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La educación en el siglo XXI
Introducción
La educación impartida por las instituciones de educación superior llega a ser eficaz en
medida que los alumnos adquieren conocimientos que les son útiles para la aplicación en el
campo laboral, sin embargo la escuela no está obligada a garantizar un trabajo para los egresados
de cualquiera de sus licenciaturas o carreras técnicas, la responsabilidad de esta recae solamente
en que sus futuros profesionistas tengan un perfil apto para que puedan llegar a ser trabajadores
productivos. Los docentes de las distintas escuelas se esfuerzan por crear en sus alumnos
capacidades para que estos puedan lograr ser ciudadanos del mundo.
El mundo actual nos ofrece este tipo de paradigmas que son aceptados internacionalmente y
puestos en práctica, pero la realidad es que muchos de los egresados de las universidades no
logran ser suficientemente productivos en el mundo laboral; sin embargo, estas personas no
deben de perder su valor como personas para el resto de la sociedad. Debemos pensar también en
que existe la posibilidad de que muchos estudiantes decidan estudiar una carrera por gusto más
que por la posibilidad de producir ingresos elevados económicamente y no por esto debemos
llamarles retrasados o personas sin capacidad intelectual. Es aquí donde se debe reflexionar
sobre la idea que comúnmente se tiene sobre la educación para poder replantearla sin prejuicios
ni límites para los estudiantes.
La educación para la autorrealización
La funcionalidad de la educación es un elemento que se ha desvirtuado en la sociedad en los
últimos años. Se cree que el fin último es que las personas, por medio de la educación escolar,
lleguen a ser altamente productivos en sus trabajos; sin embargo, no debe olvidarse la
importancia de esta en la formación humana y de valores en cada individuo (función que puede