You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Альманах<br />
№7<br />
октябрь 2014<br />
Счастье ребенка в семье<br />
(опыт воспитания в замещающей семье)<br />
Общение в семье
Счастье ребенка в семье (опыт воспитания в замещающей семье):<br />
альманах №7 (октябрь 2014 г.) -<br />
Барнаул: КГБОУ КЦПМСС «Семья плюс», 2014, - 14 с.<br />
Тематический выпуск «Общение в семье»<br />
Издается в рамках реализации положений Стратегии действий в<br />
интересах детей в Алтайском крае на 2012-2017 годы, утвержденной<br />
Губернатором Алтайского края и реализации подпрограммы<br />
«Профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства<br />
детей, восстановление благоприятной для воспитания ребенка<br />
семейной среды, семейное устройство детей-сирот и детей,<br />
оставшихся без попечения родителей, в Алтайском крае «Счастливое<br />
детство - в семье!» на 2012 - 2015 годы долгосрочной целевой<br />
программы «Дети Алтая» на 2011-2015 годы.<br />
В альманахе использованы фотоматериалы из семейных архивов.
«Общаясь, люди создают друг друга»<br />
Д.С. Лихачев<br />
Одним из важнейших направлений повышения эффективности<br />
социальной политики в области поддержки детей-сирот и детей,<br />
оставшихся без попечения родителей, является развитие семейных<br />
форм устройства детей данной категории. Каждый ребенок<br />
имеет право на счастливое детство и мечтает о том, чтобы рядом<br />
были любящие его мама и папа.<br />
В современном информационном обществе человек постоянно<br />
находится в водовороте контактов с людьми, близкими и совершенно<br />
незнакомыми. Его успехи, достижения и душевное благополучие<br />
во многом зависят от того, как хорошо он освоил искусство<br />
общения в детстве. Детям, имеющим негативный жизненный<br />
опыт, особенно важно научиться проявлять самостоятельность,<br />
быть терпимым к мнению других, принципиальным и требовательным<br />
к себе. Главным источником познания окружающего мира<br />
для ребенка является общение с близкими: родителями, братьями<br />
и сестрами, дедушками и бабушками, теми, кто обладает<br />
жизненным опытом, знает особенности характера ребенка, является<br />
для него авторитетом. В благополучной семье радости и<br />
огорчения, мечты и победы становятся общими для самых близких<br />
людей, появляются по-настоящему крепкие семейные отношения,<br />
которые так необходимы для становления личности каждого<br />
ребенка, воспитывающегося в приемной семье.<br />
Именно поэтому темой очередного выпуска Альманаха стала<br />
тема общения в семье.<br />
3
Семья Барахтенко<br />
Зарины Абдурахимовны<br />
и Дмитрия Ивановича<br />
Зарина Абдурахимовна и Дмитрий Иванович<br />
Барахтенко, проживающие в Залесовском<br />
районе, воспитывают и своих, и<br />
приемных детей, окружая их любовью и<br />
заботой. Дети прекрасно ладят между собой,<br />
понимают и всегда поддерживают<br />
друг друга.<br />
Паша и Надя стали частью семьи Барахтенко<br />
в 2010 году. Дети оказались противоположными<br />
по характеру. Надя – спокойная,<br />
тихая девочка, а Паша никогда не<br />
сидел на месте, был очень любознательным,<br />
его интересовало все: почему папа<br />
долго задерживается на работе, почему<br />
на него лает собака, почему мы раньше<br />
«не здесь жили», и так сто вопросов «Почему?». Приемные родители<br />
терпеливо отвечали, объясняли и показывали, и, благодаря<br />
этому, им удалось стать настоящими родителями для ребят.<br />
В 2011 году семья приняла ещё двух девочек: Женю и Олю. Так<br />
получилась, что в это время родная дочь Виолетта заканчивала 11<br />
класс. Все члены семьи доброжелательно приняли Олю с Женей, и<br />
адаптационный период прошел для девочек безболезненно. Оле<br />
трудно давалась учеба, справиться с заданиями ей часто помогали<br />
как родители, так и Виолетта с Женей. Так девочки стали подружками.<br />
Это произошло в тот момент, когда Виолетта проживала<br />
поздний период подросткового возраста, а у Жени отмечалось начало<br />
этого периода.<br />
«Говорят, что подростковый возраст самый трудный в<br />
воспитательном отношении, - говорит приемная мама Зарина<br />
Абдурахимовна. - Со стороны моей мамы были выработаны единые<br />
требования по отношению ко мне, я во всем доверяла маме,<br />
рассказывала ей о своих друзьях, совместных занятиях, своих проб-<br />
4
лемах и неудачах. Так же я воспитывала кровную дочь Виолетту. В<br />
таком же русле строится общение с Евгенией. В сложный период<br />
перехода во взрослую жизнь важно уделять много внимания ребенку,<br />
потому что от этого будет зависеть, какую дорогу он выберет<br />
в будущей жизни».<br />
Старшая дочь Виолетта оказывает положительное влияние на<br />
детей, является для них примером. Она часто беседует с Женей на<br />
различные важные для подростка темы: о первой любви и её последствиях,<br />
о гигиене и уходе за собой, о механизмах и инструментах<br />
защиты своего мнения, о причинах побед и неудач, о том, как<br />
устроено общество сверстников и по каким правилам оно живет.<br />
«Мы много разговариваем с детьми, стараемся не упустить<br />
чего-то важного, помогаем решать их проблемы, поддерживать их<br />
интересы. Чаще всего, мы находим взаимопонимание, но бывают<br />
исключения. Тогда приходится твердо отстаивать свою позицию.<br />
Родитель должен быть авторитетом для детей. Мы очень боялись,<br />
что Женя с Олей и Паша с Надей не найдут общего языка, но,<br />
слава богу, все обошлось», - рассказывает о взаимоотношениях в<br />
семье Зарина Абдурахимовна.<br />
5
Семья Порядиных<br />
Татьяны Ивановны<br />
и Александра Александровича<br />
Семья Порядиных - Татьяна Ивановна и<br />
Александр Александрович - воспитывает<br />
восемь приемных детей. Дети разные<br />
по характеру, но их всех объединяет<br />
семейная атмосфера дружбы и взаимопонимания.<br />
Татьяна Ивановна Порядина сама выросла<br />
в многодетной семье. Вместе с<br />
мужем они воспитали трех сыновей, но<br />
желание иметь дочку оставалось всю<br />
жизнь. Оказываясь в детском доме или<br />
проходя мимо, Татьяна Ивановна с болью<br />
в сердце отмечала: «Заходишь в детский<br />
дом, там такая красота, все есть для<br />
жизни детей, только нет семьи, нет<br />
близких и родных людей, папы и мамы. А когда забираешь ребенка на<br />
воспитание в семью, страшно и больно смотреть на других детей,<br />
в глазах которых слезы и постоянно мучающий их вопрос: «А почему<br />
не меня?»<br />
Саша первой пришла в их семью. «Я хочу, чтобы мамы никогда не<br />
бросали своих детей, ведь не всем может повезти так, как мне», -<br />
сказала она при встрече. Но Алеше и Антону, Ире, Наде и Тане<br />
повезло. Сегодня все эти ребята проживают в большой и дружной<br />
семье. Чаще всего, дети находятся с мамой, каждому Татьяна<br />
Ивановна уделяет внимание, постоянно говорит им о том, как их<br />
любит. Она знает заветные желания детей (никогда не вернуться в<br />
детский дом, чтобы их не обманывали и т.д.). Понимая, как непросто<br />
бывает детям забыть свое прошлое, родители стараются<br />
найти слова поддержки для каждого ребенка.<br />
На дни рождения Порядины традиционно готовят праздничный<br />
торт со словами «Я люблю тебя, (…)!» При этом именинник знает,<br />
что «я» - это каждый член семьи. Вместе готовят сюрпризы, шары,<br />
плакаты с поздравлениями. Неудивительно, что ребята запоми-<br />
6
нают этот праздник надолго.<br />
Семья Порядиных любит путешествовать, узнавать что-то новое,<br />
делиться впечатлениями. В ходе экскурсий и поездок ребята<br />
познают мир, знакомятся с достопримечательностями. Общаясь<br />
со своими детьми на природе, Татьяна Ивановна и Александр<br />
Александрович учат ребят слушать пение птиц, плести венки, восхищаться<br />
природой и ценить красоту нашего мира. «Детей нужно<br />
любить, относиться к ним так, как бы ты хотел, чтобы они к тебе<br />
относились», - считают супруги.<br />
Для ребят из приемной семьи Порядиных большое значение<br />
имеет общение со сверстниками, оказавшимися в трудных жизненных<br />
ситуациях, детьми с ограниченными возможностями. Они<br />
часто вместе занимаются творчеством – поют, танцуют, учатся<br />
шить игрушки, вязать. Так через сотрудничество и помощь ребята<br />
учатся взаимопониманию, состраданию, доброте. За активное<br />
участие в конкурсах в рамках различных проектов ребята часто<br />
получают грамоты и благодарности. Не случайно девиз семейной<br />
жизни Порядиных: «В нашем доме мы живем дружненько и весело,<br />
песни разные поем, главное – быть вместе нам!»<br />
Семья Скоромных<br />
Ольги Григорьевны<br />
и Владимира Алексеевича<br />
Двое приемных детей воспитывают Ольга Григорьевна и Владимир<br />
Алексеевич Скоромных из села Залесово. Два года назад они<br />
взяли в свою семью двух мальчиков – Данила и Кирилла. На тот<br />
момент Данилу было два года четыре месяца, а Кириллу всего 11<br />
месяцев. «Поскольку дети были маленькие, нам и им было проще<br />
найти общий язык, привыкнуть друг к другу», - говорит приемная<br />
мама. «Старший Данил первое время нам не доверял, как будто<br />
проверял нас. Он все делал наперекор, понимая, что так делать не<br />
7
надо. Набедокурит и ждёт, как мы отреагируем, но терпения нам,<br />
к счастью, хватило. Мы вместе играли, читали детские книги, беседовали<br />
о прочитанном, рисовали, лепили, регулярно выезжали на<br />
природу, просто делали всё вместе. Маленькие дети не могут прочитать<br />
в книге ответы на все интересующие вопросы, поэтому им<br />
так важно общаться с родителями».<br />
Важную роль в жизни сыновей Скоромных сыграло общение с<br />
папой. Он быстро нашел к ним подход. Мальчики к нему тянутся, и<br />
папа старается развить у ребят те качества, которые делают малыша<br />
настоящим мужчиной. Удовлетворить детскую любознательность,<br />
вовлечь Кирилла и Данила в активное освоение окружающего<br />
мира, научить их общаться друг с другом и со сверстниками<br />
помогла игра. В игре необходимо соблюдать нормы поведения,<br />
приспосабливаться к конкретной ситуации. Ненавязчиво родители<br />
учили детей договариваться, оказывать помощь, развивали<br />
навыки общения. Интерес к игре, желание участвовать в ней<br />
приводили к тому, что сыновья шли на взаимные уступки. Поскольку<br />
ребята были маленькими, часто родители становились<br />
инициаторами детской игры.<br />
Детские игры способствуют развитию речи, умению правильно<br />
общаться. Кроме игр дети любят слушать сказки, а потом их посвоему<br />
рассказывать, переживая за сказочных героев. А иногда и<br />
подражают им. «Любим мы играть в «кошки-мышки». После игры<br />
мы рассказываем детям о жизни животных, сопровождая рассказ<br />
иллюстрациями из детских книг, привлекаем детей в беседу, задавая<br />
им вопросы», - делится секретами воспитания приемная мама<br />
Ольга Григорьевна.<br />
Потребность в общении - одна из самых важных человеческих<br />
потребностей. Только в общении и в отношениях с другими людьми<br />
человек может понять и почувствовать самого себя, найти свое<br />
место в мире. «Общение приносит радость и нам, и детям. Что бы<br />
мы ни делали, мы всегда общаемся: идём в детский сад, читаем книгу,<br />
играем в игры, выполняем обязанности по дому. Даже когда мы<br />
просто сидим молча в объятиях друг друга, мы общаемся. Ведь<br />
тактильное общение очень важно для развития ребёнка», - отмечает<br />
Ольга Григорьевна.<br />
8
Семья Рожковой<br />
Ирины Владимировны<br />
и Перминова<br />
Дмитрия Иосифовича<br />
Рожкова Ирина Владимировна и Перминов Дмитрий Иосифович<br />
проживают в Табунском районе и воспитывают восемь приемных<br />
детей. Ирина Владимировна Рожкова и Дмитрий Иосифович Перминов<br />
живут вместе уже 23 года, у них десять детей, семеро из<br />
которых - приемные. Старшие дети Катя и Антон уже уверенно<br />
стоят на ногах. А восемь ребятишек с утра и до позднего вечера<br />
нуждаются во внимании, заботе и любви. Они живут одной дружной<br />
семьей!<br />
«Мое детство пришлось на конец 70-х и начало 80-х», - рассказывает<br />
Ирина Владимировна. «Родители много работали, поэтому<br />
субботний вечер был самым любимым. В квартире пахло вкусным<br />
ужином, мама купала меня, укутывала в махровое полотенце, укладывала<br />
в кровать, гладила мои руки и улыбалась, смотря на меня<br />
любящими глазами, в которых было так много добра и тепла. Родители<br />
никогда меня не наказывали. Когда они уходили на работу<br />
или провожали меня в школу, папа всегда говорил, что любит и<br />
верит мне, поэтому я стремилась не огорчать своих родителей<br />
плохим поступком или отрицательной оценкой. Сейчас, провожая<br />
своих детей в школу, я не устаю повторять, как я их люблю и верю в<br />
каждого из них.<br />
Три года назад мы всей семьей ездили отдыхать в Горный Алтай.<br />
В один из дней отдыха мы отправились на экскурсию в горы. Мы<br />
поднялись очень высоко, дети смотрели вдаль, их глаза были наполнены<br />
надеждой и восторгом. Казалось, восхищенным взглядом<br />
они могут охватить весь мир».<br />
Ирина Владимировна с мужем мечтают через много лет собраться<br />
на какой-нибудь семейный праздник всей большой и дружной<br />
семьей, чтобы дети были со своими вторыми половинками и<br />
уже со своими детьми. «Когда это случится, наш долг будет выполнен»,<br />
- говорят они. «Мы счастливы только вместе с нашими<br />
детьми».<br />
9
Семья Захаровых<br />
Жанны Ивановны<br />
и Владимира Витальевича<br />
Шесть детей взяла под свое крыло семья<br />
Захаровых из Павловского района.<br />
Семейные традиции, основанные на уважении<br />
к старшим, заботе о младших,<br />
любви к труду и животным, доброте и<br />
взаимопомощи, прививаются ребятишкам<br />
с детства. Ни слова лжи, полное доверие<br />
и поддержка – основные постулаты<br />
воспитания семьи Захаровых.<br />
«Когда ребенку даешь всё от тебя зависящее,<br />
тебе воздается, дети тебе благодарностью<br />
отвечают», - говорит приемная<br />
мама и дает дельный совет: «Не выбирайте<br />
детей. Все дети достойны семьи и<br />
материнского счастья!»<br />
Многое в семье зависит от мужчины, поэтому Владимир Витальевич<br />
для своих сыновей является примером для подражания.<br />
Он и сам много трудится по хозяйству, и ребятишкам дает поручения,<br />
чтобы с детства росли работящими. Например, Женя с<br />
Ваней ухаживают за коровой, кроликами и нутриями, а младшие<br />
им помогают. Конечно, если у детей что-то не получается, отец<br />
приходит на помощь. «Везде и во всем должен быть порядок», - комментирует<br />
глава семьи Захаровых. «Мы должны доверять детям.<br />
Пусть ребенок сделает так, как может в данный момент, главное<br />
– стремление что-то сделать».<br />
Дети растут чуткими, с пониманием относятся к боли любого<br />
члена семьи. Например, Саша любит ухаживать за больной старшей<br />
сестрой Катей. «Саша – очень талантливая девочка. Она хорошо<br />
рисует, а еще ежегодно выступает на сцене районного дома<br />
культуры. Уже несколько лет занимает вторые места в культурных<br />
мероприятиях», - рассказывает приемная мама.<br />
«Моя мечта – занять первое место, и я думаю, что мне это<br />
удастся. У нас в семье много дисков с моими выступлениями, мы их<br />
10
просматриваем и обязательно обсуждаем. Я прислушиваюсь к<br />
советам и стараюсь в себе что-то изменить», - добавляет Саша.<br />
Любимый праздник детей – Новый год. Каждый год они пишут<br />
письмо Деду Морозу, в котором рассказывают, какой подарок хотели<br />
бы получить. И каждый Новый Год Дедушка Мороз исполняет<br />
детские мечты.<br />
А ещё семья Захаровых любит путешествовать. Этим летом они<br />
ездили на озера Соленое и Байкал. Все впечатления записывали в<br />
путевой дневник, фотографировали пейзажи, писали рассказы, сочиняли<br />
стихи и пели песни.<br />
«Меня постоянно спрашивают односельчане: «Откуда у тебя такие<br />
хорошие дети?» На что я шуткой отвечаю: «…По белу свету<br />
проехал, собрал всех своих детей в одно гнездо», - говорит Владимир<br />
Витальевич.<br />
Семейная история Захаровых складывается из взаимоотношений<br />
поколений. Жанна Ивановна часто показывает детям детские<br />
фотографии, рассказывает, какими они были еще несколько лет<br />
назад. Приемные родители не скрывают от детей их прошлой<br />
жизни. «Лучше горькая правда, чем сладкая ложь», - правило семьи<br />
Захаровых.<br />
Приемные родители много общаются с детьми, участвуют в их<br />
жизни, радуются их успехам, хвалят их. «Приятно видеть, как ребятишки<br />
радуются друг за друга, как они могут держать доверенную<br />
тайну. Уже проверено: даже маленькие ничего не скажут, если<br />
мы что-то с ними задумали. Мы храним все поздравления детей. С<br />
каждым годом слова любви к нам все красивее и красивее. Я считаю,<br />
это самое главное, что они тебя любят и ценят, и говорят, что я<br />
самая лучшая мама, что они гордятся мной за мои руки, за то, что<br />
окружила их заботой, доброту и мир им подарила. Вот это, наверное,<br />
самое ценное в жизни. Я их очень люблю!», - говорит Жанна<br />
Ивановна Захарова.<br />
11
Семья Шелковниковой<br />
Ларисы Владимировны<br />
и Нелюбова<br />
Александра Ивановича<br />
«Ребенка нужно полюбить, принять<br />
таким, какой он есть, и все получится», –<br />
в один голос заявляют приемные родители<br />
из города Барнаула Лариса Владимировна<br />
и Александр Иванович, воспитывающие<br />
десять приемных детей.<br />
В этой семье царит атмосфера уважения<br />
и чуткости к переживаниям друг за<br />
друга и за детей. Приемные родители<br />
знают, чем интересуются дети, что их<br />
беспокоит, уважают мнение каждого ребенка,<br />
стараются тактично оказать помощь.<br />
Отношения в их семье характеризуются<br />
общей нравственной атмосферой:<br />
порядочностью, откровенностью, взаимным доверием, равенством<br />
во взаимоотношениях.<br />
Имея двоих кровных детей, Лариса Владимировна и Александр<br />
Иванович не сразу решились стать родителями для приемных<br />
детей. Много думали, размышляли. Однажды Александр Иванович<br />
в беседе с Ларисой Владимировной сказал: «Ты бойся, что<br />
родные от тебя отвернутся в старости, а приемные дети, наоборот,<br />
принесут водицы напиться…» Подумав, Лариса Владимировна<br />
ответила: «Давай возьмем!»<br />
Так для приемных детей этой семьи началась другая жизнь.<br />
«Наши дети знают, что они приемные, они нам рассказывают<br />
сюжеты из прошлой жизни, и мы им тоже рассказываем. Затем<br />
мы рисуем, пишем на листе бумаги все плохое и неудачное, сжигаем<br />
этот лист. И начинается новая жизнь с чистого листа», - рассказывает<br />
Лариса Владимировна.<br />
Любовь к детям способствовала установлению теплых, дружеских<br />
отношений в новой семье. В общении с детьми постепенно<br />
складывались семейные традиции. «Мы вместе, садимся в круг, со-<br />
12
чиняем сказки, беседуем о профессиях, о планах на будущее. Всё это<br />
записываем на ватмане, обсуждаем и храним до 18 лет», - говорит<br />
приемная мама.<br />
В семье традиционно любимые праздники – дни рождения. Этот<br />
праздник - очень важный день в жизни каждого человека. Именно<br />
в этот день он получает максимум теплых слов и объятий, пожеланий<br />
и подарков. Старшая дочь заранее готовит братьев и сестер к<br />
празднику: они разучивают стихи, песни, танцы, репетируют роли<br />
для спектакля, часто используют знания и навыки, полученные на<br />
дополнительных занятиях в школе. Самые яркие и интересные<br />
моменты жизни (праздники, участие в мероприятиях, отдых на<br />
природе, поездки, путешествия) ребята записывают на видео, а<br />
потом вместе просматривают, обсуждают, делают выводы, предлагают,<br />
что нужно изменить, как сделать в следующий раз лучше.<br />
«Наша жизнь – то комедия, то сказка», - говорит Лариса Владимировна.<br />
«Вкладывая по капельке добро в каждого ребенка, хочется<br />
видеть результаты своего труда», - отмечает Александр Иванович.<br />
Родители хорошо понимают, что они хотят воспитать в своих<br />
приемных детях: трудолюбие, инициативность, независимость,<br />
дружелюбие. Для этого вечерами собираются вместе и составляют<br />
план на следующий день, при этом стараются учесть мнение каждого<br />
ребенка и его вклад в общее дело. Девочки, в основном, обсуждают<br />
планы на перспективу с мамой. Мальчики размышляют,<br />
какую помощь смогут оказать папе в строительстве дома. У каждого<br />
есть свое поручение. «Трудовое воспитание детей в нашей<br />
семье закладывает основу их будущей жизни, - говорит глава семейства<br />
Александр Иванович. - В нашей семье все, без исключения,<br />
трудятся, а, работая вместе, соревнуются. Соревнование – стимул,<br />
чтобы сделать лучше и качественно. В этом есть суть воспитания,<br />
понимания и общения».<br />
Ребята из приемной семьи Ларисы Владимировны и Александра<br />
Ивановича - активисты в школе, хорошо учатся, посещают дополнительные<br />
занятия по интересам, а интересы у детей разносторонние:<br />
кто-то любит петь, рисовать, вязать, спортом заниматься,<br />
а кто-то увлечен техникой, строительством.<br />
Лариса Владимировна считает: «Наши дети заслуживают любви<br />
и заботы. Наши дети - наше будущее, независимо от того, родные<br />
они или приемные».<br />
13
Притча «Ладная семья»<br />
Жила-была на свете семья. Не простая семья. Более 100 человек<br />
насчитывалось в ней. Мало ли таких семей? Да, не мало. Но это<br />
семья была особая. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел<br />
слух об этой семье до самого владыки. И решил он проверить,<br />
правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его<br />
порадовалась: чистота и порядок, красота и мир. Хорошо детям,<br />
спокойно старикам.<br />
Удивился владыка и решил узнать, как добилась всего этого<br />
семья. Пришел он к старейшине. «Расскажи»,- говорит. Долго<br />
писал что-то на бумаге старейшина. А, когда написал, протянул<br />
владыке. Всего 3 слова были написаны на бумаге: «ЛЮБОВЬ,<br />
ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ» А в конце листа: « СТО РАЗ ЛЮБОВЬ, СТО<br />
РАЗ ПРОЩЕНИЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ».<br />
-И все?<br />
-Да, - отвечал старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей<br />
семьи.- И подумав, добавил: «И мира тоже».<br />
14
Главное управление образования и молодежной<br />
политики Алтайского края<br />
Сектор регионального банка данных о детях,<br />
оставшихся без попечения родителей<br />
656035, г. Барнаул, ул. Ползунова, д.36<br />
тел.: 8 (3852) 63-42-08, 69-25-43<br />
факс: 8 (3852) 63-42-08<br />
сайт: www.educaltai.ru<br />
КГБОУ «Краевой центр психолого-медикосоциального<br />
сопровождения «Семья плюс»:<br />
656038, г. Барнаул, пр.-т Ленина, 54а<br />
тел.: 8 (3852) 36-75-43 (директор)<br />
сайт: www.kcpmss.ru<br />
e-mail: info@kcpmss.ru<br />
«Горячая линия» по вопросам защиты прав и законных интересов<br />
детей-сирот и выпускников интернатных учреждений:<br />
8 (3852) 36-63-97<br />
Линия доступна с понедельника по пятницу с 14.00 до 17.00<br />
Редактор: Пивень В.В.<br />
Творческая группа: Сорокина И.И., Гриценер Г.Г., Свиридова Е.В.,<br />
Борисова И.В.<br />
Дизайн, верстка: Кунгурова А.В.