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1
Y con sentimiento...<br />
“Salvador y la ofrenda”<br />
Hace mucho tiempo, en los tiempos de nuestros ancestros.<br />
El dios kukulcán, dios del viento y el agua, que vigilaba constantemente a los<br />
humanos, se cansó de ver como los estos desperdiciaban el agua que él<br />
les otorgaba.<br />
Así que ese día alrededor de las once de la mañana el Dios Kukulcán<br />
convocó a las nubes con vientos furiosos; las grandes nubes negras<br />
cubrieron el majestuoso sol que hacía ese día; trono y relampagueo, los<br />
truenos cruzaban y chocaban dando un grandioso espectáculo de luces en<br />
el cielo.<br />
La gente huyó directo a su casa, pues aquello era una señal de que algo<br />
andaba mal.<br />
Salvador, uno de los habitantes de aquel pueblo, un agricultor, observa<br />
con temor el cielo, aquello no era normal.<br />
Corrió dentro de su casa llamando a su mujer.<br />
-Mujer- grito salvador desesperado- ven aquí, mujer.<br />
-¿Qué sucede?- la mujer llegó desesperada, pues los gritos de su marido<br />
la alteraban.<br />
-Mujer… mira el cielo- apunto por la ventana de la humilde casa- el Dios<br />
kukulcán nos castigan…<br />
Un trueno iluminó el negro cielo, el hombre se angustio, no por él, sino por<br />
sus cultivos, lo único que los mantenía vivos a ambos.<br />
Salvador, quien se encontraba angustiado, miro como el diluvio caía sobre<br />
el pueblo que habitaba. No sabía cómo calmar la furia de su Dios, este<br />
debía estar realmente furioso si llegaba al punto de mandar este<br />
tormentoso aguacero.<br />
Corrió rápidamente hacia donde se encontraban los animales. En aquel<br />
lugar, tomó a uno de sus más jóvenes becerros y se lo llevó. Una ofrenda,<br />
pensaba el joven agricultor, con una ofrenda la ira el Dios Kukulcán se<br />
calmara, o eso espero.<br />
El hombre de taparrabos corrió hasta donde se encontraba la imagen del<br />
Dios Kukulcán, una serpiente con plumas; alzó con ambas manos al<br />
becerro y con diferentes pintura que tenía a su disposición, pintó su rostro<br />
y la piel de ese animal, con diferentes formas y signos; un intento<br />
desesperado por salvar a su pueblo y su cultivo.<br />
El hombre postró al becerro sobre el altar, y susurrando palabras<br />
ceremoniales en maya, clavó el cuchillo cerca del corazón del animal,<br />
sacándolo, y mostrándolo al Dios Kukulcán.<br />
-Dios Kukulcán, acepta la ofrenda de este humilde servidor de estas<br />
tierras- el hombre alzó el corazón del animal, mostrándolo como ofrenda<br />
hacia los cielos- por favor, Dios Kukulcán, perdónanos si hemos provocado<br />
tu furia.<br />
Después de aquel día, el Dios Kukulcán no volvió a manifestar ningún<br />
diluvio, ni pensaba hacerlo, pues al parecer, después de lo sucedido la<br />
“GRACIAS”<br />
El movimiento se escucha;<br />
fricciones, roces y pasos.<br />
Son las zapatillas que eliminan la<br />
brecha<br />
entre el público joven y el de<br />
demasiados años.<br />
Se mueve. Extensión del escenario<br />
que semeja ser infinita.<br />
Todos absortos: atentos a la caída.<br />
Se levanta. No mira a nadie<br />
pero el sueño idílico se ha esfumado.<br />
Ella sonríe y después ríe<br />
porque cada sueño se ha<br />
resquebrajado.<br />
Aplausos en el lugar<br />
ecos de silbidos<br />
y una sonrisa atina a pintar.<br />
Quizás, y sólo quizás, no falló<br />
todos están felices...<br />
y un “Gracias” alegre al final<br />
murmuró.<br />
Paulina Mendoza Bernal<br />
Si quieres ser el mejor no necesitas<br />
ser inteligente<br />
Axell I. Jiménez Gutiérrez<br />
2
gente comenzó a cuidar más el agua.<br />
¡¡9 Tips para una buena comunicación!!<br />
1.- Escucha a la persona<br />
antes de hablar<br />
2.- Maneja el contacto<br />
visual<br />
3.- Dirígete con respeto<br />
hacia las personas<br />
4.- Pon atención a lo que<br />
se dice<br />
5.- Se directo y preciso 6.- Mantén seguridad en<br />
el momento de hablar<br />
7.- Habla con sinceridad 8.- Habla con claridad<br />
9.- Asegúrate de hablar el mismo idioma con la<br />
persona que te quieras comunicar<br />
3
Aprender un nuevo idioma<br />
ES LO DE HOY<br />
Conoce más sobre el inglés<br />
En esta edición conocerás la traducción de español a<br />
inglés de las diferentes cosas del hogar<br />
❏ Mesa - table<br />
❏ Carro - car<br />
❏ Claxon - horn<br />
❏ Alberca - swimming pool<br />
❏ Ventilador - fan<br />
❏ Escaleras - ladders<br />
❏ Estéreo - stereo<br />
❏ Multiconector - breakout<br />
❏ Refrigerador - fridge.<br />
❏ Cama - bed<br />
❏ Television - TV<br />
❏ Computadora - computer<br />
❏ Lavadora - washer<br />
4
“La comunicación”<br />
Hace años en la ciudad de Imahaala se creó un congreso de hombres y mujeres dirigido por el Presidente<br />
nacional;el presidente escribió una carta a cada gobernador de cada estado donde ellos solicitaban a los<br />
gobernadores de todos los estados que enviaran a un representante, la reunión se iba a llevar a cabo el 29 de<br />
noviembre del año siguiente. Cada estado envió a un representante. El estado de Mukuala mandé a un muchacho<br />
de representante, cuando él llegó a la ciudad lo estaban esperando en la entrada de la ciudad.<br />
Lo llevaron al hotel donde se iba a hospedar y delante, justo en la entrada, de él<br />
había una muchacha. Él la miró y se quedó admirado por tanta belleza; deseó volver a verla y hablarle, pasó a la<br />
recepción y le dieron la llave de su habitación. Entonces su asistente le dijo que la reunión era esa misma noche.<br />
Pasó la tarde y él se empezó a vestir para la reunión; llegó la hora de la reunión y su asistente pasó por él al hotel,<br />
cuando llegaron al lugar de la reunión él y su asistente buscaron la mesa, ellos se sentaron y esperaron a que la<br />
reunión comenzará. Las personas comenzaron a llegar y el lugar se empezó a llenar, la reunión comenzó y un<br />
presentador comenzó a hablar y mientras hablaba la puerta se volvió a abrir.<br />
El joven volteo a ver la puerta y vio a la muchacha que había visto en su hotel, ella se veía hermosa, usaba un<br />
vestido largo, negro como la noche, unas zapatillas negras altas,con esos aretes y ese peinado, y un collar que<br />
colgaba de su cuello con la letra “N”, ella caminaba hacia la mesa del joven y se sentó a lado de él, la reunión siguió<br />
y el presidente se presentó diciendo: “Buenas noches a todos, nuevamente se solicitó su presencia para tratar<br />
temas que se han estado dando y queremos saber qué deberíamos hacer con ellos; el primero se trata del uso<br />
incorrecto de la información...”. El debate y la votación empezó y más de la mitad votaron que se debía sancionar, se<br />
tomó un descanso de 30 minutos y el joven quiso hablar a la joven, él le dijo “hola” a lo que ella le respondió “what?”<br />
él se asustó porque no se había dado cuenta que la muchacha era extranjera. La reunión continuó y ellos tocaron el<br />
tema del robo siguiendo el mismo proceso.<br />
La comunicación en los niños<br />
En la educación de niños menores se presentan los dos tipos de<br />
comunicación, los padres son los únicos que entienden a sus<br />
hijos y cuando expresan. Hay que tener mucho cuidado y estar<br />
atentos con nuestros hijos porque es muy importante ayudarlos<br />
en todo los sentidos y la comunicación es una parte fundamental<br />
en la vida cotidiana<br />
Al fin de la reunión el joven vio que su<br />
asistente estaba hablando con la<br />
muchacha, y él le preguntó “¿Cómo es<br />
que la entiendes?” a lo que el asistente<br />
le respondió “Cuando estaba joven<br />
aprendí a hablar el idioma inglés” y al<br />
otro joven le llegó una gran idea<br />
Él le dijo: “quiero contratarte para<br />
conquistar a esa bella dama” su<br />
asistente aceptó de inmediato. Cuando<br />
llegaron al hotel ellos hablaron un rato<br />
.<br />
5
.Al día siguiente cada quien<br />
regresaba a su estado y ellos no<br />
se podían comunicar más,<br />
entonces él cuando volvió le dijo al<br />
gobernador de su estado que<br />
enviará una carta al gobernador<br />
de makuala preguntando por la<br />
representante, el gobernador hizo<br />
la carta y la envió y mientras<br />
respondía él iba a aprender el<br />
idioma para poder hablar con la<br />
muchacha. Pasaron los meses y la<br />
carta de respuesta llegó con toda<br />
la información de la representante,<br />
entonces para ese tiempo el joven<br />
pudo hablar con ella mediante<br />
cartas hasta que pasó algo<br />
inesperado… ambos se<br />
enamoraron sin remedio alguno.<br />
¡HAZLO TU MISMO!<br />
ESPECIAL DE<br />
NAVIDAD<br />
● En estas épocas puedes hacer grandes<br />
cosas, por eso en esta edición te<br />
enseñamos a cómo realizar una tarjeta<br />
navideña tipo “3D”, con la que podrás decorar<br />
tu hogar o regalarla a la persona que más<br />
quieres.<br />
PASO 1<br />
Pega los dos pliegos de papel cascarón con silicón<br />
verticalmente,en forma de tarjeta y para reforzar las<br />
esquina, corta una tira de 1 m de largo x 8 cm de ancho y<br />
pegalo.<br />
Materiales:<br />
● 2 pliegos de papel<br />
cascarón de 1 m largo x<br />
70 cm ancho<br />
● Papel decorativo<br />
PASO 2<br />
utiliza el papel decorativo para el fondo de la tarjeta y haz<br />
un marco con lo mismo ( puedes variar de distintos<br />
modelos de papeles decorativos).<br />
●<br />
●<br />
●<br />
●<br />
●<br />
●<br />
cartulina verde<br />
fomi (escarchado)<br />
decorativos navideños<br />
cartulina blanca<br />
silicón<br />
tijeras<br />
PASO 3<br />
Realizar el árbol para esto necesitas 6 tiras de cartulina verde de :<br />
72 cm largo x 18 cm ancho 45 cm largo x 9 cm ancho<br />
63 cm largo x 15 cm ancho 36 cm largo x 6 cm ancho<br />
54 cm largo x 12 cm ancho 18 cm largo x 3 cm ancho<br />
45 cm largo x 9 cm ancho<br />
36 cm largo x 6 cm ancho<br />
18 cm largo x 3 cm ancho<br />
6
PASO 4:<br />
Después de recortar las tiras las pegas de esta<br />
manera empezando desde abajo desde la tira más<br />
larga a la más corta.<br />
PASO 5<br />
REGALITOS<br />
Entonces corta un fomi de 15 x 20 cm y luego fórralos<br />
PASO 5<br />
con papel<br />
.<br />
decorativo y le puedes agregar un moñito.<br />
Y en la parte de atrás agrégale resortes para que de la<br />
ilusión “3D” .<br />
‣ Puedes hacer figuras navideñas en fomi ¡DEJA VOLAR TU<br />
CREATIVIDAD<br />
Y NO olvides pegarle los resortes en la parte de atrás de cada<br />
figura que quieras en “3D”.<br />
¿Cómo crear los resortes?<br />
*Cortar tiras de cartulina<br />
blanca de 1 cm X 10 cm<br />
*Pegar dos tiras desde los<br />
extremos en forma de “L”<br />
* Doblar las tiras de izquierda a<br />
derecha formando un resorte<br />
PASO 6:<br />
Pega todos los decorativos navideños a la tarjeta a tu<br />
gusto y no olvides escribir una nota a la persona que<br />
recibirá tu carta o bien, si la utilizas para decorar tu casa<br />
esta navidad no olvides escribir una frase o un mensaje<br />
de buenos deseos.<br />
7
¿CÓMO LIDIAR CON EL ESTRÉS?<br />
Oye tú… sí, tú. Alguna vez te han dicho cómo lidiar ante el estrés… ¿no? Pues aquí te diremos<br />
qué hacer para evitar el estrés.<br />
Todos en algún momento hemos sufrido de estrés, sea cual sea la razón nadie se libra<br />
del estrés; pero alguna vez te han dicho cómo lidiar con ello, no verdad, porque casi<br />
toda la gente no sabe cómo hacer esto y es normal, nuestras vidas algunas veces son<br />
tan agitadas que pocas veces podemos descansar o dejar de pensar en el trabajo o la<br />
escuela.<br />
Pero esto no es nada por lo que preocuparse, es completamente normal, todos lo<br />
hemos sufrido, incluso tu papá y mamá.<br />
Bueno comencemos… es muy común estresarse cuando nos encontramos con un<br />
montón de tarea esperándonos en casa, que resulta ser para mañana, pero, ¿cuánta<br />
de esa tarea te la dejaron hoy? Exacto, si dejas que las tareas se te acumulen lo único<br />
que te dejaran será estrés y eso es lo que nosotros queremos evitar a toda costa. Por lo<br />
tanto si con una semana de anterioridad te dejan una tarea, no esperes hasta un día<br />
antes cuando todo se te junte para hacerlo, hazla desde ese mismo día y quítate un<br />
peso, pequeño moroso.<br />
¿El sueño puede causar estrés? Claro, si no dormimos las horas suficientes nuestro<br />
cuerpo no rendirá, por lo tanto nos estresamos y no lograremos nada de lo que no<br />
propongamos ese día, entonces la próxima vez que escuches que tu mamá te diga que<br />
es demasiado tarde y que ya deberías ir a dormir, lo mejor es escucharlas y hacerlo,<br />
ellas son muy sabias e inteligentes, solo quieren lo mejor para ti.<br />
Organízate. Organizarse puede ser uno de las mejores cosas que puedes hacer cuando<br />
entras a un nuevo nivel estudiantil, los cambios de horario y las horas reducidas pueden<br />
hacer que nos volvamos locos, pero gracias a la organización esto puede evitarse; sea<br />
comprobado que los adolescente que organizan su tiempo tienen mejores resultados<br />
académicos e incluso tiempo para hacer todo lo que se propongan. Una manera para<br />
organizar mejor tú tiempo puede ser el uso de una agenda, y aunque para algunos<br />
parece algo demasiado molesto, realmente ayuda cuando se trata de apuntar fechas<br />
de entrega y exámenes.<br />
Espero que esta información sea de ayuda a los jóvenes que sufrimos por estrés, estoy<br />
segura que con estos pasos tu vida será mucho más sencilla y fácil de manejar.<br />
Feliz semestre, y que la suerte esté de su lado…<br />
8
¡TEST!<br />
¿Qué tipo de inteligencia tienes?<br />
2.- ¿Cuáles son tus materias<br />
favoritas?<br />
a) inglés y español<br />
b) Educación Física y Artísticas<br />
c) Química y Física<br />
d) Matemáticas y Lógica<br />
5.- ¿Cuál persona (entre<br />
estas opciones) llama tu<br />
atención?<br />
a) John Green<br />
b) Messi<br />
c) Charles Darwin<br />
d) Albert Einstein<br />
7.- ¿Qué tipo de programas<br />
prefieres?<br />
A) Películas<br />
b) Partidos deportivos<br />
c) Documentales<br />
d) Series<br />
Consulta tus resultados<br />
8.- ¿Qué prefieres para desayunar?<br />
a) Pastelito<br />
b) Un licuado de plátano y Avena<br />
c) Pedazos de carambola con yogurt<br />
d) Cereal con leche<br />
Mayoría A:<br />
Inteligencia lingüística<br />
Eres bueno con los<br />
idiomas, lo tuyo es el<br />
desarrollo de ideas y<br />
eres creativo.<br />
Mayoría B:<br />
Inteligencia corporalkinestésica:<br />
Mayoría C:<br />
Inteligencia lógica<br />
matemática:<br />
Mayoría D:<br />
Inteligencia<br />
espacial:<br />
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SUDOKU<br />
¿Te crees tan inteligente? ...<br />
¿Sabías qué...?<br />
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