22.12.2015 Views

almanah 07

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Альманах<br />

№7<br />

октябрь 2014<br />

Счастье ребенка в семье<br />

(опыт воспитания в замещающей семье)<br />

Общение в семье


Счастье ребенка в семье (опыт воспитания в замещающей семье):<br />

альманах №7 (октябрь 2014 г.) -<br />

Барнаул: КГБОУ КЦПМСС «Семья плюс», 2014, - 14 с.<br />

Тематический выпуск «Общение в семье»<br />

Издается в рамках реализации положений Стратегии действий в<br />

интересах детей в Алтайском крае на 2012-2017 годы, утвержденной<br />

Губернатором Алтайского края и реализации подпрограммы<br />

«Профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства<br />

детей, восстановление благоприятной для воспитания ребенка<br />

семейной среды, семейное устройство детей-сирот и детей,<br />

оставшихся без попечения родителей, в Алтайском крае «Счастливое<br />

детство - в семье!» на 2012 - 2015 годы долгосрочной целевой<br />

программы «Дети Алтая» на 2011-2015 годы.<br />

В альманахе использованы фотоматериалы из семейных архивов.


«Общаясь, люди создают друг друга»<br />

Д.С. Лихачев<br />

Одним из важнейших направлений повышения эффективности<br />

социальной политики в области поддержки детей-сирот и детей,<br />

оставшихся без попечения родителей, является развитие семейных<br />

форм устройства детей данной категории. Каждый ребенок<br />

имеет право на счастливое детство и мечтает о том, чтобы рядом<br />

были любящие его мама и папа.<br />

В современном информационном обществе человек постоянно<br />

находится в водовороте контактов с людьми, близкими и совершенно<br />

незнакомыми. Его успехи, достижения и душевное благополучие<br />

во многом зависят от того, как хорошо он освоил искусство<br />

общения в детстве. Детям, имеющим негативный жизненный<br />

опыт, особенно важно научиться проявлять самостоятельность,<br />

быть терпимым к мнению других, принципиальным и требовательным<br />

к себе. Главным источником познания окружающего мира<br />

для ребенка является общение с близкими: родителями, братьями<br />

и сестрами, дедушками и бабушками, теми, кто обладает<br />

жизненным опытом, знает особенности характера ребенка, является<br />

для него авторитетом. В благополучной семье радости и<br />

огорчения, мечты и победы становятся общими для самых близких<br />

людей, появляются по-настоящему крепкие семейные отношения,<br />

которые так необходимы для становления личности каждого<br />

ребенка, воспитывающегося в приемной семье.<br />

Именно поэтому темой очередного выпуска Альманаха стала<br />

тема общения в семье.<br />

3


Семья Барахтенко<br />

Зарины Абдурахимовны<br />

и Дмитрия Ивановича<br />

Зарина Абдурахимовна и Дмитрий Иванович<br />

Барахтенко, проживающие в Залесовском<br />

районе, воспитывают и своих, и<br />

приемных детей, окружая их любовью и<br />

заботой. Дети прекрасно ладят между собой,<br />

понимают и всегда поддерживают<br />

друг друга.<br />

Паша и Надя стали частью семьи Барахтенко<br />

в 2010 году. Дети оказались противоположными<br />

по характеру. Надя – спокойная,<br />

тихая девочка, а Паша никогда не<br />

сидел на месте, был очень любознательным,<br />

его интересовало все: почему папа<br />

долго задерживается на работе, почему<br />

на него лает собака, почему мы раньше<br />

«не здесь жили», и так сто вопросов «Почему?». Приемные родители<br />

терпеливо отвечали, объясняли и показывали, и, благодаря<br />

этому, им удалось стать настоящими родителями для ребят.<br />

В 2011 году семья приняла ещё двух девочек: Женю и Олю. Так<br />

получилась, что в это время родная дочь Виолетта заканчивала 11<br />

класс. Все члены семьи доброжелательно приняли Олю с Женей, и<br />

адаптационный период прошел для девочек безболезненно. Оле<br />

трудно давалась учеба, справиться с заданиями ей часто помогали<br />

как родители, так и Виолетта с Женей. Так девочки стали подружками.<br />

Это произошло в тот момент, когда Виолетта проживала<br />

поздний период подросткового возраста, а у Жени отмечалось начало<br />

этого периода.<br />

«Говорят, что подростковый возраст самый трудный в<br />

воспитательном отношении, - говорит приемная мама Зарина<br />

Абдурахимовна. - Со стороны моей мамы были выработаны единые<br />

требования по отношению ко мне, я во всем доверяла маме,<br />

рассказывала ей о своих друзьях, совместных занятиях, своих проб-<br />

4


лемах и неудачах. Так же я воспитывала кровную дочь Виолетту. В<br />

таком же русле строится общение с Евгенией. В сложный период<br />

перехода во взрослую жизнь важно уделять много внимания ребенку,<br />

потому что от этого будет зависеть, какую дорогу он выберет<br />

в будущей жизни».<br />

Старшая дочь Виолетта оказывает положительное влияние на<br />

детей, является для них примером. Она часто беседует с Женей на<br />

различные важные для подростка темы: о первой любви и её последствиях,<br />

о гигиене и уходе за собой, о механизмах и инструментах<br />

защиты своего мнения, о причинах побед и неудач, о том, как<br />

устроено общество сверстников и по каким правилам оно живет.<br />

«Мы много разговариваем с детьми, стараемся не упустить<br />

чего-то важного, помогаем решать их проблемы, поддерживать их<br />

интересы. Чаще всего, мы находим взаимопонимание, но бывают<br />

исключения. Тогда приходится твердо отстаивать свою позицию.<br />

Родитель должен быть авторитетом для детей. Мы очень боялись,<br />

что Женя с Олей и Паша с Надей не найдут общего языка, но,<br />

слава богу, все обошлось», - рассказывает о взаимоотношениях в<br />

семье Зарина Абдурахимовна.<br />

5


Семья Порядиных<br />

Татьяны Ивановны<br />

и Александра Александровича<br />

Семья Порядиных - Татьяна Ивановна и<br />

Александр Александрович - воспитывает<br />

восемь приемных детей. Дети разные<br />

по характеру, но их всех объединяет<br />

семейная атмосфера дружбы и взаимопонимания.<br />

Татьяна Ивановна Порядина сама выросла<br />

в многодетной семье. Вместе с<br />

мужем они воспитали трех сыновей, но<br />

желание иметь дочку оставалось всю<br />

жизнь. Оказываясь в детском доме или<br />

проходя мимо, Татьяна Ивановна с болью<br />

в сердце отмечала: «Заходишь в детский<br />

дом, там такая красота, все есть для<br />

жизни детей, только нет семьи, нет<br />

близких и родных людей, папы и мамы. А когда забираешь ребенка на<br />

воспитание в семью, страшно и больно смотреть на других детей,<br />

в глазах которых слезы и постоянно мучающий их вопрос: «А почему<br />

не меня?»<br />

Саша первой пришла в их семью. «Я хочу, чтобы мамы никогда не<br />

бросали своих детей, ведь не всем может повезти так, как мне», -<br />

сказала она при встрече. Но Алеше и Антону, Ире, Наде и Тане<br />

повезло. Сегодня все эти ребята проживают в большой и дружной<br />

семье. Чаще всего, дети находятся с мамой, каждому Татьяна<br />

Ивановна уделяет внимание, постоянно говорит им о том, как их<br />

любит. Она знает заветные желания детей (никогда не вернуться в<br />

детский дом, чтобы их не обманывали и т.д.). Понимая, как непросто<br />

бывает детям забыть свое прошлое, родители стараются<br />

найти слова поддержки для каждого ребенка.<br />

На дни рождения Порядины традиционно готовят праздничный<br />

торт со словами «Я люблю тебя, (…)!» При этом именинник знает,<br />

что «я» - это каждый член семьи. Вместе готовят сюрпризы, шары,<br />

плакаты с поздравлениями. Неудивительно, что ребята запоми-<br />

6


нают этот праздник надолго.<br />

Семья Порядиных любит путешествовать, узнавать что-то новое,<br />

делиться впечатлениями. В ходе экскурсий и поездок ребята<br />

познают мир, знакомятся с достопримечательностями. Общаясь<br />

со своими детьми на природе, Татьяна Ивановна и Александр<br />

Александрович учат ребят слушать пение птиц, плести венки, восхищаться<br />

природой и ценить красоту нашего мира. «Детей нужно<br />

любить, относиться к ним так, как бы ты хотел, чтобы они к тебе<br />

относились», - считают супруги.<br />

Для ребят из приемной семьи Порядиных большое значение<br />

имеет общение со сверстниками, оказавшимися в трудных жизненных<br />

ситуациях, детьми с ограниченными возможностями. Они<br />

часто вместе занимаются творчеством – поют, танцуют, учатся<br />

шить игрушки, вязать. Так через сотрудничество и помощь ребята<br />

учатся взаимопониманию, состраданию, доброте. За активное<br />

участие в конкурсах в рамках различных проектов ребята часто<br />

получают грамоты и благодарности. Не случайно девиз семейной<br />

жизни Порядиных: «В нашем доме мы живем дружненько и весело,<br />

песни разные поем, главное – быть вместе нам!»<br />

Семья Скоромных<br />

Ольги Григорьевны<br />

и Владимира Алексеевича<br />

Двое приемных детей воспитывают Ольга Григорьевна и Владимир<br />

Алексеевич Скоромных из села Залесово. Два года назад они<br />

взяли в свою семью двух мальчиков – Данила и Кирилла. На тот<br />

момент Данилу было два года четыре месяца, а Кириллу всего 11<br />

месяцев. «Поскольку дети были маленькие, нам и им было проще<br />

найти общий язык, привыкнуть друг к другу», - говорит приемная<br />

мама. «Старший Данил первое время нам не доверял, как будто<br />

проверял нас. Он все делал наперекор, понимая, что так делать не<br />

7


надо. Набедокурит и ждёт, как мы отреагируем, но терпения нам,<br />

к счастью, хватило. Мы вместе играли, читали детские книги, беседовали<br />

о прочитанном, рисовали, лепили, регулярно выезжали на<br />

природу, просто делали всё вместе. Маленькие дети не могут прочитать<br />

в книге ответы на все интересующие вопросы, поэтому им<br />

так важно общаться с родителями».<br />

Важную роль в жизни сыновей Скоромных сыграло общение с<br />

папой. Он быстро нашел к ним подход. Мальчики к нему тянутся, и<br />

папа старается развить у ребят те качества, которые делают малыша<br />

настоящим мужчиной. Удовлетворить детскую любознательность,<br />

вовлечь Кирилла и Данила в активное освоение окружающего<br />

мира, научить их общаться друг с другом и со сверстниками<br />

помогла игра. В игре необходимо соблюдать нормы поведения,<br />

приспосабливаться к конкретной ситуации. Ненавязчиво родители<br />

учили детей договариваться, оказывать помощь, развивали<br />

навыки общения. Интерес к игре, желание участвовать в ней<br />

приводили к тому, что сыновья шли на взаимные уступки. Поскольку<br />

ребята были маленькими, часто родители становились<br />

инициаторами детской игры.<br />

Детские игры способствуют развитию речи, умению правильно<br />

общаться. Кроме игр дети любят слушать сказки, а потом их посвоему<br />

рассказывать, переживая за сказочных героев. А иногда и<br />

подражают им. «Любим мы играть в «кошки-мышки». После игры<br />

мы рассказываем детям о жизни животных, сопровождая рассказ<br />

иллюстрациями из детских книг, привлекаем детей в беседу, задавая<br />

им вопросы», - делится секретами воспитания приемная мама<br />

Ольга Григорьевна.<br />

Потребность в общении - одна из самых важных человеческих<br />

потребностей. Только в общении и в отношениях с другими людьми<br />

человек может понять и почувствовать самого себя, найти свое<br />

место в мире. «Общение приносит радость и нам, и детям. Что бы<br />

мы ни делали, мы всегда общаемся: идём в детский сад, читаем книгу,<br />

играем в игры, выполняем обязанности по дому. Даже когда мы<br />

просто сидим молча в объятиях друг друга, мы общаемся. Ведь<br />

тактильное общение очень важно для развития ребёнка», - отмечает<br />

Ольга Григорьевна.<br />

8


Семья Рожковой<br />

Ирины Владимировны<br />

и Перминова<br />

Дмитрия Иосифовича<br />

Рожкова Ирина Владимировна и Перминов Дмитрий Иосифович<br />

проживают в Табунском районе и воспитывают восемь приемных<br />

детей. Ирина Владимировна Рожкова и Дмитрий Иосифович Перминов<br />

живут вместе уже 23 года, у них десять детей, семеро из<br />

которых - приемные. Старшие дети Катя и Антон уже уверенно<br />

стоят на ногах. А восемь ребятишек с утра и до позднего вечера<br />

нуждаются во внимании, заботе и любви. Они живут одной дружной<br />

семьей!<br />

«Мое детство пришлось на конец 70-х и начало 80-х», - рассказывает<br />

Ирина Владимировна. «Родители много работали, поэтому<br />

субботний вечер был самым любимым. В квартире пахло вкусным<br />

ужином, мама купала меня, укутывала в махровое полотенце, укладывала<br />

в кровать, гладила мои руки и улыбалась, смотря на меня<br />

любящими глазами, в которых было так много добра и тепла. Родители<br />

никогда меня не наказывали. Когда они уходили на работу<br />

или провожали меня в школу, папа всегда говорил, что любит и<br />

верит мне, поэтому я стремилась не огорчать своих родителей<br />

плохим поступком или отрицательной оценкой. Сейчас, провожая<br />

своих детей в школу, я не устаю повторять, как я их люблю и верю в<br />

каждого из них.<br />

Три года назад мы всей семьей ездили отдыхать в Горный Алтай.<br />

В один из дней отдыха мы отправились на экскурсию в горы. Мы<br />

поднялись очень высоко, дети смотрели вдаль, их глаза были наполнены<br />

надеждой и восторгом. Казалось, восхищенным взглядом<br />

они могут охватить весь мир».<br />

Ирина Владимировна с мужем мечтают через много лет собраться<br />

на какой-нибудь семейный праздник всей большой и дружной<br />

семьей, чтобы дети были со своими вторыми половинками и<br />

уже со своими детьми. «Когда это случится, наш долг будет выполнен»,<br />

- говорят они. «Мы счастливы только вместе с нашими<br />

детьми».<br />

9


Семья Захаровых<br />

Жанны Ивановны<br />

и Владимира Витальевича<br />

Шесть детей взяла под свое крыло семья<br />

Захаровых из Павловского района.<br />

Семейные традиции, основанные на уважении<br />

к старшим, заботе о младших,<br />

любви к труду и животным, доброте и<br />

взаимопомощи, прививаются ребятишкам<br />

с детства. Ни слова лжи, полное доверие<br />

и поддержка – основные постулаты<br />

воспитания семьи Захаровых.<br />

«Когда ребенку даешь всё от тебя зависящее,<br />

тебе воздается, дети тебе благодарностью<br />

отвечают», - говорит приемная<br />

мама и дает дельный совет: «Не выбирайте<br />

детей. Все дети достойны семьи и<br />

материнского счастья!»<br />

Многое в семье зависит от мужчины, поэтому Владимир Витальевич<br />

для своих сыновей является примером для подражания.<br />

Он и сам много трудится по хозяйству, и ребятишкам дает поручения,<br />

чтобы с детства росли работящими. Например, Женя с<br />

Ваней ухаживают за коровой, кроликами и нутриями, а младшие<br />

им помогают. Конечно, если у детей что-то не получается, отец<br />

приходит на помощь. «Везде и во всем должен быть порядок», - комментирует<br />

глава семьи Захаровых. «Мы должны доверять детям.<br />

Пусть ребенок сделает так, как может в данный момент, главное<br />

– стремление что-то сделать».<br />

Дети растут чуткими, с пониманием относятся к боли любого<br />

члена семьи. Например, Саша любит ухаживать за больной старшей<br />

сестрой Катей. «Саша – очень талантливая девочка. Она хорошо<br />

рисует, а еще ежегодно выступает на сцене районного дома<br />

культуры. Уже несколько лет занимает вторые места в культурных<br />

мероприятиях», - рассказывает приемная мама.<br />

«Моя мечта – занять первое место, и я думаю, что мне это<br />

удастся. У нас в семье много дисков с моими выступлениями, мы их<br />

10


просматриваем и обязательно обсуждаем. Я прислушиваюсь к<br />

советам и стараюсь в себе что-то изменить», - добавляет Саша.<br />

Любимый праздник детей – Новый год. Каждый год они пишут<br />

письмо Деду Морозу, в котором рассказывают, какой подарок хотели<br />

бы получить. И каждый Новый Год Дедушка Мороз исполняет<br />

детские мечты.<br />

А ещё семья Захаровых любит путешествовать. Этим летом они<br />

ездили на озера Соленое и Байкал. Все впечатления записывали в<br />

путевой дневник, фотографировали пейзажи, писали рассказы, сочиняли<br />

стихи и пели песни.<br />

«Меня постоянно спрашивают односельчане: «Откуда у тебя такие<br />

хорошие дети?» На что я шуткой отвечаю: «…По белу свету<br />

проехал, собрал всех своих детей в одно гнездо», - говорит Владимир<br />

Витальевич.<br />

Семейная история Захаровых складывается из взаимоотношений<br />

поколений. Жанна Ивановна часто показывает детям детские<br />

фотографии, рассказывает, какими они были еще несколько лет<br />

назад. Приемные родители не скрывают от детей их прошлой<br />

жизни. «Лучше горькая правда, чем сладкая ложь», - правило семьи<br />

Захаровых.<br />

Приемные родители много общаются с детьми, участвуют в их<br />

жизни, радуются их успехам, хвалят их. «Приятно видеть, как ребятишки<br />

радуются друг за друга, как они могут держать доверенную<br />

тайну. Уже проверено: даже маленькие ничего не скажут, если<br />

мы что-то с ними задумали. Мы храним все поздравления детей. С<br />

каждым годом слова любви к нам все красивее и красивее. Я считаю,<br />

это самое главное, что они тебя любят и ценят, и говорят, что я<br />

самая лучшая мама, что они гордятся мной за мои руки, за то, что<br />

окружила их заботой, доброту и мир им подарила. Вот это, наверное,<br />

самое ценное в жизни. Я их очень люблю!», - говорит Жанна<br />

Ивановна Захарова.<br />

11


Семья Шелковниковой<br />

Ларисы Владимировны<br />

и Нелюбова<br />

Александра Ивановича<br />

«Ребенка нужно полюбить, принять<br />

таким, какой он есть, и все получится», –<br />

в один голос заявляют приемные родители<br />

из города Барнаула Лариса Владимировна<br />

и Александр Иванович, воспитывающие<br />

десять приемных детей.<br />

В этой семье царит атмосфера уважения<br />

и чуткости к переживаниям друг за<br />

друга и за детей. Приемные родители<br />

знают, чем интересуются дети, что их<br />

беспокоит, уважают мнение каждого ребенка,<br />

стараются тактично оказать помощь.<br />

Отношения в их семье характеризуются<br />

общей нравственной атмосферой:<br />

порядочностью, откровенностью, взаимным доверием, равенством<br />

во взаимоотношениях.<br />

Имея двоих кровных детей, Лариса Владимировна и Александр<br />

Иванович не сразу решились стать родителями для приемных<br />

детей. Много думали, размышляли. Однажды Александр Иванович<br />

в беседе с Ларисой Владимировной сказал: «Ты бойся, что<br />

родные от тебя отвернутся в старости, а приемные дети, наоборот,<br />

принесут водицы напиться…» Подумав, Лариса Владимировна<br />

ответила: «Давай возьмем!»<br />

Так для приемных детей этой семьи началась другая жизнь.<br />

«Наши дети знают, что они приемные, они нам рассказывают<br />

сюжеты из прошлой жизни, и мы им тоже рассказываем. Затем<br />

мы рисуем, пишем на листе бумаги все плохое и неудачное, сжигаем<br />

этот лист. И начинается новая жизнь с чистого листа», - рассказывает<br />

Лариса Владимировна.<br />

Любовь к детям способствовала установлению теплых, дружеских<br />

отношений в новой семье. В общении с детьми постепенно<br />

складывались семейные традиции. «Мы вместе, садимся в круг, со-<br />

12


чиняем сказки, беседуем о профессиях, о планах на будущее. Всё это<br />

записываем на ватмане, обсуждаем и храним до 18 лет», - говорит<br />

приемная мама.<br />

В семье традиционно любимые праздники – дни рождения. Этот<br />

праздник - очень важный день в жизни каждого человека. Именно<br />

в этот день он получает максимум теплых слов и объятий, пожеланий<br />

и подарков. Старшая дочь заранее готовит братьев и сестер к<br />

празднику: они разучивают стихи, песни, танцы, репетируют роли<br />

для спектакля, часто используют знания и навыки, полученные на<br />

дополнительных занятиях в школе. Самые яркие и интересные<br />

моменты жизни (праздники, участие в мероприятиях, отдых на<br />

природе, поездки, путешествия) ребята записывают на видео, а<br />

потом вместе просматривают, обсуждают, делают выводы, предлагают,<br />

что нужно изменить, как сделать в следующий раз лучше.<br />

«Наша жизнь – то комедия, то сказка», - говорит Лариса Владимировна.<br />

«Вкладывая по капельке добро в каждого ребенка, хочется<br />

видеть результаты своего труда», - отмечает Александр Иванович.<br />

Родители хорошо понимают, что они хотят воспитать в своих<br />

приемных детях: трудолюбие, инициативность, независимость,<br />

дружелюбие. Для этого вечерами собираются вместе и составляют<br />

план на следующий день, при этом стараются учесть мнение каждого<br />

ребенка и его вклад в общее дело. Девочки, в основном, обсуждают<br />

планы на перспективу с мамой. Мальчики размышляют,<br />

какую помощь смогут оказать папе в строительстве дома. У каждого<br />

есть свое поручение. «Трудовое воспитание детей в нашей<br />

семье закладывает основу их будущей жизни, - говорит глава семейства<br />

Александр Иванович. - В нашей семье все, без исключения,<br />

трудятся, а, работая вместе, соревнуются. Соревнование – стимул,<br />

чтобы сделать лучше и качественно. В этом есть суть воспитания,<br />

понимания и общения».<br />

Ребята из приемной семьи Ларисы Владимировны и Александра<br />

Ивановича - активисты в школе, хорошо учатся, посещают дополнительные<br />

занятия по интересам, а интересы у детей разносторонние:<br />

кто-то любит петь, рисовать, вязать, спортом заниматься,<br />

а кто-то увлечен техникой, строительством.<br />

Лариса Владимировна считает: «Наши дети заслуживают любви<br />

и заботы. Наши дети - наше будущее, независимо от того, родные<br />

они или приемные».<br />

13


Притча «Ладная семья»<br />

Жила-была на свете семья. Не простая семья. Более 100 человек<br />

насчитывалось в ней. Мало ли таких семей? Да, не мало. Но это<br />

семья была особая. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел<br />

слух об этой семье до самого владыки. И решил он проверить,<br />

правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его<br />

порадовалась: чистота и порядок, красота и мир. Хорошо детям,<br />

спокойно старикам.<br />

Удивился владыка и решил узнать, как добилась всего этого<br />

семья. Пришел он к старейшине. «Расскажи»,- говорит. Долго<br />

писал что-то на бумаге старейшина. А, когда написал, протянул<br />

владыке. Всего 3 слова были написаны на бумаге: «ЛЮБОВЬ,<br />

ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ» А в конце листа: « СТО РАЗ ЛЮБОВЬ, СТО<br />

РАЗ ПРОЩЕНИЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ».<br />

-И все?<br />

-Да, - отвечал старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей<br />

семьи.- И подумав, добавил: «И мира тоже».<br />

14


Главное управление образования и молодежной<br />

политики Алтайского края<br />

Сектор регионального банка данных о детях,<br />

оставшихся без попечения родителей<br />

656035, г. Барнаул, ул. Ползунова, д.36<br />

тел.: 8 (3852) 63-42-08, 69-25-43<br />

факс: 8 (3852) 63-42-08<br />

сайт: www.educaltai.ru<br />

КГБОУ «Краевой центр психолого-медикосоциального<br />

сопровождения «Семья плюс»:<br />

656038, г. Барнаул, пр.-т Ленина, 54а<br />

тел.: 8 (3852) 36-75-43 (директор)<br />

сайт: www.kcpmss.ru<br />

e-mail: info@kcpmss.ru<br />

«Горячая линия» по вопросам защиты прав и законных интересов<br />

детей-сирот и выпускников интернатных учреждений:<br />

8 (3852) 36-63-97<br />

Линия доступна с понедельника по пятницу с 14.00 до 17.00<br />

Редактор: Пивень В.В.<br />

Творческая группа: Сорокина И.И., Гриценер Г.Г., Свиридова Е.В.,<br />

Борисова И.В.<br />

Дизайн, верстка: Кунгурова А.В.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!