2010, il prof. Sinigoi, sotto l’egida del Gruppo “Progetto 

Supervulcano”, ha formato una serie di accompagnatori per la valorizzazione 

geo-turistica della zona. Questo Corso è ideato anche come 

conseguenza di questa attività - Dopo una breve introduzione teorica 

generale sulla vulcanologia, verrà illustrato il meccanismo della messa 

in loco delle rocce magmatiche oggetto dello studio. La geologia della 

Zona Ivrea-Verbano. Fusione dei magmi basici e loro evoluzione petrogenetica. 

Interazioni tra magmi basici e la crosta continentale. Datazione 

dei magmi. Evoluzione tettonica della zona magmatica, tettonica 

a zolle, orogenesi alpina con particolare riferimento all’area biellesevalsesiana 

in riferimento ai Domini alpini - Saranno visitati e studiati: 

le grandi dislocazioni tettoniche locali (linee Insubrica-Canavese, Cossato-Mergozzo-Brissago, 

Cremosina), Zona Ivrea-Verbano del versante 

biellese, graniti e porfidi del Biellese, la peridotite di Balmuccia, Zona 

Ivrea-Verbano del versante valsesiano, graniti e vulcaniti della Bassa 

Valsesia. megabreccia di Prato Sesia - Nota: per partecipare al Corso 

non occorrono particolari conoscenze di base. Il programma dettagliato 

sarà illustrato all’inizio del Corso 

Escursioni geologiche nel Biellese 1: colline e pianure 

ESG3B Ferruccio Cossutta; aprile, domenica, 8.30-18.30; Biella; 

€ 110,00 

Il Corso consiste in quattro escursioni che si propongono di dare la panoramica 

più completa possibile della geologia e della morfologia del 

Basso Biellese, anche in modo divertente e conviviale, smitizzando la 

presunta complessità di una materia considerata difficile - 1a Domenica, 

un mare qui a Biella? … e tutti questi saliscendi di pianure? (Pliocene 

fossilifero, calanchi nel Pliocene, Villafranchiano, Baragge). 2a 

Domenica, un bulldozer mostruoso e scaricasassi nella pianura (Anfiteatro 

morenico della Serra). 3a Domenica, “L’oro è mio e me lo gestisco 

io!”: vecchi discorsi di Romani (Aurifodine della Bessa). 4a Domenica, 

lo sconquasso che porterà alla formazione delle Alpi è partito proprio 

da qui (graniti del Biellese, porfidi quarziferi). Andiamo sottoterra… ma 

non in modo definitivo! (paleocarsismo di Asei, neocarsismo della Grotta 

di Bercovei) - Note: le escursioni durano in media 10 ore, compresi i 

trasferimenti che avranno anche carattere didattico. Ritrovo 10 minuti 

prima della partenza presso Parcheggio basso della Stazione Ferroviaria 

di Biella. Trasferimenti in auto (spese, con equipaggi raggruppati, 

a cura degli Iscritti partecipanti). Pranzo al sacco (a cura dei singoli 

Iscritti). Condizioni meteorologiche: le escursioni si terranno anche in 

caso di cattivo tempo, esclusa la pioggia battente. Le ultime “notizie” riguardanti 

le singole uscite saranno pubblicate in internet o comunicate 

in segreteria - Questo Corso, didatticamente, è complementare a quello 

di teoria “Geologia del Biellese e delle Alpi” e a quello successivo: 

“Escursioni geologiche nel Biellese 2: Media Montagna”. Per partecipare 

al Corso non occorrono particolari conoscenze di base e le escursioni 

non comportano alcuna difficoltà tecnica e fisica. Il programma 

dettagliato è disponibile presso la Sede di UPBeduca 

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Escursioni geologiche nel Biellese 2: media montagna 

ESG4B Ferruccio Cossutta; maggio, domenica, 8.30-18.30; 

Biella; € 110,00 

Il Corso consiste in quattro escursioni che si propongono di dare la 

panoramica più completa possibile della geologia e della morfologia 

dell’Alto Biellese, anche in modo divertente e conviviale, seguendo la 

stessa metodologia del corso “Escursioni geologiche nel Biellese 1: 

colline e pianure” - 1a Domenica, Andiamo al mare… Indietro di duecentocinquanta 

milioni d’anni fa: lave ribollenti e un oceano dimenticato. 

(M. Fenera - Bassa Valsesia: sommità del Super-vulcano della 

Valsesia, rocce sedimentarie triassico-giuresi). Inoltre l’acqua capricciosa 

cesella le montagne… anche dall’interno, creando le grotte e ci 

permette di trovare gli unici resti di rinoceronte esistito nel Piemonte 

e quelli dell’uomo primitivo dentro le grotte (carsismo, paleontologia, 

archeologia). 2a Domenica, qui c’è tutto di tutto: vengono da ogni parte 

del Mondo per vedere quello che i Biellesi non sono capaci di vedere! 

(Valle Cervo, Panoramica Zegna: rocce basiche dell’Ivrea-Verbano, Linea 

Insubrica, Plutoni di Miagliano e della Balma, rocce metamorfiche 

del Sesia Lanzo). 3a Domenica, lo sapete che una volta c’era il Caffè Alto 

Biellese e che era conosciuto da tutti i geologi mondiali degni di questo 

nome? (Valle d’Oropa e Lago del Mucrone: serpentiniti delle Cave del 

Favaro, massi erratici, morene, scisti, graniti vecchissimi, eclogiti). 4a 

Domenica, un Santuario in bilico, un torrente aostano fregato dai Biellesi, 

una diga chiacchierata (Valle Elvo, Graglia, Tracciolino, T. Viona, 

Andrate e T. Ingagna) - Questo Corso, didatticamente, è complementare 

a quello di teoria “Geologia del Biellese e delle Alpi” e a quello antecedente: 

“Escursioni geologiche nel Biellese 1: colline e pianure” - Note: 

per partecipare al Corso non occorrono particolari conoscenze di base. 

Le escursioni, in auto e a piedi, non comportano alcuna difficoltà tecnica 

e fisica. Vedi inoltre le annotazioni in margine al corso precedente 

Escursioni ai paesi e villaggi dell’Alta Valle Cervo 

ESG9B Emiliano Janutolo Barlet; marzo-maggio, sabato, 

14.00-18.00; Biella; gratuito 

Alla scoperta di: architettura, storia, personaggi, vicende, curiosità di 

una civiltà montanara che si è trasformata nel corso degli ultimi due 

secoli grazie alla intraprendenza, dei suoi uomini, alla specializzazione 

della forza lavoro e alla cultura. Le escursioni si svolgeranno di sabato 

pomeriggio con partenza dal punto d’incontro indicato alle ore 14 e durata 

massima di 4 ore comprese le soste; da prevedere calzature comode 

e abbigliamento idoneo al clima per percorsi su mulattiere e dislivelli 

massimi di 200 metri in alcune uscite. 

Calendario dettagliato in segreteria: 14 marzo, Sagliano Micca; 21 marzo, 

Tavigliano; 28 marzo, San Paolo Cervo; 11 aprile, Campiglia Cervo; 25 

aprile, Piedicavallo. 

16

Arte, musica, spettacolo 

Disegno artistico 2 e pastello soffice 

AAD1B Andrea Osella; febbraio-aprile, martedì, 19.00-21.00; 

Biella, ITIS; numero chiuso 20; € 90,00 

Conosceremo le infinite possibilità e la brillantezza del pastello soffice, 

ne analizzeremo le caratteristiche con uno sguardo agli artisti del passato 

e contemporanei, svilupperemo insieme opere a tema. Approfondiremo, 

inoltre, il corso di disegno precedente con cenni di anatomia 

artistica e costruzione della figura umana 

Terra e le sue Forme 

AAM5B Roberta Platinetti; febbraio-aprile, mercoledì, 19.00- 

21.00; Biella, ITIS; numero chiuso 15; € 80,00 

Il corso propone le diverse tecniche di modellazione a mano dell’argilla 

(o creta): colombino, lastra, bassorilievo, piccola scultura attraverso la 

foggiatura di vasi, fregi, piccole sculture, ecc… Decori con ingobbi colorati 

e intarsio. Nozioni di tecnologia ceramica 

Maschere in cartapesta 2 

AAW1B Monica Mauro; febbraio-aprile, mercoledì, 19.00- 

21.00; Biella, ITIS; € 90,00 

AAW1E Monica Mauro; febbraio-aprile, martedì, 19.00-21.00; 

Cossato; € 90,00 

Corso di approfondimento per maggiori competenze sulla cartacollata 

(la tecnica delle maschere) realizzando alcuni bassorilievi, inoltre conosceremo 

la tecnica della cartapesta in pasta (papier-maché) realizzando 

alcune piccole opere a seconda del gusto dei partecipanti 

MusicAscolto: Musical 

AMI4B Alberto Galazzo; gennaio-febbraio, martedì, 16.00- 

17.00; Biella, UPBeduca; gratuito 

Un viaggio musicale in sei incontri nel mondo del musical, dalle origini 

ad Andrew Lloyd Webber. Primo incontro: martedì 20 gennaio 2015 

MusicAscolto: Lirica... à la carte 

AMI5B Maurizio Regis; febbraio-aprile, lunedì, 21.00-22.30; 


In questo corso ogni sera verrà proposto un menù musicale che dall’aperitivo 

al dolce ci condurrà all’ascolto e all’esplorazione dei maggiori 

compositori operistici ottocenteschi (Rossini, Bellini, Donizetti, Verdi e 

Puccini) 

MusicAscolto: Vienna a cavallo tra Otto e Novecento 

AMI8B Guido Colombino; marzo-aprile, martedì, 16.00- 

17.00; Biella, UPBeduca; gratuito 

Viaggio in 6 puntate nella musica mitteleuropea, fra balli alla corte di 

Francesco Giuseppe, musica sinfonica e operistica, nuove soluzioni e 

proposte per un rinnovamento epocale 

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Storia del Rock: dagli anni ’50 al nuovo millennio 

AMI9B Riccardo Stura; febbrasio-aprile, lunedì, 19.30-21.30; 

Biella, ITIS; € 70,00 

Il corso consisterà nel raccontare l’evoluzione della musica Rock dalle 

origini ai giorni nostri; dagli anni ‘50 con l’inizio del Blues elettrico, i 

primi artisti Rock ‘n Roll, le evoluzioni del genere negli anni ‘60 e ‘70 con 

i gruppi strumentali, la psichedelia e i primi gruppi Hard Rock, gli anni 

‘70 e ‘80 con la nascita dell’Heavy Metal e i vari “sottogeneri” e l’evoluzione 

finale del Rock da metà anni ‘80 fino ai giorni nostri. Durante 

le lezioni sarà dedicato tempo anche agli strumenti che hanno reso il 

Rock così fondamentale per la cultura moderna, in particolare la chitarra, 

strumento principe e di innegabile importanza per tutto quello che è 

racchiuso nel termine Rock; anche, e soprattutto, ci si fermerà ad analizzare 

alcuni artisti e gruppi che sono stati indispensabili per la nascita 

e l’evoluzione di questo genere musicale che ha caratterizzato la vita di 

milioni di individui dal dopoguerra a oggi. Una parte delle lezioni sarà 

dedicata all’ascolto di brani per coinvolgere i presenti in modo da trasmettere 

la passione per quello che è molto di più di un genere musicale 

Chitarra Acustica Fingerstyle, avanzato 

AMS4B Nicola Boschetti; gennaio-marzo, giovedì, 21.00- 


Approfondimento dei temi del corso precedente e tecniche avanzate 

Balli di gruppo per fare attività fisica e dimagrire... 

divertendosi (12-99 anni) 

AMUBB Stefano Nardi; febbraio-aprile, martedì, 19.00-20.00; 


Fare attività fisica in modo divertente e costruttivo! I balli di gruppo 

sono l’ideale! Si balla, ci si muove e quando si esce con gli amici saremo 

noi a insegnare i passi dei balli più famosi e di moda agli amici! 

Fotografia naturalistica, corso di avvicinamento 

ASDHB Andrea Taglier; febbraio-aprile, lunedì, 21.00-22.30; 


La natura è magia, tutto quello che ci circonda merita di essere fotografato, 

ma come? Questo corso mira a conoscere le molteplici aree d’interesse 

della fotografia naturalistica, i vari ambienti che ci circondano, 

gli animali che possiamo trovare, le soluzioni per fare esperienza e per 

migliorare il nostro avvicinamento ai soggetti, sempre con rispetto e 

attenzione. Visioneremo diverse immagini d’esempio e analizzeremo le 

attrezzature necessarie, le fasi di ripresa e come organizzare un’uscita 

fotografica in natura - Discuteremo insieme le immagini dei partecipanti 

per trovare soluzioni e nuovi stimoli. Tutto quello che ci circonda, da 

un fiore a un uccellino, da una pianta a un paesaggio di montagna al 

passare delle stagioni, tutto può essere il nostro soggetto e la chiave 

per entrare in contatto con le meraviglie della natura 

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Scopriamo i grandi fotografi 

ASDYB Andrea Taglier; gennaio-marzo, mercoledì, 19.30- 

21.00; Biella, ITIS; € 80,00 

Ci sono fatti, pezzi di storia che esistono solo perché c’è una fotografia 

che li racconta, questo vale anche per aspetti naturalistici o sportivi. 

Faremo insieme un viaggio attraverso le immagini di grandi maestri della 

fotografia contemporanea come McCurry, Koudelka, Erwitt, Salgado, 

senza dimenticare gli italiani Pellegrin, Zizola, Basilico e Berengo Gardin. 

Scopriremo anche i fotografi naturalistici come Unterthiner, Lanting, 

Munier, ma anche quelli sportivi come Martin, Clayton, Lovati. Ne 

usciranno serate emozionanti e piene di spunti per le nostre fotografie! 

Le meravigliose fotografie che vedremo insieme ci faranno vedere il 

mondo con occhi nuovi e vi accompagnerò illustrandovi anche diversi 

retroscena le fatiche e le gioie di questi fotografi e delle loro immagini 

Fotografia digitale 

ASE1B Ferruccio Cossutta, Ivano Bernuzzo; gennaio-aprile, 

martedì, 21.00-23.00; Biella, UPBeduca; partner Informatica 

Biella; numero chiuso 24; € 110,00 

Problemi generali. Analisi della Bibliografia reperibile. Differenza tra i segnali 

analogici e quelli digitali. Evoluzione dal segnale analogico a quello 

digitale. Primo approccio alla fotografia digitale, confrontandola con la 

fotografia tradizionale al fine di valutare una possibile scelta tra i due metodi. 

Parallelo e differenze tra i due principi: fotografia analogica e digitale. 

Comparazione tra i vari tipi di apparecchi. Modalità della visione umana e 

differenze con la rappresentazione fotografica: come vediamo le forme e 

i colori, come gli apparecchi li registrano e come vengono rappresentati 

da monitor, videoproiettori e stampanti. Analisi delle componentistiche 

informatiche (hardware, software e accessori) da utilizzare nel processo 

digitale. Tipologie di stampanti e stampe relative del prodotto digitale. 

Radiazioni elettromagnetiche e Luce: elementi propedeutici. Teoria del 

Colore: sintesi additiva e sintesi sottrattiva. Visione tricromatica e modelli 

matematici RGB, CIE, LAB, Spazi di colore. Qualità della luce e sorgenti 

luminose: Temperatura di Colore e taratura del Bianco. Uso del termocolorimetro. 

Concetti di: Bit, Pixel, Dpi, Ppi. Come si tarano i monitor, i videoproiettori 

e le stampanti. «È obbligatorio ritoccare/modificare (“taroccare”) 

le foto digitali?». Dimostrazioni di organizzazione, ritocco, presentazione 

delle immagini digitali - Il Corso è destinato preferibilmente a chi possiede 

una conoscenza “minima” delle principali problematiche fotografiche di 

base o abbia seguito precedentemente il corso dell’UPBeduca “Fotografia: 

come e perché?” (vedi a parte) o analoghi. Il corso pertanto è sconsigliato 

ai semplici principianti, ai quali si propone l’altro corso di base. È 

richiesto un minimo di conoscenza informatica. A fini propedeutici, è utile 

aver seguito il corso di UPBeduca “Come siamo diventati digitali” 

Fotografia di base: ottenere il massimo 

ASE2E Daniele Morganti; febbraio-aprile, mercoledì, 21.00- 

23.00; Cossato€ 110,00 

In un mondo dove il digitale è presente in ognuno di noi e l’immagine che 

vediamo, a volte la immortaliamo per condividerla agli occhi di tutti, a volte 

è così importante che se solo avessimo avuto quel briciolo di competenza 

nel fotografare... Nasce così questo corso, mirato a tutti coloro che 

vogliono qualcosa di più da uno scatto, partendo dalle tecniche di base 

per una giusta inquadratura al raggiungimento della consapevolezza che 

ciò che noi vogliamo veramente è senza ombra di dubbio e senza sorprese 

ciò che avremo nell’immagine acquisita. Impareremo a conoscere la 

fotografia e il modo di interagire con eventuali soggetti, valuteremo errori 

e correzioni in post produzione fino a ottenere il massimo 

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Raccontare per immagini, base: 

dalla bella foto alla narrazione 

ASF2B Andrea Taglier; gennaio-marzo, lunedì, 19.30-21.00; 


Ognuno di noi fotografa per raccontare qualcosa, per fermare una attimo 

della nostra vita, di quella dei nostri cari o un bel paesaggio - Pianificare 

un vero e proprio progetto fotografico, capiremo insieme come 

passare dall’idea alla ripresa, dall’organizzazione del materiale alla sua 

finalizzazione. Le tematiche possono essere legate alla famiglia, agli 

amici a quattro zampe, ma anche a una città, alle varie forme naturali, a 

una determinata località straniera, allo spirito di un luogo o a un evento 

sportivo - Nella prima parte del corso vedremo insieme come si organizza 

un progetto fotografico, prima a tavolino e poi in fase di ripresa, 

ogni partecipante deciderà uno o più progetti su cui lavorare e insieme 

valuteremo le difficoltà tecniche di ripresa, come affrontarle e come 

organizzare le uscite, gli incontri settimanali serviranno a mantenere 

la tabella di marcia per realizzare il nostro progetto - Un corso pratico 

che nella seconda parte affronterà la selezione delle immagini e le varie 

opportunità e modalità per presentare il nostro progetto Nella seconda 

parte del corso scopriremo le molteplici possibilità di presentazione del 

nostro lavoro e utilizzando vari programmi e strumenti informatici daremo 

una forma compiuta e fruibile alla nostra missione fotografica. Il 

corso potrà portare alla realizzazione di un portfolio per un concorso, 

per una mostra, per una proiezione o per una piccola pubblicazione 

Elaboriamo le nostre immagini, base 

ASF5B Andrea Taglier; gennaio-marzo, giovedì, 18.00-19.30; 


Questo corso è rivolto a persone che vogliono migliorare le loro immagini: 

foto troppo chiare, colori spenti, voglia di bianco e nero, preparare 

le immagini per il web… questi sono alcuni dei dubbi che tratteremo nel 

corso e a cui daremo una risposta. Utilizzeremo Photoshop online e altri 

programmi free con caratteristiche che nulla hanno da invidiare al più 

blasonato Photoshop, ma che ci permetteranno di ottenere il massimo 

dalle nostre fotografie! 

Elaboriamo le nostre immagini, approfondimento 


Fotografia ed editoria 

ASFZB Fabrizio Lava; gennaio-aprile, martedì, 19.30-21.00, 

Biella; partner E20progetti; numero chiuso 24; € 70,00 

Verrà analizzato il rapporto tra l’immagine e la sua applicazione in campo 

editoriale sia per quanto riguarda la ripresa, il taglio e il significato 

stesso dell’immagine, sia per tutti gli aspetti più propriamente legati alle 

problematiche di stampa (scansioni, conversioni delle immagini in quadricromia, 

dpi, file, ecc.) - Nota: sarà a disposizione un laboratorio con 

computer e Adobe Photoshop 

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I nostri racconti in un video, base 

ASF7B Andrea Taglier; gennaio-marzo, giovedì, 19.30-21.00; 


ASF8B Andrea Taglier; aprile-giugno, giovedì 19.30-21.00; 


Se una volta schiacciato il tasto Rec non sappiamo bene come gestire 

il dopo, questo è il corso giusto! Capiremo insieme come, con alcuni 

semplici accorgimenti, le nostre riprese diventeranno divertenti e accattivanti 

da vedere. Non è necessaria un’apparecchiatura costosissima 

per fare dei bei video, ma è importante sapere come usare la nostra 

attrezzatura e come gestire i file video che abbiamo prodotto. Vedremo 

le tecniche, le migliori inquadrature, i movimenti, e le impostazioni base 

di una ripresa video e i vari passaggi per gestire il nostro file sia per 

rivederlo sul nostro PC che per condividerlo in rete! Affronteremo anche 

insieme le basi per il montaggio e uno schema base per raccontare 

la nostra storia attraverso le immagini in movimento con l’aiuto di una 

colonna sonora 

Video, approfondimento 


Animazione per i bambini 

ASG2B Sara Bortolozzo; febbraio-aprile, venerdì, 19.30-21.30; 


Anche chi decide di non portare il proprio bambino alla scuola materna, 

vuole farlo giocare in modo sereno ed intelligente, ma spesso non sa 

quali attività far svolgere al proprio bambino. Fin dalla nascita i bambini 

di oggi sono continuamente stimolati dall’ambiente esterno, essere 

genitori e nonni oggi è molto diverso da quando eravamo noi bambini. 

Sappiamo tutti che possiamo operare in favore di un’educazione che, 

partendo dalle potenzialità del bambino e dell’individuo in generale, risponda 

il più possibile ai suoi bisogni e contribuisca alla realizzazione 

delle condizioni necessarie al suo attivo e positivo inserimento nella vita 

e nella società. Questo può avvenire anche quando scegliamo di far 

trascorrere i primi tre anni della vita del nostro bambino e a casa e non 

presso centri specializzati (quali scuole materne). Il corso si propone 

di indicare i vari tipi di attività ludiche educative ed animazioni che si 

possono fare in casa con bambini da 0 a 3 anni, per trascorrere in modo 

sereno e edificante il tempo trascorso insieme. Passo per passo mese 

per mese. Corso sia teorico che pratico, è rivolto a tutti coloro che trascorrono 

tempo con i bambini piccoli 

Guida alla lettura del testo teatrale 

ATE6B Gianfranco Pavetto; maggio-giugno, giovedì, 18.00- 

19.00; Biella, ITIS; € 70,00 

Impariamo a leggere il teatro - Un testo teatrale e un romanzo non si 

leggono allo stesso modo - Le parole di una Commedia o di una Tragedia 

sono nate per essere “recitate”, anche i silenzi e le pause sono molto 

importanti - La natura del teatro è quella della rappresentazione, per 

questo un autore, quando scrive lo fa “sentendo” le battute che elabora, 

immaginando un attore ideale che poi non troverà mai. La connotazione 

letteraria permette in un certo senso la godibilità del testo teatrale 

nella visione della sua vera natura. Ci sono tipi di teatro più vicini alla 

letteratura, come per esempio quello di Shakespeare, altri legati invece 

all’azione come per Goldoni, oppure per Pirandello 

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Sapere leggere il cinema, 2, Hitch il re del brivido 

ATEAB Riccardo Poma; febbraio-aprile, giovedì, 20.30-22.30; 


Alfred Hitchcock fu probabilmente uno dei più grandi registi di tutti i 

tempi. I suoi capolavori - La donna che visse due volte, Il delitto perfetto, 

La finestra sul cortile, Intrigo Internazionale, Psycho, Gli uccelli per 

citarne alcuni - vengono ancora oggi proposti dalle televisioni e apprezzati 

dal grande pubblico, a tal punto che il regista inglese è divenuto 

materia di studio in tutte le scuole di cinema del mondo. Attraverso le 

nozioni affrontate nella prima parte del corso (che verranno comunque 

riassunte anche in questa seconda tranche), si analizzeranno molti 

spezzoni tratti dai film di Hitchcock fino a delinearne la poetica, lo stile, 

il modo di porsi rispetto all’oggetto filmico, la genialità. Capiremo insomma 

come sia possibile che, nonostante gli anni, Hitch rimanga un 

regista amato e seguito da gran parte del pubblico, anche da coloro che 

non sono propriamente fan del cinema giallo 

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Le scienze dell’uomo 

La lingua e la letteratura 

La grammatica è un ferro vecchio?, 1 

DALIB Maria De Rienzo; marzo-aprile, mercoledì, 19.30- 

21.00; Biella, ITIS; € 70,00 

Elementi di linguistica. Fonologia e morfologia della parola. Il corso proseguirà 

con l’analisi della struttura della frase e del periodo 

Letture dantesche: Purgatorio 

DAL0B Guido Colombino ; gennaio-aprile, martedì, 19.30- 


Caratteri generali del Purgatorio. Lettura e commento dei principali 

canti del Purgatorio: Canto I, Catone; Canto II, Casella; Canto III, Manfredi; 

Canto V, Pia de’ Tolomei; Canto VI, Sordello; Canto XI, Oderisi da 

Gubbio; Canto XV, L’amore di Dio; Canto XVIII, Il libero arbitrio; Canto 

XXIV, Bonagiunta Orbicciani; Canto XXVIII, il Paradiso terrestre e l’incontro 

con Matelda; Canto XXX, L’apparizione di Beatrice 

La storiografia latina 

DAL3B Fulvio Conti; febbraio-aprile, mercoledì, 19.30-21.00; 


La storiografia dell’età arcaica, Cesare, Livio, Cornelio Nipote, Tacito. 

Il corso intende esaminare alcune significative fonti della storia antica 

evidenziandone la stretta dipendenza dai propri tempi e il tentativo di 

rappresentare i “fatti” in modo obbiettivo 

Pagine di letteratura italiana 

DAL8B Fulvio Conti; febbraio-aprile, lunedì, 19.30-21.00; 


Il corso intende commentare le più significative pagine in poesia degli 

autori citati per evidenziarne il messaggio storico e il valore perenne 

Dostoevskij-Tolstòj: vita e poetica 

DAL7B Guido Colombino; febbraio-aprile, venerdì, 18.00- 

19.30; Biella; € 70,00 

Gogol: Le anime morte. Dostoevskij: Delitto e Castigo, I fratelli Karamazov, 

L’idiota. Tolstòj: La morte di Ivan Il’ic, Anna Karenina, Guerra e 

Pace, Resurrezione 

Tutte le donne di Aristofane 

DAL9B Chiara Meluzzi; febbraio-aprile, venerdì, 19.30-21.00; 


Lisistrata, Prassagora, Lampito, Mirrina: queste sono solo alcuni dei 

personaggi femminili che popolano le commedie di Aristofane e che 

sono diventati immortali. Ma come sono descritte queste donne e, soprattutto, 

che tipo di società e di cultura riflettevano? Dopo una breve 

introduzione alla storia della commedia greca e della società ateniese 

del IV-V secolo a.C., il corso offre una rilettura critica dei testi artistofanei, 

in traduzione italiana, in particolare delle tre commedie al fem- 

23

minile, ossia “Lisistrata”, “La festa delle donne” e “Le donne al Parlamento”. 

Attraverso questi testi si arriverà a delineare come le donne 

venivano rappresentate da Aristofane, come parlavano e come agivano 

nella società. Infine, si parlerà anche della fortuna di queste donne sulle 

scene teatrali moderne, prendendo in considerazione le diverse rappresentazioni, 

tra cui alcune molto recenti, per riflettere su come la visione 

della donna greca sia cambiata nel corso degli anni 

Guida alla lettura del testo teatrale 

ATE6B Gianfranco Pavetto; maggio-giugno, giovedì, 18.00- 

19.00; Biella, ITIS; € 70,00 

Impariamo a leggere il teatro - Un testo teatrale e un romanzo non si 

leggono allo stesso modo - Le parole di una Commedia o di una Tragedia 

sono nate per essere “recitate”, anche i silenzi e le pause sono molto 

importanti - La natura del teatro è quella della rappresentazione, per 

questo un autore, quando scrive lo fa “sentendo” le battute che elabora, 

immaginando un attore ideale che poi non troverà mai. La connotazione 

letteraria permette in un certo senso la godibilità del testo teatrale 

nella visione della sua vera natura. Ci sono tipi di teatro più vicini alla 

letteratura, come per esempio quello di Shakespeare, altri legati invece 

all’azione come per Goldoni, oppure per Pirandello 

Scrittura creativa: laboratorio 

DALYB Marco Conti; febbraio-aprile, mercoledì, 21.00-22.30; 


Il corso è aperto a tutti e consente un approfondimento dei problemi 

che si incontrano nella narrazione. Saranno esaminate alcune forme 

del romanzo e della prosa autobiografici dal ‘700 a oggi. Tra gli autori 

analizzati: J. J. Rousseau; R. de la Bretonne; V. Alfieri; G. Sand; H. 

D. Thoreau; M. Proust; I. Svevo; L. F. Céline; H. Miller; A. Delfini; N. 

Ginzburg; P. Roth; M. Leiris; M. Duras; L. Romano. Si parlerà della scrittura 

in prima persona, della trasposizione dell’esperienza e della sua 

reinvenzione nella finzione, attraverso un’antologia che mostra diverse 

accezioni e propone varie “lezioni” inerenti la costruzione del romanzo 

soggettivista. È richiesta a ogni iscritto la redazione di almeno un racconto 

e la successiva revisione 

La storia e il pensiero 

La Creazione, la storia delle origini 

DCC0B Guido Berton; febbraio-aprile, giovedì, 16.00-17.00; 


Il corso vuole approfondire con l’aiuto di testi diversi, il racconto delle 

origini dell’universo e dell’uomo iniziando con il fantastico mondo indiano, 

conosceremo la mitologia vedica attraverso la lettura di brani del 

RgVeda e delle Upanishad; passeremo poi alla mitologia greca, con il 

poema di Esiodo la Teogonia, che narra le origini del cosmo e la comparsa 

degli dei olimpici; leggeremo brani tratti dalla Le Metamorfosi di 

Ovidio; prenderemo anche in esame la creazione secondo la Bibbia, 

come viene narrata nel libro della Genesi e nel Prologo del Vangelo secondo 

Giovanni 

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Storia del papato medievale 

DCD1B Guido Colombino; febbraio-aprile, mercoledì, 18.00- 


La dominazione carolingia: da Adriano I a Sergio III - L’influsso della 

nobiltà romana: da Sergio III a Clemente II - La lotta per le investiture: da 

Damaso II a Callisto II - L’ampliamento dell’autorità papale: da Onorio II 

a Celestino III - All’apice del potere: da Innocenzo III a Bonifacio VIII - Il 

papato ad Avignone: da Benedetto XI a Gregorio XI - Scisma e Riforma: 

da Urbano VI a Eugenio IV - Restaurazione e Rinascimento: da Niccolò 

V a Paolo III 

Storia dell’Unità d’Italia 

DCASB Diego Siragusa; febbraio-aprile, martedì, 19.30- 

21.00; Biella, ITIS; € 75,00 

Premesse storiche - Impero romano e Medioevo - Il Rinascimento - Gli 

intellettuali e la coscienza nazionale - Il periodo napoleonico e l’Italianismo 

- L’italianismo in epoca napoleonica - Sconfitta di Napoleone e 

Congresso di Vienna - La Restaurazione - I moti carbonari e quelli del 

1821 - I Moti del 1831: Ciro Menotti - Rivolte mazziniane - Lo Stato pontificio 

- Nazionalismo, indipendenza, riforme liberali - Le idee repubblicane 

e il movimento operaio (rivolta operaia di Lione e le società segrete 

socialiste) - L’avventura dei fratelli Bandiera - Il federalismo democratico 

di Carlo Cattaneo - Sviluppo del capitalismo e classe operaia: Il 

1848 - La “primavera dei popoli” - L’insurrezione di Venezia - Il realismo 

cavouriano - Le 5 giornate di Milano - la I guerra d’indipendenza - Lo 

Statuto Albertino - Il Sillabo - Carlo Pisacane - Las guerra di Crimea - Gli 

accordi di Plombières - La II guerra d’indipendenza - La fine dei governi 

dell’Italia Centrale - La questione meridionale - La spedizione dei Mille 

- Moderati e democratici - Il crollo del regno borbonico - La costruzione 

del nuovo stato - La questione romana - Banditismo nel sud e repressione 

- La III Guerra d’Indipendenza - 1870: la conquista di Roma - Le terre 

irredente - I Guerra Mondiale - La questione fiumana - Il fascismo e la 

questione slava - 1975: Trattato di Osimo 

Storia del medioriente contemporaneo 

DCP0B Diego Siragusa; febbraio-aprile, lunedì, 19.30-21.00; 


L’impero ottomano - Il genocidio degli Armeni - Il colonialismo francese 

e inglese - La nascita del sionismo - Prima guerra mondiale - Il ruolo 

di Lawrence d’Arabia - L’accordo”Syks-Picot” - Siria, Giordania, Iraq, 

Libano, Egitto - La questione palestinese - Le lotte arabe di indipendenza 

- Islam e mondo arabo - La nascita dello stato di Israele - I Fratelli 

Musulmani - La questione Afgana - L’Arabia Saudita - Gli Emirati Arabi 

e il ruolo degli Stati Uniti - Le guerre arabo-israeliane - Petrolio e imperialismo 

- Il Libano sotto attacco Israeliano - Iran: la rivoluzione islamica 

- Sunniti e Sciiti - Il regime di Saddam Hussein - La guerra del Golfo 

- 2001: crollo delle Torri Gemelle e attacco americano all’Afganistan e 

all’Iraq - Gli americani conquistano l’Iraq - Cattura e morte di Saddam 

Hussein - La guerra contro la Siria - Considerazioni geostrategiche 

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Storia del conflitto israelo-palestinese, dal 1890 a oggi 

DCP1B Diego Siragusa; febbraio-aprile, mercoledì, 19.30- 

21.00; Biella, ITIS; € 75,00 

1891: È fondata la Jewish Colonization Association - Il leader sionista 

Theodore Herzl pubblica il saggio “Lo Stato degli ebrei” - La Palestina 

e l’impero ottomano - I Guerra mondiale, caduta dell’impero ottomano 

e spartizione dell’area mediorientale - 1917: dichiarazione Balfour - Gli 

ebrei colonizzano la Palestina - 1921: scontri tra arabi ed ebrei - 1936: La 

Grande Rivolta araba - Le prime organizzazioni terroristiche ebraiche e la 

lotta contro gli inglesi - 1944: militanti ebraici della banda Stern uccidono 

lord Moyne, - I profughi palestinesi - 1947: l’Assemblea generale delle Nazioni 

unite approva la Risoluzione 181 che stabilisce la divisione dei territori 

palestinesi - Attentati ebraici contro inglesi e arabi - 1948: massacro 

di Deir Yassin - La “Naqba” e la diaspora palestinese - David Ben Gurion 

legge la Dichiarazione di indipendenza e proclama la nascita dello Stato 

di Israele - 1948: inizia la prima guerra arabo - israeliana -1953: massacro 

di Cibya - Ascesa al potere di Nasser - 1956: crisi di Suez - Israele costruisce 

la propria bomba atomica - 1964: è fondata l’Organizzazione per la 

liberazione della Palestina - 1967: la Guerra dei sei giorni - Il terrorismo 

palestinese - Settembre Nero - La strage di Monaco e la vendetta - La 

Guerra del Kippur - 1976: massacro di Tall al Zaatar - Il ‘piano Sharon’ e le 

colonie sulle terre palestinesi - 1978: Israele invade il Libano - Gli accordi 

di Camp David - 1981: Israele si annette le alture del Golan siriano - 1982: 

Israele invade il Libano - Massacro di Sabra e Shatila - 1985: Israele bombarda 

la sede dell’OLP a Tunisi - Il sequestro dell’Achille lauro - 1987: La 

Prima Intifada - Gli accordi di Oslo - 1995: l’assassinio di Rabin - 2000: 

la Seconda Intifada - La strage di Jenin - L’assedio della Basilica della 

Natività - La nascita di Hamas - La repressione israeliana nei territori 

occupati - La morte di Arafat - Il caso dello scienziato Mordechai Vanunu 

- Abu Mazen presidente - 2006: elezioni politiche palestinesi: vince 

Hamas - Israele attacca il Libano - Crimini israeliani a Gaza - 2008/2009: 

il massacro di Gaza e la condanna di Israele - Il Rapporto Goldstone - La 

Palestina accolta nell’UNESCO 

Storia dell’imperialismo americano 

DCP3B Diego Siragusa; febbraio-aprile, giovedì, 19.30-21.00; 


Dichiarazione di Indipendenza e la Costituzione - La Guerra di secessione 

e lo schiavismo - Immigrazione e Guerre Indiane (Cavallo Pazzo, Toro 

Seduto e Custer) - Sterminio degli Indiani - Espansione dell’industria 

statunitense - 1890: fine delle guerre indiane e assimilazione dei nativi - 

Il Dawes Act - La guerra contro la Spagna - La guerra contro le Filippine 

- il “Nuovo imperialismo” - Gli Stati Uniti nella prima guerra mondiale 

- L’Indian Reorganization Act - Il Chinese Exclusion Act per i cinesi e il 

Gentlemen’s Agreement per i giapponesi - Depressione economica e 

politica estera aggressiva di Henry Cabot Lodge, William McKinley, e 

Theodore Roosevelt - 1898, Emilio Aguinaldo guida la resistenza all’occupazione 

USA nelle Filippine - Gli USA e l’America Latina: l’emendamento 

Platt - il Canale di Panamá - Theodore Roosevelt e il “Corollario” 

alla Dottrina Monroe - L’occupazione statunitense del Nicaragua e di 

Haiti - Pancho Villa e la rivoluzione messicana - Il presidente Woodrow 

Wilson e la I Guerra Mondiale - L’American Protective League - Pearl 

Harbour e la II Guerra Mondiale - Gli interventi americani nel mondo: 

Cina 1945-6, Corea 1950-3 (Guerra di Corea), Guatemala 1954, Indonesia 

1958, Cuba 1959-61, Guatemala 1960, Vietnam 1961-75, Congo 1964, Laos 

1964-73, Perù 1965, Cambogia 1969-70, Guatemala 1967-69, Grenada 

1983, Libano 1983-84, Libia 1986, El Salvador anni ‘80, Nicaragua anni 

‘80, Iran 1987, Panama 1989, Iraq 1991-2002, Kuwait 1991, Somalia 1993, 

Bosnia 1994-5, Sudan 1998, Afghanistan 1998, Jugoslavia 1999, Afghanistan 

2001-2012, Iraq 2003-2012 

26

Numismatica, storia delle monete 

DCRZB Domenico Calvelli; gennaio, mercoledì, 20.00-21.00; 


Nascita della moneta metallica come mezzo di scambio. La monetazione 

classica (greca e romana). Le monete degli stati italiani: una storia 

meravigliosa. La moneta dello stato unitario; Regno e Repubblica. Monete 

del mondo - dispensa e bibliografia a cura del docente 

La vita e l’opera di Marx e di Engels 

DFA7B Diego Siragusa; marzo-maggio, mercoledì, 21.00- 


Karl Marx: I giovani hegeliani - L’impegno politico - La questione ebraica 

- Critica alla filosofia hegeliana del diritto pubblico - Feuerbach e la 

religione - I Manoscritti economico-filosofici del 1844 - Gli economisti 

classici - La teoria dell’alienazione - L’alienazione religiosa - Le Tesi su 

Feuerbach - Il materialismo storico e la critica della filosofia hegeliana 

- L’ideologia tedesca - I rapporti tra gli uomini e con la natura - Le 

forme della proprietà nella storia - Critica dell’ideologia - Socialismo e 

comunismo - La Lega dei Comunisti e il Manifesto del 1848 - La Miseria 

della filosofia - La critica dell’economia politica - La Prima Internazionale 

- Il Capitale - Valore e plusvalore - La caduta tendenziale del saggio di 

profitto - La Comune di Parigi - Fine della Prima Internazionale e Critica 

del Programma di Gotha. - Friederich Engels: La situazione della classe 

operaia in Inghilterra - Le rivoluzioni del 1848 - Gli scritti filosofici - Il 

Manifesto del Partito Comunista - La dialettica - Ideologia, religione e 

morale - Struttura economica e sovrastruttura ideologica - La questione 

dello Stato 

Darwin è sempre d’attualità 

DCP2B Ferruccio Cossutta; febbraio, giovedì, 19.30-21.00; 


Prima di Darwin: l’albero della vita, creazionismo, classificazione degli 

esseri viventi, Linneo, Lamarck, il primo viaggio del Beagle. La prima 

parte della vita di Darwin: dagli studi fino al secondo viaggio del Beagle, 

gli studi di geologia e paleontologia, le Isole Galápagos. La seconda 

parte della vita di Darwin: dopo il viaggio del Beagle, il ritiro a Down 

House (Kent), pubblicazione dell’”Origine delle specie” e de “L’origine 

dell’uomo”. La teoria dell’evoluzione. Darwinismo e antidarwinismo. 

Darwinismo in Italia. Attualità della selezione naturale e rigurgiti del 

creazionismo 

Filosofia Esoterica 2 

DFE2B Daria Fontanella; febbraio-aprile, lunedì, 21.00-22.30; 


La creazione che ci circonda - La matrix divina e come possiamo interagire 

con essa - La scienza quantica può aiutarci a capire che siamo 

veramente? - Le quattro leggi universali - La legge dell’attrazione - I 

quattro accordi per liberare il nostro se divino - Il reale potere che abbiamo 

- Le comunicazioni con esseri di altri mondi - Durante le lezioni è 

prevista la proiezione di filmati informativi 

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Misteri e Poteri della Mente 

DPP2B Alberto Serena; febbraio-aprile, martedì, 21.00-22.30; 


1. La medianità, il Paranormale e le nostre facoltà mentali - 2. Stati modificati 

di coscienza, personalità multiple dissociate, “medium”, “sensitivi”, 

veggenti, fachiri e “guaritori” - 3. Personaggi oggetto di studio: 

Eusapia Palladino, Florence Cook, don Bosco, Gustavo Adolfo Rol, Roberto 

Setti, Uri Geller, Pasqualina Pezzolla, Gerard Croiset, Sai Baba - 

4. Analisi della “scrittura automatica o medianica” della “metafonia o 

psicofonia”, dei “viaggi” fuori dal corpo, in astrale (OOBE) e in stato 

di coma (NDE), del “poltergeist”, della “infestazione” e della “possessione” 

- 5. Aspetti della miracolistica: tra Scienza, Fede, medianità e 

illusioni - Al termine del corso verrà offerto a tutti i partecipanti il libro 

“Torino Segreta” di L. Ellena, Un viaggio nella Torino magica, tra storia, 

mistero e curiosità 

Astrologia, le previsioni 

DPQ3B Mariella Costa; febbraio-aprile, giovedì, 19.30-21.00; 


Il corso è rivolto a chi ha frequentato il corso precedente, del quale è 

in un certo senso il prolungamento, o a chi possiede già comunque nozioni 

sufficienti e una certa dimestichezza con la materia. Il movimento 

dei Pianeti attraverso il Cerchio Zodiacale, applicato al proprio Tema 

Natale, determina i cosiddetti ”transiti”, passaggi degli stessi Pianeti 

sui punti chiave dell’Oroscopo personale, che servono a segnare delle 

“tappe” nella propria esistenza, utili sia per il proprio sviluppo personale, 

sia per dare indicazioni sul periodo che si andrà a vivere, permettendo 

di valutare il momento più adatto, a es., per fare, o non fare, delle 

scelte importanti. Quindi con questo corso, dopo aver sviluppato i significati 

dei transiti dei vari Pianeti, soprattutto i più importanti, ciascuno 

potrà, con il proprio Tema Natale alla mano verificare ciò che gli stessi 

transiti hanno determinato nel proprio passato, e imparare ad applicarle 

al prossimo futuro 

Angoli del Biellese 

La storia dell’arte e l’archeologia 

DVMDB Elena Serrani; marzo-aprile, sabato, 12.00-18.00; 

Biella; partner TCI; € 40,00 

Escursioni sul territorio: 21 febbraio 2015, Biella; 7 marzo 2015, Roppolo 

e Viverone; 21 marzo 2015, Andorno Micca; 11 aprile 2015, Castellengo 

e Castelletto Cervo; 18 aprile 2015, Graglia; 9 maggio 2015, Pollone; 16 

maggio 2015, Rosazza e Campiglia Cervo 

Le fonti raccontano: l’Ottocento a Biella e nel Biellese 

DVMBB maggio-giugno, mercoledì, 17.30-19.00; Biella, Sala 

Convegni Museo del Territorio Biellese; gratuito 

6 maggio, Elena Rizzato, La necessaria istruzione; Biella va a scuola; 13 

maggio, Marina Coppe, Infanzia abbandonata, tra Restaurazione Unità 

d’Italia; 20 maggio, Patrizia Bellardone, I grandi editori e i bestseller; 27 

maggio, Danilo Craveia, Il mestiere del bocia. Vita dura per i bambini in 

fabbrica nel Biellese; 3 giugno, Alessandra Montanera, Lorenzo Delleani 

e il paesaggio biellese; 10 giugno, Alberto Galazzo, I grandi biellesi 

del melodramma: Generali e Prudenza 

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Bernini Scultore e architetto 

DVRUB Alessia Avanzi; febbraio-aprile, mercoledì, 21.00- 

22.30; Biella, ITIS; € 70,00 

Il corso mira ad analizzare la figura di Bernini scultore e architetto eclettico 

del periodo barocco in relazione all’ambiente, al periodo e ad altri artisti 

presenti nello scenario romano del primo seicento. Particolare attenzione 

verrà data all’analisi critica delle opere, integrata dall’utilizzo di immagini, e 

agli incontri-scontri con artisti a lui contemporanei come Borromini 

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Le scienze della mente 

e della comunicazione 

Insegnare all’Università Popolare 

CP01B Alberto Galazzo, Daniele Lacidogna, Gianfranco 

Pavetto, Elena Tosatti; gennaio-febbraio, venerdì, 

18.00-19.30; Biella, UPBeduca; gratuito 

Albert Einstein ha affermato che “La mente è come un paracadute: funziona 

solo se si apre”. È uno degli slogan associati in questi ultimi anni all’educazione 

permanente e degli adulti. E riassume anche l’impegno sociale 

di UPBeduca - Ma gestire una “classe di adulti” non è sempre impresa 

agevole - In pochi incontri, affidati a docenti che vivono quotidianamente 

l’esperienza, si esamineranno i presupposti enunciati dal Protocollo di 

Lisbona (nel quale si afferma che “Il benessere economico e sociale è 

strettamente legato alla capacità degli individui di apprendere lungo tutto 

l’arco della vita”) e soprattutto si condivideranno metodologie didattiche e 

comunicative - Utile per tutti, il corso è indispensabile per i docenti che non 

hanno esperienze in ambito di educazione permanente e degli adulti 

Dire-Fare-Comunicare 

CP12B Elena Tosatti; febbraio-aprile, giovedì, 19.30-21.00; 


Un viaggio nel linguaggio verbale e non verbale. A partire dai fondamenti 

della comunicazione umana tratteremo del linguaggio e della comunicazione 

verbale e paraverbale nei diversi contesti (coppia, famiglia 

e amici, contesto lavorativo, comunicazioni di massa). Ci soffermeremo 

sulle leggi del linguaggio corporeo e ne approfondiremo i vari aspetti 

attraverso proposte ed esercitazioni di ascolto di sé e dei propri segali 

inviati e di osservazione della comunicazione negli altri 

Scoprire se stessi 

CP42B Alessandro Buran; febbraio-aprile, lunedì, 21.00- 

22.30; Biella, ITIS; € 70,00 

CP42E Alessandro Buran; febbraio-aprile, martedì, 21.00- 

22.30; Cossato; € 70,00 

Scoprire se stessi, le proprie sensazioni, i sentimenti, gli stati d’animo 

attraverso un percorso esperienziale, ovvero una serie di esercizi che 

costituiscono un’occasione per apprendere modalità nuove e più adeguate 

di relazione. Imparare a conoscere le reazioni proprie e quelle degli 

altri in una data situazione, e a stare con gli altri. La consapevolezza 

di sé che ne deriverà renderà capaci di agire da soggetti non soltanto 

per incontrare gli altri ma anche per vivere l’esperienza di una comunicazione 

più autentica - È consigliato l’uso di un abbigliamento comodo 

Amore come strumento evolutivo universale 

CP19B Sergio Cirina; febbraio-aprile, mercoledì, 21.00- 

22.30; Biella, ITIS; € 70,00 

L’inflazionata parola “amore” di cui tutti crediamo conoscere il significato, 

ha ben poco a che fare con l’Amore Sorgivo. Alcuni credono di garantirsene 

la certezza nella vita chiamandolo il “Vero Amore”. Una determinata 

parte del mondo Femminile lo vuole evidenziare chiamandolo 

“Amore” con la A maiuscola. Altri pensano di assicurarsene la valenza 

definendolo “l’Amore del Cuore”. Così come anche in tanta letteratura 

poetico-romantica; dove l’amore è acclamato, decantato anelato, spes- 

31

so non si va oltre quello che è il sentimento, o il richiamo biochimico 

di una incantevole natura umana - Ci sono 3 ruote nella Creazione che 

muovono tutto: Esistere-Amare-Evolvere. Vederle, comprendendone le 

dinamiche; nel desiderio di applicarle nella propria vita con l’obbiettivo 

di far funzionare tutta la nostra esistenza; (Così in basso, com’è in 

alto - Ermete Trismegisto).- L’Amore, ama coloro che lo amano, è uno 

Spirito amico degli uomini, facilmente trovato da chi lo cerca. “Amare 

è innanzitutto una scelta Consapevole” che ci avvicina a quell’Amore 

Primario/Sorgivo, attuabile nel momento in cui ne conosciamo i termini 

Trovare l’uomo giusto... 

CP4DB Valeria Mora, Marco De Filippo; aprile, martedì, 

18.00-19.30; Biella, ITIS; gratuito 

Noi donne, almeno una volta nella vita, abbiamo pensato o detto a noi 

stesse e alle amiche una di queste frasi:“L’uomo perfetto non esiste…”; 

“Troverò mai l’uomo giusto?”; “Forse pretendo troppo e dovrei accontentarmi…”; 

“Questa persona mi vuole bene, mi riempie di attenzioni 

ed é solo colpa mia se non riesco ad amarlo: il problema sono io!” - In 

questo corso rifletteremo sul segreto per trovare il partner che ci completa 

- In questo corso si farà chiarezza su come capire se la propria 

relazione di coppia funziona, se dà un reale senso di appagamento e 

completezza o se, per contro, é un freno alla propria felicità - Con il confronto 

in gruppo individueremo le “strategie” per capire: come e dove 

trovare l’uomo giusto, come affrontare la fine di una relazione, come 

riuscire a liberarsi di un “uomo sbagliato”. Scopriremo inoltre, come 

l’amore possa rendere due perfetti estranei un “NOI indissolubile” - La 

teoria sarà accompagnata da discussioni gruppali, esercizi divertenti 

(ogni partecipante deciderà il livello di coinvolgimento senza alcun tipo 

di costrizione) e visione di filmati - È rivolto a donne single, fidanzate, 

sposate, divorziate, che hanno lasciato o sono state lasciate dal partner 

Le tre lune della femminilità 

CP1AB Paola Gramaglia, Gabriele Mondini; febbraio-aprile, 

lunedì, 21.00-22.30; Biella, ITIS; € 70,00 

La femminilità è una condizione intima, uno stato interiore, da leggere 

fra le righe, è un’interpretazione del sentirsi donna, in tutte le fasi della 

vita. È un punto di vista particolare, che porta a vedere le cose e a relazionarsi 

con il mondo in maniera differente, a interpretare gli eventi e 

a reagire conseguentemente - Il corso si propone di esplorare le lune 

della vita, ovvero le diverse fasi che una donna incontra e come esse 

vengono vissute e interpretate dal punto di vista femminile. Un corso 

fatto di dialogo, di confronto e di condivisione di esperienze alla ricerca 

di significati e di orientamenti comuni - Il corso analizzerà alcune tematiche 

classiche della femminilità, durante il quale si alterneranno consigli 

pratici, sistematizzazioni teoriche, a esercizi applicativi e sessioni 

di confronto. Il corso sarà condotto da Paola Gramaglia (ostetrica), coadiuvata 

solamente in alcune sessioni da Gabriele Mondini (psicologo) 

La gestione del lutto: come ricominciare 

CP9CB Valeria Mora; febbraio, martedì, 18.00-19.30; Biella, 

ITIS; gratuito 

Questo corso sulla gestione del lutto é un’occasione per capire cosa 

accade dentro di sé a seguito della perdita improvvisa o prevista di 

una persona cara. Analizzeremo le fasi di rielaborazione del lutto, cioè 

i passaggi, emotivi e cognitivi, che si susseguono nel cuore e nella mente 

di chi é rimasto - Metteremo in luce “i modi migliori” per vivere e 

passare attraverso questa sofferenza: é una sofferenza inevitabile ma 

la si può affrontare anziché subirla passivamente. Così facendo, con il 

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passare del tempo (nel pieno rispetto dei tempi di ciascuno), il dolore 

lancinante si trasformerà in qualcosa di più tollerabile fino a divenire un 

ricordo fonte di ricchezza per la propria vita e per chi ci é accanto - La 

dimensione gruppale di questa giornata formativa consente la condivisione 

dei propri vissuti con altre persone che hanno vissuto storie più 

o meno simili - Ci si sentirà così, meno soli nell’affrontare i molteplici 

sentimenti che la morte di un caro porta con sé. Insieme esemplificheremo 

delle strategie per gestire al meglio le emozioni della rabbia, del 

senso di colpa, della paura - Una parte importante degli incontri sarà 

quella dedicata all’analisi delle risorse personali: per ogni partecipante 

verranno estratti i punti di forza e di debolezza, al fine di delineare i primi 

passi che ogni persona potrà fare per ricominciare a vivere nonostante 

la perdita. L’obiettivo è quello di ricostruire una visione del futuro superando 

la fissazione su un passato che improvvisamente non c’è più 

Ascolta il tuo inconscio 

CG23B Rita Negro; febbraio, giovedì, 19.30-21.0030; Biella, 

ITIS; gratuito 

Si esplorerà il proprio inconscio attraverso l’analisi della scrittura e l’applicazione 

dei test del disegno e del colore. Si cercherà, smontando e 

rimontando i meccanismi psicologici dell’individuo, di penetrare nel sottosuolo 

dello spirito, in quel territorio inesplorato dell’inconscio dove, apparentemente 

dimenticati, si svolgono i drammi più dolorosi dell’essere 

umano. Con la partecipazione attiva degli iscritti al corso si cercherà di 

entrare in sintonia con il mondo interno di ognuno per ascoltare le emozioni, 

i ricordi, i sogni, le paure, le fragilità, e i punti di forza. Sarà un lavoro 

di gruppo con importanti caratteristiche in grado di accompagnare la 

crescita verso nuovi orizzonti e di favorire lo sviluppo della vita psichica 

di ognuno evidenziando l’involucro di suoni, di parole e la risonanza affettivo-semantica 

che accompagna il divenire della mente 

Grafologia 

CG20B Giuliano Rama; febbraio-aprile, mercoledì, 17.00- 

19.00; Biella, ITIS; € 80,00 

Introduzione, margini e andamento del rigo, calibro, spazio tra parole e 

lettere, la chiarezza, l’eleganza, l’estetica, la variabilità, l’uguaglianza, 

le omittenze e i ritocchi, l’andamento degli assi letterari, gli allunghi, la 

velocità e le legature, le legature, aste e filetti, i gesti fuggitivi, l’apertura 

degli occhielli, l’automoderazione e l’interrigo, angolosità degli occhielli, 

la sessualità, la firma 

Vincere la timidezza 

CP4TB Marco De Filippo, Valeria Mora; marzo, giovedì, 


Vuoi superare la timidezza ed esprimere la miglior versione di te stesso, 

quella che gli altri non hanno ancora visto e che stai cercando dentro di 

te? immagina la timidezza come una maschera: quando la indossiamo ci 

è possibile “proteggerci” dal rischio di esporci… eppure, molto probabilmente, 

se ci esponessimo, le persone ci percepirebbero meglio di quanto 

ci basterebbe. Ogni nostro limite ha apparentemente un’origine differente, 

eppure ognuno di noi ha vissuto almeno una volta nella vita un momento 

speciale… all’interno del quale ogni limite sembra svanire. Quando 

eravamo piccoli, questa specie di magia aveva luogo quando giocavamo: 

ancora oggi, quel modo di essere è certamente disponibile… anche per 

te. In questo corso scopriremo come sentirsi bene con se stessi “anche” 

se bassi, brutti o con qualsiasi altro difetto; scoprirai quali sono i virus che 

ti rendono timido e questa consapevolezza ti aiuterà a implementare un 

modo di essere funzionale al benessere personale e relazionale 

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Seduzione naturale 

CP48B Marco De Filippo, Valeria Mora; febbraio-aprile, giovedì, 

21.00-22.30; Biella, ITIS; € 70,00 

Questo corso, basato sul coaching generativo, ha l’obiettivo di trasformare 

l’esperienza della seduzione e della conquista in qualcosa di naturale 

e spontaneo. L’allievo imparerà a rendere totalmente “indolore” 

il processo che permette di trovare persone in linea con la direzione 

che vuole imprimere alla sua vita. Lontano dagli stereotipi del “Casanova”, 

il corso si occupa, semplicemente, di riequilibrare il modo di essere 

dell’allievo per permettergli di esprimere il meglio di se stesso, nei 

luoghi che frequenta nella vita di tutti i giorni. Quando un essere umano 

è al meglio di se stesso, attrae naturalmente le persone che sono in 

risonanza con lui e con le quali può vivere le esperienze che desidera 

da sempre avere. Si tratta di un corso di comunicazione che può essere 

utile anche per chi vuole fare nuove amicizie o approfondire la relazione 

che ha con le altre persone 

Difenditi dalle manipolazioni 

CP4AB Marco De Filippo, Valeria Mora; aprile, giovedì, 


Ogni volta che qualcuno esprime con convinzione il proprio pensiero 

siamo davanti a un atto persuasivo: trasmettere idee, convinzioni, storie 

e valori sani è giusto e utile per l’intera società. Vendere il proprio prodotto 

o servizio eticamente, con l’intento di ottenere un equo scambio 

così come esprimere i propri desideri accettando quelli degli altri, è funzionale, 

corretto e comunicativamente sano. Attraverso la persuasione 

etica, basata su intenzioni positive, molti grandi uomini hanno migliorato 

la qualità della nostra vita e difeso valori come la sicurezza, l’uguaglianza, 

la libertà di espressione. Il lato oscuro di questa forza è la manipolazione 

che nasce dall’intenzione, a volte inconsapevole, di ottenere 

un vantaggio personale a discapito dell’altro. La politica, la vendita, la 

religione, l’autorità, la famiglia, il partner o gli amici, spesso senza rendersene 

conto, ci manipolano attraverso il non detto, i sensi di colpa, la 

paura, le conseguenze delle nostre scelte e la nostra incapacità di dire 

no. In questo corso analizzeremo le più comuni tecniche manipolative 

come il push and pull, il meccanismo premio-punzione, i salti di attenzione, 

il group thinking, il politically correct, la sottomissione, l’etichettamento, 

l’isolamento, il linguaggio ipnotico, la scala, il senso di colpa, 

il mobbing, la dissonanza cognitiva, le ingiunzioni paradossali, il doppio 

legame, l’ostracismo, i principi di Cialdini, il conformismo, l’assolutismo, 

la deresponsabilizzazione, il rasoio di Occam, l’attacco emotivo, la somiglianza, 

i legami relazionali, il nemico comune e altri. La consapevolezza 

della loro esistenza e delle relative contromosse sarà sufficiente a 

difendersi e a riconoscere le intenzioni di chi hai davanti 

Vizi e Virtù 

CG3TB Rita Negro; aprile, giovedì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; 

gratuito 

Vizi e virtù sono il frutto di una medesima nostra forza interiore. Questa 

forza interiore è una potenza che, se viene indirizzata alla produzione 

del bene, alla crescita, da luogo ad una dinamica che definiamo virtù. 

Quando questa potenza è distruttiva, e quindi annientatrice di altre potenze 

o di altro bene, siamo di fronte alla dinamica del vizio. Durante i 

nostri incontri avvalendoci dell’analisi della scrittura dei partecipanti, 

cercheremo di individuare i vizi e le virtù della personalità non dimenticando 

che anche i vizi, usandoli con saggezza, possono essere positivi 

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Potenziare la mente 2: strategie 

CPKEB Elena Mascolo; febbraio-aprile, lunedì, 19.30-21.00; 


Il corso costituisce un approfondimento dell’analisi del rapporto mente 

e cervello e dello studio delle funzioni mentali intrapreso nel precedente 

corso. Si propone come obiettivo l’approfondimento degli aspetti legati 

allo sviluppo cerebrale dalla nascita all’età adulta, il conseguente invecchiamento 

cerebrale e il deterioramento cognitivo di tipo patologico. 

Si esaminerà, dal punto di vista teorico, il modo in cui poter rallentare 

e prevenire gli effetti dell’invecchiamento cerebrale con un focus sui 

processi di memoria e sulle strategie per imparare a ricordare, sull’attenzione 

e concentrazione, sui processi percettivi e sulla capacità di 

problem solving. La docente, nel ruolo del mediatore, fornirà un’esperienza 

di apprendimento mediato e affiancherà i corsisti nell’esplorazione 

delle proprie funzioni cognitive ai fini di favorirne il potenziamento 

Memorizza in un istante 

CPK6B Marco De Filippo; febbraio-aprile, giovedì, 21.00-22.30; 


Immagina di poter memorizzare qualsiasi cosa, di non dimenticarlo mai 

più, di poterlo fare dieci volte più velocemente e, soprattutto, divertendoti. 

Fra tutte le abilità della nostra mente l’apprendimento creativo, le tecniche 

di memorizzazione rapida e di lettura veloce sono fra le più divertenti, 

spettacolari e facili da apprendere. Ogni giorno della tua vita, sia se studi, 

sia se lavori, sia per passione, impari qualcosa di nuovo: dalle lingue alle 

scienze, dalle materie umanistiche a quelle universitarie, dalla lista dei 

prodotti del tuo negozio alla password della tua e-mail. Tuttavia, anche 

se a scuola andava di moda parlare di “metodo di studio”, quasi nessuno 

sapeva definire cosa fosse. I bambini amano imparare ma ci è stato insegnato 

a odiare l’apprendimento che per molti è diventato qualcosa di 

faticoso e poco piacevole. La sola idea di sedersi davanti a un tomo di 500 

pagine e iniziare a leggere in vista di un esame, genera spesso sensazioni 

non proprio positive. Non ci è stato insegnato che per apprendere occorre 

il piacere. Qualunque sia la tua capacità di memorizzazione e qualunque 

cosa tu voglia o debba imparare, ti stupirai di te stesso e di come sia 

facile imparare qualsiasi cosa senza sforzo, velocemente, riportando il 

divertimento nell’apprendimento e risparmiando così tanto, tanto tempo 

per le tue passioni, relazioni, divertimento e riposo 

Il corpo parla 

CPYCB Flavio Fazzini; febbraio-maggio, mercoledì, 21.00- 


Le parole spesso ingannano, il corpo però non sa mentire: parla una lingua 

che dà voce alle emozioni più profonde e vere; esprime quello che 

le parole non sanno o non vogliono dire. Conoscere il linguaggio segreto 

del corpo, significa anche imparare a conoscere meglio noi stessi, 

scoprire quando ricorriamo ad atteggiamenti di chiusura o riusciamo 

a esprimere sicurezza e determinazione. Questo può aiutarci a trovare 

strumenti e modi per rendere più efficace la nostra comunicazione. 

Quest’anno impareremo in particolare a riconoscere “il linguaggio del 

volto”, a leggere ciò che le persone “hanno scritto in faccia” - Il corso 

termina con un capitolo dedicato a come si comunica con la testa e una 

parte dedicata a “noi e gli altri” 

35

Pensare con il corpo 

CPYBB Rita Monteferrario; maggio-giugno, lunedì, 21.00- 


“Gli indiani Pueblo mi dissero che tutti gli americani sono pazzi. Naturalmente 

ne fui stupito e chiesi perché. Risposero: Be’, dicono che pensano 

con la testa. Nessun uomo sano di mente pensa con la testa” (C. G. 

Jung) - Pensare con il corpo è un invito all’ascolto e al riconoscimento 

di come cambi il corpo in relazione alle diverse situazioni in cui si trova: 

perché la vera conoscenza avviene quando si confronta l’informazione 

che giunge da fuori con la reazione che si ha dentro. Finché il pensiero è 

separato dalle sensazioni corporee diventa anche molto difficile distinguere 

ciò che è finto da ciò che è reale quindi impariamo a concederci 

di pensare con tutto il corpo 

36

Salute e benessere 

Training autogeno, ascolta il tuo corpo 

S4TBB Rita Monteferrario; febbraio-aprile, lunedì, 21.00- 


S4TBM Rita Monteferrario; febbraio-aprile, venerdì, 20.15- 

21.45; Mongrando; € 70,00 

Gli obbiettivi principali che, questa tecnica di autodistensione, si prefigge 

di farvi acquisire sono il distacco e la commutazione alla calma, 

la capacità di autoregolare le funzioni corporee normalmente involontarie 

(es. sudorazione, rossore, tachicardia, ecc.) alterate da ansia, 

insicurezza, emotività; il miglioramento delle prestazioni lavorative, 

scolastiche, ecc.; il ritorno a un sonno sereno e ristoratore, ecc., ovvero, 

imparando a concentrarsi sul presente, ottenere l’autocontrollo 

per affrontare con maggiore consapevolezza, sicurezza, serenità ogni 

situazione della vita quotidiana e riconquistare la padronanza di se attraverso 

il corpo - Nota: si richiede l’uso di un tappetino da ginnastica 

e blocco per appunti 

Rilassamento somatico antistress 

S4TCB Marco De Filippo; marzo-aprile, martedì, 21.00- 

22.30; Biella, ITIS; € 70,00 

Imparare a rilassare il corpo e la mente per scaricare lo stress quotidiano 

è un’abilità che può essere appresa. In questo corso si esploreranno 

tecniche di rilassamento mutuate da moltissime discipline come il metodo 

Silva, la medicina energetica e lo Huna. L’allievo imparerà a scaricare 

lo stress accumulato a livello fisico e mentale; imparerà a dormire 

meglio; a rilassarsi nella vita di tutti i giorni; ad aumentare e gestire le 

potenzialità mentali e a velocizzare il recupero delle energie perdute o 

la ripresa dalle malattie. Attraverso l’inconscio sarà possibile trovare le 

risposte che ognuno di noi cerca, generando una profonda conoscenza 

di sé: a occhi chiusi e a occhi aperti. Nota: si richiede l’uso di un tappetino, 

un asciugamano e possibilmente un cuscino e una copertina 

Rune: conoscenza e utilizzo 

SALRB Francesca Casellato; febbraio-aprile, martedì, 21.00- 

22.30; Biella, ITIS; € 70,00 

Le Rune sono i caratteri di un antico alfabeto dei popoli nordici, utilizzato 

per la scrittura e per la divinazione - Le rune sono archetipi, potenti 

raffigurazioni naturalistiche delle forze che regolano l’Universo. 

Ogni runa ha un nome, alcune chiavi di interpretazione e un profondo 

significato. Esse danno accesso al subconscio umano e sono simboli 

per sondare i misteri dell’Universo. Ogni runa può essere utilizzata per 

la divinazione, l’evoluzione spirituale e la meditazione - Nel corso sarà 

spiegato il significato delle 24 rune e delle loro figure mitologiche - Introduzione 

all’Oracolo: i significati divinatori - L’origine e la storia delle 

rune - Il rituale della divinazione: regole di consultazione e di consacrazione 

- Il significato delle 24 rune e delle loro figure mitologiche - Applicazioni 

energetiche - Metodi di lettura e di interpretazione delle rune - Il 

sistema runico, il legame con aura-soma e gli alberi 

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Simbologia e numerologia 

SALSB Francesca Casellato; febbraio-aprile, mercoledì, 

19.30-21.00; Biella, ITIS; € 70,00 

Nell’antichità ogni civiltà e cultura hanno impiegato, simboli, numeri, 

amuleti e talismani per proteggersi dai pericoli, per superare le avversità 

della vita, per propiziare gli eventi o indicare le vie più armoniose da percorrere. 

Il corso esaminerà la geometria sacra, l’origine, la storia, il significato 

di simboli, di talismani e di amuleti più conosciuti. Si spiegheranno, 

seppur in breve le rune, l’antico strumento di scrittura e di divinazione dei 

popoli nordici. Si parlerà, infine, della Numerologia una scienza filosoficaesoterica 

basata sui numeri che, attraverso l’analisi dei numeri derivati 

dal nome e dalla data di nascita, consente di tracciare le caratteristiche 

e le tendenze di ciascuna persona. Si illustrerà come rigenerare il nostro 

corpo attraverso le informazioni e le frequenze numeriche 

Chakra: tra teoria e pratica, conoscenza e riequilibrio 

SCE5B Francesca Casellato; febbraio-aprile, mercoledì, 

21.00-22.30; Biella, Palestra; € 70,00 

Nel corso si apprenderanno le caratteristiche dei principali centri energetici 

dei chakra e si condurrà ogni partecipante con esercizi corporei e meditazioni 

all’autoriequilibrio dei chakra, al fine di trovare l’energia necessaria 

per rinascere ad un nuovo sé, ad una nuova e più ampia consapevolezza. 

Avvertenze: non è richiesto nessun prerequisito; ai partecipanti si consiglia 

di indossare abiti comodi, portare tappetino, cuscino e coperta 

Cristallo Energetica 1: 

cristalli per armonizzare l’uomo e l’ambiente 

SDT1E Francesca Casellato; febbraio-aprile, martedì, 19.30- 

20.30; Cossato; € 70,00 

La Cristallo energetica è una disciplina bio naturale che impiega le vibrazioni 

caratteristiche di ogni cristallo per armonizzare e mantenere 

il benessere generale dell’individuo, ovvero portare benefici a livello 

fisico, mentale, emozionale e spirituale, nonché, per modificare l’ambiente 

in cui vive e lavora. I cristalli hanno un’affinità energetica con i 

chakra e gli organi ad essi collegati, in virtù della loro sintonia vibratoria. 

Pertanto, il loro utilizzo consapevole permette di ricreare l’equilibrio 

energetico là dove si erano instaurate condizioni disarmoniche. 1. Cosa 

è la cristallo energetica 2. Origine e struttura dei cristalli 3. Purificazione 

- “carica” - programmazione 4. Proprietà metafisiche di alcuni 

cristalli 5. Campo energetico umano: anatomia sottile, aura e chakra 6. 

Cristalli caratteristiche e forme (piramidi, sfere, massaggiatori, cristallo 

maestro ecc.) 7. Applicazioni della cristallo energetica Scopo del corso 

- Fornire una conoscenza nozionistica di base sulle proprietà e l’utilizzo 

dei cristalli; - Fornire un’esperienza visiva approfondita su una trentina 

di esemplari; - Descrivere le proprietà fisiche, morfologiche, sottili di 

alcuni cristalli e una panoramica generale sulle loro effettive potenzialità 

per accompagnarci quotidianamente utilizzando la loro vibrazione di 

Luce in un percorso di crescita personale; - Sperimentare i cristalli ossia 

conoscerli direttamente e utilizzarli per percepire l’energia della singola 

pietra attraverso le disposizioni armonizzanti, la meditazione e gli 

elisir. Avvertenza La cristallo energetica non sostituisce in alcun modo 

la diagnosi e la terapia medica o psicologica, ma si propone di fornire 

delle conoscenze utili per prendere coscienza di se stessi, delle proprie 

necessità evolutive e di preservare il benessere. Il corso rappresenta la 

base per accedere ai successivi corsi programmati per livelli di conoscenza 

ed esperienza 

38

Cristallo Energetica 2: 

Conoscere i Cristalli dal vivo e da vicino 

SDT2B Francesca Casellato; febbraio-aprile, giovedì, 21.00- 

22.30; Biella, Palestra; € 70,00 

La meditazione è un ottimo metodo per insegnare al corpo a rilassarsi e 

alla mente a ricondursi al suo naturale stato di quiete interiore, condizione 

indispensabile, per ricostruire l’equilibrio psicofisico e diventare i 

creatori consapevoli della nostra vita. Nel corso si apprenderà un metodo 

semplice di meditazione guidata abbinato ai colori e ai suoni oloquantici, 

particolari sonorità che stimolano il benessere. Negli incontri 

si spiegheranno, inoltre, le caratteristiche dei singoli colori. Avvertenze: 

non è richiesto nessun prerequisito; ai partecipanti si consiglia di indossare 

abiti comodi, portare tappetino, cuscino e coperta 

Pilates, principianti 

S5TEB Rita Monteferrario; febbraio-maggio, lunedì, 10.00- 


S5TFB Rita Monteferrario; febbraio-maggio, lunedì, 17.00- 


S5THM Rita Monteferrario; febbraio-maggio, venerdì, 19.00- 

20.00; Mongrando; numero chiuso 12; € 110,00 

S5TKB Rita Monteferrario; febbraio-maggio, sabato, 9.30- 


Pilates, intermedio 

S6TFB Rita Monteferrario; febbraio-maggio, lunedì, 18.00- 


S6THB Rita Monteferrario; febbraio-maggio, lunedì, 19.00- 


Pilates, avanzato 

S7TAB Rita Monteferrario; febbraio-maggio, lunedì, 20.00- 


Pilates e Stretch 

S8TWB Rita Monteferrario; febbraio-maggio, lunedì, 16.00- 


S8TWM Rita Monteferrario; febbraio-maggio, venerdì, 18.00- 

19.00; Mongrando; numero chiuso 15; € 110,00 

S8TUB Rita Monteferrario; febbraio- maggio, sabato, 10.30- 


S8TVB Rita Monteferrario; maggio-giugno, lunedì, 9.00- 


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Anandayoga, lo yoga della gioia 

SH09B Ignazio Mirabella; aprile-giugno, mercoledì, 16.00- 


SH81B Ignazio Mirabella; aprile-giugno, mercoledì, 18.00- 


SH22B Ignazio Mirabella; aprile-giugno, giovedì, 19.30- 


SH24B Ignazio Mirabella; aprile-giugno, giovedì, 21.00- 


SH38B Ignazio Mirabella; aprile-giugno, sabato, 15.00- 


SH42E Ignazio Mirabella; aprile-giugno, lunedì, 10.00-11.30; 

Cossato; numero chiuso 20; € 70,00 

SH46E Ignazio Mirabella; aprile-giugno, lunedì, 19.30-21.00; 

Cossato; numero chiuso 20; € 70,00 

SH72V Ignazio Mirabella; aprile-giugno, mercoledì, 20.15- 

21.45; Verrone; numero chiuso 20; € 70,00 

Anandayoga, andamento lento: terza età 

SH93B Ignazio Mirabella; aprile-giugno, martedì, 10.15- 


All’insegna della calma e della “lentezza” per recuperare una dimensione 

rispettosa di personali ritmi in momenti particolari della vita 

Tecniche energetiche 

SSNLE Manuela Liva; febbraio-aprile, mercoledì, 19.00- 

21.00; Cossato; € 90,00 

Questo corso è aperto alle coppie intese come coppie d’amore, di amicizia, 

di fratellanza, senza limiti d’età - Tratteremo una tecnica dolce che 

con movimenti lenti, ritmici, fluidi e avvolgenti fascerà l’intera superficie 

del corpo offrendo un ineguagliabile senso di benessere, di calma e rilassamento 

liberando la mente dai pensieri che ci affliggono, riattivando 

la respirazione e stimolando la circolazione linfatica 

Inizia il golf insieme a noi 

STCQB Benedetta Saja; aprile-maggio, giorni e orari da concordare; 

Biella; partner Golf Ponte Cervo; € 80,00 

Adulti e ragazzi - In un’oasi di verde a pochi passi dal centro di Biella la 

scuola del Golf Ponte Cervo Biella si propone ai principianti come punto 

di riferimento per l’apprendimento del gioco del golf sia per quanto riguarda 

la parte teorica che per quella pratica - Il nostro intendimento è 

quello di rendere il gioco del golf alla portata di tutti e di tutte le età. Lo 

dimostra il fatto che il nostro socio giocatore più giovane ha 6 anni e il 

“meno giovane” ne ha 92! 

40

Cucina creativa 

Teoria e pratica di... 

TCBSE Davide Neggia; febbraio-aprile, martedì, 19.30-22.30; 

Quaregna; € 160,00 

Scopo di questo corso è di insegnare esclusivamente a livello pratico 

(la teorie è integrata nella creazione dei piatti) le basi della cucina italiana 

e alcune ricette etniche. La parola “creativa” è da intendersi nel 

dare ascolto e attenzione da parte del docente alle richieste specifiche 

degli allievi su ciò che desiderano imparare. Questo avverrà tramite la 

compilazione di un modulo nella prima serata del corso. In conseguenza 

alle richieste, verranno creati dei menù e ogni allievo per ognuna delle 

serate, cucinerà qualcosa di nuovo in modo attivo e dinamico interagendo 

con gli altri partecipanti e in base alle sue richieste specifiche. 

Questo aiutarsi a vicenda, con la supervisione diretta del docente, permetterà 

di imparare a gestire i tempi di cottura e di acquisire più competenze 

migliorandosi e divertendosi. Verranno insegnate le tecniche di 

cucina per la corretta e semplificata preparazione in casa di antipasti 

caldi e freddi, primi, secondi, contorni e alcuni dolci al cucchiaio, gelati, 

sorbetti, preparazioni a base di cioccolato e di pasticceria secca e 

fresca. A ogni lezione si cucineranno focacce, pane e/o grissini in varie 

tipologie e alla fine della serata il cibo preparato verrà consumato in 

modo conviviale tra i partecipanti. - Si cucinerà sin dal primo incontro 

per cui si richiede di portare con sé un grembiule, un cappellino da cucina 

e un canovaccio 

La pasticceria in casa 2 

TCP2P Romina Fenoglio; gennaio-marzo, martedì, 20.00- 

22.00; Pollone; numero chiuso 12; € 130,00 

Pasta choux (bignè, chantilly alla panna, funghetti), profiterole, plum cake 

semplice e variegato, muffin semplici e decorati per rendere ancora più 

belli per i vostri bambini. Si richiede di aver frequentato il primo corso 

Dolci al cucchiaio 

TCP4P Romina Fenoglio; gennaio-marzo, giovedì, 15.00- 


Panna cotta (normale, cioccolato, al caffè, frutti di bosco), bonet, crème 

caramel, cioccolata in tazza, crema inglese, tiramisù, bavarese alla vaniglia, 

al cioccolato e al caffè. Non serve aver frequentato altri corsi di 

pasticceria 

Dolce e salato 

TCP5P Romina Fenoglio; gennaio-febbraio, lunedì, 15.00- 


Pizza margherita, al prosciutto, o qualsiasi gusto, pizza alla nutella, focaccia, 

focaccia ligure, pizzette e focaccine mille gusti, salatini e pizzette, 

torte salate 

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La scelta vegetariana, come e perché 

TCQ3E Magda Gays; febbraio-aprile, martedì, 21.00-22.30; 

Cossato; € 70,00 

Società scientifiche internazionali sostengono da molto tempo che 

un’alimentazione prevalentemente vegetariana è sana, sicura e offre 

molti vantaggi dal punto di vista della prevenzione delle più comuni patologie, 

quali ipertensione, diabete, tumori, patologie cardio-vascolari e 

neuro-degenerative. Dal punto di vista pratico però, in Italia mancano 

delle linee guida su cui fare affidamento per seguire una dieta di questo 

tipo. Alcune società scientifiche italiane però hanno iniziato a studiare 

e a dare direttive in questo senso. Il corso, quindi, si prefigge lo scopo 

di far conoscere quali sono i vantaggi di un’alimentazione prevalentemente 

vaegetariana, sia dal punto di vista della salute che dal punto di 

vista ambientale. Inoltre verranno spiegati i gruppi alimentari di origine 

vegetale, i tipi di alimenti che si possono scegliere, le alternative a carne, 

pesce, formaggi, uova, latte e varie ricette. Saranno suggeriti piatti 

alternativi alla cucina tradizionale ma altrettanto semplici e veloci da 

preparare, in modo da dimostrare ai partecipanti che un’alimentazione 

vegetale è sostenibile con gli orari lavorativi e soprattutto conveniente 

economicamente 

Tornitura su legno, perfezionamento 

TFE4A Remigio Ferro; dicembre-gennaio, mercoledì, 20.30- 

22.30; Ponderano, laboratorio; numero chiuso 6; € 70,00 

Continuazione del corso base 

Tornitura su legno, avanzato 

TFE5A Remigio Ferro; febbraio-marzo, mercoledì, 20.30-22.30; 

Ponderano, laboratorio; numero chiuso 6; € 70,00 

Continuazione del corso di perfezionamento 

Cucito: pronto intervento 

TM43B Vanna Giustetti; febbraio-aprile, sabato, 10.00-12.00; 


TM91B Vanna Giustetti; febbraio-aprile, giovedì, 19.00- 


Come sostituirsi a una sarta spesso introvabile o impegnatissima, come 

risolvere i problemi di riparazioni sartoriali che si presentano quotidianamente, 

seguendo passo passo questo facile metodo che permetterà 

anche alle principianti di avvicinarsi piacevolmente all’arte del cucito. 

Durante il corso verranno indicati i metodi, le soluzioni, i suggerimenti, 

le idee, i piccoli segreti per ottenere i risultati più soddisfacenti 

42

Tecniche sartoriali, 1 

TM11B Vanna Giustetti; febbraio-aprile, venerdì, 19.00- 


TM22B Vanna Giustetti; febbraio-aprile, lunedì, 19.00-21.00; 


Il corso è indicato alle principianti che desiderano realizzare, gonne e 

pantaloni secondo un gusto personale arricchito dai particolari richiesti 

dal modello - Programma: le basi teoriche principali dei cartamodelli, 

eseguite in scala e su misura in grandezza reale, completate dai relativi 

sviluppi fantasia - Esercitazioni pratiche di cucito; la confezione dei capi 

prescelti, che prevede l’eventuale correzione di vestibilità, (tecnica indispensabile 

per effettuare modifiche anche su capi acquistati) viene 

completata dall’elaborazione dei particolari (cerniere, abbottonature, 

asole, tasche, cinture, le fodere), che rendono unico il capo secondo il 

gusto personale delle allieve 


TM33B Vanna Giustetti; febbraio-aprile, martedì, 19.00-21.00; 


Il corso è esclusivamente riservato alle allieve che hanno frequentato in 

precedenza il corso l e 2 e che desiderano apprendere nuovi elementi 

sartoriali, ampliando così le loro conoscenze con più possibilità creative 

- Il programma prevede: lo sviluppo tecnico e la realizzazione di abiti, 

eseguiti secondo il gusto personale, con l’attaccatura dei vari tipi di 

manica, l’aggiunta dei colli, della paramontura, dei revers, delle tasche, 

ecc., la base di giacchine sfoderate e dei particolari di abbigliamento 

che rendono unico un capo 


TM42B Vanna Giustetti; febbraio-aprile, mercoledì, 19.00- 


Il corso è riservato esclusivamente alle allieve che hanno frequentato i 

precedenti livelli. Programma: sviluppo di modelli fantasia, teoria della 

manica scesa, raglan, kimono, colli e scialle, mantelle, drappeggi, teoria 

della base adatta alla lavorazione in jersey e tessuti elasticizzati. Teoria 

della giacca classica realizzata nella taglia personale completa di tutti 

i particolari 

La filatura alla ruota 

TMQLB Emilio Langhi; febbraio-aprile, mercoledì, 10.30- 


TMQMB Emilio Langhi; febbraio-aprile, giovedì, 20.00-21.30; 


Imparare a filare alla ruota. Preparazione delle fibre alla carda a tamburo. 

Replica di colori e sfumature da modelli. Produzione di filati in 

relazione alla denominazione. Filati fantasia, contaminazioni, art yarns, 

“gioielli” in lana 

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Lavoro a maglia con ferri circolari, 

Tecnica Continental, approfondimento 

TMQQB Linda Allegra; febbraio-maggio, lunedì, 20.00-22.00; 


Perfezionare la conoscenza delle lavorazioni ai ferri circolari con tecnica 

Continental (filo a sinistra) - Talloni e sagomatura delle spalle. Punti 

complessi: punti tessuti, lavorazione lace, noccioline, foglie, progettazione 

di maglie in miniatura, scialle, guanti e borse. Al termine del seminario, 

i corsisti saranno posti in condizioni di autonomia anche nella 

realizzazione di capi complessi immediatamente spendibili sul mercato. 

Il risultato operativo potrà trovare maggiore risultato per coloro che 

avranno seguito l’intero percorso formativo costituito da: filatura al 

fuso e alla ruota, feltratura e tecniche di base di lavorazione ai ferri 

Continental. Le capacità acquisite nelle singole discipline potranno infatti 

trovare applicazione comune nella realizzazione dei capi finiti - Nel 

corso delle attività saranno lavorati filati da filiera corta e tracciabile, 

da lane nazionali 

L’orto e il balcone: coltivare naturalmente 

TORXB Fabio Porta; febbraio-aprile, lunedì, 19.30-21.00; Biella, 

ITIS; € 70,00 

Il corso darà le basi teorico-pratiche per progettare, realizzare e gestire 

un orto naturale, anche in balcone, sostituendo ai prodotti chimici 

impiegati in agricoltura, prodotti naturali, alcuni dei quali facilmente 

reperibili anche in un prato. Particolare attenzione sarà dedicata allo 

studio delle consociazioni colturali, all’uso dei macerati vegetali, alla 

produzione e all’impiego del compost domestico e molto altro ancora! 

In modo semplice e intuitivo, servendoci anche di escursioni in ambienti 

naturali e coltivati, verranno affrontati i fondamenti di agronomia e 

agroecologia, che sono alla base del funzionamento delle tecniche di 

coltivazione sostenibili come agricoltura biologica, agricoltura biodinamica, 

agricoltura sinergica, agricoltura naturale, permacoltura. Una 

volta individuate le basi, ognuno potrà quindi applicarle alla propria coltivazione. 

Sarà inoltre sorprendente vedere come conoscere meglio la 

natura, insegni anche a conoscere meglio noi stessi e gli altri… Non è 

infatti un caso se l’ortoterapia, trova sempre più consensi, nella riabilitazione 

di persone interessate da disagio sociale, disturbi post-traumatici 

da stress, patologie psicofisiche da stress e dipendenze. 

44

con il contributo di: 

Assessorato alla Cultura, 

Direzione Promozione attività culturali, Istruzione e Spettacolo

formato pdf - UPBeduca - UniversitÃ Popolare Biellese

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