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otro. Aún con lo anterior, debe realzarse más la posición del desarrollo del proyecto de vida y de
bienestar social, puesto que las personas deben ser tomadas en cuenta como lo que son, como
seres humanos, y no como pura mano de obra.
Conclusión
Se debe replantear la idea que comúnmente se tiene sobre la educación en el actual enfoque
por competencias para concebirla sin prejuicios y buscar el bien social que esta nos puede
ofrecer. En primer lugar, los estudiantes deben reconsiderar sus expectativas académicas con el
fin de modificar la valoración que tienen de su propia educación y después encaminarse hacia la
búsqueda de valores y el bien personal y social. Después, los centros educativos deben creer que
los procesos de enseñanza son para la autorrealización de los individuos y reflejar su
preocupación por esto por medio de sus planes y programas. Por último, la sociedad debe
cambiar la visión que tiene sobre la educación de sus miembros para que haya un intercambio
recíproco de comprensión y apoyo que logre la autorrealización de las personas y el bien
colectivo.