Bộ 15 đề thi thử THPTQG năm 2017 - Các trường chuyên - môn Tiếng Anh - Có giải chi tiết

www.twitter.com/daykemquynhon 

www.google.com/+DạyKèmQuyNhơn 

www.facebook.com/daykem.quynhon 

www.daykemquynhon.blogspot.com 

Đề thi thử THPTQG_lần 1_năm 2017 trường THPT chuyên Nguyễn Trãi_Bắc Ninh 

Môn: Tiếng Anh 

Choose A, B, C or D to indicate the sentence that is similar in meaning to the one given 

Question 1: It doesn’t matter how much you offer to pay, he won’t sell the antique vase 

A. Although you offer to pay him a lot, he won’t sell the antique vase. 

B. Despite a lot of money you offer to pay, he won’t sell the antique vase. 

C. He won’t sell the antique vase if you offer to pay him a lot of money. 

D. However much you offer to pay, he won’t sell the antique vase. 

Question 2: The best way to make them work hard is to promise them reward. 

A. Promise them a reward and they will work hard. 

B. If you promise to reward, they will word hard. 

C. Reward them and make them work hard. 

D. If they work hard, you should promise to reward them. 

Question 3: I am not certain, but there may be about twenty applicants for the job. 

A. I am not sure if there are about twenty applicants for the job. 

B. At a guess, there are about twenty applicants for the job 

C. I guess that there are twenty applicants for the job 

D. Twenty people are guessed to have applied for the job 

Choose A, B, C or D to indicate the sentence that best combine the two sentences given 

Question 4: I bought an Italian pair of shoes for $150. They went missing after two days. 

A. I bought an Italian pair of shoes that went missing after two days. 

B. The Italian pair of shoes that I bought for $150 went missing after two days. 

C. The Italian pair of shoes, which I had bought for $150, went missing after two days. 

D. My Italian pair of shoes that went missing after two days were bought for 150$. 

Question 5: Ann paints landscape pictures. She finds it very pleasant. 

A. Ann finds it pleasure to paint landscape pictures 

B. Ann takes great pleasure in painting landscape pictures 

C. Painting landscape pictures makes Ann feel pleasure 

D. Ann feels pleasant in painting landscape pictures 

Choose A, B, C or D to indicate the word that is OPPOSITE in meaning to the 

underlined part in each of the following questions: 

Trang 1 

BỒI DƯỠNG TOÁN - LÍ - HÓA CẤP 2+3 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN 

Sưu tầm bởi GV. Nguyễn Thanh Tú 

www.facebook.com/daykemquynhonofficial 

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial





Question 6: Mr.Smith’s new neighbors appear to be very friendly. 

A. Inapplicable B. hostile C. amiable D. futile 

Question 7: Henry has found a temporary job in a factory. 

A. Genuine B. eternal C. permanent D. satisfactory 

Choose A, B ,C or D to indicate the word that is CLOSEST in meaning to the underlined 

part in each sentence. 

Question 8: Carpets from countries such as Persia and Afghanistan often fetch high prices in 

the United States. 

A. Artifacts B. Textile C. Pottery D. Rugs 

Question 9: Though many scientific breakthroughs have resulted from mishaps it has taken 

brilliant thinkers to recognize their potential. 

A. Incidental B. misunderstandings C. accidents D. misfortunes 

Read the following passage and choose A, B, C or D to indicate the correct answer to 

each of the questions. 

If we believe that clothing has to do with covering the body, and costume with the 

choice of a particular form of garment for a particular use, then we can say that clothing 

depend primarily on such physical conditions as climate, health, and textile manufacture, 

whereas costume reflect social factors such as religious beliefs, aesthetics, personal status, 

and the wish to be distinguished from or to emulate our fellows. 

The ancient Greeks and the Chinese believed that we first covered our bodies for 

some physical reason such as protecting ourselves from the weather elements. Ethnologists 

and psychologists have invoked psychological reasons: modesty in the case of ancients, and 

taboo, magical influence and the desire to please for the moderns. 

In early history, costume must have fulfilled a function beyond that of simple utility, perhaps 

through some magical significance, investing primitive man with the attributes of other 

creatures. Ornaments identified the wearer with animals, gods, heroes or other men. This 

identification remains symbolic in more sophisticated societies. We should bear in mind that 

the theater has its distant origins in sacred performances, and in all period children at play 

have worn disguises, so as to adapt gradually to adult life. 

Costume helped inspire fear or impose authority. For a chieftain, costume embodied 

attributes expressing his power, while a warrior’s costume enhanced his physical superiority 

and suggested he was superhuman. In more recent times, professional or administrative 

Trang 2 









costume has been devised to distinguish the wearer and express personal or delegated 

authority; this purpose is seen clearly in the judge’s robes and the police officer’s uniform. 

Costume denotes power, and since power is usually equated with wealth, costume came to be 

an expression of social caste and material prosperity. Military uniform denotes rank and is 

intended to intimidate, to protect the body and to express membership in a group. At the 

bottom of the scale, there are such compulsory costumes as the convict’s uniform. Finally, 

costume can possess a religious significance that combines various elements: an actual or 

symbolic identification with a god, the desire to express this in earthly life, and the desire to 

enhance the wearer’s position of respect. 

Question 10: Psychological reasons for wearing garments include 

A. protection from cold B. availability of materials 

C. prevention of illness D. wishing to give pleasure 

Question 11: Why does the author mention the police officer’s uniform? 

A. To illustrate the aesthetic function of costume 

B. To identify the wearer with a hero 

C. To suggest that police are superhuman 

D. To show how costume signifies authority 

Question 12: The passage mainly discusses costumes in term of its 

A. physical protection B. religious significance 

C. social function D. beauty and attractiveness 

Question 13: What is the purpose of the paragraph 1? 

A. To describe the uses of costume 

B. To contrast costume with the clothing 

C. To trade the origins of costume 

D. To point out that clothing developed before costume 

Question 14: The word “scale” in line 23 refers to 

A. symbolic identification B. ary rank 

C. social position D. the balance 

Question 15: Which of the following would most likely NOT be reflected in a person’s 

costume, as it is defined in the passage? 

A. Having a heart condition B. Playing in a baseball game 

C. Working in a hospital D. Participating in a religious ceremony 

Question 16: It can be inferred from paragraph 3 that 

Trang 3 









A. The function of costume has become very sophisticated 

B. Children like to identify with other creature by wearing costumes 

C. Primitive people wore cloths only for sacred performances 

D. Costume no longer fulfills a function beyond simple utility 

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to 

indicate the correct work for each of the blanks. 

Michael Faraday 

During the last 400 years, most scientists have (17) ________on mathematics in their 

development of their inventions or discoveries. However, one great British scientist, Michael 

Faraday, did not make (18)__________of mathematics. Faraday, the son of a poor 

blacksmith, was born in London in 1791 and had no (19) ______beyond reading and writing. 

In 1812 Faraday was hired as a bottle washer by the great chemist Humphry Davy. Later, 

Faraday became a greater scientist than Davy, making the last years of Davy's life embittered 

(20) __________ jealousy. Faraday made the first (21)__________motor in 1821, a device 

that used electricity to produce movement. 

Question 17: A. relied B. insisted C. based D. elaborated 

Question 18: A. usage B. advantage C. use D. utilization 

Question 19: A. instruction B. knowledge C. training D. schooling 

Question 20: A. from B. with C. by D. at 

Question 21: A. electric B. electrical C. electricity D. electrician's 

Choose A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. 

Question 22: Drinking water excessive amounts of fluorides may leave a stained or mottled 

effect on the enamel of teeth. 

A. containing B. including C. made up of D. composed of 

Question 23: She gave me a ____________box. 

A. small square jewellery metal B. small metal square jewellery 

C. small square metal jewellery D. small jewellery square metal 

Question 24: Ben: Our team has just won the last football match Ann: __________ 

A. Good idea. Thanks for the news. B. Yes. I guess it’s very good. 

C. Well, that’s very surprising! D. Yes, it’s our pleasure. 


Trang 4 








Question 25: She pays an enormous insurance premium on the family heirloom, her most 

_______ possession. 

A. worthless B. valueless C. honourable D. treasured 

Question 26: She____________her success to hard work. 

A. described B. devoted C. blamed D. ascribed 

Question 27: I refuse to believe a word of it; it’s a cock-and-___________story. 

A. hen B. goose C. bull D. duck 

Question 28: ________, I decided to stop trading with them. 

A. Despite of the fact that they were the biggest dealer 

B. Though being the biggest dealer 

C. Being the biggest dealer 

D. Even though they were the biggest dealer 

Question 29: When Mr Spendthrift ran out of money, he his mother for help. 

A. fell back on B. fell upon C. fell behind D. fell in with 

Question 30: It’s funny you should say that. I’ve just had the thought. 

A. like B. identical C. alike D. similar 

Question 31: Newspaper publishers in the States have estimated reads a newspaper every 

day. 

A. nearly 80 percentage of the adult population who 

B. it is nearly 80 percent of the adult population 

C. that nearly 80 percentage of the adult population 

D. that nearly 80 percent of the adult population 

Question 32: Ann: Ben: Thanks. I will write to you when I come to London. 

A. God bless you! B. Have a nice trip! C. Better luck next time! D. Have a go! 

Question 33: The dead man’s widow said he had had a/an that he would be killed in an 

accident. 

A. knowledge B. xperience C. presentiment D. warning 

Question 34: If you book in advance you will certainly have a better table at our restaurant. 

A. mostly B. almost C. most D. the most 

Question 35: Never_________him stand on the deserted station platform. 

A. will I forget to see B. I will forget to see C. will I forget seeing D. I will forget seeing 

Choose A, B, C or D t indicate the word that differs from the rest in the position of the 

main stress in each of the following questions. 

Trang 5 









Question 36: A. enthusiasm B. generator C. mischievous D. reference 

Question 37: A. perfect B. sincere C. mature D. technique 

Choose A, B, C or D to indicate the word where underlined part is pronounced 

differently in each of the following questions. 

Question 38: A. extinctin B. exhibit C. exhaustion D. exist 

Question 39: A. Amount B. Countable C. Country D. Around 

Read the following passage and mark the latter A, B, C, or D on your answer sheet to 

indicate the correct answer to each of the questions. 

A survey is a study, generally in the form of an interview or a questionnaire, that 

provides information concerning how people think and act. In the United States, the bestknown 

surveys are the Gallup poll and the Harris poll. As anyone who watches the news 

during presidential campaigns knows these polls have become an important part of political 

life in the United States. 

North Americans are familiar with the many "person on the street" interviews on local 

television news shows. While such interviews can be highly entertaining, they are not 

necessarily an accurate indication of public opinion. First, they reflect the opinions of only 

those people who appear at a certain location. Thus, such samples can be biased in favorof 

commuters, middle-class shoppers, or factory workers, depending on which area the 

newspeople select. Second, television interviews tend to attract outgoing people who are 

willing to appear on the air, while they frighten away others who may feel intimidated by a 

camera. A survey must be based on a precise, representative sampling if it is to genuinely 

reflect a broad range of the population. 

In preparing to conduct a survey, sociologists must exercise great care in the wording 

of questions. An effective survey question must be simple and clear enough for people to 

understand it. It must also be specific enough so that there are no problems in interpreting the 

results. Even questions that are less structured must be carefully phrased in order to elicit the 

type of information desired. Surveys can be indispensable sources of information, but only if 

the sampling is done properly and the questions are worded accurately. 

There are two main forms of surveys: the interview and the questionnaire. Each of 

these forms of survey research has its advantages. An interviewer can obtain a high response 

rate because people find it more difficult to turn down a personal request for an interview 

Trang 6 









than to throw away a written questionnaire. In addition, an interviewer can go beyond written 

questions and probe for a subject's underlying feelings and reasons. However, questionnaires 

have the advantage of being cheaper and more consistent. 

Question 40: According to the passage, the main disadvantage of person-on-the-street 

interviews is that they 

A. are not based on a representative sampling B. are used only on television 

C. are not carefully worded D. reflect political opinions 

Question 41: It can be inferred from the passage that one reason that sociologists may 

become frustrated with questionnaires is that 

A. respondents often do not complete and return questionnaires 

B. questionnaires are often difficult to read 

C. questionnaires are expensive and difficult to distribute 

D. respondents are too eager to supplement questions with their own opinions 

Question 42: According to paragraph 3, which of the following is most important for an 

effective survey? 

A. A high number of respondents 

B. Carefully worded questions 

C. An interviewer's ability to measure respondents' feelings 

D. A sociologist who is able to interpret the results 

Question 43: The word "elicit" in line 18 is closest in meaning to 

A. compose B. rule out C. predict D. bring 

Question 44: What does the passage mainly discuss? 

A. The history of surveys in North America 

B. The principles of conducting surveys 

C. Problems associated with interpreting surveys 

D. The importance of polls in American political life 

Question 45: According to the passage, one advantage of live interviews over questionnaires 

is that live interviews 

A. cost less 

B. can produce more information 

C. are easier to interpret 

D. minimize the influence of the researcher 


Trang 7 








Question 46: Which of the following terms is defined in the passage? A. Survey (line 1) B. 

Public opinion (line 8) 

A. Survey (line 1) B. Public opinion (line 8) 

C. Representative sampling (line 13) D. Response rate (line 22) 

Question 47: The word "exercise" in line 15 is closest in meaning to 

A. utilize B. consider C. design D. defend 

Choose A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the 

following questions. 

Question 48: Although most species of small birds gather in groups at feeders provided by 

bird-watchers, the bright red cardinals usually appears alone or with its mate. 

A. at B. cardinals C. or D. its 

Question 49: Henry David Thoreau was an American writer who is remembered for his faith 

in religious significance of the nature 

A. an B. is C. for D. the nature 

Question 50: Proteins are made up of folded irregularly chains, the links of which are amino 

acids. 

A. make up of B. folded irregularly C. the links D. which 

Đáp án 

1-D 2-B 3-B 4-C 5-B 6-B 7-C 8-D 9-C 10-D 

11-D 12-C 13-B 14-C 15-A 16-B 17-A 18-C 19-D 20-B 

21-A 22-A 23-C 24-C 25-A 26-D 27-C 28-D 29-A 30-D 

31-D 32-B 33-C 34-B 35-C 36-A 37-A 38-A 39-C 40-A 

41-A 42-B 43-D 44-B 45-B 46-A 47-A 48-D 49-D 50-B 

Question 1: Đáp án D 

LỜI GIẢI CHI TIẾT 

Không quan trọng bạn trả nhiều tiền như thế nào, anh ấy cũng sẽ không bán cái bình hoa cổ . 

A. Dù bạn có đề nghị trả anh ấy nhiều tiền, anh ấy cũng sẽ không bán cái bình hoa sổ. 

B. Dù nhiều tiền bạn đề nghị trả anh ấy, anh ấy cũng sẽ không bán cái bình hoa cổ. 

C. Anh ấy sẽ không bán cái bình hoa cổ nếu bạn đề nghị trả anh ấy nhiều tiền 

D. Dù bạn có đề nghị trả anh ấy nhiều tiền thế nào, anh ấy cũng sẽ không bán cái bình hoa cổ. 

Question 2: Đáp án B 

Cách tốt nhất để khiến họ làm viêc chăm chỉ là hứa trao thưởng cho họ 

Trang 8 









A. Hứa trao thưởng cho họ và họ sẽ làm việc chăm chỉ 

B. Nếu bạn hứa trao thưởng cho họ, họ sẽ làm việc chăm chỉ. 

C. Trao thưởng cho họ và khiến họ làm việc chăm chỉ. 

D. Nếu họ làm việc chăm chỉ, bạn nên hứa trao thưởng cho họ 


Tôi không chắc chắn những có khoảng 20 thí sinh ứng tuyển cho công việc. 

A. Tôi không chắc nếu có 20 thí sinh ứng tuyển cho công việc. 

B. Theo phỏng đoán, có khoảng 20 thí sinh ứng tuyển cho công việc. 

C. Tôi đoán có khoảng 20 người ứng tuyển cho công việc. 

D. 20 người được dự đoán là đã ứng tuyển cho công việc. 

Đáp án A và D không hợp về nghĩa 

Đáp án C phải sửa thành “ I guess that there are about twenty people applying for the job” 

At a guess= I guess: theo phỏng đoán, đoán là. 

Question 4: Đáp án C 

Tôi đã mua 1 đôi giày Ý 150 đô. Chúng mất sau 2 ngày. 

A. Tôi đã mua 1 đôi giày Ý, đôi giày mà mất sau 2 ngày. 

B. Đôi giày Ý tôi mua 150 $ mất sau 2 ngày. 

C. Đôi giày Ý mà tôi mua 150 $ mất sau 2 ngày. 

D. Đôi giày Ý của tôi, đôi giày mà mất sau 2 ngày được mua với giá 150$. Không chọn A và 

D do không hợp về nghĩa. 

Không chọn B do hành động mua đôi giày ( bought) xảy ra trước sự việc đôi giàu bị mất ( 

went missing) nên phải chia quá khứu hoàn thành ( had bought) 



A: Không áp dụng được 

B: Không thân thiện 

C: Đáng yêu 

D: Vô ích 

Dịch : Hàng xóm mới của ông Smith có vẻ rất thân thiện. 

Friendly >< hostile 


A: Thông minh, thiên tài 

B: Vĩnh cửu 

Trang 9 









C: mãi mãi 

D: hài lòng 

Dịch: Henry vừa tìm được một công việc tạm thời trong nhà máy. 

Temporary: tạm thời >< permanent 


A: Đồ nhân tạo B: Hàng dệt 

C: gốm D: thảm 

Dịch: Những tấm thảm từ các quốc gia như Persia và Afghanista thường có giá cao ở Mỹ 

Carpet =rug : tấm thảm 


A: tình cờ 

B: sự hiểu làm 

C: tai nạn 

D: bất hạnh 

Dù nhiều đột phá khao học có được từ những tai nạn nhưng nó đã giúp các nhà tư tưởng xuất 

chúng nhận ra tiềm năng của mình. 

Mishap = accident: tai nạn, rủi ro 


Lý do tâm lý cho việc mặc quần áo gồm: 

A: Bảo vệ khỏi cái lạnh 

B: Nguyên lvaatj liệu có sẵn 

C: Chống lại bệnh tật 

D: Muốn có được sự thoải mái 

Dẫn chứng: . Ethnologists and psychologists have invoked psychological reasons: modesty in 

the case of ancients, and taboo, magical influence and the desire to please for the moderns. 


Tại sao tác giả lại đề cập đến đồng phục của cảnh sát ? 

A: Để minh họa cho chức năng thẩm mỹ của trang phục 

B: Để xác định người mặc là 1 anh hùng 

C: Ý nói rằng cảnh sát là 1 người hùng 

D: Thế hiện trang phục tượng trưng cho chính quyền như thế nào 


Trang 10 








Dẫn chứng: In more recent times, professional or administrative costume has been devised to 

distinguish the wearer and express personal or delegated authority; this purpose is seen 

clearly in the judge’s robes and the police officer’s uniform. 


Đoạn văn chủ yếu nói về khía cạnh nào của trang phuc? 

A: Sự bảo vệ mang tính vật lý 

B: Ý nghĩa tâm linh 

C: Chức năng xã hội 

D: Vẻ đẹp và sự hấp dẫn 

Dẫn chứng: , whereas costume reflect social factors such as religious beliefs, aesthetics, 

personal status, and the wish to be distinguished from or to emulate our fellows. 


Mục đích của đoạn 1 là? 

A: Miêu tả chức năng của trang phục 

B: So sánh trang phục với quần áo thông thường 

C: Thương mại hóa nguồn gốc của trang phục 

D: Chỉ ra rằng quần áo phát triển trước trang phục 


Từ “scale” ở dòng 23 chỉ ? 

A: Xác định biểu tượng 

B: Bậc quân hàm 

C: Vị trí xã hội 

D: Sự cân bằng 

Dẫn chứng: . At the bottom of the scale, there are such compulsory costumes as the convict’s 

uniform 

Scale = social position: giai cấp, vị trí xã hội 

Question 15: Đáp án A 

Cái nào sau đây không có khả năng được phản ánh về trang phục như được nói trong đoạn 

văn ? 

A: Có vấn đề về tim 

B: Chơi bóng chày 

C: Làm việc trong bệnh viện 

D: Tham gia vào một buổi lễ tôn giáo 

Trang 11 










A: Chức năng của trang phục vô cùng phức tạp 

B: Trẻ con thích phân biệt với người khác bằng việc mặc trang phục 

C: Người nguyên thủy mặc quần áo chỉ trong những buổi biểu diễn thiêng liêng 

D: Trang phục chkhoog có những chức năng gì ngoài những tiện ích đơn giản 

Dẫn chứng: . We should bear in mind that the theater has its distant origins in sacred 

performances, and in all period children at play have worn disguises, so as to adapt gradually 

to adult life. 

Question 17: Đáp án A 

A: phụ thuộc vào, dựa vào 

B: khăng khăng, quả quyết 

C: căn cứ vào 

D: sửa soạn, nghiên cứu 

During the last 400 years, most scientists have (1) ________on mathematics in their 

development of their inventions or discoveries: Trong suốt 400 năm qua, hầu hết các nhà 

khoa học phải dựa vào toán học cho sự phát triển các phát minh hay sáng chế của mình. 


Make use of : tận dụng 

However, one great British scientist, Michael Faraday, did not make (2)__________of 

mathematics: Tuy nhiên, 1 nhà khoa học người Anh – Michael Faraday, đã không tận dụng 

toán học. 


A: Sự hướng dẫn 

B: Kiến thức 

C: Đào tạo 

D: giáo dục 

Faraday, the son of a poor blacksmith, was born in London in 1791 and had no (3) 

_________beyond reading and writing.: Faraday, con trai của người thợ rèn nghèo, sinh ra ở 

Luân Đôn năm 1791, không được học gì ngoài việc đọc và viết. 


Faraday became a greater scientist than Davy, making the last years of Davy's life embittered 

(4) __________ jealousy: Faraday trở nên nổi tiếng hơn Davy, khiến những ngày cuối cùng 

của cuộc đời của Dv cay đắng sống với sự ghen tỵ. 

Trang 12 









Embitter with …: cay đắng về điều gì 


Faraday made the first (5)__________motor in 1821: Faraday tạo ra động cơ điện đầu tiên 

vào năm 1821 

Electric( tính từ): chạy bằng điện 


A: chứa 

B: bao gồm 

C: tạo thành 

D: bao gồm 

Dịch: Uống nước chứa quá nhiều fluoride có thể để lại màu ố hoặc vệt đốm trên men rang 


Thứ tự của chuỗi tính từ: Nhận xét khách quan => kích cỡ => hình dáng => tuổi tác => màu 

sắc => nguồn gốc => chất liệu => mục đích 

Small: nhỏ (kích cỡ ), square: hình vuông ( kích cỡ), metal: kim loại ( chất liệu) 

Dịch: Cô ấy tặng tôi 1 hộp trang sức kim loại vuông nhỏ. 


Ben: Đội của chúng ta thắng trận cuối rồi. 

Ann: 

A: Ý tưởng rất hay. Cảm ơn vì tin mới 

B: Đúng vậy. Tôi đoán nó rất tốt mà. 

C: Ồ, thật ngạc nhiên đó. 

D: Đúng vậy, đó là niềm vinh hạnh của chúng ta. 


A: vô giá 

B: không có giá trị 

C: đáng kính 

D: đáng trân trọng 

Dịch: Cô ấy trả bảo hiểm lớn cho đồ gia truyền nhà mình, tài sản vô giá của cô ấy. 


Ascribe smt to smt: gán cái gì cho cái gì, quy cho 

Dịch: Cô ấy cho rằng sự thành công của mình là do làm việc chăm chỉ 


Trang 13 









Cock-and-bull: bịa đặt, vẽ vời ra. 

Dịch: Tôi không tin 1 lời nào, đó chỉ là 1 câu chuyện bịa đặt 


Despite +Ving/ N,…= Although/ even though + S+V,…: mặc dù… 

Dịch câu: Dù học là những bạn hàng lớn nhưng tôi quyết định dừng làm ăn với họ 


A: phải cầu đến 

B: rơi vào 

C: thụt lùi 

D: tình cờ gặp, tán đồng 

Dịch: Khi ông Spendthrift hết tiền, ông ấy phải nhờ đến sự giúp đỡ của mẹ mình 


Identical: giống nhau ( về mọi mặt) 

Alike: như nhau ( hình dáng hoặc kích thước) 

Like: giống ( đặc tính hoặc đặc điểm ý như nhau) 

Similar: tương tư ( giống nhua 1 số điểm chứ không hoàn toàn) 

Thought (danh từ): ý nghĩ , suy nghĩ ( không thể giống hoàn toàn ) 

Dịch:Ồ điều cậu vừa nói thật thú vị. Thật giống với suy nghĩ của tớ. 


Estimate that S+V: ước tính rằng… 

Dịch: Các nhà xuất bản báo ở Mĩ vừa ước tính rằng Có gần 80% dân số trưởng thành đọc báo 

mỗi ngày. 

Không chọn C do “percentage” nghĩa là tỉ lệ ( thường đứng sau các tính từ chỉ mức độ) 


Ann: Chúc cậu 1 chuyến đi vui vẻ nhé! 

Ben: Cảm ơn cậu. Tớ sẽ viết cho cậu khi tớ đến Luân Đôn 

A: Chúa sẽ phù hộ cho câu 

B: Chúc cậu 1 chuyến đi vui vẻ. 

C: Chúc bạn may mắn lần sau. 

D: Đi thôi. 


Presentiment: điềm báo 


Trang 14 








Dịch: Vợ của người đàn ông đã chết nói rằng ông ấy có điềm báo rằng ông sẽ chết trong vụ 

tai nạn 


Almost certainly: hầu như chắc chắn ( “almost” đứng trước trạng từ nhấn mạnh ý nghãi của 

trạng từ) 


Đây là câu đảo ngữ nên ta sẽ chia là: Never + trợ động từ +S+ V Forget +Ving: quên đã làm 

gì 

Forget +to V : quên phải làm gì 

Dịch câu: Tôi sẽ không bao giờ quên đã nhìn thấy anh ấy đứng trên sân ga vắng tanh. 


Enthusiasm [in'θju:ziæzm] 

Generator ['dʒenəreitə] 

mischievous ['mist∫ivəs] 

reference ['refərəns] 

Đáp án B, C và D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, đáp án A rơi vào âm thứ 2 


perfect ['pə:fikt] 

sincere [sin'siə] 

mature [mə'tjuə] 

technique [tek'ni:k] 

Các đáp án B, C và D có trọng âm rơi vào âm thứ 2, đáp án A có trọng âm rơi vào âm thứ 1 


extinctin [iks'tiηk∫n] 

exhibit [ig'zibit] 

exhaustion [ig'zɔ:st∫n] 

exist [ig'zist] 

Đáp án B, C, D có phần gạch chân đọc là /z/, đáp án A đọc là /s/ 


Amount [ə'maunt] 

Countable ['kauntəbl] 

Country ['kʌntri] 

Around [ə'raund] 

Trang 15 









Đáp án A, B và D có phần gạch chân đọc là /au/, đáp án C có phần gạch chân đọc là /ʌ/ 


Theo đoạn văn, bất lợi lớn nhất của 1 người trong cuộc phỏng vấn đường phố là ? 

A: Họ không dựa trên 1 mẫu tiêu biểu. 

B: Chỉ sử dụng trên tivi 

C: không được diễn đạt một cách cẩn thận 

D: Phản ánh ý kiến chính trị 

While such interviews can be highly entertaining, they are not necessarily an accurate 

indication of public opinion ~ Các phỏng vấn này không thể hiện chính xác quan điểm của cả 

cộng đồng ( vì chỉ thu hút được những người sẵn sàng đứng trước ống kính, và những người 

chỉ xuất hiện ở một vài địa điểm nhất định) 


Có thể suy ra từ đoạn văn rằng một lí do mà các nhà xã hội học có thể cảm thấy thất vòng với 

những bảng hỏi là: 

A: Những người trả lời thường không hoàn thành bảng hỏi 

B: Bảng hỏi thường khó đọc 

C: Bảng hỏi đắt đỏ và khó để phân chia 

D: Người trả lời thường quá vội để có thể hoàn thành theo ý kiến cá nhân 

An interviewer can obtain a high response rate because people find it more difficult to turn 

down a personal request for an interview than to throw away a written questionnaire ~ phỏng 

vấn sẽ được nhiều người trả lời hơn, đồng nghĩa với việc người ta dễ dàng ném bảng câu hỏi 

giấy đi hơn và thường không trả lời đầy đủ hơn 


Theo đoạn 3, câu nào sau đây quan trọng nhất cho 1 cuộc phỏng vấn hiệu quả 

A: Số lượng lướn người trả lời 

B: Câu hỏi được giải thích kĩ 

C: Khả năng đo cảm xúc của người phỏng vấn 

D: Một nhà xã hội ho j người có khả năng thông dịch kết quả 

Sociologists must exercise great care in the wording of questions. An effective survey 

question must be simple and clear enough for people to understand it ~ phải rất cẩn thận 

trong cách dùng từ khi đặt câu hỏi để tạo ra bảng câu hỏi hiệu quả 


Từ “elicit” ở dòng 18 gần nghĩa nhất vói : 

Trang 16 









A: soạn ra 

B: loại trừ 

C: đoán ra 

D: khám phá ra, đưa ra 

Elicit =bring out: đưa ra, gợi ra 


Đoạn văn chủ yếu bàn về: 

A: Lịch sử các cuộc khảo sát ở Bắc Mỹ 

B: Quy tắc tạo khảo sát 

C: Những vấn đề liên quan đến thông dịch khảo sát 

D: Sự quan trọng của việc bỏ phiếu trong đời sống chính trị nước Mỹ 


Theo đoạn văn, một lợi ích của phỏng vấn trực tiếp so với bảng hỏi là phỏng vấn trực tiếp: 

A: ít tốn kém 

B: Có thể tạo nhiều thông tin hơn 

C: Dễ để truyền tải 

D: Tối thiểu hóa ảnh hưởng của người nghiên cứu 

In addition, an interviewer can go beyond written questions and probe for a subject's 

underlying feelings and reasons ~ Cuộc phỏng vấn có thể vượt qua khỏi giới hạn của các câu 

hỏi định sẵn, khám phá thêm những cảm xúc, nguyên do sâu xa từ đối tượng phỏng vấn ~ 

nhiều thông tin hơn 


Khái niệm nào sau đây được xác định trong bài? 

A: Khảo sát 

B: Ý kiến cộng đồng 

C: Mẫu tiêu biểu 

D: Tỉ lệ trả lời 

Survey được định nghĩa trong dòng đầu tiên: A survey is a study, generally in the form of an 

interview or a questionnaire, which provides information concerning how people think and 

act 


Từ “exercise” ở dòng 15 gần nhất với nghĩa ? 

A: Sử dụng 

Trang 17 









B: Cân nhắc 

C: thiết kế 

D: phòng vệ 

Exercise =utilize: sử dụng 


Its => theirs ( chủ ngữ là “the bright red cardinals”) 

Dịch: Dù hầu hết những loài chim nhỏ tập trung theo nhóm ở những máng ăn được cung cấp 

bởi các nhà quan sát., chim giáo chủ đỏ tươi lại thường xuất hiện một mình hoặc với bạn đời 

của chúng. 


The nature => nature ( danh từ chung không cần “the” ) 

Dịch: Henry David Thoreau là một nhà văn người Mỹ, người mà được nhớ vì niềm tin vào 

sức mạnh tâm linh của tự nhiên 


Folded irregularly => irregularly folded ( trạng từ đứng trước tính từ để bổ sung nghĩa cho 

tính từ ) 

Dịch: Protein được tạo thành từ các chuỗi gập đôi bất thường mà liên kết của chúng là các 

amino axit. 


Trang 18 








Đề thi thử THPT QG môn Anh trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn - Quảng Trị - lần 1 - 

năm 2017 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined 

part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 

Question 1: A. weighed B. toughed C. laughed D. coughed 

Question 2: A. choir B. soil C. noise D. choice 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from 

the other three in the position of primary stress in each of the following questions. 

Question 3: A. canal B. limit C. mammal D. elbow 

Question 4: A. informal B. supportive C. personnel D. apparent 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that 

needs correction in each of the following questions. 

Question 5: In studies (B) conducted on gazing behaviour, it (C) has been founded that 

listeners gaze at speakers (D) more than speakers gaze at listeners. 

A. In studies B. conducted on C. has been founded D. more than 

Question 6: Kelly reacts (A) like (B) a true professional and (C) keeps smiling as if her 

music is the only thing that matters (D) with her. 

A. like B. a true professional C. keeps smiling D. with 

Question 7: The village has 60 (A) historic buildings, (B) many of them were carefully (C) 

transported from various locations to (D) help recreate the seaport as it used to be. 

A. historic B. many of them C. transported from D. help recreate 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of 

the following questions. 

Question 8: Therapists are currently using mental imagery in the hope that 

in the treatment of cancer. 

A. it could use helpfully B. its proof to help 

C. it might prove helpful D. its help to aid 

Question 9: What you say is true, but you could have 

it more tactfully. 

A. phrased B. talked C. observed D. remarked 


Trang 1 








Question 10: Researchers have discovered 2,000 types of new plants but also say 

are at risk. 

A. many B. much C. the other D. variety 

Question 11: With only two days of____________negotiating time left, hope of progress 

was quickly evaporating at the climate talks. 

A. official B. office C. officially D. officious 

Question 12: Generic medications are just as ______________, and much less expensive. 

A. effective as brand-name products B. brand-name products effective 

C. brand-name products as effective D. effectively brand-name products 

Question 13: The report says that over five years up to 2013, the _____________of wild 

bees fell across almost a quarter of the US as land was converted to grow corn for ethanol. 

A. crowd B. diverse C. amount D. abundance 

Question 14: The production of different kinds of artificial materials ____________ essential 

to the conservation of our natural resources. 

A. is B. have been C. are D. were 

Question 15: For people to be able to survive in groups, individuals had to cooperate with 

each other, rather than _________________. 

A. act alone B. alone act C. act lonely D. lonely act 

Question 16: I_____________dinner. Just as it was ready, Chris and Jane phoned to say that 

they couldn’t come. 

A. needn’t cook B. didn’t need to cook 

C. needn’t have cooked D. didn’t need cooking 

Question 17: I think you need to ______________your ideas more clearly so that the reader 

doesn’t get confused. 

A. dawn on B. set out C. get on with D. give in 

Question 18: Susie and Fran _____________us last night, so I had to quickly defrost a pizza. 

A. turned up B. dropped in on C. came across D. went through 

Question 19: Elephants ____________ the ecosystems they live in, and make it possible for 

a lot of other species to survive in those environments as well. 

A. obtain B. remain C. maintain D. attain 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to 

complete each of the following exchanges. 

Trang 2 









Question 20: - Diana: “Do you like the advanced training course you are taking, Anne?” - 

Anne: “ ______________” 

A. No, thanks. B. No, not everyone. 

C. By and large, yes. D. Not me, I’m still waiting. 

Question 21: - “Hello. Could I speak to the manager, please?” – “___________________” 

A. No, you can’t. B. Hello. But could you? 

C. Yes, speaking. D. I’m answering you now. 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in 

meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 

Question 22: This special offer is exclusive to readers of this magazine. 

A. presentable B. rewarding C. attractive D. limited 

Question 23: The International Union for Conservation of Nature Red List is a 

comprehensive catalogue of the conservation status of species. 

A. complete B. rational C. understandable D. valuable 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in 


Question 24: We have to take on extra staff to deal with the increased workload. 

A. approach B. employ C. dismiss D. meet 

Question 25: The president’s compassion for the refugees caused him to admit a very large 

number of them. 

A. hostility B. sympathy C. friendship D. respect 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in 

meaning to each of the following questions. 

Question 26: We were late for the show by the time we had found a taxi. 

A. The taxi was late, so we missed the start of the show. 

B. We found a taxi in order not to be late for the show. 

C. We eventually found a taxi to go to the show, which had already begun. 

D. It took a long time to find a taxi but the show began later then expected. 

Question 27: “ You should take more care of your health or you may regret it,” the doctor 

said to her. 

Trang 3 









A. She might regret taking more care of her health, which was the doctor’s advice to her. 

B. The doctor advised her to take more care of her health or she might regret it. 

C. The doctor recommened her taking more care of her health so that she wouldn’t regret it. 

D. It will be a good idea if she takes more care of her health, otherwise she might regret it. 

Question 28: Now people believe that lifelong learning is the key to success. Today’s labour 

market is competitive and demanding. 

A. Competitive and demanding people believe that lifelong learning is the key to success in 

today’s labour market. 

B. Lifelong learning is believed to be the key to success in today’s competitive and 

demanding labour market. 

C. Today’s labour market is competitive and demanding because people believe that lifelong 

learning is the key to success. 

D. Believing that lifelong learning is the key to success, people now live in a competitive and 


Question 29: He has been giving most of his money to charity. He hopes to ease the pain and 

suffering of the disadvantaged. 

A. Giving most of his money to charity, he hopes to ease the pain and suffering of the 

disadvantaged. 

B. Easing the pain and suffering of the disadvantaged made him give most of his money to 

charity. 

C. He has been giving most of his money to the disadvantaged to ease their pain and 

suffering. 

D. Hoping to ease the pain and suffering of the disadvantaged, he has given them most of his 

money. 

Question 30: You ask such a question because you didn’t pay enough attention. 

A. Had it not been for your attention, you wouldn’t ask such a question. 

B. Had it not been for your inattention, you wouldn’t ask such a question. 

C. Had you paid enough attention, you wouldn’t have asked such a question. 

D. Had you not paid enough attention, you wouldn’t ask such a question. 


indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 

35. 

Trang 4 









A TECH TEEN 

Randomkid.org is a website that gives children advice on how to raise funds for charity. This 

site was the (31) __________of Talia Leman. Talia had been deeply affected by televised 

scenes of the destructions caused by Hurricane Katrina when it (32) __________New 

Orleans. Talia, who was 10 years old at the time, decided she had to do something to help. 

Her mother offered to give her (33) __________in setting up a website intended to raised 

money for victims of the disaster. The response (34) __________the site was incredible and 

after one year, over $10 million had been donated. Talia’s success made her realise she could 

use the site to help other children raise money for similar worthy (35) __________or 

charities. She does not brag about her achievements, but she believes that children shouldn’t 

be afraid to take on ambitious projects. 

Question 31: A. brainchild B. brainstorm C. offspring D. inspiration 

Question 32: A. knocked B. struck C. fought D. stroked 

Question 33: A. a hand B. a head C. a leg D. an arm 

Question 34: A. of B. for C. to D. with 

Question 35: A. causes B. reasons C. courses D. actions 


indicate the correct answer to each of the questions 

Today, roller skating is easy and fun. But a long time ago, it wasn't easy at all. Before 1750, 

the idea of skating didn’t exist. That changed because of a man named Joseph Merlin. 

Merlin’s work was making musical instruments. In his spare time he liked to play the violin. 

Joseph Merlin was a man of ideas and dreams. People called him a dreamer. 

One day Merlin received an invitation to attend a fancy dress ball. He was very pleased and a 

little excited. As the day of the party came near, Merlin began to think how to make a grand 

entrance at the party. He had an idea. He thought he would get a lot of attention if he could 

skate into the room. 

Merlin tried different ways to make himself roll. Finally, he decided to put two wheels under 

each shoe. These were the first roller skates. Merlin was very proud of his invention as he 

dreamed of arriving at the party on wheels while playing the violin. 

On the night of the party Merlin rolled into the room playing his violin. Everyone was 

astonished to see him. There was just one problem. Merlin had no way to stop his roller 

skates. He rolled on and on. Suddenly, he ran into a huge mirror that was hanging on the wall. 

Trang 5 









Down fell the mirror, breaking to pieces. Nobody forgot Merlin’s grand entrance for a long 

time! 

Question 36: The text is mainly about __________. 

A. a strange man 

B. an unusual party 

C. how people enjoyed themselves in the 18th century 

D. how roller skating began 

Question 37: The word “astonished” in paragraph 4 can be best replaced by__________. 

A. amazed B. tired C. polite D. embarrassed 

Question 38: Merlin put wheels under his shoes in order to __________ 

A. arrive at the party sooner B. show his skill in walking on wheels 

C. test his invention D. impress the party guests 

Question 39: The word “ball” in paragraph 2 probably means . 

A. party B. round object C. match D. game 

Question 40: People thought Merlin was a dreamer because he__________. 

A. was a gifted musician B. often gave others surprises 

C. invented the roller skates D. was full of imagination 

Question 41: What is the main point the writer is trying to make in the last paragraph? 

A. Merlin got himself into trouble. 

B. Merlin succeeded beyond expectation. 

C. The roller skates needed further improvement. 

D. The party guests took Merlin for a fool. 

Question 42: The word “These” in paragraph 3 refers to__________. 

A. wheels B. shoes C. roller skates D. different ways 



Technology has utterly transformed our ability to communicate with each other. Linking to 

each other both literally and figuratively, many of us connect through cell phones, email, 

instant messaging, blogs, and networking web sites, yet we may be less connected to each 

other than we think. 

According to a study, Americans are becoming increasingly socially isolated. The study 

reveals, for example, that one quarter of Americans say that they have no one to discuss 

Trang 6 









important personal issues with, and that the number of close friends that American have has 

dropped from three to two. Meanwhile, the Boston Globe reports that this spreading isolation 

is experienced more sharply among those with less education, people of color, and older 

Americans. Unsurprisingly, those who are young, white, and well educated tend to have 

stronger social networks. 

From my own experience I have to say that I’ve never felt more connected, thanks to a web 

of friends, family, and colleagues. One of my closest friends is someone I met through an 

online discussion group who lives hundreds of miles away from me. We have met face-toface 

only twice, yet our regular electronic correspondence and cell phone calls sustain our 

close friendship. And, speaking of blogging, my blog has introduced me to people I would 

never have met otherwise and has led to enduring and important friendships. 

On the other hand, I recently saw a scene unfold that proved to me how deeply 

disconnected we as Americans have become. I had just wrapped up a presentation on 

mediation at a family therapy center. As I was leaving, I noticed a mother and her teenage 

son who had just completed their session with their family therapist. After making their next 

appointment, they both took out their cell phones, placed calls, and began loud conversations 

with whoever was on the other end. I walked out behind them to the parking lot to my car. 

They both jumped into their SUV, and, as I saw them drive off, they were still talking on 

their cell phones. But, alas, not to each other. 

Question 43: Which of the following has nothing to do with the isolation among Americans? 

A. Skin color B. Gender C. Education D. Age 

Question 44: What can be said about the mother and son in the passage? 

A. There was not much communication between them. 

B. They came for therapy in the same car. 

C. They were quite close to each other. 

D. They preferred talking to each other on cell phones. 

Question 45: The writer uses the phrase “On the other hand” in the last paragraph to . 

A. show something similar B. give a different opinion 

C. introduce a new idea D. prove that something is wrong 

Question 46: The word “those” in paragraph 2 refers to __________. 

A. networks B. networks C. general people D. close friends 

Question 47: What does the passage lead you to believe? 

A. Technology plays a bigger role in American society. 

Trang 7 









B. Americans are more socially isolated today. 

C. Americans don’t make good use of technology. 

D. Americans are more socially connected today. 

Question 48: Which of the following is NOT true, according to the passage? 

A. Modern people link to each other through telecommunications. 

B. Americans seem to have fewer and fewer close friends. 

C. The writer has never met some of his important friends. 

D. Users of SUV enjoy talking to each other on the cell phones. 

Question 49: The word “sustain” in paragraph 3 is closest in meaning to__________. 

A. make something continue to exist B. let someone suffer a lot 

C. making something remain secure D. support someone emotionally 

Question 50: The writer himself __________ . 

A. has a wide range of friends because of technology 

B. has a wide range of friends because of technology 

C. can only find true friendship through the Internet 

D. can’t make true friends in actual life 


Trang 8 








Đáp án 

1-A 2-A 3-A 4-C 5-C 6-D 7-B 8-C 9-A 10-A 

11-A 12-A 13-D 14-A 15-A 16-C 17-B 18-B 19-C 20-C 

21-C 22-D 23-A 24-C 25-A 26-C 27-B 28-B 29-A 30-B 

31-A 32-B 33-A 34-C 35-A 36-D 37-A 38-D 39-A 40-D 

41-B 42-C 43-B 44-A 45-B 46-B 47-B 48-D 49-A 50-A 


personnel /,pɜ:sə'nel/ 

apparent /ə'pærənt/ 


“has been founded” => “has been found” 

Trang 9 


Phần A được phát âm là /d/, các phần còn lại là /t/ 

Cách phát âm đuôi –ed như sau: 

- /id/ : Khi động từ có tận cùng là phụ âm /t/ hoặc /d/ 

- /t/:Khi động từ tận cùng bằng phụ âm vô thanh /p/, /f/, /k/, /s/, /∫/, /ʧ/ 

-/d/:Khi động từ tận cùng là các nguyên âm và các phụ âm còn lại 


choir /'kwaiə[r]/ 

soil /sɔil/ 

noise /nɔiz/ 

choice /'t∫ɔis/ 


Phần A trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại là thứ nhất 

canal /kə'næl/ 

limit /'limit/ 

mammal /'mæml/ 

elbow /’elbəʊ/ 


Phần C trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, còn lại là thứ 2 

informal /in'fɔ:ml/ 

supportive /sə'pɔ:tiv/ 









Ở đây ta dùng động từ find (quá khứ phân từ II là found) nghĩa là tìm thấy, tìm ra 

Còn động từ được dùng trong câu gốc là found (quá khứ phân từ II là founded) nghĩa là xây 

dựng, dựng nên 

Dịch câu: 

Trong các nghiên cứu tiến hành về hành vi nhìn chằm chằm, người ta thấy rằng người nghe 

nhìn vào người nói nhiều hơn là người nói nhìn vào người nghe 


“with” => “to” 

Matter to sb: quan trọng đối với ai 

Còn matter with: có chuyện gì, xảy ra chuyện gì với… 

Dịch câu: 

Kelly phản ứng như một chuyên gia thực thụ và tiếp tục mỉm cười như thể âm nhạc của cô là 

điều duy nhất mà quan trọng đối với cô. 


“many of them” => “many of which” 

Ở đây ta cần một mệnh đề quan hệ để thay thế và gắn kết 2 vế của câu 

Từ which ở đây được thay thế cho “buildings” 

Dịch câu: 

Ngôi làng có 60 tòa nhà lịch sử, nhiều trong số đó được vận chuyển cẩn thận từ các địa điểm 

khác nhau để giúp tái tạo cảng biển như trước đây. 


Ở đây ta cần một mệnh đề chủ vị đầy đủ => B và D loại (vì chỉ có chủ ngữ là cụm danh từ) 

Câu A loại, bởi chủ ngữ ở đây là ‘it’ (mental imagery) là vật => do đó không thể sử dụng 

dạng chủ động với động từ use 

Đáp án là C 

Dịch câu: 

Các nhà trị liệu hiện đang sử dụng hình ảnh tinh thần với hy vọng rằng nó có thể hữu ích 

trong điều trị ung thư. 


Phrase: diễn đạt, phát biểu (bằng lời) 

Talk: nói, nói chuyện 

Observe: quan sát, theo dõi 

Remark: nhận xét 

Trang 10 









Dịch câu: 

Những gì bạn nói là đúng, nhưng bạn đã có thể diễn đạt nó khéo léo hơn. 


Much dùng với danh từ ko đếm được => loại 

The other thường được dùng trong câu có 2 vật => loại 

Variety thường được dùng trong cụm variety of …. => loại 

Đáp án là A 

Dịch câu: 

Các nhà nghiên cứu đã phát hiện ra 2.000 loại cây mới nhưng cũng cho biết nhiều loại đang 

bị đe doạ 


Ở đây ta cần một tính từ để bổ sung ý nghĩa cho danh từ => danh từ ở B và trạng từ ở câu C 

loại 

Official: chính thức 

Officious: lăng xăng 

Dịch câu: 

Chỉ với hai ngày đàm phán chính thức còn lại, hy vọng tiến bộ đã nhanh chóng tan biến trong 

các cuộc đàm phán về khí hậu. 


Cấu trúc so sánh bằng as + adj/adverb + as 

Như vậy chỉ có đáp án A là chính xác 

Dịch câu: 

Thuốc generic có hiệu quả giống như các sản phẩm mang thương hiệu, và rẻ hơn nhiều. 


Crowd: đám đông, đám người 

Diverse: đa dạng (tính từ) 

Amount: số lượng (dùng với danh từ ko đếm được) 

Abundance: sự phong phú, sự thừa thãi, sự ê hề 

Dịch câu: 

Báo cáo nói rằng trong 5 năm tới năm 2013, sự phong phú của ong rừng đã giảm xuống gần 

¼ của Hoa Kỳ khi đất đai được chuyển thành trồng ngô cho ethanol. 



Trang 11 








Chủ ngữ trong câu này là The production (đây là danh từ ko đếm được) => được chia động 

từ to be như danh từ số ít => B, C và D loại 


Dịch câu: 

Việc sản xuất các loại vật liệu nhân tạo khác nhau rất cần thiết cho việc bảo tồn tài nguyên 

thiên nhiên của chúng ta. 


Cần phân biệt alone và lonely 

Alone (tính từ & phó từ): một mình 

Lonely (tính từ): cô đơn 

Trong câu A, alone đóng vai trò là phó từ (trạng từ) bổ sung nghĩa cho động từ act 

Dịch câu: 

Để mọi người có thể tồn tại theo nhóm, cá nhân phải hợp tác với nhau, hơn là hành động một 

mình 


needn’t cook: ko cần nấu 

didn’t need to cook: đã ko cần nấu (diễn tả 1 hành động ko cần thiết phải làm trong qk) 

needn’t have cooked: ko cần đã nấu (ko cần làm 1 hành động nào đó, nhưng thực tế là đã 

làm) 

didn’t need cooking (đây là dạng bị động): ko cần được nấu 

Dịch câu: 

Tôi không cần (đã) nấu bữa tối. Vừa chuẩn bị xong, Chris và Jane gọi điện để nói rằng họ 

không thể đến. 


Dawn on: lóe lên trong trí, trở nên rõ (đối với ai) 

set something out: sắp xếp, bày biện 

get on with something: tiến tới trong công việc 

give something in: nộp cho (trao cho) người được quyền nhận 

dịch câu: 

Tôi nghĩ rằng bạn cần phải sắp xếp những ý tưởng của bạn rõ ràng hơn để người đọc không 

bị lẫn lộn. 


Turn up: tăng lên (tăng volume, nhiệt độ), xuất hiện 

Trang 12 









drop in on somebody: tạt vào (để thăm ai) 

come across: gặp tình cờ 

go through: được thông qua (dự luật…), xong; thành công 

dịch câu: 

Susie và Fran tạt vào thăm chúng tôi tối qua, vì vậy tôi phải nhanh chóng giã đông pizza 


Obtain: đạt được, giành được, thu được 

Remain: còn lại, ở lại 

Maintain: giữ, duy trì, bảo vệ 

Attain: đạt, tới, đạt tới 

Dịch câu: 

Voi duy trì hệ sinh thái chúng sống, và làm cho nhiều loài khác có thể sống sót trong những 

môi trường đó. 


Dịch câu: 

Diana: "Bạn có thích khóa huấn luyện tiên tiến mà bạn đang học không, Anne?" 

Anne: “Nhìn chung, có. " 

A: Không, cảm ơn 

B: Không, không phải tất cả mọi người 

D: Không phải tôi, tôi vẫn đang đợi 


Dịch câu: 

- "Chào bạn. Tôi có thể nói chuyện với người quản lý không? " 

- “Vâng, tôi đang nghe đây.” 

A: Không, bạn ko thể 

B: Xin chào. Nhưng bạn có thể? 

D: Tôi sẽ trả lời bạn bây giờ 


Exclusive: riêng biệt, duy nhất 

Presentable: có thể bày ra trước công chúng được, tươm tất 

Rewarding: đáng công, đáng đọc, đáng xem; có lợi 

Attractive: thu hút, lôi cuốn; hấp dẫn 

Limited: hạn chế, có hạn 

Trang 13 









=> từ gần nghĩa nhất là limited 

Dịch câu: Ưu đãi đặc biệt này dành riêng cho độc giả của tạp chí này. 


Comprehensive: bao quát; toàn diện 

Complete: đầy đủ, trọn vẹn 

Rational: hợp lý, phải lẽ 

Understandable: có thể hiểu được 

Valuable: có giá trị lớn, quý báu 

=> từ gần nghĩa nhất là complete 

Dịch câu: Danh sách đỏ quốc tế về Bảo tồn Thiên nhiên là một danh mục toàn diện về tình 

trạng bảo tồn các loài. 


take somebody on : thuê người làm 

approach: đến gần, lại gần, tới gần 

employ: thuê làm, nhận vào làm 

dismiss: sa thải, giải tán 

meet: gặp mặt 

=> từ trái nghĩa là dismiss 

Dịch câu: Chúng ta phải thuê thêm nhân viên để đối phó với khối lượng công việc gia tăng. 


Compassion: lòng thương hại, lòng trắc ẩn 

Hostility: sự thù địch, sự chống đối 

Sympathy: sự thông cảm, sự đồng cảm 

Friendship: tình bạn 

Respect: tôn trọng, coi trọng 

=> từ trái nghĩa là Hostility 

Dịch câu: 

Lòng trắc ẩn của tổng thống đối với người tị nạn đã khiến ông tiếp nhận một số lượng người 

rất lớn 


Dịch câu: 

We were late for the show by the time we had found a taxi. 

Chúng tôi đã bị trễ chương trình trước khi chúng tôi bắt được một chiếc taxi 

Trang 14 









= C. We eventually found a taxi to go to the show, which had already begun. 

Chúng tôi cuối cùng đã tìm thấy một chiếc taxi để đi đến chương trình, cái mà đã bắt đầu rồi. 


Dịch câu: 

“ You should take more care of your health or you may regret it,” the doctor said to her. 

"Bạn nên chăm sóc sức khoẻ nhiều hơn hoặc bạn có thể hối tiếc," bác sĩ nói với cô ấy. 

= B. The doctor advised her to take more care of her health or she might regret it. 

Bác sĩ khuyên cô nên chăm sóc sức khoẻ nhiều hơn hoặc cô ấy có thể hối tiếc. 


Dịch câu: 

Now people believe that lifelong learning is the key to success. Today’s labour market is 

competitive and demanding. 

Bây giờ mọi người tin rằng học tập suốt đời là chìa khóa thành công. Thị trường lao động 

ngày nay có tính cạnh tranh cao. 

= B. Lifelong learning is believed to be the key to success in today’s competitive and 


Học tập suốt đời được coi là chìa khóa thành công trong thị trường lao động cạnh tranh và đòi 

hỏi ngày nay. 


Dịch câu: 

He has been giving most of his money to charity. He hopes to ease the pain and suffering of 

the disadvantaged. 

Anh ấy đã dành hầu hết tiền để làm từ thiện. Anh hy vọng sẽ giảm bớt đau đớn và đau khổ 

của những người thiệt thòi. 

= A. Giving most of his money to charity, he hopes to ease the pain and suffering of the 

disadvantaged. 

Cho đi hầu hết tiền của mình để làm từ thiện, anh hy vọng sẽ giảm bớt đau đớn và đau khổ 

của những người thiệt thòi. 


Dịch câu: 

You ask such a question because you didn’t pay enough attention. 

Bạn hỏi một câu hỏi như vậy bởi vì bạn đã không chú ý đủ. 

= B. Had it not been for your inattention, you wouldn’t ask such a question. 










Nếu không vì sự thiếu chú ý của bạn, bạn sẽ không hỏi một câu hỏi như vậy. 


Brainchild: phát minh độc đáo; ý kiến độc đáo; sáng kiến 

Brainstorm: (danh từ): khoảnh khắc quẫn trí 

Offspring: con, con cái 

Inspiration: cảm hứng 

Dịch câu: 

Randomkid.org là một trang web cung cấp cho trẻ những lời khuyên về cách huy động quỹ từ 

thiện. Trang web này là sản phẩm trí tuệ của Talia Leman. 


Knock: đập, gõ, hạ gục 

Strike: đánh, va, đập 

Fight: đấu tranh, chiến đấu; đánh nhau 

Stroke: chèo lái; đứng lái (con thuyền…), đánh (quả bóng), vuốt ve 

Dịch câu: 

Talia đã bị ảnh hưởng sâu sắc bởi những cảnh quay truyền hình về những tàn phá gây ra bởi 

cơn bão Katrina khi nó tấn công New Orleans 


Cấu trúc give somebody a hand = help somebody: giúp đỡ ai 

Dịch câu: 

Mẹ cô đã đề nghị giúp cô thành lập một trang web nhằm gây quỹ cho các nạn nhân của thảm 

họa. 


Response to (something): sự đáp lại; sự hưởng ứng; phản ứng đáp lại (cái gì) 

Dịch câu: 

Phản hồi cho trang web rất đáng kinh ngạc và sau một năm, hơn 10 triệu USD đã được quyên 

góp. 


Cause: nguyên nhân (gây ra…), sự nghiệp 

Reason: lý do 

Course: quá trình, tiến trình 

Action: hành động 


Trang 16 








Dịch câu: Sự thành công của Talia đã khiến cô nhận ra rằng cô có thể sử dụng trang web này 

để giúp các trẻ khác gây quỹ cho các sự nghiệp hoặc tổ chức từ thiện tương tự. 


Văn bản chủ yếu là về. 

A. một người đàn ông kỳ lạ 

B. một bữa tiệc bất thường 

C. cách người ta hưởng thụ bản thân ở thế kỷ 18 

D. trượt băng bắt đầu như thế nào 

Thông tin ở những câu đoạn 1: 

Today, roller skating is easy and fun. But a long time ago, it wasn't easy at all. Before 1750, 

the idea of skating didn’t exist. That changed because of a man named Joseph Merlin. 

Các câu trong bài là nói rõ hơn về quá trình trượt băng bắt đầu 


Từ " astonished " trong đoạn 4 có thể được thay thế tốt nhất bởi. 

A. ngạc nhiên 

B. mệt mỏi 

C. lịch sự 

D. xấu hổ 

“astonished” ~ amazed: ngạc nhiên 

Everyone was astonished to see him. 

Mọi người kinh ngạc khi thấy anh ta. 


Merlin đặt bánh xe dưới đôi giày của mình để 

A. đến bữa tiệc sớm hơn 

B. thể hiện kỹ năng của mình trong việc đi bộ trên bánh xe 

C. thử nghiệm phát minh của mình 

D. gây ấn tượng với khách mời của bữa tiệc 

Thông tin ở câu cuối đoạn 2: 

He thought he would get a lot of attention if he could skate into the room. 

Anh nghĩ rằng anh sẽ nhận được rất nhiều sự chú ý nếu anh có thể trượt vào phòng. 


Từ "ball" trong đoạn 2 có thể có nghĩa là. 

A. bữa tiệc 

Trang 17 









B. vật hình tròn 

C. trận đấu 

D. trò chơi 

“ball” ~ party: bữa tiệc 

One day Merlin received an invitation to attend a fancy dress ball 

Một ngày Merlin nhận được lời mời tham dự một bữa tiệc ăn mặc kỳ lạ 


Mọi người nghĩ rằng Merlin là một người mơ mộng bởi vì ông... 

A. là một nhạc sĩ tài năng 

B. thường cho người khác bất ngờ 

C. phát minh ra giày trượt 

D. đầy trí tưởng tượng 

Thông tin ở 2 câu cuối đoạn 1: 

Joseph Merlin was a man of ideas and dreams. People called him a dreamer. 

Joseph Merlin là một người có những ý tưởng và ước mơ. Mọi người gọi ông là một người 

mơ mộng. 


Điểm chính mà nhà văn đang cố gắng thực hiện trong đoạn cuối cùng là gì? 

A. Merlin gặp rắc rối. 

B. Merlin đã thành công ngoài mong đợi. 

C. Các con lăn trượt cần được cải tiến hơn nữa. 

D. khách mời của bữa tiệc coi Merlin là một kẻ ngốc. 

Thông tin ở các câu trong đoạn cuối: 

- Everyone was astonished to see him. 

- Nobody forgot Merlin’s grand entrance for a long time! 


Từ "these" trong đoạn 3 đề cập đến. 

A. bánh xe 

B. giày 

C. giày trượt con lăn 

D. những cách khác nhau 

These ở đây được thay thế cho cả cụm “two wheels under each shoe” ở câu trước đó: Finally, 

he decided to put two wheels under each shoe. 

Trang 18 










Điều nào sau đây không liên quan gì đến sự cô lập giữa người Mỹ? 

A. Màu da 

B. Giới tính 

C. Giáo dục 

D. Tuổi 

Màu da, giáo dục và tuổi tác đều được đề cập đến ở đoạn 2: 

Meanwhile, the Boston Globe reports that this spreading isolation is experienced more 

sharply among those with less education, people of color, and older Americans. 

Unsurprisingly, those who are young, white, and well educated tend to have stronger social 

networks. 

Chỉ có giới tính là ko được nhắc đến 


Có thể nói gì về người mẹ và con trai trong đoạn văn? 

A. Không có nhiều sự giao tiếp giữa họ. 

B. Họ đến để điều trị trong cùng một xe. 

C. Họ đã rất thân thiết với nhau. 

D. họ ưa thích nói chuyện với nhau trên điện thoại di động. 

Thông tin ở đoạn cuối: 

- After making their next appointment, they both took out their cell phones, placed calls, and 

began loud conversations with whoever was on the other end. 

- They both jumped into their SUV, and, as I saw them drive off, they were still talking on 


(Họ nói chuyện trên điện thoại chính mình, chứ ko giao tiếp với nhau) 


Người viết sử dụng cụm từ "Mặt khác" trong đoạn cuối để 

A. thể hiện một cái gì đó tương tự 

B. đưa ra ý kiến khác 

C. giới thiệu một ý tưởng mới 

D. chứng minh rằng có điều gì sai 

On the other hand: Mặt khác => đưa ra ý kiến khác 


Từ "those" trong đoạn 2 đề cập đến. 

Trang 19 









A. mạng lưới 

B. người Mỹ 

C. người nói chung 

D. bạn thân 

Those ở đây đề cập đến người mỹ (Americans) trong câu trước đó: The study reveals, for 

example, that one quarter of Americans say that they have no one to discuss important 

personal issues with, and that the number of close friends that American have has dropped 

from three to two. 


Đoạn văn dẫn bạn tin điều gì? 

A. Công nghệ đóng một vai trò lớn hơn trong xã hội Mỹ. 

B. Ngày nay người Mỹ bị cô lập về xã hội hơn. 

C. Người Mỹ không tận dụng công nghệ. 

D. Người Mỹ ngày nay kết nối xã hội nhiều hơn. 

Thông tin ở câu đầu đoạn 2: 

According to a study, Americans are becoming increasingly socially isolated. 

Theo một nghiên cứu, người Mỹ đang ngày càng bị cô lập về mặt xã hội. 

Và các câu tiếp theo là minh chứng: The study reveals, for example, that one quarter of 

Americans say that they have no one to discuss important personal issues with, and that the 

number of close friends that American have has dropped from three to two. 


Câu nào dưới đây KHÔNG đúng, theo đoạn văn? 

A. Người hiện đại liên kết với nhau thông qua viễn thông. 

B. Người Mỹ dường như có ít bạn bè thân thiết hơn. 

C. Người viết chưa bao giờ gặp các bạn bè quan trọng của mình. 

D. Người sử dụng SUV thích nói chuyện với nhau trên điện thoại di động. 

Thông tin ở 2 câu cuối: 

They both jumped into their SUV, and, as I saw them drive off, they were still talking on 


Cả hai đều vào chiếc SUV của họ, và khi tôi nhìn thấy họ lái xe, họ vẫn đang nói chuyện điện 

thoại di động của họ. Nhưng, than ôi, không phải với nhau. 


Từ " sustain" trong đoạn 3 là gần nghĩa nhất với. 

Trang 20 









A. làm cho một cái gì đó tiếp tục tồn tại 

B. cho ai đó phải chịu đựng rất nhiều 

C. làm cho một cái gì đó vẫn an toàn 

D. hỗ trợ ai đó về cảm xúc 

Sustain: duy trì, giữ vững, làm cho một cái gì đó tiếp tục tồn tại 

We have met face-to-face only twice, yet our regular electronic correspondence and cell 

phone calls sustain our close friendship. 

Chúng tôi đã gặp mặt trực tiếp chỉ hai lần, nhưng sự tương tác điện tử và điện thoại di động 

thường xuyên của chúng tôi vẫn duy trì được tình bạn thân thiết của chúng tôi. 


Bản thân người viết. 

A. có nhiều bạn bè vì công nghệ 

B. đã không tận dụng được công nghệ 

C. chỉ có thể tìm được tình bạn thật sự thông qua Internet 

D. không thể kết bạn trong cuộc sống thực tế 

Thông tin ở các câu của đoạn 3: 

- One of my closest friends is someone I met through an online discussion group who lives 

hundreds of miles away from me. We have met face-to-face only twice, yet our regular 

electronic correspondence and cell phone calls sustain our close friendship. 

- And, speaking of blogging, my blog has introduced me to people I would never have met 

otherwise and has led to enduring and important friendships. 

=> bản thân tác giả có/kết bạn được với nhiều người thông qua mạng (thông qua công nghệ 

hiện đại) 


Trang 21 








Đề thi thử THPTQG_lần 2_năm 2017 trường THPT chuyên Hưng Yên 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable 

response to complete each of the following exchanges. 

Question 1: - Jenny. “Is it all right if I use your bike?” . 

- Peter. “_________” 

A. Sure, go ahead B. I accept it C. Oh, forget it D. I don’t care 

Question 2: Jean: “It was very kind of you to help me out, John”. 

John : _________ 

A. You can say that again. B. Thanks a million. 

C. That was the least I could do. D. I’m glad you like it. 



The classic Neanderthals, who lived between about 70,000 and 30,000 years ago, shared a 

number of special characteristics. Like any biological population, Neanderthals also showed 

variation in the degree to which those characteristics were expressed. Generally, they were 

powerfully built, short and stocky, with the lower parts of their arms and legs short in relation 

to the upper parts, as in modern peoples who live in cold environments. Neanderthal skulls 

were distinctive, housing brains even larger on average than those of modern humans, a 

feature that may have had more to do with their large, heavy bodies than with superior 

intelligence. Seen from behind, Neanderthal skulls look almost spherical, but from the side 

they are long and flattened often with a bulging back. 

The Neanderthal face, dominated by a projecting and full nose, differed clearly from 

the faces of other hominids; the middle parts appear to be pulled forward (or the sides pulled 

back), resulting in a rather streamlined face shape. This peculiarity may have been related to 

the greater importance (in cultural activities as well as food processing) of the front teeth, 

which are large and part of a row of teeth that lies well forward in the head; it may reflect a 

reduction in importance of certain jaw muscles operating at the sides of the face; or it may 

reflect an adaptation to cold. Whether it results from any or all of these three factors or from 

other, undiscovered causes, this midfacial projection is so characteristic that it unfailingly 

identifies a Neanderthal to the trained eye. Neanderthal teeth are much more difficult to 


Trang 1 








characterize: the front teeth are large, with strong roots, but the back teeth may be relatively 

small. This feature may have been an adaptation to cope with heavy tooth wear. 

Question 3: Which of the following explanations is not cited as a possible explanation of the 

Neanderthal’s streamlined face shape? 

A. The nose was set far back 

B. Some jaw muscles had limited use 

C. The front teeth were particularly important 

D. The facial features were well adapted to the cold 

Question 4: The paragraph following this passage most probably discusses 

A. cave painting of prehistoric time B. flora and fauna of 70000 years ago 

C. other features of the Neanderthal anatomy. D. difficulites in perserving fossils. 

Question 5: Where in the passage does the author specifically stress the contrast between the 

Neanderthal face and that of other biologically related population? 

A. Lines 1-4 B. Line 18-20 C. Lines 7-9 D. Line 10-11 


A. The effect of climate on human development 

B. A comparison of various prehistoric populations 

C. The eating habits of the Neanderthals 

D. The physical characteristics of the Neanderthals 

Question 7: The author describes the Neanderthals as being all of the following EXCEPT 

_________ 

A. short B. stocky C. strong D. swift 

Question 8: In paragraph 2, the author uses the expression “heavy tooth wear” to imply that 

the Neanderthals _________ 

A. used their teeth extensively B. regularly pulled our their teeth 

C. used teeth for ornamentation D. had unusually heavy teeth 

Question 9: Which of the following most likely accounts for the fact that the Neanderthal 

brain was larger than that of the modern human? 

A. The Neanderthal’s midfacial projection 

B. The swelling behind the Neanderthal’s head 

C. The relatively large size of the Neanderthal’s body. 

D. The superior intelligence of the Neanderthal. 


Trang 2 








Question 10: The phrase “the trained eye” most likely refers to which of the following 

professionals? 

A. A dentist B. An anthropologist C. A photographer D. An optometrist 


indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. 

Throughout history people have always communicated with one another, not only by speech 

but also by movements of the hands and body. It is, however, only (11)_____ the last few 

years that these aspects of communication have been studied at all widely. This type of 

communication is known as body language or non-verbal communication. People sometimes 

wonder (12)______you can learn how body language works. It is of course possible to read 

books on the subject but you also need to without time observing people’s movements. A 

railway station is a particular good place for such observation, as here people can be seen 

openly expressing eagerness, sorrow, delight, impatience and many other human emotions by 

(13)_________ of movement. 

If you turn down the sound on your television set and try to understand (14)______is 

happening simply by watching the picture you will learn even more about communication 

spend words. By turning the sound back up every five (15)_________ or so, it is possible to 

check how accurate your understanding is. 

Question 11: A. during B. for C. with D. on 

Question 12: A. what B. whether C. how D. that 

Question 13: A. health B. by means of C. posture D. gesture 

Question 14: A. that B. which C. what D. who 

Question 15: A. months B. minutes C. hours D. years 


indicate the correct answer to each of the questions from 16 to 22. 

Homing pigeons are placed in a training program from about the time they are twentyeight 

days of age. They are taught to enter the loft through a trap and to exercise above and 

around the loft, and gradually they are taken away for short distances in wicker baskets and 

released. They are then expected to find their way home in the shortest possible time. In their 

training flights or in actual races, the birds are taken to prearranged distant points and 

released to find their way back to their own lofts. Once the birds are liberated, their owners, 

Trang 3 









who are standing by at the home lofts, anxiously watch the sky for the return of their entries. 

Since time is of the essence, the speed with which the birds can be induced to enter the loft 

trap may make the difference between gaining a win or a second place. 

The head of a homing pigeon is comparatively small, but its brain is one quarter larger 

than that of the ordinary pigeon. The homing pigeon is very intelligent and will persevere to 

the point of stubbornness some have been known to fly a hundred miles off course to avoid a 

storm. 

Some homing pigeon experts claim that this bird is gifted with a form of built-in radar 

that helps it find its own loft after hours of flight, for hidden under the head feathers are two 

very sensitive ears, while the sharp, prominent eyes can see great distances in daytime. 

Why do homing pigeons fly home? They are not unique in this inherent skill: it is 

found in most migratory birds, in bees, ants, toads, and even turtles, which have been known 

to travel hundreds of miles to return to their homes. But in the animal world, the homing 

pigeon alone can be trusted with its freedom and trained to carry out the missions that people 

demand. 

Question 16: In paragraph 2, when the author states that the owners “anxiously watch the 

sky” there is the implication that the owners_______________ 

A. do not trust the rules set down by the judges 

B. do not know whether the race began on time 

C. are sending rada signals to their pigeons 

D. want their pigeon to win the race 

Question 17: What is the purpose of the passage? 

A. To protect homing pigeons against the threat of extinction 

B. To encourage the owners of homing pigeons to set the birds free 

C. To inform the reader about homing pigeons and their training 

D. To convince the reader to buy a homing pigeon 

Question 18: According to the passage, what happens to homing pigeons when they are 

about a month old? 

A. They are kept in a trap 

B. They get their wings clipped and marked 

C. They enter their first race 

D. They begin a training program 

Question 19: In paragraph 4, the pronoun “it” refers to which of the following? 

Trang 4 









A. form B. bird C. radar D. loft 

Question 20: Why does the author mention bees, ants, toads, and turtles in the last 

paragraph? 

A. to describe some unusual kinds of pets 

B. to interest the reader in learning about the animals 

C. to compare their home-finding abilities with those of homing pigeons 

D. to measure distances traveled by various animals 

Question 21: The author mentions all of the following attributes that enable a homing pigeon 

to return home EXCEPT_____________ 

A. air sacs B. sensitive ears C. good eyes D. instinct 

Question 22: According to the passage, what is the difference between a homing pigeon and 

an ordinary one? 

A. the shape of the eyes B. the span of the swings 

C. the texture of the feathers D. The size of the brain 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best 

combines each pair of sentences in the following questions. 

Question 23: The security policy should have been carried out, but it wasn’t. That’s the fault 

of the management. 

A. It’s not the fault of the management if the security policy has not been carried out. 

B. that the security policy has not been carried out is the fault of the management 

C. The fault of the management is that they have carried out the security policy. 

D. The management has carried out the security policy, but it turned out to be a fault. 

Question 24: You can do any job. The only condition is that you have the right qualifications 

for it. 

A. If you can do any job, you’ll have the right qualifications for it. 

B. Unless you have the right qualifications for it, you can do any job. 

C. You can do any job providing you have the right qualifications for it. 

D. Because of having the right qualifications for any job, you can do it. 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is 

OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions. 

Question 25: She’s an introvert. She tends to think a lot and not to say a lot 

Trang 5 









A. a thinker B. a researcher C. a wrongdoer D. an extrovert 

Question 26: He always makes snap decisions and never thinks about their consequences. 

A. careless B. cautions C. intelligent D. immediate 

Mark the letter A, B C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that 


Question 27: Sandra has not rarely missed a play or concert since she was seventeen years 

old 

old 

A. not rarely B. a play C. since D. was seventeen years 

Question 28: Only after announcing the winner of the best picture in Oscar 2017 Warren 

Beatty realized that he had read out the wrong film name. 

A. announcing B. the 

C. Warren Beatty realized D. raed 

Question 29: As you use them , remember that this glossary is intended to be a guide and 

that nothing in it is absolute 

A. them B. intended to be C. in it D. absolute 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is 

closest in meaning to each of the following questions. 

Question 30: We can't decide until we hear all the advantages and disadvantages of the 

matter. 

A. It’s not until all the advantages and disadvantages of the matter are heard can we decide. 

B. Before we can come to a decision, we’ll need to hear all the pros and cons of the matter. 

C. We’ll know the advantages and disadvantages of the matter after we’ve made a decision 

D. Unless we hear all the advantages and disadvantages, we can make a decision. 

Question 31: His sudden outburst in the office was surprising because he’s never seemed to 

lose control. 

A. That he’s never seemed to lose control led to his sudden outburst in the office. 

B. He always seemed very self-controlled, so I was amazed by his sudden outburst in the 

office 

C. His sudden outburst in the office showed that he’s never seemed to lose control. 

D. I was so amazed by his sudden outburst in the office that I seemed to lose control. 

Trang 6 









Question 32: There won’t be any improvement in our schools because they keep interfering 

A. As they won’t keep interfering, there won’t be any improvement in our schools. 

B. Since there isn't any improvement, they keep interfering in our schools. 

C. Only when they stop interfering will see any improvement in our schools. 

D. Only when do they stop interfering there will be any improvement in our schools. 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose 

underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following 

questions. 

Question 33: A. horse B. oases C. goose D. crisis 

Question 34: A. ancient B. angle C. capable D. danger 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each 

of the following questions. 

Question 35: The milk went ______because Tim forgot to put it back in the fridge. 

A. off B. down C. under D. out 

Question 36: Actors and pop stars are known for their extravagant spending habits and 

_________ end up broke 

A. them all B. many of whom C. many of them D. many of which 

Question 37: The booklet is printed in big letters ______even the old and young to read with 

unaided eyes 

A. with a view to B. in order for C. so that D. so as to 

Question 38: Hurricanes ___________during this time of year. 

A. almost never occur B. almost occur never C. never occur almost D. occur almost never 

Question 39: We’ve lost everything. Still, there’s no point in complaining. We’ll just have to 

try and make ___________ 

A. no bones about it B. a splash C. the best of a bad job D. a clean sweep 

Question 40: We suggest that she ____ the 10.30 train immediately. 

A. take B. has to take C. might take D. may take 

Question 41: I’d like to eat more of this cake, but it’s very __________ 

A. fattening B. fatty C. fat D. fattened 

Question 42: Do you realize __________you take after your mother? 

A. how far B. how many C. how much D. what extent 

Trang 7 









Question 43: Donald Trump has suggested he could grant legal status to millions of 

undocumented immigrants who have not _____serious crimes in what could be a major 

policy shift. 

A. committed B. took C. served D. done 

Question 44: Can I help you, sir?” – “I’m looking for a ________table” 

A. wooden round fashionable B. round wooden fashionable 

C. wooden fashionable round D. fashionable round wooden 

Question 45: We know everything about the newest member of our group; she was very 

_________ 

A. expensive B. secretive C. artistic D. reserved 

Question 46: The_________of life forms on the earth makes zoology an interesting area of 

study. 

A. size B. wealth C. diversity D. crowd 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs 

from the other three in the position of the primary stress in each of the following 

questions. 

Question 47: A. stability B. archaeology C. archaeology D. magnificent 

Question 48: A. attend B. apply C. appear D. visit 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSET in 


Question 49: He drives me to the edge because he never stops talking. 

A. frightens me B. moves me C. steers me D. irritates me 

Question 50: I think we can safely say now that we have got our money back, we are home 

and dry 

A. have not got wet B. have been successful 

C. have got home dry D. have got to water 


Trang 8 








Đáp án 

1-A 2-C 3-A 4-C 5-D 6-D 7-D 8-D 9-C 10-B 

11-A 12-B 13-B 14-C 15-B 16-D 17-C 18-D 19-B 20-C 

21-A 22-D 23-B 24-C 25-D 26-B 27-A 28-C 29-A 30-A 

31-B 32-C 33-B 34-B 35-A 36-C 37-B 38-A 39-C 40-A 

41-B 42-C 43-A 44-D 45-D 46-C 47-B 48-D 49-D 50-B 


A. Sure, go ahead: chắc chắn rồi, cứ làm đi 

B. I accept it: Tôi chấp nhận nó 

C. Oh, forget it: ồ, quên nó đi 

D. I don’t care: tôi không quan tâm 


Dịch nghĩa: - Jenny: “Có ốn không nếu tôi dùng xe đạp của bạn?” 

- Peter: “___________” 


A. You can say that again: Bạn có thể nói lại điều đó được 

B. Thanks a million: Cảm ơn nhiều nhé (Dùng để cảm ơn) 

C. That was the least I could do: Ít nhất tôi có thể làm được điều này (Đáp lại cho câu cảm 

ơn) 

D. I’m glad you like it: Tôi mừng bạn thích nó (Dùng để đáp câu cảm ơn vì tặng quà) 

Dịch nghĩa: - Jean: “Bạn thật tốt khi giúp tôi, John ạ” 

- John: “______” 


Dịch nghĩa: Giải thích nào sau đây không được trích dẫn là một giải thích hợp lý cho hình 

dáng mặt thuôn của người Neanderthal? 

A . Mũi nằm ở tận sâu 

B. Một số cơ hàm bị hạn chế sử dụng 

C. Răng cửa trước đặc biệt quan trọng 

D. Những đặc trưng khuôn mặt được thích nghi tốt với cái lạnh 

Giải thích: Thông tin ở “The Neanderthal face, dominated by a projecting and full nose… 

resulting in a rather streamlined face shape”: Khuôn mặt của Neanderthal, bị ảnh hưởng bởi 

chiếc mũi đầy và nhô ra dẫn đến hình dáng mặt thuôn của người Neanderthal 

Trang 9 









=> A sai 

Các đáp án khác: 

B. “it may reflect a reduction in importance of certain jaw muscles operating at the sides of 

the face”: Nó có thể phản ánh sự giảm chức năng của một số cơ hàm nhất định hoạt động ở 2 

bên mặt => B đúng C. “This peculiarity may have been related to the greater importance (in 

cultural activities as well as food processing) of the front teeth, which are large and part of a 

row of teeth that lies well forward in the head”: Tính đặc thù này có thể có liên quan đến tầm 

quan trọng lớn hơn (trong các hoạt động văn hoá cũng như chế biến thực phẩm) của răng cửa 

trước, có kích thước lớn và một phần của một hàng răng nằm trên đầu. D. “it may reflect an 

adaptation to cold”: nó có thể phản ánh sự thích nghi với cái lạnh 


Dịch nghĩa: Đoạn văn sau đoạn văn này có thể bàn về _____________ 

A: những bức tranh trong động thời tiền sử 

B: hệ động thực vật của 70000 năm trước 

C: những đặc điểm khác về xương của người Neanderthal. 

D: những khó khăn trong việc bảo quản hóa thạch. 

Giải thích: Ý chính của bài văn là nói về đặc điểm của người Neanderthal, đoạn thứ 2 tập 

trung nói về hình dáng mặt của người Neanderthal 

=> Đoạn tiếp theo sẽ tiếp tục nói về những đặc điểm về xương của người Neanderthal 


Dịch nghĩa: Ở dòng nào tác giả nhấn mạnh cụ thể về sự tương phản giữa mặt người 

Neanderthal và mặt của những nhóm người có liên quan về sinh học khác? 

A: Dòng 1-4 

B: Dòng 18-20 

C: Dòng 7-9 

D: Dòng 10-11 

Giải thích: Dòng 10-11: “The Neanderthal face, dominated by a projecting and full nose, 

differed clearly from the faces of other hominids”: Khuôn mặt của người Neanderthal, bị ảnh 

hưởng bởi chiếc mũi đầy và nhô ra, khác rõ rệt so với mặt của những họ người khác 


Dịch nghĩa: Bài văn chủ yếu nói về điều gì? 

A. Ảnh hưởng của khí hậu lên sự phát triển của con người 


Trang 10 








Cả bài nói về những đặc điểm thể chất của người Neanderthal 


Dịch: Tác giả mô tả người Neanderthals ngoại trừ ___________ 

A. thấp lùn 

B. chắc nịch 

C. mạnh mẽ 

D. nhanh nhẹn 

Giải thích: Thông tin nằm ở: “Generally, they were powerfully built, short and stocky”: Nhìn 

chung, họ mạnh mẽ, thấp và chắc nịch 


Dịch nghĩa: Trong đoạn 2, tác giả sử dụng cụm từ “heavy tooth wear” để ám chỉ rằng người 

Neanderthal _________ 

A. dùng răng một cách rộng rãi 

B. thường đẩy răng của họ 

C. dùng răng để trang trí 

D. có răng nặng bất thường 

Giải thích: Thông tin có trong câu: “Neanderthal teeth are much more difficult to 

characterize: the front teeth are large, with strong roots, but the back teeth may be relatively 

small. This feature may have been an adaptation to cope with heavy tooth wear”: Răng người 

Neanderthal khó xác định hơn: răng trước rất to, có rễ to, nhưng răng lưng có thể tương đối 

nhỏ. Tính năng này có thể đã được thích ứng để đối phó với bộ răng nặng 


Dịch nghĩa: Câu nào sau đây có thể giải thích thực tế rằng não bộ người Neanderthal to hơn 

so với người hiện đại 

A: Phần nhô ra ở giữa mặt của người Neanderthal 

B: Phần sưng đằng sau đầu của người Neanderthal 

C: Kích thước cơ thể khá lớn của người Neanderthal. 

D: Trí thông minh vượt trội của người Neanderthal. 

Giải thích: Thông tin nằm ở câu: “housing brains even larger on average than those of 

modern humans, a feature that may have had more to do with their large, heavy bodies than 

with superior intelligence”: Khung xương não trung bình lớn hơn so với con người hiện đại, 

một đặc trưng có thể liên quan nhiều đến cơ thể to và nặng hơn là trí thông minh cao cấp 


Trang 11 









Dịch nghĩa: Cụm từ “the trained eye” liên quan nhất là những chuyên gia nào sau đây?' 

A: Bác sĩ nha khoa 

B: nhà nhân loại học 

C: Nhiếp ảnh gia 

D: Chuyên gia đo thị lực 

Giải thích: “the trained eye”: con mắt đã được huấn luyện 

=> Những nhà nghiên cứu về các chủng người 

=> Nhà nhân loại học 


A. during: trong suốt 

B. for: trong vòng 

C. with: với 

D. on: trên 


A. what: cái gì 

B. whether: liệu (thường dùng sau want to know, ask, wonder,… để chuyển câu hỏi trực tiếp 

thành gián tiếp) 

C. how: làm sao 

D. that: mà 


A. Health: sức khỏe 

B. By means of: bằng cách 

C. Posture: dáng đứng 

D. Gesture: cử chỉ, điệu bộ 


A. That: mà 

B. Which: cái nào 

C. What: cái gì, chuyện gì 

D. Who: ai 

Question 15: Đáp án B 

A. months: tháng 

B. minutes: phút 

C. hours: giờ 

Trang 12 









D. years: năm 


Dịch nghĩa: Trong đoạn 2, khi tác giả nói rằng những người chủ “anxiously watch the sky”, 

thì ở đây ám chỉ rằng những người chủ_____________________ 

A. không tin luật lệ được đặt gia bởi trọng tài 

B. không biết liệu cuộc đua có diễn ra đúng giờ 

C. đang gửi tín hiệu ra-đa chi những con bồ câu của họ 

D. muốn những chú chim bồ câu của họ chiến thắng 

Giải thích: Thông tin nằm ở câu: “Once the birds are liberated, their owners, who are 

standing by at the home lofts, anxiously watch the sky for the return of their entries.”: Một 

khi những con chim được thả ra, những người chủ của chúng, đứng ở chuồng chim, chăm chú 

nhìn lên bầu trời chờ những con chimquay về 

=> Đây là trong cuộc đua nên họ đang chờ những chú chim về để dành chiến thắng 


Dịch nghĩa: Mục đích của bài là gì? 

A. Để bảo vệ bồ câu đưa thư khỏi nguy cơ tuyệt chủng 

B. Để khuyến khích những người chủ của chim bồ câu đưa thư thả chúng tự do 

C. Để cho người đọc biết về bồ câu đưa thư và việc huấn luyện chúng 

D. Để thuyết phục người đọc mua một con chim bồ câu trong nhà 

Giải thích: 

+, Đoạn 1: Giới thiệu về cách huấn luyện chim bồ câu đưa thư bay về chuồng 

+, Đoạn 2: Cuộc đua của những chú chim bồ câu đưa thư bay về chuồng với thời gian ngắn 

nhất 

+, Đoạn 3: Đặc điểm của chim bồ câu đưa thư 

+, Đoạn 4: Chim bồ câu có một ra-đa để định vị 

+, Đoạn 5: Lợi ích của chim bồ câu 

=> Cả bài nói về chim bồ câu đưa thư và cách huấn luyện chúng bay về chuồng 


Dịch nghĩa: Theo như đoạn văn, chuyện gì xảy ra với những chú chim bồ câu đưa thư khi 

chúng khoảng 1 tháng tuổi ? 

A. Chúng bị giữ trong bẫy 

B. Cánh của chúng được cắt bớt và đánh dấu 

C. Chúng tham gia cuộc đua đầu tiên 

Trang 13 









D. Chúng bắt đầu chương trình huấn luyện 

Giải thích: Thông tin nằm ở câu: “Homing pigeons are placed in a training program from 

about the time they are twenty-eight days of age”: Những chú chim bồ câu được đặt vào một 

chương trình huấn luyện từ khoảng thời gian chúng mới 28 ngày tuổi. 


Dịch nghĩa: Ở trong đoạn 4, đại từ “it” chỉ cái gì sau đây? 

A. hình thức 

B. con chim 

C. ra-đa 

D. chuồng 

Giải thích: Thông tin nằm ở: “Some homing pigeon experts claim that this bird is gifted with 

a form of built-in radar that helps it find its own loft after hours of flight”: Một số chuyên gia 

về chim bồ câu đưa thư khẳng định con chim này có một dạng ra-đa được gắn trên người mà 

giúp “it” tìm được chuồng của nó sau vài giờ bay. 

=> It là con chim bồ câu 


Dịch nghĩa: Tại sao tác giả nhắc đến ong, kiến, cóc và rùa trong đoạn cuối? 

A. Để mô tả một số loại vật nuôi khác thường 

B. Để khiến người đọc hứng thú về việc tìm hiểu về động vật 

C. Để so sánh khả năng tìm về tổ của chúng so với những con chim bồ câu đưa thư 

D. Để đo khoảng cách di chuyển của nhiều loại động vật khác nhau 

Giải thích: Thông tin ở câu: “Why do homing pigeons fly home? They are not unique in this 

inherent skill: it is found in most migratory birds, in bees, ants, toads, and even turtles, which 

have been known to travel hundreds of miles to return to their homes”: Tại sao bồ câu đưa 

thư lại bay về chuồng? Không chỉ có chúng mới có khả năng tự nhiên này: Khả năng này 

được tìm thấy ở đa số chim di cư, ong, kiến, cóc và thậm chí rùa, những con mà được biết 

rằng phải di chuyển hàng trăm dặm để về nhà chúng. 

=> So sánh khả năng tìm về tổ của chim bồ câu đưa thư và những con vật khác 


Dịch nghĩa: Tác giả nhắc đến tất cả những đặc trưng khiến một chú chim bồ câu đưa thư trở 

lại chuồng ngoại trừ __________ 

A. túi khí 

B. tai thính 

Trang 14 









C. mắt tinh 

D. bản năng 


Thông tin nằm ở câu “Some homing pigeon experts claim that this bird is gifted with a form 

of built-in radar that helps it find its own loft after hours of flight, for hidden under the head 

feathers are two very sensitive ears, while the sharp, prominent eyes can see great distances 

in daytime.”: Một số chuyên gia về chim bồ câu đưa thư cho biết con chim này được trang bị 

một hệ thống radar gắn liền giúp nó tìm thấy chuồng của mình sau nhiều giờ bay, vì ẩn dưới 

lông đầu là hai chiếc tai rất nhạy cảm, trong khi mắt tinh và nổi bật có thể nhìn thấy từ 

khoảng cách xa vào ban ngày. 

=> Tác giả nhắc đến ra-đa bản năng, tai thính, mắt tinh 


Dịch nghĩa: Theo như bài, đâu là điểm khác biệt giữa chim bồ câu đưa thư và những con 

chim bồ câu bình thường? 

A. hình dáng mắt 

B. chiều dài cánh 

C. chất liệu của lông 

D. kích thước đầu 

Giải thích: Thông tin nằm ở câu: “The head of a homing pigeon is comparatively small, but 

its brain is one quarter larger than that of the ordinary pigeon”: Đầu của một chú chim đưa 

thư khá là nhỏ, nhưng não của chúng to hơn khoảng ¼ so với đầu của chim bồ câu bình 

thường 


Dịch nghĩa: Chính sách an ninh đáng lẽ nên được thực hiện rồi nhưng nó vẫn chưa. Đó là lỗi 

quản lý 

A. Đó không phải lỗi quản lý nếu chính sách an ninh chưa được thực hiện 

B. Việc chính sách an ninh chưa được thực hiện là lỗi quản lý 

C. Lỗi quản lý rằng họ thực hiện chính sách an ninh 

D. Quản lý thực hiện chính sách an ninh, nhưng nó lại trở thành một sai phạm 


Dịch nghĩa: Bạn có thể làm bất cứ công việc gì. Điều kiện duy nhất là bạn có đủ năng lực cho 

nó 

A. Nếu bạn có thể làm bất cứ công việc gì, bạn sẽ có đủ năng lực cho nó 










B. Nếu bạn không có đủ năng lực cho nó, bạn có thể làm bất cứ công việc 

C. Bạn có thể làm bất cứ công việc gì miễn là bạn có đủ năng lực cho nó 

D. Bởi vì có đủ năng lực cho bất cứ việc gì, bạn có thể làm nó 


An introvert: (n): người hướng nội 

A. A thinker: nhà lý luận 

B. A researcher: nhà nghiên cứu 

C. A wrongdoer: kẻ phạm pháp 

D. An extrovert: người hướng ngoại 

Dịch nghĩa: Cô ấy là một người hướng nội. Cô ấy thường nghĩ nhiều và nói ít 


snap: (adj): nhanh, hấp tấp 

A. Careless : không cẩn thận 

B. cautious: cẩn trọng 

C. intelligent: thông minh 

D. immediate: ngay lập tức 

Dịch nghĩa: Anh ấy luôn đưa ra những quyết định nhanh chóng và không bao giờ nghĩ về hậu 

quả của chúng 


not rarely => rarely 


Not và rarely mang nghĩa phủ định => thừa một từ 

Dịch nghĩa: Sandra hiếm khi bỏ lỡ vở diễn hoặc buổi hòa nhạc nào từ khi cô 17 tuổi. 

Các đáp án khác: 

B. a play: một vở diễn 

C. since + S + Ved: từ khi nào 

D. cấu trúc since V phải ở thì quá khứ 


Warren Beatty realized => did Warren Beatty realize 

Giải thích: Đảo ngữ với only 

Only + after/by/when + Ving/ S + V, trợ từ + S + V: chỉ sau khi/bằng cách/khi làm gì, thì ai 

đó làm gì 


Trang 16 








Dịch nghĩa: Chỉ sau khi thông báo bộ phim hay nhất giải Oscar năm 2017, thì Warren Beatty 

mới nhận ra rằng ông đọc nhầm tên phim 


. them=> it 

Giải thích: Them thay thế cho this glossary đằng sau => phải dùng đại từ it Dịch nghĩa: Khi 

bạn sử dụng nó, nhớ rằng bảng thuật ngữ này được thực hiện như một bản hướng dẫn và 

không có điều gì trong đó là tuyệt đối. 


Dịch nghĩa: Chúng tôi không thể quyết định cho đến khi nghe được tất cả điều có lợi và bất 

lợi của vấn đề 

A. Mãi đến khi tất cả những điều có lợi và bất lợi của vấn đề được nghe, chúng tôi mới có thể 

quyết định 

B. Trước khi chúng tôi đưa đến quyết định, chúng tôi sẽ cần nghe tất cả những lợi, hại của 

vấn đề 

C. Chúng tôi biết những điều có lợi và bất lợi của vấn đề sau khi chúng tôi đưa ra quyết định 

D. nếu chúng tôi không nghe tất cả những điều có lợi và bất lợi của vấn đề, chúng tôi có thể 

đưa ra quyết định 


Dịch nghĩa: Sự bùng nổ bất thình lình trong văn phòng của anh ấy thật đáng kinh ngạc bởi vì 

anh ấy dường như chưa bao giờ mất bình tĩnh. A. Việc anh ấy chưa bao giờ mất bình tĩnh dẫn 

đến sự bùng nổ bất thình lình trong văn phòng của anh ấy 

B. Anh ấy luôn luôn tự kiềm chế vì vậy tôi ngạc nhiên bởi sự bùng nổ bất thình lình trong văn 

phòng của anh 

C. Sự bùng nổ bất thình lình trong văn phòng của anh ấy thể hiện rằng anh ấy dường như 

chưa bao giờ mất bình tĩnh 

D. Tôi rất ngạc nhiên bởi sự bùng nổ bất thình lình trong văn phòng của anh ấy vì tôi dường 

như mất bình tĩnh. 


Dịch nghĩa: Sẽ không có bất kì cải thiện nào ở trường học chúng ta bởi vì họ cứ can thiệp vào 

A. Vì họ sẽ không can thiệp vào, sẽ không có bất kì cải thiện nào ở trường học chúng ta 

B. Vì không có cải thiện nào, họ tiếp tục can thiệp vào trường chúng ta 

C. Chỉ khi họ dừng can thiệp, sẽ nhìn thấy những cải thiện ở trường chúng ta 

D. Sai cấu trúc 

Trang 17 









Lưu ý:Câu đảo ngữ với Only 

Only + after/by/when + Ving/ S + V, trợ từ + S + V: chỉ sau khi/bằng cách/khi làm gì, thì ai 

đó làm gì 


oases, phát âm là /z/, còn lại phát âm là /s/ 

A. horse /hɔ:s/ (n): con ngựa 

B. oases /ou'eisi:z/ (n): ốc đảo 

C. goose/ /gu:s/ (n): con ngỗng 

D. crisis /'kraisis/ (n): khủng hoảng 


. angle, phát âm là /æ/, còn lại phát âm là /ei/ 

A. ancient /'einʃənt/ (adj): cổ xưa 

B. angle /'æɳgl/(n): góc 

C. capable /'keipəbl/ (Adj): có khả năng 

D. danger /'deinʤə/ (n): nguy hiểm 


A. go off: nổ, ôi thiu 

B. go down: đi xuống 

C. go under: đi dưới 

D. go out: ra ngoài, hết thời 

Dịch nghĩa: Sữa bị ôi thiu bởi vì Tim quên không đặt nó lại vào trong tủ lạnh 


Giải thích: Actors and pop stars are known for their extravagant spending habits and 

_________ end up broke 

=> Chỗ trống thiếu một chủ ngữ của động từ end up 

=> Cụm từ đứng làm chủ ngữ: many of them 

Many of whom và many of which dùng trong mệnh đề quan hệ để bổ ngữ cho danh từ đứng 

trước 

Dịch nghĩa: Những diễn viên và ngôi sao nhạc pop được biết đến với thói quen tiêu xài hoang 

phí và nhiều người trong số họ cuối cùng rỗng túi. 


A. with a view to + Ving: với ý định làm gì 

B. in oder for + N: để làm gì 

Trang 18 









C. so that + S + V: để ai làm gì 

D. so as to + V: để làm gì 

Dịch nghĩa: Cuốn sách nhỏ được in với chữ to để cho trẻ nhỏ và người già đọc bằng mắt 

thường. 


Adv đứng trước bổ nghĩa cho adv và adj 

=> almost never occur 

Dịch nghĩa: Cơn cuồng phong hầu như không bao giờ xảy ra trong khoảng thời gian này 


A. make no bone about (v): không do dự 

B. make a splash: làm nhiều người chú ý bằng cách khoe khoang 

C. make the best of (v): cố gắng chấp nhận, cố thích nghi 

D. make a clean sweep: quét sạch 

Dịch nghĩa: Chúng tôi mất tất cả. Chẳng có ích gì để phàn nàn. Chúng tôi chỉ cố gắng và 

thích nghi với những chuyện tồi tệ 


Giải thích: S + suggest + that + S + V(nguyên thể không to)/ should + V : Ai đó khuyên ai đó 

làm gì 

Dịch nghĩa: Chúng tôi khuyên cô ấy bắt chuyến tàu lúc 10:30’ ngay lập tức. 


A. fatten (v): vỗ béo 

B. fatty (Adj): béo, chứa mỡ 

C. fat (n): chất béo 

D. fattened: được vỗ béo 

Dịch nghĩa: Tôi muốn ăn bánh này thêm, nhưng nó rất là béo. 


A. How far: bao xa (hỏi về khoảng cách 

B. How many: bao nhiêu (hỏi về số lượng) 

C. How much: bao nhiêu (hỏi về giá, danh từ không đếm được/ mức độ) 

D. To what extent: bao nhiêu (hỏi về mức độ) => đáp án thiếu to 

Dịch nghĩa: Bạn có nhận ra bạn giống mẹ bạn đến nhiều như thế nào không? 


A. commit a crime (V): phạm tội 

Trang 19 









B. take: lấy 

C. serve: phục vụ 

D. do: làm 

Dịch nghĩa: Donald Trump đã đề nghị ông có thể cấp tư cách pháp nhân cho hàng triệu người 

nhập cư không có giấy tờ, những người chưa phạm tội nghiêm trọng đó có thể là một sự thay 

đổi chính sách lớn. 



Cách sắp xếp tính từ: 

OSASCOMP 

O – opinion: ý kiến 

S – size: kích thước 

A – Age: tuổi 

S – shape: hình dáng 

C – colour: màu sắc 

O – origin: nguồn gốc 

M – material: chất liệu 

P – purpose: mục đích 

=> fashionable round wooden 

Dịch nghĩa: “Tôi có thể giúp gì thưa ngài?” – “tôi đang tìm một chiếc bàn gỗ hình tròn hợp 

thời trang”. 


A. expensive: đắt đỏ 

B. secretive: hay giấu giếm 

C. artistic: nghệ sĩ 

D. reserved: dè dặt 

Dịch nghĩa: Chúng tôi biết mọi điều về thành viên mới nhất của nhóm, cô ấy rât là dè dặt. 


A. size: kích thước 

B. wealth: sự giàu có 

C. diversity: sự đa dạng 

D. crowd: đám đông 


Trang 20 








Dịch nghĩa: Sự đa dạng hình thức sống trên trái đất khiến ngành sinh học động vật là một 

ngành nghiên cứu hấp dẫn. 


archaeology, trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba, còn lại rơi vào âm tiết thứ hai. 

A. stability /stə'biliti/ (n): sự ổn định 

B. archaeology /,ɑ:ki'ɔləʤi/ (n): khảo cổ học 

C. eliminate /i'limineit/ (v): loại bỏ 

D. magnificent /mæg'nifisnt/ (adj): tráng lệ 


visit, trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại rơi vào âm tiết thứ hai 

A. attend /ə'tend/ (v): tham gia 

B. apply /ə'plai/ (v): sử dụng 

C. appear /ə'piə/ (v): xuất hiện 

D. visit /'vizit/ (n): sự tham quan 


Drive sb to the edge(v): làm ai tức lên 

A. frighten: đe dọa 

B. move: làm ai cảm động 

C. steer : lái xe 

D. irritate: làm ai tức giận 

Dịch nghĩa: Anh ấy khiến tôi tức giận bởi vì anh ấy không dừng việc nói chuyện lại 


Home and dry: êm xuôi, xuôi chèo mát mái 

A. have not got wet: không bị ướt 

B. have been successful: thành công 

C. have got home dry: có nhà khô ráo 

D. have got to water: có nước 

Dịch nghĩa: Tôi nghĩ chúng ta có thể an toàn nói rằng chúng ta lấy lại được tiền, chúng ta đã 

thành công 


Trang 21 








Đề thi thử THPTQG_lần 3_năm 2017 trường THPT chuyên Thái Bình 

Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each 


Question 1: The players’ protests _____ no difference to the referee’s decision at all 

A. did B. made C. caused D. created 

Question 2: Peter, Harry and Chuck were the first, second and third _____ in the school 

cross-country race. 

A. respectively B. actively C. responsively D. tremendously 

Question 3: By using all the latest technology, the yacht-man managed to cross the Altanlic 

in _____ time 

A. record B. lightning C. top D. quickest 

Question 4: Why _____ Peter to the party? He is always making trouble 

A. don’t we invite B. don't you invite C. not invite D. invite 

Question 5: The speaker fails to get his message _____ to his audience 

A. around B. in C. across D. out 

Question 6: You are under no obligation _____ to accept this offer. 

A. whatsoever B. eventually C. apart D. indeed 

Question 7: There’s a lot more to Willie than one would think: still waters run _____. 

A. deep B. deeply C. deepness D. depth 

Question 8: The ideas _____ to nothing because I couldn’t afford to do it. 

A. went B. came C. turned D. changed 

Question 9: You can always _____ Ann to give you sound advice. 

A. bank of B. bank for C. bank at D. bank on 

Question 10: His emotional problems _____ from the attitudes he encountered as a child, I 

think. 

A. stem B. flourish C. root D. sprout 

Question 11: _____ no money would be wasted, we will use energy more efficiently. 

A. so that B. in order that C. in order to D. A & B 

Question 12: Interpreting is not a mechanical process of converting a sentence in language A 

into a sentence in language B. _____, it is a comlex art. 

A. But B. In addition C. Rather D. However 

Question 13: “Shall we eat out tonight?” – “_____.” 

A. That’s understandable B. That’s a great idea. 

Trang 1 









C. It is very kind of you to invite me. D. You are very welcome. 

Question 14: “You have a wonderful garden!” – “_____.” 

A. I can’t believe it! B. It’s my pleasure. C. Yours is great too! D. Don’t mention it! 

Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from 

the rest in the position of main stress in each of the following questions. 

Question 15: A. permanent B. continue C. complete D. relationship 

Question 16: A. endanger B. geometry C. opposite D. geography 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is 

OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions 

Question 17: Nancy concurred with her boss about the new direction the company was 

taking. 

A. disagreed B. agreed C. surrendered D. confessed 

Question 18: “We strongly believe that he’s innocent of the crime. We do not think that he 

did it.” 

A. clean B. guilty C. faultless D. crimeless 


underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following 

questions 

Question 19: A. oases B. goose C. horse D. crisis 

Question 20: A. capable B. angle C. danger D. ancient 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that is 

CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions 

Question 21: Not until 1946 did the world chess governing body, FIDE, assert its control 

over international championship play. 

A. declare B. relinquish C. petition D. decrease 

Question 22: All classifications of human societies and cultures are arbitrary. 

A. useful B. haphazard C. insufficient D. ambiguous 


Trang 2 










Question 23: Refusal to give a breath sample to the police could lead to your arrest. 

A. If you refused to be arrested, you have to give a breath sample. 

B. You could be arrested for not giving a breath sample to the police. 

C. If a breath sample is not given, the police will refuse to arrest you. 

D. The police could cause you to give a breath sample to decide whether to arrest you or not. 

Question 24: The student was very bright. He could solve all the math problems. 

A. He was such bright student that he could solve all the math problems. 

B. The student was very bright that he could solve all the math problems. 

C. He was so bright a student that he could solve all the math problems. 

D. Such bright was the student that he could solve all the math problems. 

Question 25: I spent a long time getting over the disappointment of losing the match. 

A. It took me long to stop disappointing you 

B. Getting over the disappointment took me a long time than the match. 

C. Losing the match disappointed me too much. 

D. It took me long to forget the disappointment of losing the match. 

Question 26: They don’t let the workers use the office telephone for personal calls. 

A. They don’t allow using the office telephone to call personal secretaries. 

B. They don’t allow workers to use the office telephone. 

C. the office telephone is used by workers personally. 

D. They don’t let the office telephone be used for personal purpose by workers 

Question 27: He said that listening to loud music through headphones for too long caused 

my headache. 

A. listening to loud music through headphones for too long resulted from my headache. 

B. My headache resulted in listening to loud music through headphones for too long. 

C. listening to loud music through headphones for too long was said to cause my headache 

D. My headache is said to cause by listening to loud music through headphones for too long 

Read the following pasage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to 


Some animal behaviorists argue that certain animals can remember past events, 

anticipate future ones, make plans and choices, and coordinate activities within a group. 

Trang 3 









These scientists, however, are cautious about the extent to which animals can be credited with 

conscious processing. Explanations of animal behavior that leave out any sort of 

consciousness at all and ascribe actions entirely to instinct leave many questions unanswered. 

One example of such unexplained behavior: Honeybees communicate the sources of nectar to 

one another by doing a dance in a figure-eight pattern. The orientation of the dance conveys 

the position of the food relative to the sun's position in the sky, and the speed of the dance 

tells how far the food source is from the hive. Most researchers assume that the ability to 

perform and encode the dance is innate and shows no special intelligence. But in one study, 

when experimenters kept changing the site of the food source, each time moving the food 25 

percent farther from the previous site, foraging honeybees began to anticipate where the food 

source would appear next. When the researchers arrived at the new location, they would find 

the bees circling the spot, waiting for their food. No one has yet explained how bees, whose 

brains weigh four ten-thousandths of an ounce, could have inferred the location of the new 

site. Other behaviors that may indicate some cognition include tool use. Many animals, like 

the otter who uses a stone to crack mussel shells, are capable of using objects in the natural 

environment as rudimentary tools. One researcher has found that mother chimpanzees 

occasionally show their young how to use tools to open hard nuts. In one study, chimpanzees 

compared two pairs of food wells containing chocolate chips. One pair might contain, say, 

five chips and three chips, the other our chips and three chips. Allowed to choose which pair 

they wanted, the chimpanzees almost always chose the one with the higher total, showing 

some sort of summing ability. Other chimpanzees have learned to use numerals to label 

quantities of items and do simple sums. 


A. Observations that suggest consciousness in animal behavior. 

B. The use of food in studies of animal behavior. 

C. The role of instinct in animal behavior. 

D. Differences between the behavior of animals in their natural environments and in 

laboratory experiments. 

Question 29: Which of the following is NOT discussed as an ability animals are thought to 

have? 

A. Communicating emotions B. Remembering past experiences 

C. Selecting among choices D. Anticipating events to come 


Trang 4 








Question 30: What did researchers discover in the study of honeybees discussed in paragraph 

2? 

A. Bees are able to travel at greater speeds than scientists thought. 

B. The bees were able to determine in advance where scientists would place their food. 

C. Changing the location of food caused bees to decrease their dance activity. 

D. The bees could travel 25% farther than scientists expected. 

Question 31: It can be inferred from the passage that brain size is assumed to ___________. 

A. be an indicator of cognitive ability B. be related to food consumption 

C. correspond to levels of activity D. vary among individuals within a species 

Question 32: Why are otters and mussel shells included in the discussion in paragraph 3? 

A. To provide that certain species demonstrate greater ability in tool use than other species. 

B. To provide an example of tool use among animals. 

C. To show that animals are very good at using objects in their habitat. 

D. To provide an example of the use of weapons among animals. 

Question 33: The word “rudimentary” is closest in meaning to ___________. 

A. technical B. basic C. superior D. original 

Question 34: Scientists concluded from the experiment with chimpanzees and chocolate 

chips that chimpanzees __________. 

A. prefer to work in pairs or groups 

B. have difficulty selecting when given choices 

C. lack abilities that other primates have 

D. exhibit behavior that indicates certain mathematical abilities 


indicate the correct word for each of the blanks 

Television has changed the lifestyle of people in every industrialized country in the 

world. In the United States, where sociologists have studied the effects, some interesting 

observations have been made. TV, although not essential, has become a(n) (35) ______ part 

of most people’s lives. It has become a babysitter, an initiator of conversations, a major 

transmitter of culture, and a keeper of traditions. Yet when what can be seen on TV in one 

day is critically analyzed, it becomes evident that TV is not a teacher but a sustainer. The 

poor quality of programs does not elevate people into greater (36) ______, but rather 

maintains and encourages the status quo. The (37) ______ reason for the lack of quality in 

Trang 5 









American TV is related to both the history of TV development and the economics of TV. TV 

in American began with the radio. Radio companies and their sponsors first experimented 

with TV. Therefore, the close relationship, which the advertisers had with radio programs, 

but many actually produced the programs. Thus, (38) ______ from the capitalistic, profitoriented 

sector of American society, TV is primarily concerned with reflecting and attracting 

society (39) ______ than innovating and experimenting with new ideas. Advertisers want to 

attract the largest viewing audience possible; to do so requires that the programs be 

entertaining rather than challenging. TV in America today remains, to a large extent, with the 

same organization and standards as it had thirty years ago. The hope for some evolution and 

true achievement toward improving society will require a change in the entire system 

Question 35: A. integral B. mixed C. fractional D. superior 

Question 36: A. preconception B. knowledge C. understanding D. feeling 

Question 37: A. adequate B. unknown C. inexplicable D. primary 

Question 38: A. going B. leaving C. come from D. getting 

Question 39: A. more B. rather than C. less D. better 

Read the following pasage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to 


In the very distant geological past, all animals were aquatic. The very first vertebrates 

or animals with backbones, of which we have any fossil record, lived in water. These 

vertebrates, the fish, were adapted to underwater living. Their streamlined bodies were 

covered with scales to reduce surface friction: they had muscular tails so that they could 

swim swiftly in such a dense medium as water; and they were endowed with gills for 

breathing underwater. Descendants of fish-type ancestors crossed the seashore barrier and 

accommodated themselves to life on land. As amphibians, they possessed limbs instead of 

fins and lungs instead of gills. But they never became completely free of the bonds that tied 

them to the water; even today many amphibians return to the water to lay their eggs. Millions 

of years after the first clumsy amphibians crawled over the land, newer types of land dwellers 

appeared, these animals give rise to the present-day reptiles and mammals. They were 

completely converted for land dwelling, with bodies and biological activities far different 

from those of fish. With these special adaptations, mammals have been able to colonize the 

woods and meadows, the deserts and high mountains, often far removed from the sea. 

Question 40: Of the animals with backbones, the first to appear were…… 

Trang 6 









A. fish B. amphibians C. birds D. mammals 

Question 41: Fish are suited to underwater life because of their……… 

A. Gills B. All of the answers C. Streamlines shapes D. Scales 

Question 42: The passage suggests that the first amphibians used their limbs to…….. 

A. jump B. run C. swim D. crawl 

Question 43: The word “descendants” is closest in meaning to _____. 

A. Grandchildren B. Ancestors C. Descenders D. Off spring 

Question 44: An example of an amphibian’s incomplete adaptation to land life is……. 

A. need to keep its skin wet B. return to water to lay eggs 

C. inability to breathe air. D. Scales-covered skin 

Question 45: Animals found desert living possible only………. 

A. when they were fully adapted to land B. after they could walk on two feet 

C. when they became amphibious D. if they migrated to sea periodically 

Question 46: The seashore was a barrier for descendants of fish-type because……… 

A. crossing it required bodily changes. 

B. every attempt to cross it ended in death. 

C. the land once rose much higher above the sea. 

D. once they crossed, there was no return. 

Question 47: The adaptation process described in the article was completed…… 

A. By the receding of the sea 

B. Through biological changes 

C. Over millions of years and Through biological changes 

D. Over millions of years 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part needs 

correction in each of the following questions. 

Question 48: The woman of whom the red car is parked in front of the bank is a famous pop 

star 

A. of whom B. parked C. in front of the bank D. famous pop star 

Question 49: Neither of the men arresting as terrorists would reveal information about his 

group. 

A. Neither B. arresting C. would reveal D. his group. 

Question 50: The most visible remind of the close relationship between the United States and 

France is the famous Statue of Liberty, which stands in New York habor. 

Trang 7 









A. remind B. between C. is D. which 

Đáp án 

1-B 2-A 3-A 4-D 5-C 6-A 7-A 8-B 9-D 10-A 

11-D 12-C 13-B 14-C 15-A 16-C 17-A 18-B 19-A 20-B 

21-A 22-B 23-B 24-C 25-D 26-D 27-C 28-A 29-A 30-D 

31-A 32-B 33-B 34-D 35-A 36-C 37-D 38-C 39-B 40-A 

41-B 42-D 43-D 44-B 45-A 46-A 47-C 48-A 49-B 50-A 



Giải thích: Cấu trúc: make no different to sb/sth: Không có gì khác biệt với ai/cái gì, không 

ảnh hưởng tới ai/cái gì. 

Đáp án còn lại: 

do (v) làm 

cause (v) gây ra 

create (v) tạo ra 

Dịch nghĩa: Sự phản đối của các cầu thủ không ảnh hưởng chút nào tới quyết định của trọng 

tài cả. 


Giải thích: respectively (adv) theo trình tự riêng từng người/từng cái một; một cách tương 

ứng. 


actively (adv) một cách năng động 

responsively (adv) một cách nhanh nhạy 

tremendously (adv) rất lớn, vô cùng 

Dịch nghĩa: Peter, Harry và Chuck là người đầu tiên, thứ hai và thứ ba tương ứng trong cuộc 

đua xuyên quốc gia. 


Giải thích: Cụm từ: in record time: nhanh chóng, (hoàn thành cái gì) trong thời gian nhanh 

chóng. 


lightning (n) tia chớp 

Trang 8 









top (n) đầu 

quickest (adj) nhanh nhất 

Dịch nghĩa: Bằng các sử dụng tất cả các công nghệ mới nhất, người đàn ông đi du thuyền 

thành công vượt Đại Tây Dương trong thời gian kỉ lục. 


Giải thích: Trong văn nói, không cần ngữ pháp hoàn toàn chính xác, nhưng người nghe vẫn 

hiểu được. Xét nghĩa của câu, ta thấy đáp án D hợp lí. 

Why invite Peter to the party? = Why did/do you invite Peter to the party? Dịch nghĩa: Tại 

sao lại mời Peter đến bữa tiệc? Anh ta luôn gây rắc rối. 


Giải thích: Cấu trúc: get (sth) across (to sb) (phrV): (làm cho) được hiểu rõ, làm cho ai hiểu 

rõ về vấn đề gì. 


get around (phrV): đi vòng qua; tránh, lách 

get in (phrV): vào, len vào 

get out (phrV): đi ra, ra ngoài 

Dịch nghĩa: Người diễn thuyết thất bại trong việc truyền tải thông điệp đến người nghe. 


Giải thích: whatsover = whatever: bất cứ cái gì, mọi cái 


eventually (adv) cuối cùng 

apart (prep) tách biệt 

indeed (adv) quả thực, thành thực 

Dịch nghĩa: Bạn không có nghĩa vụ nào phải chấp nhận đề nghị này. 


Giải thích: Still waters run deep (idm): Những người kín đáo mới là những người sâu sắc; 

tẩm ngẩm tầm ngầm mà đấm chết voi. 

Đáp án còn lại: Không đúng cấu trúc thành ngữ. 

Dịch nghĩa: Có rất nhiều điều về Willie hơn người ta nghĩ: tẩm ngẩm tầm ngầm mà đấm chết 

voi. 


Giải thích: Cụm từ: come to nothing: không đi đến đâu, không được gì, ... Đáp án còn lại: 

Không đúng cấu trúc 

Trang 9 









Dịch nghĩa: Những ý tưởng này không đi đến đâu cả vì tôi không đủ khả năng thực hiện nó. 


Giải thích: Cấu trúc: bank on sb/sth (phrV): trông mong vào ai/điều gì Đáp án còn lại: Không 

có “bank of/for/at” 

Dịch nghĩa: Bạn luôn trông mong Ann đưa ra lời tư vấn cho bạn. 


Giải thích: Sterm from (phrV): bắt nguồn từ 


flourish (v) thành công, phát triển tốt 

root (v) bén rễ, cắm sâu vào 

sprout (v) nhú lên, nảy mầm, phát triển 

Dịch nghĩa: Tôi nghĩ, vấn đề cảm xúc của anh bắt nguồn từ thái độ anh gặp phải khi còn bé. 


Giải thích: Cấu trúc: So that/In order that + clause: để mà (chỉ mục đích) Đáp án còn lại: 

In order to do sth: để làm gì 

Dịch nghĩa: Để tiền không bị lãng phí, chúng ta sẽ sử dụng năng lượng một cách hiệu quả. 


Giải thích: Rather: thay vào đó 


But: nhưng 

In addition: thêm vào đó 

However: tuy nhiên 

Dịch nghĩa: Phiên dịch không phải là một quá trình cơ học chuyển đổi một câu trong ngôn 

ngữ A thành một câu ngôn ngữ B. Thay vòa đó, nó là một nghệ thuật phức tạp. 


A. That’s understandable: Điều đó có thể hiểu được 

B. That’s a great idea: Đó là một ý tưởng tuyệt vời 

C. It is very kind of you to invite me: Bạn thật tốt khi mời tôi 

D. You are very welcome: Không có gì (đáp lại lời cảm ơn) 

Dịch nghĩa: “Chúng ta sẽ ăn ngoài tối nay chứ?” 


A. I can’t believe it! Tôi không thể tin được 

B. It’s my pleasure: Đó là vinh hạnh của tôi. 

Trang 10 









C. Yours is great too: Của bạn cũng vậy. 

D. Don’t mention it! Đừng nhắc đến nó! 

Dịch nghĩa: “Bạn có một khu vườn thật tuyệt vời” – “Vườn của bạn cũng thế”. 


Đáp án A permanent /ˈpɜːmənənt/, trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại rơi 

vào âm tiết thứ hai. 

A. permanent /ˈpɜːmənənt/ (adj) vĩnh cửu 

B. continue /kənˈtɪnjuː/ (v) tiếp tục 

C. complete /kəmˈpliːt/ (v) hoàn thành 

D. relationship /rɪˈleɪʃnʃɪp/ (n) mối quan hệ 


Đáp án C opposite /ˈɒpəzɪt/, trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại rơi vào âm 

tiết thứ hai. 

A. endanger /ɪnˈdeɪndʒə(r)/ (v) trong huy hiểm, gặp nguy cơ bị đe dọa 

B. geometry /dʒiˈɒmətri/ (n) hình học 

C. opposite /ˈɒpəzɪt/ (adj) đối diện 

D. geography /dʒiˈɒɡrəfi/ (n) địa lí 


Giải thích: concur (v) đồng ý, nhất trí >< disagree (v) không đồng ý Đáp án còn lại: 

agree (v) đồng ý 

surrender (v) đầu hàng 

confess (v) thú nhận 

Dịch nghĩa: Nancy đồng ý với ông chủ của cô về hướng đi mới của công ty đang dùng. 


Giải thích: innocent (adj) vô tôi, ngây thơ >< guilty (adj) có tội 


clean (adj) sác, trong sạch 

faultless (adj) không có thiếu sót 

Không có “crimeless” 

Dịch nghĩa: Chúng tôi tin tưởng anh ta vô tội trong vụ này. Chúng tôi không tin anh ta đã 

thực hiện nó. 


oases /əʊˈeɪsɪz/, phát âm là /z/, các đáp án còn lại phát âm là /s/. 

Trang 11 









A. oases /əʊˈeɪsɪs/(số ít) và /əʊˈeɪsɪz/(số nhiều) (n) ốc đảo 

B. goose /ɡuːs/ (n) ngỗng 

C. horse /hɔːs/ (n) ngựa 

D. crisis /ˈkraɪsɪs/(n) bạo loạn 


angle /ˈæŋɡl/, phát âm là /æ/, các đáp án còn lại phát âm là /eɪ/. 

A. capable /ˈkeɪpəbl/ (adj) có thể 

B. angle /ˈæŋɡl/ (n) góc 

C. danger /ˈdeɪ ndʒə(r)/ (n) sự nguy hiểm 

D. ancient /ˈeɪ nʃənt/ (adj) cổ đại 


Giải thích: assert (v) khẳng định, tuyên bố, đòi (quyền lợi) = declare (v) tuyên bố 


B. relinquish (v) thôi, từ bỏ 

C. petition (n) kiến nghị, thỉnh cầu 

D. decrease (v) giảm, cắt giảm 

Dịch nghĩa: Cho mãi đến tận năm 1946, cơ quan chủ quản cờ vua thế giới, FIDE, khằng định 

quyền kiểm soát luật chơi vô địch quốc tế. 


Giải thích: arbitrary (adj) tùy tiện = haphazard (adj) bừa bãi, vô tổ chức 


A. useful (adj) có ích 

C. insufficient (adj) không đủ 

D. ambiguous (adj) tối nghĩa, nhập nhằng 

Dịch nghĩa: Tất cả các phân loại của xã hội và nên văn hóa của con người là tùy ý. 


Dịch nghĩa: Từ chối cung cấp mẫu hơi thở cho cảnh sát có thể dẫn đến việc bạn bị bắt giữ. 

B. Bạn có thể bị bắt giữ vì không cung cấp mẫu hơi thở cho cảnh sát. Đáp án còn lại: 

A. Nếu bạn từ chối việc bị bắt giữ, bạn phải cung cấp mẫu hơi thở. 

C. Nếu mẫu hơi thở không được đưa ra, cảnh sát sẽ từ chối việc bắt giữ bạn. 

D. Cảnh sát có thể bắt bạn cung cấp mẫu hơi thở để quyết định có bắt giữ bạn hay không. 



Trang 12 








Giải thích: Cấu trúc: S + to be + so + adj + that +clause = S + to be + such + a/an + adj + N + 

that + clause: Ai quá như thế nào đến nỗi mà ... 

Dịch nghĩa: Học sinh đó rất thông minh. Cậu ấy có thể giải quyết tất cả các vấn đề toán học. 

C. Cậu ấy thông minh đến mức có thể giải quyết tất cả các vấn đề toán học. 


A. Thiếu mạo từ “a” 

B. Không đúng cấu trúc 

D. Thiếu mạo từ “a” 


Giải thích: Cấu trúc: It takes/took sb + time + to do sth: Mất bao lâu của ai để làm gì 

Dịch nghĩa: Tôi dành một thời gian dài vượt qua sự thất vọng của việc thua trận đấu. 

D. Tôi mất một thời gian dài để quên đi sự thất vọng của việc thua trận đấu. 


A. Tôi mất thời gian dài để ngừng làm bạn thất vọng. 

B. Vượt qua sự thất vọng khiến tôi mất thời gian hơn cả trận đấu. 

C. Thua trận đấu làm tôi thất vọng rất nhiều. 


Dịch nghĩa: Họ không cho công nhân sử dụng điện thoại văn phòng cho mục đích cá nhân 

của công nhân. 

D. Họ không cho phép điện thoại văn phòng được sử dụng cho mục đích cá nhân của công 

nhân. 


A. Họ không cho phép sử dụng điện thoại văn phòng để gọi thư ký riêng. 

B. Họ không cho công nhân sử dụng điện thoại văn phòng. 

C. Điện thoại văn phòng được sử dụng bởi công nhân một cách cá nhân. 


Giải thích: result from sth (v) gây ra điều gì 

Dịch nghĩa: Anh ấy nói nghe nhạc quá to qua tai nghe trong thời gian dài gây ra chứng đau 

đầu của tôi. 

C. Nghe nhạc quá to qua tai nghe trong thời gian dài được cho là đã gây ra chứng đau đầu của 

tôi. 


A. Nghe nhạc quá to trong thời gian dài là kết quả từ chứng đau đầu của tôi. 

Trang 13 









B. Chứng đau đầu của tôi để lại kết quả trong việc nghe nhạc to qua tai nghe trong thời gian 

dài. 

D. Không đúng thì. 


Giải thích: Đoạn văn chủ yếu đề cập đến những quan sát mà từ đó cho thấy ý thức trong hành 

vi cảu động vật. Thông tin nằm ở: 

“Some animal behaviorists argue that certain animals can remember past events,” 

“Explanations of animal behavior that leave out any sort of consciousness at all” 

“Other behaviors that may indicate some cognition include tool use. Many animals, like the 

otter who uses a stone to crack mussel shells, are capable of using objects in the natural 

environment as rudimentary tools.” 

Dịch nghĩa: Đoạn văn chủ yếu là thảo luận về gì? 

A. Các quan sát cho thấy ý thức trong hành vi của động vật. 

B. Sử dụng thức ăn trong các nghiên cứu về hành vi của động vật. 

C. Vai trò của bản năng trong hành vi của động vật. 

D. Sự khác nhau giữa hành vi của động vật trong môi trường tự nhiên của chúng và trong các 

thí nghiệm trong phòng thí nghiệm. 


Thông tin nằm ở: “Some animal behaviorists argue that certain animals can remember past 

events, anticipate future ones, make plans and choices, and coordinate activities within a 

group.” 

Dịch nghĩa: Câu nào dưới đây KHÔNG được thảo luận là một động vật được nghĩ là có? 

A. Giao tiếp cảm xúc 

B. Nhớ lại những trải nghiệm trong quá khứ 

C. Lựa chọn giữa các lựa chọn 

D. dự đoán các sự kiện sắp tới 


Giải thích: Thông tin nằm ở: “But in one study, when experimenters kept changing the site of 

the food source, each time moving the food 25 percent farther from the previous site” 

Dịch nghĩa: Các nhà nghiên cứu đã khám phá ra gì trong nghiên cứu về ong mật đã thảo luận 

trong đoạn 2? 

A. Con ong có thể di chuyển ở tốc độ lớn hơn các nhà khoa học nghĩ. 

B. Những con ong có thể xác định trước nơi các nhà khoa học sẽ đặt thức ăn của chúng. 

Trang 14 









C. Thay đổi vị trí của thực phẩm gây ra ong để giảm hoạt động bước nhảy của chúng. 

D. Những con ong có thể đi 25% xa hơn các nhà khoa học mong đợi. 


Giải thích: Thông tin nằm ở: “No one has yet explained how bees, whose brains weigh four 

ten-thousandths of an ounce, could have inferred the location of the new site.” 

Dịch nghĩa: Có thể suy luận từ đoạn văn rằng kích thước não được giả định là ___________. 

A. Là một chỉ số về khả năng nhận thức 

B. có liên quan đến tiêu thụ thực phẩm 

C. tương ứng với các mức hoạt động 

D. khác nhau giữa các cá thể trong một loài 


Giải thích: Thông tin nằm ở: “Other behaviors that may indicate some cognition include tool 

use.” 

Dịch nghĩa: Tại sao những con rái cá và vỏ ốc được bao gồm trong cuộc thảo luận ở đoạn 3? 

A. Để cung cấp một số loài cho thấy khả năng sử dụng dụng cụ cao hơn các loài khác. 

B. Để cung cấp một ví dụ về việc sử dụng dụng cụ trong động vật. 

C. Để chứng minh rằng động vật rất tốt khi sử dụng vật thể trong môi trường sống của chúng. 

D. Cung cấp một ví dụ về việc sử dụng vũ khí trong động vật. 


Giải thích: rudimentary (adj) cơ bản = basic (adj) cơ bản, nền tảng Đáp án còn lại: 

A. technical (adj) kỹ thuật 

C. superior (adj) vượt trội 

D. original (adj) ban đầu 

Dịch nghĩa: Từ “rudimentary” gần nghĩa nahast với _____. 


Giải thích: Thông tin nằm ở: “Allowed to choose which pair they wanted, the chimpanzees 

almost always chose the one with the higher total, showing some sort of summing ability. 

Other chimpanzees have learned to use numerals to label quantities of items and do simple 

sums.” 

Dịch nghĩa: Các nhà khoa học kết luận từ thí nghiệm với tinh tinh và kẹo socola rằng tinh 

tinh __________. 

A. thích làm việc theo cặp hoặc nhóm 

B. gặp khó khăn khi lựa chọn khi đưa ra lựa chọn 










C. thiếu khả năng mà các loài linh trưởng khác có 

D. biểu hiện hành vi cho thấy một số khả năng toán học 


Giải thích: integral (adj) thiết yếu 


B. mixed (adj) hỗn hợp 

C. fractional (adj) rất nhỏ 

D. superior (adj) vượt trội 


Giải thích: understanding (n) sự hiểu biết 


A. preconception (n) ý kiến tiện định 

B. knowledge (n) kiến thức 

D. feeling (n) cảm giác 


Giải thích: primary (adj) chủ yếu, chính 


A. adequate (adj) thỏa đáng, thích đáng 

B. unknown (adj) không biết 

C. inexplicable (adj) không thể giải thích được 


Giải thích: come from (v) đến từ 


A. going (v) đi 

B. leaving (v) dời khỏi 

D. getting (v) đạt được 


Giải thích: Rather than: hơn là, hơn 


A. more 

C. less : Cấu trúc so sánh hơn và kém hơn 

D. better: tốt hơn 


Trang 16 









Giải thích: Thông tin nằm ở: “The very first vertebrates or animals with backbones, of which 

we have any fossil record, lived in water. These vertebrates, the fish, were adapted to 

underwater living.” 

Dịch nghĩa: Trong số các động vật có xương sống, đầu tiên xuất hiện _____ 

A. fish (n) cá 

B. amphibians (n) lưỡng cư 

C. birds (n) chim 

D. mammals (n) động vật có vú 


Giải thích: Thông tin nằm ở: “Their streamlined bodies were covered with scales to reduce 

surface friction: they had muscular tails so that they could swim swiftly in such a dense 

medium as water; and they were endowed with gills for breathing underwater.” 

Dịch nghĩa: Cá phù hợp dưới nước vì .... của chúng. 

A. Gills (n) mang 

B. All of the answers: tất cả đáp án 

C. Streamlines shapes (n) hình dạng hợp lí 

D. Scales (n) vảy 


Giải thích: Thông tin nằm ở: “Millions of years after the first clumsy amphibians crawled 

over the land, ....” 

Dịch nghĩa: Đoạn văn cho thấy động vật lưỡng cư đầu tiên sử dụng chân tay để .... 

A. jump (v) nhảy 

B. run (v) chạy 

C. swim (v) bơi 

D. crawl (v) bò 


Giải thích: descendants (n) thế hệ sau, con cháu 

Dịch nghĩa: Từ “descendants” gần nghĩa nhất với ____. 

A. Grandchildren (n) cháu 

B. Ancestors (n) tổ tiên 

C. Descenders (n) phần thấp của ký tự 

D. Off spring (n) con cháu 


Trang 17 









Giải thích: Thông tin nằm ở: “But they never became completely free of the bonds that tied 

them to the water; even today many amphibians return to the water to lay their eggs.” 

Dịch nghĩa: Một ví dụ về sự thích ứng không đầy đủ của lưỡng cư đối với cuộc sống đất đai 

là ... 

A. cần giữ da ẩm ướt 

B. trở lại với nước để đẻ trứng 

C. không có khả năng hít thở không khí. 

D. vảy bao phủ da 


Giải thích: Thông tin nằm ở: “They were completely converted for land dwelling, with bodies 

and biological activities far different from those of fish. With these special adaptations, 

mammals have been able to colonize the woods and meadows, the deserts ....” 

Dịch nghĩa: Động vật nhận thấy trên sa mạc có thể sống được ... 

A. Khi chúng đã được thích nghi hoàn toàn với mặt đất. 

B. sau khi chúng có thể đi bộ bằng hai chân. 

C. khi chúng trở thành lưỡng cư 

D. nếu chúng di cư ra biển định kỳ 


Giải thích: Thông tin nằm ở: “These vertebrates, the fish, were adapted to underwater living. 

Their streamlined bodies were covered with scales to reduce surface friction: they had 

muscular tails so that they could swim swiftly in such a dense medium as water; and they 

were endowed with gills for breathing underwater. 

Descendants of fish-type ancestors crossed the seashore barrier and accommodated 

themselves to life on land.” 

Dịch nghĩa: Bờ biển là rào chắn cho con cháu của loài cá vì ...... 

A. băng qua nó yêu cầu những thay đổi của cơ thể. 

B. mọi cố gắng để vượt qua nó đã kết thúc bằng cái chết. 

C. đất đã tăng cao hơn nhiều so với mực nước biển. 

D. khi chúng vượt qua, không có sự trở lại. 


Giải thích: Quá trình thích ứng hình thành qua thời gian dài và thông qua những biến đổi sinh 

học của cơ thể để thích ứng. Thông tin nằm ở: “Millions of years after the first clumsy 


Trang 18 








amphibians crawled over the land, newer types of land dwellers appeared, these animals give 

rise to the present-day reptiles and mammals.” 

“These vertebrates, the fish, were adapted to underwater living. Their streamlined bodies 

were covered with scales to reduce surface friction: ...” 

Dịch nghĩa: Tiến trình thích ứng được mô tả trong bài viết đã được hoàn thành ...... 

A. Bởi sự thoái lùi của biển 

B. Qua những thay đổi sinh học 

C. Qua hàng triệu năm và qua những thay đổi sinh học 

D. Qua hàng triệu năm 


Giải thích: of whom --> whose 

Chủ ngữ chính của câu là “the women”, chủ ngữ của mệnh đề quan hệ là “the red car” nên 

cần một đại từ quan hệ nói lên mối quan hệ giữa hai chủ ngữ này. --> Dùng “whose” 

Dịch nghĩa: Người phụ nữ mà có chiếc xe đỏ đỗ trước ngân hàng là một ca sĩ nhạc pop nổi 

tiếng. 


Giải thích: arresting --> arrested 

Rút gọn mệnh đề quan hệ dùng động từ dạng quá khứ phân từ khi câu trong mệnh đề quan hệ 

ở dạng bị động (the men who were arrested ... --> the men arrested) 

Dịch nghĩa: Không ai trong số hai người đàn ông bị bắt giữ khi mà những tên khủng bố tiết lộ 

thông tin về nhóm của mình. 


Giải thích: remind --> reminder 

Cần dạng danh từ của từ “remind” (the most + adj + N of ...) 

reminder (n) vật gợi nhớ 

Dịch nghĩa: Lời nhắc nhở rõ ràng nhất về mối quan hệ chặt chẽ giữa Hoa Kỳ và Pháp là 

Tượng Nữ thần tự do, được đặt ở bến cảng New York. 


Trang 19 








Đề thi thử THPT QG môn Anh trường THPT Chuyên ĐHSP Hà Nội - lần 4 - năm 2017 


indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 1 to 5. 

Boots for Africa 

Sheffield Football Club was (1)_____ one-hundred-and-fifty years ago, and is the oldest in 

the world. As put of its anniversary celebrations, the club has joined forces with the world's 

largest express transportation company, FedEx Express, in a charitable scheme known as 

Boots for Africa. The (2) _____ of the scheme is to send more than two thousand pairs of 

used football boots to South Africa. The boots will be given to young people living in remote 

rural areas who are interested in taking up the sport and setting up local teams. 

Sports organisations in Africa are giving their full support to the scheme which will help 

make the game more accessible to thousands of young people and could have a beneficial 

effect on the country's performance in future World Cup championships. 

People in Sheffield are, (3) _____, being asked to donate any football boots, astro boots or 

football trainers of any size to the scheme. All the boots donated must be in good (4) _____, 

complete with laces and studs. Local businesses and schools who may be able to donate more 

than one pair of boots can receive a special 'group donation pack'. This pack contains posters 

and leaflets, which can be used to publicise the scheme, plus collection bags to encourage 

people to (5) _____ a donation. The club's website has further information about the scheme. 

Question 1: A. invented B. discovered C. founded D. originated 

Question 2: A. motive B. aim C. reason D. ambition 

Question 3: A. although B. however C. therefore D. despite 

Question 4: A. condition B. fitness C. form D. state 

Question 5: A. do B. make C. make D. hand 


combines each pair or group of sentences in the following questions. 

Question 6: We eventually caught a train. It was one that stops at every station 

A. We eventually caught a train to stop at every station. 

B. We eventually caught a train stops at every station. 

C. The train we eventually caught it was one that stops at every station. 

D. The train we eventually caught was one that stops at every station. 

Trang 1 









Question 7: I noticed that the door was open. I decided to go in. This turned out to be a 

mistake. 

A. Noticing the door was open. I decided to go in turning out to be a mistake. 

B. I noticed the door was open deciding to go in, which turned out to be a mistake. 

C. I noticed the door was open, decided to go in and turned out to be a mistake. 

D. Noticing the door was open, I decided to go in, which turned out to be a mistake. 

Question 8: Some people wanted travel scholarships. The end of the week was the deadline. 

By then everyone had applied 

A. At the end of the week that is the deadline, everyone who wanted travel scholarships 

applied for them. 

B. By the end of the week, which was the deadline, everyone who wanted travel scholarships 

had applied for them. 

C. By the end of the week that was the deadline, everyone who wanted travel scholarships 

had applied for them. 

them. 

D. At the end of the week, the deadline, everyone wanting travel scholarships applied for 


meaning to the underlined word (s) in each of the following questions. 

Question 9: When the body is stressed or frightened, adrenaline travels throughout all parts 

of the body in the blood, keeping energy levels high. 

A. interprets B. originates C. blocks D. circulates 

Question 10: The reporter’s weekly review on Hollywood stars and gossip was the 

network’s most popular show. 

A. expenditure B. impetus C. revenue D. commentary 



The Influence of Advertising on Pricing 

Advertising makes an immense difference in the popularity of a product. Studies have shown 

that consumers usually pay more for advertised products than non-advertised products. As a 

result, the marketing and advertising industry is a multibillion-dollar-a-year business. Local 

commercials can cost as little as several hundred dollars to produce, while national 

Trang 2 









companies have been known to spend hundreds of thousands of dollars on a single 

commercial. Interestingly, the source for these expensive commercials is the consumers who 

view the advertisements from the comfort of their living rooms. Companies influence the 

prices that consumers pay in two ways. 

When consumers purchase any product, they are obviously paying for the cost of 

manufacturing the product. However, they are also paying for the advertising campaign 

devised to convince consumers to buy the product. The more costly the advertising campaign, 

the higher the price paid by consumers. Companies are allowed to set these high prices 

because consumers have shown that they will continue to pay them. For instance, a 

multinational chain of coffee shops significantly raised its prices a few years ago, due in no 

small part to an expensive national advertising campaign. While regular customers noticed 

and were not fond of the hike, one was quoted as saying, “I doubt it will make an impact [on 

consumers]. It won’t change my habit." Indeed, it did not; the company experienced record 

sales in spite of the fact its prices were higher than its competitors'. 

Another way advertising tends to affect product pricing is seen in the arena of perceived 

value to the consumers. The perceived value is the worth that consumers assign to a product. 

Studies show that often the advertising for a product determines its value more than the 

quality or necessity of the product itself. One way a company may take advantage of this 

perceived value is by running commercials during prime time. These ads are usually much 

more expensive than others. For example, a national commercial that ran during a popular 

American show cost close to $745,000 to run for thirty seconds. If people watching the show 

perceive that the product is more valuable simply because it was advertised during prime 

time, they are often willing to pay higher prices. So, whether it is seen in the cost of the 

commercials or the advertiser-assigned value, it is obvious that advertising drives product 

pricing and directly affects consumers. 

Question 11: The author mentions commercials running during prime time in order to 

______. 

A. contrast effective advertising with unsuccessful products 

B. reflute the idea that consumers pay more for products they see on television 

C. explain how consumers justify paying higher prices for products 

D. provide a function of television advertising on a national level 

Question 12: The author uses the chain of coffee shops as an example of _____. 

A. a costly advertising campaign that failed 

Trang 3 









B. the competitive nature of the advertising industry 

C. a means by which large businesses deceive consumers 

D. the acceptance of higher costs by consumers 

Question 13: Which of the following is NOT true about the perceived value of a product? 

A. It is partially determined by the consumer. B. It is influenced by advertising. 

C. It can be higher than the actual value. D. It is the same as the true value. 

Question 14: Which of the following can be inferred from paragraph 3? 

A. Price is not the only factor affecting buyer decisions. 

B. Consumers will pay less when they see expensive advertisements. 

C. The lowest-priced products are usually purchased the most. 

D. Consumers become angry when prices are raised too high. 

Question 15: According to the passage, which of the following is NOT true about the coffee 

chain's price increase? 

A. Many customers stopped buying their coffee there. 

B. The coffee chain raised prices so they could advertise more. 

C. Customers acknowledged the change in prices. 

D. The price increase did not change customers’ drinking habits. 

Question 16: Which of the following is true about the effect of higher-priced ad campaigns? 

A. They have positive effects on customers. 

B. They increase the price consumers must pay. 

C. They are a response to consumer demand. 

D. They result in competitor price matching. 

Question 17: How do companies determine the price they charge for a product? 

A. By basing their prices on advertising costs and competitor prices 

B. By including the cost of advertising in the overall costs 

C. By determining the overall costs of making the product 

D. By choosing perceived value or manufacturing costs 

Question 18: Which of the following can be inferred about pricing and advertising? 

A. Products that are not advertised cost more than advertised products. 

B. Companies selling higher-priced products usually advertise more. 

C. Customers will pay little for a non-advertised product. 

D. Local companies will not spend money on advertising. 


Trang 4 










Question 19: Few other paintings in the world are as famous as the Mona Lisa. 

A. Only a small number of paintings throughout the world are equally well-known as the 

Mona Lisa. 

B. The Mona Lisa is among a group of paintings that are very famous worldwide. 

C. There are more famous paintings in the world than the Mona Lisa, but not many. 

D. A few other paintings in the world are more famous than the Mona Lisa. 

Question 20: Had I known how crowded it’d be, I’d never have moved to Madrid. 

A. Since it was so crowded in Madrid, I decided that I would never move there. 

B. I moved to Madrid only because I was unaware of how many people were there. 

C. In the end, Madrid turned out to be far more crowded than I'd thought before moving there. 

D. I would have had a better time living in Madrid if only there hadn't been so many people. 



Question 21: A. coughs B. cups C. jobs D. results 

Question 22: A. control B. comment C. proposal D. solution 



Question 23: Some species of bats are dormant each days and active every night. 

A. species of B. each days C. every night D. are dormant 

Question 24: Pasteurization is the process of heating milk to destroy disease-caused 

organisms and bacteria 

A. of heating B. bacteria C. to destroy D. disease-caused 

Question 25: Astronomers do not have sufficient information to determine what the solar 

system was created 

A. what B. was created C. information D. to determine 




Trang 5 








The idea of life in outer space has been talked about for a long time. Some scientists say that 

life development on Earth was far too unlikely for it to have happened anywhere else. Things 

had to be perfect for us to make it on this planet. Other scientists say that space is too big. 

Stars and other planets are far too numerous for there to be no other life in the universe. 

For many years, there have been reports of visitors from other planets. People all around the 

world have claimed to see alien spaceships or even aliens themselves. There have been 

glimpses of these so-called UFOs (unidentified flying objects) flying through the air and they 

have even been captured on video. Some Americans believe that the U.S. Army found an 

alien spaceship crashed in the desert and then lied to the press about it. Although these 

sightings may be true, scientists have not found significant evidence that aliens exist. 

If you go out into the countryside on a clear night and look up, you can see thousands of 

stars. Those stars make up a tiny part of our unniverse. There are more stars, planets, and 

galaxies than we can count. Even the smartest scientists can’t even come close to defining 

how big space is. The number of possible stars and planets out there is bigger than our ability 

to count. If we are really on the only planet that can sustain life, then we are very special in a 

universe full of amazing things. 

Question 26: Why does the author mention “reports of visitors from other planets"? 

A. To raise the issue of whether or not we are alone in the universe. 

B. To give an example of people who do not believe in science. 

C. To inform people that a spaceship crashed in the American desert. 

D. To explain why scientists are not interested in studying aliens. 

Question 27: What would be the best title for this passage? 

A. Mysterious Crash Landing in America B. The Possibility of Life on Other Worlds 

C. The Life and Times of an Alien Life D. Visitors from Faraway Planets 

Question 28: According to the passage, what is NOT true about the night sky? 

A. The stars there are only a fraction of the universe. 

B. It has an uncountable amount of stars. 

C. It proves that aliens are real. 

D. We can see stars there. 

Question 29: What can be inferred about finding aliens? 

A. Aliens can be found in the USA. B. Scientists already know the truth. 

C. It’s already been done. D. It’s not possible yet. 

Question 30: What have some people claimed about aliens? 

Trang 6 









A. Aliens are always kidnapping people. B. Aliens are extremely dangerous. 

C. Aliens often appear in dreams. D. They have encountered aliens. 

Question 31: The word “numerous” in bold in paragraph 1 is closest in meaning to ____ 

A. plentiful B. rare C. large D. interesting 

Question 32: The word “they” in bold in paragraph 2 refers to_____. 

A. videos B. glimpses C. UFOs D. people 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of 


Question 33: The environmental group hopes ______ the forest to its original condition by 

the end of the decade. 

A. to be restored B. to have been restored 

C. to restore D. having restored 

Question 34: No one knows where Sam is living now. The last time that I____ was about 

four years ago. 

A. ran into him B. ran into him C. ran him down D. ran after him 

Question 35: I can’t believe that you ______ three pizzas already! I ______them in fifteen 

minutes ago! 

A. have eaten; only brought B. have eaten; have only brought 

C. ate; only brought D. have been eating; only brought 

Question 36: There are several habits that man takes from his childhood and continues to use 

even after he reaches and_____maturity. 

A. accomplishes B. attains C. obtains D. comes 

Question 37: When are you going to get rid of those ______trousers? 

A. short nylon dreadful French B. short dreadful French nylon 

C. dreadful French nylon short D. dreadful short French nylon 

Question 38: She said that if I _____ back the following day, she ____ able to help me. 

A. had come; would have been B. came; would be 

C. would be; were D. would have come; had been 

Question 39: People who are _____ cannot tell light from dark. 

A. totally blind B. blind totally C. totally blindly D. a total blind 

Question 40: As an adult, I'm independent _____ my parents financially. 

A. on B. with C. of D. from 

Trang 7 









Question 41: He was especially interested in such _____ work, and had recently helped to 

organize the first Brazilian school for deaf-mutes at Rio de Janeiro. 

A. humanistic B. humanity C. humanitarian D. human 

Question 42: Necessity is the ______ of invention. 

A. father B. ancestor C. mother D. antecedents 

Question 43: It was last night______ Sue borrowed my bike. 

A. when B. at which C. that D. which 

Question 44: Nuclear engines operate without air and consume ______ fuel than other 

engines do. 

A. much less B. much fewer C. a lot higher D. far more 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to 


Question 45: - Do you like going to school? - ________ 

A. I usually visit my friends and sometimes I go to the cinema. 

B. Yes, I do. I have lots of friends there. 

C. Yes, I have one brother and one sister. 

D. Geography. It’s very interesting. 

Question 46: - Help me with this! - ________ 

A. I come at once! B. Just a minute! C. Moment! D. Wait on! 


the other three in the position of primary stress in each of the following questions. 

Question 47: A. preservation B. sympathetic C. individual D. television 

Question 48: A. respectful B. interesting C. forgetful D. successful 



Question 49: The dentist administered laughing gas to her patient in order to ease his 

discomfort. 

A. worsen B. alleviate C. generate D. devastate 

Question 50: Mahayana Buddhism is the main religion in China, Japan, Korea, and much of 

Vietnam. 

Trang 8 









A. predominant B. subordinate C. subsequent D. commercial 

Đáp án 

1-C 2-B 3-C 4-A 5-B 6-D 7-D 8-B 9-D 10-D 

11-C 12-D 13-D 14-A 15-A 16-B 17-B 18-B 19-A 20-C 

21-C 22-B 23-B 24-D 25-A 26-A 27-B 28-C 29-D 30-D 

31-A 32-C 33-C 34-A 35-A 36-B 37-D 38-B 39-A 40-C 

41-C 42-C 43-C 44-A 45-B 46-B 47-D 48-B 49-A 50-B 


Invent: phát minh 

Discover: phát hiện, tìm ra; khám phá 

Found: thành lập, sáng lập; thiết lập, lập 

Originate: bắt nguồn từ, khởi đầu từ 

Dịch câu: 

However: tuy nhiên 

Therefore: do đó, do vậy 

Despite: mặc dù (+ một danh từ/cụm danh từ) 

Dịch câu: 

Trang 9 


Câu lạc bộ bóng đá Sheffield được thành lập từ một trăm năm mươi năm trước đây, và là 

CLB lâu đời nhất trên thế giới. 


Motive: động lực; lý do (của một hành động) 

Aim: mục đích, ý định 


Ambition: tham vọng, hoài bão 

Dịch câu: 

The aim of the scheme is to send more than two thousand pairs of used football boots to 

South Africa. 

Mục đích của kế hoạch là gửi hơn 2.000 đôi giày bóng đá đã sử dụng đến Nam Phi. 


Although: mặc dù (+ một mệnh đề) 









Do đó, người dân ở Sheffield được yêu cầu tặng bất kỳ đôi giày bóng đá, giày ống đồng hoặc 

giày luyện tập bóng đá có kích cỡ bất kỳ cho kế hoạch. 


Condition: tình trạng, điều kiện, hoàn cảnh 

To be in good condition: trong điều kiện/tình trạng tốt 

Fitness: sự mạnh khỏe, sự sung sức 

Form: hình dạng, dáng, hình thức 

State: tình trạng, trạng thái 

Dịch câu: Tất cả giày được tặng phải đảm bảo tốt, hoàn thiện với ren và nịt. 


Cụm make a donation: quyên góp 

Dịch câu: 

Gói này có chứa áp phích và tờ rơi, có thể được sử dụng để công khai kế hoạch, cộng với bộ 

sưu tập túi để khuyến khích mọi người đóng góp. 


We eventually caught a train. It was one that stops at every station 

Cuối cùng chúng tôi cũng bắt được tàu. Đó là một trạm dừng ở tất cả các ga 

= D. The train we eventually caught was one that stops at every station. 

Tàu mà chúng tôi cũng bắt được là một chiếc dừng ở tất cả các ga. 


I noticed that the door was open. I decided to go in. This turned out to be a mistake. 

Tôi nhận thấy cánh cửa mở. Tôi quyết định đi vào. Điều này hóa ra là một sai lầm. 

= D. Noticing the door was open, I decided to go in, which turned out to be a mistake. 

Nhận thấy cánh cửa mở, tôi quyết định đi vào, điều mà hóa ra là một sai lầm. 


Some people wanted travel scholarships. The end of the week was the deadline. By then 

everyone had applied. 

Một số người muốn học bổng du lịch. Cuối tuần là thời hạn. Trước thời gian đó mọi người đã 

nộp đơn. 

= B. By the end of the week, which was the deadline, everyone who wanted travel 

scholarships had applied for them. 

Trước cuối tuần - là thời hạn, tất cả những ai muốn học bổng du lịch đã nộp đơn 


Trang 10 









Travel trong câu này có nghĩa là di chuyển, truyền đi 

Interpret: giải thích, diễn, diễn xuất 

Originate: khởi nguồn, bắt đầu từ 

Block: làm tắc nghẽn; cản, chặn 

Circulate: lưu thông, lan truyền 

=> từ đồng nghĩa là circulate 

Dịch câu: Khi cơ thể căng thẳng hoặc sợ hãi, adrenaline trong máu đi khắp tất cả các bộ phận 

trong cơ thể, giữ cho mức năng lượng cao. 


Review: bài điểm (tác phẩm), bài bình luận 

Expenditure: sự tiêu dùng 

Impetus: sự đẩy tới, sự thúc đẩy 

Revenue: thu nhập 

Commentary: bài bình luận 

=> từ đồng nghĩa là Commentary 

Dịch câu: Bài bình luận hàng tuần của các phóng viên về sao Hollywood và tin đồn là 

chương trình được yêu thích nhất trên mạng. 


Tác giả đề cập đến quảng cáo chạy trong thời gian chính để ______. 

A. tương phản quảng cáo hiệu quả với các sản phẩm không thành công 

B. bác bỏ ý tưởng rằng người tiêu dùng phải trả nhiều hơn cho các sản phẩm họ thấy trên 

truyền hình 

C. giải thích cách người tiêu dùng lý giải việc trả giá cao hơn cho các sản phẩm 

D. cung cấp một chức năng quảng cáo trên truyền hình ở cấp quốc gia 

Thông tin ở câu gần cuối của đoạn cuối: 

If people watching the show perceive that the product is more valuable simply because it was 

advertised during prime time, they are often willing to pay higher prices. 

Nếu mọi người xem chương trình cảm nhận rằng sản phẩm có giá trị hơn đơn giản chỉ vì nó 

được quảng cáo trong thời gian chính, họ thường sẵn sàng trả giá cao hơn. 


Tác giả sử dụng chuỗi cửa hàng cà phê làm ví dụ của _____. 

A. một chiến dịch quảng cáo tốn kém mà không thành công 

B. Tính cạnh tranh của ngành quảng cáo 

Trang 11 









C. một phương tiện mà theo đó các doanh nghiệp lớn đánh lừa người tiêu dùng 

D. sự chấp nhận chi phí cao hơn của người tiêu dùng 

Thông tin ở câu trước câu ví dụ về chuỗi cửa hàng cà phê: 

Companies are allowed to set these high prices because consumers have shown that they will 

continue to pay them. 

Các công ty được phép đặt giá cao vì người tiêu dùng đã chứng minh rằng họ sẽ tiếp tục 

thanh toán cho chúng 


Điều nào sau đây KHÔNG đúng về giá trị nhận thức của một sản phẩm? 

A. Đó là một phần do người tiêu dùng quyết định. 

B. Nó bị ảnh hưởng bởi quảng cáo. 

C. Có thể cao hơn giá trị thực tế. 

D. Đó là giá trị thực. 

Thông tin ở câu thứ 2 và 3 của đoạn cuối: 

The perceived value is the worth that consumers assign to a product. Studies show that often 

the advertising for a product determines its value more than the quality or necessity of the 

product itself. 

Giá trị nhận thức là giá trị mà người tiêu dùng gán cho một sản phẩm. Các nghiên cứu cho 

thấy thường quảng cáo cho một sản phẩm xác định giá trị của nó nhiều hơn chất lượng hoặc 

sự cần thiết của sản phẩm. 

Chỉ có đáp án D là ko được nhắc đến 


Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn 3? 

A. Giá không phải là yếu tố duy nhất ảnh hưởng đến quyết định của người mua. 

B. Người tiêu dùng sẽ trả ít hơn khi họ thấy quảng cáo đắt tiền. 

C. Các sản phẩm có giá thấp nhất thường được mua nhiều nhất. 

D. Người tiêu dùng trở nên tức giận khi giá cả tăng cao. 

Thông tin ở 2 câu cuối đoạn 3: 

If people watching the show perceive that the product is more valuable simply because it was 

advertised during prime time, they are often willing to pay higher prices. So, whether it is 

seen in the cost of the commercials or the advertiser-assigned value, it is obvious that 

advertising drives product pricing and directly affects consumers. 


Trang 12 








Nếu mọi người xem chương trình cảm nhận rằng sản phẩm có giá trị hơn đơn giản chỉ vì nó 

được quảng cáo trong thời gian chính, họ thường sẵn sàng trả giá cao hơn. Vì vậy, cho dù nó 

được nhìn thấy trong chi phí quảng cáo hay giá trị được chỉ định bởi nhà quảng cáo, thì rõ 

ràng rằng quảng cáo thúc đẩy giá sản phẩm và ảnh hưởng trực tiếp đến người tiêu dùng. 


Theo đoạn văn, điều nào sau đây KHÔNG đúng về sự gia tăng giá của chuỗi cà phê? 

A. Nhiều khách hàng đã dừng mua cà phê ở đó. 

B. Chuỗi cà phê tăng giá để họ có thể quảng cáo nhiều hơn. 

C. Khách hàng thừa nhận sự thay đổi về giá. 

D. Sự tăng giá không làm thay đổi thói quen uống của khách hàng. 

Thông tin ở câu nói của 1 khách hàng: 

“I doubt it will make an impact [on consumers]. It won’t change my habit." 

"Tôi nghi ngờ nó sẽ gây ảnh hưởng [đến người tiêu dùng]. Nó sẽ không thay đổi thói quen 

của tôi. " 

=> khách hàng vẫn tiếp tục mua cà phê ở đó chứ ko dừng lại 


Điều nào sau đây là đúng về hiệu quả của chiến dịch quảng cáo giá cao hơn? 

A. chúng có những ảnh hưởng tích cực đối với khách hàng. 

B. làm tăng giá mà người tiêu dùng phải trả. 

C. Đó là một phản ứng với nhu cầu tiêu dùng. 

D. chúng dẫn đến khớp giá đối thủ cạnh tranh. 

Thông tin ở đoạn 2: 

The more costly the advertising campaign, the higher the price paid by consumers. 

Chi phí quảng cáo chiến dịch càng cao thì giá của người tiêu dùng phải trả càng cao. 


Làm thế nào để các công ty xác định giá họ tính cho một sản phẩm? 

A. Bằng cách dựa vào giá về chi phí quảng cáo và giá cả của đối thủ cạnh tranh 

B. Bằng cách bao gồm chi phí quảng cáo trong chi phí tổng thể 

C. Bằng cách xác định chi phí tổng thể của việc tạo ra sản phẩm 

D. Bằng cách chọn giá trị nhận thức hoặc chi phí sản xuất 

Thông tin ở 2 câu đầu đoạn 2: 


Trang 13 








When consumers purchase any product, they are obviously paying for the cost of 

manufacturing the product. However, they are also paying for the advertising campaign 

devised to convince consumers to buy the product. 

Khi người tiêu dùng mua bất kỳ sản phẩm nào, họ rõ ràng là phải trả chi phí sản xuất sản 

phẩm. Tuy nhiên, họ cũng đang trả tiền cho chiến dịch quảng cáo nhằm thuyết phục người 

tiêu dùng mua sản phẩm. 


Có thể suy ra điều nào dưới đây về giá cả và quảng cáo? 

.A. Các sản phẩm không được quảng cáo có giá cao hơn các sản phẩm được quảng cáo. 

B. Các công ty bán các sản phẩm có giá cao hơn thường quảng cáo nhiều hơn. 

C. Khách hàng sẽ trả ít cho một sản phẩm không được quảng cáo. 

D. Các công ty địa phương sẽ không chi tiền cho quảng cáo. 


Local commercials can cost as little as several hundred dollars to produce, while national 

companies have been known to spend hundreds of thousands of dollars on a single 

commercial. 

Các quảng cáo địa phương có thể tốn kém vài trăm đô la để sản xuất, trong khi các công ty 

quốc gia đã được biết chi đến hàng trăm ngàn đô la trên một thương mại. 


Few other paintings in the world are as famous as the Mona Lisa. 

Rất ít bức tranh khác trên thế giới nổi tiếng như Mona Lisa. 

= A. Only a small number of paintings throughout the world are equally well-known as the 

Mona Lisa. 

Chỉ có một số lượng nhỏ các bức tranh trên khắp thế giới cũng được biết đến như Mona Lisa. 


Had I known how crowded it’d be, I’d never have moved to Madrid. 

Nếu tôi biết nó đông đúc như thế nào, tôi sẽ không bao giờ chuyển tới Madrid. 

= C. In the end, Madrid turned out to be far more crowded than I'd thought before moving 

there. 

Cuối cùng, Madrid đông đúc hơn nhiều so với những gì tôi nghĩ trước khi chuyển đến đó 


Phần C phát âm là /z/ còn lại là /s/ 

Có 3 cách phát âm phụ âm cuối “s” như sau: 

Trang 14 









- /s/:Khi từ có tận cùng là các phụ âm vô thanh /f/, /t/, /k/, /p/ , /ð/ 

- /iz/:Khi từ có tận cùng là các âm /s/, /z/, /∫/, /t∫/, /ʒ/, /dʒ/ 

- /z/:Khi từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại 


control /kən'trəʊl/ 

comment /'kɒment/ 

proposal /prə'pəʊzl/ 

solution /sə'lu:∫n/ 


“each days” => “each day” 

Sau từ each + danh từ số ít 

Dịch câu: 

Một số loài dơi không hoạt động mỗi ngày và hoạt động mỗi tối. 


“disease-caused” => “disease-causing” 

Danh từ + động từ Ving tạo nên một cụm tính từ 

Dịch câu: 

Tiệt trùng là quá trình làm ấm sữa để tiêu hủy sinh vật gây bệnh và vi khuẩn 


“what” => “how” 

Ở đây phải dùng how với nghĩa như thế nào, chứ ko phải dùng what với nghĩa cái gì 

Dịch câu: 

Các nhà thiên văn học không có đủ thông tin để xác định hệ thống Mặt trời đã được tạo ra 

như thế nào 


Tại sao tác giả đề cập đến “báo cáo của các du khách đến từ hành tinh khác"? 

A. Để nêu lên vấn đề liệu chúng ta có một mình trong vũ trụ hay không. 

B. Để đưa ra một ví dụ về những người không tin vào khoa học. 

C. Thông báo cho mọi người biết rằng một tàu vũ trụ rơi trên sa mạc Mỹ. 

D Để giải thích tại sao các nhà khoa học không quan tâm đến nghiên cứu người ngoài hành 

tinh. 

Thông tin ở các câu trong bài: 










- Some scientists say that life development on Earth was far too unlikely for it to have 

happened anywhere else. 

- Stars and other planets are far too numerous for there to be no other life in the universe. 

- If we are really on the only planet that can sustain life, then we are very special in a 

universe full of amazing things. 


Điều gì sẽ là tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn này? 

A. Cuộc va chạm bí ẩn ở Mỹ 

B. Khả năng của cuộc sống trên thế giới khác 

C. Cuộc sống và thời gian của một người ngoài hành tinh 

D. Những người ghé thăm từ hành tinh xa xôi 

Thông tin ở 2 câu đầu: 

The idea of life in outer space has been talked about for a long time. Some scientists say that 

life development on Earth was far too unlikely for it to have happened anywhere else. 

Bài viết này nói về việc nhiều người đã từng thấy người ngoài hành tinh và rấy lên quan điểm 

liệu có một cuộc sống ở một hành tinh khác hay không 


Theo đoạn văn, điều gì KHÔNG đúng về bầu trời đêm? 

A. Các ngôi sao chỉ là một phần của vũ trụ. 

B. Nó có một số lượng không đếm được các ngôi sao. 

C. Chứng minh rằng người ngoài hành tinh là có thật. 

D. chúng ta có thể nhìn thấy các ngôi sao ở đó. 


Although these sightings may be true, scientists have not found significant evidence that 

aliens exist. 

Mặc dù các cuộc gặp này có thể đúng, nhưng các nhà khoa học vẫn chưa tìm ra bằng chứng 

quan trọng cho thấy có người ngoài hành tinh. 


Những gì có thể được suy ra về việc tìm người ngoài hành tinh? 

A. Người ngoài hành tinh có thể được tìm thấy ở Mỹ. 

B. Các nhà khoa học đã biết sự thật. 

C. nó đã được thực hiện. 

D. Nó vẫn chưa có khả năng. 

Trang 16 










Although these sightings may be true, scientists have not found significant evidence that 

aliens exist. 

Mặc dù các cuộc gặp này có thể đúng, nhưng các nhà khoa học vẫn chưa tìm ra bằng chứng 

quan trọng cho thấy có người ngoài hành tinh. 


một số người tuyên bố gì về người ngoài hành tinh? 

A. Người ngoài hành tinh luôn là người bắt cóc. 

B. Người ngoài hành tinh cực kỳ nguy hiểm. 

C. Người ngoài hành tinh thường xuất hiện trong giấc mơ. 

D. Họ đã gặp người ngoài hành tinh. 

Thông tin ở 2 câu đầu đoạn 2: 

For many years, there have been reports of visitors from other planets. People all around the 

world have claimed to see alien spaceships or even aliens themselves. 

Trong nhiều năm, đã có báo cáo về khách ghé thăm từ các hành tinh khác. Mọi người trên 

toàn thế giới tuyên bố đã thấy tàu vũ trụ ngoài hành tinh hoặc thậm chí cả người ngoài hành 

tinh 


Từ " numerous" in đậm trong đoạn 1 có ý nghĩa gần nhất với ____ 

A. dồi dào 

B. hiếm 

C. lớn 

D. thú vị 

“numerous” ~ plentiful: nhiều, dồi dào 

Stars and other planets are far too numerous for there to be no other life in the universe. 

Các ngôi sao và các hành tinh khác quá nhiều để không có cuộc sống nào khác trong vũ trụ. 


Từ "they" in đậm ở đoạn 2 nói đến _____. 

A. video 

B. cái nhìn thoáng qua 

C. UFO 

D. người 


Trang 17 








They ở đây đề cập đến UFOs trong vế trước: There have been glimpses of these so-called 

UFOs (unidentified flying objects) flying through the air and they have even been captured 

on video. 


Hope to do something: hy vọng làm gì => đáp án D loại 

Ở đây chủ ngữ là người, được chia ở thì hiện tại => chỉ cần dùng hope to do something là 

được (to be restored ở đáp án A là bị động, to have been restored ở B là thì quá khứ) 

Đáp án là C 

Dịch câu: Nhóm môi trường hy vọng khôi phục lại trạng thái ban đầu của rừng vào cuối thập 

kỷ này. 


run into somebody: tình cờ gặp ai 

run sb out: buộc (ai) phải rời khỏi (chỗ nào) 

run sb down: chê bai; bôi xấu ai 

run after sb: đuổi theo; chạy theo sau (ai) 

Dịch câu: Không ai biết Sam đang ở đâu bây giờ. Lần cuối cùng tôi tình cờ gặp anh ta là 

khoảng 4 năm về trước. 


Already là một trong những trạng từ là dấu hiệu của thì hoàn thành => C loại 

Vế trước đang dùng thì hiện tại => ở đây dùng thì hiện tại hoàn thành hoặc hiện tại hoàn 

thành tiếp diễn, tuy nhiên ở đây nhấn mạnh kết quả, do đó dùng thì hiện tại hoàn thành => D 

loại 

fifteen minutes ago là trạng từ của thì quá khứ đơn => B loại 

đáp án là A 

Dịch: Tớ ko thể tin là cậu đã ăn hết 3 cái pizza rồi! Tớ mới mua chúng 15ph trước mà! 


Accomplish: hoàn thành 

Attain: đạt, tới, đạt tới 

Obtain: đạt được, giành được, thu được 

Come: đến, đi đến 

Dịch câu: Có một số thói quen mà con người có từ thời thơ ấu của mình và tiếp tục sử dụng 

ngay cả sau khi anh ta chạm đến và đạt tới trưởng thành. 


Trang 18 









Vị trí các tính từ trước danh từ: 

Opinion (cảm nhận – dreadful) + size (kích cỡ - short) + Origin (xuất xứ - French) + material 

(chất liệu – nylon) + N 

Khi dịch thì dịch theo thứ tự ngược lại 

Dịch câu: 

Khi nào thì bạn mới thoát khỏi những chiếc quần nylon Pháp ngắn khủng khiếp? 


Trong câu gốc (câu trực tiếp) thì câu điều kiện đang được dùng là loại 1 (diễn tả một hành 

động có thể xảy ra trong tương lai) 

Khi chuyển về câu gián tiếp, thì được lùi: come => came, will be => would be 

Đáp án là B 

Dịch câu: Cô ấy nói nếu tôi trở về vào ngày mai, cô ấy sẽ có thể giúp tôi 


Ở đây ta cần một tính từ (để bổ sung nghĩa cho chủ từ) và một trạng từ để bổ sung nghĩa cho 

tính từ đó. 

Khi có to be + adj thì trạng từ thường đứng ở giữa 


Dịch câu: Những người mù hoàn toàn không thể phân biệt ánh sáng và bóng tối. 


Phân biệt independent of/from/with: 

Independent of: Không phụ thuộc vào yếu tố tâm lý, các hành động của anh ta có thể được 

hiểu một cách đơn giản bằng tiền tệ. 

Independent with: Dường như đòi hỏi một cái gì đó để cho phép độc lập 

Independent from: (thường nói về sự tự do) 

Dịch câu: Là người lớn, tôi độc lập với cha mẹ tôi về mặt tài chính. 


Humanistic: (tính từ) nhân đạo chủ nghĩa 

Humanity: (danh từ) nhân loại, loài người, lòng nhân đạo 

Humanitarian: (tính từ) [mang tính] nhân đạo 

Human: con người 

Dịch câu: Ông đặc biệt quan tâm đến công việc nhân đạo như vậy, và gần đây đã giúp tổ chức 

trường dạy tiếng Bahrain đầu tiên ở Brazil cho người khiếm thính tại Rio de Janeiro. 


Trang 19 









Cụm : Necessity is the mother of invention. 

Father, mother: cha, mẹ 

Ancestor: tổ tiên 

Antecedents: tiền sử 

Dịch câu: Cần thiết là mẹ đẻ của sáng chế. 


Cấu trúc nhấn mạnh It is/was/… + that…. (Cụm được nhấn mạnh là cụm đứng sau It 

is/was/…) 

Khi bỏ It is/was…, that thì nghĩa của câu không bị ảnh hưởng 

Dịch câu: 

Đó là đêm qua khi mà Sue mượn chiếc xe đạp của tôi. 


Fuel là danh từ ko đếm được => B loại 

Fuel ko dùng từ so sánh là high => C loại 

Về nghĩa thì phần D ko phù hợp 


Dịch câu: Động cơ hạt nhân hoạt động không có không khí và tiêu thụ ít nhiên liệu hơn các 

động cơ khác. 


Dịch câu: 

- Cậu có thích đến trường không? 

- Có, tớ thích. Tớ có rất nhiều bạn bè ở đó 

A. Tớ thường thăm bạn và thỉnh thoảng đi xem phim 

C. Có, tớ có 1 anh trai và 1 chị gái 


Dịch câu: 

- Giúp tớ cái này với! 

- Chờ một chút! 

A.Tớ đến một lần thôi. 

C và D thường dùng trong văn nói hằng ngày hơn 


Phần D trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại là thứ 3 

preservation /prezə'vei∫nt/ 

Trang 20 









sympathetic /,simpə'θetik/ 

individual /,indi'vidʒʊəl/ 

television /'teliviʒn/ 


Phần B trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại là thứ 2 

respectful /ri'spektfl/ 

interesting /'intrəstiŋ/ 

forgetful /fə'getfl/ 

successful /sək'sesfl/ 


Ease: làm cho thanh thản, làm cho dễ chịu, làm dịu đi; làm bớt (đau…) 

Worsen: làm cho tệ hơn 

Alleviate: làm nhẹ bớt, làm đỡ, làm dịu 

Generate: tạo ra, phát ra 

Devastate: tàn phá, làm choáng váng, làm rụng rời 

=> từ trái nghĩa là worsen 

Dịch câu: Nha sĩ đã dùng tiếng cười cho bệnh nhân để giảm bớt sự khó chịu của họ. 


Main: chính, chủ yếu, quan trong nhất 

Predominant: trội hơn; chiếm ưu thế 

Subordinate: ít quan trọng hơn, cấp dưới 

Subsequent: theo sau, tiếp sau 

Commercial: [thuộc] buôn bán, [thuộc] thương mại 

=> từ trái nghĩa là subordinate 

Dịch câu: Phật giáo Đại Thừa là tôn giáo chính ở Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc và nhiều 

nơi của Việt Nam. 


Trang 21 








Đề thi thử THPT QG môn Anh trường THPT Chuyên KHTN - lần 5 - năm 2017 

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to 

indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 1 to 5. 

It’s time men stopped looking down on women 

Women won their independence years ago. After a long struggle, they now enjoy the same 

educational opportunities as men in most parts of the world. They have proved repeatedly 

that they are equal and often superior to men in almost every field.The battle for recognition 

has been won, but it is by no means over. Men still carry on the sex war because their attitude 

remains basically (1)___. Even in the most progressive societies, women continue to be 

regarded as (2)____ citizens. However much men sneer at women, their claims to superiority 

are not borne out by statistics. Let's consider the matter of driving, for instance. We all know 

that women cause fewer accidents than men. Women have succeeded in any job you care to 

name. As politicians, soldiers, doctors, factory-hands, university professors, farmers, 

company directors, lawyers, bus-conductors, scientists and presidents of countries they have 

often (3)____. And we must remember that they frequently succeed brilliantly in all these 

fields in addition to bearing and rearing 25 children.Yet men go on saying that there are many 

jobs women can't do. Top-level political negotiation between countries, business and banks 

and etc. are almost controlled by men, who guard their so-called 'rights'. They shun real 

competition. They know in their hearts that women are superior and they are afraid of being 

(4)____ at their own game. One of the most important tasks in the world is to achieve peace 

between the nations. You can be sure that if women were allowed to sit round the conference 

table, they would succeed brilliantly, as they always do, where men have failed for centuries. 

Some things are too important to be left (5)____ men. 

Question 1: A. favourable B. powerful C. commanding D. hostile 

Question 2: A. second-rate B. like second-rate C. as second-rate D. as second-rated 

Question 3: 

A. made men 

shameful 

B. put men to 

shame 

C. caused men 

ashamed 

D. led men to shame 

Question 4: A. lost B. won C. failed D. beaten 

Question 5: A. to B. for C. on D. with 


indicate the correct answer to each of the following questions from 6 to 12. 

Trang 1 









Although most universities in the United States are on a semester system, which offers 

classes in the fall and spring, some schools observe a quarter system comprised of fall, 

winter, spring, and summer quarters. The academic year, September to June, is divided into 

three quarters of eleven weeks each beginning in September, January, and March: the 

summer quarter, June to August, is composed of shorter sessions of vary length.There are 

several advantages and disadvantages to the quarter system. On the plus side, students who 

wish to complete their degrees in less than the customary four years may take advantage of 

the opportunity to study year round by enrolling in all four quarters. In addition, although 

most students begin their programs in the fall quarter, they may enter at the beginning of any 

other quarters. Finally, since the physical facilities are kept in operation year round, the 

resources are used effectively to serve the greatest number of students. But there are several 

disadvantages as well. Many faculty complain that eleven-week term is simply not enough 

for them to cover the material required by most college coursed. Students also find it difficult 

to complete the assignments in such a short period of time.In order to combine the advantages 

of the quarter system with those of the semester system some colleges and universities have 

instituted a three-term trimester system. In fourteen weeks, faculty and students have more 

time to cover material and finish course requirements, but the additional term provides 

options for admission during the year and accelerates the degree programs for those students 

who wish to graduate early. 

Question 6: Where would this passage most probably be found? 

A. In a college catalog for a university in the United States 

B. In a general guide to colleges and universities in the United States 

C. In a American newspaper 

D. In a dictionary published in the United States 

Question 7: When may students begin studying in a school that uses a quarter system? 

A. September B. Summer semester only 

C. at the beginning of any quarter D. at the beginning of the academic year 

Question 8: Which of the following would be the best title for this passage? 

A. Universities in the United States B. The Academic Year 

C. The Quarter System D. The Semester System 

Question 9: The word “ customary” in paragraph 2 could best be replaced by______. 

A. agreeable B. lengthy C. traditional D. limited 

Question 10: The word “instituted” in paragraph 3 is closest in meaning to______. 

Trang 2 









A. recommended B. established C. considered D. attempted 

Question 11: A semester system______. 

A. has two major sessions a year 

B. Isn’t very popular in the United States 

C. gives students the opportunity to study year round 

D. has eleven-week sessions 

Question 12: Which of the following characteristics does NOT apply to trimesters? 

A. They allow students to graduate early 

B. they provide more options for admission 

C. They are long enough to cover the course material 

D. they last eleven weeks 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined 


Question 13: A. windsurfing B. rhinoceros C. philosopher D. wilderness 

Question 14: A. supervised B. discouraged C. enlightened D. increased 


indicate the correct answer to each of the following questions from 15 to 22. 

Brown bears are found in Alaska and western Canada. They are first cousins of the grizzly, 

each belonging to the species Ursus arctos. The chief difference in them is size, as brown 

bears on the average are slightly larger. A full-grown male may weigh 1,500 pounds and 

stand 9 to 10 feet tall. Like bears everywhere they are creatures of habit that tread the same 

trails year after year. Brown bears have three gaits: an even, deliberate one that takes them 

over rough or boggy ground at a steady clip, a quick shuffle, and a fast gallop. They are not 

only surprisingly fast, but also, for such huge beasts, amazingly inclines. Fishing the streams 

in summer, they pounce on swift-moving salmon and snatch them with almost simultaneous 

movements of their paws and mouths. Brown bears are excellent swimmers and love to loll 

and wallow in the water on warm days. They are also curious and playful. Most manifest a 

fear of humans, but Alaskans prefer not to test these creatures and usually carry noisemakers 

of some kind to warn the bears of their presence. 

Question 15: The passage suggest that________. 

A. brown bears like to range over new territory 

Trang 3 









B. brown bears catch salmon in quiet pools 

C. it would not be unusual see bear cross a deep river 

D. brown bears are slow but agile 

Question 16: It can be inferred from the passage that _________ 

A. grizzlies are smaller than brown bears 

B. brown bears do not have the same habits as most bears 

C. grizzlies are not found in western Canada 

D. grizzlies and brown bears are not related 

Question 17: It is most probable that if a brown bear came across a human it would________ 

A. attack the human B. avoid the human 

C. not be the least interested in the human D. be friendly toward the human 

Question 18: The word “gaits” in the line 5 could best be replaced by__________ 

A. characteristics B. features C. way of moving D. habitats 

Question 19: The word “them” in line 8 refers to ___________ 

A. brown bears B. movements C. streams D. salmon 

Question 20: The word “most” in line 10 refers to _________ 

A. brown bears B. Alaskans C. humans D. swimmers 

Question 21: The passage implies that browns bears_________ 

A. are huge, awkward animals B. can negotiate almost any terrain 

C. are fierce and bad-tempered D. are not afraid of loud noises 

Question 22: Which of the following can be implied from the passage? 

A. Alaskans have no fear of the brown bear 

B. Alaskans do not know very much about the habits of the brown bear 

C. Alaskans have a cautious respect for the brown bear 

D. Alaskans are not creatures of habit. 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the 

offer three in the position of primary stress in each of the following questions. 

Question 23: A. emergency B. alternative C. expensively D. geothermal 

Question 24: A. compulsory B. centenarian C. technology D. variety 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part needs 


Trang 4 









Question 25: After spending two days arguing about where to go for their holidays, is was 

decided that they shouldn’t go anywhere. 

A. arguing B. for C. is was decided D. shouldn’t go 

Question 26: Although the Red cross accepts blood from most donors, the nurse will not let 

you to give blood if you have just had cold. 

A. accepts B. let C. to give D. have just had cold. 

Question 27: There is the very real possibility that these animals could panic, frighten and 

would break away, should there be a sudden loud noise. 

A. very real B. panic C. frighten D. should there be 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of 


Question 28: Geometry is the branch of mathematics _______ the properties and relation of 

lines, angles, shapes, surfaces and solids. 

A. is concerned with B. dealing with 

C. the deal about D. to be concerned about 

Question 29: We shouldn’t use too many plastic bags because they are very hard to _______. 

A. dissolve B. melt C. heat D. soften 

Question 30: ______ dead no longer need ______ help. We must concern ourselves with 

______ living. 

A. The/the/the B. A/a/a C. A/the/a D. The/…/the 

Question 31: The dress is a little big for you.You’d better go to tailor’s and _______ at the 

waist. 

A. make it less wide B. have it made wider 

C. make it wider D. have it made less wide 

Question 32: I ______ you know important this is. 

A. need hardly tell B. need hardly to tell C. need to hardly tell D. need to tell hardly 

Question 33: It was announced that neither the passengers nor the driver ______ in the crash. 

A. were injured B. injured C. was injured D. had injured 

Question 34: It before you start applying for any job, you must be absolutely sure you have 

right ________. 

A. qualities B. qualifications C. qualifying D. qualifiers 


Trang 5 








Question 35: _______ of computers, it is difficult to imagine how tedious the work of 

accountants and clerks must have been in the past. 

A. At the age B. On the age C. In the age D. By the age 

Question 36: I find it difficult to make _______ as prices keep ________. 

A. end meet-rising B. ends-raising C. end meet-raising D. ends-rising 

Question 37: All his plans for starting his own business fell _________. 

A. in B. through C. down D. away 

Question 38: She was once bitten by a monkey, ________ made her dislike monkeys for the 

rest of her life. 

A. who B. whose C. that D. which 

Question 39: ________ at Ha Noi Sakura Festival 2017, we found it very impressive. 

A. Because it was raining B. Much as it rained 

C. If it hadn’t rained D. As soon as it rained 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in 


Question 40: Man:”I heard you have a part in the school play tonight.” Woman:”Yes, and 

I’m on pins and needles.” 

A. happy B. angry C. nervous D. confused 

Question 41: Elephants will become extinct if man continues killing them. 

A. die out B. die down C. die of D. die away 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in 


Question 42: It is generally believed that almost all young birds are very vulnerable to 

predators. 

A. helpless B. unbeatable C. sensitive D. dominant 

Question 43: A thrifty buyer chases fruits and vegetables in season. 

A. professional B. economical C. careful D. extravagant 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST 

in meaning to each of the following questions. 

Question 44: “ You should have finished the report by now.” John told his secretary, 

Trang 6 









A. John reproached his secretary for not having finished the report. 

B. John said that his secretary had not finished the report. 

C. John reminded his secretary of finishing the report. 

D. John scolded to his secretary for not having finished the report. 

Question 45: Tom should have known better than to ask Dick to help him. 

A. It was wise of Tom to ask Dick to help him. 

B. Tom asked Dick to help him because he was better than anyone else. 

C. Tom should have asked Dick to help him. 

D. Tom asked Dick to help him, but it was foolish of him to do so. 

Question 46: Were motorists were to drive carefully, they would have fewer accidents. 

A. Motorists are careful and there are few accidents. 

B. Motorists are careful and yet there are many accidents. 

C. Motorists are not careful and yet there are few accidents. 

D. Motorists are not careful and there are many accidents. 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to 

complete each the following exchanges. 

Question 47: Your friend:” Do you want another serving of chicken soup?” You: “______” 

A. No way. B. No comment. C. No, thanks. D. No longer. 

Question 48: You want to address an envelope to whole family. You write: ________. 

A. Mr. and Mrs. Wilson and family B. Family Wilson 

C. Family Mr. and Mrs. Wilson D. Mr. and Mrs. Wilson and other members 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best 

combines each pair sentences in the following questions. 

Question 49: Their dog was very fierce. People didn’t dare to come up to their house. 

A. If their dog were not fierce no one would visit their house. 

B. Their dog was not fierce enough for people visit their house. 

C. They had such a fierce dog so that people didn’t dare to come up to their house. 

D. They had so fierce a dog that no-one dared come up to their house. 

Question 50: He hadn’t eaten anything since morning. He took the food eagerly. 

A. He took the food eagerly although he had eaten a lot since dawn. 

B. He took the food eagerly for he had eaten nothing since dawn. 

Trang 7 









C. He had eaten nothing since dawn so that he took the food eagerly. 

D. He took the food so eagerly that he had eaten nothing since dawn. 

Đáp án 

1-D 2-C 3-B 4-D 5-A 6-B 7-C 8-B 9-C 10-B 

11-A 12-D 13-B 14-D 15-C 16-A 17-B 18-C 19-D 20-A 

21-B 22-C 23-D 24-B 25-C 26-C 27-C 28-B 29-A 30-D 

31-D 32-A 33-C 34-B 35-C 36-D 37-B 38-D 39-B 40-C 

41-A 42-B 43-D 44-A 45-C 46-D 47-C 48-A 49-D 50-B 


Favourable: dễ chịu/ thoải mái 

Powerful: đầy quyền lực 

Commanding: yêu cầu cao 

Hostile: thù địch 


Women won their independence years ago. After a long struggle, they now enjoy the same 

educational opportunities as men in most parts of the world. They have proved repeatedly 

that they are equal and often superior to men in almost every field. 

The battle for recognition has been won, but it is by no means over. Men still carry on the sex 

war because their attitude remains basically (1)___. 

[ Phụ nữ đã giành được quyền bình đẳng cách đây nhiều năm. Sau một thời gian dài đấu 

tranh, bây giờ họ có thể tận hưởng cơ hội giáo dục giống như đàn ông ở hầu hết các nơi trên 

thế giới. Họ đã liên tục chứng minh rằng họ bình đẳng và thường vượt trội hơn đàn ông trong 

hầu hết mọi lĩnh vực. 

Trận chiến để được công nhận đã chiến thắng, nhưng nó đã kết thúc không có nghĩa. Đàn ông 

vẫn tiếp tục chiến tranh về giới tính vì thái độ của họ cơ bản vẫn là thù địch.] 


Cụm từ: as second-rate (adj): như là thứ thường 

Even in the most progressive societies, women continue to be regarded as (2)____ citizens. 

However much men sneer at women, their claims to superiority are not borne out by 

statistics. Let's consider the matter of driving, for instance. We all know that women cause 

fewer accidents than men. Women have succeeded in any job you care to name. 

Trang 8 









[ Thậm chí trong xã hội đang phát triển, phụ nữ tiếp tục được xem như là những công dân 

hạng tầm thường. Cho dù dand ông nhạo báng phụ nữ thế nào đi nữa, những tuyên bố của họ 

đối với sự thống trị vượt trội không được chấp nhận bởi các thống kê. Hãy cân nhắc vấn đề 

lái xe, ví dụ. Chúng ta đều biết phụ nữ gây ra ít tai nạn giao thông hơn đàn ông. Phụ nữ thành 

công trong bất cứ công việc nào bạn có thể liệt kê.] 


Cụm từ: put sb to shame[ làm cho ai đó xấu hổ] 

As politicians, soldiers, doctors, factory-hands, university professors, farmers, company 

directors, lawyers, bus-conductors, scientists and presidents of countries they have often 

(3)____. 

[ Chẳng hạn như các chính trị gia, binh sĩ, bác sĩ, công nhân nhà máy, giáo sư đại học, nông 

dân, giám đốc công ty, luật sư, người điều khiểm các tuyến xe buýt, các nhà khoa học và tổng 

thống các nước họ thường thấy xấu hổ.] 


Cụm từ: be beatened at game [ bị đánh bại trong trò chơi] 

They know in their hearts that women are superior and they are afraid of being (4)____ at 

their own game. 

[ Họ biết rằng trong trái tim họ phụ nữ ngự trị và họ sợ bị đánh bại trong trò chơi của chính 

mình.] 


Cụm từ: be left to sb [ được để lại cho ai đó] 

Some things are too important to be left (5)____ men. 

[ Một số thứ quá quan trọng để mà để lại cho đàn ông] 


Bài đọc này có thể được tìm thấy ở đâu? 

A.Trong một tuyển tập danh mục trong các trường đại học ở Mỹ. 

B. Trong một hướng dẫn chung đến các trường đại học đại học và cao đẳng ở Mỹ. 

C. Trong một tờ báo Mỹ. 

D. Trong một quyển từ điển được xuất bản ở Mỹ. 


Những học sinh bắt đầu học ở một trường mà sử dụng hệ thống theo quý có thể bắt đầu học 

khi nào? 

A.tháng 9 

Trang 9 









B. chỉ học kỳ mùa hè 

C. ở đầu bất kỳ quý nào 

D. đầu năm học 

Dẫn chứng: In addition, although most students begin their programs in the fall quarter, they 

may enter at the beginning of any other quarters. 


Tiêu đề nào sau đây phù hợp nhất cho bài đọc? 

A.Các trường đại học ở Mỹ 

B. Năm học 

C. Hệ thống học theo quý 

D. Hệ thống học kỳ 


Từ “ customary” [ theo thường lệ ] ở đoạn 2 có thể được thay thế tốt nhất bởi 

A.có thể chấp nhận được 

B. dài dòng 

C. theo truyền thống 

D. hạn chế 


Từ “ instituted”[ thiết lập/ đặt ra] ở đoạn 3 gần nghĩa nhất với 

A.được đề nghị 

B. được hình thành/ thành lập 

C. được cân nhắc 

D. nỗ lực/ cố gắng 


Một hệ thống học kỳ 

A.có hai phần lớn trong 1 năm 

B. không phổ biến ở Mỹ 

C. cho học sinh cơ hội học quanh năm 

D. có 11 tuần 

Dẫn chứng: Although most universities in the United States are on a semester system, which 

offers classes in the fall and spring, 


Đặc điểm nào sau đây không áp dụng đối với hệ thống 3 học kỳ? 

Trang 10 









A.Cho phép học sinh tốt nghiệp sớm 

B. Cung cấp nhiều cơ hội đầu vào 

C. Đủ lâu để bao quát tài liệu nội dung cả khóa học. 

D. Kéo dài 11 tuần. 

Dẫn chứng: In order to combine the advantages of the quarter system with those of the 

semester system some colleges and universities have instituted a three-term trimester system. 

In fourteen weeks, faculty and students have more time to cover material and finish course 

requirements, 


Windsurfing /ˈwɪndsɜːfɪŋ/ 

Rhinoceros /raɪˈnɒsərəs/ 

Philosopher /fɪˈlɒsəfə(r)/ 

Wilderness /ˈwɪldənəs/ 

Câu B phát âm là /aɪ/ còn lại phát âm là /ɪ/ 


Supervised /ˈsuːpəvaɪzd/ 

Discouraged /dɪsˈkʌrɪdʒd/ 

Enlightened /ɪnˈlaɪtnd/ 

Increased /ɪnˈkriːst/ 

Câu D phát âm là /t/ còn lại phát âm là /d/ 

Question 15: Đáp án C 

Bài đọc đề nghị rằng 

A.gấu nâu thích bao gồm lãnh thổ mới 

B. gấu nâu bắt cá hồi ở những vùng nước lặng 

C. không có gì bất thường khi bắt gặp gấu nâu bơi qua vùng nước sâu. 

D. gấu nâu chậm nhưng nhanh nhẹn 

Dẫn chứng: Brown bears are excellent swimmers and love to loll and wallow in the water on 

warm days. 


Có thể suy ra từ bài đọc rằng 

A.cá mập nhỏ hơn gấu nâu 

B. gấu nâu không có thói quen giống như hầu hết các loài gấu. 

C. cá mập không được tìm thấy ở tây Canada 

Trang 11 









D. cá mập và gấu nâu không có liên quan 

Dẫn chứng: The chief difference in them is size, as brown bears on the average are slightly 

larger. A full-grown male may weigh 1,500 pounds and stand 9 to 10 feet tall 


Có lẽ rằng khi một con gấu nâu bắt gặp con người nó sẽ 

A.tấn công con người 

B. tránh con người 

C. không ít hứng thú đến con người nhất 

D. thân thiện với con người. 

Dẫn chứng: Most manifest a fear of humans, but Alaskans prefer not to test these creatures 

and usually carry noisemakers of some kind to warn the bears of their presence. 


Từ “gaits” [ dáng đi] ở dòng 5 có thể được thay thế tốt nhất bởi 

A.đặc điểm 

B. đặc trưng 

C. cách di chuyển 

D. thói quen 


Từ “them” ở dòng 8 ám chỉ đến 

A.gấu nâu 

B. sự chuyển động 

C. con suối 

D. cá hồi 

Dẫn chứng: Fishing the streams in summer, they pounce on swift-moving salmon and snatch 

them with almost simultaneous movements of their paws and mouths. 


Từ “most” ở dòng 10 ám chỉ đến 

A.gấu nâu 

B. người dân Alaska 

C. con người 

D. người bơi 

Dẫn chứng: Brown bears are excellent swimmers and love to loll and wallow in the water on 

warm days. They are also curious and playful. Most manifest a fear of humans, but Alaskans 

Trang 12 









prefer not to test these creatures and usually carry noisemakers of some kind to warn the 

bears of their presence. 


Bài đọc ngụ ý rằng gấu nâu 

A.là động vật kỳ lạ và to lớn 

B. có thể định vị hầu như bất cứ địa hình nào 

C. hung tợn và dễ nổi giận 

D. không sợ tiếng ồn to 

Dẫn chứng: Brown bears have three gaits: an even, deliberate one that takes them over rough 

or boggy ground at a steady clip, a quick shuffle, and a fast gallop. They are not only 

surprisingly fast, but also, for such huge beasts, amazingly inclines. 


Ý nào sau đây có thể được ngụ ý từ bài đọc? 

A.Người dân Alaska không sợ gấu nâu 

B. Người dân Alaska không biết nhiều về thói quen của gấu nâu 

C. Người dân Alaska có sự tôn trọng tò mò đối với gấu nâu 

D. Người dân Alaska không phải là sinh vật của thói quen. 

Dẫn chứng: but Alaskans prefer not to test these creatures and usually carry noisemakers of 

some kind to warn the bears of their presence. 


Emergency /iˈmɜːdʒənsi/ 

Alternative /ɔːlˈtɜːnətɪv/ 

Expensive /ɪkˈspensɪv/ 

Geothernal /ˌdʒiːəʊˈθɜːml/ 

Câu D trọng âm 3 còn lại trọng âm 2 


Compulsory /kəmˈpʌlsəri/ 

Centenarian /ˌsentɪˈneəriən/ 

Technology /tekˈnɒlədʒi/ 

Variety /vəˈraɪəti/ 

Câu B trọng âm 3 còn lại trọng âm 2 


It was decided => they decided 

Trang 13 









Vì mệnh đề phía trước đã rút gọn ở dạng Ving 

=> câu mang nghĩa chủ động mệnh đề sau phải dùng chủ ngữ chỉ người và mang nghĩa chủ 

động. 

Câu này dịch như sau: Sau khi trải qua 2 ngày tranh luận về địa điểm đi nghỉ mát, họ đã quyết 

định rằng họ không nên đi đâu cả. 


To give => give vì cấu trúc let + O + Vo 

Câu này dịch như sau:Mặc dù hội chữ thập đỏ chấp nhận máu từ hầu hết các nhà tài trợ, 

nhưng y tá sẽ không cho bạn hiến máu nếu như bạn vừa mới bị cảm. 


Frighten (v): làm người khác hoảng sợ 

=> be frightened(adj) : bị làm cho hoảng sợ/ bị đe dọa 

Câu này dịch như sau: Có một khả năng rất thật rằng những động vật này bị làm cho hoảng 

sợ và sẽ chạy đi, nếu có tiếng ồn to đột ngột. 


Cụm động từ: deal with [ giải quyết] 

Be concerned about sth: lo lắng về 

Câu này dịch như sau: Hình học là một lĩnh vực của toán học giải quyết những nội dung và 

mối liên hệ giữa các đường, góc, hình dạng, bề mặt và vật rắn. 


Dissolve: phân hủy 

Melt: tan chảy 

Heat: đun nóng 

Soften: làm mềm 

Câu này dịch như sau: Chúng ta không nên dùng quá nhiều túi nhựa bởi vì chúng rất khó 

phân hủy. 


Kiến thức: Mạo từ 

The + adj = danh từ chỉ người số nhiều [ the dead: người chết] 

Help (n): sự giúp đỡ là danh từ không đếm được => Không dùng mạo từ 

The living (n): những người đang sống 

Câu này dịch như sau: Người chết không cần sự giúp đỡ nữa. Chúng ta phải tự lo cho chính 

mình những người còn đang sống. 

Trang 14 










Kiến thức: Cấu trúc truyền khiến 

Have + tân ngữ chỉ vật + Ved/ V3 

Câu này dịch như sau: Chiếc đầm này hơi rộng với bạn. Bạn nơi đến hiệu may và nhờ nó sửa 

lại ít rộng hơn. 


Kiến thức: Vị trí trạng từ 

Trạng từ đứng trước động từ thường [ hardly need to tell] 

Trạng từ đứng giữa động từ khiếm khuyết và động từ chính [ need hardly tell] 

Câu này dịch như sau: Hiếm khi tôi cần nói với bạn nó quan trọng như thế nào. 


Kiến thức: Câu bị động thì quá khứ đơn & sự hòa hợp chủ ngữ và động từ 

S + was/ were + Ved/ V3Neither S1 nor S2 => động từ chia theo chủ ngữ 2 

Câu này dịch như sau: Không hành khách hay tài xế bị thương trong vụ va chạm. 


Kiến thức: từ vựng & từ loại 

Tính từ [ right] + danh từ => loại C [ V-ing] 

Qualities: phẩm chất 

Qualifications: năng lực 

Qualifiers: người được vào vòng loại chung kết 

Câu này dịch như sau: Trước khi bạn nộp hồ sơ cho bất cứ công việc nào, bạn phải hoàn toàn 

chắc chắn rằng bạn có năng lực phù hợp. 


Kiến thức: Cụm từ đi với “age”At the age of + số tuổi: ở độ tuổi bao nhiêuIn the age of + 

danh từ: ở thời đại 

Câu này dịch như sau: Ở thời đại máy tính, thật khó để tưởng tượng công việc kế toán và thư 

ký sẽ tẻ nhạt như thế nào trong quá khứ. 


Cụm từ: make ends meet [ đáp ứng nhu cầu/ đủ sống] 

Price rises: giá cả tăng lên 

Câu này dịch như sau: Tôi cảm thấy thật khó để kiếm tiền đủ sống khi mà vật giá cứ tăng lên. 


Kiến thức: Cụm động từ với “fall” 










Fall in: rơi vào/ sa vào 

Fall through: không xảy ra/ dang dở 

Fall down: không đúng/ thất bại 

Fall away: ít dần/ nhỏ dần/ biến mất 

Câu này dịch như sau: Tất cả những kế hoạch bắt đầu tự làm ăn riêng của anh ấy đều thất bại. 


Kiến thức: đại từ quan hệ 

Để thay thế cho cả mệnh đề trước đó phải dùng “ which” và trước which phải có dấu phẩy. 

Câu này dịch như sau: Cô ấy đã từng bị một con khỉ cắn, điều này đã làm cho ấy ghét khỉ 

suốt quãng đời còn lại. 


Kiến thức: Từ nối/ Các loại mệnh đề 

Much as + S + V = Although S + V much: mặc dù.... nhiều 

Câu này dịch như sau: Mặc dù mưa nhiều ở Lễ hội Sakura Hà Nội 2017, nhưng chúng tôi vẫn 

cảm thấy rất ấn tượng 


Người đàn ông: “ Tôi nghe rằng cô đóng vai trong vở kịch của trường tối nay.” 

Người phụ nữ: “ Vâng, và tôi rất lo lắng.” 

On pins and needles = nervous: lo lắng 

Happy: vui vẻ 

Angry: tức giận 

Confused: bối rối 


Become extinct: bị tuyệt chủng 

Die out: tuyệt chủng 

Die down: yếu đân 

Die of: chết vì [ nguyên nhân nào đó] 

Die away: suy yếu dần và biến mất=>Become extinct = Die out 

Câu này dịch như sau: Những con voi sẽ tuyệt chủng nếu con người tiếp tục giết chúng. 


Vulnerable: mỏng manh/ dễ bị tổn thương 

Helpless: vô dụng/ không giúp ích được 

Unbeatable: bất khả chiến bại 

Trang 16 









Sensitive:nhạy cảm 

Dominant: ngự trị 

=>Vulnerable >< Unbeatable 


Thrifty: tiết kiệm/ đạm bạc 

Professional: chuyên nghiệp 

Economical: tiết kiệm 

Careful: cẩn thận 

Extravagant: hoang phí 

=>Thrifty >< Extravagant 


John nói với thư ký: “ Cô đáng lẽ ra nên hoàn thành bài báo cáo lúc này rồi.” 

A.John đã phê bình cô thư ký vì không hoàn thành bài báo cáo. 

B. John nói rằng cô thư ký đã không hoàn thành bài báo cáo. 

C. John nhắc nhở cô thư ký về việc hoàn thành báo cáo đúng thời hạn. 

D. John la mắng cô thư ký vì đã không hoàn thành bài báo cáo. 


Tom đáng lẽ ra nên biết rằng tốt hơn hết là nhờ Dick giúp đỡ. 

A.Tom thật sáng suốt khi nhờ Dick giúp đỡ. 

B. Tom nhờ Dick giúp đỡ bởi vì anh ấy giỏi hơn bất cứ người nào. 

C. Tom đáng lẽ ra nên nhờ Dick giúp đỡ. 

D. Tom đã nhờ Dick giúp đỡ, nhưng thật ngốc nghếch khi anh ấy làm như thế. 


Nếu người điều khiển xe máy đi cẩn thận hơn, sẽ có ít tai nạn giao thông hơn. 

=>Câu điều kiện loại 2 => ngữ cảnh ở hiện tại 

A. Những người đi xe máy cẩn thận và có nhiều vụ tai nạn. 

B. Câu B sai vì không thể dùng hai liên từ “ and yet” liên tiếp nhau mang nghĩa mâu thuẫn 

nhau. 

C. Câu C sai tương tự câu B 

D. Những người đi xe máy không cẩn thận và vì vậy có nhiều vụ tai nạn. 


Bạn của bạn: “ Bạn có muốn thêm 1 bát canh gà nữa không?” 

A.Không đời nào. 

Trang 17 









B. Miễn bình luận. 

C. Không, cảm ơn. 

D. Không còn nữa. 


Bạn muốn chuyển phong thư cho cả gia đình. Bạn viết: 

A.Ông và Bà Wilson và cả nhà 

B. Gia đình Wilson 

C. Gia đình ông bà Wilson 

D. Ông và Bà Wilson và những thành viên khác 


Con chó rất hung dữ. Mọi người không dám đến chơi nhà đó. 

A.Nếu con chó không hung dữ không ai sẽ đến nhà đó chơi. => sai nghĩa 

B. Con chó của họ không đủ hung dữ cho mọi người đến chơi. => sai nghĩa 

C. Họ có một con chó hung dữ để mà mọi người không dám đến nhà họ chơi.=> sai nghĩa 

D. Họ có con chó quá hung dữ đến nỗi mà không ai dám đến nhà họ. 

Cấu trúc: S+ V + so + adj + a/an + danh từ + that + S +V [ quá...đến nỗi mà...] 


Anh ấy đã không ăn bất cứ thứ gì từ sáng nay. Anh nạp thức ăn vào một cách đầy háo hức. 

A.Anh nạp thức ăn vào một cách đầy háo hức mặc dù anh ấy đã ăn nhiều từ lúc bình minh.=> 

sai nghĩa 

B. Anh nạp thức ăn vào một cách đầy háo hức vì anh ấy đã không ăn gì từ lúc bình minh. 

C. Anh ấy đã không ăn bất cứ thứ gì từ lúc bình minh để mà anh nạp thức ăn vào một cách 

đầy háo hức.=> sai nghĩa 

D. Anh nạp thức ăn vào một cách quá háo hức đến nỗi mà anh ấy đã không ăn gì từ lúc bình 

minh.=> sai nghĩa 


Trang 18 








SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ ĐÀ NẮNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN NĂM HỌC : 2016 – 2017 

MÔN: TIẾNG ANH 


part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions 

Question 1: A. butcher B. Dutch C. clutch D. crutch 

Question 2: A. procedure B. programme C. progress D. profile 


the rest in the position of the main stress in each of the following questions. 

Question 3: A. memorial B. monastery C. monarchical D. momentum 

Question 4: A. familiar B. impatient C. uncertain D. arrogant 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of 


Question 5: “Has Paul come to terms with his examination results?” 

“Yes. He ______the fact that he’ll have to resit.” 

A. had accepted B. has been accepting C. accepted D. has accepted 

Question 6: The old lady ________on going to court to give evidence. 

A. demanded B. insisted C. begged D. urged 

Question 7: My plans to travel around the world have ______through because I couldn’t 

save enough money. 

A. fallen B. dropped C. given D. put 

Question 8: I wouldn’t say I know her __________, but we see each other from time to time. 

A. intuitively B. intimately C. sincerely D. imperceptibly 

Question 9: The high rate of inflation obviously puts a great strain _________the majority of 

working families. 

A. through B. in C. beyond D. on 

Question 10: Since they aren’t answering their telephone, they ___________. 

A. must have left B. should have left C. need have left D. can have left 

Question 11: Mr. Nixon refused to answer the questions on the __________that the matter 

was 

Trang 1 









A. reasons B. excuses C. grounds D. foundation 

Question 12: As he made no _______to our quarrel, I assumed he had forgiven me. 

A. statement B. mention C. reference D. comment 

Question 13: ______, he did not receive respect from the people. 

A. Influential as he was B. Influencing people 

C. However influential D. No matter how influential 

Question 14: The product was ________by the car manufacturer because of the faulty 

accelerator pedal. 

A. rehired B. retold C. recalled D. released 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in 

meaning to the underlined word in each of the following questions. 

Question 15: I think we can safely say now that we have got our money back, we are home 

and dry. 

A. have been successful B. have not got wet 

C. have got no water D. have got home dry 

Question 16: Ian was under the weather yesterday so he didn’t go to work. 

A. ill B. strong C. fit D. unhealthy 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word OPPOSITE in 


Question 17: My brother has become a bit of a couch potato since he stopped playing 

football. 

A. a lazy person B. a nice person C. a live wire D. a kind person 

Question 18: The massacre of the Jews in World War II has accounted for its people’s 

hostility towards foreigners. 

A. disease B. hazard C. offence D. friendliness 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheer to indicate the most suitable 


Question 19: Lisa: “Have you been able to reach Peter?” Gina: “__________” 

A. There’s no approval B. It’s much too high 

C. Yes, I’ve known him for years. D. No, the line is busy. 

Question 20: “I’d like to change some money.” B: “_______” 

A. Five tens, please. B. Which currency? 

C. You haven’t signed it. D. What’s your account number? 

Trang 2 









Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to show the underlined part that 


Question 21: The Concord can fly across(A) the Atlantic without (B) refueling (C) and 

carrying(D) 11 tons of freight. 

A. across B. without C. refueling D. carrying 

Question 22: Drying(A)food by means of(B) solar energy is an ancient process applying(C) 

wherever climatic conditions make it possible. (D) 

A. Drying B. means of C. applying D. make it possible. 

Question 23: On(A) the floor of the Pacific Ocean is(B) hundreds of(C) flat-topped 

mountains more than(D) a mile beneath sea level. 

A. On B. is C. of D. more than 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest 


Question 24: Had the advertisement for our product been better, more people would have 

bought it. 

A. Not many people bought our product because it was so bad. 

B. Our product was of better quality so that more people would buy it. 

C. Fewer people bought our product due to its bad quality. 

D. Since our advertisement for our product was so bad, fewer people bought it. 

Question 25: When he was asked for more information about the burglary, the man appeared 

quite upset. 

A. When asking for more information about the burglary, the man appeared quite upset. 

B. On being asked for more information about the burglary, the man seemed quite upset. 

C. Being asked for more information about the burglary, the man was quite upset as he 

appeared. 

D. The man appeared quite upset, asking for more information about the burglary. 

Question 26: Until he spoke, I hadn’t realized he didn’t know anything about the subject. 

A. If he didn’t speak, I wouldn’t realize he didn’t know anything about the subject. 

B. If he hadn’t spoken, I wouldn’t have realized he didn’t know anything about the subject. 

C. Unless he spoke, I wouldn’t realize he didn’t know anything about the subject. 

D. When he spoke, I hadn’t realized he didn’t know anything about the subject. 


Trang 3 









indicate the correct word that best fits each of the numbered blanks from 27-38. 

DISAPPEARING ALASKAN SEALS 

On a winter afternoon, a dozen male Northern fur seals are on an island off southwestern 

Alaska. To look at them, fighting for territory on the rocks, it’s hard to imagine that 

they are at the (27)____________of a baffling scientific mystery: why is this species 

beginning to disappear? These seals- which can weigh up to 270 kilograms-have an important 

and symbolic (28)_________in Alaska’s history. Their soft and luxurious fur, the coveted 

prize during the huge commercial sea harvests that were legal here in the Bering Sea through 

the early 20th century, was once so valuable it (29)_________Alaska’s economy. Starting in 

the 1950s, for reasons that are (30)_______because the harvests by then tended to be fairly 

small, the seal population began a slow decline . But lately it has been falling drastically, 

declining at an alarming (31)________of 6 per cent a year since 1998. From a 

(32)_________ of more than 2 million in Alaska in 1948, their numbers have fallen to about 

1 million. 

So (33)________, no one has been able to establish a precise cause for this, although theories 

(34)___________. The seals' food supply may be (35)________, or another species may be 

(36)________on the seals- perhaps killer whales, which no longer have as many great whales 

to eat because of harvesting of those mammals. Some people have suggested that the decline 

can be (37)______to entanglement in fishing nets ,but scientists say they doubt that this 

alone could (38)_________the recent population decline. 

Question 27: A. middle B. centre C. inside D. focus 

Question 28: A. location B. situation C. place D. spot 

Question 29: A. drove B. inspired C. motivated D. set 

Question 30: A. unclear B. unsure C. unsettled D. undecided 

Question 31: A. speed B. pace C. scale D. rate 

Question 32: A. top B. summit C. crest D. high 

Question 33: A. long B. far C. on D. forth 

Question 34: A. flourish B. mushroom C. abound D. escalate 

Question 35: A. thinner B. tighter C. slimmer D. scarcer 

Question 36: A. preying B. devouring C. hounding D. ravaging 

Question 37: A. designated B. attributed C. stipulated D. consigned 

Question 38: A. reason with B. answer to C. account for D. matchup 

Trang 4 









Read the passage and the questions or unfinished sentences. Mark the letter A, B, C or D 

on your answer sheet that you think fits best. 

Computers have led to a greater change in our society in recent decades than any other force 

and are likely to continue to do so until the next century. The industry surrounding computers 

is growing quickly, providing employment for many but meanwhile making others 

redundant. Jobs that computers can do much more reliably, faster and cheaper are lost. The 

redeployment of labour and the prospect of increased leisure are causing social upheavals 

which require new ideas and significant changes of attitude. 

Question 39: It is pointed out in the passage that the introduction of computers into daily life 

__________________. 

A. has definitely solved the problem of unemployment 

B. has brought a lot of benefits but has also created some serious problems 

C. has led to an improvement in working conditions 

D. can be regarded as the greatest technical achievement of the age 

Question 40: According to the 

___________. 

passage, the impact computers have had on society 

A. has exceeded that of any other technological development in recent times 

B. has been unnecessarily exaggerated in recent years 

C. has generally been confined to industrial life 

D. will certainly continue to increase right through the next century 

Question 41: As implied in the passage, the widespread use of computers in industry 

_______. 

A. has made considerable changes in the working system inevitable 

B. has reduced the working hours but not the workload 

C. will, in the next century, lead to even more disillusionment 

D. has given rise to many new solutions to the problems of unemployment 


indicate the correct answer to each of the following questions from 42 to 50. 

Are organically grown foods the best choices? The advantage claimed for such foods over 

conventionally grown and marketed food products are now being debated. Advocates of 

organic foods- a term whose meaning varies greatly- frequently proclaim that such products 

are safer and more nutritious than others. 

Trang 5 









The growing interest of consumers in the safety and nutritional quality of the typical North 

American diet is a welcome development. However, much of this interest has been sparked 

by sweeping claims that the food supply is unsafe or inadequate in meeting nutritional 

evidence, the preponderance of written material advancing. As a result, claims that eating a 

diet consisting of entirely organically grown foods prevents or cures diseases provides other 

benefits to health have become widely publicized and form the basis for folklore. 

Almost daily, the public is besieged by claims for “no-aging” diets, new vitamins, and other 

wonder foods. There are numerous unsubstantiated reports that natural to unfertilized eggs, 

that untreated grains are better than fumigated grains, and the like. 

One thing that most organically grown food products seem to have in common is that they 

cost more than conventionally grown foods. But in many cases, consumers misled if they 

believe organic foods can maintain health and provide better nutritional quality than 

conventionally grown foods. So there is real cause for concern if consumers particularly those 

with limited incomes, distrust the regular food supply and buy only expensive organic foods 

instead. 

Question 42: The word “advocates” in paragraph 1 is closest in meaning to which of 

the following? 

A. proponents B. merchants C. inspectors D. consumers 

Question 43: The word “others” in paragraph 1 refers to _________. 

A. advantages B. advocates C. organic foods D. products 

Question 44: The “welcome development” mentioned in paragraph 2 is an increase in ____. 

A. interest in food safety and nutrition among North Americans 

B. the nutritional quality of the typical North American diet 

C. the amount of healthy food grown in North America 

D. the number of consumers in North America 

Question 45: The phrase “besieged by claims” in paragraph 3 can be understood as ______. 

A. surrounded by large numbers of claims B. deceived by claims 

C. deprived of claims D. indulged in claims 

Question 46: The word “unsubstantiated” in paragraph 3 is closest in meaning to________. 

A. unbelievable B. uncontested C. unpopular D. unverified 

Question 47: The word “maintain” in the last paragraph is closest in meaning to______. 

A. improve B. monitor C. preserve D. restore 


Trang 6 








Question 48: The author implies that there is cause for concern if consumers with limited 

incomes buy organic foods instead of conventionally grown foods because ______. 

A. organic foods can be more expensive but are often no better than conventionally grown 

foods 

B. many organic foods are actually less nutritious than similar conventionally grown foods. 

C. conventionally grown foods are more readily available than organic foods 

D. too many farmers will stop using conventional methods to grow food crops 

Question 49: According to the last paragraph, consumers who believe that organic foods are 

better than conventionally grown foods are often _____________. 

A. careless B. mistaken C. thrifty D. wealthy 

Question 50: What is the author’s attitude toward the claims made by advocates of health 

foods? 

A. very enthusiastic B. somewhat favorable C. neutral D. skeptical 

Đáp án 

1-A 2-A 3-B 4-D 5-D 6-B 7-A 8-B 9-D 10-A 

11-C 12-C 13-A 14-C 15-A 16-A 17-C 18-D 19-D 20-B 

21-D 22-C 23-B 24-D 25-B 26-B 27-B 28-C 29-A 30-A 

31-D 32-D 33-B 34-C 35-D 36-A 37-B 38-C 39-D 40-D 

41-A 42-A 43-D 44-A 45-A 46-D 47-C 48-A 49-B 50-C 


Butcher /'butʃə/ 

Dutch /dʌtʃ/ 

clutch /klʌtʃ/ 

crutch /krʌtʃ/ 


Đáp án B, C và D có phần gạch chân đọc là /ʌ/, đáp án A phần gạch chân đọc là /u/ 


Procedure /prə´si:dʒə/ 

programme /´prougræm/ 

Trang 7 









progress /'prougres/ 

profile /´proufail/ 

Đáp án B, C và D có phần gạch chân đọc là /ou/, đáp án A có phần gạch chân đọc là /ə/ 


memorial /mə´mɔ:riəl/ 

monastery /´mɔnəstri/ 

monarchical /mɔ´na:kikl/ 

momentum /mou'mentəm/ 

Đáp án A, C và D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1 


familiar /fəˈmiliər/ 

impatient /ɪm'peɪʃnt/ 

uncertain /ʌn'sə:tn/ 

arrogant /'ærəgənt/ 

Đáp án A, B và C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1 


“ Paul đã chấp nhận kết quả thì của mình chưa?” 

“ Có. Anh ấy chấp nhận sự thật là anh ta sẽ phải thi lại rồi.” 

Come to terms with …: chấp nhận điều gì đó = accept 

Câu hỏi và câu trả lời cần có sự thống nhất về thì ( thì hiện tại hoàn thành) 


A: thỏa mãn 

B: khăng khăng đòi ( insist +on) 

C: cầu xin ( beg for st) 

D: thúc giục 

Dịch: Người phụ nữ lớn tuổi khăng khăng đòi ra tòa đưa bằng chứng. 


Fall through : thất bại >< put through: thành công 

Dịch: Các kế hoạch du lịch vòng quanh thế giới của tôi thất bại bởi tôi không thể tiết kiệm đủ 

tiền 


A: trực quan, trực giác 

B:tường tận, rõ 

Trang 8 









C: chân thành 

D: không thể nhìn thấy 

Dịch: Tôi sẽ không nói rằng tôi biết rõ cô ấy , nhưng chúng tôi thỉnh thoảng có gặp nhau. 


Put a (great) strain on : đặt áp lực ( lớn) lên … 

Dịch: tỉ lệ làm phát cao rõ rang gây áp lực lớn lên đa phần các gia đình lao động. 


A: hẳn là đã rời đi 

B: đã nên rời đi 

C: đã cần rời đi 

D: có thể đã rời đi 

Ở đây có lí do cụ thể “Since they aren’t answering their telephone” nên dự đoán đưa ra mang 

tính chắc chắn => must have left 

Dịch: Vì họ không đang trả lời điện thoại nên chắc hẳn là họ đã rời đi. 


On the grounds that …: do là, nguyên nhân là do 

Dịch: Ông Nixon từ chối trả lời các câu hỏi do vấn đề mang tính riêng tư. 


Make (no) reference to …: (không) nhắc đến 

Dịch: Vì anh ấy không nhắc gì đến cuộc cãi lộn của chúng tôi nên tôi đoán là anh ấy đã tha 

thứ cho tôi. 


Ta có câu trúc: 

Although S+ be + tính từ, …= tính từ +as+ S+be,…= however +tính từ +S+be = no matter 

how+ tính từ +S+be: mặc dù…. 

Dịch: Dù anh ấy có sức ảnh hưởng thế nào chăng nữa, anh ta vẫn không nhận được sự tôn 

trọng của mọi người. 


A: thuê lại 

B: kể lại 

C: thu hồi 

D: phát hành 

Dịch: Sản phẩm bị thu hồi bởi nhà sản xuất xa hơi do bàn đạp ga bị lỗi. 

Trang 9 










A: thành công 

B: không bị ẩm 

C:không có nước 

D: về nhà trong tình trạng ẩm ướt 

home and dry = successful : thành công 

Dịch: tôi nghĩ giờ chúng ta có thể yên tâm mà nói rằng tiền đã được hoàn lại, chúng ta thành 

công rồi. 


A: ốm 

B: khỏe 

C: khỏe mạnh 

D: không khỏe mạnh 

Under the weather = ill: bị ốm 

Dịch: Ian bị ốm hôm qua, vì thế anh ấy đã không đi làm. 


A: kẻ lười biếng 

B: người tốt đẹp 

C: người năng động 

D: người tốt 

A couch potato: kẻ lười biếng, chì trệ >< a live wire 

Dịch: Anh trai của tôi trở nên lười biếng kể từ anh ấy ngừng chơi bóng đá 


A: bệnh dịch 

B: sự nguy hiểm 

C: sự xúc phạm 

D: sự thân thiên 

Hostility : sự ác cảm, thù địch >< friendliness 

Dịch: Vụ thảm sát người Do Thái trong Thế chiến thứ 2 đã lí giải cho sự ác cảm của người 

dân địa phương với người nước ngoài. 


Lisa: “ Cậu có thể liên lạc được với Peter không?” 

Gina: 

Trang 10 









A: Không có sự tán thành nào cả. 

B: Nó quá cao 

C: Đúng. Mình đã biết cậu ấ nhiều năm rồi. 

D: Không. Đường dây đang bận mà. 


A: “ Tôi muốn đổi một ít tiền.” 

B: “….” 

A: 5 tờ 10 đô nhé. 

B: Đơn vị tiền gì nào thưa Ông/ Bà? 

C:Ông/ Bà vẫn chưa kí nó ạ. 

D: Số tài khoản của Ông/ Bà là gì ạ? 


Carrying => carry 

Động từ sau động từ khuyết thiếu “can” không chia : “fly across the Atlantic without 

refueling” và “ carry 11 tons of freight” 

Dịch: Máy bay Concord có thể bay xuyên qua Đại Tây Dương mà không cần tiếp năng lượng 

và có thể mang theo 11 tấn hàng hóa. 


Applying => applied 

Sử dụng phân từ 2 để nối câu do câu mang nghĩa bi động 

Dịch: Sấy khô thức ăn bằng năng lượng mặt trời là 1 quy trình cổ cái mà được áp dụng ở bất 

cứ nơi nào mà điều kiện thời tiết cho phép. 


is => are 

Đây là câu đảo ngủ với tragj từ chỉ nơi chốn, cấu trúc như sau: 

Trạng từ + V+S ( động từ chia theo chú ngữ) 

Chủ ngữ của câu “hundreds of(C) flat-topped mountains more than(D) a mile beneath sea 

level” ở dạng số nhiều => Động từ “be” chia là “are” 

Dịch: Bên trên đáy Thái Bình Dương là hàng tram những ngọn núi phẳng cao hơn 1 dặm 

dưới mực nước biển 


Nếu quảng cáo sản phẩm của chúng ta tốt hơn, nhiều người sẽ đã mua nó hơn. 

A: Không nhiều người mua sản phẩm của chúng tôi vì nó quá tồi. 

Trang 11 









B: Sản phẩm của chúng tôi cần có chất lượng tốt hơn để mà nhiều người mua nó hơn. 

C: Ít người mua sản phẩm của chúng tôi hơn vì chất lượng của nó kém. 

D: Vì việc quảng cáo sản phẩm của chúng tôi quá kém nên ít người mua nó hơn. 


Khi anh ấy bị hỏi nhiều thông tìn hơn về vụ trộm, người đàn ông tỏ vẻ khó chịu. 

A: Khi hỏi nhiều thông tin hơn về vụ trộm, người đàn ông tỏ vẻ khó chịu. 

B: Khi được hỏi nhiều thông tin hơn về vụ trộm, người đàn ông tỏ vẻ khó chịu. 

C: Được hỏi nhiều thông tin hơn về vụ trộm, người đàn ông khá là khỏ chịu như anh ta tỏ ra. 

D: Người đàn ông tỏ vẻ khó chịu, hỏi thêm thông tin về vụ trộm. 


Tôi đã không nhận ra rằng anh ta chẳng biết 1 chút gì về chủ đề mai cho đến khi anh ấy nói. 

A: Nếu anh ấy không nói, tôi sẽ không nhận ra anh ấy chả biết chút gì về chủ đề. 

B: Nếu anh ấy đã không nói, tôi sẽ đã không nhận ra anh ấy chả biết chút gì về chủ đề. 

C: Nếu anh ấy không nói, tôi sẽ không nhận ra rằng anh ấy chả biết chút gì về chủ đề. 

D: Khi anh ấy nói, tôi vẫn chưa nhận ra là anh ấy chả biết chút gì về chủ đề. 

Do câu nguyên gộc chia thì quá khứ nên câu viết lại phải sử dụng câu điều kiện loại 3 ( diễn 

tả khả năng có thể xảy ra trong quá khứ) 


A: ở giữa 

B: trung tâm 

C: bên trong 

D: tập trung 

To look at them, sparring for territory on the rocks, it is hard to imagine that they are at the 

(27) of a baffling scientific mystery: why is this species beginning to disappear?: Nhìn 

chúng, hăng hái xâm chiếm lãnh thổ trên các tảng đá, thật khó tưởng tượng rằng chúng là 

trung tâm của một bí ẩn khoa học khó hiểu: tại sao những loài thuộc tầng này lại bắt đầu biến 

mất? 


A: vị trí địa điểm 

B: tình huống 

C: vị trí 

D: điểm 


Trang 12 








These seals- which can weigh up to 270 kilograms- have an important and symbolic (28) in 

Alaska's history: Những con hải cẩu có cân nặng lên tới 270 ki lô gam này có 1 vị trí quan 

trọng và mang tính biểu tượng cho lịch sử của Alaska. 


A: dẫn dăt, lèo lái. 

B: truyền cảm hứng 

C: kích thích, tạo động lực 

D: thiết lập 

Their soft and luxurious fur, the coveted prize during the huge commercial sea harvests that 

were legal here in the Bering Sea through the early 20th century, was once so valuable it (29) 

Alaska's economy: bộ lông mềm mại và sang trọng của chúng, phần thưởng đáng hãnh diện 

trong các vụ thu hoạch biển thương mại khổng lồ hợp pháp ở Biển Bering đầu thế kỷ 20 đã 

từng có giá trị đến nỗi nó dẫn dăt nền kinh kế của Alaska. 


A: không rõ ràng 

B: không chắc chăn 

C: rối loạn 

D: không kiên quyết 

Starting in the 1950's, for reasons that are (30) because the harvests by then tended to be 

fairly small, the seal population began a slow decline: Bắt đầu vào những năm 1950, bới 

những lí do không rõ ràng vì các vụ thu hoạch có xu hướng thu nhỏ lại, số lượng hải cẩu cũng 

bắt đầu giảm. 


A: tốc độ 

B: nhịp độ 

C: sản lượng 

D: tỉ lệ 

But lately it has been falling drastically, declining at an alarming (31) of 6 percent a year 

since 1998: Nhưng gần đây số lượng giảm mạnh, giảm tiwus múc báo động là 6% 1 năm kể 

từ 1988 


A: tốp đâù 

B: chop, đỉnh 

Trang 13 









C: nóc, chỏm 

D: mức cao nhất 

From a (32) of more than 2 million in Alaska in 1948, their numbers have fallen to about 1 

million.: Từ mức cao nhất là 2 triệu con ở Alaska năm 1948, số lượng giảm xuống chỉ còn 1 

triệu. 


So far: cho đến nay 

So (33), no one has been able to establish a precise cause for this: cho đến nay không ai có 

thể lập luận được 1 lí do chính đáng cho việc này. 


A: nở rộ 

B: phát triển 

C: nhiều, đầy rẫy 

D: leo thang 

So (33), no one has been able to establish a precise cause for this, although theories (33): cho 

đến nay không ai có thể lập luận được 1 lí do chính đáng cho việc này dù lý thuyết thì có rất 

nhiều. 


A: gầy hơn 

B: chặt hơn 

C: mỏng hơn 

D: hiếm hơn 

The seals’ food supply may be (35) : Nguồn thức ăn cho hải cẩu có thể hiếm hơn. 


A: săn mồi ( +on/upon) 

B: ngấu nghiến 

C: săn lùng 

D: tàn phá 

The seals’ food supply may be (35), or another species may be (36) on the seals - perhaps 

killer whale: . Nguồn thức ăn cho hải cẩu có thể hiếm hơn., hoặc 1 loài khắc có thể săn hải 

cẩu làm mồi, có thể là cá voi. 


A: chỉ định 

Trang 14 









B: quy cho là, (+to ), do là 

C: quy định 

D: chuyển giao, ủy thác 

Some people have suggested that the decline can be (37) to entanglement in fishing nets. : 

Một vài người cho rằng việc giảm thiếu này có thể là do bị vướng vào những lưới bắt cá. 


A: lí do với … 

B: câu trả lời cho… 

C: giải thích cho… 

D: phù hợp với. 

But scientist say they doubt that this alone could (38) the recent population decline: Nhưng 

các nhà khoa học nói rằng họ nghi ngờ rằng điều này chỉ có thể giải thích cho sự giảm về số 

lượng trong thời gian gần đây. 


Có thể suy ra trong đoạn văn rằng việc đuea máy tình vào cuộc sống hàng ngày 

A: giải quyết vấn đề thất nghiệp 

B: mang lại nhiều ích lợi nhưng cũng tạo ra nhiều vấn đề nghiêm trọng 

C: dẫn đến sự cải thiện trong điều kiện làm việc 

D: có thể được xem như thành công khoa học tuyệt vời nhất thời đại. 


Theo đoạn văn, ảnh hưởng của máy tính đến xã hội 

A: vượt xa bất cứ sự phát triển công nghệ nào thời gian gần đây 

B: bị phóng đại một cách không cần thiết trong nhưng năm qua 

C: thường bị giới hạn trong đời sống công nghiệp 

D: sẽ tiếp tục phát triển trong thế kỉ tới. 

Dẫn chứng: Computers have led to a greater change in our society in recent decades than any 

other force and are likely to continue to do so until the next century 


Có thể suy ra trong đoạn văn, cách sử dụng phổ biến của máy tính trong ngành công nghiệp 

A: tạo những thay đổi đáng kể trong hệ thống công việc không tránh khỏi lỗi. 

B: giảm số giờ làm việc nhưng không bị quá tải. 

C: sẽ là sự vỡ mông thế kỉ tới 

D: đưa ra nhiều giải pháp mới cho vẫn nạn thất nghiệp 










Dẫn chứng : The industry surrounding computers is growing quickly, providing employment 

for many but meanwhile making others redundant. Jobs that computers can do much more 

reliably, faster and cheaper are lost. The redeployment of labour and the prospect of increased 

leisure are causing social upheavals which require new ideas and significant changes of 

attitude. 


Từ “advocates” ở đoạn 1 gần nghĩa với 

A: người ủng hộ , đề xuất 

B: thương gia 

C: thanh tra viên 

D: khách hàng 

Advocate : người ủng hộ, người biện hộ = proponent 

Dẫn chứng: The advantage claimed for such foods over conventionally grown and marketed 

food products are now being debated. Advocates of organic foods- a term whose meaning 

varies greatly- frequently proclaim that such products are safer and more nutritious than 

others. 


Từ “others” trong đoạn 1 ám chỉ 

A: lợi ích 

B: người ủng hộ 

C: thực phẩm hữu cơ 

D: sản phẩm 

Dẫn chứng: Advocates of organic foods- a term whose meaning varies greatly- frequently 

proclaim that such products are safer and more nutritious than others. 


“welcome development’ được đề cập trong đoạn 2 là sự gia tăng của 

A: sự thích thú với thức ăn an toàn và dinh dưỡng của những người Bắc Mỹ 

B: chất lượng dinh dưỡng của chế độ ăn Bắc Mỹ 

C: Lượng thức ăn tốt cho sức khỏe phát triển ở Bắc Mỹ 

D: Lượng người tiêu dùng ở Bắc Mỹ 

Dẫn chứng: The growing interest of consumers in the safety and nutritional quality of the 

typical North American diet is a welcome development 


Trang 16 









Cụm từ “ besieged by claims” ở đoạn 3 được hiểu là: A: bao quanh bởi nhiều lời khẳng định 

B: bị lừa bởi các khẳng định 

C: tước đi lời khẳng định 

D: thích thú với những khẳng định 

Besiege : bao vây = surround 

Dẫn chứng: Almost daily, the public is besieged by claims for “no-aging” diets, new 

vitamins, and other wonder foods. 


Từ “ unsubstantiated” ở đoạn 3 gần nghĩa với 

A: không thể tin được 

B: không phản đối 

C: không phổ biến 

D: chưa được kiểm chứng 

Unsubstantiated : không có căn cứ = unverified 

Dẫn chứng: There are numerous unsubstantiated reports that natural to unfertilized eggs, 

that untreated grains are better than fumigated grains, and the like. 


Từ “maintain” ở đoạn cuối gần nghĩa với: 

A: cải thiện 

B: dẫn dắt 

C: giữ gìn 

D: khôi phục 

Maintain : giữ được = preserve 

Dẫn chứng: But in many cases, consumers misled if they believe organic foods can maintain 

health and provide better nutritional quality than conventionally grown foods. 


Tác giả cho rằng có nguyên nhận cho sự lo lắng nếu người tiêu dùng với thu nhập hạn chế 

buy những thực phẩm hữ cơ thay vì thực phẩm truyền thống vì 

A: thực phẩm hữu cơ đắt hơn nhưng lại không tốt hơn sản phẩm truyền thông 

B: nhiều thực phẩm hữu cơ ít chất dinh dưỡng hơn sản phẩm truyền thống tương đương 

C:nhiều thực phẩm truyền thống có sẵn hơn thực phẩm hữu cơ 

D: sản phẩm truyền thống ngừng sử dụng phương pháp thông thường để trồng lương thực 


Trang 17 








Dẫn chứng: . But in many cases, consumers misled if they believe organic foods can 

maintain health and provide better nutritional quality than conventionally grown foods. So 

there is real cause for concern if consumers particularly those with limited incomes, distrust 

the regular food supply and buy only expensive organic foods instead. 


Theo đoạn cuối, người tiêu dùng người mà tin rằng thực phẩm hữu cơ tốt hơn thực phẩm 

truyền thống thường 

A: bất cẩn 

B: bị nhầm 

C: tiết kiệm 

D: giàu có 

Dẫn chứng: But in many cases, consumers misled if they believe organic foods can maintain 

health and provide better nutritional quality than conventionally grown foods 

Misled= mistaken: bị nhầm 


Thái độ của tác giải với những khẳng định của những người ủng hộ thực phẩm tốt cho sức 

khỏe 

A: rất nhiệt tình 

B: khá ủng hộ 

C: trung lập 

D: hoài nghi 

Dẫn chứng: The advantage claimed for such foods over conventionally grown and marketed 

food products are now being debated. Advocates of organic foods- a term whose meaning 

varies greatly- frequently proclaim that such products are safer and more nutritious than 

others. 


Trang 18 








TRƯỜNG THPT CHUYÊN KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM 2017 

LƯƠNG VĂN CHÁNH 

BÀI THI: TIẾNG ANH 

Thời gian làm bài: 60 phút 

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the 

other three in pronunciation in each of the following questions. 

Question 1: A. animal B. character C. imagine D. personality 

Question 2: A. personality B. critical C. fertile D. minimum 

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the 

position of primary stress in each of the following questions. 

Question 3: A. economics B. engineering C. information D. geography 

Question 4: A. opponent B. vertical C. windsurfing D. penalty 

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the underlined part that needs correction in each 


Question 5: Had it not been for you help me, I wouldn't have succeeded. 

A. not B. you help me C. wouldn't D. succeeded 

Question 6: I enjoyed talking to the people with that I met at the party last night. 

A. talking B. the C. with that D. at the party 

Question 7: It is vitally important that she takes this medication night and morning. 

A. vitally B. that C. takes D. medication 

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following 

questions. 

Question 8: Look! The yard is wet. It 

last night. 

A. couldn’t have rained B. must rain 

C. must have rained D. should have rained 

Question 9: I live next to a nursing home for 

very old. 

A. the B. a C. an D. Ø 

Question 10: My problems are getting . 

A. more and more bad B. bader and bader 

1C. worse and worse D. the worse and worse. 

Trang 1 









Question 11: What happened 

their car broke down on the motorway so they 

didn’t get to Joe’s wedding on time. 

A. to be that B. being that C. was that D. to that 

Question 12: According to this newspaper, John is said 

the long jump. 

a new record for 

A. establishing B. to establish C. established D. to have established 

Question 13: Is he guilty or innocent 

the crime? 

A. in B. from C. of D. by 

Question 14: This is very 

else? 

! Can’t you practise your violin somewhere 

A. convenient B. conveniently C. inconvenient D. convenience 

Question 15: The child was told to 

for being rude to his uncle. 

A. excuse B. apologize C. forgive D. confess 

Question 16: I just couldn’t remember her name even though it was on the of my tongue. 

A. edge B. tip C. top D. front 

Question 17: “I’m going for an interview for a job this afternoon.” “Good luck! I’ll keep my 

crossed for you” 

A. legs B. fingers C. arms D. hands 

Question 18: She is a friendly person. She gets all her neighbours. 

A. up well with B. down well with C. on well with D. get off with 

Question 19: Look this document carefully before you sign it. 

A. up B. on C. at D. over 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to 


Question 20: Susan accidentally stepped on Denise’s foot. ~Susan: “Oops! I’m sorry, 

Denise.” ~Denise: “ ” 

A. You shouldn’t do that. B. It’s alright. 

C. You are welcome. D. It’s nonsense. 

Question 21: Mai and Nam are talking about the cell phone that Nam has just bought. ~Mai: 

“Wow, I’ve never seen such a nice cell phone, Nam” ~Nam: “ ”. 

A. Oh, I don’t know. B. Thank you. I’m glad you like it. 

C. You’re welcome. D. I agree with you. 

Trang 2 









Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined 

word in each of the following questions. 

Question 22: She was brought up in a well-off family. She can’t understand the problems we 

are facing. 

A. wealthy B. kind C. broke D. poor 

Question 23: Father has lost his job, so we’ll have to tighten our belt to avoid getting into 

debt. 

A. earn money B. spend money C. sit still D. economize 


meaning to the underlined word (s) in each of the following questions 

Question 24: Although it’s a long day for us, we feel we are contented with what we do. 

A. dissatisfied B. excited C. shocked D. interested 

Question 25: Fruit and vegetables grew in abundance on the island. The islanders even 

exported the surplus. 

A. large quantity B. excess C. small quantity D. sufficiency 



Question 26: We have run out of the items you want. 

A. We have to run out to buy the items you want. 

B. The items you want are out of our shop. 

C. For the items you want, we must run out. 

D. The items you want have been out of stock. 

Question 27: She had only just begun to speak when people started interrupting. 

A. She hardly had begun to speak when people started interrupting. 

B. Hardly she had begun to speak when people started interrupting. 

C. Hardly had she begun to speak when people started interrupting. 

D. She hadn’t begun to speak when people started interrupting. 

Question 28: “Leave my house now or I’ll call the police!” shouted the lady to the man. 

A. The lady threatened to call the police if the man didn’t leave her house. 

B. The lady said that she would call the police if the man didn’t leave her house. 

Trang 3 









C. The lady told the man that she would call the police if he didn’t leave her house. 

D. The lady informed the man that she would call the police if he didn’t leave her house. 



Question 29: Marry loved her stuffed animal when she was young. She couldn’t sleep 

without it. 

A. When Marry was young, she loved her stuffed animal so as not to sleep with it. 

B. As Marry couldn’t sleep without her stuffed animal when she was young, she loved it. 

C. When Marry was young, she loved her stuffed animal though she couldn’t sleep without it. 

D. When Marry was young, she loved her stuffed animal so much that she couldn’t sleep 

without it. 

Question 30: The fire-fighters made every effort to put off the flames. The building burned 

down completely. 

A. The building burned down completely though the fire-fighters made every effort to put off 

the flames. 

B. Had it not been for the fire-fighters’ every effort, the building would have burned down 

completely. 

C. Making every effort to put off the flames, the fire-fighters completely burned down the 

building. 

D. Since the fire-fighters made every effort to put off the flames, the building burned down 

completely. 

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word 

or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35. 

The threat to the Environment 

Nowadays people are more aware that wildlife all over the world is in danger. Many species 

of animals will become (31)_____ if we do not make an effort to protect them. 

There are many reasons for this. In some cases, animals are (32) _____for their fur or for 

other valuable parts of their bodies. Some birds, such as parrots, are caught alive and sold as 

pets. For many animals and birds the problem is that their habitat - the place where they live - 

is (33) _____ . More land is used for farms, for houses or industry, and there are fewer open 

spaces than there once were. Farmers use powerful chemicals to help them grow better crops, 

Trang 4 









but these chemicals pollute the environment and (34) _____ wildlife. The most successful 

animals on earth - human beings - will soon be the only ones (35) _____ , unless we can 

solve this problem. 

Question 31: A. disappeared B. vanished C. empty D. extinct 

Question 32: A. hunted B. chased C. game D. extinct 

Question 33: A. exhausting B. departing C. escaping D. disappearing 

Question 34: A. spoil B. harm C. wound D. wrong 

Question 35: A. survived B. over C. missing D. left 

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer 

to each of the questions. 

On March 15, Dunes View Middle School held a contest for school bands. Student bands 

tried out for the opportunity to perform at the school picnic, which will be held at the end of 

June. The winner of the contest was the band called Four Square. “We’re very proud that we 

won the contest and are excited to perform at the picnic,” says Peter Zandt, who plays the 

guitar in the band. “And since we hope to perform someday at other local places, like 

restaurants and parks, this will be a great first step.” 

The contest was the creation of music teacher Mr. Lopez and drama teacher Ms. Cho. The 

two thought of the idea while discussing recent years’ school picnics. “The picnic is one of 

the biggest events of the year, but it has become a bit formulaic ,” said Ms. Cho. “The 

activities are the same every year. We thought that a performance by a student band would 

make the school picnic more interesting and fun.” Mr. Lopez, Ms. Cho, and three other 

teachers judged the contest, which took place in the gym. Eight student bands signed up to 

audition. The bands varied in their musical forms: there were several rock bands, a folk band, 

and even a jazz band. “I’m disappointed that my band didn’t win, but I think the judges made 

the right choice,” says student Marisol Varga, a member of the folk trio called The Bell Girls. 

“Four Square is really good.” 

To see if the bands could present a wide range of musical skills, the teachers asked them each 

to prepare two songs: one song with original words, and another in which students played 

instrumental music only. The judges finally chose the band Four Square as the winner of the 

contest. Four Square is a rock band with an unusual twist: it includes a violin player! The 

members of Four Square write their own songs and practice three times a week after school. 

Trang 5 









Students and teachers agreed that the band competition was a big success. All are looking 

forward to the school picnic in June. 

Question 36: Which would be the most appropriate headline for the article? 

A. Famous Band Visits School B. Teachers Give Music Lessons 

C. Students Have Fun at School Picnic D. School Holds Student Band Contest 

Question 37: What is probably true about school picnics in recent years? 

A. They were held in March. B. They were not very exciting. 

C. They were very hard to organize. D. They included musical performances 

Question 38: The word formulaic is closest in meaning to___________. 

A. expensive B. uncertain C. long D. dull 

Question 39: What type of band is NOT mentioned in the article? 

A. Pop B. Jazz C. Folk D. Rock 

Question 40: Why did the teachers ask each band to play two songs? 

A. To decide which songs to play at the picnic 

B. To see if the bands could play a variety of songs 

C. To make sure the contest did not go on too long 

D. To make the concert more enjoyable for students 

Question 41: According to the article, what is unusual about the band Four Square? 

A. It is named after a popular children’s game. B. Its members practice several times a week. 

C. It is a rock band with a violinist. D. Its members all play guitar. 

Question 42: According to the article, what does the band Four Square hope to do in the 

future? 

A. Perform at the school picnic every year B. Perform in many different places 

C. Buy new instruments D. Record an album 

Question 43: Who will play music at the picnic this year? 

A. Marisol Varga B. Mr. Lopez C. Peter Zandt D. Ms. Cho 

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer 

to each of the questions. 

Dodder is an unusual and unwanted plant that attacks other plants. Except for its flowers, the 

plant looks like spaghetti noodles. Its almost leafless, thread–like stems hang down atop other 

plants that dodder needs to stay alive. Dodder does not produce its own food. Instead, it steals 


Trang 6 








it from other plants. It feeds by sucking juices from the plant it is wrapped around, often 

making its host very weak or even killing it. 

Dodder can find other plants by their smell. When a dodder seedling starts growing, it 

follows the scent of plants it prefers, like tomato plants, potato plants, or other farm crops. 

Unlike most plants that usually grow in the direction of light or warmth, a dodder plant will 

grow in the direction of, for example, tomato odor––if a tomato happens to be growing 

nearby. 

However, a young dodder plant must find a host plant quickly. If it cannot catch a whiff of a 

potential host within a few days, it will dry up and disappear—even if there is plenty of water 

around. Once it finds a host, the young dodder plant will attach itself to it and start growing 

faster. At that point, the dodder plant will drop its root. 

Dodder is thus a difficult weed to manage and a real headache for farmers. When it does get 

out of hand, dodder can greatly reduce a farmer’s harvest or even destroy crops completely. 

Before sowing their produce, farmers in warm parts of the world often check to make sure no 

unwanted dodder seeds have intermingled with their crop seeds. This is a good way to stop 

dodder plants from sneaking their way into a crop field. 

Question 44: What is the main topic of the passage? 

A. A new variety of farm crop B. Plants that are harmful to humans 

C. The special abilities of a dangerous plant D. Recent improvements in farming methods 

Question 45: Why does the author mention spaghetti? 

A. To analyze the content of some food 

B. To describe the shape of a dodder plant 

C. To explain where the dodder plant came from 

D. To argue that dodder plants can be used to make food 

Question 46: The word it refers to___________. 

A. host B. food C. plant D. dodder 

Question 47: What causes dodder to grow in a particular direction? 

A. Odor B. Light C. Water D. Temperature 

Question 48: The expression catch a whiff is closest in meaning to________. 

A. eat the seeds B. notice the smell C. find the location D. determine the size 

Question 49: What will happen if a dodder plant starts growing where there are no other 

plants around? 

A. It will soon die. B. It will grow deeper roots. 

Trang 7 









C. It will attract other plants. D. It will cover the entire area of soil. 

Question 50: The expression get out of hand is closest in meaning to_________. 

A. dry up and die B. change its color 

C. become hard to find D. grow uncontrollably 

Đáp án 

1-B 2-C 3-D 4-A 5-B 6-C 7-C 8-C 9-A 10-C 

11-C 12-D 13-C 14-C 15-B 16-B 17-B 18-C 19-D 20-B 

21-B 22-A 23-D 24-A 25-C 26-D 27-C 28-A 29-D 30-A 

31-D 32-A 33-D 34-B 35-D 36-D 37-B 38-D 39-A 40-B 

41-C 42-B 43-C 44-C 45-B 46-B 47-A 48-B 49-A 50-D 



Phần B được phát âm là /ə/ các phần còn lại là /æ/ 

animal /'æniməl/ 

character /'kærəktə[r]/ 

imagine /i'mædʒin/ 

personality /,pɜ:sə'næləti/ 


degree /di'gri:/ 

critical /'kritikl/ 

fertile /'fɜ:tail/ hoặc /'fɜ:rtl/ 

minimum /'miniməm/ 


Phần D trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại là thứ 3 

economics /,i:kə'nɒmiks/hoặc /,ekə'nɒmiks/ 

engineering /endʒi'niəriη/ 

information /,infə'mei∫n/ 

geography /dʒi'ɒgrəfi/ 



opponent /ə'pəʊnənt/ 

vertical /'vɜ:tikl/ 

Trang 8 









windsurfing /'windsɜ:fiŋ/ 

penalty /'penlti/ 


“you help me” => “your help” hoặc “the fact that you helped me” 

Sau Had it not been for là một danh từ hoặc một cụm danh từ 

Dịch: Nếu không có sự giúp đỡ của bạn, tôi đã không thể thành công được. 


“with that” => “whom” 

Ở đây ta cần một mệnh đề quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người có chức năng làm tân ngữ 

trong câu (I met the people => the people ở đây là tân ngữ) 

Dịch: Tôi rất thích nói chuyện với những người tôi đã gặp ở bữa tiệc tối qua 


“takes” => “take” hoặc “should take” 

It is vitally important that là cụm có tính từ ở thức giả định, vế sau S + V nguyên thể hoặc S + 

should + V nguyên thể 

Dịch: Điều cực kỳ quan trọng là cô ấy dùng thuốc này vào ban đêm và buổi sáng. 


Câu A: không thể đã mưa => ko phù hợp về nghĩa => loại 

Câu B ko phù hợp về thì, hơn nữa về nghĩa cũng ko phù hợp (must + V: bắt buộc, phải) 

Câu D should + have done st: nên đã làm gì (nhưng thực tế đã ko làm) 

Câu C: must + have done st: chắc hẳn đã làm gì (thường dùng để nhận định về 1 việc đã xảy 

ra trong quá khứ) 

Dịch: Nhìn kìa! Sân ướt. Chắc hẳn trời đã mưa tối qua 


The + adj là dùng để chỉ người 

The old: người già 

Dịch: Tôi sống bên cạnh một viện an dưỡng cho người già. 


Tính từ so sánh hơn thể hiện cấp độ tăng: “Tính từ so sánh hơn” + and + “Tính từ so sánh 

hơn” 

Tính từ so sánh hơn của bad là worse 

Đáp án là worse and worse: càng ngày càng tệ 

Dịch : Các vấn đề của tôi trở nên ngày càng tệ 

Trang 9 










Động từ to be “was” ở đây được chia cho danh từ làm chủ từ “What” 

“that”: rằng (trong câu này đứng trước một mệnh đề, để diễn tả mệnh đề đó) 

Dịch: Chuyện đã xảy ra là xe của họ bị hỏng trên đường cao tốc do đó họ không đến đám 

cưới của Joe đúng giờ. 


To be said to do st: được nói, được cho là làm gì => A và C loại 

Ở đây, hành động establish a new record xảy ra trong quá khứ => do đó chúng ta sử dụng to 

have established 

Dịch: Theo tờ báo này, John được cho là đã thiết lập một kỷ lục mới cho bước nhảy dài. 


Innocent of/guilty of: vô tội/có tội 

Dịch: Anh ta có tội hay vô tội? 


Ở đây ta cần một tính từ (vì phía trước có to be và trạng từ very) => trạng từ ở câu B và danh 

từ ở câu D loại 

Về nghĩa, ta lựa chọn C: không tiện, ko thuận lợi 

Dịch: Thật rất bất tiện! Cậu ko thể chơi violin ở nơi khác sao? 

Question 15: Đáp án B 

Excuse (v) + something: xin lỗi, lượng thứ về cái gì (ko có giới từ) 

Apologize for doing st: xin lỗi vì làm gì 

Forgive somebody something: lượng thứ, tha thứ cho ai về cái gì 

Confess something: thú nhận điều gì 

Dịch: Đứa trẻ được bảo phải xin lỗi vì đã thô lỗ với chú của mình. 


Cụm câu : on the tip of my tongue: chưa thật nhớ ra (điều gì) 

Dịch câu: Tôi chỉ không thể nhớ tên của cô ấy. 


Cụm: cross one's fingers: cầu mong 

Dịch câu: "Tôi sẽ phỏng vấn cho một công việc chiều nay." "Chúc may mắn! Tôi sẽ cầu may 

mắn cho bạn" 


Ko có get up with, get down with 

Trang 10 









Get on with: thân thiện (với ai), ăn ý (với ai) 

get off [with something]: qua khỏi (tai nạn…) 

get off [with somebody]: dan díu với ai 

Dịch: Cô ấy là một người thân thiện. Cô ấy hòa thuận với tất cả những người hàng xóm của 

cô. 


look something up: tra, tìm tư liệu về (một từ…) 

look on: [là người] chứng kiến (một sự kiện…) 

look at: nhìn (cái gì) 

look over st: kiểm tra, xem xét kỹ 

dịch: Xem xét tài liệu này một cách cẩn thận trước khi bạn ký nó. 


Dịch câu: 

Susan vô tình dẫm lên chân Denise 

- Ối, tớ xin lỗi, Denise 

- Không sao đâu./Ổn mà. 

A.Cậu ko nên làm thế 

C. Không có gì (dùng để đáp lại lời cám ơn) 

D. Thật vô lý 


Mai và Nam đang nói về điện thoại di động mà Nam vừa mua. 

- Wow, tớ chưa từng thấy chiếc điện thoại nào đẹp như vậy đó Nam 

- Cám ơn, rất vui vì cậu thích nó 

A Ồ, tớ ko biết 

C Không có gì (dùng để đáp lại lời cám ơn) 

D. Tớ đồng ý với cậu 


well-off: giàu có 

đồng nghĩa là wealthy: giàu 

kind: tốt bụng 

broke: hết tiền, cháy túi (I’m broke: tôi hết tiền rồi) 

poor: nghèo 


Trang 11 








Dịch: Cô ấy được nuôi dạy trong một gia đình giàu có. Cô ấy không thể hiểu những vấn đề 

chúng ta đang đối mặt 


tighten one's belt: thắt lưng buộc bụng 

Đồng nghĩa là economize: tiết kiệm; giảm chi, sử dụng tối đa, sử dụng tốt nhất (cái gì) 

Earn money: kiếm tiền, spend money: tiêu tiền, sit still: ngồi yên, 

Dịch: Cha đã mất việc, vì vậy chúng ta phải thắt lưng buộc bụng để tránh bị nợ. 


Contented with: mãn nguyện, vừa ý 

Trái nghĩa là dissatisfied: ko vừa ý 

Excited: hưng phấn 

Shocked: sốc 

Interested: có hứng thú, thích 

Dịch: Mặc dù đây là một ngày dài đối với chúng tôi, chúng tôi cảm thấy hài lòng với những 

gì chúng tôi làm. 


Abundance: sự phong phú, sự thừa thãi, sự ê hề 

Trái nghĩa là small quantity: số lượng nhỏ, ít 

large quantity: số lượng lớn 

excess: sự quá mức, sự thái quá 

sufficiency: số lượng đủ về cái gì 

Dịch: Trái cây và rau phát triển phong phú trên đảo. Người dân đảo thậm chí còn xuất khẩu 

thặng dư. 


We have run out of the items you want. 

Chúng tôi đã hết các mục bạn muốn. 

= D. The items you want have been out of stock. 

Các mục bạn muốn đã hết hàng. 


She had only just begun to speak when people started interrupting. 

Cô chỉ vừa mới bắt đầu nói khi người ta bắt đầu làm gián đoạn. 

= C. Hardly had she begun to speak when people started interrupting. 

Cô ấy vừa nói thì người ta bắt đầu làm gián đoạn. 

Trang 12 









Cấu trúc đảo ngữ với Hardly: 

Hardly + had + S + Vpp +… + when + mệnh đề quá khứ đơn 


“Leave my house now or I’ll call the police!” shouted the lady to the man. 

"Hãy rời khỏi nhà tôi bây giờ hoặc tôi sẽ gọi cho cảnh sát!" Cô gái hét lên với người đàn ông. 

= A. The lady threatened to call the police if the man didn’t leave her house. 

Người phụ nữ đe doạ gọi cảnh sát nếu người đàn ông đó không rời khỏi nhà cô. 


Marry loved her stuffed animal when she was young. She couldn’t sleep without it. 

Marry thích thú nhồi bông của mình khi còn bé. Cô không thể ngủ mà không có nó. 

= D. When Marry was young, she loved her stuffed animal so much that she couldn’t sleep 

without it. 

Khi Marry còn bé, cô yêu thích thú nhồi bông của cô đến nỗi cô không thể ngủ nếu không có nó. 

Cấu trúc nhấn mạnh so…that: …đến nỗi mà…. 


The fire-fighters made every effort to put off the flames. The building burned down 

completely. 

Các lính cứu hỏa đã cố gắng hết sức để dập tắt ngọn lửa. Tòa nhà bị cháy hoàn toàn. 

= A. The building burned down completely though the fire-fighters made every effort to 

put off the flames. 

Tòa nhà bị đốt cháy hoàn toàn mặc dù các lính cứu hỏa đã cố gắng hết sức để dập tắt ngọn 

lửa. 


Disappear: biến mất 

Vanish: biến mất; tan biến 

Empty: trống 

Extinct: tuyệt chủng, biến mất hoàn toàn 

Dịch: Nhiều loài động vật sẽ bị tuyệt chủng nếu chúng ta không cố gắng để bảo vệ chúng. 


Hunt: săn, săn bắn 

Chase: đuổi 

Game: trò chơi 

Extinct: tuyệt chủng, biến mất hoàn toàn 

Trang 13 









Dịch: Trong một số trường hợp, động vật bị săn bắt để lấy lông của chúng hoặc các bộ phận 

có giá trị khác của cơ thể. 


Exhaust: cạn kiệt, kiệt sức 

Depart: khởi hành 

Escape: trốn thoát 

Disappear: biến mất 

Dịch: Đối với nhiều động vật và chim, vấn đề là môi trường sống của chúng - nơi mà chúng 

sinh sống - đang biến mất 


Spoil: làm hỏng, làm hư 

Harm: làm hại, gây tai hại 

Wound: làm bị thương 

Wrong: sai sót 

Dịch: Nông dân sử dụng các hóa chất mạnh để giúp họ trồng cây tốt hơn, nhưng các hóa chất 

này gây ô nhiễm môi trường và gây hại cho động vật hoang dã. 


Survive: sống sót 

Over: trên, hơn… 

Missing: mất tích 

Left: còn lại 

Dịch: Những con vật thành công nhất trên trái đất - con người - sẽ sớm là những con vật duy 

nhất còn lại, trừ phi chúng ta có thể giải quyết vấn đề này 


Đâu sẽ là tiêu đề thích hợp nhất cho bài viết? 

A. Nhóm nhạc nổi tiếng thăm Trường 

B. Giáo viên dạy tiết học âm nhạc 

C. Học sinh vui khi đi dã ngoại 

D. Trường tổ chức cuộc thi ban nhạc sinh viên 

Thông tin đầu tiên của đoạn 1: 

On March 15, Dunes View Middle School held a contest for school bands. 

Vào ngày 15 tháng 3, trường trung học Dunes View tổ chức cuộc thi cho các ban nhạc 

trường. 

Trang 14 









Các đoạn sau là chi tiết về cuộc thi này 


điều gì có thể đúng đối với những buổi dã ngoại trong những năm gần đây? 

A. Chúng được tổ chức vào tháng ba. 

B. Chúng không phải là rất thú vị. 

C. Chúng rất vất vả để tổ chức. 

D. chúng bao gồm các buổi biểu diễn âm nhạc 


The two thought of the idea while discussing recent years’ school picnics. “The picnic is one 

of the biggest events of the year, but it has become a bit formulaic ,” said Ms. Cho. “The 

activities are the same every year. We thought that a performance by a student band would 

make the school picnic more interesting and fun.” 


Từ formulaic có ý nghĩa gần nhất với 

A. đắt 

B. không chắc chắn 

C. dài 

D. buồn tẻ, chán; đơn điệu 

Formulaic ~ dull: theo công thức, đơn điệu, tẻ nhạt 

The picnic is one of the biggest events of the year, but it has become a bit formulaic 

dã ngoại là một trong những sự kiện lớn nhất của năm, nhưng nó đã trở nên chút đơn điệu 


Loại ban nhạc KHÔNG được đề cập trong bài viết? 

A. Pop 

B. Jazz 

C. Folk 

D. Rock 

Thông tin ở câu gần cuối đoạn 2: 

The bands varied in their musical forms: there were several rock bands, a folk band, and 

even a jazz band. 

Chỉ có Pop là ko được nhắc đến 


Tại sao các giáo viên yêu cầu mỗi ban nhạc chơi hai bài hát? 










A. Để quyết định xem bài hát nào sẽ được chơi tại buổi dã ngoại 

B. Để xem liệu các ban nhạc có thể chơi nhiều bài hát 

C. Để đảm bảo cuộc thi không diễn ra quá lâu 

D. Làm cho buổi hòa nhạc thú vị hơn cho sinh viên 

Thông tin ở câu đầu của đoạn 3: 

To see if the bands could present a wide range of musical skills, the teachers asked them each 

to prepare two songs 

Để xem liệu các ban nhạc có thể trình bày một loạt các kỹ năng âm nhạc, các giáo viên yêu 

cầu họ chuẩn bị hai bài hát 


Theo bài viết, điều gì là không bình thường về ban nhạc Four Square? 

A. Nó được đặt tên theo một trò chơi của trẻ em phổ biến. 

B. các thành viên luyện tập vài lần một tuần. 

C. Là một ban nhạc rock với một nghệ sĩ violin. 

D. Các thành viên đều chơi guitar. 


Four Square is a rock band with an unusual twist: it includes a violin player! 

Four Square là một ban nhạc rock với một sự thay đổi bất thường: nó bao gồm một người 

chơi violon! 


Theo bài viết, ban nhạc Four Square mong muốn làm gì trong tương lai? 

A. Biểu diễn tại dã ngoại trường học mỗi năm 

B. Biểu diễn ở nhiều nơi khác nhau 

C. Mua dụng cụ mới 

D. Thu một album 

Thông tin ở câu cuối của đoạn 1: 

“And since we hope to perform someday at other local places, like restaurants and parks, 

this will be a great first step.” 


Ai sẽ chơi nhạc vào dịp picnic năm nay? 

A. Marisol Varga 

B. Ông Lopez 

C. Peter Zandt 

Trang 16 









D. cô Cho 


The winner of the contest was the band called Four Square. “We’re very proud that we won 

the contest and are excited to perform at the picnic,” says Peter Zandt, who plays the guitar 

in the band. 


Chủ đề chính của đoạn văn là gì? 

A. Một loại cây nông nghiệp mới 

B. Cây có hại cho con người 

C. Những khả năng đặc biệt của một loài cây nguy hiểm 

D. Những cải tiến gần đây về phương pháp nuôi 

Ý chính của đoạn văn là về cây tơ hồng, những khả năng đặc biệt của nó được thể hiện trong 

đoạn 1: 

Its almost leafless, thread–like stems hang down atop other plants that dodder needs to stay 

alive. Dodder does not produce its own food. Instead, it steals it from other plants. It feeds by 

sucking juices from the plant it is wrapped around, often making its host very weak or even 

killing it. 


Tại sao tác giả đề cập đến mì spaghetti? 

A. Để phân tích nội dung của một số thực phẩm 

B. Để mô tả hình dạng của một cây tơ hồng 

C. Để giải thích nơi cây tơ hồng đến từ 

D. Để lập luận rằng các loài thực vật bổ sung có thể được sử dụng để làm thức ăn 

Tác giả đề cập đến mì ý để diễn tả hình dạng của cây tơ hồng, thông tin ở đoạn 1: 

Except for its flowers, the plant looks like spaghetti noodles. 

Ngoại trừ những bông hoa, cây trông giống như mì spaghetti 


Từ 'nó' đề cập đến __________. 

A. chủ 

B. thức ăn 

C. thực vật 

D. tơ hồng 

Từ it ở đây đề cập đến food- đồ ăn trong câu phía trước: 

Trang 17 









Dodder does not produce its own food 


Nguyên nhân gây ra sự tăng trưởng cho tơ hồng theo một hướng nào đó là gì? 

A. mùi 

B. Ánh sáng 

C. Nước 

D. Nhiệt độ 


Dodder can find other plants by their smell 

Tơ hồng có thể tìm thấy những cây khác bằng mùi của chúng 


Khái niệm catch a whiff là gần nhất trong ý nghĩa với _____. 

A. ăn hạt 

B. nhận thấy mùi 

C. tìm vị trí 

D. xác định kích thước 

Catch a whiff trong bài gần nghĩa với nhận thấy mùi 


potential host within a few days,… 

Tuy nhiên, một cây tơ hồng mới phải tìm được vật chủ nhanh chóng. Nếu nó ko đánh hơi 

được vật chủ tiềm năng trong vài ngày… 


Điều gì sẽ xảy ra nếu một cây tơ hồng bắt đầu phát triển nơi mà không có cây trồng khác 

xung quanh? 

A. Nó sẽ sớm chết. 

B. Nó sẽ mọc rễ sâu hơn. 

C. Nó sẽ thu hút các cây khác. 

D. Nó sẽ bao phủ toàn bộ diện tích đất. 

Thông tin ở câu thứ 2 của đoạn 3: 

If it cannot catch a whiff of a potential host within a few days, it will dry up and disappear— 

even if there is plenty of water around. 


Trang 18 









được vật chủ tiềm năng trong vài ngày, Nó sẽ khô và biến mất - ngay cả khi có rất nhiều nước 

xung quanh. 


Biểu hiện get out of hand gần nhất có nghĩa là ______. 

A. khô và chết 

B. thay đổi màu sắc 

C. trở nên khó tìm 

D. phát triển không kiểm soát được 

get out of hand ~ grow uncontrollably: phát triển không kiểm soát được 

When it does get out of hand, dodder can greatly reduce a farmer’s harvest or even destroy 

crops completely. 

Khi nó phát triển ko thể kiểm soát, tơ hồng có thể làm giảm đáng kể thu hoạch của nông dân 

hay thậm chí là phá hoại mùa màng hoàn toàn. 


Trang 19 








TRƯỜNG THPT CHUYÊN 

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA – LẦN 2 

NGUYỄN TRÃI – HẢI DƯƠNG 

MÔN: TIẾNG ANH – NGÀY THI: 19/3/2017 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to 

each of the following questions. 

Question 1: 

A. upon B. in C. about D. down 

Question 2: – So do you plan to buy this motocycle or not? - I’m still not sure. Can I ______ 

and let you know tomorrow? 

A. sleep on it B. sleep it on C. stay up D. put it on 

Question 3: What he told me was a ______ of lies. 

A. pack B. load C. mob D. flock 

Question 4: I have bought a present for my mother, and now I need some ______. 

A. paper wrapper B. wrap paper C. wrapped paper D. wrapping paper 

Question 5: Occupational physicians search ______ the causes ______ injuries and sickness 

in the workplace. 

A. for-for B. in-of C. for-of D. with-for 

Question 6: That is a problem ______ the government is now dealing. 

A. to which B. with now C. with which D. which 

Question 7: Out ______ when the bell rang. 

A. did the children run B. ran the children C. run the children D. do the children run 

Question 8: Neither the local environmentalists nor the mayor ______ a plan that will satisfy 

everyone. 

A. has B. have C. are D. is 

Question 9: An electromagnet is created ______ electrical current through a coil of wire. 

A. by passing B. passes by C. to be passed D. passed 

Question 10: ______, the catfish is prized for its taste. 

A. With ugly look B. As ugly looking C. Ugly looking as it is D. As it is ugly looking 

Question 11: Make exercise a part of your daily ______. 

A. regularity B. chore C. routine D. frequency 

Question 12: Imagination ______ facts. 

A. outlives B. outruns C. outplays D. outlays 

Trang 1 










from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. 

Question 13: A. representative B. inability C. documentary D. deforestation 

Question 14: A. summit B. submit C. suppose D. support 


underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following 

questions. 

Question 13: A. nature B. change C. gravity D. basic 

Question 14: A. breathe B. with C. thermal D. clothing 



Question 17: “Your boss looks like the aggressive type” – “_____.” 

A. Yes, he really wants to get ahead B. Yes, he’s quite gentle 

C. Really? I’ve never seen him lie D. Right. He’s so quiet 

Question 18: “We’ve been there before.” - “_____.” 

A. Oh, have we? B. How nice! C. How lovely! D. No, we didn’t. 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in 


Question 19: The situation seems to be changing minute by minute. 

A. from time to time B. time after time C. again and again D. very rapidly 

Question 20: An interesting feature of this park is the Orphanage where lots of orphaned or 

abandoned animals are taken care of. 

A. immoral B. wicked C. shameless D. deserted 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPOSITE in 


Question 21: We can’t make any conclusion right now with this paucity of information. 

A. excess B. certainty C. timidity D. scarcity 

Question 22: The law restricting pollution in the city are very rigid. 

A. stiff B. strict C. strict D. tolerant 

Trang 2 











Dodder is an unusual and unwanted plant that attacks other plants. Except for its flowers, the 

plant looks like spaghetti noodles. Its almost leafless, thread–like stems hang down atop other 

plants that dodder needs to stay alive. Dodder does not produce its own food. Instead, it steals 

it from other plants. It feeds by sucking juices from the plant it is wrapped around, often 

making its host very weak or even killing it. 

Dodder can find other plants by their smell. When a dodder seedling starts growing, it 

follows the scent of plants it prefers, like tomato plants, potato plants, or other farm crops. 

Unlike most plants that usually grow in the direction of light or warmth, a dodder plant will 

grow in the direction of, for example, tomato odor––if a tomato happens to be growing 

nearby. 


potential host within a few days, it will dry up and disappear—even if there is plenty of water 

around. Once it finds a host, the young dodder plant will attach itself to it and start growing 

faster. At that point, the dodder plant will drop its root. 

Dodder is thus a difficult weed to manage and a real headache for farmers. When it does get 

out of hand, dodder can greatly reduce a farmer’s harvest or even destroy crops completely. 

Before sowing their produce, farmers in warm parts of the world often check to make sure no 

unwanted dodder seeds have intermingled with their crop seeds. This is a good way to stop 

dodder plants from sneaking their way into a crop field. 

Question 23: What is the main topic of the passage? 

A. A new variety of farm crop B. Plants that are harmful to humans 

C. The special abilities of a dangerous plant D. Recent improvements in farming methods 

Question 24: Why does the author mention spaghetti? 

A. To analyze the content of some food 

B. To describe the shape of a dodder plant 

C. To explain where the dodder plant came from 

D. To argue that dodder plants can be used to make food 

Question 25: The word it refers to __________ . 

A. host B. food C. plant D. dodder 

Question 26: What causes dodder to grow in a particular direction? 

A. Odor B. Light C. Water D. Temperature 

Trang 3 









Question 27: The expression catch a whiff is closest in meaning to _____. 

A. eat the seeds B. notice the smell C. find the location D. determine the size 

Question 28: What will happen if a dodder plant starts growing where there are no other 

plants around? 

A. It will soon die. B. It will grow deeper roots. 

C. It will attract other plants. D. It will cover the entire area of soil. 

Question 29: The expression get out of hand is closest in meaning to ______. 

A. dry up and die B. change its color C. become hard to find D. grow uncontrollably 



Question 30: The healthier he is, the most easy his life becomes. 

A. The healthier B. is C. most easy D. becomes 

Question 31: He plays not only the piano but also composes music. 

A. plays not only B. the C. but D. composes 

Question 32: Included in the series are “The Enchanted Horses”, among other famous 

children’s stories. 

A. Included B. are C. among D. children’s 


indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks 

Can we see (33)______ the earth is a globe? Yes, we can, when we watch a ship that sails out 

to sea. If we watch closely, we see that the ship begins (34)______. The bottom of the ship 

disappears first, and then the ship seems to sink lower and lower, (35)______ we can only see 

the top of the ship, and then we see nothing at all. What is hiding the ship from us? It is the 

earth. Stick a pin most of the way into an orange, and (36)______ turn the orange away from 

you. You will see the pin disappear, (37)______ a ship does on the earth. 

Question 33: A. if B. where C. that D. whether 

Question 34: 

A. being 

disappeared 

B. to be 

disappeared 

C. to have 

disappeared 

D. to disappear 

Question 35: A. until B. since C. after D. by the time 

Question 36: A. reluctantly B. accidentally C. slowly D. passionately 

Question 37: A. the same B. alike C. just as D. by the way 

Trang 4 











In addition to their military role, the forts of the nineteenth century provided numerous other 

benefits for the American West. The establishment of these posts opened new roads and 

provided for the protection of daring adventurers and expeditions as well as established 

settlers. Forts also served as bases where enterprising entrepreneurs could bring commerce to 

the West, providing supplies and refreshments to soldiers as well as to pioneers. Posts like 

Fort Laramie provided supplies for wagon trains traveling the natural highways toward new 

frontiers. Some posts became stations for the pony express; still others, such as Fort Davis, 

were stagecoach stops for weary travelers. All of these functions, of course, suggest that the 

contributions of the forts to the civilization and development of the West extended beyond 

patrol duty. 

Through the establishment of military posts, yet other contributions were made to the 

development of western culture. Many posts maintained libraries or reading rooms, and some 

– for example, Fort Davis – had schools. Post chapels provided a setting for religious services 

and weddings. Throughout the wilderness, post bands provided entertainment and boosted 

morale. During the last part of the nineteenth century, to reduce expenses, gardening was 

encouraged at the forts, thus making experimental agriculture another activity of the military. 

The military stationed at the various forts also played a role in civilian life by assisting in 

maintaining order, and civilian officials often called on the army for protection. 

Certainly, among other significant contributions the army made to the improvement of the 

conditions of life was the investigation of the relationships among health, climate, and 

architecture. From the earliest colonial times throughout the nineteenth century, disease 

ranked as the foremost problem in defense. It slowed construction of forts and inhibited their 

military functions. Official documents from many regions contained innumerable reports of 

sickness that virtually incapacitated entire garrisons. In response to the problems, detailed 

observations of architecture and climate and their relationships to the frequency of the 

occurrence of various diseases were recorded at various posts across the nation by military 

surgeons. 

Question 38: Which of the following statements best expresses the main idea of the passage? 

A. By the nineteenth century, forts were no longer used by the military. 

B. Surgeons at forts could not prevent outbreaks of disease. 

Trang 5 









C. Forts were important to the development of the American West 

D. Life in nineteenth-century forts was very rough. 

Question 39: Which of the following would a traveler be LEAST likely to obtain at Fort 

Laramie? 

A. Fresh water B. Food C. Formal clothing D. Lodging 

Question 40: The word “boosted” in line 15 is closest in meaning to _______. 

A. influenced B. established C. raised D. maintained 

Question 41: Which of the following is the most likely inference about the decision to 

promote gardening at forts? 

A. It was expensive to import produce from far away. 

B. Food brought in from outside was often spoiled 

C. Gardening was a way to occupy otherwise idle soldiers. 

D. The soil near the forts was very fertile. 

Question 42: According to the passage, which of the following posed the biggest obstacle to 

the development of military forts? 

A. Insufficient shelter B. Shortage of materials. 

C. Attacks by wild animals D. Illness 

Question 43: The word “inhibited” in line 24 is closest in meaning to _______. 

A. involved B. exploited C. united D. hindered 

Question 44: How did the military assist in the investigation of health problems? 

A. By registering annual birth and death rates 

B. By experiments with different building materials 

C. By maintaining records of diseases and potential causes 

D. By monitoring the soldiers’ diets 

Question 45: The author organizes the discussion of forts by ________. 

A. describing their locations 

B. comparing their sizes 

C. explaining their damage to the environment 

D. listing their contributions to western life 



Question 46: When he asked which one I wanted, I said I didn’t mind. 

Trang 6 









A. He said I could choose between them, but I said it didn’t matter to me 

B. It was up to me to choose between them, but I really didn’t want to. 

C. I would have done the choosing if they had asked me to. 

D. He wanted me to choose for him and I agreed to do so. 

Question 47: I thought she was the right person for the position, yet it turned out that she was 

quite useless. 

A. Contrary to my initial impression, she was not totally unsuitable for the position 

B. I was right in my thinking that she was totally useless for the job 

C. I was mistaken about her suitability for the position, since she proved rather incompetent 

D. Because I was expecting her to be competent, I was shocked to see her perform rather 

badly. 

Question 48: Your only chance of getting a ticket is to wait in the queue. 

A. You have lost your chance of getting in the queue for a ticket 

B. You needn’t wait in line in order to get a ticket. 

C. If you want to buy a ticket, You should get in the queue immediately 

D. You won’t be able to get a ticket unless you wait in line. 



Question 49: Mike graduated with a good degree. He joined the ranks of the unemployed. 

A. Mike joined the ranks of the unemployed because he graduated with a good degree. 

B. If Mike graduated with a good degree, he would join the ranks of the unemployed. 

C. Although Mike graduated with a good degree, he joined the ranks of the unemployed. 

D. That Mike graduated with a good degree helped him join the ranks of the unemployed. 

Question 50: Everyone was watching the little dog. They were greatly amused at it. 

A. Everyone felt great and amused when the little dog was watching them. 

B. The little dog was watching everyone with great amusement. 

C. Everyone was greatly amused at the little dog they were watching. 

D. The little dog was greatly amused by the way everyone was watching it. 


Trang 7 








Đáp án 

1-B 2-A 3-A 4-D 5-C 6-C 7-B 8-A 9-A 10-C 

11-C 12-B 13-D 14-A 15-C 16-C 17-A 18-A 19-D 20-D 

21-A 22-C 23-C 24-B 25-B 26-A 27-B 28-A 29-D 30-C 

31-A 32-B 33-C 34-D 35-A 36-C 37-C 38-C 39-C 40-C 

41-A 42-D 43-D 44-C 45-D 46-A 47-C 48-D 49-C 50-C 


to set in = bắt đầu (thời tiết). 

- to set down = ghi chép lại. 


- set about something (doing something): bắt đầu làm gì (tuy nhiên cấu trúc này không dùng 

ở dạng bị động) 

Câu đầy đủ: The rain seems to have set in for the evening. Dịch nghĩa: Cơn mưa có vẻ như sẽ 

bắt đầu vào buổi tối 


Cụm 'Sleep on it' nghĩa là hoãn đưa ra quyết định về một vấn đề quan trọng cho tới ngày hôm 

sau để mình có đủ thì giờ suy nghĩ 

Dịch câu: 

- Vậy bạn có kế hoạch mua chiếc xe máy này hay không? 

- Tôi vẫn không chắc. Tôi có thể suy nghĩ và cho bạn biết ngày mai không? 


Cụm: a pack of lies - một lô lời nói dối (gồm có rất nhiều lời nói dối) 

loads of N: nhiều, hàng gánh 

mob: đám đông hỗn tạp 

flock: đàn (đàn cừu, đàn vịt,…), tập trung nhiều 

dịch : Những gì anh ấy nói với tôi là một gói những điều dối trá. 


wrapping paper: giấy gói quà 

cần phân biệt với wrapped paper: giấy (đã được) gói quà 

Dịch: Tôi đã mua một món quà cho mẹ tôi, và bây giờ tôi cần một số giấy gói 


Các cụm cấu trúc/cấu trúc với giới từ: 

Trang 8 









- search for something: tìm kiếm cái gì 

- the cause + of + N: nguyên nhân của cái gì 

Đáp án là for-of 

Dịch: 

Các bác sĩ nghề nghiệp tìm kiếm các nguyên nhân gây thương tích và bệnh tật tại nơi làm 

việc. 


Ở đây ta cần một mệnh đề quan hệ thay thế cho danh từ làm chủ từ ‗the problem‘ => ta dùng 

mệnh đề quan hệ 

which 

Deal + with something: giải quyết vấn đề gì 

Khi chủ từ mà which thay thế cho là tân ngữ của mệnh đề sau, ta có thể đảo giới từ của động 

từ phía sau để nó 

đứng trước which 

Dịch: Đó là một vấn đề mà chính phủ đang giải quyết. 


Cấu trúc câu với motion verb (động từ thể hiện sự chuyển động): 

CÁc giới từ thể hiện sự chuyển động (out, up, down, to…) + động từ + D +…. 

Ở cấu trúc này ko đảo trợ động từ mà trực tiếp đảo động từ lên trước chủ ngữ trong câu 

Dịch: Những đứa bé chạy ra ngoài khi tiếng chuông vang lên 


Cấu trúc Neither S1 nor S2 thì động từ/to be trong câu được chia theo chủ ngữ 2 (S2) 

Trong câu này, chủ ngữ 2 là the mayor (số ít) => nên không thể dùng have và are được 

Ở đây ta cần một động từ chứ không phải một to be => đáp án là has 

Dịch: Các nhà môi trường và thị trưởng địa phương cũng không có kế hoạch sẽ làm hài lòng 

mọi người. 


Câu B và D không đúng ngữ pháp câu => loại 

ByVing: bằng cách … (thường dùng trong câu có nghĩa tạo ra một cái gì đó) 

To be passed: để mà vượt qua… => loại vì ko đúng về ý nghĩa 

Dịch: Nam châm điện được tạo ra bằng cách truyền dòng điện qua một cuộn dây. 


Đảo tính từ lên đầu câu để nhấn mạnh vào tính chất, đặc điểm của chủ từ: 

Trang 9 









Tính từ + as/though + S + be,…. 

Dịch: Bề ngoài xấu như vậy, nhưng Cá da trơn được đánh giá cao vì hương vị của nó 


Routine: lề thói đã quen; nếp cũ 

Regularity: sự đều, sự đều đặn, quy củ 

Chore: việc vặt hàng ngày 

Frequency: sự đều đặn 

Dịch câu: Hãy tập thể dục là một phần của thói quen hàng ngày của bạn 


Đây là một thành ngữ: Imagination outruns facts: Tưởng tượng vượt quá sự thực 

Outlive: sống vượt quá 

Outplay: chơi quá, chơi vượt quá 

Outlay (n): sự chi tiêu 


Phần D trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại rơi vào âm tiết thứ 3 

representative /repri'zentətiv/ 

inability /,inə'biləti/ 

documentary /,dɒkjʊ'mentri/ 

deforestation /di:fɒri'stei∫n/ hoặc /di:fɔ:ri'stei∫n/ 


Phần A trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại là thứ 2 

summit /'sʌmit/ 

submit /səb'mit/ 

suppose /sə'pəʊz/ 

support /sə'pɔ:t/ 

Question 15: Đáp án C 

nature /'neit∫ə[r]/ 

change /t∫eindʒ/ 

gravity /'græviti/ 

basic /'beisik/ 


breathe /bri:ð/ 

with /wið/ 

Trang 10 









thermal /'θɜ:ml/ 

clothing /'kləʊðiŋ/ 


Dịch câu: 

- Sếp của bạn trông giống như kiểu tích cực 

- Vâng, anh ấy thực sự muốn tiến lên phía trước 

B. Vâng, anh ấy khá là dịu dàng 

C. Thật sao? Tớ chưa thấy anh ấy nói dối bao giờ 

D. Đúng vậy. Anh ấy im lặng quá. 


Dịch câu: 

- Chúng ta đã từng đến đây. 

- Ồ, thật sao? 

B. Thật tuyệt! 

C. THật đẹp! 

D. Không chúng ta chưa. (thì đang dùng là thì quá khứ, trong khi câu gốc dùng thì hiện tại 

hoàn thành => loại) 


minute by minute: từng phút từng phút một, thể hiện sự nhanh chóng 

đồng nghĩa là very rapidly: một cách rất nhanh, một cách nhanh chóng 

from time to time = sometimes: thỉnh thoảng 

time after time: thời gian này qua thời gian khác 

again and again: một lần lại một lần 

Dịch: Tình hình dường như đang thay đổi từng phút một. 


Abandoned: bị bỏ rơi, bị vứt bỏ 

Đồng nghĩa là deserted: bị bỏ, bị vứt đi 

Immoral: vô đạo 

Wicked: xấu, tệ, đồi bại, độc ác, tội lỗi 

Shameless: không biết xấu hổ, trơ trẽn, vô liêm sỉ 

Dịch câu: Một tính năng thú vị của công viên này là trại mồ côi nơi nhiều động vật mồ côi 

hoặc bị bỏ rơi được đưa về chăm sóc. 


Trang 11 









Paucity: sự ít, sự ít ỏi 

Trái nghĩa là excess: vượt quá, nhiều vượt quá 

Certainty: sự chắc chắn 

Timidity: sự rụt rè 

Scarcity: sự khan hiếm 

Dịch câu: Chúng tôi không thể đưa ra bất kỳ kết luận ngay bây giờ với số lượng ít ỏi thông 

tin này. 


Rigid: cứng nhắc, cứng 

Trái nghĩa là flexible: linh hoạt 

Stiff: cứng, cứng đơ, đặc quánh 

Strict: cứng nhắc, nghiêm khắc 

Tolerant: khoan dung; tha thứ 

Dịch: Luật hạn chế ô nhiễm trong thành phố rất cứng nhắc. 


Chủ đề chính của đoạn văn là gì? 

A. Một loại cây nông nghiệp mới 

B. Cây có hại cho con người 

C. Những khả năng đặc biệt của một loài cây nguy hiểm 

D. Những cải tiến gần đây về phương pháp nuôi 

Ý chính của đoạn văn là về cây tơ hồng, những khả năng đặc biệt của nó được thể hiện trong 

đoạn 1: 

Its almost leafless, thread–like stems hang down atop other plants that dodder needs to stay 

alive. Dodder does not produce its own food. Instead, it steals it from other plants. It feeds by 

sucking juices from the plant it is wrapped around, often making its host very weak or even 

killing it. 


Tại sao tác giả đề cập đến mì spaghetti? 

A. Để phân tích nội dung của một số thực phẩm 

B. Để mô tả hình dạng của một cây tơ hồng 

C. Để giải thích nơi cây tơ hồng đến từ 

D. Để lập luận rằng các loài thực vật bổ sung có thể được sử dụng để làm thức ăn 

Tác giả đề cập đến mì ý để diễn tả hình dạng của cây tơ hồng, thông tin ở đoạn 1: 

Trang 12 









Except for its flowers, the plant looks like spaghetti noodles. 

Ngoại trừ những bông hoa, cây trông giống như mì spaghetti 


Từ 'nó' đề cập đến __________. 

A. chủ 

B. thức ăn 

C. thực vật 

D. tơ hồng 

Từ it ở đây đề cập đến food- đồ ăn trong câu phía trước: 

Dodder does not produce its own food 


Nguyên nhân gây ra sự tăng trưởng cho tơ hồng theo một hướng nào đó là gì? 

A. mùi 

B. Ánh sáng 

C. Nước 

D. Nhiệt độ 


Dodder can find other plants by their smell 

Tơ hồng có thể tìm thấy những cây khác bằng mùi của chúng 


Khái niệm catch a whiff là gần nhất trong ý nghĩa với _____. 

A. ăn hạt 

B. nhận thấy mùi 

C. tìm vị trí 

D. xác định kích thước 

Catch a whiff trong bài gần nghĩa với nhận thấy mùi 


potential host within a few days,… 


được vật chủ tiềm năng trong vài ngày… 


Điều gì sẽ xảy ra nếu một cây tơ hồng bắt đầu phát triển nơi mà không có cây trồng khác 

xung quanh? 

Trang 13 









A. Nó sẽ sớm chết. 

B. Nó sẽ mọc rễ sâu hơn. 

C. Nó sẽ thu hút các cây khác. 

D. Nó sẽ bao phủ toàn bộ diện tích đất. 


If it cannot catch a whiff of a potential host within a few days, it will dry up and disappear— 

even if there is plenty of water around. 


được vật chủ tiềm năng trong vài ngày, Nó sẽ khô và biến mất - ngay cả khi có rất nhiều nước 

xung quanh. 


Biểu hiện get out of hand gần nhất có nghĩa là ______. 

A. khô và chết 

B. thay đổi màu sắc 

C. trở nên khó tìm 

D. phát triển không kiểm soát được 

get out of hand ~ grow uncontrollably: phát triển không kiểm soát được 

When it does get out of hand, dodder can greatly reduce a farmer‘s harvest or even destroy 

crops completely. 

Khi nó phát triển ko thể kiểm soát, tơ hồng có thể làm giảm đáng kể thu hoạch của nông dân 

hay thậm chí là phá hoại mùa màng hoàn toàn. 


“most easy” => ―easierǁ 

Cấu trúc so sánh hơn càng…càng… 

The + dạng so sánh hơn của tính/ trạng từ +…., the + dạng so sánh hơn của tính/ trạng từ +… 

Dịch: Anh ấy càng khoẻ thì cuộc sống anh ấy càng trở nên dễ dàng 


“plays not only” => ―not only playsǁ 

Vị trí của not only là đứng trước động từ trong câu 

Dịch: Anh ấy không chỉ chơi piano mà còn sáng tác nhạc 


“are” => ―isǁ 


Trang 14 








Chủ từ của động từ to be ở đây chính là ―The Enchanted Horsesǁ (đây là tên một câu 

chuyện, và được hiểu là số ít) cho nên động từ to be phù hợp phải là is 

Dịch: Trong series là ―The Enchanted Horsesǁ, trong số những câu chuyện cho trẻ em nổi 

tiếng khác 


If: nếu, liệu rằng 

Where: ở đâu 

That: rằng… 

Whether: liệu, nếu như 

Dịch: Can we see that the earth is a globe? 

Chúng ta có thể thấy rằng trái đất là một quả địa cầu? 


Begin to do something: bắt đầu cái gì/làm cái gì => A loại 

Ngoài ra, ta nhận thấy thì trong câu đang dùng là thì hiện tại => C loại (ko cần dùng have 

done cho quá khứ) 

Ở đây ta chỉ cần dùng thể chủ động như bình thường mà ko cần dùng bị động 

Dịch: Nếu chúng ta xem kỹ, chúng ta thấy rằng con tàu bắt đầu biến mất 


Until: cho đến khi 

Since: kể từ, bởi vì 

After: sau khi 

By the time: trước khi… 

Dịch: Phần dưới cùng của con tàu biến mất trước tiên, và sau đó con tàu dường như chìm 

xuống sâu hơn, cho đến khi chúng ta chỉ có thể nhìn thấy trên cùng của con tàu, và sau đó 

chúng ta không thấy gì cả 


Reluctantly: [một cách] miễn cưỡng, [một cách] bất đắc dĩ 

Accidentally: một cách tình cờ, vô ý 

Slowly: một cách chậm rãi 

Passionately: [một cách] say đắm, mãnh liệt 

Dịch: Gắn một đinh ghim vào gần hết quả cam, và từ từ xoay quả cam ra xa bạn. 


The same: giống (+as) 










Alike (tính từ): giống 

Just as: giống như 

By the way: tiện thể, bằng cách,… 

Dịch: Bạn sẽ thấy chiếc pin biến mất, giống như một con tàu trên trái đất. 


Câu nào dưới đây diễn đạt tốt nhất ý tưởng chính của đoạn văn? 

A. Vào thế kỷ XIX, các pháo đài không còn được quân đội sử dụng nữa. 

B. Các bác sĩ phẫu thuật tại các pháo đài không thể ngăn ngừa sự bùng phát bệnh. 

C. Pháo đài rất quan trọng đối với sự phát triển của Tây Mỹ 

D. Cuộc sống ở thế kỷ thứ mười chín rất khó khăn. 

Thông tin ở ngay câu đầu của bài: 

In addition to their military role, the forts of the nineteenth century provided numerous other 

benefits for the American West. 

Ngoài vai trò quân đội của chúng, các pháo đài của thế kỷ XIX cung cấp nhiều lợi ích khác 

cho Tây Mỹ. 


Điều nào dưới đây một du khách có khả năng ít nhất có được tại Fort Laramie? 

A. Nước ngọt 

B. Thức ăn 

C. Quần áo chính thức 

D. Nhà nghỉ 


- such as Fort Davis, were stagecoach stops for weary travelers. Như Fort Davis, là những 

điểm dừng chân cho những du khách mệt mỏi. (cung cấp nơi nghỉ) 

- providing supplies and refreshments to soldiers as well as to pioneers. (cung cấp nhu yếu 

phẩm cần thiết) 

Chỉ có formal clothes là ko nhắc đến 


Từ "boosted" ở dòng 15 gần nhất có nghĩa là _______. 

A. ảnh hưởng 

B. thành lập 

C. tăng lên 

D. duy trì 

Trang 16 









Boost~raise: đẩy lên, làm tăng lên 

Throughout the wilderness, post bands provided entertainment and boosted morale. 

Trong suốt vùng hoang dã, ban nhạc post đã cung cấp sự giải trí và tinh thần làm việc cao 

hơn. 


Câu nào sau đây là sự suy luận có khả năng nhất về quyết định thúc đẩy làm vườn tại các 

pháo đài? 

A. tốn kém để nhập khẩu sản phẩm từ xa. 

B. Thức ăn mang từ bên ngoài thường bị hư hỏng 

C. Làm vườn là cách để dùng những người lính nhàn rỗi khác. 

D. Đất gần pháo đài rất màu mỡ. 

Thông tin ở câu gần cuối của đoạn 2: 

During the last part of the nineteenth century, to reduce expenses, gardening was encouraged 

at the forts, thus making experimental agriculture another activity of the military. (để cắt 

giảm chi phí => nhập khẩu thực phẩm từ bên ngoài rất tốn kém) 


Theo đoạn văn, điều nào sau đây đã đặt ra trở ngại lớn nhất cho sự phát triển của các pháo đài 

quân sự? 

A. Không đủ chỗ ở 

B. Thiếu vật liệu 

C. Cuộc tấn công của động vật hoang dã 

D. Bệnh tật 

Thông tin ở câu thứ 2 của đoạn cuối: 

From the earliest colonial times throughout the nineteenth century, disease ranked as the 

foremost problem in defense. 

Từ những thời kỳ thuộc địa sớm nhất đến trong suốt thế kỷ XIX, bệnh được xếp hạng là vấn 

đề quan trọng nhất trong việc phòng ngừa. 


Từ "inhibited" ở dòng 24 có ý nghĩa gần nhất với _______. 

A. liên quan 

B. khai thác 

C. hợp nhất 

D. cản trở 

Trang 17 









Inhibit~hinder: ngăn trở, ức chế 

It slowed construction of forts and inhibited their military functions. 

Nó làm chậm việc xây dựng pháo đài và ức chế các chức năng quân sự của chúng. 


Quân đội hỗ trợ việc điều tra các vấn đề sức khoẻ như thế nào? 

A. Bằng cách ghi nhận mức sinh và mức tử hàng năm 

B. Bằng cách thí nghiệm với các vật liệu xây dựng khác nhau 

C. Bằng cách giữ hồ sơ bệnh tật và các nguyên nhân tiềm ẩn 

D. Bằng cách theo dõi chế độ ăn uống của lính 

Thông tin ở câu gần cuối của đoạn cuối: 

Official documents from many regions contained innumerable reports of sickness that 

virtually incapacitated entire garrisons. 

Các tài liệu chính thức của nhiều vùng đã có nhiều báo cáo về bệnh tật mà hầu như làm mất 

năng lực của toàn bộ các cuộc đồn trú. 


Tác giả tổ chức thảo luận về các pháo đài bằng ________. 

A. mô tả vị trí của chúng 

B. So sánh kích cỡ của chúng 

C. giải thích sự thiệt hại cho môi trường 

D. liệt kê những đóng góp của chúng vào đời sống phương Tây 

CÁc đoạn văn được sắp xếp để liệt kê ra những đóng góp của những pháo đài đến đời sống 

phương Tây: 

- đoạn 1: Forts also served as bases where enterprising entrepreneurs could bring commerce 

to the West, providing supplies and refreshments to soldiers as well as to pioneers. 

- đoạn 2: Through the establishment of military posts, yet other contributions were made to 

the development of western culture. 

- đoạn 3: Certainly, among other significant contributions the army made to the improvement 

of the conditions of life was the investigation of the relationships among health, climate, and 

architecture. 


When he asked which one I wanted, I said I didn‘t mind. 

Khi anh hỏi cái nào tôi muốn, tôi nói rằng tôi không phiền. 

= A. He said I could choose between them, but I said it didn‘t matter to me 

Trang 18 









Anh ấy nói tôi có thể lựa chọn giữa chúng, nhưng tôi nói nó không quan trọng với tôi 


I thought she was the right person for the position, yet it turned out that she was quite useless. 

Tôi nghĩ cô ấy là người phù hợp với vị trí, nhưng hóa ra là cô ấy khá vô dụng. 

= C. I was mistaken about her suitability for the position, since she proved rather incompetent 

Tôi đã nhầm lẫn về tính phù hợp của cô ấy đối với vị trí, vì cô ấy tỏ ra không đủ năng lực 


Your only chance of getting a ticket is to wait in the queue. 

Cơ hội duy nhất của bạn để có được một vé là chờ đợi trong hàng 

= D. You won‘t be able to get a ticket unless you wait in line. 

Bạn sẽ không thể có được một vé trừ khi bạn chờ đợi trong hàng 


Mike graduated with a good degree. He joined the ranks of the unemployed. 

Mike tốt nghiệp với tấm bằng giỏi. Cậu gia nhập hàng ngũ những người thất nghiệp. 

= C. Although Mike graduated with a good degree, he joined the ranks of the unemployed. 

Mặc dù Mike tốt nghiệp với tấm bằng giỏi, cậu gia nhập hàng ngũ của những người thất 

nghiệp. 


Everyone was watching the little dog. They were greatly amused at it. 

Mọi người đều nhìn con chó nhỏ. Họ rất thích thú với nó. 

= C. Everyone was greatly amused at the little dog they were watching. 

Tất cả mọi người đều rất thích thú với con chó nhỏ mà họ đang theo dõi. 


Trang 19 








Đề thi thử THPT QG môn Anh trường THPT Chuyên Trần Phú - Hải Phòng - lần 2 - 

năm 2017 ( có lời giải chi tiết) 

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct 

word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 1 to 5. 

A surprising number of popular spectator sports, for example football or baseball, (1)______ 

in Europe or the USA in the nineteenth century. This did not happen by chance. It was the (2) 

______ of changes in the way people lived in those places at that time. Until then, more 

people lived In the country than in towns. They worked in small groups and had no regular 

time off. All this changed with the growth of factories and industry in the nineteenth century, 

first in Europe and (3) ______. In the USA. For the first time, most people began to live in 

towns, and they found themselves with regular free time. They had more leisure time than 

ever before. This resulted in the need for organized entertainment. Suitable games developed 

or were invented, typically team games, in which the crowd could (4) ______ sides and 

become involved. This gave people some of the entertainment they need in their free time. 

The recent explosion in TV, with the introduction of satellite and cable channels, has caused 

an increase in (5) ______ for sports as entertainment. The money TV has broughtto games 

such as football, tennis and baseball means that spectator sports will certainly go on playing 

an important part in our lives. 

Question 1: A. started B. stemmed C. appeared D. came 

Question 2: A. result B. cause C. reason D. effect 

Question 3: A. lately B. next C. second D. then 

Question 4: A. choose B. take C. select D. decide 

Question 5: A. requirement B. need C. request D. demand 


answer to each of the questions. 

We find that bright children are rarely held back by mixed-ability teaching. On the contrary, 

both their knowledge and experience are enriched. We feel that there are many disadvantages 

in streaming pupils. It does not take into account the fact that children develop at different 

rates. It can have a bad effect on both the bright and the not-so-bright child. After all, it can 

be quite discouraging to be at the bottom of the top grade! 


Trang 1 








Besides, it is rather unreal to grade people just according to their intellectual ability. This is 

only one aspect of their total personality. We are concerned to develop the abilities of all our 

pupils to the full, not just their academic ability. We also value personal qualities and social 

skills, and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning. 

In our classroom, we work in various ways. The pupils often work in groups; this gives them 

the opportunity to learn to co-operate, to share, and to develop leadership skills. They also 

learn how to cope with the personal problems as well as learning how to think, to make 

decisions, to analyze and evaluate, to communicate effectively. The pupils learn from each 

other as well as from the teachers. Sometimes the pupils work in pairs; sometimes the work 

on individual tasks and assignments, they can do this at their own speed. They also have 

some formal class teaching when this is appropriate. We encourage our pupils to use the 

library, and we teach them the skills they need in order to do this effectively. An advanced 

pupil can do advanced works; it does not matter what age the child is. We expect our pupils 

to do their best, not their least, and we give them every encouragement to attain this goal. 

Question 6: The author’s purpose of writing this passage is to_______. 

A. recommend pair work and group work classroom activities 

B. emphasize the importance of appropriate formal classroom teaching 

C. offer advice on the proper use of the school library 

D. argue for teaching bright and not-so-bright pupils in the same class 

Question 7: As it can be inferred from the passage, which of the following is an advantage of 

mixed-ability teaching? 

A. Pupils as individuals always have the opportunities to work on their own. 

B. Pupils can be hindered from an all-round development. 

C. Formal class teaching is the important way to give the pupils essential skills such as those 

to be used in the library. 

D. A pupil can be at the bottom of a class. 

Question 8: The phrase "held back” in paragraph 1 means________. 

A. forced to study in lower classes B. prevented from advancing 

C. made to lag behind D. made to remain in the same classes 

Question 9: Which of the following statements can best summarize the main idea of the 

passage? 

A. Various ways of teaching should be encouraged in class. 

B. The aim of education is to find out how to teach the bright and not-so-bright pupils. 

Trang 2 









C. Bright children do benefit from mixed-class teaching. 

D. Children, in general, develop at different rates. 

Question 10: In paragraph 1, “streaming pupils"________. 

A. will help the pupils learn best 

B. is quite discouraging 

C. is the act of putting pupils into classes according to their academic abilities 

D. aims at enriching both their knowledge and experience 

Question 11: In the passage, the author’s attitude towards “mixed-ability teaching” is_____. 

A. questioning B. objective C. critical D. approving 

Question 12: According to the passage, which of the following is NOT true? 

A. Pupils cannot develop in the best way if they are streamed into classes of different 

intellectual abilities. 

B. There is no fixed method in teaching pupils to develop themselves to the full. 

C. It’s not good for a bright child to find out that he performs worst in a mixed-ability class. 

D. Development of pupils as individuals is not the aim of group work. 

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following 

questions. 

Question 13: Make sure you ______ up the data on your computer, because you might get a 

virus. 

A. back B. store C. save D. copy 

Question 14: That's no excuse! You know you ______ this report by today. 

A. can’t have finished B. must have finished 

C. may not have finished D. should have finished 

Question 15: Indiana University, one of the largest in the nation, is located in a ____ town. 

A. small beautiful Midwestern B. beautiful Midwestern small 

C. Midwestern beautiful small D. beautiful small Midwestern 

Question 16: I was tired when you saw me because I____for the exam. 

A. studied B. have been studying C. had been studying D. would study 

Question 17: The______ on the kitchen table. 

A. grocery is B. grocery are C. groceries is D. groceries are 

Question 18: This winter wasn’t_______ as difficult as last winter. 

A. almost B. nearly C. closely D. just 

Trang 3 









Question 19: _____ we understand his reasons, we cannot accept his behaviour. 

A. As if B. What if C. Even if D. Only if 

Question 20: His speech was careful and______, but his words seemed to make no sense. 

A. distinctive B. distinction C. distinct D. distinguish 

Question 21: Tom: “Is there anything interesting_____ the paper today?" Anna: “Well, 

there’s an unusual picture____ the back page ” 

A. on – on B. in – on C. in – in D. on - in 

Question 22: Mrs. Davies asked me to tell you that she would like______by Friday at the 

latest. 

A. the orders sent B. sending the orders C. sent the orders D. that you sent 

Question 23: It's______unique opportunity to see African wildlife in its natural environment. 

A. the B. no article C. a D. an 

Question 24: The hotel was terrible, but the wonderful beach_____ our disappointment. 

A. came down with B. made up for C. got through to D. faced up to 

Question 25: The book would have been perfect_____ the ending. 

A. it hadn’t been for B. hadn’t it been for C. it had not been for D. had it not been for 

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the most suitable response to complete each of the 

following exchanges. 

Question 26: Cynthia: “Hi, Victor. Do you think it’s possible for us to have a talk sometime 

today?" Victor: “I’d love to, but______." 

A. it's pretty tight schedule today. B. I'm pretty tight schedule today. 

C. it has a pretty tight schedule today. D. I’ve got a pretty tight schedule today. 

Question 27: John: “What time did the meeting end?'' Laura: “_______." 

A. As soon as possible. B. For half an hour. 

C. In a minute. D. Just before lunch. 

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase CLOSEST in meaning to 

the bold and underlined part in each of the following questions. 

Question 28: We decided to pay for the car on the installment plan. 

A. cash and carry B. monthly payment C. credit card D. piece by piece 

Question 29: I told you clearly and definitely not to write your answers in pencil, Smith! 

A. altogether B. specifically C. thoroughly D. considerably 

Trang 4 









Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase OPPOSITE in meaning to 

the bold and underlined part in each of the following questions. 

Question 30: These were the people who advocated using force to stop school violence. 

A. strongly condemned B. publicly said 

C. openly criticized D. publicly supported 

Question 31: Names of the people in the book were changed to preserve anonymity. 

A. reveal B. cover C. presume D. conserve 

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each 


Question 32: The doctor said, “You really ought to rest for a few days. Jasmine." 

A. The doctor strongly advised Jasmine to take a few days' rest. 

B. The doctor suggested that Jasmine should take a short rest. 

C. Jasmine's doctor told that she should rest for a few days. 

D. It is the doctor's recommendation that Jasmine should take a short rest. 

Question 33: He is an authority on primitive religion. 

A. He has official permission to practise primitive religion. 

B. He is famous for his vast knowledge of primitive religion. 

C. He has authority over the people who practise primitive religion. 

D. He has a great influence on the people who practise primitive religion. 

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of 

sentences in the following questions. 

Question 34: He failed his driving test the first time. As a result, he took it again. 

A. He failed his driving test the first time and so he therefore took it again. 

B. He failed his driving test the first time and he therefore took it again. 

C. He failed his driving test the first time which he took it again. 

D. Failing his driving test the first time and he therefore took it again. 

Question 35: You’d better take the keys. It’s possible I’ll come home late. 

A. If I come home late, you’d better take the keys. 

B. You’d better take the keys in case I come home late. 

C. You'd better take the keys as I possibly come home late. 

D. I'll probably come home late so that you’d better take the keys. 

Trang 5 










answer to each of the questions. 

The advent of the Internet may be one of the most important technological developments in 

recent years. Never before have so many people had access to so many different sources of 

information. For all of the Internet’s advantages, however, people are currently becoming 

aware of some of its drawbacks and are looking for creative solutions. Among the current 

problems, which include a general lack of reliability and numerous security concerns, the 

most crucial is speed. 

First of all, the Internet has grown very quickly. In 1990, only a few academics had ever 

heard of the Internet. In 1996, over 50 million people used it. Every year, the number of 

people with access to the Internet doubles. The rapid growth has been a problem. The 

computer systems which run the Internet have not been able to keep up with the demand. 

Also, sometimes, a request for information must pass through many routing computers before 

the information can be obtained. A request for information made in Paris might have to go 

through computers in New York, Los Angeles and Tokyo in order to obtain the required 

information. Consequently, the service is often slow and unpredictable. Service also tends to 

be worse when the Internet is busiest - during the business day of the Western Hemisphere - 

which is also when companies need its service the most. 

Some people are trying to harness the power of networked computers in such a way as to 

avoid this problem. In 1995, a group of American universities banded together to form what 

has come to be known as Internet II. Internet II is a smaller, more specialized system intended 

for academic use. Since it is more specialized, fewer users are allowed access. Consequently, 

the time required to receive information has decreased. 

Businesses are beginning to explore a possible analogue to the Internet II. Many businesses 

are creating their own “Intranets”. These are systems that can only be used by the members of 

the same company. In theory, fewer users should translate into a faster system. Intranets are 

very useful for large national and international companies whose branches need to share 

information. Another benefit of an Intranet is an increased amount of security. Since only 

company employees have access to the information on the Intranet, their information is 

protected from competitors. While there is little doubt that the Internet will eventually be a 

fast and reliable service, industry and the academic community have taken their own steps 

toward making more practical global networks. 

Trang 6 









Question 36: In the passage, which of the following ts NOT true of the Internet? 

A. It has become increasingly less popular. B. It has created a sense of financial security 

C. It tends to be unreliable D. It is sometimes too slow to access 

Question 37: As it can be inferred from the passage, what benefits does Internet II have over 

the Internet I? 

A. Small businesses pay higher premiums to access to the Internet 

B. Internet II contains more information than the Internet. 

C. Internet II has fewer users and therefore is faster to access 

D. There is no governmental intervention regulating Internet II. 

Question 38: The word "analogue" in paragraph 5 most nearly means_____. 

A. solution B. alternative C. similarity D. use 

Question 39: The word “harness" in paragraph 4 is closest in meaning to 

A. block B. steal C. utilize D. disguise 

Question 40: According to the author, what is one reason why the Internet is sometimes 

slow? 

A. Phone lines are often too busy with phone calls and fax transmissions to handle Internet 

traffic. 

B. Most people do not have computers that are fast enough to take advantage of the Internet. 

C. Often a request must travel through many computers before it reaches its final destination. 

D. Scientists take up too much time on the Internet , thus slowing it down for everyone else. 

Question 41: All of the following are advantages of business “Intranets” mentioned in the 

passage EXCEPT__________ 

A. they move data faster. 

B. they share information with other company branches. 

C. they provide a higher level of security. 

D. they are cheaper than other alternatives. 

Question 42: With which of the following conclusions would the author probably agree? 

A. Fewer academic communities need to create their own Internet systems. 

B. An Internet system with fewer users would be quicker. 

C. The technology used by Internet creators is too complex for computer owners to 

understand. 

D. Companies who develop their own Intranets are limiting their information data base. 

Question 43: According to the passage, which of the following statements was true in 1990? 

Trang 7 









A. The Internet was a secure means to gain information. 

B. Internet data proved to be impractical. 

C. The Internet experienced enormous growth rates. 

D. Few people were using the Internet. 

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the underlined part that needs correction in 

each of the following questions. 

Question 44: After the police had tried unsuccessfully to determine to who the car 

belonged, they towed it to the station. 

A. the police B. unsuccessfully C. who D. it to 

Question 45: Those who had already purchased tickets were instructed to go to gate first 

immediately. 

A. Those B. had already purchased 

C. gate first D. immediately 

Question 46: For thousands of years, man has created sweet-smelling substances from 

wood, herbs and flowers and using them for perfumes or medicine. 

A. man B. sweet-smelling C. using them D. or 

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the rest in the 

position of the main stress in each of the following questions. 

Question 47: A. geographical B. environmental C. agricultural D. biological 

Question 48: A. biological B. biological C. convert D. conceal 

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose bold and underlined part is 

pronounced differently from that of the rest in each of the following questions. 

Question 49: A. promised B. raised C. devised D. advised 

Question 50: A. deserve B. medical C. select D. respect 


Trang 8 








Đáp án 

1-A 2-A 3-D 4-B 5-D 6-D 7-A 8-B 9-A 10-C 

11-D 12-A 13-A 14-D 15-D 16-C 17-D 18-B 19-C 20-A 

21-B 22-D 23-C 24-B 25-D 26-D 27-D 28-B 29-C 30-C 

31-A 32-A 33-B 34-B 35-B 36-A 37-C 38-C 39-C 40-C 

41-D 42-D 43-D 44-C 45-C 46-C 47-B 48-B 49-A 50- 


Start: bắt đầu 

Stem: bắt nguồn từ 

Appear: xuất hiện 

Come: đến 


Choose: lựa chọn 

Take side: chọn đứng về phía nào 

Select: chọn 

Trang 9 


Dịch câu: Một số lượng đáng ngạc nhiên các môn thể thao người xem phổ biến, ví dụ như 

bóng đá hoặc bóng rổ, bắt đầu ở châu Âu hoặc Mỹ vào thế kỷ XIX. 


Result: kết quả, hậu quả 

Cause: gây ra, nguyên nhân 


Effect: ảnh hưởng 

Dịch câu: Đó là kết quả của những thay đổi trong cách mọi người sống ở những nơi đó vào 

thời điểm đó. 


Lately: mới đây, gần đây 

Next: tiếp theo, ngay cạnh 

Second: thứ hai 

Then: sau đó 

Dịch câu: Tất cả những điều này đã thay đổi với sự phát triển của các nhà máy và ngành công 

nghiệp vào thế kỷ XIX, đầu tiên ở châu Âu và sau đó là ở Mỹ. 









Decide: quyết định 

Dịch câu: Trò chơi phù hợp được phát triển hoặc được phát minh, điển hình là các trò chơi 

theo nhóm, trong đó đám đông có thể chọn đứng về bên nào và tham gia. 


Requirement: điều đòi hỏi, điều yêu cầu 

Need: cần 

Request: sự thỉnh cầu, sự yêu cầu 

Demand: sự đòi, sự yêu cầu;[vật] yêu cầu; nhu cầu 

Dịch câu: Sự bùng nổ gần đây của truyền hình, với việc giới thiệu các kênh vệ tinh và cáp, đã 

làm tăng nhu cầu về thể thao như giải trí. 


Mục đích của tác giả viết đoạn văn này là _______. 

A. giới thiệu các hoạt động trong lớp và làm việc theo nhóm 

B. nhấn mạnh tầm quan trọng của cách dạy học thích hợp 

C. đưa ra lời khuyên về việc sử dụng đúng cách thư viện trường 

D. lý luận để dạy học sinh thông minh và không quá thông minh trong cùng lớp 

Thông tin ở những câu trong đoạn 1: 

We feel that there are many disadvantages in streaming pupils. It does not take into account 

the fact that children develop at different rates. It can have a bad effect on both the bright and 

the not-so-bright child. After all, it can be quite discouraging to be at the bottom of the top 

grade! 


Như có thể suy luận từ đoạn văn, điều nào sau đây là một lợi thế của giảng dạy có khả năng 

pha trộn? 

A. Học sinh cá nhân luôn có cơ hội tự mình làm việc. 

B. Học sinh có thể bị cản trở từ sự phát triển toàn diện. 

C. Giảng dạy chính thức theo lớp là cách quan trọng để cung cấp cho học sinh những kỹ năng 

cần thiết như những thứ được sử dụng trong thư viện. 

D. Một học sinh có thể ở dưới cùng của một lớp. 


sometimes the work on individual tasks and assignments, they can do this at their own speed. 

Đôi khi làm việc trên các nhiệm vụ cá nhân và bài tập, họ có thể làm điều này với tốc độ 

riêng của họ. 

Trang 10 










Cụm từ "giữ lại" trong đoạn 1 là ________. 

A. buộc phải học ở các lớp thấp hơn 

B. ngăn cản tiến bộ 

C. bị tụt hậu 

D. được giữ ở cùng lớp 

Held back ~ prevented from advancing: bị giữ lại, cản lại khỏi sự tiến bộ 

We find that bright children are rarely held back by mixed-ability teaching. 

Chúng tôi thấy rằng trẻ em thông minh hiếm khi bị giữ lại bởi giảng dạy hỗn hợp khả năng. 


Câu nào trong những tuyên bố sau đây có thể tóm tắt tốt nhất ý tưởng chính của đoạn văn? 

A. Cần khuyến khích nhiều cách giảng dạy trong lớp. 

B. Mục đích của việc giáo dục là tìm hiểu làm thế nào để dạy cho những đứa trẻ thông minh 

và không quá thông minh. 

C. Trẻ em thông minh được hưởng lợi từ việc dạy dỗ hỗn hợp. 

D. Nhìn chung, trẻ em phát triển ở các mức độ khác nhau. 

Thông tin: có nhiều cách để khuyến khích dạy theo nhiều cách 

In our classroom, we work in various ways. 

We encourage our pupils to use the library, and we teach them the skills they need in order to 

do this effectively. 


Trong đoạn 1, “phân luồng học sinh" ________. 

A. sẽ giúp học sinh học tốt nhất 

B. khá nản lòng 

C. là hành vi đưa học sinh vào lớp theo khả năng học tập của mình 

D. nhằm mục đích làm giàu cả kiến thức và kinh nghiệm của họ 

“streaming pupils" (“phân luồng học sinh") : là hành vi đưa học sinh vào lớp theo khả năng 

học tập của mình 


On the contrary, both their knowledge and experience are enriched. We feel that there are 

many disadvantages in streaming pupils. It does not take into account the fact that children 

develop at different rates. 


Trang 11 









Trong đoạn văn, thái độ của tác giả đối với "giảng dạy hỗn hợp khả năng " là_ 

A. nghi vấn 

B. khách quan 

C. phê phán 

D. chấp thuận 

Thái độ của tác giả là approving (chấp thuận). 

Thông tin ở câu đầu tiên của bài: 

We find that bright children are rarely held back by mixed-ability teaching. 

Chúng tôi thấy rằng trẻ em thông minh hiếm khi bị giữ lại bởi giảng dạy hỗn hợp khả năng 


Theo đoạn văn, điều nào sau đây KHÔNG đúng? 

A. Học sinh không thể phát triển theo cách tốt nhất nếu chúng được đưa vào các lớp có các 

khả năng trí tuệ khác nhau. 

B. Không có phương pháp cố định trong việc dạy học sinh phát triển bản thân. 

C. Không tốt cho một đứa trẻ thông minh để nhận ra rằng cậu thực hiện tồi tệ nhất trong một 

lớp hỗn hợp khả năng. 

D. Sự phát triển của học sinh như là cá nhân không phải là mục tiêu của công việc nhóm. 


Besides, it is rather unreal to grade people just according to their intellectual ability. This is 

only one aspect of their total personality. We are concerned to develop the abilities of all our 

pupils to the full, not just their academic ability. We also value personal qualities and social 

skills, and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning. 


back something up: lập lại bản sao (một chương trình) (khi bản gốc bị thất lạc…) 

store, save, copy không đi với giới từ up 

dịch câu: Hãy đảm bảo rằng bạn sao lưu dữ liệu trên máy tính của bạn, bởi vì bạn có thể bị 

nhiễm virus. 


Can’t have finished: ko thể đã hoàn thành 

Must have finished: chắc hẳn đã hoàn thành (nhận định về 1 việc trong quá khứ) 

May not have finished: có thể đã ko hoàn thành 

Should have finished: nên đã hoàn thành (nhưng thực tế là chưa hoàn thành) 

Dịch câu: Đó không phải là lý do! Bạn biết bạn nên hoàn thành báo cáo này ngay hôm nay 

Trang 12 









Question 15: Đáp án D 

Vị trí của tính từ khi đứng trước danh từ: 

Opinion (cảm nghĩ – beautiful) + size (kích cỡ - small) + origin (nguồn gốc, nơi chốn – 

Midwestern) + N 

Lưu ý: khi dịch thì dịch ngược lại 

Dịch câu: Đại học Indiana, một trong những trường đại học lớn nhất trong nước, nằm ở một 

thị trấn nhỏ xinh đẹp ở miền Trung Tây. 


Ở đây ta dùng thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn 

Diễn tả một hành động xảy ra (và kéo dài liên tục) trước một hành động khác trong quá khứ 

Dịch câu: Tôi rất mệt mỏi lúc bạn nhìn thấy tôi vì tôi đang học cho kỳ thi 


Phân biệt grocery và groceries: 

Grocery: việc buôn bán hàng khô, cửa hàng bán hàng khô 

Groceries: (số nhiều) hàng khô 

Groceries thường dùng ở dạng số nhiều, do đó to be phù hợp là are 

Dịch câu: Hàng khô đang ở trên bàn bếp 


Almost: hầu như, suýt 

Nearly: hầu như, gần như 

Closely: [một cách] chặt chẽ, [một cách] sát sao 

Just: chỉ, mỗi… 

Dịch câu: Mùa đông này gần như ko khắc nghiệt như năm ngoái 


As if: như là, như thể 

What if: điều gì nếu… 

Even if: kể cả (như thế), dù 

Only if ~ I wish 

Dịch câu: Ngay cả khi chúng ta hiểu lý do của anh ta, chúng ta không thể chấp nhận hành vi 

của anh ta được 


Ở đây cần một tính từ => danh từ ở B và động từ ở D loại 

distinctive : đặc biệt 

Trang 13 









distinct: dễ nhận, dễ thấy, rõ ràng 

(thực ra ở đây tính từ phù hợp nhất là distinguished: xuất sắc. Tuy nhiên từ này ko có trong 4 

đáp án, vì thế đáp án A là phú hợp nhất.) 

Dịch câu: Bài phát biểu của ông rất cẩn thận và đặc biệt, nhưng những lời ông dường như 

không có ý nghĩa 


In the paper: trong báo 

On … page: trên trang …( nào đó) 

Dịch câu: 

Tom: "Hôm nay có điều gì thú vị trong bài báo này không?" 

Anna: "À, có một hình ảnh khác thường ở trang sau" 


Cấu trúc: Would like that somebody did something: muốn ai làm gì đó 

Dịch câu: 

Bà Davies đã yêu cầu tôi nói với bạn rằng bà ấy muốn bạn gửi đơn hàng chậm nhất thứ sáu 


A unique opportunity: một cơ hội hiếm có khó gặp 

Dịch câu: 

Đó là một cơ hội hiếm có để nhìn thấy động vật hoang dã châu Phi trong môi trường tự nhiên 

của nó 


come down with something: bị (một bệnh gì đó) 

make up for something;: đền bù, bù vào 

get through to somebody: làm cho ai hiểu được mình 

face up to something: đủ can đảm để chấp nhận (một sự thực phũ phàng) 

dịch câu: khách sạn rất tệ, nhưng bãi biển đã đền bù cho sự thất vọng của chúng tôi 


Cụm: had it not been for: nhờ có (= If it hadn’t been for) 

Dịch câu: 

Cuốn sách trở nên hoàn hảo nhờ có cái kết 


Dịch câu: 


Trang 14 








Cynthia: "Chào, Victor. Bạn có nghĩ rằng có thể cho chúng ta một cuộc nói chuyện nào đó 

ngày hôm nay? " 

Victor: "Tôi rất muốn, nhưng hôm nay tôi có một lịch làm việc khá dày.” 


Dịch câu: 

- Cuộc họp đã kết thúc khi nào? 

- Ngay trước bữa trưa 

A. Càng sớm càng tốt 

B. Khoảng nửa tiếng 


Installment: phần trả mỗi lần (của một số tiền), trả góp 

Trong câu này đồng nghĩa là monthly payment: trả tiền hàng tháng 

Dịch câu: 

Chúng tôi quyết định trả tiền cho chiếc xe bằng kế hoạch trả góp. 


clearly and definitely: rõ ràng và dứt khoát 

đồng nghĩa là thoroughly 

altogether: cả thảy, tất cả 

specifically 

: [một cách] riêng biệt 

considerably: [một cách] rất lớn, nhiều 

Preserve: giữ; giữ gìn; bảo tồn 

Trái nghĩa là reveal: tiết lộ, lộ ra 

Cover: che, bao phủ 

Presume: cho là [đúng], cầm chắc là; coi là 


: [một cách] hoàn toàn, [một cách] hoàn hảo 

Dịch câu: Tôi đã nói rõ ràng là không được viết bằng bút chì, Smith! 


Advocate: biện hộ; ủng hộ 

Trái nghĩa là openly criticized: chỉ trích, phê bình 

Condemn: làm cho (ai) tỏ ra có tội, chỉ trích; lên án 

Support: ủng hộ 

publicly said: nói công khai 

Dịch câu: Đây là những người ủng hộ sử dụng vũ lực để ngăn chặn bạo lực học đường. 










Conserve: bảo vệ, bảo tồn, bảo toàn 

Dịch câu: Tên của những người trong cuốn sách đã được thay đổi để bảo vệ danh tính. 


The doctor said, “You really ought to rest for a few days. Jasmine." 

Bác sĩ nói, "Bạn thực sự nên nghỉ ngơi trong vài ngày. Jasmine. " 

= A. The doctor strongly advised Jasmine to take a few days' rest. 

Bác sĩ khuyên Jasmine nên nghỉ ngơi vài ngày. 


He is an authority on primitive religion. 

Ông là một người có uy tín chuyên môn về tôn giáo nguyên thủy. 

= B. He is famous for his vast knowledge of primitive religion. 

Ông nổi tiếng với kiến thức rộng lớn về tôn giáo nguyên thủy. 


He failed his driving test the first time. As a result, he took it again. 

Anh ta trượt kì thi lái xe đầu tiên. Kết quả là, anh ta thi lại 

= B. He failed his driving test the first time and he therefore took it again. 

Anh ta trượt kì thi lái xe đầu tiên và vì thế anh ta thi lại 


You’d better take the keys. It’s possible I’ll come home late. 

Bạn nên lấy chìa khóa. Có thể tôi sẽ về muộn. 

= B. You’d better take the keys in case I come home late. 

Bạn nên lấy chìa khóa trong trường hợp tôi về nhà muộn. 


Trong đoạn văn, câu nào sau đây KHÔNG đúng với Internet? 

A. Nó đã trở thành ngày càng ít phổ biến. 

B. Nó đã tạo ra một cảm giác an toàn tài chính 

C. Nó có khuynh hướng không đáng tin cậy 

D. đôi khi quá chậm để truy cập 

Thông tin ở 2 câu đầu của bài: 

The advent of the Internet may be one of the most important technological developments in 

recent years. Never before have so many people had access to so many different sources of 

information. 


Trang 16 








Sự xuất hiện của Internet có thể là một trong những phát triển công nghệ quan trọng nhất 

trong những năm gần đây. Chưa bao giờ có quá nhiều người có thể truy cập vào rất nhiều 

nguồn thông tin khác nhau như vậy. 

=> Internet ngày càng phổ biến chứ ko phải ngày càng ít phổ biến 


Như có thể suy luận từ đoạn văn này, Internet II có lợi ích gì hơn Internet? 

A. Các doanh nghiệp nhỏ trả phí bảo hiểm cao hơn để truy cập vào Internet 

B. Internet II chứa nhiều thông tin hơn Internet. 

C. Internet II có ít người dùng hơn và do đó nhanh hơn để truy cập 

D. Không có can thiệp của chính phủ quy định Internet II. 

Thông tin ở những câu cuối đoạn 3: 

Internet II is a smaller, more specialized system intended for academic use. Since it is more 

specialized, fewer users are allowed access. Consequently, the time required to receive 

information has decreased. 

Internet II là một hệ thống nhỏ hơn, chuyên dụng hơn dành cho việc sử dụng học thuật. Vì nó 

là chuyên biệt hơn nên người dùng ít được phép truy cập. Do đó, thời gian cần thiết để nhận 

thông tin giảm. 


Từ " analogue " trong đoạn 5 gần như có nghĩa là _____. 

A. giải pháp 

B. thay thế 

C. tương đồng 

D. sử dụng 

" analogue " ~ similarity: tương tự, tương đồng 

Businesses are beginning to explore a possible analogue to the Internet II. 

Các doanh nghiệp đang bắt đầu khám phá một tương tự có thể như Internet II. 


Từ " harness" trong đoạn 4 gần nhất có nghĩa là 

A. khối 

B. ăn cắp 

C. sử dụng 

D. ngụy trang 

" harness" ~ utilize: khai thác, sử dụng 

Trang 17 









Some people are trying to harness the power of networked computers in such a way as to 

avoid this problem. 

Một số người đang cố gắng để khai thác sức mạnh của các máy tính nối mạng theo cách như 

vậy để tránh vấn đề này. 


Theo tác giả, một lý do tại sao Internet đôi khi lại chậm? 

A. Đường dây điện thoại thường quá bận với các cuộc gọi điện thoại và truyền fax để xử lý 

lưu lượng truy cập Internet. 

B. Hầu hết mọi người không có máy tính đủ nhanh để tận dụng Internet. 

C. Thông thường một yêu cầu phải đi qua nhiều máy tính trước khi nó đến đích cuối cùng. 

D. Các nhà khoa học mất quá nhiều thời gian trên Internet, do đó làm chậm cho mọi người 

khác. 


Also, sometimes, a request for information must pass through many routing computers 

before the information can be obtained. (Yêu cầu thông tin phải đi qua nhiều máy tính 

định tuyến trước khi có thể thu thập thông tin.) A request for information made in Paris 

might have to go through computers in New York, Los Angeles and Tokyo in order to obtain 

the required information. Consequently, the service is often slow and unpredictable. 


Tất cả những điều sau đây là lợi thế của doanh nghiệp "Intranets" được đề cập trong đoạn văn 

TRỪ__________ 

A. chúng di chuyển dữ liệu nhanh hơn. 

B. chúng chia sẻ thông tin với các chi nhánh công ty khác. 

C. chúng cung cấp mức bảo mật cao hơn. 

D. chúng rẻ hơn các lựa chọn khác. 

Thông tin ở câu 3 đoạn cuối: 

These are systems that can only be used by the members of the same company. 

Đây là những hệ thống chỉ có thể được sử dụng bởi các thành viên của cùng một công ty. 

=> chúng chia sẻ thông tin với các chi nhánh công ty khác. LÀ SAI 


Với những kết luận nào sau đây tác giả có thể đồng ý? 

A. ngày càng ít các cộng đồng học thuật hơn cần tạo ra các hệ thống Internet riêng của họ. 

B. Một hệ thống Internet với ít người dùng sẽ nhanh hơn. 

Trang 18 









C. Công nghệ được sử dụng bởi người sáng tạo Internet là quá phức tạp để chủ sở hữu máy 

tính hiểu. 

D. Các công ty phát triển Intranet của riêng họ đang hạn chế cơ sở dữ liệu thông tin của họ. 


Another benefit of an Intranet is an increased amount of security. Since only company 

employees have access to the information on the Intranet, their information is protected from 

competitors 


Theo đoạn văn này, câu nào sau đây là đúng vào năm 1990? 

A. Internet là một phương tiện an toàn để thu thập thông tin. 

B. Dữ liệu Internet tỏ ra không thực tế. 

C. Internet có tốc độ tăng trưởng rất lớn. 

D. Rất ít người đã sử dụng Internet. 


In 1990, only a few academics had ever heard of the Internet. 

Năm 1990, chỉ có một vài học giả đã từng nghe về Internet. 


“who” => “whom” 

Ở đây ta cần một mệnh đề quan hệ thay thế cho chủ từ đóng vai trò là tân ngữ trong câu, do 

đó, chúng ta sử dụng whom chứ ko phải who 

Dịch câu: Sau khi cảnh sát đã cố gắng không thành công để xác định xem ai là chủ chiếc xe, 

họ kéo nó đến ga. 


“gate first” => “first gate”: cổng đầu tiên 

Các từ chỉ thứ tự luôn đứng trước danh từ 

Dịch câu: Những người đã mua vé được hướng dẫn để đi đến cổng đầu tiên ngay lập tức 


“using them” => “used them” 

Ở phía trước động từ đang được chia ở thì hiện tại hoàn thành has created => động từ ở đây 

cũng như vậy, tuy nhiên ko cần dùng has used nữa, mà chỉ cần dùng used là được 

Dịch câu: Trong hàng ngàn năm, con người đã tạo ra các chất thơm từ gỗ, thảo mộc và hoa và 

sử dụng chúng cho nước hoa hoặc thuốc men. 


Trang 19 









Phần B trọng âm rơi vào âm tiết thứ 4, còn lại là thứ 3 

geographical /dʒiə'græfikl/ 

environmental /invairən'mentl/ 

agricultural /,ægri'kʌlt∫ərəl/ 

biological /,baiə'lɒdʒikl/ 


Phần B trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại là thứ 2 

comprise /kəm'praiz/ 

combat /'kɒmbæt/ 

convert /kən'vɜ:t/ 

conceal /kən'si:l/ 


Phần A phát âm là /t/, còn lại là /d/ 

Cách phát âm đuôi –ed như sau: 

- /id/ hoặc /əd/:Khi động từ có tận cùng là phụ âm /t/ hoặc /d/ 

- /t/:Khi động từ tận cùng bằng phụ âm vô thanh /p/, /f/, /k/, /s/, /∫/, /ʧ/ 

-/d/:Khi động từ tận cùng là các nguyên âm và các phụ âm còn lại 

Question 50: Đáp án 

Không có đáp án, tất cả đều phát âm là /i/ 

deserve /di'zɜ:v/ 

medical /ˈmedɪkl/ 

select /si'lekt/ 

respect /ri'spekt/ 


Trang 20 








Đề thi thử THPT QG môn Anh trường THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu - Đồng 

Tháp - lần 2 - năm 2017 ( có lời giải chi tiết) 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underline 


Question 1: A. speaks B. photographs C. sometimes D. soups 

Question 2: A. arise B. arrange C. arrive D. area 

the correct answer to each of the questions that follow. 

There have been many famous detectives in literature. But one of the first – and certainly the 

most famous – is Sherlock Holmes. Holmes was created by the British writer Sis Arthur 

Conan Doyle in the late nineteen century. 

Sherlock Holmes made his first appearance in the work A study in Scarlet, which was 

published in 1887. Holmes instantly became a popular literary figure with the general 

populace, who demanded that Doyle write more stories involving him. Doyle complied and 

eventually wound up writing fifty-six short stories and four novels that featured Holmes. 

While he took a break of several years from creating stories about Holmes, Doyle countinued 

to write Holmes stories until 1927. Among the most famous of all the works featuring 

Holmes are The Hound of the Baskervilles, The Blue Carbuncle, and A Scandal in Bohemia. 

One of the reasons that Sherlock Holmes was popular concerns the method he employs to 

solve his case: logic. Together with his partner, Dr. Watson, Holmes uses his powers of 

observation to detect clues that can help him solve the cases he accepts. Holmes has an 

incredibly sharp mind that enables him to determind who the guilty party or what the problem 

is. Holmes also is a master of disguise, which he prove many times, and he is skilled at 

boxing as well as sword fighting. 

While Holmes often solves cases that are unrelated to one another, he has a nemesis with 

whom he comes into both direct and indirect conflict in several stories. That person is 

Professor Moriarty, the leader of a crime ring in London. In one of the stories, The Final 

Problem, Holmes and Moriarty fight one another and fall to their deaths by plunging down a 

steep cliff near a waterfall. When he wrote that story, Doyle had tired of Holmes and wanted 

to kill off the character. He then refrained from writing about Holmes for many years, but 

public demand for more stories induced him to bring Holmes back from the dead and to 

continue writing detective stories 

Question 3: What is the best title for the passage? 

Trang 1 









A. Sis Arthur Conan Doyle: The Creator of Sherlock Holmes 

B. The Most Famous Detectives in the World 

C. Sherlock Holmes and Dr. Watson. 

D. A Brief Biography of Sherlock Holmes 

Question 4: What does the author say about Sis Arthur Conan Doyle? 

A. He created more detective stories that any other writer. 

B. He was a bestelling author during his life. 

C. He wrote stories about Sherlock Holmes for decades. 

D. He considered becoming a detective in his youth. 

Question 5: Why does the author mention The Hound of the Baskervilles? 

A. Dr. Watson makes his first appearance in that world. 

B. The story is one that involves Professor Moriarty. 

C. It was the first novel he wrote involving Sherlock Holmes. 

D. It is the title of one of his well-known Sherlock Holmes stories. 

Question 6: According to the passage, which is true about Sherlock Holmes? 

A. He encouraged Dr. Watson to become more observant. 

B. He often resorted to fighting during his investigations. 

C. He was fluent in several foreign languages. 

D. He relied upon logic to solve various mysteries. 

Question 7: The word “nemesis” in pharagraph 4 is closest in meaning to______. 

A. Peer B. Competitor C. Rival D. Partner 

Question 8: The word “refrained from” in pharagraph 4 is closest in meaning to______. 

A. postponed B. continued C. stopped D. resumed 

Question 9: What does the author imply about Professor Moriarty? 

A. There is an unknown readon why he engaged in a life of crime. 

B. Critics consider him to be the greatest literary villain in history. 

C. Sherlock Holmes and he are related to one another. 

D. He fails to encounter Holmes in some stories he is involved in. 

Question 10: Why did Doyle kill Sherlock Holmes in one of his stories? 

A. It was too difficult for him to come up with new storylines. 

B. Killing Holmes would help Doyle increase his sales. 

C. He had no desire to write about Holmes anymore. 

D. His fans demanded that Holmes be killed off. 

Trang 2 









Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in 


Question 11: Readers are required to abide by the rules of the lybrary and mind their 

manners. 

A. memorize B. obey C. compose D. review 

Question 12: The whole village was wiped out in the earthquake last night. 

A. Cleaned well B. destroyed C. changed completely D. removed quickly 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best 


Question 13: My motorbike cannot start in the mornings. I think I will get the garage to 

repair it. 

A. My motorbike I will get it repaired which cannot start in the mornings. 

B. My motorbike cannot start in the mornings, so I will have it repaired. 

C. My motorbike which I will get it repaired cannot start in the mornings. 

D. My motorbike which I will have it repaired cannot start in the mornings. 

Question 14: David was too tired to continue. He decided to stop walking. 

A. David couldn’t continue walking because he was too tired. 

B. David was too tired to carry out walking. 

C. David couldn’t stop walking because he was too tired. 

D. David can’t continue to walk when he’s tired. 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in 


Question 15: When the unemployment rate is high, the crime rate is usually also high. 

A. The unemployment rate and the crime rate are both high. 

B. The unemployment rate is as high as crime rate. 

C. The high rate of unemployment depends on the high rate of crime. 

D. The higher unemployment rate is, the higher crime rate is. 

Question 16: Tom said: “If I were you, I wouldn’t trust Peter.” 

A. I trusted Peter and Tom did, too B. Tom wasn’t me and he trusted Peter. 

C. Tom adviced me to not trust Peter. D. Whatever Tom said, I trusted Peter. 

Question 17: I haven’t finished reading this book yet. 

Trang 3 









A. I have read this book before. B. I’m still reading this book. 

C. I will read this book some day. D. The book I’m reading hasn’t finished. 

Read the following passage and mark the letter A,B ,C or D on your answer sheet to 

indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks blanks. 

Scott Newman wouldn’t be without his pocket-size TV ,which he mainly watches in bed . ‘I 

only watch programmes which last about half an hour ,as any longer strains my eyes .I use 

the set for general entertainment though it is also really good for (18) ______ up with current 

affairs .The main problem with the set is that it’s not (19) ______ enough even when you use 

headphones. The reception is all right as long as nothing moves in front of the aerial’. Scott 

admits to being a gadget man, but doesn’t regret (20______ the set since he uses it nearly 

every day. Retired engineer Paul Hardcastle, has owned a pocket TV (21)______ a number of 

years. ‘ I use it mostly in the bathroom. I wanted to use it outdoors, but the trouble is that in 

bright light you can’t see the picture. I use rechargeable batteries as ordinary ones would cost 

too much. Paul believes that this sort of TV could be improved if the (22______ was slightly 

bigger and it didn’t use up batteries so quickly: he can only get half an hour’s viewing before 

the batteries go flat. 

Question 18: A. holding B. keeping C. coming D. going 

Question 19: A. high B. strong C. noisy D. loud 

Question 20: A. bought B. buying C. to buy D. buy 

Question 21: A. in B. over C. with D. for 

Question 22: A. design B. screen C. face D. display 


indicate the correct answer to each of the questions that follow. 

BASKETBALL 

Although he created the game of basketball at the YMCA in Springfield, Massachusetts, Dr. 

James A Naismith was a Canadian. Working as a physical education instructor at the 

International YMCA, now Springfield College, Dr. Naismith noticed a lack of interest in 

exercise among students during the wintertime. The new England winters were fierce, and the 

students balked at participating in outdoor activities. Naismith determined a fast-moving 

game that could be played indoors would fill a void after the baseball and football seasons 

had ended. 

Trang 4 









First, he attempted to adapt outdoor games such as soccer and rugby to indoor play, but he 

soon found them unsuitable for confined areas. Finally, he determined that he would have to 

invent a game. 

In December of 1891, Dr. Naismith hung two old peach baskets at either end of the 

gymnasium at the school, and, using a soccer ball and nine players on each side, organized 

the first basketball game. The early rules allowed three points for each basket and made 

running with the ball violation. Every time a goal was made, someone had to climb a ladder 

to retrieve the ball. 

Nevertheless, the game became popular. In less than a year, basketball was being played in 

both the United States and Canada. Five years later, a championship tournament 

was staged inNew York City, which was won by the Brooklyn Central YMCA. 

The teams had already been reduced to seven players, and five became standard in 1897 

season. When basketball was introduced as a demonstration sport in the 1904 Olympic 

Games in St. Luis, it quickly spread throughout the world. In 1906, a metal hoop was used for 

the first time to replace the basket, but the name basketball has remained. 

Question 23: What does this passage mainly discuss? 

A. Dr. James Naismith B. The Olympic Games in St. Luis in 1904 

C. The YMCA athletic program D. The development of basketball 

Question 24: Why did Naismith decide to invent basketball? 

A. He could not convince his students to play indoors. 

B. He wanted his students to exercise during the winter. 

C. He was tired of baseball and football. 

D. He did not like soccer or rugby. 

Question 25: Soccer and rugby are the example of ________. 

A. confined areas B. outdoor games C. indoor play D. old peach baskets 

Question 26: The word "them" in paragraph 2 refers to________. 

A. seasons B. areas C. indoors D. games 

Question 27: The word "staged" in paragraph 4 is closest in meaning to________. 

A. run B. replaced C. organized D. remained 

Question 28: The author mentions all of the following as typical of the early game of 

basketball EXCEPT__________. 

A. nine players were on a team 

B. three points were scored for every basket 

Trang 5 









C. Running with the ball was not a foul 

D. the ball had to be retrieved from the basket after each score 

Question 29: Which sentence is TRUE about the basketball game, according to the reading 

passage? 

A. The name of basketball has been changed since 1906. 

B. The basketball game became popular before 1891. 

C. There were nine players on each side in 1904 season. 

D. There were five players on each side in 1897. 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in 

meaning to the underlined word(s) in each of the following questions 

Question 30: They have not made any effort to intergrate with the local community. 

A. Put together B. separate C. connect D. cooperate 

Question 31: Experts hope that the vaccine will be mass-produced soon. 

A. Produced with high cost B. Produced in great numbers 

C. Produced cheaply D. Produced in small numbers 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each 


Question 32: According to the boss, John is the most _____ for the position of executive 

secretary. 

A. caring B. suitable C. supportive D. comportable 

Question 33: Don’t forget _____ goodbye to the interviewer before leaving the office. 

A. saying B. telling C. to tell D. to say 

Question 34: Global warming will result _____ crop failures and famines. 

A. with B. from C. for D. in 

Question 35: Many plant and animal species are thought to be on the _____ of extinction. 

A. stage B. verge C. mood D. way 

Question 36: You have to take the full course of your antibioties even if you feel better, 

_____ your illness will simply return. 

A. otherwise B. so that C. such as D. whereas 

Question 37: The driver is _____ for the safety of his passengers. 

A. capatable B. accused C. taking charge D. responsible 

Trang 6 









Question 38: For the first time in 70 years, _____ aspirin’s potential beyond reducing pain, 

fever and inflammation. 

A. researchers began understand B. researchers began to understand 

C. researchers begin understanding D. researchers’ understanding of 

Question 39: Mr. Timpson’s behavior and comments on occasions were inappropriate and 

fell below the _____ standards. 

A. acceptance B. accept C. acceptable D. accepting 

Question 40: You can’t possibly say no to such a wonderful job offer. It’s too good to ____. 

A. See through B. Take over C. Turn down D. Put up 

Question 41: This book will _____ you with all the information you need. 

A. provide B. give C. assign D. offer 

Question 42: Generally speaking, men _____ in sports than women do. 

A. Are more intersted B. Look interested 

C. Have great interest D. Take more interesting 

Question 43: They talked for three days before finally _____ a decision. 

A. doing B. arriving C. making D. coming 



Question 44: Two friends Diana and Anne are talking with each other about their shopping.- 

Diana: “Look at this catalog, Anne. I think I want to get this red blouse.”- Anne: “ _______” 

A. Don’t you have one like this in blue? B. I’ll go myself, then. 

C. That’s a long way to go, dear. D. No, thank you. 

Question 45: Mary invited her friend, Sarah, to have dinner out that night and Sarah 

accepted.- Mary: “Shall we eat out tonight?”- Sarah: “_______” 

A. That’s a great idea. B. That’s acceptable. 

C. See you next time. D. You are very welcome. 


from the other three in the position of the primary stress in each of the following 

questions. 

Question 46: A. certificate B. experience C. concentrate D. enthusiasm 

Question 47: A. university B. secondary C. possible D. suitable 

Trang 7 









Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that 


Question 48: Do you know the name of the man stands over there? 

A. know B. of C. stands D. over there 

Question 49: Below are some pieces of advice that can help you reduce the feeling of 

pressure and creating a good impression on your interview. 

A. Below are B. help you reduce C. and creating D. impression on 

Question 50: John’s teeth were troubling him, so he went to a dental surgeon to see how to 

have them pull. 

A. were troubling B. to see how C. them D. pull 


Trang 8 








Đáp án 

1-C 2-D 3-D 4-C 5-D 6-D 7-C 8-C 9-C 10-A 

11-B 12-B 13-B 14-A 15-D 16-C 17-B 18-B 19-D 20-B 

21-D 22-B 23-D 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-D 30-B 

31-D 32-B 33-D 34-D 35-B 36-A 37-D 38-B 39-C 40-C 

41-A 42-A 43-C 44-A 45-A 46-C 47-A 48-C 49-C 50-D 



A. speaks/spi:ks/ B. photographs/'foutəgrɑ:fs/ 

C. sometimes/'sʌmtaimz/ D. soups/su:ps/ 

Cách phát âm đuôi “-s” và “-es” 

/s/: tận cùng là âm vô thanh [f,k,p,t,θ] 

VD: chefs, kicks, claps, hits, paths /pɑːθs/ 

/iz/: tận cùng là [s,ʃ, tʃ, z, dʒ] 

VD: buses, washes, catches, buzzes, judges,… 

/z/: tận cùng là các phụ âm còn lại – phụ âm hữu thanh [b, d, g,l, m, n, r, v, ð] sau các nguyên 

âm 

VD: rubs, cards, eggs, walls, names, cleans, wears, lives, clothes, tries /traiz/, toys / toiz/,… 


A. arise/ə'raiz/ B. arrange/ə'reindʤ/ C. arrive /ə'raiv/ D. area/'eəriə/ 

Chữ “a” khi không nhận trọng âm thường được phát âm là /ə/, khi nhận trọng âm thường phát 

âm là /æ/, /ɑ:/, /eə/. 


Tiêu đề hay nhất cho đoạn văn là gì? 

A. Sis Arthur Conan Doyle: Người sáng tạo của Sherlock Holmes 

B. Các nhà thám tử nổi tiếng nhất thế giới 

C. Sherlock Holmes và Tiến sĩ Watson. 

D. Một tiểu sử ngắn của Sherlock Holmes 

Dẫn chứng: Sherlock Holmes made his first appearance in the work... One of the reasons that 

Sherlock Holmes was popular concerns.... 


Tác giả nói gì về Sis Arthur Conan Doyle? 

Trang 9 









A. Ông sáng tác ra nhiều câu chuyện trinh thám hơn bất kỳ nhà văn nào khác. 

B. Ông là tác giả có sách bán chạy nhất trong thời của mình. 

C. Ông đã viết truyện về Sherlock Holmes nhiều thập kỷ. 

D. Ông đã suy nghĩ về việc trở thành một thám tử hồi còn trẻ. 

Dẫn chứng: While he took a break of several years from creating stories about Holmes, Doyle 

countinued to write Holmes stories until 1927 


Tại sao tác giả đề cập đến The Hound of the Baskervilles? 

A. Tiến sĩ Watson xuất hiện lần đầu tiên trong thế giới đó. 

B. Câu chuyện này là một chuyện liên quan đến Giáo sư Moriarty. 

C. Đó là cuốn tiểu thuyết đầu tiên ông viết về Sherlock Holmes. 

D. Đó là tiêu đề của một trong những câu chuyện Sherlock Holmes nổi tiếng của ông. 

Dẫn chứng: Among the most famous of all the works featuring Holmes are The Hound of the 

Baskervilles, The Blue Carbuncle, and A Scandal in Bohemia. 


Theo đoạn văn, đúng với Sherlock Holmes? 

A. Ông khuyến khích Tiến sĩ Watson trở nên quan sát nhiều hơn. 

B. Ông thường phải nhờ vào việc chiến đấu trong quá trình điều tra. 

C. Ông thành thạo nhiều ngôn ngữ. 

D. Ông dựa vào logic để giải quyết các bí ẩn khác nhau. 

Dẫn chứng: One of the reasons that Sherlock Holmes was popular concerns the method he 

employs to solve his case: logic. 


Từ "nemesis" trong đoạn 4 có ý nghĩa gần nhất với ______. 

A. Người cùng địa vị B. Đối thủ 

C. Đối thủ mạnh D. Đối tác 

Dẫn chứng: Nemesis: là những đối thủ khó đánh bại 

Rival: là những người cạnh tranh với nhau, ghét đối thủ và muốn hơn thua. 

Competitor: là những người cạnh tranh với nhau, nhưng không ghét nhau. 

Nên từ “rival” có nghĩa gần hơn với “nemesis”. 


Từ "refrained from" trong đoạn 4 có ý nghĩa gần nhất với ______. 

A. trì hoãn B. tiếp tục C. dừng lại D. bắt đầu lại 

Trang 10 









refrained from: kìm lại= stop 


Tác giả có ý gì về Giáo sư Moriarty? 

A. Có một lý do không rõ tại sao ông lại đi vào cuộc đời của[U1] tội phạm. 

B. Các nhà phê bình xem ông ta là nhân vật phản diện văn chương vĩ đại nhất trong lịch sử. 

C. Sherlock Holmes và ông ta có liên quan với nhau. 

D. Ông thất bại trong việc gặp phải Holmes trong một số câu chuyện mà ông ta tham gia. 

Dẫn chứng: While Holmes often solves cases that are unrelated to one another, he has a 

nemesis with whom he comes into both direct and indirect conflict in several stories. Trong 

lúc Holmes giải quyết các vấn đề không liên hệ với nhau, ông gặp một địch thủ người mà ông 

chiến đấu cả trực tiếp và gián tiếp trong rất nhiều câu chuyện. 


Tại sao Doyle giết Sherlock Holmes trong một câu chuyện của mình? 

A. Quá khó cho ông ta để tạo ra cốt truyện mới. 

B. Giết Holmes sẽ giúp Doyle tăng doanh thu của mình. 

C. Ông không còn hứng thú viết truyện về Holmes nữa. 

D. Người hâm mộ yêu cầu Holmes bị giết. 

Dẫn chứng: When he wrote that story, Doyle had tired of Holmes and wanted to kill off the 

character. 


Abide by: tuân thủ= obey: vâng lời. 

Người đọc cần phải tuân thủ các quy tắc của người lybrary và thận trọng với cách cư xử của 

họ. 


Wipe out= destroy: phá hủy 

Toàn bộ ngôi làng đã bị phá hủy trong trận bão tối qua. 


Xe máy của tôi không thể khởi động vào buổi sáng. Tôi nghĩ rằng tôi sẽ đem nó tới gara để 

sửa chữa. 

“So” đứng trước mệnh đề kết quả quan hệ “nguyên nhân- kết quả”. 

Xe máy của tôi không thể khởi động vào buổi sáng, vì vậy tôi sẽ đem nó đi sửa chữa. 


David quá mệt mỏi để tiếp tục. Anh quyết định ngừng đi bộ. 

Trang 11 









A. David không thể tiếp tục đi bộ vì anh ta quá mệt. 

B. David quá mệt để tiếp tục đi bộ. 

C. David không thể dừng việc đi bộ vì anh đã quá mệt. 

D. David không thể tiếp tục đi bộ khi anh ta đã mệt mỏi. 

“Because” đứng trước mệnh đề chỉ nguyên nhân trong mối quan hệ “nguyên nhân- kết quả”. 


Khi tỷ lệ thất nghiệp cao, tỷ lệ tội phạm cũng thường cao. 

A. Tỷ lệ thất nghiệp và tỷ lệ tội phạm đều cao. 

B. Tỷ lệ thất nghiệp cao như tỷ lệ tội phạm. 

C. Tỷ lệ thất nghiệp cao phụ thuộc vào tỷ lệ tội phạm cao. 

D. Tỷ lệ thất nghiệp cao hơn, tỷ lệ tội phạm cao hơn. 

So sánh kép: So sánh kép: The+ more long-adj/short-adj_er+ S1+ V1, the+ more longadj/short-adj_er+ 

V2+ V2. 


Tom nói: "Nếu tôi là bạn, tôi sẽ không tin Peter." 

A. Tôi tin Peter và Tom cũng như vậy. 

B. Tom không phải là tôi và anh ấy tin tưởng Peter. 

C. Tom khuyên tôi không nên tin tưởng Peter. 

D. Bất cứ điều gì Tom nói, tôi tin Peter. 

Cấu trúc đưa ra lời khuyên: If+S1+were+ S2, S1+ would+ V= S1+ advice+ S2+ to V. 


Tôi chưa đọc xong cuốn sách này. 

A. Tôi đã đọc cuốn sách này trước đây. 

B. Tôi vẫn đang đọc cuốn sách này. 

C. Tôi sẽ đọc cuốn sách này vào một ngày nòa đó. 

D. Cuốn sách tôi đang đọc chưa kết thúc. 

Have not... yet= still: vẫn chưa 


Come up with: giải quyết công việc dưới áp lực nào đó. 

I use the set for general entertainment though it is also really good for (18) _____ up with 

current affairs. Tôi sử dụng TV để giải trí mặc dù nó cũng thực sự tốt cho việc giải quyết các 

vấn đề hiện tại. 


Trang 12 









A. high: cao B.strong: mạnh C. noisy: ồn ào D. loud: lớn tiếng 

The main problem with the set is that it’s not (19) ______ enough even when you use 

headphones. Vấn đề chính là nó không đủ to tiếng ngay cả khi bạn sử dụng tai nghe. 


Regret+ V-ing: hối hận vì đã làm gì 

Regret+ to V: lấy làm tiếc khi phải làm việc gì 

but doesn’t regret (20______ the set since he uses it nearly every day. nhưng không hối tiếc 

về việc mua chiếc TV vì anh sử dụng nó gần như mỗi ngày. 


For+ khoảng thời gian 

Retired engineer Paul Hardcastle ,has owned a pocket TV (21)______ a number of years. Kỹ 

sư về hưu Paul Hardcastle, đã sở hữu một chiếc TV bỏ trong nhiều năm. 


A. design: thiết kế B. screen: màn hình 

C. face: gương mặt D. display: trưng bày 

Paul believes that this sort of TV could be improved if the (22______ was slightly bigger and 

it didn’t use up batteries so quickly. Paul tin rằng loại này TV có thể được cải thiện nếu màn 

hình đã lớn hơn một chút và nó không sử dụng pin quá nhanh 


Bài này chủ yếu thảo luận về vấn đề gì? 

A. Tiến sĩ James Naismith 

B. Thế vận hội Olympic ở St. Luis năm 1904 

C. Chương trình thể dục YMCA 

D. Sự phát triển bóng rổ 

Dẫn chứng: Naismith determined a fast-moving game that could be played indoors would fill 

a void after the baseball and football seasons had ended. 


Tại sao Naismith lại quyết định sáng tạo bóng rổ? 

A. Ông không thể thuyết phục sinh viên của mình chơi trong nhà. 

B. Ông muốn học sinh có thể luyện tập trong mùa đông. 

C. Ông đã quá mệt mỏi với bóng chày và bóng đá. 

D. Ông không thích bóng đá hay bóng bầu dục. 


Trang 13 








Dẫn chứng: Naismith determined a fast-moving game that could be played indoors would fill 

a void after the baseball and football seasons had ended. 


Bóng đá và bóng bầu dục là ví dụ của ________. 

A. các khu vực hạn chế B. các trò chơi ngoài trời C. chơi trong nhà D. giỏ gỗ cũ 

Dẫn chứng: First, he attempted to adapt outdoor games such as soccer and rugby to indoor 

play 


Bóng đá và bóng bầu dục là ví dụ của ________. 

A. các khu vực hạn chế B. các trò chơi ngoài trời C. chơi trong nhà D. giỏ gỗ cũ 

Dẫn chứng: First, he attempted to adapt outdoor games such as soccer and rugby to indoor 

play 


Từ "staged" trong đoạn 4 có ý nghĩa gần nhất với ________. 

A. chạy B. Thay thế C. Tổ chức D. duy trì 

Stage: sắp xếp= organize 


Tác giả đề cập đến tất cả những điều sau đây như là điển hình của trò chơi bóng rổ đầu tiên 

ngoại trừ______. 

A. chín người chơi đã vào một đội 

B. ba điểm đã được ghi cho mỗi lần vào rổ 

C. chạy với quả bóng không phải là lỗi 

D. quả bóng đã được lấy ra từ rổ sau mỗi điểm 

Dẫn chứng: The early rules allowed three points for each basket and made running with the 

ball violation. 


Câu nào là ĐÚNG về trò chơi bóng rổ, theo đoạn văn? 

A. Tên bóng rổ đã được thay đổi từ năm 1906. 

B. Trò chơi bóng rổ trở nên phổ biến trước năm 1891. 

C. Có chín người chơi mỗi bên trong mùa giải 1904. 

D. Có năm người chơi ở mỗi bên vào năm 1897 

Dẫn chứng: The teams had already been reduced to seven players, and five became standard 

in 1897 season. 

Trang 14 










A. Đặt cạnh nhau B. tách rời 

C. kết nối D. hợp tác 

Intergrate: liên kết>< separate: chia rẽ 

Họ không có bất kỳ nỗ lực để liên kết với cộng đồng địa phương. 


Các chuyên gia hy vọng rằng vacxin sẽ được sản xuất hàng loạt sớm. 

A. Sản xuất với chi phí cao B. Sản xuất với số lượng lớn 

C. sản xuất với giá rẻ D. Được sản xuất với số lượng nhỏ 

mass-produced: sản xuất hàng loạt>< Produced in small numbers 


A. caring: cẩn thận B. suitable: phù hợp C. Supportive: động viên D. comportable: 

thoải mái 

Theo lời người sếp, John là người thích hợp nhất cho vị trí thư ký điều hành. 


Forget to V: quên không làm việc gì 

Say goodbye: chào tạm biệt 

Đừng quên chào tạm biệt người phỏng vấn trước khi bạn rời đi. 


Result from: do bởi, result in: dẫn đến, kết quả là 

Trái đất nóng lên sẽ dẫn đến thất thu mùa màng và nạn đói. 


On the verge of extinction: bên bờ tuyệt chủng 

Nhiều loài thực vật và động vật được cho là đang đứng bên bờ tuyệt chủng 


A. otherwise: nếu không thì B. so that: vậy nên 

C. such as: ví dụ như D. whereas: trái lại 

Bạn phải uống đầy đủ các chất kháng sinh của bạn ngay cả khi bạn cảm thấy tốt hơn, nếu 

không thì bệnh của bạn sẽ dễ dàng trở lại. 


Be responsible for: chịu trách nhiệm với 

Người lái xe chịu trách nhiệm với sự an toàn của hành khách. 











Begin+ to V: bắt đầu làm việc gì. 

Lần đầu tiên trong những năm70, các nhà nghiên cứu bắt đầu hiểu khả năng của aspirin vượt 

xa việc giảm đau, sốt và viêm. 


The+ adj+ N: adj bổ nghĩa cho N 

A. acceptance(n) B. accept(v) C. Acceptable(adj) D. accepting(V-ing) 

Hành vi và những lời bình luận của ông Timpson trong vài dịp là không phù hợp và rơi 

xuống dưới tiêu chuẩn chấp nhận được. 


Turn down sth: từ chối cái gì đó. 

Bạn không thể nói không với một lời mời làm việc tuyệt vời. Nó quá tốt để từ chối. 


A. provide: cung cấp B. give: tặng C. assign: phân phát D. offer: đề xuất 

Cuốn sách này sẽ cung cấp tất cả những thông tin mà bạn cần. 


Tobe interested in: thích thú 

Nhìn chung, đàn ông thích thể thao hơn phụ nữ. 


Make a decision: ra quyết định 

Họ đã thảo luận 3 ngày trước khi đưa ra quyết định 


Hai người bạn Diana và Anne đang nói chuyện với nhau về việc mua sắm của họ. 

- Diana: "Nhìn vào catalog này, Anne. Tôi nghĩ rằng tôi muốn có chiếc áo đỏ này. " 

- Anne: "_______" 

A. Không phải bạn đã có một cái như thế này màu xanh sao? 

B. Tôi sẽ tự làm việc này. 

C. Đó là một chặng đường dài để đi, thân yêu. 

D. Không, cảm ơn bạn. 

long way to go: có nhiều việc, sự cải thiện phải làm 


Mary mời bạn của cô, Sarah, ăn tối tối hôm đó và Sarah chấp nhận. 

- Mary: "Chúng ta sẽ ra ngoài ăn tối nay nhé?" 

- Sarah: "_______" 

Trang 16 









A. Đó là một ý tưởng tuyệt vời B. Điều đó chấp nhận được. 

C. Hẹn gặp lại lần sau D. Bạn rất được hoan nghênh. 


A. certificate/sə'tifikət/ B. experience /iks'piəriəns/ 

C. concentrate/'kɔnsentreit/ D. enthusiasm/in'θju:ziæzm/ 

C chuyển về phía trước nó: ance, ence, ent, ial, tion, cion, sion, graphy... 

Hậu tố làm trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3 kể từ nó: ate, ize,... 


A. university/ju:ni'və:siti/ B. secondary/'sekəndəri/ 

C. possible/'pɔsəbl/ D. suitable /'sju:təbl/ 

Hậu tố không làm thay đổi trọng âm của từ: able, ible, ing, ed,... 

Hậu tố làm trọng âm chuyển về phía trước nó: ance, ence, ity, ory, ury,.. 


Stands=> standing 

Rút gọn mệnh đề quan hệ: who/which + V-> V-ing 

Bạn có biết tên của người đàn ông đứng ở đó không? 


Creating-> create 

Các từ đứng trước và sau “and”, “or”,... phải có cùng dạng. 

Dưới đây là một số lời khuyên có thể giúp bạn giảm bớt áp lực và tạo ấn tượng tốt khi phỏng 

vấn. 


Bị động đặc biệt: have sth PP: cái gì được làm bởi ai khác 

Răng của John đang gây khó khăn cho anh, vì vậy anh đã đi đến một phòng khám răng để 

xem làm thế nào để nhổ chúng ra. 


Trang 17 








THI THỬ LẦN 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐẠI HỌC VINH 



Question 1: George and Frankie are talking about their hobbies. 

George: “In my opinion films are exciting”. Frankie: “______” 

A. Your opinion is exactly B. Yes, you can do it 

C. What are opinion! D. There’s no doubt about it 

Question 2: Thomas and Peter are meeting after a long time 

Thomas:”How have you been recently?” Peter:”______” 

A. I am going on holiday next week. B. By car, usually 

C. I am working here. D. Pretty busy, I think 



The elements other than hydrogen and helium exist in such small quantities that it is accurate 

to say that the universe is somewhat more than 25 percent helium by weight and somewhat 

less than 75 percent hydrogen. 

Astronomers have measured the abundance of helium throughout our galaxy and in other 

galaxies as well. Helium has been found in old stars, in relatively young ones, in interstellar 

gas, and in the distant objects known as quasars. Helium nuclei have also been found to be 

constituents of cosmic rays that fall on the earth (cosmic rays are not really a form of 

radiation; they consist of rapidly moving particles of numerous different kinds). It doesn’t 

seem to make very much difference where the helium is found. Its relative abundance never 

seems to vary much. In some places, there may be slightly more of it; in others, slightly less, 

but the ratio of helium to hydrogen nuclei always remains about the same. 

Helium is created in stars. In fact, nuclear reactions that convert hydrogen to helium are 

responsible for most of the energy that stars produce. However, the amount of helium that 

could have been produced in this manner can be calculated, and it turns out to be no more 

than a few percent. The universe has not existed long enough for this figure to be significant 

greater. Consequently, if the universe is somewhat more than 25 percent helium now, then it 

must have been about 25 percent helium at a time near the beginning. 

However, when the universe was less than one minute old, no helium could have existed. 

Calculations indicate that before this time temperature were too high and particles of matter 

were moving around much too rapidly. It was only after the one-minute point that helium 

Trang 1 









could exist. By this time, the universe had cooled so sufficiently that neutrons and protons 

could stick together. But the nuclear reactions that led to the formations of helium went on 

for only relatively short time. By the time the universe was a few minutes old, helium 

production had effectively ceased. 

Question 3: What does the passage mainly explain? 

A. How stars produce energy 

B. Why hydrogen is abundant 

C. When most of the helium in the universe was formed 

D. The difference between helium and hydrogen 

Question 4: According to the passage, helium is ________ 

A. difficult to detect 

B. the second-most abundant element in the universe 

C. the most prevalent element in quasars 

D. the oldest element in the universe 

Question 5: The word "constituents" is closest in meaning to _____ 

A. components B. causes C. targets D. relatives 

Question 6: Why does the author mention "cosmic rays"? 

A. To explain the abundance of hydrogen in the universe 

B. As an example of an unsolved astronomical puzzle 

C. As part of a list of things containing helium 

D. To explain how the universe began 

Question 7: The word "they" refers to _____ 

A. radiation B. cosmic rays C. particles D. constituents 

Question 8: The word "vary" is closest in meaning to 

A. stretch B. include C. mean D. change 

Question 9: The creation of helium within stars ______ 

A. produces energy 

B. cannot be measured 

C. causes helium to be much more abundant in old stars than in young stars 

D. produces hydrogen as a by-product 

Question 10: Most of the helium in the universe was formed ______ 

A. during the first minute of the universe's existence 

B. in interstellar space 

Trang 2 









C. in a very short time 

D. before most of the hydrogen 



questions. 

Question 11: A. accurate B. date C. tale D. shape 

Question 12: A. sounds B. obstacles C. situations D. secrets 

Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the word that differs from 

the rest in the position of the main strees in each of the following questions. 

Question 13: A. succeed B. anxious C. well-done D. reduce 

Question 14: A. studious B. century C. similar D. semester 

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to 


A little more than a hundred years ago, a number of European scholars began to record 

stories being told in peasant cottages and compile them into the first great collection of 

European folk tales. Written evidence exists to prove that the folk tales they recorded existed 

long before then thought. Collections of sermons from the 12 th to the 15 th century show that 

medieval preachers knew of some of the same stories as those recorded by the 19 th century 

folklorists. 

The collections of folk tales made in the late 19 th and early 20 th centuries provide a 

rare opportunity to make contact with the illiterate masses who have disappeared into the pass 

without leaving a trace. To reject folk tales as historical evidence because they cannot be 

dated and situation with precision centuries. But to attempt to penetrate that world is to face a 

daunting set of obstacles, the greatest of which is the impossibility of listening in on the story 

tellers. No matter how accurate they may be the versions of the tales recorded in writing 

cannot convey the effects that the storytellers must have used to bring the stories to life: the 

dramatic pauses, the sly glances, the use of gestures to set scenes, and the use of sounds 

punctuate action. All of those devices shaped the meaning of the tales, and all of them elude 

the historian. He cannot be sure that the limp and lifeless text he holds between the covers of 

a book provides an accurate account of the performance that took place in earlier times. 

Question 15: The author believes that written versions of folk tales_________ 

A. should be rejected as historical evidence. 

B. show how illiterate the masses were before the 19 th century. 

Trang 3 









C. changed dramatically from the 19 th to the 20 th century. 

D. are valid historical documents 

Question 16: What problems of folk tale collections does the author discuss? 

A. They are used as historical evidence 

B. There is no way to tell which version of s story is the original system. 

C. They don’t preserve the original performance style of the storytellers. 

D. They contain historical inaccuracies. 

Question 17: The author’s main purpose in the passage is to ________. 

A. explain why historians must study the illiterate masses of the past. 

B. criticize historians who use folk tales as historical documents. 

C. argue that folk tales are authentic historical documents. 

D. convince readers that modern versions of folk tales are probably not the same as the 

originals. 

Question 18: According to the passage, peasant folklore was recorded by ________. 

A. historians in the 12 th to 15 th centuries B. 19 th century peasants. 

C. 19 th century preachers. D. 19 th century folklorists. 

Question 19: The author talks about “limp and lifeless” text because ________ 

A. the original texts have been damaged. 

B. the text do not reveal how the storytellers presented their folk tales. 

C. the text provide an accurate account of life in earlier times. 

D. some of the texts are no longer relevant to historians. 

Question 20: The word “He refers to ___________ 

A. The author B. the reader C. the historian D. the storyteller 

Question 21: What do the collections of folk tales made in the late 19th and early 20th 

provide the historians? 

A. Kinds of stories and books that are popular then. 

B. good chance to know the life of people in the past. 

C. lot of information about famous people in the past. 

D. A rare opportunity to contact with the people who couldn’t read and write. 

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best 


Question 22: We live abroad. It is important for us to create a balance between being open 

sociably and keeping our own values personally. 

Trang 4 









A. Although we live abroad, it is important for us to create a balance between being open 

sociably and keeping our own values personally. 

B. The moment we will live abroad, it is important for us to create a balance between being 

open sociably and keeping our own values personally. 

C. When living abroad, it is important for us to create a balance between being open sociably 

and keeping our own values personally. 

D. We live abroad, it is important for us to create a balance between being open sociably and 

keeping our own values personally. 

Question 23: The students may be intelligent. They will not get used to dealing with practical 

situations. 

A. Intelligent as may be the students, they will get used to dealing with pratical situations. 

B. The students may be too intelligent to get used to dealing with practical situations. 

C. The students will get used to dealing with practical situations although they are intelligent. 

D. Intelligent as they may be, the students will not get used to dealing with practical 

situations. 


indicate the best option for each of the blanks 

In the past, it was common for three or more (1) ______ to live together in the same roof. 

Nowadays most elderly people live (2) ________their own. They generally stay in contact 

with their children or grandchildren but might live in the different part of the country. People 

also live together, often 20 years after they have (3) _________from their job. Modern 

American culture tends to value youth rather than age. This create an interesting challenge for 

older people and for the country. 

American families also have troubles. They are the divorce rate, the fact that working 

mothers might have (4)____________ time with their children, and the problems that parents 

and children sometimes misunderstand each other. (5)_________, family is still at the center 

of most people’s lives. 

Question 24: A. generations B. classes C. peoples D. nations 

Question 25: A. on B. with C. at D. by 

Question 26: A. stopped B. retired C. saved D. given up 

Question 27: A. much B. fewer C. a few D. less 

Question 28: A. Therefore B. However C. Although D. Otherwise 


Trang 5 








Mark the letter A, B, C, D on your answer sheet to indicate the correct answer to each 


Question 29: Socially, a married couple ______ the basic unit of society. 

A. Thinks to be B. is thought of being C. Is thought to be D. is thinking to be 

Question 30: I don’t think T-shirts and jeans will ever go ____ of style among young people. 

A. down B. away C. Out D. off 

Question 31: ____ a busy city, Pompeii was virtually destroyed by the eruption of Mount 

Vesuvius in 79A.D. 

A. Once it was B. Once C. It was once D. That once 

Question 32: ____ more help, I could call my neighbors and my friends. 

A. Had I needed B. Needed C. Should I need D. I have needed 

Question 33: She locked the door of her room all day yesterday to avoid ____. 

A. Disturbing B. being disturbed C. To disturb D. to be disturbed 

Question 34: She wouldn’t buy any new clothes until hers_______ 

A. Take out B. Wear out C. Let out D. Go out 

Question 35: Her husband bought her _____ when he went on holiday in Singapore last 

week. 

A. A beautiful silk yellow scarf B. A beautiful yellow silky scarf 

C. A beautiful yellow scarf silk D. A beautiful yellow silk scarf 

Question 36: Many people are trying their best to study and work in the hope that they 

will____fame and fortune in the near future. 

A. collect B. lose C. remove D. achieve 

Question 37: I could sit here and argue with you till____come home, but it wouldn’t solve 

anything. 

A. The horses B. The sheep C. The cows D. The chickens 

Question 38: The moment he ____ this message, it is necessary that he call me. 

A. Reveived B. will receive C. Receives D. is receiving 

Question 39: ____ angles of any triangle always add up to 180 degrees. 

A. If three B. three of C. Three are D. The three 

Question 40: Nothing is destroyed after the serious flood in this area, _____? 

A. Is it B. Isn’t it C. Aren’t they D. Are they 

Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to show the underlined part that needs 


Trang 6 









Question 41: It is the recommendation of many psychologists that a learner ought to 

use mental images to associate word and remember them. 

A. recommendation B. ought to use C. to assocciate word D. remember them 

Question 42: You shouldn’t criticize him in front of his friends. It was insensitive of you 

A. shouldn’t criticize B. him in front C. It D. insensitive 

Question 43: Although no H 7 N 9 avian flu infections have reported in poultry or humans yet, 

the likelihood of outbreaks in Viet Nam is high 

A. Although B. flu infections C. have reported D. is high 


closest in meaning to each of following questions. 

Question 44: “He is always arguing with his new classmate”. She said. 

A. She explained that his new classmate was noisy. 

B. She complained that he was always arguing with his new classmate. 

C. She informed that he was always arguing with his new classmate. 

D. She said that he didn’t like his new classmate. 

Question 45: Is anyone checking your essay about the environmental pollution? 

A. Are you having your essay about the environmental pollution checked? 

B. Are you checking your essay about the environmental pollution? 

C. Are you going to check your essay about the environmental pollution? 

D. Are you having someone to check your essay about the environmental pollution? 

Question 46: A new book is twice as expensive as an old one. 

A. An old book is as twice as the price of the new one. 

B. An old book is more cheaper than a new one. 

C. A new book is so far more expensive than an old one. 

D. A new book is twice the price of an old one. 



Question 47: If people’s interference with the environment decreases, more species will 

survive and produce offspring. 

A. children B. ancestor C. descent D. result 

Question 48: Animals on earth fascinate us with their beauty, their grace and their speed. 

A. improve B. captivate C. satisfy D. amuse 


Trang 7 








Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE 

in meaning to the underlined word(s) in each of the following question. 

Question 49: She just collects the stamps from discarded envelopes that her relatives and 

friends give her. 

A. kept B. thrown away C. discharged D. disposed 

Question 50: Not only my study but my hobbies also really keep me occupied every time. 

A. worried B. free C. relaxing D. busy 

Đáp án 

1-D 2-D 3-C 4-B 5-A 6-C 7-B 8-D 9-A 10-C 

11-A 12-D 13-B 14-D 15-A 16-C 17-B 18-D 19-B 20-C 

21-D 22-C 23-D 24-A 25-A 26-B 27-D 28-B 29-C 30-C 

31-B 32-C 33-B 34-C 35-D 36-B 37-D 38-D 39-C 40-A 

41-B 42-A 43-C 44-B 45-A 46-D 47-A 48-B 49-A 50-B 



George và Frankie đang nói chuyện về sở thích. 

George: “Theo ý kiến của tôi thì phim hành động thật thú vị “ 

Frankie: “Không còn nghi ngờ gì về điều đó cả.” hoặc là “Điều đó miễn bàn” (bởi vì nó 

người nghe thấy ý kiến vừa nêu là phù hợp với quan điểm của mình) 


Thomas và Peter gặp nhau sau một khoảng thời gian dài. 

Thomas: “Dạo này cậu thế nào rồi?” 

Peter: “Khá là bận, tôi nghĩ thế” 


Câu hỏi: Đoạn văn chủ yếu giải thích về gì? 

Trả lời: Giải thích về thời điểm mà hầu hết khí Heli được cấu thành. Thông tin nằm chủ yếu 

nằm ở 2 đoạn cuối bài: “Helium is created in stars. In fact, nuclear reactions that convert 

hydrogen to helium are responsible for most of the energy that stars produce. However, the 

amount of helium that could have been produced in this manner can be calculated, and it 

turns out to be no more than a few percent. The universe has not existed long enough for this 

figure to be significant greater. Consequently, if the universe is somewhat more than 25 

Trang 8 









percent helium now, then it must have been about 25 percent helium at a time near the 

beginning. 

However, when the universe was less than one minute old, no helium could have existed. 

Calculations indicate that before this time temperature were too high and particles of matter 

were moving around much too rapidly. It was only after the one-minute point that helium 

could exist. By this time, the universe had cooled so sufficiently that neutrons and protons 

could stick together. But the nuclear reactions that led to the formations of helium went on 

for only relatively short time. By the time the universe was a few minutes old, helium 

production had effectively ceased.” 


Câu hỏi: Theo đoạn văn thì khí Heli là 

Trả lời: Khí thừa thứ 2 trong vũ trụ. 

Thông tin nằm ở đoạn này: “The elements other than hydrogen and helium exist in such small 

quantities that it is accurate to say that the universe is somewhat more than 25 percent helium 

by weight and somewhat less than 75 percent hydrogen. 

Astronomers have measured the abundance of helium throughout our galaxy and in other 

galaxies as well 


constituents = components: thành phần 

Các đáp án còn lại: 

B. causes: lý do, nguyên nhân 

C. targets: mục tiêu, mục đích 

D. relatives: quan hệ thân mật, họ hàng 


Câu hỏi: Vì sao tác giả dề cập đến “tia vũ trụ”? 

Trả lời: Là một phần trong danh sách các những thứ cấu tạo nên khí Heli. 

Thông tin nằm ở đoạn này: “Helium nuclei have also been found to be constituents of cosmic 

rays that fall on the earth” 

Dịch nghĩa: “Các hạt nhân Heli được cấu thành từ các thành phần là các tia vũ trụ cái mà 

phản xuống Trái Đất” 


Câu hỏi: Từ “chúng” ở đây liên quan đến 

Trả lời: Các bức xạ vũ trụ 

Trang 9 









Thông tin nằm ở: “cosmic rays are not really a form of radiation; they consist of rapidly 

moving particles of numerous different kinds” 

Dịch nghĩa: “Những bức xạ vũ trụ không thực sự là một dạng của phóng xạ, chúng bao gồm 

vô số các loại hạt chuyển động khác nhau” 


Câu hỏi: Từ “vary” thì gần nghĩa nhất với từ nào? 

Trả lời: vary = change (v) thay đổi, biến đổi 


Câu hỏi: Sự hình thành của khí Heli trong lòng các ngôi sao … 

Trả lời: tạo ra năng lượng. 

Thông tin nằm ở đoạn này: “Helium is created in stars. In fact, nuclear reactions that convert 

hydrogen to helium are responsible for most of the energy that stars produce” 

Dịch nghĩa: Helium được tạo ra trong lòng các ngôi sao. Trong thực tế, phản ứng hạt nhân cái 

mà chuyển đổi Hidro thành Heli đảm nhiệm về hầu hết năng lượng mà sao tạo ra. 


Câu hỏi: Hầu hết khí Heli hình thành trong vũ trụ được cấu thành 

Trả lời: Trong một thời gian ngắn 

Thông tin nằm ở đoạn này: “Calculations indicate that before this time temperature were too 

high and particles of matter were moving around much too rapidly. It was only after the oneminute 

point that helium could exist.” 

Dịch nghĩa: “Các tính toán cho thấy rằng trước khi nhiệt độ thời gian này là quá cao và các 

hạt của vật chất đã được di chuyển xung quanh nhiều quá nhanh. Chỉ sau khi một phút heli có 

thể tồn tại (được tạo nên ) ” 

Thông tin cũng có thể tìm thấy ở đây: 

“But the nuclear reactions that led to the formations of helium went on for only relatively 

short time.” 

Dịch nghĩa: Nhưng phản ứng hạt nhân dẫn đến sự hình thành của Heli đã hoàn thiện chỉ có 

thời gian tương đối ngắn 


A. accurate (a) /ˈækjərət / chính xác 

B. date (v) (a) /deɪt/ hẹn hò, gặp mặt (v) , ngày (n) 

C. tale (n) /teɪl/ truyện ( đa phần là tưởng tượng ) 

D. shape (n) /ʃeɪp/hình dáng 

Trang 10 










A. sounds (n) /saʊndz/ âm thanh 

B. obstacles (n) /ˈɒbstəklz/ rào cản 

C. situations (n) /ˌsɪtʃuˈeɪʃnz/ hoàn cảnh 

D. secrects (n) /ˈsiːkrəts/ bí mật 


A. succeed (v) /səkˈsiːd/ thành công 

B. anxious (a) /ˈæŋkʃəs/ lo lắng, muộn phiền 

C. well-done (a) /wel- 'dʌn/ xuất sắc 

D. reduce (v) /rɪˈdjuːs/ cắt giảm, giảm thiểu 

Đáp án B nhấn âm thứ nhất, còn lại nhấn vào âm thứ 2 


A. studious (a) /ˈstjuːdiəs/ chăm học 

B. century (n) /ˈsentʃəri/ thê kỉ 

C. similar (a) /ˈsɪmələ(r)/ giống nhau 

D. semester (n) /sɪˈmestə(r)/ học kì 

Đáp án D nhấn vào âm thứ 2, còn lại nhấn vào âm thứ nhất 


Câu hỏi: Tác giả tin rằng các bản truyện dân gian viết bằng tay thì 

Trả lời: Chúng nên bị loại bỏ như một bằng chứng lịch sử. 

Thông tin nằm ở đoạn này: “To reject folk tales as historical evidence because they cannot be 

dated and situation with precision centuries.” 

Dịch nghĩa: Để từ chối truyện dân gian như là bằng chứng lịch sử bởi vì chúng không thể 

định tính được ngàyvà hoàn cảnh với độ chính xác thế kỷ. 


Câu hỏi: Những vấn đề nào về bộ sưu tập truyện dân gian mà tác giả bàn luận ? 

Trả lời: Chúng không bảo đảm được cái phong cách thể hiện nguyên văn của người kể 

chuyện. 

Thông tin nằm ở đoạn này: “No matter how accurate they may be the versions of the tales 

recorded in writing cannot convey the effects that the storytellers must have used to bring 

stories to life …” 


Trang 11 








Dịch nghĩa: “Dù những bản truyện dân gian dạng viết có chính xác đến mức nào đi nữa thì 

chúng cũng không thể truyền tải những ảnh hưởng mà người kể chuyện chắc chắn đã dùng để 

đưa vào cuộc sống …” 


Câu hỏi: Mục đích chính của tác giả ở đoạn văn này là 

Trả lời: Phê phán các nhà sử học sử dụng truyện dân gian như một bằng chứng lịch sử. 

Thông tin nằm nổi bật ở đoạn cuối bài: “He cannot be sure that the limps and lifeless text he 

holds between the covers of book provides an accurate account of the performance that took 

place in earlier times.” 

Và có xuất hiện ở đoạn đầu “To reject folk tales as historical evidence……” 


Câu hỏi: Theo đoạn văn thì những câu chuyện dân gian của những người nông dân được ghi 

lại bởi 

Trả lời: những nhà dân gian học thế kỉ 19 

Thông tin nằm ở đoạn này: “ Collections of sermons from the 12th to the 15th century show 

that medieval preachers knew of some of the same stories those recorded by the 19th century 

folklorists” 

Dịch nghĩa: “Bộ sưu tập những bài truyền đạotừ thế kỉ 12 đến thế kỉ 15 cho thấy rằng những 

nhà truyền đạo thời trung cổ đã biết những câu chuyện cái mà được ghi lại bởi những nhà dân 

gian học thế kỉ 19” 


Câu hỏi: Tác giả nhắc đến “limps and lifeless text “ bởi vì 

Trả lời: Những đoạn trích mà không tiết lộ cách những người kể chuyện đã trình bày những 

câu chuyện dân gian. 

“limps and lifeless text” tạm dịch là những trích đoạn mang tính cứng nhắc, không linh hoạt. 

Thông tin nằm ở cuối bài:: “ He cannot be sure that the limps and lifeless text he holds 

between the covers of book provides an accurate account of the performance that took place 

in earlier times.” 

Dịch nghĩa: Những nhà sử học không thể chắc chắn rằng những trích đoạn có phần cứng nhắc 

và không linh hoạt trong cuốn sách cung cấp một cách cắt nghĩa chính xác về sự thể hiện đã 

xry ra vào thời điểm trước đó. 


Câu hỏi “He” ở đây ám chỉ ai ? 

Trang 12 









Trả lời: Những nhà sử học 

Thông tin nằm ở câu trước đó: “All of those devices shaped the meaning of the tales, and all 

of them elude the historian.” 

Dịch nghĩa: “Tất cả những cái điều kiện đấy hình thành nên ý nghĩa của câu chuyện, tất cả 

chúng đều né tránh những nhà sử học ( cũng có nghĩa là nó vượt quá tầm hiểu biết của những 

nhà sử học ) 


Câu hỏi: Những bộ sưu tập các câu chuyện dân gian được tạo ra vào cuối thế kỉ 19 đầu thế kỉ 

20 cung cấp cho những nhà sử học những cái gì ? 

Trả lời: Một cơ hội hiếm có để có thể liên hệ với những người không biết đọc lẫn viết 

Thông tin nằm ở đoạn này: “The collections of folk tales made in the late 19th and early 20th 

centuries provide a rare opportunity to make contact with the illiterate masses who have 

disappeared into the pass without leaving a trace.” 

Dịch nghĩa: “Các bộ sưu tập các câu chuyện dân gian vào những năm cuối thế kỷ 19 và đàu 

thế kỉ 20 cung cấp một cơ hội hiếm có để liên hệ với quần chúng mù chữ đã biến mất mà 

không để lại một dấu vết.” 


Câu gốc: Chúng tôi sống ở nước ngoài, thật quan trọng cho chúng tôi để tạo ra một sự cân 

bằng giữa việc trở nên hội nhập với việc giữ gìn những giá trị theo một cách cá nhân. 

Câu đáp án: Khi sống ở nước ngoài, thật quan trọng cho chúng tôi để tạo ra một sự cân bằng 

giữa việc trở nên hội nhập với việc giữ gìn những giá trị một cách cá nhân. 

Cấu trúc ngữ pháp: Rút gọn mệnh đề trạng ngữ 

When/While/As…. + V-ing, clause 


Câu gốc: Những học sinh này có thể thông minh. Chúng sẽ không quen đối đầu với những 

tình huống thực tế. 

Câu đáp án: Mặc dù những học sinh này thông minhg, nhưng chúng sẽ không quen đối đầu 

với những tình huống thực tế. 

Giải thích: Vì 2 câu mang nghĩa tương phản nhau nên ta dùng cấu trúc với Although. Trong 

trường hợp này đảo ngữ của dang Although… sẽ có là: 

Although+S+V, Mệnh đề chính=Adv/Adj+AS/THOUGH+S+V 


A. generations : thế hệ 

Trang 13 









B. classes: giai cấp 

C. peoples: dân tộc 

D. nations: quốc gia 

In the past, it was common for three or more (1) ______ to live together in the same roof. 

Trong quá khứ, việc ba thế hệ hoặc nhiều hơn cùng chung sống dưới một mái nhà là khá phổ 

biến. 


Ta có cụm: “on one’s own” một mình 

Nowadays most elderly people live (2) ________their own. 

Ngày nay hầu hết những người già sống một mình 


Ta có cụm “retire from job” nghỉ việc, nghỉ hưu 

People also live together, often 20 years after they have (3) _________from their job. 

Mọi người cũng sống chung với nhau, thường là 20 năm sau khi họ nghỉ hưu. 


Time là danh từ không đếm được nên không dùng “fewer” hay “a few” 

American families also have troubles. They are the divorce rate, the fact that working 

mothers might have (4)____________ time with their children, and the problems that parents 

and children sometimes misunderstand each other. Các gia đình Mỹ cũng có nhiều rắc rối. Đó 

là tỷ lệ ly hôn, thực tế rằng các bà mẹ đi làm việc có thể có ít thời gian hơn dành cho con cái, 

và những vấn đề mà các bậc cha mẹ và con cái đôi khi hiểu lầm nhau 


A. Therefore: Do đó 

B. However: Tuy nhiên 

C. Although: Mặc dù (Although +clause) 

D. Otherwise: nếu không thì 

(5)_________, family is still at the center of most people’s lives. Tuy nhiên, cuộc sống của 

mọi người vẫn luôn lấy gia đình làm trung tâm 


Cấu trúc câu bị động 

S + tobe + P2 + to V/ to have P2 

Dịch: Về mặt xã hội, một cặp vợ chồng được coi là đơn vị cơ bản của xã hội. 


Trang 14 









Ta có cụm: go out of style: lỗi mốt 

Dịch: Tôi không nghĩ rằng T-shirt và quần jean sẽ có lúc lỗi mốt trong giới trẻ 

A. go down: chìm xuống 

B. go away: đi nơi khác 

D. go off: chuồn đi, nổ (súng) 


Đây là câu giảm mệnh đề. 

C, D sai cấu trúc 

A nghĩa không hợp lý 

Dịch: Từng là một thành phố sầm uất, Pompeii đã hầu như bị phá hủy bởi sự phun trào của 

núi lửa Vesuvius năm 79 SCN 


Câu đảo ngữ: Should + S + V 

Dịch: Nếu tôi cần sự giúp đỡ nữa, tôi có thể gọi hàng xóm hoặc bạn bè của tôi 


Avoid + V.ing: tránh làm gì 

Ở đây ta cần chia ở thể bị động 

Dịch: Cô ta khóa cửa phòng cả ngày hôm qua để tránh bị làm phiền 


Mệnh đề sau chia ở thì hiện tại nên mệnh đề trước cũng chia ở thì hiện tại 

Trong mệnh đề trạng ngữ, động từ không chia ở tiếp diễn 

Dịch: Ngay khi anh ta nhận được tin nhắn này, nó rất cần thiết rằng anh ta gọi cho tôi 


A sai vì câu chỉ có một mệnh đề 

B sai vì tam giác chỉ có 3 góc nên không dùng “Three of angles” 

C sai vì câu đã có động từ chính 

Dịch: Ba góc của tam giác luôn có tổng bằng 180 độ 


A. take out: rút ra, 

B. wear out: bị mòn 

C. let out: tiết lộ, nới rộng 

D. go out: đi ra ngoài, giao thiệp 










Dịch: Cô ấy sẽ không mua thêm bất kì quần áo mới nào cho đến khi những cái của cô ấy bị 

hỏng 


Thứ tự của tính từ: OSASCOMP 

(opinion- size- age- shape- color- origin- material- purpose) 

Beautiful – opinion 

Yellow- color 

Silk- material 

=> Đáp án D 

Dịch: Chồng cô ấy mua cho cô ấy một chiếc khăn lụa màu vàng rất đẹp khi anh ấy đi du lịch 

ở Singapore tuần trước 


A.collect: thu thập, sưu tầm 

B. lose: mất 

C. remove: chuyển đi 

D. achieve: đạt được 

Dịch: Rất nhiều người đang cố gắng học tập và làm việc với hy vọng rằng họ sẽ có được sự 

nổi tiếng và sự giàu có trong tương lai gần 


Ta có thành ngữ: “till the cows come home”: trong một thời gian rất dài 

Dịch: Tôi có thể ngồi đây và tranh luận với bạn trong một thời gian dài nhưng tôi không thể 

giải quyết bất cứ điều gì 


“nothing” mang nghĩa phủ định nên câu hỏi đuôi sẽ khẳng định 

Đại từ bất định => câu hỏi đuôi sẽ là “it” 

Dịch: Không có cái gì bị phá hủy sau trận lũ lụt khủng khiếp ở khu vực này có phải không? 


Ought to use => should use 

Cấu trúc câu giả định 

Recommendation/ Demand/ Requirement….that S + (should) Vo 

Dịch: Nó là đề xuất của các chuyên gia tâm lý học rằng học viên nên sử dụng các hình ảnh 

tâm lý để liên kết với từ và ghi nhớ chúng 


Trang 16 









Shouldn’t criticize =>shouldn’t have criticize 


Shoud V: nên làm gì (thực tế chưa làm) 

Should have P2: đáng lẽ ra không nên làm gì (thực tế đã làm rồi) 

Dịch: Bạn đáng lẽ ra không nên chỉ trích anh ấy trước mặt các bạn của anh ấy. Bạn thật vô ý 


Have reported => have been reported 

Giải thích: Chủ ngữ là danh từ chỉ vật nên không thể thực hiện được hành động “report”, nên 

ở đây cần chia ở thể bị động 

Dịch: Mặc dù cúm gia cầm H7N9 không được báo cáo có trong gia cầm hay người nào, khả 

năng bùng phát ở Việt Nam là cao 


always dùng trong HTTD thì mang nghĩa phàn nàn -> dùng complain 

“Anh ta lúc nào cũng gây sự với bạn mới ở lớp” cô ấy nói 

= Cô ấy phàn nàn rằng anh ta lúc nào cũng gây sự với bạn mới ở lớp 

Các đáp án còn lại: 

A. Cô ấy giải thích rằng bạn mới ở lớp rất ồn ào 

C. Cô ấy thông báo rằng anh ta lúc nào cũng gây sự với bạn mới ở lớp 

D. Cô ấy nói rằng anh ta không thích bạn mới ở lớp 


Cấu trúc: have sb do st = have st done: có cái gì đó được làm 

Câu gốc: Đã có ai kiểm tra bài tiểu luận của bạn về ô nhiễm môi trường chưa? 

= Bạn đã có bài tiểu luận của mình về về ô nhiễm môi trường được kiểm tra chưa? Các đáp 

án còn lại: 

B. Bạn đã kiểm tra bài tiểu luận của bạn về ô nhiễm môi trường chưa? 

C. Bạn sẽ kiểm tra bài tiểu luận của bạn về ô nhiễm môi trường chứ? 

D. sai ngữ pháp: have sb do st 


Câu gốc: Một quyển sách mới đắt gấp hai lần quyển cũ 

twice as expensive as = twice the price of 

Các đáp án còn lại 

A sai ngữ pháp vì trong cấu trúc so sánh, hai chủ từ so sánh cần phải cùng dạng với nhau 

B. sai vì thừa more C. sai ngữ pháp vì “so far” không dùng để nhấn mạnh sự so sánh 

Trang 17 










A. children: trẻ em, con 

B. ancestor: tổ tiên 

C. descent: dòng dõi, thế hệ 

D. result: kết quả 

Offspring ~ children: con 

Dịch: Nếu sự can thiệp của con người đến môi trường giảm, nhiều loài sẽ sống sót và sinh 

sản 


A. improve: cải thiện 

B. captivate: làm say đắm 

C. satisfy: làm hài lòng 

D. amuse: làm cho thích thú 

Fascinate: mê hoặc, quyến rũ ~ captivate: làm say đắm 

Dịch: Động vật trên trái đất mê hoặc chúng tôi với vẻ đẹp của chúng, sự uyển chuyển của 

chúng và tốc độ của chúng 


A. kept: được giữ 

B. thrown away: bị ném bỏ 

C. discharged: đổ ra, 

D. disposed: được sắp xếp 

Discard: bỏ đi, vứt bỏ 

Trái nghĩa là “kept” được giữ lại 

Dịch: Cô ấy chỉ thu thập tem từ các phong bì bỏ đi mà người thân và bạn bè cô ấy cho 


A. worried: lo lắng 

B. free: tự do, rảnh 

C. relaxing: nghỉ ngơi 

D. busy: bận rộn 

Occupied: bận rộn 

Trái nghĩa là “free”: tự do, rảnh 

Dịch: Không chỉ việc học mà sở thích riêng của tôi cũng khiến tôi luôn luôn bận rộn. 


Trang 18 








TRƯỜNG ĐHKHTN 

TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN 

KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG LẦN 2 

Môn: Tiếng Anh 

Thời gian làm bài: 60 phút , không kể thời gian giao đề. 

Read the following passage and mark the letter A, B,C or D on your answer sheet to 

indicate the correct word or phrase that best first each of the numbered blank from 1 to 5 

American folk music originated with (1) _____ people at a time when the rural 

population was isolated and music was not (2)______spread by radio, records, or music video. It 

was (3)_____by oral traditional and is noted for its energy ,humor, and emotional impact. The 

major source of aerly American folk songs was music from the Bristish Isles , but songs from 

Africa as songs of the American Indians have significant part in its heritage. Later settler from 

other countries also contributed songs. In the nineteenth century, composer Steven Foster wrote 

some of the most enduringly popular of all American songs ,(4)______soon became part of the 

folk tradition. Beginning in the 1930s , Woody Guthrie gained great popularity by adapting 

melodies and lyrics and supplying new ones as well. In the 1950s and 1960s , singer – composers 

such as Peter Seeger , Bob Dylan , Joan Baez continued this tradition by „urban’ folk music. 

Many of these songs deal (5)_____important social issue, such as racial intergration and the war 

in Vietnam. 

Question 1: A. typical B. ordinary C. common D. popular 

Question 2: A. yet B. still C. until D. even 

Question 3: A. transferred B. transited C. transmitted D. transformed 

Question 4: A. who B. which C. that D. this 

Question 5: A. with B. in C. by D. at 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSET in 

meaning to the underlined word(s) in each of the following question. 

Question 6: In order to better understand English, the students incorporated gramar, 

vocabulary, and speaking in their stidies. 

A. Combined B. granted C. scrutinized D. skipped 

Question 7: Some of the rude drivers, on the road today are the ones who will not allow 

other cars to merge into traffic. 

A. blend B. concentrate C. secede D. desensitize 


Trang 1 









meaning to the underlined word(s) in each of the following question. 

Question 8: Slavery was abolished in the US in the 19 th century. 

A. eradicated B. instituded C. eliminate D. required 

Question 9: The distinction between schooling and education implied by this remark is 

important. 

A. odd B. implicit C. obscure D. explicit 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closet in 

meaning to each of the following question. 

Question 10: “I would like you not to play computer games any more, Amber” said her 

mother. 

A. Amber’s mother would rather she doesn’t play computer games any more. 

B. Amber’s mother would rather her not to play computer games any more 

C. Amber’s mother would rather she didn’t play computer games any more. 

D. Amber’s mother would rather she wouldn’t play computer games any more. 

Question 11: It is a pity that I can’t speak English as native speaker. 

A. I wish I could speak English as a native speaker 

B. I wish I couldn’t speak English as a native speaker 

C. I wish I can speak English as a native speaker 

D. I wish I have spoken English as a native speaker 

Question 12: The music was so loud that we had to shout to each other. 

A. We didn’t say loud enough for us to hear each other 

B. The music was too loud that we had to shout to each other. 

C. We didn’t say loud enough to hear each other 

D. Because of loud music,we had to shout to each other. 

Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined 

part differs from the other three in the pronunciation in each of the following questions. 

Question 13: A. appreciate B. efficient C. suspicious D. apprentice 

Question 14: A. assure B. press C. blessing D. classic 


Trang 2 








Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the 

other three in the position of primary stress in each of the following questions. 

Question 15: A. punishment B. behavior C. influence D. regional 

Question 16: A. acquaintance B. symbolize C. etiquette D. socialize 

Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the underlined part needs 


Question 17: Ceramic can be harder, light, and more resistant to heat than metals. 

A B C D 

Question 18: It is now believed that some damage to tissues may result from exposing it to 

frequent X-ray A B C D 

Question 19: The museum contains sixth century sculptures, eighteenth century swords and 

the dress won by nineteenthcenturyroyal family. 

C 

A 

D 

Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of 

ther following questinons. 

Question 20: The rhinoceros, whose numbers have dropped alarmingly recently, has been 

declared a/an ____________species. 

A. danger B. endanger C. endangered D. dangerous 

Question 21: A curriculum that ignores ethnic tensions, racial anlagonisms, cultural______ 

and religiousdifferences is not relevant. 

A. conlacts B. barriers C. diversity D. levels 

Question 22: Elizabeth explained during the meeting that it was a _____ of what should have 

priority. 

A. belief B. fact C. possibility D. question 

Question 23: A recent survey has shown that supporters of equal partnership in marriage are 

in the _____ 

A. crowd B. particular C. obligation D. majority 

Question 24: The effects of literacy often extend______ personal benefits. 

A. after B. beneath C. over D. beyond 


B 

Trang 3 








Question 25: Instructors from the same ecological and vocational background as illiterates 

are more successful in literacy classes than school-teachers. 

A. carrying out B. pulling out C. acting out D. calling out 

Question 26: For a public campaing to succeed, it is important to make ____ of existing 

social organizations as well as other relations. 

A. fun B. advantage C. benefit D. use 

Question 27: The British and the American share the same language, but in other aspects 

they are as different as ______ 

A. cats and dogs B. chalk and cheese C. salt and pepper D. here and there 

Question 28: Had it not been for your support, we couldn’this plan. 

A. have completed B. complete C. be completed D. have been completed 

Question 29: - I have gone to the doctor's to have a check up. 

- You ____ .You just had your check-up last week! 

A. didn't need to go B. needn’t have gone C. needn’t go D. don’t need to go 

Question 30: In the kitchen there is a table . 

A. beautiful large round wooden B. large beautiful wooden round 

C. wooden round large beautiful D. round large vvooden beautiful 

Question 31: Everyone knows about pollution problems, but not many people have any solution. 

A. come up with B. looked into C. thought over D. got round to 

Mark the letter A,B,C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to 


Question 32: Two friends Diana and Anne are talking about Anne’s new hairstyle. 

- Diana: “ That new hairstyle suits you perfectly, Anne.” 

- Anne “ …………..” 

A. Never mind B. Don't mention it 

C. Thank you D. You re welcome. 

Question 33: Mary is talking to a porter in the hotel lobby 

Porter: “Shall I help you with your suitcase?” 

Mary: “_____.” 

A. Not a chance. B. That's very kind of you. 

C. I can’t agree more. D. What a pity! 


Trang 4 








Read the following pasage and mark the letter A. B, C or D on your answer sheet to 


As computers have become powerful tools for rapid and economic of production of picture, 

computer graphics has emerged as one of the most rapidly growing fields in computers 

scienee. It such used routinely in such diverse areas as business, industry, government, 

research, training, and madiecine. 

One of of the initial uses of computer graphics and ultimately its greatest use, been as an aid 

to design, generally referred to as computer – aided degign (CAD). One of its greatest 

advantages is that designers can see how an object will lock after construction and make 

changes freely and much more quickly than with hands drafting. For three-dimensional 

rendering of machine parts, engineers rely heavily on CAD. Automobile, spacecraft, 

aerospace, and ship designers use CAD terluaiques to design vehicles and test their 

pertomance. Building designs are also created with computer graphics systems. Architect can 

design a building layout create a three-dimersional model, and even go for simulated “walk” 

through the rooms or around the outside of the building. 

Business graphics is another rapidly growing are of computer graphics, where it is to create 

graphs, charts, and cost models summarize financial, statistical, msthematieal, scientific, and 

economic data. As an education aid, computer also has creative and commencial art 

applications, where it is used in advertissing, publishing and film productions, particulurly 

for computer animation, which is achieved by a sequential process. 


A. Routine uses of computers 

B. Computer graphic applications 

C. The rapidly grown ag field of camrater science 

D. Computers as the architects af the future 

Question 35: The word “it” in line 2 refers to........................... 

A. computer graphics B. computer science C. field D. computer 

Question 36: According to the passage, engineers use CAD for .......................... 

A. A simulated “walk” through modal rooms B. Rendering machine parts 

C. Making cost models D. Advertising products 

Question 37: Which of the following is NOT mentioned as a use of computer graphic in 

business? 

A. charts B. cost models C. graphs D. hiring 

Trang 5 









Question 38: The word"applications" in the third paragraph means ........................ 

A. jobs B. uses C. creators D. layers 

Question 39: It can be inferred from the last paragraph that………. relies heavily on 

computer graphics 

A. making cartoons B. growing crops 

C. producing drugs D. Playing sports 

Question 40: The author's tone in this passage is............................... 

A. sarcastic B. neutral C. pessimistic D. doubtful 

Read the following pasage and mark the letter A. B, C or D on your answer sheet to 


Another critical factor that plays a part in susceptibility to colds is age. A study done 

by the University of Michigan School of Public Health revealed particulars that seem to 

hold true for the general population. Infants are the most cold-ridden group, averaging more 

than six colds in their first year. Boys have more colds than girls up to age three. After the 

age of three, girls are more susceptible than boy's , and teenege girls average three colds a 

year to boy’s two. 

The general incidence of continues to decline into maturity. Elderly people who are in 

good health have as few as one or two colds annually. One exception is founds among people 

in the twentics, especially women, who show a rise in cold infections, because people in this 

age group are most likely to have young children. Adults who delay having children until 

thirties forties experience the same sudden increase in cold infections. 

The study also found that economics play an important role. As income increases, the 

frequency at which are reported in the family decreases. Families with the lowest income 

suffer about a third more colds than families at the lower end. Lower income generally forces 

people to live in more cramped quarters than those typically occupied by wealthier by 

wealthier people, and crowding increses the opportunities for the cold virus totravel from 

person to person. Low income may also adversely influence diet. The degree to which poor 

nutrition affects susceptibility to colds is not yet clearly established, but an inadequate diet is 

suspected of lowering resistance generally. 

(source: TOEFL reading) 

Question 41: Which of the following is closet in meaning to the word “particulars” in line 22? 

A. Minor errors B. specific facts C. small distinctions D. individual people 

Trang 6 









Question 42: What does the author claim about the study discussed in the passage? 

A. It contains many inconsistencies 

B. It specializes in children 

C. It contradicts the results of earlier studies in the field 

D. Its results apparently are relevant for the population as a whole 

Question 43: It maybe inferred from the passage that which of the following groups of 

people is most likely to catch colds? 

A. infant boys B. oung girls C. teenage boys D. elderly women 

Question 44: There is information in the second paragraph of the passage to support which 

of the following conclusions? 

A. Men are more susceptible to cold than women 

B. Children infect their parents with colds. 

C. People who live in a cold climate have more colds than those who live in a warm one. 

D. People who don’t have children are more susceptible to colds than those who do. 

Question 45: The phrase “in this age group” refers to 

A. Infants B. People in their twenties 

C. People in their thirties and forties D. Elderly people 

Question 46: The author’s main purpose in writing the last paragraph of the passage is to 

A. Explain how cold viruses are transmitted 

B. Prove that a poor diet cause colds 

C. Discuss the relationship between income and frequency of colds 

D. Discuss the distribution of income among the people in the study 

Question 47: The word “cramped” is closest in meaning to 

A. Cheap B. Crowded C. depressing D. simple 

Question 48: The author’s tone in this passage could best be described as 

A. Neutral and objective B. Humorous 

C. Tentative but interested D. Highly critical 

Mark the letter A,B,C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best 


Question 49: She tried very hard to pass the driving test. She could hardly pass it. 

A. Although she didn’t try hard to pass pass the driving test, she could pass it. 

B. Despite being able to pass the driving test, she didn’t pass it. 

Trang 7 









C. Hard as she tried, she could hardly hard pass the driving test 

D. She tried very hard, so she passed the driving test satisfactorily 

Question 50: We didn’t want to spend a lot of money. We stayed in a cheap hotel 

A. In stead of spending a lot of money, we stayed in a cheap hotel. 

B. In spite of spending a lot of money, we stayed in a cheap hotel 

C. We stayed in a cheap hotel, but we had to spend a lot of money. 

D. We didn’t want to spend a lot of money. We stayed in the cheap hotel 

Question 2: A 

Yet: bây giờ, cho đến bây giờ 

Not yet: chưa, còn chưa… 

Still: vẫn, vẫn còn 

Trang 8 

........................THE END........................ 

Đáp án 

1-B 2-A 3-C 4-B 5-A 6-A 7-A 8-B 9-D 10-C 

11-A 12-D 13-D 14-A 15-B 16-A 17-A 18-D 19-C 20-C 

21-C 22-D 23-D 24-D 25-A 26-D 27-B 28-A 29-B 30-A 

31-A 32-C 33-B 34-B 35-A 36-B 37-D 38-B 39-A 40-B 

41-B 42-D 43-A 44-B 45-C 46-C 47-B 48A- 49-C 50-A 

Question 1: B 

Typical: điển hình, đặc trưng 

Ordinary: bình thường, thường 

Common: thông thường, phổ biến 

Popular: nổi tiếng, được ưa thích 


American folk music originated with ordinary people at a time when the rural population was 

isolated: âm nhạc dân gian Mỹ bắt nguồn từ những người bình thường tại một thời điểm khi 

dân số nông thôn được phân lập 









Until: cho đến khi 

Even: thậm chí (phó từ) 

music was not yet spread by radio, audios, compact disks, or music DVDs: âm nhạc vẫn chưa 

lan rộng bởi đài phát thanh, âm thanh, đĩa CD, nhạc DVD. 

Question 3: C 

Transfer: dời, chuyển, chuyển giao 

Transit: vận chuyển, quá cảnh 

Transmit: truyền (truyền nhiệt, truyền âm thanh, ….) 

Transform: biến đổi, biến hình 

“it” ở đây là music => dùng động từ transmit (truyền âm thanh) 

It was transmitted by oral tradition and is noted for its energy, humor, and emotional impact: 

Nó được truyền miệng và được ghi nhận vì năng lượng của nó, hài hước, và tác động cảm 

xúc. 

Question 4: B 

Danh từ cần được thay thế ở đây là all American songs (vật) nên không thể sử dụng who => 

A loại 

That không thể làm mệnh đề quan hệ khi đứng sau dấu phảy => C loại 

This không có chức năng làm mệnh đề quan hệ trong câu 

Đáp án là B: which được thay thế cho all American songs 

In the nineteenth century, composer Stephen Foster wrote some of the most enduringly 

popular of all American songs, which soon became part of the folk tradition. 

Trong thế kỷ XIX, nhà soạn nhạc Stephen Foster đã viết một số trong tất cả các ca khúc Mỹ 

phổ biến lâu dài nhất, cái mà đã sớm trở thành một phần của nhạc dân gian truyền thống. 

Question 5: A 

deal with something: giải quyết, xử lý(việc gì) 

deal in something: buôn bán cái gì 

Động từ deal không đi kèm với giới từ by và at something 

Many of these songs dealt with important social issues, such as racial integration and the war 

in Vietnam. 

Nhiều trong số những bài hát này xử lý các vấn đề xã hội quan trọng, chẳng hạn như hội nhập 

chủng tộc và cuộc chiến tranh ở Việt Nam. 

Question 6: A 

Incorporate: hợp nhất, sáp nhập 

Trang 9 









Đồng nghĩa là combine: kết hợp, phối hợp 

Grant: ban, cho, cấp, thừa nhận 

Scrutinize: nhìn chăm chú, nhìn kỹ 

Skip: bỏ qua 

Dịch: Để hiểu Tiếng anh tốt hơn, học sinh đã kết hợp ngữ pháp, từ vựng và nói trong tiết học 

Question 7: A 

Merge: hoà lẫn, nhập vào, lẫn vào 

Đồngnghĩa là blend: trộn, hoà vào, hợp với 

Concentrate: tập trung, hoà hợp vào 1 điểm 

Secede: ly khai 

Desensitize: khử nhạy, làm bớt nhạy 

Dịch: Some of the rude drivers on the road today are the ones who will not allow other cars to 

merge into traffic: Một số các lái xe thô lỗ trên đường hiện nay là những người sẽ không cho 

phép những chiếc xe khác hoà nhập vào giao thông 

Question 8: B 

Abolish: thủ tiêu, bãi bỏ 

Trái nghĩa là institute: lập, mở, tiến hành 

Eradicate: trừ, tiệt 

Eliminate: loại ra, loại bỏ 

Require: đòi hỏi, yêu cầu 

Dịch: Chế độ nô lệ đã bị bãi bỏ ở Mỹ vào thế kỷ 19 

Question 9: D 

Imply: ngụ ý, ý nói, bao hàm 

Trái nghĩa là Explicit: rõ ràng, rành mạch 

Odd: lẻ, thừa 

Implicit: ngầm, hoàn toàn, tuyệt đối 

Obscure: tối, tối tăm, tối nghĩa 

Dịch: Sự phân biệt giữa trường học và giáo dục được ngụ ý bởi nhận xét này là rất quan trọng 

Question 10: C 

Cấu trúc would rather somebody did/didn’t do something: mong muốn/thích ai đó làm/không 

làm cái gì 

Dịch: 

“Mẹ muốn con không chơi điện tử nữa, Amber” mẹ cô ấy nói 

Trang 10 









= Mẹ Amber muốn cô ấy không chơi điện tử nữa 

Question 11: A 

Sau wish, nếu đang ở thì hiện tại, động từ được lùi về quá khứ, nếu ở quá khứ lùi về quá khứ 

hoàn thành, ở tương lai lùi về tương lai trong quá khứ (would) 

Dịch: 

Đáng tiếc là tớ không thể nói tiếng anh như người bản ngữ 

= Tớ ước có thể nói tiếng anh như người bản ngữ (can ở hiện tại được chuyển thành could) 

Question 12: D 

Nhạc to đến mức chúng tôi phải hét lên với nhau 

= Bởi vì nhạc to, chúng tôi phải hét lên với nhau 

Các đáp án ABC ko phù hợp 

A. Chúng tôi không nói đủ to cho chúng tôi có thể nghe thấy lẫn nhau 

B. Cấu trúc too…for somebody to do smoething mới đúng 

C. Chúng tôi không nói đủ to cho nhau nghe 


appreciate /ə'pri:∫ieit/ 

efficient /i'fi∫nt/ 

suspicious /sə'spi∫əs/ 

apprentice /ə'prentis/ 


assure /ə'∫ɔ:[r]/ hoặc /ə'∫ʊər/ 

press /pres/ 

blessing /'blesiŋ/ 

classic /'klæsik/ 

Question 15: B 

Phần B trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại là thứ nhất 

punishment /'pʌni∫mənt/ 

behavior /bɪˈheɪvjɚ/ 

influence /'inflʊəns/ 

regional /'ri:dʒənl/ 



acquaintance /ə'kweintəns/ 

Trang 11 









symbolize /'simbəlaiz/ 

etiquette /'etiket/ hoặc /'etikət/ 

socialize /'səʊ∫əlaiz/ 


“light” => “lighter” 

Ở đây trong câu đang dùng 1 loạt tính từ so sánh hơn (harder, more resistant) nên ở đây tính 

từ cũng phải chia ở dạng so sánh hơn 

Dịch: Gốm có thể cứng hơn, nhẹ hơn và khả năng chống nhiệt tốt hơn các kim loại 


“it to” => “them” 

Ở đây không thể dùng it, bởi tân ngữ (danh từ) đang được thay thế cho là tissues (số nhiều) 

=> phải dùng them chứ không dùng it 

Dịch: Nó hiện tại được tin rằng một số thiệt hại cho các mô có thể do phơi bày chúng trước 

X-ray thường xuyên 


“the dress worn by nineteenth” => “the dresses worn by nineteenth” 

đây là lối sai về cấu trúc song song.thành phần liệt kê thứ nhất là sculptures, thứ 2 là swords 

đều đc để ở dạng số nhiều nên dress cũng phải chia số nhiều.tức là phải sửa thành dresses. 

Dịch: bảo tàng chứa tác phẩm điêu khắc thế kỷ thứ VI, kiếm thế kỷ XVIII và những bộ váy 

áo của gia đình hoàng gia thế kỷ XIX. 


Ở đây ta cần một tính từ để bổ nghĩa cho danh từ species => Đáp án A (danh từ) và đáp án B 

(động từ) bị loại 

Dangerous: nguy hiểm (ẩn chứa điều bất lợi cho con người). VD: con thú này rất nguy hiểm 

(nghĩa là, nó có thể tổn hại đến con người) 

Endangered: bị nguy hiểm, this animal is endangered: con thú này đang gặp nguy hiểm 


Contact: liên lạc, liên hệ 

Barrier: rào cản 

Diversity: sự đa dạng 

Level: mức, cấp 

Dịch: một chương trình giảng dạy mà bỏ qua sự căng thẳng dân tộc, sự đối kháng chủng tộc, 

sự đa dạng văn hoá và sự khác biệt tôn giáo là không thích đáng. 

Trang 12 










Belief: niềm tin 

Fact: sự thật, thực tế 

Possibility: khả năng, có thể 

Question: câu hỏi, vấn đề, nghi vấn 

Dịch: Elizabeth giải thích trong cuộc họp rằng nó là một nghi vấn của cái nên được đặt ưu 

tiên 


Crowd: đám đông 

Particular: cá biệt, đặc biệt 

Obligation: nghĩa vụ, sự bắt buộc 

Majority: phần lớn, số đông 

Dịch: một cuộc khảo sát gần đây cho thấy rằng những người ủng hộ bình đẳng trong hôn 

nhân chiếm số đông. 


After: sau 

Beneath: dưới, ở dưới 

Over: nghiêng, ngửa, qua 

Beyond: vượt quá, ngoài 

Dịch: những tác động của trình độ học vấn thường mở rộng ngoài những lợi ích cá nhân 


carry something out: thực hiện, tiến hành 

pull out: kéo ra, rút ra, gỡ ra 

act something out: đóng vai nào đó 

call [something] out: gọi, mời, triệu đến 

Dịch: Giáo viên hướng dẫn từ sinh thái và bối cảnh nghề nghiệp giống nhau như người mù 

chữ có nhiều thành công trong việc thực hiện xóa mù chữ hơn giáo viên trường học 


Make fun of: Đùa cợt, chế nhạo, giễu 

Không có make advantage of mà có take advantage of: lợi dụng, tận dụng 

Không có make benefit of 

Make use of: tận dụng 


Trang 13 








Dịch: để một chiến dịch công chúng thành công, tận dụng những tổ chức xã hội hiện có cũng 

như các mối quan hệ khác là rất quan trọng 

Question 27: B 

Cụm cats and dogs thường được dùng để chỉ cơn mưa (rain cats and dogs = rain heavily) 

Chalk and cheese: khác biệt hoàn toàn 

-> They're like chalk and cheese = They're completely different. 

Salt and pepper: màu muối tiêu: 2 màu dc mix với nhau, thường là 1 màu sáng và 1 màu tối. 

(tính từ, thường dùng để miêu tả màu tóc) 

Here and there: Khắp mọi nơi 

-> Papers were scattered here and there = Papers were scattered everywhere. 


C, D đang được chia ở dạng bị động => loại vì chủ ngữ thực hiện hành động là người 

Đây là một dạng câu điều kiện loại 3, diễn tả một hành động không có thật trong quá khứ => 

không thể dùng could + V nguyên thể (câu đk loại 2) => B loại 


Dịch: Nếu không nhờ có sự giúp đỡ của cậu, chúng tớ đã không thể hoàn thiện kế hoạch này 


Phân biệt: need to do st: cần làm gì 

Need have done: cần đã làm gì (needn’t have done st: không cần đã làm gì, nhưng thực tế là 

làm rồi) 

Dịch: 

- Tớ đã đến bác sĩ để làm một cuộc kiểm tra 

- Cậu không cần. Cậu vừa kiểm tra tuần trước mà! 


Vị trí của tính từ khi đứng trước danh từ: 

Opinion (cảm nhận, cảm nghĩ – beautiful) + Size (kích cỡ - large) + Shape (hình dáng – 

round) + Material (chất liệu – wooden) 

Khi dịch thì dịch theo thứ tự ngược lại 

Dịch: Trong bếp có 1 chiếc bàn gỗ hình tròn lớn rất đẹp. 


Come up with: tìm ra (một giải pháp, một câu trả lời) 

look into something: điều tra, xem xét (việc gì) 

think over: xem xét, cân nhắc kỹ lưỡng 

Trang 14 









get round to: đủ, đủ cho 

Dịch: Mọi người đều biết về vấn đề ô nhiễm, nhưng không nhiều người tìm ra giải pháp 


Dịch: 

2 người bạn Diana và Anne đang nói về kiểu tóc mới của Anne 

- Kiểu tóc mới này hoàn toàn hợp với cậu, Anne 

- Cám ơn cậu. 

A. Never mind: đừng bận tâm 

B. Don’t mention it: Đừng nhắc đến nó 

D. You’re welcome: không có gì (Đáp lại 1 lời cảm ơn) 


Mary đang nói chuyện với người trực cổng ở tiền sảnh khách sạn. 

- Tôi có thể giúp bà với chiếc vali không? 

- Anh thật tốt bụng 

A. Not a chance: Không đời nào, Chẳng bao giờ 

C. I can’t agree more: tôi không thể đồng ý hơn nữa 

D. What a pity: thật đáng tiếc! 


Đoạn văn chủ yếu thảo luận gì? 

A. các công dụng thường lệ của máy tính 

B. ứng dụng đồ họa trên máy tính 

C. phát triển nhanh chóng của lĩnh vực khoa học máy tính. 

D. Máy tính như các kiến trúc sư của tương lai. 

Thông tin ở những câu đầu đoạn: 

- As computers have become powerful tools for the rapid and economic production of 

pictures, computer graphics has emerged as one of the most rapidly growing fields in 

computer science. 

- One of the initial uses of computer graphics, and ultimately its greatest use, has been as an 

aid to design, generally to referred to as computer-aided design 

- Business graphics is another rapidly growing area of computer graphics, where it is used to 

create graphs, charts, and cost models to summarize financial, statistical, mathematical, 

scientific, and economic data. 











Từ “it” trong dòng 2 đề cập đến 

A. đồ họa máy tính 

B. khoa học máy tính 

C. lĩnh vực 

D. máy tính 

Từ “it” được thay thế cho computer graphics trong câu phía trước: computer graphics has 

emerged as one of the most rapidly growing fields in computer science. It is used routinely in 

such diverse areas…: đồ họa máy tính đã nổi lên như là một trong những lĩnh vực phát triển 

nhanh nhất trong khoa học máy tính. Nó được sử dụng thường xuyên trong các lĩnh vực đa 

dạng như vậy… 


Theo đoạn văn, các kỹ sư sử dụng CAD cho… 

A. một mô phỏng 'đi bộ' thông qua các phòng mô hình 

B. dựng hình bộ phận máy móc 

C. làm mô hình chi phí 

D.quảng cáo sản phẩm 


For three-dimensional rendering of machine parts, engineers now rely heavily on CAD. 

Để dựng hình ba chiều của bộ phận máy móc, kỹ sư hiện nay dựa nhiều vào CAD. 


Điều nào sau đây là không được nhắc đến như một sử dụng đồ họa máy tính trong kinh 

doanh? 

A. biểu đồ 

B. mô hình chi phí 

C. Đồ thị 

D. Thuê 


Business graphics is another rapidly growing area of computer graphics, where it is used to 

create graphs, charts, and cost models 

A,B,C đều được nhắc đến, chỉ có D là không được nhắc đến 


từ 'applications’ có nghĩa là 

A. việc làm 

Trang 16 









B. các công dụng 

C. người sáng tạo 

D. lớp 

Applications ~ Uses: những ứng dụng, những công dụng 


Nó có thể suy ra từ đoạn cuối rằng ….dựa nhiều vào đồ hoạ máy tính 

A. làm hoạt hình 

B. trồng cây 

C. sản xuất thuốc 

D. chơi thể thao 

Thông tin ở câu cuối của bài: 

Computer art also has creative and commercial art applications, where it is used in 

advertising, publishing, and film productions, particularly for computer animation, which 

is achieved by a sequential process. (sản xuất phim, đặc biệt đối với hoạt hình máy tính) 


Giọng của tác giả trong bài viết là? 

A. châm chọc 

B. trung lập 

C, bi quan 

D. nghi ngờ 

Giọng văn của tác giả là trung lập, không quá đề cao, cũng không coi thường tác dụng của đồ 

hoạ máy tính. 


Điều nào sau đây là gần nhất với ý nghĩa của từ " particulars " trong dòng 2? 

A. lỗi nhỏ 

B. sự kiện cụ thể 

C. sự phân biệt nhỏ 

D. người cá nhân 

" particulars " ~ specific facts: sự kiện cụ thể 

Another critical factor that plays a part in susceptibility to colds is age. A study done by the 

University of Michigan School of Public Health revealed particulars that seem to hold true 

for the general population. 


Trang 17 








Một nhân tố khác quan trọng đóng góp một phần trong tính nhạy cảm với cảm lạnh là tuổi 

tác. Một nghiên cứu được thực hiện bởi Đại học Michigan Trường Y tế Công tiết lộ những dữ 

kiện cụ thể mà dường như đúng với dân số nói chung. 


Tác giả nhận định gì về nghiên cứu được thảo luận trong đoạn văn? 

A. Nó chứa nhiều mâu thuẫn 

B. Nó chuyên ở trẻ em 

C. Nó trái ngược với kết quả của các nghiên cứu trước đó trong lĩnh vực này 

D. Kết quả của nó dường như là phù hợp với dân số nói chung. 

Thông tin ở câu thứ 2 của bài: 

A study done by the University of Michigan School of Public Health revealed particulars that 

seem to hold true for the general population. 

Một nghiên cứu được thực hiện bởi Đại học Michigan Trường Y tế Công tiết lộ những dữ 

kiện cụ thể mà dường như đúng với dân số nói chung. 


Nó có thể được suy ra từ đoạn văn nhóm người nào sau đây dễ bị cảm lạnh? 

A. trẻ sơ sinh nam 

B. các cô gái trẻ 

C. nam thiếu niên 

D. phụ nữ cao tuổi 


Infants are the most cold-ridden group, averaging more than six colds in their first year. Boys 

have more colds than girls up to age three. 

Trẻ sơ sinh là nhóm dễ cảm lạnh nhất, trung bình hơn sáu cơn cảm lạnh trong năm đầu tiên 

của chúng. Bé trai bị cảm lạnh hơn trẻ em gái lên ba tuổi. 


Thông tin trong đoạn thứ 2 ủng hộ kết luận nào dưới đây? 

A. Đàn ông dễ bị cảm lạnh hơn so với phụ nữ 

B. Trẻ em lây nhiễm cảm lạnh cho cha mẹ 

C. Những người sống trong khí hậu lạnh bị cảm lạnh nhiều hơn so với những người sống 

trong một khí hậu ấm áp 

D. Những người không có con dễ bị cảm lạnh hơn so với những người có. 


Trang 18 









One exception is found among people in their twenties, especially women, who show a rise in 

cold infections, because people in this age group are most likely to have young children. 

Một ngoại lệ được tìm thấy ở những người trong độ tuổi hai mươi, đặc biệt là phụ nữ, người 

thể hiện một sự gia tăng nhiễm lạnh, bởi vì những người trong độ tuổi này có nhiều khả năng 

có con nhỏ. 


cụm từ " in this age group" đề cập đến _______. 

A. trẻ 

B. người ở tuổi đôi mươi 

C. người trong độ tuổi ba mươi hay bốn mươi 

D. người già 

One exception is found among people in their twenties, especially women, who show a rise in 

cold infections, because people in this age group are most likely to have young children. 

Một ngoại lệ được tìm thấy ở những người trong độ tuổi hai mươi, đặc biệt là phụ nữ, người 

thể hiện một sự gia tăng nhiễm lạnh, bởi vì những người trong độ tuổi này có nhiều khả năng 

có con nhỏ. 


Mục đích chính của tác giả khi viết đoạn cuối cùng của đoạn văn là ________. 

A. giải thích virus cảm lạnh được truyền như thế nào 

B. chứng minh rằng một chế độ ăn uống nghèo nàn gây ra cảm lạnh 

C. thảo luận về mối quan hệ giữa thu nhập và tần suất của cảm lạnh 

D. thảo luận về phân phối thu nhập giữa những người trong nghiên cứu 

Thông tin ở 2 câu đầu của đoạn cuối: 

The study also found that economics plays an important role. As income increases, the 

frequency at which colds are reported in the family decreases. 

Nghiên cứu cũng cho thấy rằng kinh tế đóng một vai trò quan trọng. Khi thu nhập tăng, tần 

suất của cảm lạnh được báo cáo trong các gia đình giảm. 


Từ "cramped" là gần nghĩa nhất với ________. 

A. giá rẻ 

B. đông đúc 

C. buồn 

D. đơn giản 

Trang 19 









"cramped" ~ “crowded”: đông đúc, chật chội 

Lower income generally forces people to live in more cramped quarters: thu nhập thấp 

thường buộc người dân sống tại các khu chật chội hơn 


giọng điệu của tác giả trong đoạn văn có thể được mô tả _________. 

A. trung lập và khách quan B. hài hước 

C. dự kiến nhưng thích thú D. chỉ trích gay gắt 

Giọng điệu của tác giả là khách quan, trung lập, đưa ra những số liệu thực tế, không chèn vào 

cảm xúc cá nhân 


Cô ấy đã rất cố gắng vượt qua kỳ thi lái xe. Cô ấy khó mà có thể vượt qua nó. 

= C. Cố gắng như vậy, nhưng cô ấy khó mà có thể vượt qua kỳ thi lái xe. 

A. Dù không cố gắng trong kỳ thi lái xe, cô ấy vượt qua nó 

B. Mặc dù có thể vượt qua kỳ thi lái xe, cô ấy đã ko qua 

D. Cô ấy rất cố gắng, cho nên đã vượt qua kỳ thi lái xe 


Chúng tôi không muốn tốn nhiều tiền. Chúng tôi ở trong một khách sạn rẻ. 

= A. Thay vì tốn nhiều tiền, Chúng tôi ở trong một khách sạn rẻ. 

B. Mặc dù tốn nhiều tiền, chúng tôi ở trong 1 khách sạn rẻ 

C. chúng tôi ở trong 1 khách sạn rẻ, nhưng phải trả rất nhiều tiền 

D. chúng tôi không ở trong 1 khách sạn rẻ bởi chúng tôi phải tiêu rất nhiều tiền 


Trang 20 








ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KỲ THI THỰC HÀNH THPTQG 2017 

TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN MÔN THI: TIẾNG ANH 

Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part needs 


Question 1: Having (A) finished his tem paper (B) before the deadline, (C) it was delivered 

to professor (D) before the class 

Question 2: I’m (A) very glad that you’ve (B) done (C) lots of (D) progress this semester. 

Question 3: You can (A) enjoy a sport (B) without joining (C) in a club or (D) belonging to 

a team. 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to 

complete each the following exchanges. 

Question 4: John: “Do you fancy a drink?” 

-Catherine: “______” 

A. No, ever! B. I’m not sure I do. Thank all the same 

C. I don’t want D. It is none of your business 

Question 5: “Excuse me, can you tell me where I can catch a bus to London, please?” - 

“______” 

A. Sure, go ahead B. Sorry, I’m new here myself 

C. OK. Here’s your ticket D. Yes, please 



Quite different from storm surges are the giant sea waves called tsunamis, which derive their 

name from the Japanese expression for “high water in a harbor.” These waves are also 

referred to by the general public as tidal waves, although they have relatively little to do with 

tides. Scientists often referred to them as seismic sea waves, far more appropriate in that they 

do result from undersea seismic activity. Tsunamis are caused when the sea bottom suddenly 

moves, during an underwater earthquake or volcano for example, and the water above the 

moving earth is suddenly displaced. This sudden shift of water sets off a series of waves. 

These waves can travel great distances at speeds close to 700 kilometers per hour. In the open 

ocean, tsunamis have little noticeable amplitude, often no more than one or two meters. It is 

when they hit the shallow waters near the coast that they increase in height, possibly up to 40 

meters. Tsunamis often occur in the Pacific because the Pacific is an area of heavy seismic 

Trang 1 









activity. Two areas of the Pacific well accustomed to the threat of tsunamis are Japan and 

Hawaii. Because the seismic activity that causes tsunamis in Japan often occurs on the ocean 

bottom quite close to the islands, the tsunamis that hit Japan often come with little warning 

and can, therefore, prove disastrous. Most of the tsunamis that hit the Hawaiian Islands, 

however, originate thousands of miles away near the coast of Alaska, so these tsunamis have 

a much greater distance to travel and the inhabitants of Hawaii generally have time for 

warning of their imminent arrival. Tsunamis are certainly not limited to Japan and Hawaii. In 

1755, Europe experienced a calamitous tsunami, when movement along the fault lines near 

the Azores caused a massive tsunami to sweep onto the Portuguese coast and flood the 

heavily populated area around Lisbon. The greatest tsunami on record occurred on the other 

side of the world in 1883 when the Krakatoa volcano underwent a massive explosion, 

sending waves more than 30 meters high onto nearby Indonesian islands; the tsunami from 

this volcano actually traveled around the world and was witnessed as far away as the English 

Channel. 

Question 6: The paragraph preceding this passage most probably discusses _________ . 

A. tides B. storm surges 

C. tidal waves D. underwater earthquakes 

Question 7: According to the passage, all of the following are true about tidal waves 

EXCEPT that _____ . 

A. they are caused by sudden changes in high and low tides 

B. this terminology is not used by the scientific community 

C. they are the same as tsunamis 

D. they refer to the same phenomenon as seismic sea waves 

Question 8: The word “displaced” in line 6 is closest in meaning to _________ . 

A. not pleased B. located C. moved D. filtered 

Question 9: It can be inferred from the passage that tsunamis ________ . 

A. are often identified by ships on the ocean 

B. generally reach heights greater than 40 meters 

C. are far more dangerous on the coast than in the open ocean 

D. cause severe damage in the middle of the ocean 

Question 10: A main difference between tsunamis in Japan and in Hawaii is that tsunamis in 

Japan are more likely to _________ . 

A. come from greater distances B. originate in Alaska 

Trang 2 









C. arrive without warning D. be less of a problem 

Question 11: A “calamitous” tsunami, in line 17, is one that is _________ . 

A. disastrous B. expected C. extremely calm D. at fault 

Question 12: From the expression “on record” in line 19, it can be inferred that the tsunami 

that accompanied the Krakatoa volcano ___________ . 

A. was filmed as it was happening 

B. occurred before efficient records were kept 

C. was not as strong as the tsunami in Lisbon 

D. might not be the greatest tsunami ever 

Question 13: The passage suggests that the tsunami resulting from the Krakatoa volcano 

A. was unobserved outside of the Indonesian islands 

B. resulted in little damage 

C. was far more destructive close to the source than far away 

D. caused volcanic explosions in the English Channel 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in 


Question 14: She was brought up in a well-off family. She can’t understand the problem we 

are facing. 

A. wealthy B. kind C. broke D. poor 

Question 15: Father has lost his job, so we’ll have to tighten our belt to avoid getting into 

debt. 

A. buy new belt B. sell the belt C. squander D. economize 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in 


Question 16: She decided to remain celibate and devote her life to helping the homeless and 

orphans. 

A. divorced B. married C. single D. separated 

Question 17: Education is desperately need in many countries with a high percentage of 

population being unable to read and write. 

A. literate B. latterly C. wordy D. learned 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined 

part differs from the offer three in pronunciation in each of the following questions. 

Question 18: A. address B. canal C. about D. cultural 

Trang 3 









Question 19: A. create B. creature C. peak D. beach 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the 

offer three in the position of primary stress in each of the following questions. 

Question 19: A. zoology B. permanent C. movement D. government 

Question 20: A. reservation B. communicate C. dictation D. occasion 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of 


Question 22: Ben would have studied medicine if he ___ to a medical school. 

A. was admitted B. has been admitted 

C. had admitted D. would be able to enter 

Question 23: In 1973, when the tigers appeared to be facing ___ the World Wide Fund for 

___ and the Indian Government agreed to set up “Operation Tiger”. 

A. extinct/ Nature B. extinction/ Nature C. extinction/ Natural D. extinct/ Naturalists 

Question 24: There is ___ public concern in Shelton following the discovery on Tuesday 

evening of a metal container filled with poisonous liquid. 

A. consider B. consideration C. considerable D. considerably 

Question 25: This house is ___ the others we’ve seen. 

A. father more expensive than B. far more expensive than 

C. far most expensive D. further more expensive 

Question 26: The house owner __ _ coming near the dog as it could become very fierce 

unexpectedly. 

A. warned me against B. advised me C. stopped me D. accused me of 

Question 27: I ___ Melisa at my yoga class tonight and will ask her about the plan for this 

weekend. 

A. will be seeing B. will have seen 

C. will not see D. will have been seeing 

Question 28: Jack and Laure ___ married for 25 years by that time but they still decided to 

get divorced. 

A. have been B. were C. will be D. had been 

Question 29: This orange juice ___ awful: I bet you ___ it, 

A. is smelling/ like B. smelling/ will not like 

C. smells/ will not like D. has smelled/ liked 

Question 30: The size and shape of a nail depends primarily on the function ___ intended. 

Trang 4 









A. which it is B. for which it is C. which it is for D. for which is 

Question 31: The ___ friendly products are designed not to harm the natural environment. 

A. environment B. environmental C. environmentally D. environmentally 

Question 32: He asked me ___ Robert and I did not know ____. 

A. that did I know/ who were Robert B. that I knew/ who Robert were 

C. if I knew/ who Robert was D. whether I knew/ who was Robert 

Question 33: Her contract ___ in two months, so she’s looking for another job. 

A. runs down B. runs out C. goes out D. goes away 


indicate the correct word or phases that best fits each of the numbered blanks from 34 to 

38. 

People have always dreamt of living forever. Although we all know this will never happen, 

we will want to live as long as possible. 

__(34)__, there are advantages and disadvantages of a long life.In the first place, people who 

live longer can spend more time with their family and friends. Secondly, __(35)__have busy 

working lives look forward to a long, relaxing life, when they can do the things they‘ve never 

had time for.__(36)__, there are some serious disadvantages. Firstly, many people become ill 

and consequently have to spend time in hospital or become burden __(37)__ the children and 

friends. Many of them find this dependence annoying or embarrassing. In addition to this, 

__(38)__ the fewer friends they seem to have because old friends die or become and it’s often 

difficult to make new friends. 

To sum up, living to a very old age is worthwhile for those who stay healthy enough to 

remain independent and enjoy life. 

Question 34: A. Naturally B. Really C. Consequently D. Surprisingly 

Question 35: A. people who B. people C. people D. everyone who 

Question 36: A. In other words B. For example 

C. On the other hand D. Contrary to 

Question 37: A. of B. for C. to D. with 

Question 38: A. when people 

get older 

B. when the 

older people get 

C. the old people 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST 


Question 39: Life on earth will be destroyed if people keep cutting trees for their own 

benefits. 

Trang 5 

get 

D. the older 

people get 









A. If we stop to cut the trees for our benefits, the life on earth will be better. 

B. If we don’t continue to cut trees for our benefits, life on earth will be destroyed. 

C. Life on earth will be destroyed unless people stop cutting trees for their own benefits. 

D. The more trees we cut for our benefits, the worst the earth becomes. 

Question 40: WHO means World Health Organization. 

A. WHO is on behalf of Health Organization. 

B. WHO stand for Health Organization. 

C. WHO is translated from Health Organization. 

D. WHO is explained about Health Organization. 

Question 41: The hurricane destroyed hundreds of buildings in the city. 

A. The hurricane resulted in destruction of hundreds of buildings in the city. 

B. The hurricane resulted from destruction of hundreds of buildings in the city. 

C. Despite the appearance of the hurricane, hundreds of buildings in the city haven’t been in 

damager of destruction. 

D. The hurricane appeared, however, hundreds of buildings in the city have been destroyed. 


indicate the correct answer to each questions from 42 to 48. 

A lot of advice is available for college leavers heading for their first job. In this article we 

consider the move to a second job. We are not concerned with those looking for a second 

temporary position while hunting for a permanent job. Nor are we concerned with those 

leaving an unsatisfactory job within the first few weeks. Instead, we will be dealing with 

those of you taking a real step on the career ladder, choosing a job to fit in with your 

ambitions now that you have learnt your way around, acquired some skills and have some 

idea of where you want to go. What sort of job should you look for? Much depends on your 

long-term aim. You need to ask yourself whether you want to specialize in a particular field, 

work your way up to higher levels of responsibility or out of your current employment into a 

broader field. Whatever you decide, you should choose your second job very carefully. You 

should be aiming to stay in it for two or three years. This job will be studied very carefully 

when you send your letter of application for your next job. It should show evidence of serious 

career planning. Most important, it should extend you, develop you and give you increasing 

responsibility. Incidentally, if you are interested in traveling, now is the time to pack up and 

go. You can do temporary work for a while when you return, pick up where you left off and 

get the second job then. Future potential employers will be relieved to see that you have got it 

Trang 6 









out of your system, and are not likely to go off again. Juliette Davidson spend her first year 

after leaving St. Aldate’s College working for three lawyers. It was the perfect first job in that 

“ OK ... they were very supportive people. I was gently introduced to the work, learnt my 

way around an office and improve my word processing skills. However, there was no scope 

for advancement. One day, I gave my notice, bought an air ticket and traveled for a year. 

Juliette now works as a Personal Assistant to Brenda Cleverdon, the Chief Executive of 

business in the Community. “In two and a half years I have become more able and my job 

has really grown, “ she says. “ Right from the beginning my boss was very keen to develop 

me. My job title is the same as it was when I started but the duties have changed. From 

mainly typing and telephone work, I have progressed to doing most of the correspondence 

and budgets. I also have to deal with a variety of queries, coming from chairmen of large 

companies to people wanting to know how to start their own business. Brenda involves me in 

all her work but also gives me specific projects to do and events to organize.” 

Question 42: Who is intended to benefit from the advice given in the article? 

A. students who have just finished their studies 

B. people who are unhappy with their current job 

C. those who are interested in establishing a career 

D. people who change jobs regularly 

Question 43: According to the writer, why is the choice of your second job important? 

A. It will affect your future job prospects. 

B. It will last longer than your first job. 

C. It will be difficult to change if you don’t like it. 

D. It should give you the opportunity to study. 

Question 44: “It” in the passage refers to_______. 

A. first job B. second job C. application D. career 

Question 45: If you have a desire to travel, when does the writer suggest that you do it? 

A. straight after you have left college 

B. when you are unable to find a permanent job 

C. after you have done some temporary work 

D. between the first and second job 

Question 46: What does the phrase “you have got it out of your system” in passage mean? 

A. You have planned your career sensibly. 

B. You are an experienced traveler. 

Trang 7 









C. You have satisfied your wish to travel. 

D. You have learned to look after yourself. 

Question 47: How did Juliette Davidson benefit from the experience of her first job? 

A. It was good introduction to working in an office. 

B. She met a variety of interesting people. 

C. It enabled her to earn enough money to travel. 

D. She learnt how to use a word processor. 

Question 48: In what way is Juliette’s current job better her first job? 

A. She has a more impressive job title. 

B. She now know how to start her own business. 

C. She has been able to extend her skills. 

D. She is more involve in the community. 

Mark a letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best 

combines each pair sentences in the following questions. 

Question 49: The student works part-time at a bid restaurant. He also paints pictures to earn 

for living. 

A. Apart from works part-time at a bid restaurant, the student also paints pictures to earn for 

living. 

B. In addition working part-time at a big restaurant, the student also paints pictures to earn for 

living. 

C. Besides working part-time at a big restaurant, the student also paints pictures to earn for 

living. 

D. The student works part-time at a big restaurant as well as he paints pictures to earn for 

living. 

Question 50: The buses began to pull out. Most of them were full passengers. 

A. The passengers, most of them were full of, began to pull out the buses. 

B. The passengers, most of whom were full of the buses, began to pull out. 

C. The buses, most of them were full of passengers, began to pull out. 

D. The buses, most of which were full of passengers, began to pull out. 


Trang 8 








Đáp án 

1-C 2-B 3-C 4-B 5-B 6-B 7-A 8-C 9-C 10-C 

11-A 12-D 13-C 14-A 15-D 16-B 17-A 18-B 19-A 20-A 

21-A 22-B 23-B 24-C 25-B 26-A 27-A 28-D 29-C 30-B 

31-C 32-C 33-B 34-A 35-A 36-C 37-C 38-D 39-C 40-B 

41-A 42-C 43-A 44-B 45-D 46-C 47-A 48-C 49-C 50-D 


It was delevered => he delivered it 


Vì mệnh đề đầu dùng mệnh đề rút gọn Having finished nên đây phải là hai mệnh đề cùng chủ 

ngữ mang nghia chủ động [ he] 

Câu này dịch như sau: Sau khi anh ấy hoàn thành xong bài báo cáo học kỳ trước hạn chót , 

anh ấy nộp cho giáo sư trước lớp. 


done => made Vì cụm từ make lots of progress: có nhiều tiến bộCâu này dịch như sau: Tôi 

rất vui rằng bạn có nhiều tiến bộ trong học kỳ này. 


In => bỏ giới từ “in” 

Vì bản thân động từ “join” [ tham gia vào] không cần giới từ. 

Câu này dịch như sau: Bạn có thể thường thức một môn thể thao mà không cần tham gia vào 

câu lạc bộ hay thuộc về một đội nào. 


John: “ Bạn muốn uống gì không?”A. Không, chưa bao giờ.B. Tôi không chắc có muốn hay 

không, cảm ơn tất cả.C. Tôi không muốn.D. Không phải việc của bạn. 


- “ Xin lỗi bạn có thể cho tôi biết tôi có thể đón xe buýt đến Luân Đôn ở đâu không?” 

A. Chắc chắn rồi. Cứ làm đi. 

B. Xin lỗi, tôi mới đến đây. 

C. Được rồi. Vé của bạn đây. 

D. Vâng, làm ơn. 



Trang 9 








Đoạn văn trước bài đọc này có thể thảo luận về...?Tides: thủy triềuStorm surges: những đợt 

bão nổi lênTide wave: sóng thủy triềuUnderwater earquakes: những trận động đất dưới đại 

dươngDẫn chứng: Quite different from storm surges are the giant sea waves called tsunamis, 

which derive their name from the Japanese expression for “high water in a harbor.” 


Theo bài đọc tất cả ý nào sau đây đúng về sóng thủy triều NGOẠI TRỪ 

A. Chúng được gây ra bởi sự thay đổi đột ngột của thủy trều cao và thấp. 

B. Thuật ngữ này không được sử dụng trong giới khoa học 

C. Chúng giống như sóng thần 

D. Chúng ám chỉ đến cùng một hiện tượng như những con sóng biển địa chấn 

Dẫn chứng: Tsunamis are caused when the sea bottom suddenly moves, during an underwater 

earthquake or volcano for example, and the water above the moving earth is suddenly 

displaced. 


Từ “ di dời/ chuyển chỗ” ở đoạn 2 gần nghĩa nhất với 

Not pleased: không hài lòn 

Located: định vị/ dặt để 

Moved: di chuyển 

Filtered: lọc 

=>displaced = moved 


Có thẻ suy ra từ bài đọc rằng sóng thần 

A. thường được xác định bởi những con tàu trên đaị dương 

B. thường đạt độ cao lớn hơn 40 mét 

C. thường nguy hiểm hơn khi ở ven bờ so với ngoài đại dương. 

D. thường gây ra thiệt hại nghiêm trọng giữa đại dương 

Dẫn chứng: In the open ocean, tsunamis have little noticeable amplitude, often no more than 

one or two meters. It is when they hit the shallow waters near the coast that they increase in 

height, possibly up to 40 meters 


Sự khác nhau giữa sống thần ở Nhật Bản và ở Hawaii là sóng thần ở Nhật thì 

A. đến từ khoảng cách xa hơn 

B. có nguồn gốc từ Alaska 

Trang 10 









C. đến mà không có cảnh báo 

D. là vấn đề ít hơn 

Dẫn chứng: Because the seismic activity that causes tsunamis in Japan often occurs on the 

ocean bottom quite close to the islands, the tsunamis that hit Japan often come with little 

warning and can, therefore, prove disastrous. 


Một cơn sóng thần “ thảm họa” ở đoạn 4 cơn sóng thần 

Disastrous: thảm họa 

Expected: được mong đợi 

Extremely calm: cực kỳ tĩnh lặng 

At faul: có lỗi 

=>calamitous = disastous 


Từ cụm từ “ đạt kỷ lục” ở đoạn 4, có thể suy ra rằng sóng thần cái mà kèm theo cùng với nuid 

lửa Krakatoa 

A. đã được ghi hình lại khi nó đang xảy ra 

B. xảy ra trước khi những ghi nhận hiệu quả được lưu lại. 

C. mạnh như sóng thần ở Liston 

D. có thể chưa phải chưa phải là sóng thần mạnh nhất 

Dẫn chứng: . In 1755, Europe experienced a calamitous tsunami, when movement along the 

fault lines near the Azores caused a massive tsunami to sweep onto the Portuguese coast and 

flood the heavily populated area around Lisbon. The greatest tsunami on record occurred on 

the other side of the world in 1883 when the Krakatoa volcano underwent a massive 

explosion, sending waves more than 30 meters high onto nearby Indonesian islands; the 

tsunami from this volcano actually traveled around the world and was witnessed as far away 

as the English Channel. 


Bài đọc cho thấy rằng sóng thần được gây ra từ núi lửa Krakatoa 

A. không quan sát được từ các đảo Indonesia 

B. gây ra ít thiệt hại 

C. nó hủy diệt ở gần nguồn hơn ở xa nguồn 

D. gây ra các vụ nổ núi lửa ở English Channel. 


Trang 11 








=>Dẫn chứng: The greatest tsunami on record occurred on the other side of the world in 

1883 when the Krakatoa volcano underwent a massive explosion, sending waves more than 

30 meters high onto nearby Indonesian islands; the tsunami from this volcano actually 

traveled around the world and was witnessed as far away as the English Channel. 


well – off: giàu có 

wealthy: giàu có 

kind: tử tế 

broke: nghèo cháy túi 

poor: nghèo=>well-off = wealthy 

Câu này dịch như sau: Cô ấy lớn lên trong một gia đình giàu có. Cô ấy không thể hiểu những 

vấn đề mà chúng ta đang đối mặt. 


Tighten our belt: thắt lưng buộc bụng / chi tiêu tiết kiệm 

Buy new belt: mua thắt lưng mới 

Sell the belt: bán thắt lưng 

Squander: phung phí 

Economize: chi tiết tiết kiệm 

Câu này dịch như sau: Bố của chúng tôi bị thất nghiệp, vì vậy chúng tôi sẽ phải chi tiêu tiết 

kiệm để tránh mắc nợ. 

=>Tighten our belt = Economize 


Celibate: độc thân 

Divorced: đã ly hôn 

Married: đã kết hôn 

Single: độc thân 

Separated: li thân 

Câu này dịch như sau: Cô ấy quyết định vẫn sống độc thân và cống hiến cuộc đời để giúp đỡ 

những người vô gia cư và trẻ mồ côi. 

=>Celibate >< Married 


Literate: có học thức / biết đọc biết viết 

Latterly: sau này 

Trang 12 









Wordy: rườm ra, dài dòng 

Learned: bác học/ uyên thâm 

=>unable to read and write >< Literate 

Câu này dịch như sau: Giáo dục cần thiết một cách vô vọng ở nhiều nước với tỉ lệ rất cao dân 

số không biết đọc và viết. 


Address /əˈdres/ 

Canal /kəˈnæl/ 

About /əˈbaʊt/ 

Culture /ˈkʌltʃər/ 

=>Câu B phát âm là /æ/ còn lại phát âm là /ə/ 


Create /kriˈeɪt/ 

Creature /ˈkriːtʃər/ 

Peak /piːk/ 

Beach /biːtʃ/ 

Câu A phát âm là /iˈeɪ/ còn lại phát âm là /iː/ 


Zoology /zuˈɒlədʒi/ 

Permanent /ˈpɜːmənənt/ 

Movement /ˈmuːvmənt/ 

Government /ˈɡʌvənmənt/ 

Câu A trọng âm 2 còn lại trọng âm 1 


Reservation /ˌrezəˈveɪʃn/ 

Communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/ 

Dictation /dɪkˈteɪʃn/ 

Occasion /əˈkeɪʒn/ 

Câu A trọng âm 3 còn lại trọng âm 2 


Câu điều kiện loại 3: If S + had Ved, S+ would/ could have Ved 

Câu này dịch như sau: Ben sẽ học ngành dược nếu anh ấy được nhận vào trường y. 

Mệnh đề if mang nghĩa bị động nên phải dùng “had been Ved 

Trang 13 










Nature(n): thiên nhiên => natural (adj): thuộc về thiên nhiên 

Extinct (adj): tuyệt chủng => extinction (n): sự tuyệt chủng 

Sau động từ “ facing” [ đối mặt ] cần một danh từ đóng vai trò tân ngữ => Chọn extiction 

Sau giới từ [ for] cần danh từ => chọn nature 

Câu này dịch như sau: Năm 1973, khi những chú hổ có vẻ đối mặt với nguy cơ tuyệt chủng 

Quỹ Thế giới Hoang dã về thiên nhiên và chính phủ đồng ý thành lập “ Operation Tiger” 


Consider(v): cân nhắc 

Consideration (n) : sự cân nhắc 

Considerable (adj): to lớn/ đáng kể 

Considerably (adv): một cách to lớn/ đáng kể 

Trước cụm danh từ public concern [ nỗi lo chung của cộng đồng ] cần một tính từ 

Câu này dịch như sau: Có một nỗi no chung rất to lớn ở Shelton theo như phát hiện vào tối 

thứ ba một thùng kim loại chứa đầy chất lỏng độc hại. 


farther / further đã là dạng so sánh hơn của far nên không thể đi với so sánh hơn 

=> loại A và D 

far + so sánh hơn => loại C 

by far + so sánh nhất 

=>Chọn B 

Câu này dịch như sau: Ngôi nhà này lớn hơn những ngôi nhà khác mà tôi từng gặp. 


Warn sb against + Ving: cảnh báo ai đừng làm việc gì 

Advise + sb + to Vo: khuyên ai làm gì 

Stop sb from + Ving: ngăn cản ai làm gì 

Accuse sb of + Ving: buộc tội ai đã làm gì 

Câu này dịch như sau: Chủ nhà cảnh báo tôi không đến gần con chó vì nó có thể trở nên hung 

hăng bất chợt. 


Will be + Ving: diễn tả hành động xảy ra trong tương lai [ có thể có dự định] 

Will have Ved: sẽ hoàn thành việc gì trước thời gian trong tương lai 

Câu không mang nghĩa bị động nên loại C 

Trang 14 









Will have been Ving: cách dùng tương tự will have Ved chỉ khác về nhấn mạnh tính chất liên 

tục và kéo dài của hành động. 

Câu này dịch như sau: Tôi sẽ gặp Mellisa ở lớp yoga tối nay và sẽ hỏi cô ấy về kế hoạch cho 

cuối tuần này. 


Câu này dịch như sau: Jack và Laura đã kết hôn được 25 năm tính đến thời điểm đó nhưng 

vẫn quyết định li hôn. 

Hành động quyết định li hôn xảy ra trong quá khứ => hành động kết hôn xảy ra trước đó => 

dùng thì quá khứ hoàn thành. 


Câu này dịch như sau: Nước cam này mùi kinh khủng lắm, tôi chắc bạn sẽ không thích nó. 

Động từ smell không được chia tiếp diến => loại A 

Mệnh đề đầu mới chỉ có chủ ngữ [ this orange juice] cần động từ chính được chia thì =>loại B 

Dựa vào nghĩa của câu: mệnh đề đầu dùng thì hiện tại, mệnh đề sau dùng thì tương lai 


Câu này dịch như sau: Kích thước và hình dáng của móng phụ thuộc chủ yếu vào chức năng 

mà nó được định hướng đến. 

Động từ intend for => chọn for which => loại A và C 

Mệnh đề quan hệ cần chủ ngữ và động từ => loại D vì chỉ có động từ is , which đóng vai trò 

tân ngữ. 


Environment (n): môi trường 

Environmental (adj): thuộc về môi trường 

Environmentally (adv) 

Environmentalism (n) : chủ nghĩa môi trường 

Trật tự của cụm danh từ: adv + adj + noun =>chọn environmantally 

Câu này dịch như sau: Những sản phẩm thân thiện với môi trường được thiết kế để không 

gây hại đến môi trường tự nhiên. 


Tường thuật câu hỏi: Đổi ngôi, lùi thì [ tất cả động từ dùng ở thì quá khứ ] nhưng không đảo 

ngữ=>loại A và D 

Chủ ngữ Robert số ít => loại B 

=>Chọn C 










Câu này dịch như sau: Anh ấy hỏi tôi rằng có có biết Robert không và tôi nói rằng tôi không 

biết người đó là ai. 


Run down: ngừng hoạt động/ mất năng lượng 

Run out: hết hạn/ cạn kiệt 

Go out: ra ngoàiGo away: đi xa 

Câu này dịch như sau: Hợp đồng của cô ấy hết hạn trong 2 tháng nữa, vì vậy cô ấy đang tìm 

một công việc khác. 


Natuarally: tự nhiên/ hiển nhiênReally: thật sự 

Consequently: vì vậy 

Surprisingly: một cách ngạc nhiên 

People have always dreamt of living forever. Although we all know this will never happen, 

we will want to live as long as possible. (34), there are advantages and disadvantages of a 

long life. In the first place, people who live longer can spend more time with their family and 

friends. 

[ Mọi người luôn mơ ước về việc sống mãi. Mặc dù chúng ta biết điều này sẽ không bao giờ 

xảy ra, chúng ta muốn sống càng lâu càng tốt. hiển nhiên, sống quá thọ cũng có những thuận 

lợi và bất lợi. Trước tiên, những người sống thọ hơn có thể dành nhiều thời gian hơn bên ia 

đình và bạn bè. ] 


Câu đã có động từ chính “ look forward to...” nên trước đó phải là chủ ngữ + mệnh đề quan 

hệ để bổ sung cho chủ ngữ đó => chọn people who 

Secondly, __(35)__have busy working lives look forward to a long, relaxing life, when they 

can do the things they‘ve never had time for. 

[ Thứ hai những người mà có đời sống công việc bận rộn hi vọng một cuộc sống thoải mái và 

dài lâu, khi họ có thể làm những việc họ chưa bao giờ có thời gian để làm.] 


In other words: nói cách khác 

For example: Ví dụ như 

On the other hand: mặt khác 

Contrary to + danh từ : ngược lại 

(36) , there are some serious disadvantages. 

Trang 16 









[ Mặt khác, có một số bất lợi nghiêm trọng.] 


Cụm từ: burden to sb [ là gánh nặng đối với ai] 

Firstly, many people become ill and consequently have to spend time in hospital or become 

burden (37) 

annoying or embarrassing. 


WHO có nghĩa là Tổ chức Y tế thế giới. 

On behalf of : đại diện/ thay mặt cho 

Stand for: viết tắt / thay thế cho 

Trang 17 

the children and friends. Many of them find this dependence 

[ Trước hết, nhiều người ôm đau và vì vậy phải dành thời gian ở bệnh viện hoặc trở thành 

gánh nặng đối với con cái và bạn bè. Nhiều người trong số họ cảm thấy sự lệ thuộc này rất 

khó chịu hoặc ngượng ngùng.] 


Mệnh đề đã có tân ngữ “ the fewer friends” nên cần chủ ngữ + động từ => Chọn D 

Không chọn mệnh đề có when vì phía sau đã có mệnh đề lý do “ because” 

In addition to this, (38) the fewer friends they seem to have because old friends die or become 

ill and it’s often difficult to make new friends. 

To sum up, living to a very old age is worthwhile for those who stay healthy enough to 

remain independent and enjoy life. 

[Thêm vào đó, người già trở nên có ít bạn bè hơn trước đây bởi vì bạn cũ của họ đã mất hoặc 

ốm đau và thường khó kết giao bạn mới.Tóm lại, sống đến già rất đáng trân trọng đối với 

những người đủ khỏe mạnh để tự lập và hưởng thụ cuộc sống.] 


Sự sống trên Trái Đất sẽ bị hủy diệt nếu con người tiếp tục chặt rừng vì lợi ích riêng. 

A. Nếu chúng ta ngừng lại [ việc đang làm] để chặt cây vì lợi ích riêng, sự sống trên trái đất 

sẽ tốt hơn. => sai nghĩa => loại 

B. Nếu chúng ta không tiếp tục chặt cây vì lợi ích riêng, sự sống trên trái đất sẽ bị hủy diệt. 

=> sai nghĩa => loại 

C. Sự sống trên trái đất sẽ bị hủy diệt nếu chúng ta không dừng lại việc chặt cây vì lợi ích 

riêng. 

D. Sai ngữ pháp, cấu trúc so sánh kép: The so sánh hơn + S + V, The so sánh hơn + S + V 

[ the worst là so sánh nhất 









Be translated from: được dịch từ 

Be explained about: giải thích về 

Mean = stand for 


Bão nhiệt đới đã phá hủy hàng trăm tòa nhà trong thành phố. 

A. Bão nhiệt đới gây ra thiệt hại cho hàng trăm tòa nhà trong thành phố. 

B. Bão nhiệt đới là kết quả của sự tàn phá hàng trăm tòa nhà trong thành phố. 

C. mặc dù sự xuất hiện của bão nhiệt đới, hàng trăm tòa nhà trong thành phố không có mguy 

cơ bị phá hủy. 

D. Bão nhiệt đới xuất hiện, tuy nhiên, hàng trăm tòa nhà trong thành phố đã bị hủy diệt. 


Ai sẽ nhận được lợi ích từ những lời khuyên được đưa ra trong bài viết này? 

A. sinh viên vừa hoàn thành khóa học 

B. những người không hài lòng với công việc hiện tại 

C. những người thích tạo dựng sự nghiệp 

D. những người thay đổi công việc thường xuyên. 

Dẫn chứng: Instead, we will be dealing with those of you taking a real step on the career 

ladder, choosing a job to fit in with your ambitions now that you have learnt your way 

around, acquired some skills and have some idea of where you want to go. 


Theo tác giả, tại sao lựa chọn công việc thứ hai rất quan trọng? 

A. Nó sẽ ảnh hưởng đến triển vọng công việc tương lai. 

B. Nó sẽ kéo dài hơn công việc đầu tiên. 

C. Nó sẽ khó thay đổi nếu bạn không thích 

D. Nó nên cho bạn cơ hội học hỏi. 

Dẫn chứng: Whatever you decide, you should choose your second job very carefully. You 

should be aiming to stay in it for two or three years. This job will be studied very carefully 

when you send your letter of application for your next job. It should show evidence of serious 

career planning. Most important, it should extend you, develop you and give you increasing 

responsibility. 


“It” trong bài đọc ám chỉ đến 

First job: công việc đầu tiên 

Trang 18 









Second job: công việc thứ hai 

Application: đơn xin việc 

Carrer: sự nghiệp 

Dẫn chứng: Whatever you decide, you should choose your second job very carefully. You 

should be aiming to stay in it for two or three years. 


Nếu bạn thích đi du lịch, tác giả đề nghị khi nào bạn nên làm điều đó? 

A. Ngay sau khi ra trường 

B. Khi bạn không thể tìm một công việc ổn định 

C. Sau khi bạn đã hoàn thành một số công việc thời vụ 

D. giữa công việc thứ nhất và thứ hai 

Dẫn chứng: Incidentally, if you are interested in traveling, now is the time to pack up and go. 

You can do temporary work for a while when you return, pick up where you left off and get 

the second job then. 


Cụm từ “ you have got it out of your system” có nghĩa là gì? 

A. bạn đã lên kế hoạch công việc một cách hợp lý. 

B. bạn là một người du khách đầy kinh nghiệm. 

C. bạn hài lòng với ước mơ du lịch. 

D. bạn học được cách tự chăm sóc chính bản thân mình. 

Dẫn chứng: Future potential employers will be relieved to see that you have got it out of 

your system, and are not likely to go off again. 


Juliette Davidson đã có được lợi ích từ công việc đầu tiên như thế nào? 

A. Đó là thư giới thiệu tốt cho công việc văn phòng. 

B. Cô ấy đã gặp nhiều người thú vị 

C. Nó giúp cô ấy kiếm đủ tiền để đi du lịch. 

D. Cô ấy học cách sử dụng phần mềm xử lý văn bản. 

Dẫn chứng: I was gently introduced to the work, learnt my way around an office and improve 

my word processing skills. 


Công việc hiện tại của Juliette tốt hơn công việc đầu tiên như thế nào? 

A. Cô ấy có chức danh công việc ấn tượng hơn. 

Trang 19 









B. Bây giờ cô ấy biết cách để tự bắt đầu kinh doanh. 

C. Cô ấy có thể mở rộng kỹ năng. 

D. Cô ấy hòa nhập với cộng đồng hơn. 

Dẫn chứng: “ Right from the beginning my boss was very keen to develop me. My job title is 

the same as it was when I started but the duties have changed. From mainly typing and 

telephone work, I have progressed to doing most of the correspondence and budgets. I also 

have to deal with a variety of queries, coming from chairmen of large companies to people 

wanting to know how to start their own business. Brenda involves me in all her work but also 

gives me specific projects to do and events to organize.” 


Học sinh này làm việc bán thời gian tại mô nhà hàng lớn. Anh ấy cũng vẽ tranh để kiếm sống. 

A. Câu A sai ngữ pháp vì apart from + Ving 

B. Câu B sai ngữ pháp vì in addition to + Ving/ hoặc In addition, S + V 

C. Bên cạnh làm việc bán thời gian tại nhà hàng lớn, học sinh này cũng vẽ tranh để kiếm 

sống. 

D. Học sinh này làm việc bán thời gian tại nhà hàng lớn cũng như anh ấy vẽ tranh để kiếm 

sống. => loại vì câu dài dòng, rườm rà chỉ nên viết “ The student works part-time at a big 

restaurant as well as paints pictures to earn for living.” 


Các xe buýt bắt đầu lăn bánh. Hầu hết đều đầy hành khách. 

A. Những hành khách, hầu hết trong số họ đều đầy, bắt đầu lăn bánh xe buýt. 

B. Những hành khách, hầu hết trong số họ đều đầy, bắt đầu lăn bánh xe buýt. 

C. Những chiếc xe buýt, hầu hết chúng đều đầy hành khách, bắt đầu lăn bánh. => loại vì liên 

kết hai mệnh đề với nhau phải dùng đại từ quan hệ “ which” 

D. Những chiếc xe buýt, hầu hết chúng đều đầy hành khách, bắt đầu lăn bánh. => dùng most 

of which để thay thế cho “ the buses” 


Trang 20 








SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ THI KSCL THPTQG LẦN 3 NĂM HỌC 2016 – 2017 

TRƯỜNG THPT CHUYÊN 

MÔN TIẾNG ANH 12 

VĨNH PHÚC 

Thời gian làm bài: 60 phút 

Choose the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose 


questions 

Question 1: A. carry B. marriage C. parrot D. barber 

Question 2: A. stool B. bamboo C. good D. loose 

Choose the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs 

from the rest in the position of the main stress in the following questions 

Question 3: A. eternal B. islander C. terrorist D. terrorist 

Question 4: A. optimistic B. pessimistic C. inhabitant D. intervention 

Choose the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to 

each of the following questions 

Question 5: Deforestation ______ devastative floods in many parts of the world. 

A. starts out B. makes up C. brings up D. results in 

Question 6: Factories will ______ largely by robots. 

A. be running B. running C. be run D. run 

Question 7: The world people are now aware ______ the importance of environmental 

protection. 

A. of B. for C. about D. to 

Question 8: : Jane couldn’t decide where to go for her holidays. She didn’t do anywhere - 

______ the end. 

A. in B. to C. on D. at 

Question 9: We arrived home late last night. We ______ to wait half an hour for a taxi. 

A. have B. had C. ought D. must 

Question 10: The search for a new vaccine took priority ______ all other medical researches. 

A. above B. over C. to D. on 

Question 11: Great ______ should be given to the conservation of endangered species. 

A. diversity B. priority C. opportunity D. condition 


Trang 1 








Question 12: Robots will even ______ everywhere in factories, schools, offices, hospitals, 

shops, and homes. 

A. seen B. see C. saw D. be seen 

Question 13: Bring your jacket with you. It ______ get cold in the evening. 

A. must B. can C. may D. would 

Question 14: The world’s population will ______ more than 10 billion in 50 years. 

A. reached B. be reached C. reach D. reaching 

Question 15: Our country will grow more fruits and vegetables ______. 

A. to export B. to exporting C. export D. exporting 

Question 16: People will wear disposable clothes ______ the time and the cost of washing. 

A. avoiding B. avoid C. to avoid D. to avoiding 

Choose the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that 

needs correction in each of the following questions 

Question 17: He has never had worked hard in his life. 

A. has never B. his life C. hard D. worked 

Question 18: Builders have to wear hard caps in work. 

A. Builders have B. in work C. hard D. to wear 

Question 19: I can’t find the letter I received from my boss some days ago. I might throw it 

into the waste paper bin yesterday. 

A. received B. can’t find C. into the D. might throw 

Choose the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that is 

CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions 

Question 20: The newscaster have a concise account of tradegy. 

A. complicated and intricate B. short and clear 

C. long and detailed D. sad and depressing 

Question 21: At last, we succeeded in persuading those boys and girls to join our picnic. 

A. At the end B. In the end C. Lastly D. Endlessly 

Choose the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that is 

OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions 

Question 22: “That is a well-behaved boy whose behavior has nothing to complain about.” 

A. behaving cleverly B. behaving nice 

C. good behavior D. behaving improperly 

Question 23: He mentioned in particular electronics, his major at university. 

Trang 2 









A. one and all B. in general C. on whole D. in all 

Choose the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable 

response to the following exchanges. 

Question 24: “You haven’t been to the bank today, have you?” “______.” 

A. No, I haven’t. I’m about to. B. Yes, I haven’t. I’m busy. 

C. No, I haven’t any money. D. No, I have. I got some money. 

Question 25: Peter: “What a great haircut, Lucy!” Lucy: “_____.” 

A. Thanks. It’s very kind of you to do this 

B. You think so? I think it’s a bit too short 

C. Oh yes, It’s very unfashionable 

D. It’s my pleasure. 

Read the following passage and choose the letter A, B, C, or D on your answer sheet to 

indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks 

Why is it that many teenagers have the energy to play computer games until late at night but 

can’t find the energy to get out of bed (26) __________ for school? According to a new 

report, today’s generation of children are in danger of getting so (27)________ sleep that they 

are putting their mental and physical health at (28)_________. Adults can easily survive on 

seven to eight hours’ sleep a night, (29)____________teenagers require nine or ten hours. 

According to medical experts, one in five youngsters (30)___________ anything between 

two and five hours’ sleep a night less than their parents did at their age. 

Question 26: A. behind time B. at time C. about time D. in time 

Question 27: A. few B. less C. little D. much 

Question 28: A. threat B. jeopardy C. danger D. risk 

Question 29: A. whereas B. so C. or D. because 

Question 30: A. brings B. puts C. makes D. gets 



BLUE MOON 

“Blue Moon” is a term that is used to describe the phenomenon of a second full moon 

occurring in one month. How could two full moons possibly occur in a single month? It is not 

nature’s fault; the natural phrases of the moon do not perfectly match up with the Roman 

calendar. 


Trang 3 








Although still used today, this calendar was devised by Julius Caesar and Augustus Caesar 

over 2000 years ago. While the calendar works well, the method that they used does not 

match the lunar cycle exactly. Thus, occasionally the moon will go through its “full” phrase 

twice before the month changes. 

A “blue moon” is an uncommon event. And it rare occurrence of a eventually led to the usage 

of the phrase “once in a blue moon”. This phrase was commonly used to indicate an event 

that could never happen. Over time, the meaning of the phrase changed from something that 

seldom happens. Today, this phrase is used to indicate extremely rare events, the absurd, or 

things that never happen. 

Question 31: What is the main purpose of this passage? 

A. To illustrate the features of the moon. 

B. To inform readers of the difference between the Roman calendar and the lunar calendar 

C. To explain the definition and the usage of “blue moon” 

D. To support the importance of the lunar calendar 

Question 32: According to the passage, to what does the term “blue moon” refer to? 

A. Events that could never happen 

B. The second full moon in one month 

C. A moon with the color blue 

D. Cold nights causing the moon to appear blue 

Question 33: The word “phrase” in the passage is closet in meaning to 

A. Position B. Cycle C. Shape D. Influence 

Question 34: Why doesn’t our calendar match the lunar cycle exactly? 

A. Our calendar was designed by humans 

B. It has more days than it sound 

C. The lunar cycle is wrong 

D. Our calendar was not designed by humans 

Question 35: The word “absurd” in the passage is closet in meaning to 

A. Ridiculous B. Frequent C. Normal D. Interesting 

Question 36: According to the passage, which of the following is NOT true? 

A. The meaning of the “blue moon” changed over the years. 

B. The Roman calendar was invented by Julius Caesar and Augustus Caesar 

C. The phrase “once in a blue moon” could refer to two people eating dinner together 

D. The Roman calendar is still in use today. 

Trang 4 









Question 37: Which of the following can be inferred from the passage? 

A. The phrase “blue moon” refers to the frequency of events 

B. The Roman calendar matches the natural phrases of the moon. 

C. The usage of “blue moon” has not changed. 

D. Two full moons often occur in one month. 



Many flowering plants woo insect pollinators and gently direct them to their most 

fertile blossoms by changing the color of individual flowers from day to day. Through color 

cues, the plant signals to the insect that it would be better off visiting one flower on its bush 

than another. The particular hue tells the pollinator that the flower is full of far more pollen 

than are neighboring blooms. That nectar-rich flower also happens to be fertile and ready to 

disperse its pollen or to receive pollen the insect has picked up from another flower. Plants do 

not have to spend precious resources maintaining reservoirs of nectar in all their flowers. 

Thus, the color-coded communication system benefits both plants and insects. 

For example, on the lantana plant, a flower starts out on the first day as yellow, when 

it is rich with pollen and nectar. Influenced by an as-yet-unidentified environmental signal, 

the flower changes color by triggering the production of the pigment anthromyacin. It turns 

orange on the second day and red on the third. By the third day, it has no pollen to offer 

insects and is no longer fertile. On any given lantana bush, only 10 to 15 per cent of the 

blossoms are likely to be yellow and fertile. But in tests measuring the responsiveness of 

butterflies, it was discovered that the insects visited the yellow flowers at least 100 times 

more than would be expected from haphazard visitation. Experiments with paper flowers 

and painted flowers demonstrated that the butterflies were responding to color cues rather 

than, say, the scent of the nectar. 

In other types of plants, blossoms change from white to red, others from yellow to 

red, and so on. These color changes have been observed in some 74 families of plants. 

Question 38: The first paragraph of the passage implies that insects benefit from the colorcoded 

communication system because_______ 

A. they can gather pollen efficiently. 

B. the colors hide them from predators. 

C. the bright colors attract fertile females 

D. other insect species can not understand the code. 

Trang 5 









Question 39: The word “woo” is closest in meaning to_______ 

A. frighten B. trap C. deceive D. attract 

Question 40: The word “it” refers to_______ 

A. a plant B. a blossom C. an insect D. a signal 

Question 41: The word “hue” is closet in meaning to_______ 

A. smell B. shape C. texture D. color 

Question 42: Which of the following describes the sequence of color changes that lantana 

blossom undergo? 

A. Red to purple B. Yellow to orange to red 

C. Red to yellow to white D. White to red 

Question 43: The word “triggering” is closest in meaning to_________ 

A. maintaining B. renewing C. activating D. limiting 

Question 44: The passage implies that insects would be most attracted to lantana 

blossoms_______ 

A. on the first day that they bloom B. after they produce anthromyacin 

C. when they turn orange D. on the third day that they bloom 

Question 45: The word “haphazard” is closest in meaning to which of the following? 

A. Fortunate B. Expected C. Dangerous D. Random 

Choose the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is 

correct and closest in meaning to each of the following questions. 

Question 46: All the guests enjoyed themselves at the party apart from George. 

A. George didn’t enjoy the party as much as other guests did. 

B. George was the only one guest who thought that the party was enjoyable. 

C. George was the only one guest who didn’t enjoy himself at the party. 

D. George, unlike the other guests, had an enjoyable time at the party. 

Question 47: It was Jane who came up with the idea for the sales promotion. 

A. Jane was completely obsessed with the sales promotion. 

B. Jane was the brain behind the sales promotion. 

C. Sales increased as a result of Jane’s effort. 

D. No one except Jane liked the idea for the sales promotion. 

Question 48: My grandfather started collecting stamps when he was 65. 

A. My grandfather took up stamps collecting when he was 65. 

B. My grandfather took off stamps collecting when he was 65. 

Trang 6 









C. My grandfather took away stamps collecting when he was 65. 

D. My grandfather took in stamps collecting when he was 65. 

Question 49: We didn’t get home until it was almost dark. 

A. It was almost dark, which prevented us from getting home. 

B. We decided to go home when it grew dark. 

C. Since it was almost dark, we decided not to go home. 

D. It was almost dark when we got home. 

Question 50: Peter woke up early because he didn’t want to miss his flight. 

A. Peter woke up early so that he wouldn’t miss his flight. 

B. If Peter had woken up early, he wouldn’t have missed his flight. 

C. Waking up early, Peter didn’t miss his flight. 

D. As Peter woke up early, he was unlikely to miss his flight. 

Đáp án 

1-D 2-B 3-A 4-C 5-D 6-C 7-A 8-A 9-B 10-B 

11-A 12-D 13-C 14-C 15-A 16-C 17-NA 18-B 19-D 20-B 

21-B 22-D 23-D 24-A 25-B 26-D 27-C 28-D 29-A 30-D 

31-C 32-B 33-B 34-A 35-A 36-C 37-A 38-A 39-D 40-C 

41-D 42-B 43-C 44-A 45-D 46-C 47-B 48-A 49-D 50-A 


carry /'kæri/ 

marriage /'mæridʒ/ 

parrot /'pærət/ 

barber /'bɑ:bə/ 


stool /stu:l/ 

bamboo /bæm'bu:/ 


good /gud/ 

loose /lu:s/ 



Trang 7 









eternal /i'tɜ:nl/ 

islander /'ailəndə[r]/ 

terrorist /'terərist/ 

subsidy /'sʌbsidi/ 


Phần C trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại là thứ 3 

optimistic /,ɒpti'mistik/ 

pessimistic /,pesi'mistik/ 

inhabitant /in'hæbitənt/ 

intervention /,intə'ven∫n/ 


Result in: để lại kết quả ở cái gì 

start out: khởi hành 

make up: trang điểm, quyết định, dọn gọn ghẽ,… 

bring up: đem lên, mang lên; nuôi nấng, giáo dục, dạy dỗ… 

Dịch: Nạn phá rừng tạo hậu quả nhiều cơn lũ tàn phá ở nhiều nơi trên thế giới 


Ở đây chủ ngữ là Factories (vật) => câu được chia ở dạng bị động 

Will be run: sẽ được điều hành 

Dịch: Các nhà máy sẽ được vận hành phần lớn bởi robo 


Cấu trúc: To be aware of something: nhận biết, biết về cái gì 

Dịch: Người dân trên thế giới hiện nay nhận thức được tầm quan trọng của bảo vệ môi 

trường. 


Phân biệt giữa in the end và at the end: 

- at the end: cuối, phía cuối, phần cuối (của cái gì, ví dụ: cuối tháng at the end of the month, 

cuối sự kiện at the end of the event,…) 

- in the end = finally, eventually = cuối cùng 

=> chọn in the end 

Dịch: Jane không thể quyết định nên đi nghỉ ở đâu. Cuối cùng cô ấy không đi đâu cả. 


Must + V (không có giới từ to) => D loại 

Trang 8 









Ought to: nên => về nghĩa trong câu thì không phù hợp => loại 

Trong câu đang dùng thì quá khứ, do đó không thể sử dụng have => loại 

Đáp án: had to: phải… 

Dịch: Tối qua chúng tôi về nhà muộn. Chúng tôi đã phải đợi taxi nửa tiếng 


Cấu trúc take priority over something: ưu tiên, đặt hàng đầu 

Dịch: Việc tìm một vacxin mới chiếm ưu tiên trên mọi nghiên cứu khác 


Condition: điều kiện (điều kiện sống,…) tình trạng,.. 

Diversity: sự đa dạng 

Priority: ưu tiên, đặt hàng đầu 

Opportunity: cơ hội 

Dịch: Sự ưu tiên lớn nên được đặt cho sự bảo tồn động vật hoang dã 


Will + V nguyên thể => A và C loại 

Ở đây, chủ ngữ là vật (robots) => trong câu sử dụng dạng bị động 

Đáp án là will be seen 

Dịch: Robot thậm chí sẽ được nhìn thấy ở mọi nơi như nhà máy, trường học, văn phòng, bệnh 

viện, cửa hàng và trong gia đình 


Must: phải (mang tính bắt buộc) 

Can: có thể (khả năng thực hiện 1 cái gì đó) 

May: có thể (khả năng xảy ra) 

Would: sẽ 

Dịch: Hãy mang áo vét đi. Trời có thể lạnh lúc tối đó. 


Will + V nguyên thể => A và D loại 

Ở đây ko phải dạng bị động, cho nên ko cần dùng be reached 

Dịch: Dân số thế giới sẽ chạm mức hơn 10 tỷ trong vòng 50 năm 


Đây là cấu trúc …to do something: …để làm gì đó 

Dịch: Đất nước chúng tôi trồng nhiều rau củ hơn để xuất khẩu 


Trang 9 









Đây là cấu trúc …to do something: …để làm gì đó 

Dịch: Mọi người sẽ mặc quần áo dùng một lần để tránh thì giờ và chi phí của việc giặt sạch. 

Question 17: Đáp án NA 

Câu này không có đáp án đúng nhất trong 4 đáp án. 

Câu này nên sửa lại thành “He has never worked hard in his life” hoặc “He had never 

worked hard in his life”: Anh ta chưa bao giờ làm việc cực khổ trong đời cả. 


“in work” => “at work” 

Trong khi làm việc không dùng giới từ in mà dùng giới từ at 

Dịch: Thợ xây phải đeo mũ cứng trong khi làm việc. 


“might throw” => “might have thrown” (chắc hẳn đã ném nó/vứt nó) 

Đây là một nhận định ở hiện tại về một hành động đã xảy ra trong quá khứ 

Dịch: Tôi không thể tìm thấy lá thư ông chủ giử cho tôi vài ngày trước. Chắc hẳn tôi đã vứt 

nó vào thùng rác ngày hôm qua rồi. 


Concise: ngắn gọn, súc tích 

Đồng nghĩa là short and clear: ngắn và rõ ràng 

Complicated and intricate: rắc rối phức tạp 

Long and detailed: dài và chi tiết 

Sad and depresssing: buồn và chán nản 

Dịch: phát thanh viên có một báo cáo ngắn gọn về bi kịch. 


At last: cuối cùng (kết thúc một sự kiện, 1 sự việc nào đó) 

Phân biệt giữa in the end và at the end: 

- at the end: cuối, phía cuối, phần cuối (của cái gì, ví dụ: cuối tháng at the end of the month, 

cuối sự kiện at the end of the event,…) 

- in the end = finally, eventually = cuối cùng 

Dịch: Cuối cùng, chúng tôi thành công thuyết phục các cô cậu bé tham gia dã ngoại. 


Well-behaved: cư xử đúng mực 

Trái nghĩa là behave improperly: cư xử không đúng 

Dịch: Đó là cậu bé cư xử đúng mực, người mà hành vi không có gì phải phàn nàn cả. 

Trang 10 










In particular: đặc biệt, cá biệt 

Trái nghĩa là in all: chung, tất cả 

Phần C phải dùng on the whole chứ không dùng on whole 

In general: chung chung, nói chung 

One and all (khẩu ngữ): mọi người (VD: happy new year to one and all: chúc mừng năm mới 

tất cả mọi người) 


Dịch câu: 

- Bạn chưa đến ngân hàng ngày hôm nay, đúng không? 

- Chưa, tôi chưa đi. Tôi sắp đi bây giờ 

Trong tiếng anh, No + trợ từ thể hiện phủ định, yes + trợ từ thể hiện khẳng định, chứ không 

giống tiếng việt. 


Dịch câu: 

- Mái tóc cắt đẹp quá, Lucy! 

- Cậu nghĩ thế à? Tớ lại nghĩ nó hơi ngắn chút 

A. Cám ơn. Cậu rất tốt khi làm điều này 

C. Ồ đúng vậy. Nó chẳng thời trang gì. 

D. Đó là niềm vinh hạnh của tớ. 


Trong câu này, chỉ phù hợp nhất là in time: đúng giờ 

Dịch: tại sao nhiều thiếu niên có năng lượng chơi điện tử đến tận khuya mà lại không tìm 

thấy năng lượng rời giường để đi học đúng giờ? 


Few dùng cho danh từ đếm được, ở đây danh từ sleep ko đếm được => loại 

Less: ít hơn: dùng để so sánh, tuy nhiên ở đây không có quan hệ so sánh => loại 

Little: ít 

Much: nhiều 

Trong câu, về nghĩa, ta chọn từ little. 

Dịch: Theo một báo cáo mới đây, thế hệ trẻ ngày nay gặp nguy hiểm trong việc ngủ quá ít 


Cụm “at risk”: đe doạ, lâm nguy 

Trang 11 









Dịch: Theo một báo cáo mới đây, thế hệ trẻ ngày nay gặp nguy hiểm trong việc ngủ quá ít 

đến mức chúng đang đặt sức khoẻ thể chất tinh thần ở mức đe doạ nguy hiểm. 


Whereas~while: trong khi (mà) 

So: do đó 

Or: hoặc 

Because: bởi vì 

Dịch: Người lớn có thể ngủ 7-8 tiếng mỗi tối, trong khi đó thiếu niên lại cần đến 9-10 tiếng 


Bring: mang 

Put: đặt 

Make: làm, tạo 

Get: đạt được 

Dịch: Theo các chuyên gia y tế, một trong năm thiếu niên nhận được mọi thứ giữa 2 và 5 giờ 

ngủ ít hơn cha mẹ chúng khi họ ở tầm tuổi của chúng 


mục đích chính của đoạn văn này là gì? 

A. Để minh họa các tính năng của mặt trăng. 

B. Để thông báo cho độc giả về sự khác biệt giữa lịch La Mã và âm lịch 

C. Để giải thích các định nghĩa và cách sử dụng của "mặt trăng xanh" 

D. Để hỗ trợ tầm quan trọng của âm lịch 

Ý chính của bài chính là Để giải thích các định nghĩa và cách sử dụng của "mặt trăng xanh" 

Trong đó đoạn 1 là định nghĩa, đoạn 2 và 3 thể hiện cách sử dụng 

-“Blue Moon” is a term that is used to describe the phenomenon of a second full moon 

occurring in one month. 

- Thus, occasionally the moon will go through its “full” phrase twice before the month 

changes. 


of the phrase “once in a blue moon” 


Theo đoạn văn, “mặt trăng xanh” ám chỉ cái gì? 

A. Sự kiện mà không bao giờ có thể xảy ra 

B. trăng tròn thứ hai trong một tháng 

Trang 12 









C. Một mặt trăng với màu xanh dương 

D. đêm lạnh làm xuất hiện trăng màu xanh 

Thông tin ở câu đầu tiên của bài: “Blue Moon” is a term that is used to describe the 

phenomenon of a second full moon occurring in one month. 

"Blue Moon" là một thuật ngữ được dùng để mô tả hiện tượng trăng tròn thứ hai xảy ra trong 

một tháng. 


Từ "phrase" trong đoạn văn là gần nhất trong ý nghĩa với 

A. Vị trí B. Chu kỳ C. Hình dạng D. Ảnh hưởng 

Phrase~cycle: chu kỳ 

Thus, occasionally the moon will go through its “full” phrase twice before the month 

changes. 

Vì vậy, đôi khi mặt trăng sẽ đi qua chu kỳ "đầy đủ" của nó hai lần trước khi đổi tháng. 


Tại sao lịch của chúng ta không phù hợp hoàn toàn với chu kỳ mặt trăng? 

A. lịch của chúng ta được thiết kế bởi con người 

B. Nó có nhiều ngày hơn nó có vẻ 

C. chu kỳ Mặt Trăng sai 

D. lịch của chúng ta không được thiết kế bởi con người 

Thông tin ở cuối đoạn 1 và đầu đoạn 2: 

It is not nature’s fault; the natural phrases of the moon do not perfectly match up with the 

Roman calendar. 

Although still used today, this calendar was devised by Julius Caesar and Augustus 

Caesar over 2000 years ago. While the calendar works well, the method that they used does 

not match the lunar cycle exactly. 


Từ "absurd" trong đoạn văn là gần nhất trong ý nghĩa với 

A. Vô lý B. thường xuyên C. Bình thường D. Thú vị 

Absurd~ ridiculous: vô lý, nực cười 

Today, this phrase is used to indicate extremely rare events, the absurd, or things that never 

happen. 

Ngày nay, cụm từ này được sử dụng để chỉ ra các sự kiện cực kỳ hiếm, vô lý, hoặc những thứ 

mà không bao giờ xảy ra 

Trang 13 










Theo đoạn văn, Câu nào sau đây là không đúng? 

A. Ý nghĩa của "trăng xanh" đã thay đổi trong những năm qua. 

B. lịch La Mã đã được phát minh bởi Julius Caesar và Augustus Caesar 

C. cụm từ "once in a blue moon" có thể chỉ đến hai người ăn tối cùng nhau 

D. lịch Roman vẫn đang được sử dụng ngày nay. 

A, B, D đều có trong bài: 

- Over time, the meaning of the phrase changed from something that seldom happens. 

Today, this phrase is used to indicate extremely rare events, the absurd, or things that never 

happen. 

- Although still used today, this calendar was devised by Julius Caesar and Augustus 

Caesar over 2000 years ago. (B và D) 

Chỉ có C là không được nhắc đến 


Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn? 

A. cụm từ "blue moon" đề cập đến tần số của sự kiện 

B. lịch Roman phù hợp với chu kỳ tự nhiên của mặt trăng. 

C. Việc sử dụng "blue moon" không hề thay đổi. 

D. Hai mặt trăng thường xảy ra trong vòng một tháng. 

Thông tin ở những câu của đoạn cuối: 


of the phrase “once in a blue moon”. This phrase was commonly used to indicate an event 

that could never happen. 

“Blue moon” chỉ những sự kiện vô cùng hiếm gặp => chỉ tần suất của sự kiệ 


Đoạn đầu tiên của đoạn văn ngụ ý rằng côn trùng có lợi từ hệ thống thông tin liên lạc mã màu 

vì _______ 

A. chúng có thể thu thập phấn hoa hiệu quả. 

B. màu sắc ẩn chúng khỏi các kẻ thù. 

C. màu sắc tươi sáng thu hút giống cái 

D. loài côn trùng khác không thể hiểu được mã. 

Thông tin ở những câu của đoạn 1: 


Trang 14 








- Through color cues, the plant signals to the insect that it would be better off visiting one 

flower on its bush than another. 

- That nectar-rich flower also happens to be fertile and ready to disperse its pollen or to 

receive pollen the insect has picked up from another flower. 


Từ "woo" là gần nhất trong ý nghĩa với _______ 

A. dọa B. bẫy C. lừa dối D. thu hút 

Woo ~ attract: thu hút 

Many flowering plants woo insect pollinators and gently direct them to their most fertile 

blossoms by changing the color of individual flowers from day to day. 

Nhiều cây hoa thu hút côn trùng thụ phấn và nhẹ nhàng dẫnchúng tới những bông hoa màu 

mỡ nhất của mình bằng cách thay đổi màu sắc của hoa từ ngày này sang ngày khác 


Từ "nó" đề cập đến _______ 

A. một cây B. một hoa C. một côn trùng D. một tín hiệu 

Từ “it” thay thế cho an insect trong vế phía trước: 

Through color cues, the plant signals to the insect that it would be better off visiting one 

flower on its bush than another 


Từ "hue" là gần nhất trong ý nghĩa với _______ 

A. mùi B. hình dạng C. cấu trúc D. màu 

Hue ~ color: màu sắc 

The particular hue tells the pollinator that the flower is full of far more pollen than are 

neighboring blooms. 

màu sắc riêng cho biết loài thụ phấn mà hoa có đầy đủ phấn hoa nhiều hơn so với những 

bông hoa lân cận. 


Điều nào sau đây mô tả trình tự của thay đổi màu sắc mà hoa lantana trải qua? 

A. đỏ đến tím B. vàng đến cam đến đỏ 

C. đỏ sang vàng sang trắng D. Trắng đến đỏ 

Thông tin ở đoạn 2 của bài: 

For example, on the lantana plant, a flower starts out on the first day as yellow, when it is rich 

with pollen and nectar. Influenced by an as-yet-unidentified environmental signal, the flower 










changes color by triggering the production of the pigment anthromyacin. It turns orange on 

the second day and red on the third. 

=> Ngày đầu tiên màu vàng, ngày thứ 2 màu cam, ngày thứ 3 màu đỏ 


Từ "triggering" là gần nhất trong ý nghĩa với _________ 

A. duy trì B. đổi mới C. kích hoạt D. hạn chế 

Triggering ~ activating: kích hoạt, gây ra 

the flower changes color by triggering the production of the pigment anthromyacin. 

hoa thay đổi màu sắc bằng cách kích hoạt sản xuất sắc tố anthromyacin. 


Đoạn văn ngụ ý rằng côn trùng sẽ bị thu hút nhất đối với những bông hoa lantana _______ 

A. vào ngày đầu tiên mà chúng nở B. sau khi chúng tạo ra anthromyacin 

C. khi chúng chuyển sang màu cam D. vào ngày thứ ba mà chúng nở 


- it was discovered that the insects visited the yellow flowers at least 100 times more than 

would be expected from haphazard visitation. (côn trùng bị thu hút bởi những bông hoa vàng 

hơn ít nhất 100 lần) 

- For example, on the lantana plant, a flower starts out on the first day as yellow ( hoa lantana 

màu vàng trong ngày đầu tiên nở) 

=> Côn trùng bị thu hút nhất đối với hoa lantana trong ngày đầu tiên mà chúng nở 


Từ " haphazard" là gần nhất trong ý nghĩa với từ nào sau đây? 

A. may mắn B. kỳ vọng C. Nguy hiểm D. ngẫu nhiên 

Haphazard ~ random: lộn xộn, ngẫu nhiên 

it was discovered that the insects visited the yellow flowers at least 100 times more than 

would be expected from haphazard visitation. 

nó đã được phát hiện ra rằng các loài côn trùng đã ghé thăm những bông hoa màu vàng hơn ít 

nhất 100 lần so với dự đoán các cuộc ghé thăm ngẫu nhiên 


All the guests enjoyed themselves at the party apart from George. 

Tất cả khách đều cảm thấy vui thích ở bữa tiệc ngoại trừ George. 

= C. George was the only one guest who didn’t enjoy himself at the party. 

George là khách duy nhất không vui thích ở bữa tiệc 

Trang 16 









A. George không thích bữa tiệc như các khách khác 

B. George là khách duy nhất nghĩ bữa tiệc đáng vui thích 

D. George, không như các khách khác, có khoảng thời gian vui vẻ tại bữa tiệc 


It was Jane who came up with the idea for the sales promotion. 

Đó là Jane người đã đưa ra ý tưởng cho việc thúc đẩy bán hàng. 

= B. Jane was the brain behind the sales promotion. 

Jane là bộ não đằng sau việc thúc đẩy bán hàng 

A. Jane hoàn toàn bị ám ảnh với việc thúc đẩy bán hàng 

C. Bán hàng tăng là thành quả của sự cố gắng của Jane 

D. Không ai ngoài Jane thích ý tưởng cho việc thúc đẩy bán hàng 


My grandfather started collecting stamps when he was 65. 

Ông tôi bắt đầu sưu tập tem khi ông 65 tuổi 

= A. My grandfather took up stamps collecting when he was 65. 

Take up = start doing st: bắt đầu làm một việc gì 


We didn’t get home until it was almost dark. 

Chúng tôi không về đến nhà cho đến tận khi trời gần tối 

= D. It was almost dark when we got home. 

Trời đã gần tối khi chúng tôi về đến nhà 

A. Trời gần tối, điều này ngăn cản chúng tôi về nhà 

B. Chúng tôi quyết định về nhà khi trời tối 

C. Bởi vì trời gần tối, chúng tôi quyết định ko về nhà 


Peter woke up early because he didn’t want to miss his flight. 

Peter dậy sớm vì anh ko muốn lỡ chuyến bay 

= A. Peter woke up early so that he wouldn’t miss his flight. 

Peter dậy sớm để anh ấy sẽ ko bị lỡ chuyến bay 

B. Nếu Peter dậy sớm, anh ấy đã ko bị lỡ chuyến bay 

C. Dậy sớm, Peter ko bị lỡ chuyến bay 

D. Bởi Peter dậy sớm, anh ấy khả năng ko lỡ chuyến bay 


Trang 17

Bộ 15 đề thi thử THPTQG năm 2017 - Các trường chuyên - môn Tiếng Anh - Có giải chi tiết

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?